夢(mèng)想的作文（精品）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它像一粒美麗的種子，深深地埋在我的心里……
我非常的敬佩醫生，因為他們救死扶傷，有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。非典病魔肆掠北京城的.時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在抗非典前線(xiàn)有這么一家醫院----小湯山醫院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫生，從隔離開(kāi)始就戰斗在第一線(xiàn)，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(cháng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好的履行我的職責，重新?lián)Q人又加大了感染源，我再干一段時(shí)間吧？”這位好醫生已數月未跟家里聯(lián)系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發(fā)現得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中。
記得有一次，晚上我突然頭暈，渾身難受。媽媽一摸我額頭，叫道：“呀，好燙！”便開(kāi)車(chē)送我去醫院。來(lái)到醫院，醫生叔叔連忙給我量體溫，漫長(cháng)的三分鐘過(guò)去了，我的溫度是39.5度。醫生叔叔見(jiàn)我燒得這么厲害，趕緊帶我去注射室，做皮試，打吊針。第二天，我的燒就退了下去。
我的夢(mèng)想是當醫生，當一名救死扶傷的醫生。但我知道當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生。
夢(mèng)想的作文2
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在這有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情了，做個(gè)志愿使者。
我的夢(mèng)想是幫助別人，是用我的微博之力，來(lái)帶給那些需要幫助的人，讓他們感覺(jué)到有我們就有溫暖，有我們就有和諧。生活在這個(gè)世界里，我們的每個(gè)人都會(huì )有各種各樣的困難，在這有困難的時(shí)候，誰(shuí)能伸出雙手，誰(shuí)就是那個(gè)使者。我愿意做這個(gè)使者。我愿意當這個(gè)使者，因為在生活的海洋里。人們不可能不遇到困難，不可能是一帆風(fēng)順的。所以使者是在這個(gè)時(shí)候最好的志愿者。生活就是這個(gè)樣子。有的時(shí)候，你想的事情未必是對的的時(shí)候。你將會(huì )懷疑，但是，這個(gè)懷疑是對的，因為，這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)偏離開(kāi)了你的夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候你的答案是對的。你應該在回頭看看。這樣的回頭是有必要的，因為你偏離了軌道。這是你更加進(jìn)步的時(shí)刻。你會(huì )自己給自己指引了，這是值得欣慰的。我愿意做這個(gè)的使者，給你帶去方向。
生活與夢(mèng)想是相輔相成的。我們的生活展現于我們的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)對待生活，生活永遠會(huì )向著(zhù)你美好的方向發(fā)展，這樣的生活是樂(lè )觀(guān)的。這樣的生活會(huì )讓你感覺(jué)輕松。其實(shí)輕松就是自己的調整。我愿意在你迷茫的時(shí)候出現，出現在你的.面前，讓我的點(diǎn)滴帶給你正確的指引。生活就是這么簡(jiǎn)單，生活帶來(lái)的也是這么輕松的，只是你怎么看待生活。
我的夢(mèng)想就是當個(gè)志愿的使者，幫助我們需要幫助的人們。
夢(mèng)想的作文3
人定下的一個(gè)目標有多遠？要實(shí)現它時(shí)間有多長(cháng)？又能否實(shí)現它？
人的夢(mèng)想，是天真而美好的，卻不知道要怎么去制定目標，也不清楚自己所想。自己所說(shuō)的，又是否與內心一致？自己的夢(mèng)想又是否能大聲喊出來(lái)。
夢(mèng)想的最開(kāi)始，是什么呢？一片空白，后來(lái)逐漸有了想法。然后要去實(shí)現它，付出努力。
然而這過(guò)程又是否能堅持住呢？
或許吧，會(huì )有人妄想不勞而獲，或是半途而廢，堅持不了多長(cháng)時(shí)間，但也肯定會(huì )有人能一心一意，堅持到底。
在這實(shí)現的過(guò)程中，你又是否會(huì )被現實(shí)打敗而迷惑呢？
