(精品)夢(mèng)想作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
若將夢(mèng)想抽離，人生就不再有任何意義。
——題記
夏天的酷熱漸漸消去，秋天悄無(wú)聲息的來(lái)臨，從西伯利亞的冷空氣，給這個(gè)城市帶來(lái)了一絲的寒冷。不經(jīng)意間，我已將20xx揮霍了四分之三。唯一的收獲就是頹廢。
曾幾何時(shí)，我也是眾多尖子生中的佼佼者；曾幾何時(shí)，我也是淡定從容地走進(jìn)考場(chǎng)；曾幾何時(shí)，我也是瀟灑自如的書(shū)寫(xiě)我的青春；曾幾何時(shí)，我也是風(fēng)華正茂，激揚文字，指點(diǎn)江山；曾幾何時(shí)……
只是夢(mèng)幻般的往昔已逝去。
暑假的八月，我基本上都是在網(wǎng)吧度過(guò)的。每天對著(zhù)顯示器如癡如醉，麻木不仁地按著(zhù)鼠標，將所有一切的一切都拋在電腦后面。月末回到家的時(shí)候，整個(gè)人只能用一個(gè)詞來(lái)形容—形銷(xiāo)骨立。
九月，開(kāi)學(xué)了。終于結束了那一段蒼白的歲月。只是依舊渾渾噩噩地虛度光陰。一個(gè)月下來(lái)，不遲到的記錄只有三次。偶爾心血來(lái)潮又跑到網(wǎng)吧去玩了個(gè)兩天三夜。有一次，早上遲到，被一個(gè)老師堵在樓梯口，他一副恨鐵不成鋼得樣子說(shuō)：“你怎么老是咱們吊兒郎當啊，你還能不能回到以前那樣啊，你還能不能恢復到以前拿年級20名的狀態(tài)��？”我聽(tīng)完最后一句話(huà)，眼眸里閃過(guò)一絲悲哀，心里更是一陣莫名的疼痛。是呀，以前的我哪去了，我怎么會(huì )墮落成這種地步��！當時(shí)我卻只是故作冷漠，淡淡地說(shuō)了一句：“我不知道�！蔽肄D過(guò)身去，暗罵自己懦弱，懦弱到不敢挺起胸膛自信地說(shuō)：我可以。
一天，我在樓梯里遇見(jiàn)了昔日的同窗，她一邊爬著(zhù)樓梯，一邊專(zhuān)注地看著(zhù)手里那本小小的筆記本，嘴里念念有詞地讀著(zhù)abc，我沒(méi)有跟她打招呼，只是默默地目送她離開(kāi)。良久，我才回過(guò)神來(lái)。突然有種恍如隔世的感覺(jué)。還記得，去年夏天，她站在我面前，帶著(zhù)挑戰的口氣對我說(shuō)：“我要打敗你�！蔽椅⑿χ�(zhù)接下了這份戰書(shū)。在期末考試到來(lái)之前，我和她都不敢有一絲的松懈，生怕一不留神就落后對方�？扇缃�，她在努力地向前朝著(zhù)目標邁進(jìn)，而我，卻在原地左顧右盼。我一個(gè)人在夕陽(yáng)下尋找逝去的歲月，夕陽(yáng)的`余暉拉長(cháng)了我的孤單的身影。
國慶節前的一個(gè)下午，我收到了一位陌生女孩的來(lái)信。她告訴我從頭開(kāi)始吧，不要放棄，不要背對著(zhù)太陽(yáng)，轉過(guò)身去看，世界依舊是哪個(gè)美好的世界。突然有一個(gè)聲音在腦海里響起：回頭吧！別放棄！不要再繼續沉淪了，那不是我要的天堂，不要陷入深淵！不能再執迷了，放下吧！就在那個(gè)黃昏，我將那個(gè)玩了整整三年的網(wǎng)絡(luò )游戲全部送給了朋友，徹徹底底地斬斷了纏繞心頭多年的“心魔”和一直揮之不去的枷鎖。我終于沖破了地獄的禁錮，迎來(lái)了無(wú)限的光明。
我安靜地坐在教室里，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課，慢慢撿起以前落下的功課。不再曠課溜到網(wǎng)吧去玩游戲了；不再上學(xué)的時(shí)候遲到了；不再在英語(yǔ)課的時(shí)候跑起學(xué)校小賣(mài)部或是一個(gè)人在操場(chǎng)上溜達了：不再……
深夜的時(shí)候，我一個(gè)人跑到頂樓，仰望著(zhù)滿(mǎn)天的星辰，悄悄拿出塵封已久的夢(mèng)想，輕輕地拭去歲月留下的塵埃。檫亮夢(mèng)想，把它掛在天邊，照亮我的前方。
其實(shí)，我未曾放棄。
夢(mèng)想也未曾墜落。
夢(mèng)想作文 篇2
追逐夢(mèng)想
有這樣一個(gè)故事：一只母雞在孵雞蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹蛋。小鷹看到有只鳥(niǎo)在凌空翱翔，于是問(wèn)道；“那是什么？”有只小雞答道：“噢，那是一只鷹，百鳥(niǎo)之王�！薄巴�！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿(mǎn)懷敬畏地說(shuō)�！皠e妄想了，”小雞說(shuō)，“你不過(guò)是只雞，雞是飛不起來(lái)的�！甭�(tīng)了此言，小鷹非常沮喪和氣餒，于是繼續啄食，過(guò)著(zhù)雞一樣的生活。我看了這個(gè)故事后，得到了一個(gè)啟發(fā)；我們不能像小鷹那樣，聽(tīng)到別人的殘言就放棄自己的夢(mèng)想，放棄自己的未來(lái)，應該擁有夢(mèng)想，努力為自己的夢(mèng)想而奮斗。在我爸爸小時(shí)侯也遇到過(guò)這樣的'事情。
