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放飛夢(mèng)想作文常用(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文1
今天，我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動(dòng)，，雖然路上很冷，但我們依舊興致勃勃，灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到了聊城二中，小記者活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我的目光便掃向人群，收索到了我的同班同學(xué)吳允軼，我們兩個(gè)邊閑聊起來(lái)。一會(huì )兒，集合的哨聲響了，我們兩個(gè)飛快地跑向隊伍的方向。
活動(dòng)的'主題是畫(huà)風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，我們先聽(tīng)了老師講了風(fēng)箏的來(lái)歷：墨子發(fā)明了一種玩具，可以在天上飛；遺憾的是只飛了一天，就壞了，后來(lái)在他的弟子——魯班的精心改造下，又飛上了天空。這一個(gè)環(huán)節剛講完，我們就迫不及待地到前面領(lǐng)了一只沒(méi)有圖案的風(fēng)箏，一切就緒準備開(kāi)工嘍——畫(huà)風(fēng)箏。
我想了想，先拿起金黃色的水彩筆畫(huà)了一只雛鷹的尖尖嘴巴，又用墨綠色畫(huà)了雛鷹的頭，點(diǎn)上眼睛，畫(huà)上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！還不錯；像一只即將展翅高飛的雛鷹，我有描了一遍羽翼之后，寫(xiě)下了我的夢(mèng)想：我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔，在風(fēng)雨中磨礪成長(cháng)，為祖國奉獻出自己的一份力量！寫(xiě)完這些，我牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑了起來(lái)，啊!風(fēng)箏飛起來(lái)了，在空中隨風(fēng)飄搖，越飛越高。
我希望每個(gè)同學(xué)都做一只風(fēng)箏，迎風(fēng)而上越飛越高，越飛越遠；帶著(zhù)父母的愛(ài)，放飛自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文2
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。風(fēng)和日麗的春天是多么的美好�。捍汗媚飺]一揮衣袖，草地恢復了生機;春姑娘吹一吹口哨，小河又有了活力……在這柳綠桃紅的春天，還有一道別具一格的風(fēng)景，這就是五顏六色的風(fēng)箏。
還記得清代大詩(shī)人高鼎寫(xiě)的那首《村居》嗎?“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”�，F在雖然已經(jīng)不是詩(shī)中所提的二月天，但是陽(yáng)光依舊燦爛，春光依然和煦，正是放風(fēng)箏的好季節。
那天下午，我們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了春江潮廣場(chǎng)，遠遠的，我們就看到一張張風(fēng)箏如一只只小鳥(niǎo)，在空中自由飛翔，忽高忽低，好不漂亮!
開(kāi)始放風(fēng)箏了!經(jīng)過(guò)一番練習，我們掌握了放風(fēng)箏的基本技巧，手中的線(xiàn)也似乎變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)，我們一會(huì )兒讓風(fēng)箏爬升，一會(huì )兒讓它俯沖，一會(huì )兒在空中跳起了華爾茲……看著(zhù)這高高的'風(fēng)箏，我們不禁喜上眉梢，心中有一種說(shuō)不出的成就感!
正當我們覺(jué)得大功告成的時(shí)候，調皮的風(fēng)箏像是跟我們開(kāi)玩笑似的，跑去跟別的風(fēng)箏打架了!我們心里那個(gè)急啊!經(jīng)過(guò)一番努力，風(fēng)箏終于回到了正常的“飛行航線(xiàn)”，而我們也已經(jīng)被折騰得筋疲力盡，恨不得立馬收工，坐下來(lái)休息。
看著(zhù)高飛的風(fēng)箏，我們無(wú)比自豪，這飄飛在空中的風(fēng)箏正如我們飛揚的夢(mèng)想，每天都會(huì )飛得更高、更遠。當然，我們的學(xué)習也跟放風(fēng)箏一樣，有困難，也有失敗，只要我們知難而進(jìn)，克服一切艱難險阻，就一定能夠飛得更高，飛得更快，飛得更穩!
