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追逐夢(mèng)想作文600字（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追逐夢(mèng)想作文600字 1
生活中有許多的夢(mèng)想與期待，正是這夢(mèng)想和期待激勵著(zhù)我們成功�！}記
世界上快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，依米花堅定，在沉默了五年之后，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；舂蠶樂(lè )于奉獻，在沉默了一季之后，終于將細絲吐出，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，也許夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，因此，我們應該追逐夢(mèng)想，期待成功。
假如比爾·蓋茨當初沒(méi)有棄學(xué)研究軟件，那么如今的世界首富也許就不是他了；假如海倫·凱勒因挫折而放棄生命，那么也許她就不會(huì )贏(yíng)得精彩人生；假如袁隆平?jīng)]有許下要解決全世界人口溫飽問(wèn)題的.諾言，那么“雜交水稻之父”的稱(chēng)譽(yù)也許就不屬于他—因為他們都追求心中的夢(mèng)想，都對未來(lái)有美好的期待。就是夢(mèng)想和期待，蓋茨從哈佛之前，他的夢(mèng)想是創(chuàng )造出偉大的電腦軟件。當時(shí)，蓋茨已隱約察覺(jué)到電腦正在朝微型化，個(gè)人化的方向發(fā)展，他期待創(chuàng )立一家微電腦軟件，為此一直在尋找機遇，有一天，蓋茨從《大眾電子學(xué)》封面上看到了MTTS研制的第一臺微型電腦的照片，立刻意識到這種體積小，價(jià)格低的電腦，完全可以進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，成為像電視機，電話(huà)一樣的日用品。正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)期待，讓蓋茨創(chuàng )造了輝煌。就是夢(mèng)想和期待，海倫·凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰生命的極限，正是這夢(mèng)想，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現實(shí)；正是有這個(gè)夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了五種語(yǔ)言；正是有這種夢(mèng)想，她將一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并贏(yíng)得了全世界的尊敬。是什么讓袁隆平成為“雜交水稻之父”？是夢(mèng)想和期待。他投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。頭上有太陽(yáng)曬，腳下是泥和水，但這擋不住他實(shí)現夢(mèng)想，期待美好未來(lái)的決心，這個(gè)夢(mèng)想激勵著(zhù)他，最終了成功。
有夢(mèng)想，就會(huì )有期待，有期待，就會(huì )去追求。古往今來(lái)有志之士，他們都憑著(zhù)對未來(lái)的美好期待，去奮斗，去拼搏，闖出屬于自己的一片天。
追逐夢(mèng)想作文600字 2
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)想，是我們奮斗的目標，它需要我們通過(guò)自己的努力去實(shí)現。夢(mèng)想，是我們天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。它雖然和現實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是有了這個(gè)夢(mèng)想，我們才會(huì )離成功更近一步。
世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒夢(mèng)想是開(kāi)放出多姿多彩的花朵;雄鷹的夢(mèng)想是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在藍天中飛翔;大樹(shù)的夢(mèng)想是直插云霄、無(wú)拘無(wú)束地生長(cháng)……而我的夢(mèng)想卻五彩繽紛、各種各樣。
一、二年級的我，想成為一位公交車(chē)的'司機，每天去聆聽(tīng)人們把錢(qián)投入車(chē)廂的聲音，心無(wú)旁貸地去開(kāi)車(chē)。三、四年級的我想成為一名講臺上的教師，盡心盡力把知識傳授給學(xué)生。我不僅不用寫(xiě)作業(yè)、考試，還可以管教學(xué)生。五、六年級的我，想成為一位舞臺上萬(wàn)眾矚目的歌唱家，讓自己的歌聲傳遍五湖四海，去溫暖每個(gè)人的心靈。到了初一，我又改變了主意，我想成為一名踏遍世界的翻譯家，用流利的各語(yǔ)言去贏(yíng)得人們的信任。
自此，我下定決心，要在學(xué)習漢語(yǔ)與英語(yǔ)的基礎上，嘗試再增添幾種語(yǔ)言去學(xué)習。爸爸常說(shuō)：“你長(cháng)大后去考外國語(yǔ)學(xué)院，帶我四處游玩，我可光彩著(zhù)哩!”那時(shí)候我不以為然，認為那么好的大學(xué)，我怎能考上，并且大學(xué)離我還十分遙遠，不用思考�，F在我不再這么想，就如諸葛亮對他的兒子所說(shuō)：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！笔前�，我也應該樹(shù)立自己的目標，然后去努力實(shí)現。
上初中后，我見(jiàn)識多了，閱讀量也隨之增多，更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益豐滿(mǎn)。我還有一個(gè)發(fā)現，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想中，而是將現在的每一件小事做好，他們只有做好了現在，才能展望未來(lái)。所以我現在的目標就是：認真學(xué)習、積極向上。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想似火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想不是縹緲虛偽的，只有堅持、勵志我們才能實(shí)現夢(mèng)想。努力，也是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。
加油，向夢(mèng)想靠近!
