夢(mèng)想的作文（推薦）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文5篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想并不是要多么驚天動(dòng)地，多么可歌可泣；也不是非要聞名于世、家喻戶(hù)曉。夢(mèng)想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，離我們很近，就在眼前。
我讀書(shū)時(shí)，想著(zhù)有一個(gè)好成績(jì)，希望父母有個(gè)好身體，也盼望祖國富強繁榮，這就是我的夢(mèng)想。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，將失去學(xué)習或工作的動(dòng)力，前途會(huì )變得迷茫，沒(méi)有目標，看不到希望的火焰，找不到腳下要走的路。
一只毛毛蟲(chóng)，既不美麗又不能保護莊稼，但它有個(gè)很美的夢(mèng)，那就是有一天能長(cháng)出美麗的翅膀，飛舞在花叢中，當那耀眼的“舞娘”，終于成功了，只因它有目標，只因它肯努力，才把夢(mèng)想變成了現實(shí)。
我的夢(mèng)，不會(huì )像毛毛蟲(chóng)那樣讓自己蛻變得那么美麗、眩目，能有很多人來(lái)贊美、歌頌。但是我的夢(mèng)就如一顆種子，在哪種下就在哪生根發(fā)芽，堅定不移地開(kāi)出美麗的花。讓芳香能沁人心脾，讓綠葉濃郁茂盛，讓樹(shù)蔭遮風(fēng)擋陽(yáng)。我將風(fēng)雨無(wú)阻地盡自己的責，把根伸向足下的土地，一分一毫地向下延，不求有多快，只要有屬于自己的一塊泥土和一方天空，我將盡最大的努力制造出更多的氧氣，來(lái)獻給人類(lèi)�；蛟S我不是最高最大的`一棵樹(shù)，但會(huì )是有始有終一直默默付出的一棵，甚至葉落枝枯，我還將深埋進(jìn)泥土，擠出我的養分回報給泥土。
我的夢(mèng)也不會(huì )像麻雀那樣不切實(shí)際，想要變成金鳳凰。我會(huì )認清自己的方向，明白要走下去的路，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，因為我始終相信夢(mèng)想不是幻想，誰(shuí)都不能一步登天，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，縱使你的夢(mèng)想再高遠那也只是個(gè)夢(mèng)。我將從小事做起，從現在做起，試著(zhù)努力，給自己家長(cháng)給老師一個(gè)好的成績(jì)，這就是我現在的夢(mèng)。
獨木不能成林，一花不能稱(chēng)春，一水不能成海；如果我們把自己的夢(mèng)化作一棵樹(shù)，一朵花，一滴水，那么聚集起來(lái)不就是一片樹(shù)林，不就是花團錦簇，不就是汪汪大海了嗎？有了這些夢(mèng)，家鄉會(huì )變得富足，祖國也會(huì )變得富強。
我的一生就要像小樹(shù)的一生，把自己的應有力量獻給我最親愛(ài)的人，獻給我美麗的家鄉，獻給我摯愛(ài)的祖國。
評語(yǔ)：本文字里行間浸潤著(zhù)作者美好的夢(mèng)想，且很切實(shí)際，是一篇對自己夢(mèng)想的宣言，令人激昂熱烈，也飽含著(zhù)愛(ài)家愛(ài)國的深切感情。
夢(mèng)想的作文 篇2
之前只是在電視上看到過(guò)神舟飛船，宇航員叔叔在太空漫步，月球、火星……總覺(jué)得好神奇，是那么的不可思議！終于，老師要組織同學(xué)們去"九號宇宙"研學(xué)，我怎么會(huì )錯過(guò)這次機會(huì )呢。
這天，我興奮的早早起床，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了位于西安的"九號宇宙"。首先，映入眼簾的是各種行星的.簡(jiǎn)介，有太陽(yáng)，天王星，海王星……之后我們跟老師上樓，來(lái)到星空大廳，看了太陽(yáng)系和很多不知道的。雖說(shuō)不是真的，但老師說(shuō)這些都和真的一樣的，只不過(guò)是縮小版的。而讓我沒(méi)想到的是宇宙竟和地球一樣是個(gè)球體，更讓我驚訝的事宇宙外是一片混沌，有許許多多像地球一樣的球體，都叫不上名字來(lái)。還有那銀河系，看得人眼花繚亂！