放飛夢(mèng)想作文3
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可即，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，想想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？所以我覺(jué)得我們應該放飛自己的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書(shū)上一幅幅美麗的畫(huà)，看到雜志書(shū)封面上可愛(ài)的卡通，手癢癢的，總盼望我也能畫(huà)出那樣的畫(huà)，于是，我有了夢(mèng)想當一名畫(huà)師，一個(gè)美術(shù)家。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我就去讓媽媽給我報美術(shù)班。
起初，我僅僅是為了能畫(huà)出好看的畫(huà)，可是學(xué)了一段時(shí)間后，我對繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃厚，我越發(fā)感覺(jué)到，我學(xué)習繪畫(huà)不應該只是為了畫(huà)出好看的'畫(huà)而已，它還可以給我帶來(lái)許多快樂(lè )�，F在，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可缺的一部分了。
我會(huì )用我的畫(huà)筆，畫(huà)出絢麗繽紛的畫(huà)卷，給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩，春天，綠意盎然生機勃勃；夏天，熱情似火，花兒綻放；秋天，五光十色，絢麗多彩；冬天，潔白無(wú)瑕，純凈自然。幸福的我為自己的夢(mèng)想而不斷努力，夢(mèng)想是動(dòng)力，努力是臺階，我更有“自信”這一只支撐點(diǎn)，來(lái)實(shí)現我的愿望。夢(mèng)想就像一只小船，如果你不推動(dòng)它，它就永遠不會(huì )前行。我要放飛我的夢(mèng)想，時(shí)刻提醒自己，準備去飛翔。
放飛夢(mèng)想作文4
國旗帶著(zhù)我們兒童的心愿在藍天上迎風(fēng)飛揚，笑臉伴隨著(zhù)我們兒童的夢(mèng)想盡情的綻放。今天是六一兒童節，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂(lè )�？傊�，“六一”令我們無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè )！這“六一”讓我們在藍天下，放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想！一步一步地走向成功的彼岸。
星期一的早上，一踏進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了�？�，學(xué)校的樂(lè )隊都穿著(zhù)節日的服裝，都拿著(zhù)各式各樣的樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著(zhù)來(lái)賓的到來(lái)。原來(lái)，今天是我們的學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，而舉行形式豐富，內容精彩的慶�；顒�(dòng)。
在上星期的.星期五的上午，我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書(shū)法比賽。五、。六年級軟筆書(shū)法；三。四年級硬筆書(shū)法。在比賽的那節課，學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，蘸墨的蘸墨，寫(xiě)字的寫(xiě)字，安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。
在這個(gè)星期的體藝2+1特色項目的表演中，我們班表演了竹竿舞�！耙欢�，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學(xué)們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎呢。所以，我堅信有付出就會(huì )有回報。
今年的六一，是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想作文5
放飛夢(mèng)想，我的校園！
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。
時(shí)間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的`銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文6
我剛走進(jìn)你的時(shí)候，你是那么溫柔，那么和藹可親，我似乎找回了我的家。��！我的校園我的家，我的搖籃我的夢(mèng)，今天我為你驕傲，明天我將要為你帶來(lái)光彩。
��！我的母校，你走過(guò)了50個(gè)春夏秋冬，你是那么和藹，你是那么善良。是你收留了無(wú)路可走的我們，是你教育了年少無(wú)知的我們，是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才，有你的幫助，我們很快就可以跟你一起做事了。
我的母校，你是個(gè)慈祥的母親，你那雙迷人的'眼睛使我讀懂了你的心情，也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對我說(shuō)：”知識改變命運””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己，怎樣做好生活的每一天。
