【推薦】帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文1
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的'荊棘；當你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì )因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文2
夢(mèng)想，是支撐人們自信的源泉，它源源不斷地給予人們力量，它是我們人生道路上指引我們前進(jìn)的光，它永遠是我們追尋的目標，我們依靠著(zhù)它快步前進(jìn)。
——題記
我的人生原本是黯淡的，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求。每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我只能尷尬的應付道：“暫時(shí)還沒(méi)有�！痹谛W(xué)同學(xué)錄中，我在夢(mèng)想那一格基本都是填畢業(yè)后做個(gè)好學(xué)生之類(lèi)的，但是，這真的是我的夢(mèng)想么?
上了初中，競爭壓力大，加上父母逼得急，我漸漸失去信心，不認真學(xué)習，成績(jì)一落千丈，以至于從好班掉到了最后一個(gè)班來(lái)，壓力越來(lái)越大，讓我的心無(wú)法承受，本身只有一點(diǎn)點(diǎn)“要認真學(xué)習”的動(dòng)力徹徹底底消散不見(jiàn)了。
“你以后想生活的好嗎?”心里響起了一個(gè)未知的聲音，當然想!回答后的.一瞬間，我突然明白了，所有人都想著(zhù)自己的未來(lái)過(guò)的充實(shí)，唯一的出路就是——努力學(xué)習。沒(méi)錯，我們不能頹廢，我以后想過(guò)的充實(shí)，不僅僅是物質(zhì)上的充實(shí)，還需要精神上的充實(shí)，如果再繼續墮落下去，又會(huì )變成怎么樣呢?一切都無(wú)法挽回了吧。
有了追求與沒(méi)有追求的人生是截然不同的，雖然已經(jīng)到了初三，但是現在奮力追趕也不遲攀上屬于自己的人生頂峰，看到屬于自己的流星雨。
有了夢(mèng)想，就猶如星星有了光亮，如一盞明燈一般在指引我們前進(jìn)的道路，如星星之火一般燃燒了冰冷黑暗的靈魂，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們將有一個(gè)指引的伙伴，勇敢大步前行，前方的挫折將會(huì )化為烏有，這就是，夢(mèng)想的力量!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文3
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時(shí)，此時(shí)夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的`歌，將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自我不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì )因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng )自我的一片新天地吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文4
一提到夢(mèng)想，我就會(huì )想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(cháng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì )彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋�！蹦敲�，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當一名宇航員，不過(guò)當宇航員的要求是非常嚴格的。首先，身體要非常的健康，能適應太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )被淘汰，平衡差的，有糖尿病的'……，都不能被選拔成宇航員。所以，我現在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機能，提高身體對抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎。
當宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因為宇航員必須掌握許多的航天知識和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識和技能做基礎的。所以，我現在就要刻苦學(xué)習，注意自己各個(gè)方面知識的積累，尤其是航空航天方面的知識更是要用心學(xué)習。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，爭取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì )看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著(zhù)藍天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文5
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對未來(lái)的期盼，是人們生存的精神支柱。
夢(mèng)想是一把雨傘，在你遇到坎坷和挫折的時(shí)候。夢(mèng)想會(huì )給你支起一片天。當你的面前的路上，遇到荊棘的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì )變成一把鐮刀，砍斷荊棘，讓你在成長(cháng)的路上風(fēng)雨無(wú)阻。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的'冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。
夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì )因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路已經(jīng)不在那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現，它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗。路邊不再會(huì )爬滿(mǎn)嚇人的藤蔓，而是多了很多香味撲鼻的小花和嫩綠養眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒在唱歌。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì )多一抹絢麗光彩，學(xué)習中會(huì )多一曲溫馨輕柔的輕音樂(lè )，工作中會(huì )多一杯香甜的下午茶。