在那個(gè)年代里，生活條件非�？�，我爸爸連讀書(shū)的學(xué)費也交不上，村里的許多人勸我爸爸別讀書(shū)了，省下幾個(gè)錢(qián)過(guò)日子，但是，他沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，因為他愛(ài)學(xué)習，追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，從此以后，他沒(méi)有放過(guò)一分一秒的時(shí)間看書(shū)。學(xué)習。鍛煉，天剛亮，他就起來(lái)預習當天要學(xué)的課，到了晚上的時(shí)候，他又在燈下復習，就這樣年復一年，終于在讀完高三考取了大學(xué)，連勸告他輟學(xué)的那些人也投來(lái)羨慕的眼光。
一個(gè)人既然用有了夢(mèng)想，就應該努力奮斗，改變自己的命運，這樣何樂(lè )而不為呢？我們小學(xué)生也應該有一個(gè)夢(mèng)想，要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現這一個(gè)美好的夢(mèng)想，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
讀完故事，我為小鷹而悲哀，它為什么有了夢(mèng)想不去奮斗，卻反而沮喪和氣餒呢？
夢(mèng)想作文 篇3
是誰(shuí)，撥動(dòng)了我心靈的那跟琴弦？是誰(shuí)，打開(kāi)了我心扉的那扇窗？是誰(shuí)，讓我在孤單徘徊中學(xué)會(huì )堅強？是誰(shuí)，使我傷心難過(guò)也不閃淚光？──題記
小時(shí)候，我總喜歡望著(zhù)窗外發(fā)呆：看那無(wú)垠的天空，看那自由的小鳥(niǎo)；看那高大的樹(shù)木，看那高聳的大樓……看著(zhù)看著(zhù)，便陷入沉思：為什么會(huì )有我？為什么會(huì )有世界？為什么會(huì )有宇宙？我長(cháng)大了要當偵探，追尋事件的真相、無(wú)辜者的清白；我長(cháng)大了要當科學(xué)家，探究生命的由來(lái)、宇宙的奧秘；我長(cháng)大了要當地理學(xué)家，探索海陸的變遷、地球的變化！
我相信童年的你也曾是如此，我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有很多人喜歡在“夢(mèng)想”前添加一些形容詞：美好的、快樂(lè )的。雖然夢(mèng)想只是人們在夢(mèng)里大膽的想象，只是一個(gè)美好的期望，但夢(mèng)想是風(fēng)、行動(dòng)是帆，快樂(lè )的不是夢(mèng)想，而是追尋夢(mèng)想的過(guò)程。我想大家都聽(tīng)過(guò)一顆小種子的夢(mèng)想的故事吧：在那肥沃的泥土里，有一顆渺小如沙的種子。幾天過(guò)后，種子終于從土中露出頭來(lái)。它天天在想：終有一天，我會(huì )變成一棵茁壯的大樹(shù)！它吮吸著(zhù)雨水的滋潤、享受著(zhù)陽(yáng)光的普照，隨著(zhù)時(shí)間的逝去，小樹(shù)苗已變成了一棵小樹(shù)。它得意地對著(zhù)周?chē)拇髽?shù)說(shuō)：“我也要變成一棵大樹(shù)了！ ”今天的太陽(yáng)也特別的燦爛。但誰(shuí)也沒(méi)想到著(zhù)卻是大風(fēng)雨的預兆。今晚天黑得特別快，風(fēng)也刮得特別大，雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。小樹(shù)正在憂(yōu)郁時(shí)，雨突然大了起來(lái)。在小樹(shù)還沒(méi)有做好準備時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，打斷了它的樹(shù)干。小樹(shù)忍住淚，說(shuō)：“我要堅強！”它站直身干，忍住風(fēng)吹雨打……第二天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，小樹(shù)還幸存著(zhù)，但眼前的已經(jīng)是一棵高大的樹(shù)！