有人說(shuō)，夢(mèng)想是建立在現實(shí)的基礎上，若是連現實(shí)都無(wú)法支撐，又怎么能建立夢(mèng)想？如是說(shuō)，不去努力和奮斗的話(huà)，你又哪兒來(lái)的基礎呢？世人皆如此，亦非汝獨個(gè)。
如果行了太長(cháng)時(shí)間的路，有可能會(huì )對最初的目標有所偏移。如果不能認清自己的心，明白自己想的，要的`，這一路走來(lái)，卻又迷失了自己的初心，實(shí)在是形同于半途而廢了。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它離你很遠，你要追它，不付出努力又怎能行？
我們都是追夢(mèng)人，要翻過(guò)千山萬(wàn)水去見(jiàn)它，在這途中會(huì )有風(fēng)險，未知迷途，迷惑云霧，但也會(huì )有風(fēng)景，美麗得讓人忘記疲累的風(fēng)景，你會(huì )到一個(gè)屬于你的地方，綻放屬于你的光彩。
要記住，不是現實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現實(shí)。
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想人人都有，不同的夢(mèng)想，會(huì )帶來(lái)我們不同的人生，不同的人生會(huì )帶來(lái)不同的終點(diǎn)。
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都追求的。夢(mèng)想是我們生活的方向。是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們付出努力的先行軍。
夢(mèng)想是充實(shí)的，沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有奮斗的人，沒(méi)有夢(mèng)想的人在生活中也是沒(méi)有意義的，沒(méi)有夢(mèng)想的人是生活中的可憐人，也是生活的不求上進(jìn)的'人，也是無(wú)趣的人。夢(mèng)想雖然很遙遠，但是我們必須得有。如果沒(méi)有夢(mèng)想你的生活將沒(méi)有方向，將沒(méi)有奮斗意義。生活將失去意義。夢(mèng)想是生活方向，夢(mèng)想能帶你走向成功。 我的夢(mèng)想是展翅高飛，讓我的夢(mèng)想隨意飄逸。把我的夢(mèng)想放飛到天空上，讓我的夢(mèng)想隨著(zhù)我的意向飛到天使那里，這樣就會(huì )把我的夢(mèng)想告訴天使，天使知道了我的夢(mèng)想就會(huì )給我圓這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想者能夠自由的翱翔在這天空上。夢(mèng)想著(zhù)能夠把自己帶到最高的天空中。我把我的夢(mèng)想藏在了心底，我用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛著(zhù)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是讓我變成一只小鳥(niǎo)。自由的飛翔在這天空之上。我曾經(jīng)試過(guò)，給我安上兩個(gè)大的翅膀，我是否能夠飛起來(lái)，但是我沒(méi)有成功，我被摔的遍體麟傷。我想了這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)不是我不對，只是最強理想的實(shí)際行動(dòng)不對，出發(fā)點(diǎn)就錯了，我們不可能會(huì )那么簡(jiǎn)單就能得到我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想是遙遠而不可侵犯的。我的夢(mèng)想無(wú)論多遙遠我都會(huì )追隨。
我的夢(mèng)想是做只小鳥(niǎo)，自由的飛翔在藍天之上。
夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人，它是上天賜予每個(gè)人構造未來(lái)藍圖的神奇畫(huà)筆。唯有堅持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人在很小就實(shí)現了自己的夢(mèng)想，是比別人幸運，但我們這些所謂”不幸運“的人更不會(huì )放棄。夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇任何人，只有人通過(guò)自己的不斷努力才能完成夢(mèng)想，走向未來(lái)，去構造自己的世界。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位歌手？，因為每次看見(jiàn)許多歌手在舞臺上唱歌時(shí)，我的心里就很激動(dòng)，腦海里就會(huì )突？然蹦出一個(gè)畫(huà)面，我自己在舞臺上唱歌的畫(huà)面。
家人說(shuō)："我離自己的夢(mèng)想太遠太遠，就算以后真的實(shí)現了，可中間這段路？程我又堅持得住么�！�
我說(shuō)：“我會(huì )為我自己的夢(mèng)想堅持到最后，就算最后沒(méi)能實(shí)現，但我也會(huì )為我曾經(jīng)的努力感到自豪，另外我還有三個(gè)？支持點(diǎn)，三個(gè)不屈服的人為我做榜樣，我記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅持。所以我會(huì )努力走到最后。"我堅信，如果有夢(mèng)想，夢(mèng)想堅定的人，只要堅持自己的夢(mèng)想，才能走到人生最美的'境界里。
當你實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，你還會(huì )記得那些年的疼痛么？不會(huì )，你只會(huì )驕傲自己沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。今天，可能有些人不贊同你的夢(mèng)想，但明天他們說(shuō)不定會(huì )為你鼓掌，記住—————唯有堅持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。
夢(mèng)想的作文6
我從小就想像爸爸一樣，成為一個(gè)偉大的修理師，能把所有壞的東西都修理好，于是爸爸每次修東西的時(shí)候，不管什么樣的天氣，我都在一旁認真地看著(zhù)，雖然很辛苦，但是我很快樂(lè )。
有時(shí)候我還可以給爸爸打打下手，拿一些東西什么的。雖然表面上我是在看，但是我只要看到爸爸一走開(kāi)，我就拿起工具鉆到車(chē)子底下，敲敲打打，盡管爸爸總是不讓我這樣做，但等爸爸回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)成功拆下兩個(gè)螺絲釘了，爸爸也并沒(méi)有生氣，后來(lái)爸爸才告訴我，我拆掉的那兩個(gè)螺絲釘是他剛剛裝上去的，嘿嘿，原來(lái)我幫了倒忙。
可能是我的認真把爸爸感動(dòng)了，再出門(mén)的時(shí)候他給我帶回來(lái)了一個(gè)工具組合箱，于是我就這樣開(kāi)始了學(xué)習修理。爸爸每天天不亮就把我叫起來(lái)，雖然有些困，但別提心里有多高興了，換上工作服，提起我心愛(ài)的工具箱就興沖沖地出門(mén)了，一看到爸爸開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)，我的心就癢癢的`，我帶上手套把前面的機蓋掀開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)入檢查，于是我叫來(lái)了爸爸，讓爸爸把車(chē)啟動(dòng)，這時(shí)發(fā)現有個(gè)部件一直不動(dòng)，于是我打開(kāi)了工具箱，取出工具，把滿(mǎn)是塵土的零件拆下來(lái)清理一下，可我發(fā)現它還吱吱作響，“會(huì )不會(huì )是少了點(diǎn)潤滑油？”心里想著(zhù)，手上就開(kāi)始操作了，把潤滑油均勻地涂抹在零件上，然后爸爸再次把車(chē)啟動(dòng)，仔細一聽(tīng)，果然沒(méi)有了雜音，然后我熟練地將工具收拾好，爸爸又做了一翻檢查發(fā)現沒(méi)有任何問(wèn)題后就帶我回家了，這是我第一次和爸爸共同修理一輛真正的車(chē)，別提我的那個(gè)興奮勁和得意洋洋的樣子了。
成功的背后，都要有不斷地努力與鉆研，我也會(huì )將這一點(diǎn)用在我的學(xué)習上，相信我也不會(huì )差的，加油！
夢(mèng)想的作文7
今年我的《開(kāi)學(xué)第一課》是爸爸媽媽陪我看的，我看的很認真，很想學(xué)習點(diǎn)什么，也好到學(xué)校不被老師同學(xué)問(wèn)住。
我知道今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，是要告訴我們這些小朋友，從小就要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有好的未來(lái)，有了夢(mèng)想就會(huì )向它努力，就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，并且要想實(shí)現我們的夢(mèng)想就要從一點(diǎn)一滴的去做，去積累，就像高樓大廈一樣，要一磚一瓦的去砌。
我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大了要做一個(gè)女軍人，看著(zhù)她們那么的精神，那么英姿颯爽，我真的好羨慕。我也一直為這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù)，爸爸說(shuō)要做軍人就要鍛煉好身體，所以我每天早上就陪爸爸到廣場(chǎng)上跑步，媽媽說(shuō)做軍人就要遵守紀律，要節約時(shí)間，所以在我家可以看到一個(gè)時(shí)間表和一個(gè)家規，不過(guò)這個(gè)家規是一種愛(ài)的表現，是讓我學(xué)會(huì )禮貌和尊重!