帶著(zhù)夢(mèng)想，整理行裝，邁著(zhù)自信且堅定的步伐出發(fā)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫生、作家……我的夢(mèng)想就是當一名老師。
記得在一次的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認識了這樣的人：繆智，一位堅強勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當她被救出后，也曾絕望過(guò)，因為她失去了女兒，也失去了雙腿。但她在厄運面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因為“夢(mèng)想”，她沒(méi)有在厄運面前低頭；因為“夢(mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，但是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細心的去照料他、教導他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅持、努力、頑強等許多精神，這也是值得我們學(xué)習之處。
每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的.目標；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文7
在人生的旅途中，我們總會(huì )磕磕碰碰，坎坎坷坷，是因為人的一生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，必定會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的困難。然而，我們需要去一一克服，才會(huì )綻放出夢(mèng)想的花苞。
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是我們人生中的指明燈；夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是人們生命中最寶貴的財富……
從古到今就有很多人以夢(mèng)想為起跑線(xiàn)的`事例，像李時(shí)珍從小就專(zhuān)研藥物，便編寫(xiě)出了《本草綱目》，海倫·凱勒從出生就因患病而失明，從此，就與光明擦肩而過(guò)，但她并沒(méi)有因此放棄，而是專(zhuān)注于學(xué)習，并寫(xiě)成《假如給我三天光明》……
我身邊也有著(zhù)這樣一個(gè)人，他向往著(zhù)去外面的世界旅行，想要多了解外面的世界是怎樣的，他總是關(guān)注著(zhù)有關(guān)旅行的一切消息，如此的熱愛(ài)旅行的一個(gè)人，如果讓他駐足于這里，也許會(huì )是件讓人悲傷的事情。能夠出去旅行，也許就是他最大的心愿了吧！
在前些日子就剛剛有看到一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，她的名字叫廖智，在汶川大地震那天，她憑著(zhù)自己的努力活了下來(lái)。但她卻失去了雙腿，她有個(gè)舞蹈夢(mèng)，但卻因為這次事故而破碎，命運把她無(wú)情的拋棄，雖然一開(kāi)始她很茫然，不知該怎么辦，但是后來(lái)她明白了，她便重新開(kāi)始了她的夢(mèng)想，雖然不能再用自己的腿來(lái)跳出優(yōu)美的舞蹈，但即使坐在輪椅上也想要繼續跳舞。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要努力總會(huì )有所收獲，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文8
青春，我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上�！}記
清晨的微風(fēng)拂過(guò)，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開(kāi)始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(cháng)。熬過(guò)了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(cháng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節。
夏天，種子懷揣著(zhù)夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開(kāi)出一朵柔弱的花朵�？墒菈�(mèng)想的花朵過(guò)于弱小，沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂�？墒菈�(mèng)想并不氣餒，于是它悄悄積蓄力量，為自己構建未來(lái)的藍圖。夏天是夢(mèng)想生長(cháng)飛季節。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，終于結出了夢(mèng)想的果實(shí)，可是卻被現實(shí)壓彎了腰。成功本應該是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應該是收獲的季節。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了�？墒撬募臼禽喕夭恢沟�，一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(cháng)。冬天是夢(mèng)想的`終結，又是夢(mèng)想的開(kāi)始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(cháng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，一路有它，并不孤單。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文9
仔細分析完上周我的周考成績(jì)后，我便打算寫(xiě)這篇作文，已用來(lái)給自己加把勁，由于我的成績(jì)下滑的很?chē)乐�，首先，我想到了給自己定一個(gè)夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是最可怕的。我們常說(shuō)，人生不能失去希望，一旦離開(kāi)了希望，我們就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義，所以我們一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。