在我看來(lái)，還是要數體驗區讓我印象深刻了，老師帶我們體驗了太空漫步，給我們講解了宇航服的作用和"神舟九號"的發(fā)射位置。當然我們親眼看見(jiàn)"火箭"，在我們的倒數聲中，它底部先冒煙，煙越來(lái)越多，在我們喊到“1”時(shí)，"火箭"緩緩上升，看著(zhù)“火箭”上升的那一刻，我為自己生在中國而感到自豪。就這樣，我們在老師的帶領(lǐng)下還體驗了時(shí)空之車(chē)，參觀(guān)了土星教室，火星，飛機駕駛……
這一天的游學(xué)很快結束了，真的讓我大開(kāi)眼界。媽媽說(shuō)這些都是有知識的人利用所學(xué)做到的。我暗自下決心，我一定要好好學(xué)習，也要和自己羨慕的宇航員叔叔們一樣，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇3
今天閱讀了一篇文章有關(guān)于夢(mèng)想清單的幾件事，其中的內容不禁讓我想起一部老電影叫遺愿清單Bucket List，說(shuō)的是主角們在生命最后的一段時(shí)間里，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想清單并完成它的勵志感人的故事。
其實(shí)，我們活在這個(gè)時(shí)刻里，時(shí)間在無(wú)影無(wú)形地消失流逝著(zhù)，再也無(wú)法回到昨天的我們，常常遺憾自己沒(méi)有做過(guò)的事情，常常后悔當初沒(méi)有怎么樣怎么樣，如果我們一開(kāi)始將自己這輩子想要實(shí)現的夢(mèng)想都寫(xiě)下來(lái)，列個(gè)夢(mèng)想清單，每天為此而生活奮斗，到生命的最后時(shí)刻，我們人生的結局是否會(huì )變得不一樣呢？
我認為，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想清單是非常必要和重要的。這是行動(dòng)之前的關(guān)鍵性一步，寫(xiě)下自己在生活中想要去見(jiàn)的人、想要做的事、理想狀態(tài)中的自己等等，一切的合理或不合理，一切大膽或細微的事情，只要聽(tīng)從我們的心，有意愿去實(shí)現它們，就好好地將它們寫(xiě)下來(lái)。在列夢(mèng)想清單的時(shí)候，重要的一點(diǎn)就是要將每個(gè)夢(mèng)想具象化，比如，我們夢(mèng)想中的家居環(huán)境是怎樣的，就要上網(wǎng)找到自己想象中理想的照片，具體的'放在夢(mèng)想清單的文字旁邊（手帳）。
既然將夢(mèng)想清單寫(xiě)下來(lái)，根據宇宙吸引力法則，我們身邊所有的資源以及力量將會(huì )被我們自身由夢(mèng)想激發(fā)的行動(dòng)力吸引過(guò)來(lái)，既包括來(lái)自外在世界和自我內心的強大力量，這些資源和力量會(huì )有效地幫助我們實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇4
在我們學(xué)校，留守兒童就有400個(gè)，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節那天，學(xué)校里舉行了一次有意義的活動(dòng)——讓愛(ài)守護夢(mèng)想。
在陽(yáng)光劇場(chǎng)，我們全校師生歡聚一堂，縣領(lǐng)導和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。15位同學(xué)踏著(zhù)輕快的步伐向著(zhù)領(lǐng)導走去，給領(lǐng)導們系上紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導們也回贈給了他們一些書(shū)。沈老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？這15位同學(xué)就是我們學(xué)校400名留守兒童里的其中十幾位�！蔽覀兪煮@訝，眼巴巴看著(zhù)他們。接著(zhù)，沈教師又面帶笑容地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校給他們帶來(lái)了驚喜！”沈教師對幾位同學(xué)說(shuō)：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來(lái)跟你們一起慶六一了？”