我每天都自己疊被子，有時(shí)候雖然會(huì )弄得亂七八糟，可是我還是堅持自己弄，我想等我長(cháng)大一點(diǎn)了就可以疊好了，我還經(jīng)常幫媽媽洗菜，看著(zhù)媽媽做飯，學(xué)者媽媽的架勢，因為軍人是要自己會(huì )照顧自己的。我每天還堅持良好的坐姿，不趴著(zhù)看書(shū)，因為軍人要視力好，我不能近視。
一切都是在爸爸媽媽的`鼓勵下，我自己的堅持下進(jìn)行著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。今年的開(kāi)學(xué)第一課，讓我更加堅定我的信念，我還要做的更好，這樣才能為長(cháng)大做一個(gè)合格的軍人打下基礎。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有為你們的夢(mèng)想堅持呢?如果沒(méi)有，就從現在開(kāi)始吧，我相信當你再為自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)改變的時(shí)候，你會(huì )非常的開(kāi)心，并且非常有成就感!讓我們一起努力吧!
夢(mèng)想的作文8
一個(gè)人如果擁有遠大的志向和抱負，那么這個(gè)人只要堅持下去，就絕對不會(huì )是碌碌無(wú)為的平庸之輩。
現實(shí)會(huì )局限我們的視野，沒(méi)有人愿意別困在狹小的盒子里，心有多大，舞臺就有多大。在我們打包好行囊，邁出第一步前，我們心中就要清晰的認識到：“我的征途，是星辰大海�！边@樣未來(lái)在我們面前，才能展現出其絢麗多彩的一面，否則，我們的前程將會(huì )黯然無(wú)光。
被所在籠子里的鳥(niǎo)兒永遠都無(wú)法感受到，大地的廣袤無(wú)垠，海洋的浩瀚無(wú)際，以及天空的高不可攀。同樣，如果我們總是呆在屋子里，便永遠無(wú)法知道，外面的世界有多么精彩。
一個(gè)人的心有多大，他的舞臺就有多大。沒(méi)有人能夠阻擋我們探尋的腳步，局限我們步伐的是我們的心。
卓越與平庸之間，只隔了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就想彩虹，只有相信它存在的人，才能一路踩著(zhù)它到達彼岸。
并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生，但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的.愿望。每個(gè)人都有追求幸福的權力，就像著(zhù)名音樂(lè )人汪峰在歌曲中所唱的那樣：“我知道我要的那種的幸福，就在那邊更高的天空……”只有心中相望天空的鳥(niǎo)兒才能高飛，只有內心廣闊的人，才能擁有更加廣闊的舞臺。
一個(gè)人如果有遠大的志向和抱負，那么只要這個(gè)人堅持下去，就絕對不會(huì )是碌碌無(wú)為的平庸之輩。而那些胸無(wú)大志的人，只會(huì )終日渾渾噩噩的活著(zhù)，沒(méi)有追求，不圖進(jìn)取，只能活在他人的陰影之下，仰望著(zhù)別人的光輝黯然傷神。
人生在世一定要有理想和追求，哪怕道阻且長(cháng)，哪怕遙遙無(wú)期，只要我們有方向，只要我們盡情去發(fā)揮，施展才華，提升自我，夢(mèng)想中會(huì )成真。
夢(mèng)想的作文9
我從小就有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(cháng)大以后能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺上，向自己的學(xué)生們傳授自己的知識。
也許是為了自己這個(gè)夢(mèng)想吧，我特別愛(ài)看書(shū)，從小就與書(shū)結下了不解之緣。不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，我隨手拿著(zhù)一本書(shū)就能看得津津有味。
記得有一次，晚上回到家，我看到一本媽媽小時(shí)候上學(xué)的'課本，就不由自主地拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我竟然為了看這本書(shū)而誤了煮飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。到了吃飯時(shí)間，我盛好四碗飯后，又拿起書(shū)看了起來(lái)�！俺燥埐粶士磿�(shū)�！卑职謬绤柕卣f(shuō)。爸爸都生氣了，我只好乖乖地放下書(shū)，接著(zhù)吃飯。
還有一次，我去上廁所，也拿著(zhù)一本書(shū)看。不料，過(guò)了很久，我感到腳一陣麻痛，我竟然忘記了自己是蹲在廁所里�；氐郊�，媽媽焦急地問(wèn)：“你去哪里了，為什么我喊你，你不答應?”“我……我去上廁所了，在里面看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！澳阊侥�，真是一個(gè)名副其實(shí)的‘蛀書(shū)蟲(chóng)’。愛(ài)看書(shū)是好事，可你也要分時(shí)間嘛!什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。從此，我更愛(ài)看書(shū)了，我自己也會(huì )分配時(shí)間了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的營(yíng)養品。讀書(shū)是美妙的精神之旅，讀書(shū)能啟人心智，怡人性情，給人帶來(lái)美的享受……
在書(shū)中，令人賞心悅目的佳句、成語(yǔ)，帶給了我許多震撼，多次的驚喜。書(shū)是知識的海洋，它帶領(lǐng)我們遨游一望無(wú)際的大海。知識是無(wú)限的，只有學(xué)得更多的知識，才能成為一名有學(xué)問(wèn)的教師。為明天的夢(mèng)想而努力吧!
夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，是無(wú)形的東西，它千變萬(wàn)化，多姿多彩，各式各樣。夢(mèng)想有一雙美麗的翅膀，永遠在你我徘徊和翱翔。當它飛過(guò)你的，就看你能否抓住和把握機會(huì )，讓它帶你去想去的地方：踏上之路，科學(xué)家，為祖國和造福；或帶你遨游藝術(shù)的海洋，讓你天馬行空的畫(huà)家，畫(huà)出天下最美麗的圖畫(huà)；還一名想象力的作家，寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的故事陶冶的心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂(lè )的夢(mèng)想……
常常，腦海里會(huì )浮現那樣的夢(mèng)想；常常，不同的夢(mèng)想，心情豁然開(kāi)朗……
夢(mèng)想，是無(wú)形的東西，它千變萬(wàn)化，多姿多彩，各式各樣。夢(mèng)想有一雙美麗的翅膀，永遠在你我徘徊和翱翔。當它飛過(guò)你的，就看你能否抓住和把握機會(huì )，讓它帶你去想去的地方：踏上之路，科學(xué)家，為祖國和造福；或帶你遨游藝術(shù)的海洋，讓你天馬行空的畫(huà)家，畫(huà)出天下最美麗的圖畫(huà)；還一名想象力的作家，寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的故事陶冶的心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂(lè )的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，是你都不該失去的'朋友，它會(huì )隱形，但只要有它在你身旁，你就永遠都失去生活的。它會(huì )使你永保樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，天天向上。
朋友，你是好要插上一副美麗的翅膀，天天去天空飛翔？永遠都與它相遇，日夜躲在昏暗的角落里，度過(guò)平凡的，永遠見(jiàn)生命的陽(yáng)光？
懷揣夢(mèng)想，心就彷徨；懷揣夢(mèng)想，人就希望。朋友，讓都懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路吧，在有夢(mèng)想的日子里，祝愿人都將歡歌，陽(yáng)光。
夢(mèng)想的作文11
在我溫馨和諧的家庭中，我希望能當個(gè)非常偉大的數學(xué)老師，伯伯希望能當個(gè)救國救民的好醫生，哥哥希望能當個(gè)大賣(mài)場(chǎng)的好經(jīng)理，弟弟希望能當個(gè)維護正義的超人。呵呵！我的弟弟真是又天真又可愛(ài)��！
我看到別人一看到數學(xué)就唉聲嘆氣，但是我不會(huì )，因為我媽媽也是數學(xué)老師，所以我就對數學(xué)很有興趣，爸爸說(shuō)：“這是遺傳媽媽的天份！”
伯伯在書(shū)本看到像史懷哲這樣的醫生，真的很偉大。伯伯他曾經(jīng)去非洲幫助生病的人呢！所以我也認為伯伯很偉大，總有一天他的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現的。
哥哥去逛街的時(shí)候，都會(huì )看到好多好多東西，像是吃的、喝的、穿的、玩的.……等等，所以哥哥最喜歡到大賣(mài)場(chǎng)，因為大賣(mài)場(chǎng)什么都有，應有盡有，東西很齊全。說(shuō)到大賣(mài)場(chǎng)一定會(huì )提到吃的吧！提到吃的，我都快要流口水了，吃的東西有很多種，所以應該可以賣(mài)很多錢(qián)，我們生活中一天有三餐，所以哥哥說(shuō)當大賣(mài)場(chǎng)的經(jīng)理，一定很好賺哪！
弟弟呢？應該是卡通看太多了啦！弟弟可不是這樣想，他覺(jué)得宇宙超人非常厲害，他作夢(mèng)夢(mèng)到自己就是宇宙超人，他真的是卡通看太多了。他又在大聲喊：“superman來(lái)了！”他又看到哪一個(gè)卡通��？原來(lái)又是superman，我的弟弟真的是看太多卡通了，我要好好管教他一下，不要有那天方夜譚的夢(mèng)想！