在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我們心中難免會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)言的'惆悵，還有一絲含澀的憂(yōu)郁。但這時(shí)，你會(huì )發(fā)現在這灰茫茫的世界中，有一束光。即使它是那么的昏暗，但它如同一盞昏黃的路燈，照亮你夜行的路；如同青春，伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。而那盞燈就是夢(mèng)想。小種子要達到它的夢(mèng)想變成大樹(shù)也要經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹雨打，那我們呢？
只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來(lái)。就算途中經(jīng)歷了多少困難阻礙，使夢(mèng)想偏離了航道，但你卻在途中成長(cháng)，飛
向未來(lái)！
夢(mèng)想作文 篇4
播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。
——題記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會(huì )開(kāi)放，樹(shù)會(huì )成長(cháng)。
理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標；有了奮斗目標，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì )努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì )普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著(zhù)，等待夢(mèng)想去喚醒它們，世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的`，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。
世界聞名的法國科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折！1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準備把這些稿子付之一炬，妻子滿(mǎn)懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒(méi)有落空，并與此出版社簽下20年合同。
如果沒(méi)有他妻子的勸導，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì )失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的目標，在實(shí)現理想的道路上我們會(huì )遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現實(shí)，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想，千萬(wàn)不要因為一時(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng )造的，牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地吧��！
夢(mèng)想作文 篇5
每到凌晨一兩點(diǎn)時(shí)，我就會(huì )站在宿舍的窗戶(hù)旁，沉思許久：我來(lái)這里的目的究竟是什么呢？是為了成績(jì)，為了金錢(qián)，為了工作，還是…為了夢(mèng)想。
我并不喜歡學(xué)習，覺(jué)得那就是在浪費時(shí)間。初二的時(shí)候有了輟學(xué)的念頭，一直在學(xué)校里鬧事，總是讓家長(cháng)一次又一次的來(lái)學(xué)校，可是我卻非常開(kāi)心。初三的時(shí)候正式向父母提出退學(xué)的想法，順利的辦理了退學(xué)手續后就開(kāi)始打工。每天拼命工作，為的就是月底那微薄的工資，當我第一次領(lǐng)到工資的時(shí)候，我的內心是非常激動(dòng)的，因為這是我憑自己的努力賺到的第一筆金。最后又干了兩個(gè)月，突然發(fā)覺(jué)：自己真的要在這里做一輩子的苦力嗎？于是我向老板提出辭職。好在老板通情達理，批準了我的要求，走之前還特別認真的對我說(shuō)：“孩子，你現在還小，將來(lái)還有更好的工作等著(zhù)你。雖然你在我這里確實(shí)讓我們的業(yè)績(jì)直線(xiàn)增加，但是我還是希望你能夠重回校園，為了自己的夢(mèng)想再去努力博一把！加油，叔叔阿姨一直在這里為你加油！當時(shí)我非常感動(dòng)，并且把老板的話(huà)深深的記在心里，每當心情低谷的時(shí)候就告訴自己：再博一次，還有那么多人在等著(zhù)為你喝彩。