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢！”一位同學(xué)叫道�！拔乙膊幌嘈�，我媽媽在北京工作�！薄皼](méi)關(guān)系，下面我們就見(jiàn)證奇跡�！蓖瑢W(xué)們興奮地一齊倒數5個(gè)數“5！4！3！2！1！”。隨著(zhù)音樂(lè )，15位同學(xué)的父母上臺了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動(dòng)得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節，父母們趕來(lái)，他們一定會(huì )很高興的！沈教師說(shuō)道：“孩子們，見(jiàn)到父母開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心�！薄斑@位同學(xué)，你的`爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呀？”那們同學(xué)不知所措，不知道該怎么表達�！皼](méi)事，老師來(lái)陪你�！彼嗉壍睦蠋熥呱吓_，溫柔地說(shuō)：“爸爸媽媽太忙了沒(méi)有來(lái)，老師陪你，別擔心！”“下面請同學(xué)們觀(guān)看在外打工的父母發(fā)來(lái)的視頻�！睆囊曨l中我們看到了父母對他們的祝福，對他們的鼓勵和問(wèn)候，也足以證明父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私。
是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠守護著(zhù)我們健康成長(cháng)！
夢(mèng)想的作文 篇5
天是如此的藍，如此的耀眼，藍天下的森林中，孕育著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新的生命。
那只小鷹誕生了，他是那樣的弱小，羽毛還未長(cháng)出來(lái)，在他的心里一切都是那樣的新鮮而親切，慢慢的，他睜開(kāi)了眼睛，這是他初次與這世界接觸，這帶給他的震撼太大了，他發(fā)現母親與叔叔嬸嬸們飛翔的時(shí)候，是那樣的`自在，美好，他也希望自己有一天可以翱翔在這浩瀚的天空中，慢慢地，他成為了一位少年，他帶著(zhù)那顆雄心，跟母親學(xué)習飛翔，他站在樹(shù)枝上，學(xué)者母親也張開(kāi)翅膀，躥了出去，可是他沒(méi)有想到，可以在天空中飛翔是那樣可望而不可及的事，他一頭栽倒在地上。小兔子松鼠們都嘲笑著(zhù)他這般無(wú)能，可他并不在意。因為在他心中，夢(mèng)想勝過(guò)一切，那份夢(mèng)想在他心里猶如一棵參天大樹(shù)，不可搖動(dòng)，母親給予他鼓勵，這是他的目標更加堅定。
日復一日，年復一年，他一天天變的強壯，可是母親卻離他而去，他心中雖痛苦，但是卻化悲痛為力量，展開(kāi)雙臂，飛向藍天，這是兔子和松鼠看見(jiàn)了他都驚呆了，接著(zhù)這片森林響起了熱烈的掌聲，鷹看到了他自豪的笑著(zhù)，因為自己終于折征服了這使他崇拜的藍天，他翱翔著(zhù)，翱翔著(zhù)，是那樣的自由，快樂(lè )，他與天空合二為一構成了一幅壯美的圖畫(huà)。
可是，在這陶醉的同時(shí)，他忘記了警惕人類(lèi)，在這美麗的森林中一只險惡的槍口，突然，砰的一聲，將這美好與和諧打破了，鷹沒(méi)能飛到最后，在落下的幾秒鐘，他絕望了，他沒(méi)有想到，自己認為最美麗的藍天還有邪惡，可是他知道的太晚了，在生命的最后一刻，他對天長(cháng)嘯，他的生命結束了，可是他的精神并未因此而消失，這一切的一切都定格在那最美麗的一刻。
森林恢復了平靜，贏(yíng)得故事從此流傳在森林的每一個(gè)角落，人們無(wú)法忘記他，他成功了，可是為此卻做出了生命的代價(jià)，但是那曾經(jīng)所擁有的卻是任何都代替不了的。
天真的人��！請你們記住，萬(wàn)事皆可成，但是不要忘記：夢(mèng)想的背后是現實(shí)，而現實(shí)的背后卻是無(wú)情的殘酷。
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