我的家人每一個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想，我們都要朝著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)！
夢(mèng)想的作文12
我有很多的夢(mèng)想，多得就像天上的星星。有時(shí)夢(mèng)想自己長(cháng)大了，成了國際知名的服裝設計師，我設計出帶有鮮明的時(shí)代性和民族性的服裝，人們穿上它朝氣勃勃，更有風(fēng)采。有時(shí)夢(mèng)想變成了天使，我把美夢(mèng)送給善良的人們，讓他們享受生活的溫馨，把惡夢(mèng)給了作惡的壞人，促使他們在’驚嚇中改過(guò)自新。我尤其夢(mèng)想得到一支神筆，就像民間故事中馬良的神筆一樣畫(huà)什么活什么。
有了這支神筆，我就畫(huà)出壯麗的群山，蔥籠的`森林，廣襲的草原，清澈的江湖......一讓地球媽媽披上漂亮的綠裝;有了這支神筆，我就畫(huà)上好多好多的青蛙，讓它們充當田間衛士，歌唱歡快的豐收曲，歌唱農民幸福、快樂(lè )的生活;有了這支神筆，我就畫(huà)出許許多多的希望學(xué)校，讓所有的孩子不再因為貧困而失學(xué)，能和我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用的人;有了這支神筆，我就給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)蔚藍的天空，遼闊的大地，絢麗的鮮花，溫馨的家園和親人的微笑……有了這支神筆，我還要畫(huà)出善良的愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著(zhù)“和平”，人們擁有了這樣的愛(ài)心,世界上就不會(huì )出現殘酷的戰爭了……
怎樣才能實(shí)現這樣的夢(mèng)想呢?我常常想得睡不好覺(jué)。有次我夢(mèng)見(jiàn)一位科學(xué)家到學(xué)校來(lái)找我:“這些夢(mèng)想都美好，可是我們不能沉醉在夢(mèng)想中，應該努力學(xué)習，夢(mèng)想才會(huì )向我們招手�！眽�(mèng)中科學(xué)家的話(huà)，我牢牢記在心里，學(xué)習自覺(jué)了，勤奮了，優(yōu)秀的成績(jì)也不離開(kāi)我了，我似乎覺(jué)得夢(mèng)想正在慢慢地向我走來(lái)…
夢(mèng)想的作文13
在人體中游覽，到地球內部探險......這些事你是不是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)？可這些事就發(fā)生在《神奇校車(chē)》這本書(shū)中。
這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講弗瑞斯老師開(kāi)著(zhù)神奇的校車(chē)帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域，學(xué)習科學(xué)知識，探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎？下面由我來(lái)為大家講解吧！
這本書(shū)中的校車(chē)最神奇，它變幻莫測，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉換機，到恐龍世界了解恐龍的知識......只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
除了校車(chē)很神奇，這里的人也很特別，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)的最古怪的老師，她總是穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識，她就穿帶有白云與向日圖案的.衣服，帶著(zhù)太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服......弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的故事就到發(fā)電廠(chǎng)的電機里......