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你，你是那么樸素，是那么艱苦，為了我們認真學(xué)習，你付出了一切代價(jià)來(lái)支持我們，幫助我們，你對我的愛(ài)是無(wú)限的，因為那份血濃于水的深情是無(wú)法替換的。
在過(guò)十年，二十年，我將會(huì )來(lái)這里看望你------我的親人。和你一起過(guò)生日，相信那時(shí)的天會(huì )更藍，草會(huì )更青，你會(huì )更輝煌！
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現人生價(jià)值。那就讓我們一起，借助二中的雄風(fēng)展翅高飛，去搏擊風(fēng)浪，相信未來(lái)美好的花朵終因我們而綻放！
放飛夢(mèng)想作文7
今天天氣悶熱，時(shí)不時(shí)還下幾場(chǎng)陣雨，可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。因為今天終于可以如愿以?xún)數厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒?dòng)“湘湖風(fēng)箏節”了，一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng)，還可以和爸爸一起放風(fēng)箏，好開(kāi)心哦！
下午，我們早早地吃完中飯，爸爸媽媽和妹妹一起陪我來(lái)到了湘湖定山廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著(zhù)任務(wù)卡上的項目參加了每一個(gè)小游戲：有雙人對戰打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰賽、有小豬佩奇主題活動(dòng)等。因為只有參加小游戲才能獲取“藏寶圖”碎片，并用碎片拼出“藏寶圖”，依據“藏寶圖”提示去找到隱藏點(diǎn)并獲取蓋章，我最終憑著(zhù)完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們在風(fēng)箏上作畫(huà)“幸福生活”，我拿著(zhù)水彩筆迅速構思，巧妙地畫(huà)了兩只小鳥(niǎo)在美麗的環(huán)境中成長(cháng)！
我拿著(zhù)畫(huà)好的風(fēng)箏，和爸爸一起放飛，把風(fēng)箏放得好高好高，同時(shí)也放飛了自己的夢(mèng)想。希望我們的大自然是多么的'美，多么的神奇！讓我們生活在這美麗的世界里幸�？鞓�(lè )每一天！
放飛夢(mèng)想作文8
俗話(huà)說(shuō)：”初一生活是讓小學(xué)同學(xué)憧憬，而又讓八年級的學(xué)生懷念，放飛夢(mèng)想。七年級啊你就像一首婉轉的歌，使我們褪去幼時(shí)稚嫩，開(kāi)始嶄新生活，在我們前進(jìn)的道路上，你又像七月份的天空由晴空變陰雨，讓我無(wú)處躲藏，但你又給我了自信和堅定，使我樂(lè )觀(guān)面對困難和挫折，你讓我知道了什么是壓力，使我懂得了怎樣為理想拼搏；你是那么的'神秘莫測，你讓我感受到了學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程。
我感到學(xué)習的苦悶，每天有無(wú)盡的作業(yè)，不想小學(xué)那樣，可以自由的像只小鳥(niǎo)在空中翱翔，還有我感覺(jué)現在的老師不再像以前那樣一個(gè)個(gè)為我們解答，要不是學(xué)了政治，我真的不知道該怎么辦？還有同學(xué)們照抄作業(yè)，剛開(kāi)始很不習慣，現在已經(jīng)習以為常了，同學(xué)們也更肆無(wú)忌憚了，老師們也不管，還有每天不知先負責什么作業(yè)。不過(guò)，我也嘗到了樂(lè )。
每當我做對一道絞盡腦汁才思考出來(lái)的題，我有感到了成功的快樂(lè )還有認識了幾個(gè)好朋友，他們都十分真誠。我希望大家一起進(jìn)步，創(chuàng )建新的班集體，每當我為班級做了一件好事時(shí)我都會(huì )十分高興，下面是我為班級做的詩(shī)
心中有個(gè)愿望--張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng)
心中有個(gè)夢(mèng)想--竭盡全力創(chuàng )造輝煌
路，在我們心中伸向遠方
夢(mèng)，在蒼穹中綻放光彩
讓我們162班
放飛自己的夢(mèng)想
放飛夢(mèng)想作文9
我與四好少年的差距并不是很大，只要看一看我與四好少年的差距，我就知道我該怎么做了。
第一個(gè)是熱愛(ài)祖國、理想遠大，這一點(diǎn)我肯定做到了，我生于祖國，是祖國創(chuàng )造了我，不是祖國，我不會(huì )擁有生命。我的理想雖然渺小，但也要爭取機會(huì )，完成理想。
第二個(gè)是努力學(xué)習、勤奮上進(jìn)，這個(gè)百分之七十五做到了，剩下的.百分之二十五，可能是因為不夠勤奮做課外題吧，所以成績(jì)不穩定，有時(shí)上等，有時(shí)中上，有時(shí)中，甚至有時(shí)下了。
第三個(gè)是熱愛(ài)運動(dòng)、身體健康，這個(gè)我可是百分百了，跳八字繩中，我們拿了吉尼斯紀錄，其中有我。而且我還喜歡玩沙包，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等…..好多好多呢!
第四個(gè)肯定不用說(shuō)了，在班上誰(shuí)不團結友愛(ài)呀!我在班上的人緣還勉勉強強的啦，但我們照樣團結友愛(ài)呀!我和柯柯的友誼是不錯的。
四樣加起來(lái)，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力學(xué)習不夠好，我必須努力學(xué)習，勤奮做課外題，就能把學(xué)習穩定下來(lái)，在中上或者上等之間。
我一定要學(xué)習努力，爭取做百分百的好少年，好少先隊，讓我們的夢(mèng)想放飛吧!