追逐夢(mèng)想作文600字 3
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追！
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，即使沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的'綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì )笑我，那么累干嘛！你不過(guò)在徒勞罷了；也許空中的鳥(niǎo)會(huì )笑我會(huì )笑我，飛翔是有天分的；也許天上的云會(huì )笑我，你和我比還差得遠哩。不過(guò)，我會(huì )用微笑告訴他們，是會(huì )有太多的坎坷，但我相信天道出勤。
姚明告訴我們：“機會(huì )轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們：命運掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以達到我們。
有誰(shuí)會(huì )想到，那百米的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的欄桿，劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng )造了可能。他的努力拼搏，讓中國的國旗高高飄揚在奧運會(huì )場(chǎng)上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì )讓中國人這么長(cháng)久地仰望天空，深藍色的天空，我們在尋找兩雙黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我可以驕傲地說(shuō)，敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現實(shí)，這是我們所有人努力的結果。
當我遠離之時(shí)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追！
追逐夢(mèng)想作文600字 4
過(guò)去、現在、將來(lái)，我們都在不停地追逐夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想堅持不懈。即使追夢(mèng)就像一條一波三折的道路，但是，我堅信，堅持成就夢(mèng)想，我一定能走向成功的彼岸。
——題記
許多人無(wú)知的認為，夢(mèng)想是“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的，但是，這只是你在不擁有夢(mèng)想時(shí)的看法。只要你真切地擁有夢(mèng)想，才能真正明白夢(mèng)想的可貴。夢(mèng)想與現實(shí)的差距是很近的，只要你努力過(guò)、付出過(guò)，就能真正實(shí)現它的價(jià)值。
每個(gè)人追夢(mèng)的原因是不同的。有的`人，是為了錢(qián)財；有的人，是為了長(cháng)大后能找到個(gè)好工作；有的人，是為了為國爭光、報效祖國。有的人，是為了……而我，是為了長(cháng)大后能夠當一名主持人。
夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)，它就像鉆石一樣閃閃發(fā)光吸引著(zhù)我。我要放飛我的夢(mèng)想，讓它成為星空中一顆平凡但耀眼的星星。
有可能有人會(huì )說(shuō)：“當一名主持人？別多想了，那是不可能的�！边@樣的人至今為止還是不明白夢(mèng)想的意義所在。夢(mèng)想就是要不斷地去追求，不管這個(gè)夢(mèng)想多么的難，我們也要無(wú)畏的奮斗。這個(gè)夢(mèng)想是從六年級開(kāi)始樹(shù)立的。機會(huì )終于來(lái)了！六年級畢業(yè)時(shí)，班級里開(kāi)畢業(yè)會(huì )，大家都討論這次的主持人該選誰(shuí)。于是，我便滿(mǎn)懷信心的去報了名。競爭對手很激烈，都是班級的佼佼者。但是，我沒(méi)有絲毫的恐懼感，因為我知道，在追夢(mèng)的道路上，是沒(méi)有“害怕”這個(gè)詞的。比賽內容是詩(shī)歌朗誦，每天下午放學(xué)一回到家，我便在一而再再而三的練習。幾天后，結果出來(lái)了——我被淘汰了。但是，一次失敗，我是不會(huì )就此放棄的。因為我知道，在追夢(mèng)的道路上，還會(huì )有許許多多的絆腳石。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，那么他活著(zhù)就沒(méi)有絲毫的意義：一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，那么他的人生怎樣裝飾都是不精彩的；一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，那么就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……
追逐夢(mèng)想作文600字 5
夜深了，我獨自一人坐在書(shū)桌旁，對著(zhù)這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，覺(jué)得精疲力竭，像散了架一樣。我透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，月亮溫柔而美麗，星星在快樂(lè )地閃爍。望著(zhù)這番美景，漸漸地，我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。
我來(lái)到了一間白色的房間里。突然，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子，都會(huì )來(lái)這里。這里有十二扇門(mén)，每扇門(mén)里都是一個(gè)星座的孩子�！蔽沂蔷扌纷�，應該進(jìn)巨蟹門(mén)里。那TW又是什么意思呢?我左思右想，哦!是跳舞的意思。第五扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)TW巨蟹門(mén)，我便把門(mén)打開(kāi)。
忽然，一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái)，我趕緊用手擋著(zhù)臉，光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái)，見(jiàn)到我一臉吃驚的`表情。我也一臉迷茫，不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著(zhù)教練的表情吃驚起來(lái)�！吧裢瘉�(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那個(gè)蒼老的聲音再次出現：“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運轉,竟然當上了神童�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。教練說(shuō)：“趕緊把舞蹈服換上�！痹�(huà)音剛落我身上就出現了一件華麗的演出服�！昂昧宋覀円吓_表演了�！�
透過(guò)大幕，我看見(jiàn)了無(wú)數的觀(guān)眾，巨大的攝像機，寬敞的舞臺……隨著(zhù)大幕的拉起，音樂(lè )響起，我攜著(zhù)舞伴，“游”向舞臺，“游”向觀(guān)眾聚集的地方，“游”向攝像機焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺，忘記了觀(guān)眾，忘記了自我，忘記了……突然，雷鳴般的掌聲響起�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙钡聂[鈴聲響起，書(shū)桌上的書(shū)本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文600字 6
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，但每個(gè)人對待夢(mèng)想的態(tài)度卻不同：有的人懶散，有的人堅持，有的人不屑一顧，有的人勤奮努力。我對夢(mèng)想是迷茫的，找不到正確的方向，直到《開(kāi)學(xué)第一課》為我指點(diǎn)迷津……
從《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上，我知道了：2013年6月11日，隨著(zhù)我國“神舟十號”航天飛船升空，我國第二位女航天員出現了，她就是王亞平!令人驚羨的是：回首十年前，當我國飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號”飛船首飛時(shí)，她只是一位電視機前的普通觀(guān)眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進(jìn)入太空卻是她自己。
幸運之神為什么會(huì )降臨在王亞平身上呢?我想，至少從看楊利偉飛天的那一刻起，“我要飛天”這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)在她心中醞釀，并堅持不懈地讓它燃燒，讓它迸發(fā)激情，化作動(dòng)力，十年如一日，從未停歇。十年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，它能成就王亞平的飛天夢(mèng)想;十年，說(shuō)短不短，又有多少人能堅守自己的`夢(mèng)想，矢志不渝呢?
王亞平的成功告訴我們，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就等于有了目標，有了目標就等于有了奮斗的方向。但是“夢(mèng)想”口說(shuō)無(wú)憑，空想不成，我們必須朝著(zhù)既定目標，不懈努力，永不言棄。否則，夢(mèng)想就會(huì )變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會(huì )無(wú)情破碎，虛幻一場(chǎng)。
對我們五年級畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，很多人短期的夢(mèng)想就是能夠考上海南中學(xué)、海桂中學(xué)或者北師大附中等一些名校。有這樣的夢(mèng)想當然是好的，但是你要知道，實(shí)現這樣的夢(mèng)想可不是一件容易的事，它需要你付出時(shí)間和汗水�？蓜傞_(kāi)學(xué)不久，有的同學(xué)面對學(xué)習的壓力漸漸力不從心了，開(kāi)始疲于應付了。夢(mèng)想才剛剛萌芽，我們可不能現在就敗下陣來(lái)呀!
王亞平能夠用十年的時(shí)間實(shí)現偉大的“飛天夢(mèng)”，親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們齊心協(xié)力，奮力追逐，難道拼搏兩年還不能實(shí)現我們的“升學(xué)夢(mèng)”嗎?