我最喜歡這本書(shū)，因為作者最了解我們孩子啦，他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識，讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習，也積累了很多天文、地理等豐富的知識。如果每所學(xué)校都是這樣上課，那我估計每名同學(xué)都會(huì )越來(lái)越聰明！
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車(chē)那該多好呀！我就會(huì )跟隨老師乘著(zhù)神奇校車(chē)去漫游整個(gè)宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險！
我真想早日實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文14
雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但生命總有一種印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證著(zhù)我們的曾經(jīng)。
——題記
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話(huà)，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級時(shí)，你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們：你們長(cháng)大了想當什么呀？而你們的回答想必定是諸如醫生，老師警察之類(lèi)的。這是現在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的.我們，對我們的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，不過(guò)，我們只想過(guò)要當什么，卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現。到了后來(lái)，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對夢(mèng)想只有淡淡的認識，以至于只是隨口說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有放在心里。
現在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書(shū)，一張草稿紙。
如今的我們，對夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認識，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習。所以，現在的我們都把學(xué)習當做自己的首要任務(wù)�，F在，一個(gè)學(xué)期轉眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨，大家都進(jìn)入了緊張的復習。夢(mèng)想，對此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jì)，爭取班級前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來(lái)夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結果。
夢(mèng)想，對于未來(lái)的我們，一定是各不相同的。再過(guò)兩年多，就是中考，而中考過(guò)后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力�，F在的我們，中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮！實(shí)現夢(mèng)想，需要我們不斷求知；實(shí)現夢(mèng)想，需要我們不斷努力；實(shí)現夢(mèng)想，需要我們不斷堅持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)，努力吧，孩子們！
夢(mèng)想的作文15
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我也許就已經(jīng)埋沒(méi)在這人群之中了……
第一次遇見(jiàn)你，你只是怯怯的坐在教室的最后一排，而你的同桌，是我，一個(gè)不愿與別人交談的小女孩。
雖然我與你是同桌，但我們倆都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。就這樣，你在我的世界里成了一個(gè)沒(méi)有形狀的隱形人。
或許時(shí)間能夠改變一切——周五的傍晚，只有你與我兩個(gè)人在教室里默默地打掃衛生。教室里很靜，我們都沉默不語(yǔ)，只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著(zhù)……
“你的夢(mèng)想是什么？”忽然，一直沉默不語(yǔ)的你張口問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。當時(shí)，也許是我嚇到了吧，支支吾吾地說(shuō)著(zhù)我想當畫(huà)家啦，飛行家也可以，司機啦之類(lèi)的職業(yè)。
“我想做一名人民教師，你的夢(mèng)想到底是什么？”你的話(huà)語(yǔ)打斷了我，又再次重復了這個(gè)問(wèn)題�！叭绻嬉液煤没卮鸬脑�(huà)，我還真想不出我有什么夢(mèng)想，但如果切實(shí)地講，我的夢(mèng)想就是賺很多的錢(qián)�！蔽一仡^看你。
“錢(qián)��？”突然你的眉毛皺了起來(lái)，“難道你們城里人都只希望擁有錢(qián)？”當時(shí)，我真的被你的話(huà)堵塞了喉嚨，我真的不知道我該做什么，也不知道原來(lái)夢(mèng)想這個(gè)詞對你來(lái)說(shuō)是多么的`重要�！芭�，不！我將來(lái)賺很多的錢(qián)是為了捐給困難的兒童的�！碑敃r(shí)我也只好用這句話(huà)來(lái)搪塞自己。但是沒(méi)想到你聽(tīng)了這句話(huà)后很開(kāi)心�！班�，我也和你想的一樣，我要讓那些連上學(xué)機會(huì )也沒(méi)有的兒童過(guò)上好的生活！”原來(lái)你的夢(mèng)想——當一名人民教師，是為了那些困難兒童所產(chǎn)生的。
在新年的聯(lián)歡會(huì )準備前，你選了一首歌作為我們的節目，可在聯(lián)歡會(huì )上，卻傳來(lái)你轉學(xué)的消息……歌還是要唱的，歌名是你喜歡的《夢(mèng)想巴士》：讓夢(mèng)想發(fā)光，追逐我們的力量……我覺(jué)得這首歌不是唱給新年，更多是唱給你和你所要幫助的人們的……
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想01-26
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
關(guān)于夢(mèng)想的作文：不滅的夢(mèng)想作文01-27
關(guān)于夢(mèng)想的作文：我的夢(mèng)想09-23
關(guān)于夢(mèng)想的作文：最初的夢(mèng)想09-21
夢(mèng)想話(huà)題作文：守護夢(mèng)想09-18