放飛夢(mèng)想作文10
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。 中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會(huì )來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！ 在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的'莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。 夢(mèng)想可以讓我們的人生之路照亮光芒；夢(mèng)想，可以讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步；夢(mèng)想，可以讓我們有目標，有追求。真正有夢(mèng)想的人，會(huì )不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當科學(xué)家，為偉大的祖國貢獻出微薄之力。從現在起我要好好學(xué)習，通過(guò)不懈的努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造祖國未來(lái)美好的明天！ 讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
放飛夢(mèng)想作文11
這一天，第二屆航空體育節在萊蕪雪野舉行了。這是中國航空體育運動(dòng)史上濃墨重彩的一筆，這是萊蕪發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一筆。勇士挑戰藍天，雪野綻放精彩。許多國家的人們都將目光聚集至此，享受航空體育的盛宴。
航空運動(dòng)是一項新興的運動(dòng)形式，有許多運動(dòng)項目，例如滑翔運動(dòng)，它是駕駛滑翔機在空中滑翔和翱翔的一項航空運動(dòng)。另外，還有跳傘、航空模型以及其他一些與航空體育有關(guān)的.運動(dòng)，可謂是應有盡有。
第二屆航空體育節的舉辦地仍是雪野——— 地廣人稀、物產(chǎn)豐富且旅游資源豐富的地方。航空節不僅盛大，而且趣味橫生，像在熱氣球上繪上京劇臉譜，頗有中國特色。駕駛這些飛行器的人員都具有豐富的經(jīng)驗，來(lái)自全國各地，甚至還吸引來(lái)了一大批外國友人。他們向人們展示了航空運動(dòng)的無(wú)窮魅力，也展示了萊蕪這座城市賦予航空運動(dòng)的無(wú)限精彩。
在這個(gè)會(huì )場(chǎng)，在這個(gè)雪野，在這個(gè)萊蕪，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想翱翔在藍天之上。
讓我們共同祝愿：萊蕪的明天會(huì )更好！
放飛夢(mèng)想作文12
周六，我們聊城晚報的小記者們去武訓小學(xué)參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)——放飛火箭、放飛夢(mèng)想。
來(lái)時(shí)，老師讓我們小記者們每人準備一個(gè)可樂(lè )瓶，作為原材料。走到學(xué)校后老師把同學(xué)們分成兩人一組，然后陸續進(jìn)入教室，老師又給大家發(fā)了膠布、畫(huà)筆、剪刀等材料，一切準備就緒后，老師開(kāi)始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個(gè)瓶子，剪掉一半，然后再插上那個(gè)完好的瓶子，用膠布固定好，再給瓶子固定好箭頭后，我們就要給水火箭做尾翼了，做尾翼首先要選出一張硬紙板，把它剪成三個(gè)五邊形，在其中一個(gè)上面寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，然后再把尾翼貼在火箭瓶上，就算完成了。
水火箭放飛之前，要在瓶?jì)裙嗳肴种坏乃�，再裝上連接發(fā)射器，把做好的水火箭放在發(fā)射器上，我捏住打氣筒的交叉部分，老師打氣，孫彤發(fā)射，只聽(tīng)到“嗖”的'一聲水火箭劃出一道完美的弧線(xiàn)，發(fā)射成功！
雖然我和孫桐沒(méi)有拿到前三名，但是我們都非常高興，因為不僅鍛煉了大家的動(dòng)手能力和思考能力，而且激發(fā)了大家的想象力。
放飛夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是自己希望達成目標，大家的夢(mèng)想可能都不太一樣，夢(mèng)想可能有好有壞，但如果你有人生的目標以及理想，就必須要努力才能達成。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的外科醫生，并能造福世界，幫助很多人。要成為一名優(yōu)秀的醫生，不是一件容易達成的事，曾經(jīng)有人對我說(shuō)功課不優(yōu)秀的人，連想都不用想成為一名能造福世界的偉大醫生，但我不會(huì )因此卻步，我會(huì )努力讀書(shū)，見(jiàn)證給他們看。我會(huì )想成為醫生是因為爺爺的病痛，還記得在二年級的一個(gè)晚上，大家到了醫院，我看得不是平常笑嘻嘻的爺爺，而是躺在病床上正努力跟病魔對抗的爺爺，幼小的我只能在一旁哭泣，可我知道沒(méi)經(jīng)歷過(guò)悲痛，是無(wú)法體驗人生的苦和甜，這時(shí)的我就立志要成為一名醫生醫生是人們的生命之光，也是我們的救世主，人的健康很重要，而醫生就是我們的健康保全不論有什么疑難雜癥，醫生都會(huì )努力幫助這位可憐的'病人，醫生除了要很聰明，還要有一顆積？極助人的心，耐心也是個(gè)重要的關(guān)鍵，“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標；有了目標，便有動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命更有意義！”這句激勵大家的話(huà)，在我們的生命中不可缺少的。
幫助人、造福世界是每個(gè)人都能說(shuō)的、希望的以及想象的，一個(gè)世界有這么多不完美，不完美不是一格人能解決的，要很多人一起幫忙才能解決，不只有醫生能造福世界，其它職業(yè)也可以，就讓我們讓夢(mèng)想乘著(zhù)紙飛機，飛到一望無(wú)際的天空，堅定不移得精神讓夢(mèng)想成真！
放飛夢(mèng)想作文14
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開(kāi)，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的`原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
放飛夢(mèng)想作文15
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢(mèng)想綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚(yú)，在知識的海洋里尋找著(zhù)食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著(zhù)自己，盡善盡著(zhù)的雕刻著(zhù)自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的'夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過(guò)程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過(guò)程。
青春的夢(mèng)想，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待和志愿，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)陰霾，前面總有陽(yáng)光;走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，前面總有坦蕩;走過(guò)惆悵，走過(guò)迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學(xué)會(huì )燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空!
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