(薦)我的夢(mèng)想作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西，不用讓我們手忙腳亂的去工作，一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前，在原始時(shí)代，當時(shí)是沒(méi)有燈火的，經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展，人們學(xué)會(huì )了鉆木取火，后來(lái)又發(fā)明了燈泡，人們在晚上就可以做些事情。說(shuō)下手機，我們中國人發(fā)明了手機殼，可以仿照國外去制造手機，但是手機里面的程序是外國人發(fā)明的'。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì )把手機程序發(fā)明出來(lái)，不用去購買(mǎi)國外的程序，那時(shí)我們的國家是不是就很強大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明很多有用的東西，讓人們不再忙碌，就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì )發(fā)明一個(gè)機器人，這個(gè)機器人可不一般，他與真人十分相似，能模仿人的動(dòng)作，還能帶著(zhù)表情與人類(lèi)對話(huà)呢，它能代替人做家務(wù)，去做一些人類(lèi)認為很危險的工作，給機器人植入軟件讓它自主工作，讓它去參與抗洪救援，讓它去抗震救災，讓它去抓捕壞人，讓它去幫助那些需要幫助的人，我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢？我還要發(fā)明一種機器，能自動(dòng)去播種和收獲糧食，這樣農民伯伯就不會(huì )那么辛苦的勞動(dòng)了，農民伯伯只需要按下按鈕，這個(gè)機器就能代替人把莊稼管理好，并且比人力的勞動(dòng)強度實(shí)在大太多了，而它不能工作的時(shí)候，只需要給它充充電，它就能恢復如初的工作了，這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為自己的國家做出應有的貢獻。
我的夢(mèng)想作文2
很渺小，也很可笑，但是我還是常�；孟�......殘陽(yáng)如血。大團大團的紅艷艷的彩云把天空涂抹的如凡。高的現代畫(huà)。余下的幾滴淺艷的粉紅透過(guò)縫隙灑在行人身上。一切都匆匆消失了，只有一種舒適在蕩漾......難得的一個(gè)周末，我明天不用上學(xué)，今天可以出去散步。常常在想，如果清晨是一種開(kāi)始，一種年輕，一種稚氣，那黃昏呢?是一種衰老，還是一種成熟?我不知道，也不想知道。我只是想沉浸在一種難得的漫無(wú)目的的行走中......
一路走來(lái)，全是。成年人在散步。我不知道在黃昏漫步是不是成年人獨有的心態(tài)。我散步是不是少年老成?是不是浪費光陰?或許，你會(huì )說(shuō)我胸無(wú)大志。但是，你可知道，一個(gè)哲學(xué)家或文學(xué)家可能就在漫步中誕生?或許，你又會(huì )說(shuō)我的想法太妄想。但是，一種充實(shí)而富有意義的'生活才是想法背后真正的向往。夢(mèng)想著(zhù)的雙眼才是有活力的，才是美麗的。
我真的喜歡在黃昏中漫步，讓一切煩惱遠離我，讓蒼白無(wú)力的生活多些紅色的夢(mèng)。好美麗的黃昏，好舒適的我......
我的夢(mèng)想作文3
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因為這些可愛(ài)的夢(mèng)想，讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長(cháng)起了不可替代的作用，看著(zhù)他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨�！睘槿藥煴�，老師教給我們的，絕不僅是豐富的.知識，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過(guò)程再艱難，也會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開(kāi)始！
我的夢(mèng)想作文4
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師、作家、導游、明星、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導演，每次我看電視節目時(shí)，都會(huì )被電視劇里生動(dòng)的情節深深吸引。我在想他們怎么會(huì )拍出這么好的電視節目呢？原來(lái)是導演只會(huì )演員才會(huì )排除這么好的電視劇、電影，因此我的夢(mèng)想就是當導演了。
我現在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習。導演應該要有指揮能力和寫(xiě)作能力。在周末時(shí)，我會(huì )在老師家里學(xué)作文，這就是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導演，就必須要有一個(gè)智慧的頭腦，一看到劇本就應該知道哪里要修改，哪里不用修改。當導演也需要具有寫(xiě)作能力，我的作文經(jīng)常被拿來(lái)當范文讀。
導演還需要具備指揮能力，我在班上擔任班長(cháng)，有很好的管理能力，老師經(jīng)常會(huì )把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù)節的項目都安排好，我把每一個(gè)項目要參加的同學(xué)都寫(xiě)在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡我。如果當上導演我一定可以把演員管理好，讓大家能看到葉導演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開(kāi)雙翅，在藍天中自由自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍天中起飛吧！我為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧的'頭腦，拍農民的生活，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué)的生活！
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