追逐夢(mèng)想作文600字 7
夸父向前奔跑，追逐著(zhù)燦爛的太陽(yáng)；小鳥(niǎo)不停地飛翔，擁抱湛藍的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運動(dòng)著(zhù)，企圖將自己變得更好。
我這個(gè)21世紀的少年，也有著(zhù)我的夢(mèng)想，為之奮斗，向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖，但他見(jiàn)到自己的老師時(shí)，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)？”
當今社會(huì )，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因為他們總是任勞任怨，不求回報，無(wú)私奉獻……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(cháng)大。
老師要有淵博的.知識，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，課后，不懂的我會(huì )上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字，于是我買(mǎi)來(lái)字帖，每日一篇�！坝僬卟贿_”我揣摩著(zhù)字體，字形，連走路我都會(huì )用手比劃�！澳憬裉煊窒氘敃�(shū)法家了嗎？”我看著(zhù)她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊�！�
當老師還不能怯場(chǎng)，我趁著(zhù)家里無(wú)人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說(shuō)道：“請同學(xué)把書(shū)翻到……今天我們講……”
當老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多，就像一場(chǎng)長(cháng)途馬拉松，我還要不停地跑著(zhù)，挨個(gè)擊破……
我的努力終究是會(huì )有回報的，各科老師都表?yè)P我，上課認真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學(xué)習的欲望。
萬(wàn)千繁星，一星隕落，但是整片星空不會(huì )暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會(huì )荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中，夢(mèng)想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文600字 8
小時(shí)候說(shuō)自己要做一朵花，安靜地開(kāi)在枝頭上，落了就隨水而去。后來(lái)發(fā)現落花總是被路人的腳步輾爛和垃圾一起倒掉，便放棄了這個(gè)美麗的愿望。即使前人有零落成泥依舊香如故的句子，這在冷漠的城市里看來(lái)卻只是故作優(yōu)雅的幻想罷了�！盎ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋”，太過(guò)燦爛的存在終究抵擋不住時(shí)間，生的絢麗死的凄美固然讓人動(dòng)容落淚，只是如今又有幾個(gè)顰兒懂得欣賞。
我們更希望得到絢爛無(wú)比的短暫存在還是平淡普通的長(cháng)久喜悅，我不知道。但無(wú)論怎樣，我渴望安靜地綻放�？梢栽谇屣L(fēng)徐徐的田埂邊做一朵雛菊，亦能在墻頭絢爛出一片淡色的春天�；ǘ淇赡軏尚握{，也可能在驕傲的玫瑰面前淪為配角，但只要她愿意，她就能和一切更為芬芳的同伴一樣裝點(diǎn)出屬于自己的世界。就算是自賞又如何呢？安靜的美本來(lái)就是孤單的`，用盡力氣去歌唱春天也未必是唱給其他的目光，也許心里的吶喊只能留給自己罷了。
我有很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，但它需要我默默堅定的追趕。朋友說(shuō)會(huì )為了享受愿望的實(shí)現而選擇任何可行的過(guò)程，而我想為綻放所做的準備遠比開(kāi)放的瞬間更美�？释�(zhù)明天的明媚，就會(huì )努力去做今天的事情，就會(huì )發(fā)現寂寞是何等美妙�；ǘ涞木`放無(wú)需捧場(chǎng)與鼓勵，可能只是在最普通的地點(diǎn)，甚至是漆黑的夜晚，但這絲毫不妨礙她繼續成長(cháng)，直至大地能留下那怕一筆她獨特的色彩，便可微笑著(zhù)安靜凋零了。
我渴望綻放，渴望急切地向世界表明我深切的愛(ài)并融進(jìn)土壤中去，飛向天空中去，我知道我沒(méi)有得到上帝青睞而賜的天資，我也知道如今世界的畫(huà)布已曼妙多彩，卻依然懷揣著(zhù)卑微的渴望去叩門(mén)，悄聲詢(xún)問(wèn)能不能留下位置讓我用生命調出色彩。有人告訴我當然可以，他們在遙遠的未來(lái)等我。
我會(huì )努力的�；ㄉ纤械牧膺x擇一種柔和的顏色，用盡生命的能量為我所愛(ài)的世界填補空白，我會(huì )堅持選擇的路走下去并等到那一天，等到我為世界寫(xiě)下痕跡的那一天，即便那個(gè)日子有狂風(fēng)驟雨，我依然可以安靜地綻放。
追逐夢(mèng)想作文600字 9
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執著(zhù)。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著(zhù)自己七彩的`夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng )始人，夢(mèng)想支撐著(zhù)他走上了成功的道路�？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì )循規蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿(mǎn)足于現狀，他給自己制定了詳盡的計劃，并且努力學(xué)習，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng )辦了自己的公司�！坝袀ゴ蟮膲�(mèng)，就要行動(dòng)起來(lái)�！边@是克拉克的座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅持。人生需要堅持自己的夢(mèng)想，因為漫漫人生路，會(huì )遇到無(wú)數的困難。怨天尤人無(wú)濟于事，長(cháng)吁短嘆于事無(wú)補。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來(lái)能夠從仕為官，讓百姓安居樂(lè )業(yè)、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟世，治病救人，普濟眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報效朝廷，實(shí)現了自己的濟世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì )讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(cháng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活;人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會(huì )多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧!只有勇敢行動(dòng)、堅持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂!
追逐夢(mèng)想作文600字 10
結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻：含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們在成長(cháng)的過(guò)程中定然憧憬著(zhù)美好的明天，做著(zhù)這樣那樣的夢(mèng)。
對于汪洋大海來(lái)說(shuō)，也許我是微不足道的一滴水，但有夢(mèng)想，我想我就可以折射出五彩光芒；對于蔥蘢森林來(lái)說(shuō)，也許我是不易入目的一棵樹(shù)，但有夢(mèng)想，我想我就可以顯露出翠綠青蒼；對于鼎鼎明星來(lái)說(shuō)，也許我是太平常不過(guò)的一個(gè)人，但有夢(mèng)想，我想我可以在自己人生的舞臺上綻放最美的風(fēng)姿。而我的夢(mèng)想是考上一所優(yōu)秀的高中，我在為這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)靠近它。
首先擺正自己的態(tài)度，我即將走入初三，我應該更努力，更勤奮。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我應該撥正我的一葉小舟，更盡力劃，闖過(guò)激流險灘，度過(guò)涓涓細流，最終定能抵達終點(diǎn)。
第二，我應該確定一個(gè)明晰的.學(xué)習目標，找到切實(shí)有效的學(xué)習方法。我心中學(xué)習的榜樣是我姐姐。她十分優(yōu)秀并且勤奮，她曾經(jīng)并正在給予我許多的支持與影響，以她為目標，我相信我可以在現在的基礎上取得更大的進(jìn)步。至于學(xué)習方法，我應該注重聽(tīng)講理解，多做題，時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀生的標準要求自己。