結束工作后，我又一次重新回到校園，完成初中的學(xué)業(yè)。進(jìn)了校園，看到那熟悉的景色和教學(xué)樓，我決定認真學(xué)習。當我踏進(jìn)教室的時(shí)候，每個(gè)人都特別驚訝地看著(zhù)我，沉寂了幾秒后，傳來(lái)一陣躁動(dòng)的鼓掌和吶喊聲，仿佛都在歡迎我回到了這個(gè)班級。在接下來(lái)的幾個(gè)星期內，學(xué)校再也沒(méi)有往常那樣熱鬧，每個(gè)老師都在抓緊時(shí)間帶著(zhù)學(xué)生復習�？荚嚽耙惶�，班主任破例開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )，邀請了我們班的各科老師參加，老南在班會(huì )中講到：三年的時(shí)間真的是一晃而過(guò)，我做了你們三年的班主任，看著(zhù)你們一個(gè)一個(gè)從稚嫩的小雞蛋破殼成為小雞仔。今天這么隆重的日子，我想對你們說(shuō)，不管你的`成績(jì)好與差，只要有夢(mèng)想那就去追，只要堅持，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！沒(méi)有幾個(gè)月，我們就進(jìn)行了最重要的那場(chǎng)考試——中考。踏進(jìn)考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了老師們在為我加油。為期兩天的中考在歡呼聲中結束了，同學(xué)們都帶著(zhù)笑容離開(kāi)了這所充滿(mǎn)回憶的母校。我的初中生活，就這樣潦草的落下了帷幕。
很偶然的一次機會(huì )，在查找學(xué)校的時(shí)候看到了北大青鳥(niǎo)的招生信息，并且和老師約好的時(shí)間來(lái)參觀(guān)學(xué)校。當我第一眼看到這所學(xué)校的時(shí)候，我的內心只有震撼，并且看到了自己的夢(mèng)想�；氐郊椅也](méi)有再做更多的考慮，直接選擇了這所學(xué)校。我找到了屬于自己的夢(mèng)想，我要重新去實(shí)現我的夢(mèng)想！
面對生活的壓迫，我沒(méi)有丟下我的夢(mèng)想，盡管生活再苦再難，我也沒(méi)有放棄。因為我相信，只要肯堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。一起加油，少年！
夢(mèng)想作文 篇6
汽車(chē)雖然為人們出行帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染，還有汽油能源的大量挖掘也對地球媽媽造成了很大的傷害，所以我想發(fā)明一種新型的汽車(chē)這輛車(chē)：不僅環(huán)保，而且有許多功能。
這輛車(chē)所需的燃料是：光或者空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉化成能量，晚上靠月光也可變成能量。陰天或雨天還可以靠空氣變成能量，因為空氣是無(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車(chē)上的`三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿(mǎn)能量。
汽車(chē)上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當你堵車(chē)了，車(chē)走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車(chē)就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險的話(huà)，你只要摁一下藍色按鈕，汽車(chē)就會(huì )帶你去海底探險，假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因為那輛車(chē)有保護系統，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì )顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì )迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車(chē)就會(huì )自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車(chē)嗎？