對于現在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì )走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情�？杀氖�，我一離開(kāi)父母，就幾乎什么都做不成。
這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機，但它和別的紙飛機不同，它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想，我要讓它起航。
于是，星期六的早晨我下樓后在小區中找到一片寬闊的地區，隨后，我對著(zhù)飛機頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方，忽然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著(zhù)最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的'障礙物，可是我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有陰霾。我知道，那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛……
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文10
漫漫人生路，我們從不同的地點(diǎn)出發(fā)，攜手不同的人出發(fā)，我們將會(huì )帶著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)出發(fā)，帶著(zhù)探索的精神出發(fā)，帶著(zhù)純真的夢(mèng)想出發(fā)
我要帶著(zhù)求學(xué)之夢(mèng)出發(fā)，去往知識的彼岸。千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，都有沖上藍天遨游知識海洋的夢(mèng)想。在這個(gè)拼頭腦并智商的時(shí)代，我們拼的頭破血流，只為擠進(jìn)北大，清華。常言道：夢(mèng)想，很美好，現實(shí)卻很骨干。這份夢(mèng)想也許只能沉淀在心底，但是不努力，你又怎會(huì )知道結果，我們現在只有帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航，沖破層層迷霧，也許在這迷霧后等待你的將會(huì )是夢(mèng)想成真。
我要帶著(zhù)旅行之夢(mèng)出發(fā)。無(wú)數文人墨客沉醉于山水之間、陶淵明有賞菊的`愜意，李白有看水的雅致，杜甫有登山的豪情，世界確實(shí)很大，我想去看一看，帶著(zhù)環(huán)游世界的愿望來(lái)品一品這個(gè)神奇的世界，看看故鄉的風(fēng)土人情，看一看城市的繁花以錦，賞一賞自然的秀美風(fēng)光，不需要多么張揚，只要足夠感人。我要帶著(zhù)旅行之夢(mèng)出發(fā)……
我要帶著(zhù)航天之夢(mèng)出發(fā)。多少科技前沿的人，忘我的付出，才有了對外太空一步步的認識。楊利偉的卓越貢南獻讓人類(lèi)對太空的認識更加清晰，銀河系還很神秘，他還是一個(gè)未知的謎，需要不斷的探索。而我們只需帶著(zhù)對銀河系的好奇出發(fā)，一步步走向謎的世界，聽(tīng)到過(guò)許多稚嫩孩童要當太空員的純真夢(mèng)想，而我要帶著(zhù)航天之夢(mèng)出發(fā)，去遨游銀河的邊境！
夢(mèng)想很小卻又不可失，夢(mèng)想簡(jiǎn)單又難以實(shí)現。有些夢(mèng)只會(huì )是夢(mèng)，但是我要帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。不論結果如何！我都會(huì )勇敢前行！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文11
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想就是團結！
— —題記
經(jīng)過(guò)了幾天的艱苦訓練，我們一直夢(mèng)寐以求的足球比賽終于就要拉開(kāi)了！我們身穿綠色“戰袍”4。4身穿黃色“戰袍”我們的氣勢也部分高低，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了“戰場(chǎng)”我們伴有很多人在圍觀(guān)這這場(chǎng)比賽！“4.2 加油！4.2 加油”“4.4 加油！4.4 加油！”這操場(chǎng)秒變戰場(chǎng)。
我們聽(tīng)著(zhù)那些加油聲。就更加“氣魄雄偉”了！站在操場(chǎng)上，氣氛異常緊張，我們堅信著(zhù)我們一定會(huì )贏(yíng)的，我們只會(huì )為四二班而爭光！不會(huì )為班級的榮譽(yù)抹黑！開(kāi)始比賽了，我們一直盯著(zhù)球不讓他落入“敵人”的“軍營(yíng)”！我們一直看著(zhù)球，求在哪里我們就在那里！看著(zhù)球要落入敵人勝利的地方了！可是守門(mén)員卻很快的接住了球，并且扔了出去，我們一直追著(zhù)球！可是球再一次落到了敵人手里，我們手無(wú)失措，繼續搶球，可是真是幸運我們搶到了球并且用最快的速度，最猛的力度踢進(jìn)了球門(mén)！
“耶斯”踢進(jìn)球了哦耶，哈哈哈！現在比分還是暫時(shí)的！這不她們就開(kāi)始“進(jìn)攻了”，啊，要進(jìn)球了！可是我們班的'守門(mén)員健將，華麗的接住了球！“4。2 加油 4。2 加油”響聲越來(lái)越大，猶如雷公公生氣了似得！
我們踢得可真能說(shuō)是是花樣百出，現在說(shuō)一下情況吧！我們班進(jìn)了2個(gè)，4。4進(jìn)了0個(gè)，我們班的守門(mén)員擋住了4。4的5個(gè)球。
現在我知道了，我們團結，就是勝利！帶著(zhù)夢(mèng)想，我們一起飛揚，團結了夢(mèng)想才會(huì )非得更高，更遠！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文12
四季更替，春華秋實(shí)。人生路漫漫，依舊艱苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也如雛鷹在陡峭的懸崖上飛翔，出發(fā)。
蒲公英也許在某個(gè)角生長(cháng)著(zhù)，一位漫不經(jīng)心的少年無(wú)意間發(fā)現了正要隨風(fēng)“出發(fā)”的蒲公英，不解的問(wèn)“你為什么要奮力綻放卻又要同這風(fēng)去流浪！”蒲公英回答到：為了播種新的生命，我隨風(fēng)一同出發(fā)。去奔向那可期的遠方。