長(cháng)輩們常常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！毙r(shí)候覺(jué)得這句話(huà)乏味，現在看來(lái)確實(shí)不無(wú)道理的。最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多給自己信心，相信自己可以創(chuàng )造奇跡。有時(shí)，安于現狀是好的，可是當你真正習慣了不去超越自己時(shí)，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)信誓旦旦要完成的夢(mèng)想，如今只是南柯一夢(mèng)罷了。我很喜歡的一句歌詞是“在不去闖，夢(mèng)想永遠只會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。"；我以這句話(huà)自勉。更以它與大家共勉。這一年讓我們共同拼搏！
追逐夢(mèng)想作文600字 11
幼苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，水滴的夢(mèng)想是擁抱大海，雛鷹的夢(mèng)想是占有藍天，而我的夢(mèng)想就是考上理想的高中，現在的我，正在用飽滿(mǎn)的精神迎接挑戰
教室里，一股緊張的氣氛漫布在空氣中，抬頭望去，同學(xué)們齊刷刷的`背影擺在眼前，放耳聽(tīng)去，只有筆頭摩擦卷子和翻書(shū)的聲音，我仿佛被感染了似的，不由得緊張了起來(lái)，老師踏著(zhù)上課的鈴聲進(jìn)了教室，抬眼看了看講臺下的同學(xué)們，便開(kāi)始講課�！靶，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我的心仿佛被無(wú)形的大石壓住，腦子里一片空白“我……這個(gè)……”我支支吾吾不知道該說(shuō)些什么�！澳悴粫�(huì )？這個(gè)題可講過(guò)，坐下吧，聽(tīng)聽(tīng)別人怎么答的�！蔽衣淖亓俗�，心里酸酸的，心情差大了極致，但我懂的遇到挫折不能放棄這個(gè)道理，想到這我便重新握好筆，挺直了腰。在那追逐夢(mèng)想的日子里，我努力拼搏，爭分奪秒，一步一步向自己的目標走去。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)的準備800的測試，我也不例外，這次下定決心一定要滿(mǎn)分！“預備，跑”所有人都沖了出去，我跑在最前面，可好景不長(cháng)，剛跑了200，米小臂就有些發(fā)酸，呼吸頻率也不斷加快，想咽一口唾沫潤潤喉嚨，卻差點(diǎn)吐出一口苦水，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滾落了下來(lái)，腳步也慢慢變緩了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，我猶豫了，心里亂了一鍋粥，跑還是不跑呢？是誰(shuí)說(shuō)這次一定要滿(mǎn)分的？我不斷的詢(xún)問(wèn)自己，算了，沖過(guò)去吧，我咬緊了牙，用盡自己全身的力氣向終點(diǎn)沖了過(guò)去……“3分10，滿(mǎn)分”在那追逐夢(mèng)想的日子里，我堅持不懈，勇往直前，一步一步的向自己的目標跑去。
相信總有一天幼苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，水滴會(huì )擁抱大海，雛鷹會(huì )占有藍天，我也會(huì )邁向成功。
追逐夢(mèng)想作文600字 12
夢(mèng)想是催促著(zhù)你的腳步，是一粒種子，在你的心里慢慢生根發(fā)芽�！}記
小時(shí)候，我的夢(mèng)想總是飄忽不定，像是相當一個(gè)老師，因為覺(jué)得老師很好玩，還可以管理學(xué)生們，每天都有事情可以做，但是后來(lái)，我看了關(guān)于老師的幾篇文章，覺(jué)得當老師太辛苦了，每天到了很晚還要為他們批改作業(yè)，早上還要早早地起床去學(xué)校，甚至有時(shí)還會(huì )被學(xué)生們氣到，覺(jué)得太難了。于是，我又換了一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以做一個(gè)女強人，每天過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，沒(méi)有人管也沒(méi)有說(shuō)閑話(huà)，可以吃好多好吃的也可以買(mǎi)很多自己喜歡穿的衣服，但是時(shí)間不久，看著(zhù)手機里面、電視里面的女強人，都沒(méi)有自己的時(shí)間可以抽空回家看一看自己的父母，一年三百六十五天大部分時(shí)間都在上班，就連吃飯也不回家，有時(shí)候忙得連飯都來(lái)不及吃，看著(zhù)這些，更不想當女強人了。
等我懂事了，我又想當一個(gè)醫生，這次我下定了決心不會(huì )改變了。在電視上看到，醫生隨時(shí)隨地都可以救人，自己生病了也不用擔心，最主要的是可以幫自己的家人看病。醫生這個(gè)職業(yè)很偉大，他們每天救死扶傷，可以治好很多的病人，看到電視里的醫生在開(kāi)刀時(shí)，我的.內心都很激動(dòng)，這樣一個(gè)個(gè)平凡的生命都被救活過(guò)來(lái)了。醫生肩負了履行著(zhù)白衣天使的神圣使命，要為那些需要戰勝病魔的病人增加信心，為他們戰勝困難，他們那無(wú)私、無(wú)畏、治病救人，為人民奉獻的崇高精神是最值得我敬佩的。
假如我真的當上了一個(gè)醫生，我會(huì )想前輩好好學(xué)習，多治病救人，將自己不熟練的地方搞搞好。在成長(cháng)的道路上，我會(huì )為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習，好好加油，爭取可以把我的夢(mèng)想實(shí)現。媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你連努力都不知道去試一下，那么你就永遠都不會(huì )成功的！只有你去奮斗了，才會(huì )看到夢(mèng)想的光明�！�
追逐夢(mèng)想作文600字 13
船在海上，馬在山中，我們都走在青春的路上。讓夢(mèng)想伴隨青春幾番流轉，任流年暗換，譜那青春的不朽的旋律。
校園里的玉白蘭謝了又開(kāi)，寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動(dòng)著(zhù)。釉質(zhì)的大葉，折射出我年少的輝煌夢(mèng)想。金黃色的陽(yáng)光被教室的窗切割成規律的形狀，灑落在我堆滿(mǎn)了中考復習資料的課桌上，白襯衣也在風(fēng)扇的吹動(dòng)下隨著(zhù)翻飛的試卷和書(shū)頁(yè)不安分地鼓動(dòng)著(zhù)。（通過(guò)大量的景色描寫(xiě)烘托青春的氛圍。）
六月的自己，將夢(mèng)想寫(xiě)在花花綠綠的紙上壓在厚厚的`書(shū)下。希望夢(mèng)想能印成圖畫(huà)，也從那時(shí)起，自己成了追夢(mèng)的少年。
踏上操場(chǎng)，年少稚嫩的面孔，彼此相望，認認真真地相約著(zhù)一起跑到終點(diǎn)。我們把中考看作一次追逐夢(mèng)想的長(cháng)跑，一雙雙手疊在一起，大喊著(zhù)：“加油�！�
們頭頂的天藍得很滿(mǎn)，浮云將一切渲染上夢(mèng)想的釉質(zhì)，在天空里發(fā)著(zhù)光。那些光芒為我們這些男生女生照耀出傳奇的未來(lái)。
跑道上，我的雙臂在身體兩側擺動(dòng)，在空中劃出一道道線(xiàn)，我覺(jué)得陽(yáng)光更加明亮。望著(zhù)身旁棄跑的他們，那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵。青春中逐夢(mèng)的我從來(lái)不是踽踽獨行，而是彼此相攜，共同逐夢(mèng)，這將是我的青春旋律中最動(dòng)人的篇章。
隨著(zhù)中考的日漸臨近，一場(chǎng)場(chǎng)考試便席卷而來(lái)。幾場(chǎng)考試的連續失利，仿佛我的逐夢(mèng)道路，逐漸被荊棘占滿(mǎn)；我的躊躇滿(mǎn)志，變成了惴惴不安，考前的高壓氛圍也漸漸濃厚。我望著(zhù)窗外，望著(zhù)早晨初升的太陽(yáng)，受著(zhù)一寸寸的陽(yáng)光從窗戶(hù)中透進(jìn)教室，傾瀉在我的發(fā)梢。我想失望的云翳越是濃重，那背后就一定越會(huì )有充滿(mǎn)希望的光芒。
何不多一點(diǎn)耐心和勇氣，勇敢地繼續追逐夢(mèng)想呢？不要去想是否成功，我既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。那段我戰勝困難，勇于追夢(mèng)的時(shí)日，又將會(huì )是我的青春旋律中怎樣的篇章呢？
追逐夢(mèng)想作文600字 14
夢(mèng)想，猶如那高聳的山峰，現實(shí)，是那起步的山腳，追求夢(mèng)想的過(guò)程，是那努力攀登的汗水，沿途中，有成功，有挫折，但是，這將是追夢(mèng)路上最美的風(fēng)景。
曾記得這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩，家里很窮，但是他夢(mèng)想著(zhù)能夠經(jīng)營(yíng)一家牧場(chǎng)。一天，老師讓學(xué)生寫(xiě)下自己的夢(mèng)想作為作文，這個(gè)男孩寫(xiě)下了他想要經(jīng)營(yíng)牧場(chǎng)的夢(mèng)想，但是老師給了他低分，原因是老師認為男孩家特別窮，這個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，于是，在下課時(shí)對男孩說(shuō)要是他能夠重寫(xiě)一篇，改變他的夢(mèng)想，可以重新給他評分，但是這個(gè)男孩堅持自己的夢(mèng)想，不害怕老師和同學(xué)的嘲笑，把它當做堅持的動(dòng)力，經(jīng)過(guò)自己的'努力，長(cháng)大后擁有了自己的牧場(chǎng)。