夢(mèng)想作文 篇7
人生的夢(mèng)永遠不會(huì )間斷，就像一首小歌，永遠能夠帶給人們歡樂(lè )和感動(dòng)，我漸漸明白了夢(mèng)的含義，它是永不止步并十分美好的。也許在我今后的人生中會(huì )有其他的夢(mèng)想，但我永遠不會(huì )忘記我最初最美好的夢(mèng)。
袁隆平最初作為一名普通農民，他的夢(mèng)想只不過(guò)是希望能種出收成更高的水稻，雖然實(shí)驗失敗了幾百次，但他仍未退縮，最終培養出雜交水稻，解決了中國的糧食緊張問(wèn)題；愛(ài)迪生在制作電燈的時(shí)候，做了幾千次試驗都失敗后，仍然不放棄才找到適合做燈絲的材料；居里夫人在經(jīng)過(guò)好幾年的努力，日夜不停地工作才發(fā)現元素鐳，而且淡泊名利，最后在獲得諾貝爾獎之后，她并沒(méi)有為提煉純凈鐳的方法申請專(zhuān)利，而將之公布于眾�；叵胍幌掠行┤丝偪嘤谡也坏綄W(xué)習的榜樣，其實(shí)像眾多名人這樣的榜樣實(shí)在太多，我在逐夢(mèng)路上遇到困難是很多的，也許是這些人的精神支撐著(zhù)我，讓我能一直走下去。
我從小就喜歡做手工，特別是看到別人做出那樣工藝品，我的心里是很羨慕的！當時(shí)，我也想象他們一樣，但是我一直做不出來(lái)，我心里有點(diǎn)急，但又不知道該怎么辦。
從此以后，我叮囑爸爸給我買(mǎi)些手工的書(shū)。爸爸立即給我買(mǎi)了三本折紙書(shū)。拿到書(shū)后，我非常高興，愛(ài)不釋手。因為我喜歡做手工，特別喜歡做動(dòng)物型的折紙。在家里，一有空就把書(shū)拿出來(lái)，按照書(shū)上的圖自己折，并將作品給爸爸媽媽看，認真改進(jìn)。后來(lái)，爸爸還給我報了一個(gè)手工的興趣班，我的每一個(gè)作品，老師都和我一起修改，并給我提出一些好的'建議，我也意識到自己的欠缺之處，不斷改進(jìn)著(zhù)。
而我的努力也有了結果：我被美術(shù)老師選中，代表學(xué)校參加了手工比賽。
現在的我，在夢(mèng)想的路上前進(jìn)著(zhù)！盡管這條路還很漫長(cháng)，還有很多未知的困難在等待著(zhù)我，但是憑著(zhù)我對手工的熱愛(ài)和執著(zhù)，我會(huì )一路堅持下來(lái)，努力地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
夢(mèng)想作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且都盼望自己的夢(mèng)想能夠實(shí)現，我也不例外。我的夢(mèng)想是盡早地成為一名畫(huà)家用手中的筆，描繪出美好的景象，把祖國裝扮成魅力無(wú)窮的樂(lè )園。
我要繪畫(huà)出一個(gè)繁花似錦的春天，讓小草伸出雙手讓花兒綻開(kāi)笑臉，讓柳樹(shù)換上希望的`衣裳，我還要畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)呼喚大地，叫醒還在冬眠的小動(dòng)物。
我要畫(huà)一個(gè)生機盎然的夏天。聽(tīng)，樹(shù)上的那幾只知了正在不停地叫著(zhù)；瞧，幾個(gè)頑皮的小孩大汗淋漓正在樹(shù)上乘涼；聞，是那荷花里散發(fā)出的淡淡清香。還要畫(huà)上一陣涼風(fēng)，讓風(fēng)兒默默地帶走人們的汗水。
我要畫(huà)一個(gè)令人陶醉的秋天，金黃色的樹(shù)葉如雪花般飄落在地上，鋪滿(mǎn)了大地，小燕子準備飛往南方。我還要畫(huà)上一群孩子聚在一起放風(fēng)箏，天空中點(diǎn)醉著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。
我還要畫(huà)一個(gè)銀裝素裹的冬天，小朋友都興高采烈地來(lái)到這白雪皚皚的大地，盡情地玩耍。堆雪人，打雪仗。這時(shí)候，我應該給他們畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，好讓它們在寒風(fēng)中能感受到一絲絲溫暖。
一年四季每一個(gè)季節都那么絢麗多彩，我一定好好學(xué)習，早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
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