深夜的風(fēng)，寂寥中帶著(zhù)一些感傷。小巷中，梧桐葉鋪滿(mǎn)了小道。少年抬眼望去，那籠罩著(zhù)淡談云煙的夕陽(yáng)正漸漸下沉……蟬聲若隱若現少年似被聲音吸引，少年跑過(guò)去問(wèn)蟬：“你為什么要敗十七年的黑暗蟄伏”，蟬笑道：“為爭取那酣暢淋漓的鳴唱，頂著(zhù)黑夜白晝，出發(fā)�！�
花和蟬問(wèn)少年：“你又因何出發(fā)，人生苦短。那么多紅塵事故，悲歡離別，酸甜苦辣，”少年說(shuō)：“追求夢(mèng)想，一次次地出發(fā)，到達一次次新的驛站，那每一個(gè)驛站卻是一個(gè)嶄新起點(diǎn)，人生路上何嘗不是經(jīng)過(guò)了數次出發(fā)？”
我們每刻都在不斷的出發(fā)，在追求著(zhù)一個(gè)自己的`夢(mèng)。
無(wú)論是大是小，遇暴雨，遇急流，遇山崖，遇荊棘，只要有信心出發(fā)，我們的出發(fā)都是一次有意義的出發(fā)��！
是的，我們該出發(fā)了，帶上那“勇往直前”我們會(huì )勇敢地追求，讓花兒們?yōu)槲揖`放，蟬兒們?yōu)槲腋璩�，去出發(fā)尋找自己的夢(mèng)想。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文13
在溫暖的南方，有一片竹林，小動(dòng)物們正在聽(tīng)候鳥(niǎo)講北方的冰雪世界。他們都非常想親眼目睹晶瑩的冰和柔軟的雪。金絲猴說(shuō)：“可惜太遠了，我們無(wú)法去啊�！彼{孔雀說(shuō)：“可惜太冷了，我們無(wú)法去啊�！敝挥行⌒茇埗斩照f(shuō)：“我有雙腳可以走，只要不放棄，總可以走到啊�！�
于是，墩墩帶好5G頭盔向北方出發(fā)，翻越了陡峭的山林，趟過(guò)了湍急的.河流，走過(guò)了春天、走過(guò)了夏天，走到樹(shù)葉都紅了，還是沒(méi)有看到雪。他太累了，攤在墻邊再也走不動(dòng)了，此時(shí)，墻頭的燈籠容融關(guān)心的問(wèn)：“你為什么這樣累？”墩墩講述了自己的經(jīng)歷，容融說(shuō)：“我也想去看雪，可我一直掛在這里，哪里也沒(méi)有去過(guò)�！倍斩照f(shuō)：“我們可以一起去冰雪世界，即便沒(méi)有腳，你也可以去啊�！�
就這樣，墩墩和容融一起繼續出發(fā)，遇到難走的路，墩墩便背著(zhù)容融走，遇到寒冷的天，容融便溫暖墩墩。
終于，他們一起來(lái)到了冰雪世界，居民們舉辦運動(dòng)會(huì )來(lái)歡迎他們。墩墩和容融在運動(dòng)會(huì )中和新朋友們一起取得了佳績(jì)，從此冰雪世界有了新居民。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文14
雨后的藍天如同一汪清澈的湖水，太陽(yáng)與白云相依相隨，映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著(zhù)甜甜的香氣，夾雜著(zhù)雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來(lái)，面對這樣的美麗景象，我的心情卻依舊低落，手中捧著(zhù)不堪入目的成績(jì)單�！盀槭裁纯嫉眠@么糟糕？成績(jì)如此差，我還能實(shí)現自己一直的夢(mèng)想嗎？”我心中默默嘆息，繼續沿著(zhù)小路前進(jìn)。
因想得太專(zhuān)注，差一點(diǎn)踩到那只白色的.蝴蝶。我猛地停下腳步�！斑@只蝴蝶為什么會(huì )伏在地上呢？”我默默地蹲下，發(fā)現它的翅膀滿(mǎn)是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因為剛才的風(fēng)雨留下的，白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫(huà)面浮現在我的眼前，不行，這樣它會(huì )被人踩死的！我伸出雙手正欲靠近它，幫助它，沒(méi)想到它更加奮力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，我不再靠近，默默地注視著(zhù)這個(gè)小生靈，它不斷翻滾著(zhù)，隨后奮力地啟動(dòng)翅膀，幅度比原來(lái)更大，終于它成功了，漸漸地飛向了遠方……
看著(zhù)這個(gè)小家伙飛走的身影，我不禁被它打動(dòng)：一只小動(dòng)物面對困難只要堅持和努力，只要不放棄，它就能成功！頓時(shí)，我感覺(jué)腳步輕盈了許多，我也相信，只要有夢(mèng)想，懂堅持、不放棄，遠方一定有一片屬于我的艷陽(yáng)天！
朦朧中，我正如那只美麗的白蝴蝶，朝著(zhù)心中的夢(mèng)想奮力飛翔！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文15
一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔�！崞�
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著(zhù)露滴的銀鈷，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，遙遠卻又耐人追逐。
世間萬(wàn)物因為有了夢(mèng)想，向著(zhù)自己的目標不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的信心和決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。
記得是剛入初一時(shí)，面對全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的�？墒侵灰袎�(mèng)想有目標，它就會(huì )激勵著(zhù)你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心就想抽了一下似的`。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華，每一天都是新的開(kāi)始，需要我伴著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì )使我們振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情；夢(mèng)想會(huì )牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的求之旅……
讓我們面對微笑，向著(zhù)大地呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”。
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