是的，追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，或許，會(huì )遇到嘲笑，遇到諷刺，但是，這只是追求夢(mèng)想是遇到的一個(gè)挫折，堅持自己的夢(mèng)想，不被挫折所打敗，用自己的努力和奮斗證明自己，以自己的毅力戰勝挫折，這樣，挫折就會(huì )成為追夢(mèng)道路上的一到風(fēng)景。
幼鷹學(xué)習飛翔時(shí)會(huì )歷經(jīng)跌倒，甚至受傷，但是毫無(wú)畏懼，憑靠自己的毅力，戰勝挫折，最后，展翅高飛，在天空中翱翔，這就是幼鷹理想實(shí)現的獎勵。在挫折前不低頭，堅持自己的夢(mèng)想，最終，得到自己理想的成就，這就是追夢(mèng)賦予的獎勵，這也將成為追夢(mèng)中的風(fēng)景。
奧斯托洛夫斯基說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“一個(gè)人的生命是應該這樣度過(guò)的當他回首往事的時(shí)候他不會(huì )因虛度年華而悔恨也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧”這是堅持夢(mèng)想的理由，也是追求夢(mèng)想的真實(shí)寫(xiě)照。
追夢(mèng)的過(guò)程中，別怕，堅持自己的夢(mèng)想，不斷的努力，當成功時(shí)，向后回首，會(huì )發(fā)現，歷經(jīng)過(guò)的挫折，困難，失敗，成功將是最美的一道風(fēng)景。
追逐夢(mèng)想作文600字 15
海浪拍打著(zhù)沙灘，帶起扣人心弦的節奏，頭頂上不變的是那一輪盛日，徐徐的暖風(fēng)也直直吹入心房。
表弟坐在旁邊，口氣認真地問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我低下頭，認真地思索了一番，卻找不到一個(gè)合適的答案。
“那么，你呢？”我笑著(zhù)反問(wèn)，想聽(tīng)聽(tīng)他的期盼。
他伸手指了指遼闊的海面上行駛的`一艘游船，說(shuō)道：“我要當航海家，游遍世界！”然后，他頗為認真地眨了眨雙眼。
“嗯，會(huì )實(shí)現的�！蔽艺f(shuō)，“如果你一直朝著(zhù)它努力，不曾想過(guò)放棄或者改變�！�
細細回憶，我的夢(mèng)想，不是沒(méi)有，只是曾經(jīng)許下了太多心愿，于是又迷失在路途，好像找不到一個(gè)可以一直堅持的理由。換了一個(gè)又一個(gè)方向，卻發(fā)現自己早就沒(méi)了那股沖勁。
表弟說(shuō)起夢(mèng)想，眼睛是亮的，發(fā)著(zhù)令人神往的光，可我卻不會(huì )因為這點(diǎn)事情而興奮鼓舞。
我以為按著(zhù)父母畫(huà)好的軌道，好好讀書(shū)，乖乖聽(tīng)話(huà)，以后找個(gè)不錯的工作，平平淡淡過(guò)完生活就可以，不想卻在這路途中，丟失了追逐的勇氣和熱情。我希望表弟不會(huì )，相信他有一天能夠自豪地對我說(shuō)：“看，我真的繞遍了整片海洋�！�
夢(mèng)想猶如星辰遙掛天邊，每個(gè)大人都曾是孩子，每個(gè)孩子都在追尋著(zhù)屬于自己的閃耀，或在中途喊累放棄，或真的飛上云霄，摘到了那份憧憬。
現在還不遲，丟掉行囊的我們，可以重新整裝待發(fā)，依然能找回那條追尋夢(mèng)想的路。再問(wèn)一問(wèn)曾經(jīng)許下夢(mèng)想的那個(gè)自己，我是不是沒(méi)讓你失望？
“離家的孩子到世界流浪，滋長(cháng)的夢(mèng)想用雙腳丈量，風(fēng)再大再疾迎著(zhù)風(fēng)而上，別和自己，走散了啊�！蔽业亩享懫鹆诉@句歌詞。
追逐夢(mèng)想作文600字 16
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標的夢(mèng)想，一個(gè)堅強不屈的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！爆F在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(cháng)大，然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著(zhù)趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著(zhù)，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(cháng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因為，他（她）們想念童年是的.那種天真，幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達”。
追逐夢(mèng)想作文600字 17
每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，它不分貴賤，激勵著(zhù)人們展望新的生活�？赡苡幸徊糠值娜艘呀�(jīng)放棄夢(mèng)想，也可能有人沒(méi)有放棄夢(mèng)想，還有追逐，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想是人生中少不了的一樣東西，夢(mèng)想中懷念著(zhù)我們的每一個(gè)希望，有著(zhù)我們的象征。每當我們想起自己的夢(mèng)想時(shí)，都會(huì )急不可待的想要把它完成，實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓自己變得更加輕松，更開(kāi)心。別看窮人就不能有夢(mèng)想，其實(shí)窮人也是有夢(mèng)想的，他們的夢(mèng)想是各種各樣的，特別的，和富人的夢(mèng)想差不多。他們也想完成夢(mèng)想，他們費了多少功夫去追逐夢(mèng)想，他們費了多少心思去尋找夢(mèng)想，他們對夢(mèng)想的執著(zhù)如鋼鐵般堅韌不屈！
有多少人為夢(mèng)想付出，有多少人為夢(mèng)想吃苦，他們?yōu)閴?mèng)想做出貢獻。如，袁隆平為了培育出新型水稻，為之努力了40年之久，即使有在多人嘲笑他，可他依舊沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想；再如，毛澤東有一顆愛(ài)國的新，他為了中國，把新中國成立，讓外國的人覺(jué)得我們綜合各國人是無(wú)人可阻擋的，是不可以欺負的`！告訴他們中華民族是強大的，而絕非懦弱！
追逐夢(mèng)想時(shí)，就像一條布滿(mǎn)荊棘的道路，每個(gè)人都想努力穿越這條泥濘的道路，可在別人眼中看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，卻讓多少人為之折腰，然而達成夢(mèng)想之人必有其過(guò)人之處。夢(mèng)想就像揚帆起航的帆船，只有堅定自己的意志，確立自己的目標，才能迎來(lái)彼岸的光輝。在短暫的人生之中，我們需要為了自己的夢(mèng)想而努力，而不是隨波逐流。
夢(mèng)想應像信仰般堅韌不催，夢(mèng)想應像小草般歷經(jīng)風(fēng)雨，夢(mèng)想應像溪水般百折不饒，不論夢(mèng)想有多小，我們都要為之奮斗，為之努力，要以一種永不言棄的精神面對，我愛(ài)自己的夢(mèng)想，愛(ài)一切擁有夢(mèng)想的人們！
追逐夢(mèng)想作文600字 18
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當你因錯過(guò)滿(mǎn)天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯過(guò)了明日的太陽(yáng)；當你因錯過(guò)了機會(huì )而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯過(guò)了心中的夢(mèng)想。對于我來(lái)說(shuō)，當野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì )覺(jué)得當野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過(guò)，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向�？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的.夢(mèng)想是什么。直到后來(lái)，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當一名野外研究員。
當我告訴周?chē)娜�，我的�?mèng)想是當一名野外研究員時(shí)，他們都對我說(shuō)：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧！”又或者說(shuō)：“不要想了，夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了�！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò)，反反復復問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話(huà)嗎？想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想，我會(huì )為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒(méi)有盡頭的光，只要我一直追逐著(zhù)它前行，它會(huì )一直存在，永不會(huì )覆滅。
追逐夢(mèng)想作文600字 19
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現實(shí)。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后，忍耐著(zhù)，堅持著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車(chē)所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中去，放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念。
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少矢路之人重獲新生，盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深震撼了，于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了，那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。
當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)的跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你雖然眼睛失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )上，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )新天地。怎能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影，你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬凄l不怕巷子深”、“桃李不信，下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的'夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。在你信念的支撐下，你創(chuàng )造了驚天偉地的大業(yè)。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達美麗的地方。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想。你將會(huì )有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
追逐夢(mèng)想作文600字 20
夢(mèng)想如燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想似燭光，溫暖我們疲憊的心靈。懷揣著(zhù)希望，我奔跑在追逐夢(mèng)想的旅途上。
有人問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？科學(xué)家，還是作家？”我搖搖頭，望著(zhù)電視上奔波于新聞現場(chǎng)的身影說(shuō)：“我要做一名記者�！币幻胀ǖ挠浾�，只因在災難面前是他們奮不顧身的傳回一線(xiàn)報道；在全國歡慶之時(shí)也是他們將笑聲灑遍每一個(gè)角落。
我明白要做一名記者，必須寫(xiě)得一手好文章。讀書(shū)，成為了我追夢(mèng)的第一步。起先，我徜徉在童話(huà)的海洋中。漸漸地，大部頭名著(zhù)走進(jìn)了我的生活。堅強的.保爾，豪爽的魯智深，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”的黛玉，讀書(shū)之外，寫(xiě)作也成為必修課。小小的我養成了記日記的習慣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我筆下的文字由一句句的病句變?yōu)榱艘黄鲿车拿牢��？粗?zhù)自己的進(jìn)步，我知道我離夢(mèng)想越來(lái)越近。
看到記者們微笑著(zhù)面對鏡，我意識到要成為一名記者，更重要的是交際能力。這對膽小內向的我而言無(wú)疑是個(gè)大挑戰�？墒亲穳�(mèng)的心不讓我退縮。于是，我咬著(zhù)牙報了演講比賽。寫(xiě)稿子對我來(lái)說(shuō)不是難題，困難的是在很多人面前流利地復述出來(lái)。我試著(zhù)在同學(xué)們面前講。第一次，磕磕巴巴，可是我不甘心。我開(kāi)始充分利用各種閑暇時(shí)間背稿子，一有空就拽來(lái)爸媽當聽(tīng)眾或者對著(zhù)鏡子練微笑。慢慢地，從不由自主地皺眉到練就從容舒展的微笑；從語(yǔ)無(wú)倫次到有條有理地講述，我終于克服了緊張，獲得了通向夢(mèng)想的這把金鑰匙。讓我感到，在追逐夢(mèng)想的旅途中我又邁上了一個(gè)新的臺階。
夢(mèng)想的燈塔閃耀著(zhù)，夢(mèng)想的燭光搖曳著(zhù)，我像那追逐光明的蝶，追逐著(zhù)夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的日子里，有歡笑，有汗水，灌溉希望。我堅信，總有一天，夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花，吐露他醉人的芬芳。
追逐夢(mèng)想作文600字 21
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著(zhù)我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén)，追尋遠大的理想，原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現就離我們不遠了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂(yōu)郁，每天只專(zhuān)注于收音機，收聽(tīng)新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對英語(yǔ)廣播著(zhù)迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的.興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。
就這樣，我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標和精神支撐。
在家里，我總是留意電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著(zhù)對英語(yǔ)的熱情和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，我參加了考試。我想被別人認可。但夢(mèng)想的實(shí)現需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見(jiàn)諸山小山”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我沒(méi)有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當我看到桌上那張鮮紅的獎狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著(zhù)幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠不要因為一時(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預測我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng )造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著(zhù)它努力，總有一天幸運會(huì )降臨到我們身上。
追逐夢(mèng)想作文600字 22
生活如此平凡，如此現實(shí)，但是卻有著(zhù)不少無(wú)私的人樂(lè )意為愛(ài)奉獻，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護和眷顧著(zhù)那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛(ài)無(wú)處不在，只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中，需要人們把愛(ài)傳遞，把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅毅的`劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(cháng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì )到的。身殘但志堅，小小的年歲便開(kāi)始向命運挑戰，誓不服輸。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只求參加殘奧會(huì )的游泳項目，但是最后關(guān)頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著(zhù)他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著(zhù)”在他口中淡定地道出。當中的執著(zhù)、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂(lè )，用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執著(zhù)的夢(mèng)想。他的人生不存在著(zhù)退路，因此他能輕巧地觸著(zhù)琴鍵，踏著(zhù)一段段輕盈的旋律，飛向遠方。
劉偉的故事是現代最好的勵志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(cháng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒(méi)有辦不到的事，奇跡也不會(huì )只是個(gè)傳說(shuō)，只要你敢去想，你會(huì )奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續寫(xiě)的樂(lè )章。光陰踏出堅實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水，必定會(huì )收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽(yáng)因我而燦爛，高考必定勝利！
追逐夢(mèng)想作文600字 23
近來(lái)的觀(guān)念日復一日地改變，從老一輩的養兒防老到現今的少子化，許多長(cháng)輩開(kāi)始積蓄，以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無(wú)缺。但現今的年輕人則與其相反，現在講求生活簡(jiǎn)單，每日付出一些，當下就可過(guò)自由的日子，何必等到了年老？
“有些事，只可以現在去做，否則等到了年老，身體卻無(wú)法負荷了�！边@句話(huà)告訴我，不是世事都可延宕，必須把握當下去完成。舉例來(lái)說(shuō)，出國旅游，到各地游山玩水是許多人的`夢(mèng)想，假如把握當下，努力賺錢(qián)，等到退休再去已經(jīng)太遲了，雖然有了錢(qián)、時(shí)間，但身體無(wú)法負擔，也是枉然，何不趁年輕時(shí)，去享受人生呢？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)：“現在苦，苦半輩子，若現在安逸，苦一輩子�！钡覅s不著(zhù)么認為，我認為工作與休閑應該一比一，而不是偏重于工作、積蓄，因為財力不斷前進(jìn)、擴大；健康、體力卻不斷退步、走下坡，最佳方式應該是并重。
“人的一生，會(huì )經(jīng)歷許多味覺(jué)，這些味覺(jué)留在記憶中，成為生命的滋味�！倍@些味覺(jué)就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積，而不是年老時(shí)強行去填滿(mǎn)它，我認為年少時(shí)期的實(shí)踐性較高，想到什么就做什么，反之，老人則有許多顧慮，終究一事無(wú)成，努力一生，只留下財富。
“生命就像手搖紡紗車(chē)的輪子，不停地旋轉于日子底輪軸，有朝這輪子不再旋轉，人們將丈量你的布幅�！蔽艺J為這句話(huà)只有對一半，后半段應該改成，人們將檢視你的布幅是否有色彩，而非長(cháng)度。短暫的一生之中，有些事不可以等到老了再做，應該要把持當下，去品嘗、完成，交織出絢爛的色彩！
追逐夢(mèng)想作文600字 24
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像夏天中的一陣涼風(fēng)，給我們帶來(lái)身心的涼爽
在學(xué)習中，因為有了夢(mèng)想，我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想堅持不懈的奮斗，才能為了夢(mèng)想而永不放棄;因為有了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇堅守著(zhù)自己的目標，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅持自己的目標，努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了動(dòng)力。
因為有了夢(mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當我們遇到挫折時(shí)，因為夢(mèng)想，因為堅持對夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了自信。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們也應該去追逐我們新的夢(mèng)想。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后到了新的一個(gè)級部，會(huì )有比假期多的多好玩的.故事是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?開(kāi)學(xué)后就是八年級了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，時(shí)光一去不復返。有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的曝光欄也許我們真的需要再次制定一個(gè)目標，一個(gè)新的夢(mèng)想。
我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對自己的志向和夢(mèng)想執著(zhù)追求，我們所追求的事情，一定能實(shí)現的。
追逐夢(mèng)想作文600字 25
天空因白云而更加蔚藍，春天因花朵而更加美麗，世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星，讓人魂牽夢(mèng)縈，卻又望而止步。
我的夢(mèng)想就是清華北大，甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠又捉摸不定，多少天縱奇才在這高不可攀的門(mén)檻前抱憾終生。我，一個(gè)普普通通的農村子女，能行嗎?我有時(shí)會(huì )不自信地問(wèn)自己。但是，人生哪得幾回搏，我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期，一切困難只要迎難而上，都會(huì )變成紙老虎。遇見(jiàn)高山，能將之開(kāi)鑿成平地;遇見(jiàn)沙漠，能將之綠化成綠洲，這正是我這青春的力量，我有什么理由質(zhì)疑自己呢?
于是，我毅然決然地走上這條布滿(mǎn)荊棘與危機的尋夢(mèng)之路，我在這條路上無(wú)所畏懼地前行著(zhù)，一路披荊斬棘越過(guò)重重艱難險阻。但我發(fā)現：夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚，還有樂(lè )與笑。春天，這條路上也會(huì )展現出勃勃生機，會(huì )有“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬路蹄�！钡拇壕�。夏天，生機與活力更加的濃郁，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡南木�。秋天，秋高氣爽，碩果累累，有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，“千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉”的壯景。冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡亩�。這苦中帶甜的甘醇，更是讓人難以自拔，深陷其中。
尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有陰風(fēng)怒號、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的'危難關(guān)頭，無(wú)數雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過(guò)了次次危機，我回過(guò)頭，對著(zhù)他們鞠了一個(gè)深深的躬，繼續踏上這條路……
夜幕降臨，我躺下來(lái)看著(zhù)那最璀璨的星，漸漸墜入夢(mèng)鄉，夢(mèng)中，星光燦爛……
追逐夢(mèng)想作文600字 26
“追逐夢(mèng)想”，這個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)力量的詞組，在無(wú)數人的心中熠熠生輝。它同樣也是一句名言，激勵著(zhù)我們朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。
小時(shí)候，我曾有一個(gè)美好的夢(mèng)想，渴望成為一名醫生。每當身邊有人受傷時(shí)，我總是手足無(wú)措，渴望能夠給予他們幫助。因此，我下定決心，要追逐夢(mèng)想，成為他人的救星。
然而，追逐夢(mèng)想并非易事。我走進(jìn)醫學(xué)院后，才深刻感受到醫生這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰。日復一日的學(xué)習、實(shí)習，讓我筋疲力盡，甚至有過(guò)放棄的念頭。然而，每當我看到病人病愈出院時(shí)，內心充滿(mǎn)了成就感，相信只要堅持下去，定能達成自己的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)多年的努力，我終于成為了一名醫生。每天帶著(zhù)醫療簡(jiǎn)歷走進(jìn)病房，我深感責任重大。伴隨著(zhù)望著(zhù)我滿(mǎn)懷希望的患者們，我決心要竭盡全力，給予他們最好的治療。每當看到病人康復出院時(shí)，我都會(huì )想起那個(gè)小時(shí)候的夢(mèng)想，那個(gè)不斷追逐夢(mèng)想的自己。
人生就是一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么，只有付出汗水和努力，才能實(shí)現夢(mèng)想的價(jià)值。只有經(jīng)歷了挫折和困難，我們才能觸碰到心中的那份堅持和熱愛(ài)。
追逐夢(mèng)想是一條漫長(cháng)的道路，但它也是一段充滿(mǎn)成長(cháng)和收獲的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們將體驗到自我超越的喜悅，感受到堅持不懈的力量。
在完成那個(gè)小時(shí)候的夢(mèng)想后，我明白到追逐夢(mèng)想并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。夢(mèng)想永遠不會(huì )停歇，我們要不斷為自己設定新的'目標，繼續前行。只有通過(guò)不斷奮斗，我們才能收獲更多、更美好的成果。
追逐夢(mèng)想名言告訴我們，只有堅持不懈地追求，才能跨越困難的山脊，到達成功的彼岸。只有在艱苦努力的過(guò)程中，我們才能真正理解夢(mèng)想的意義。
追逐夢(mèng)想作文600字 27
生活中，人們總是有著(zhù)各自的夢(mèng)想。有人追求成功與財富，有人追求家庭和愛(ài)情的幸福。但無(wú)論夢(mèng)想是什么，都需要我們努力去實(shí)現。下面我將講述一個(gè)追逐夢(mèng)想的故事。
從小，小明就對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣。每當聽(tīng)到悅耳的樂(lè )曲，他總忍不住開(kāi)始跳動(dòng)的腳步。他常常開(kāi)心地彈奏鋼琴，一曲曲優(yōu)美的旋律在他的指尖流淌。他的父母看在眼里，覺(jué)得他有著(zhù)天賦，便支持他學(xué)習音樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小明希望能更深入地學(xué)習音樂(lè )。于是，他決定參加國內一流的音樂(lè )學(xué)院的'考試。整個(gè)冬天，小明都沉浸在音樂(lè )的世界里。他每天堅持練琴，把時(shí)間全都用在了籌備考試上。
考試來(lái)臨的時(shí)候，小明緊張又激動(dòng)。他走進(jìn)面試的大廳，面對評委們，他全身心地演奏著(zhù)。夜晚，小明等待結果的時(shí)刻又來(lái)了。他握緊拳頭，緊張地等待著(zhù)通知。突然，電話(huà)鈴聲響起，他迫不及待地接起電話(huà)，心里的懸念終于解開(kāi)了。他合格了！他被這所音樂(lè )學(xué)院錄取了！
在音樂(lè )學(xué)院的四年里，小明學(xué)到了很多知識和技巧。他努力地鋼琴彈得更好，報名參加了各種音樂(lè )比賽，也取得了一些好成績(jì)。雖然路上會(huì )有挫折和困難，但他從未放棄夢(mèng)想。
四年后，小明順利畢業(yè)了。他帶著(zhù)夢(mèng)想和自信，走向了音樂(lè )的舞臺。在世界各地的音樂(lè )廳里，他用激動(dòng)人心的演奏征服了觀(guān)眾。他的名字被越來(lái)越多的人所熟知，他的音樂(lè )被越來(lái)越多的人所喜愛(ài)。
追逐夢(mèng)想的道路并不平坦，但只要堅持不懈，勇往直前，就一定能夠實(shí)現夢(mèng)想。小明的故事告訴我們，只要心懷夢(mèng)想，努力奮斗，一切皆有可能。
追逐夢(mèng)想作文600字 28
在我的世界里只是漫長(cháng)的黑夜，我就這樣靜靜的看著(zhù)夜空，支離破碎的天幕突兀地塌陷，碎銀般的光芒射了進(jìn)來(lái)，一切都變得夢(mèng)幻起來(lái)，瞳孔微微的縮了縮，“銀河！”是的，是銀河，成千上萬(wàn)個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著(zhù)我，這個(gè)情節或許有些玄乎，但我所說(shuō)的銀河是新的.遐想，之所以說(shuō)是遐想，因為它只是個(gè)念頭，還沒(méi)有壯大到占據我的思想，成為我的夢(mèng)想罷了。
伴隨著(zhù)銀河的光芒，我的世界不再只是漫長(cháng)的夜，它開(kāi)始變得陽(yáng)光明媚，盡管現在仍是泛著(zhù)冷冽的魚(yú)肚白。如愿以?xún)�，我升上了六年級，我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉機，我從未見(jiàn)過(guò)那么耀眼的人，他笑著(zhù)向我伸出了手，“我叫T，你呢”？這是個(gè)邀請，我卻久久沒(méi)有給出答復——我害怕受到傷害，他很開(kāi)朗、陽(yáng)光，班上的人都喜歡他，我好羨慕他，我也好想成為那般閃耀的存在，“T，我想變成你”！“T，我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無(wú)數條線(xiàn)，而這些線(xiàn)條永不相交，我們分別的時(shí)候到了，畢業(yè)考試如期而至，說(shuō)真的，我對于這個(gè)是無(wú)所謂了，可看到T走的時(shí)候，臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上，天是平行的，是因為昨天下過(guò)暴雨吧！連綿的云朵掠過(guò)，在地上投下一片陰影，捏扁易拉罐，扔在地上，走進(jìn)教室，空無(wú)一人的，一手拎起書(shū)包，慢騰騰的走出去。
T，這一年里，我的夢(mèng)想是變成你，我是那么的普通，我想變成你，變成你那般閃耀的存在，我看到，我的世界里，一片湛藍。
追逐夢(mèng)想作文600字 29
“我想做夢(mèng)想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對世界大聲呼喊，只有信念回應我的愛(ài)�！泵鎸�(mèng)想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現夢(mèng)想。
如果一個(gè)人有信念，夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng )造奇跡。如果一個(gè)人有堅定的信念，他就是不可戰勝的。
心存信念，追逐目標。整整四年，蕭先生以堅定毅力完成著(zhù)作。
不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著(zhù)，無(wú)不滲透著(zhù)蕭先生對夢(mèng)想的執著(zhù)。若不是頑強毅力，堅定信念，怎會(huì )有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國當代作家之一——蕭乾！
他為文學(xué)而生，為夢(mèng)想堅持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！
堅定毅力，追求夢(mèng)想。無(wú)數次失敗，馬云對夢(mèng)想卻從不放棄。
堅持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮定，繼續奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng )造自己的.公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國。是信念，讓馬云屢敗屢戰實(shí)現夢(mèng)想！
他為夢(mèng)想奮斗，為信念堅持。一介成功人士，更是理想贏(yíng)家！
頑強堅持，實(shí)現愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。
頑強拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛(ài)與執著(zhù)贏(yíng)得世界認可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì )有這個(gè)傳奇般的運動(dòng)員，鄧亞萍！
她為志向奮斗，用信念圓夢(mèng)。一位運動(dòng)員，一代世界輝煌！
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”用信念沖出追夢(mèng)路上的迷霧。用信念追逐夢(mèng)想，追逐希望，奔向遠方燦爛的光明！
追逐夢(mèng)想作文600字 30
咬緊牙關(guān)，堅持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅定夢(mèng)想的方向，堅持不懈的朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì )用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著(zhù)我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上，我會(huì )加倍的聽(tīng)講，吃透老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì )去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習成績(jì)好的`同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后，我會(huì )不斷的做相關(guān)的練習題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過(guò)很多次想要止步，但，我都堅持了下來(lái)，我相信在以后的日子里我也都能堅持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng)，它在不斷的給我傳遞著(zhù)溫暖，不斷鼓勵著(zhù)我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì )帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著(zhù)一種魔力，每次想起，我都會(huì )感到快樂(lè )，夢(mèng)想就是自己對未來(lái)的一種希望，我們想象著(zhù)那個(gè)成功的實(shí)現了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì )微笑。
為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì )縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。
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