小學(xué)夢(mèng)想作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)夢(mèng)想作文 1
當老師需要豐富的學(xué)識和足夠的耐心時(shí)，也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當同學(xué)們學(xué)習狀態(tài)異常時(shí)，她都會(huì )及時(shí)和我們談話(huà)。另外，在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪(fǎng)問(wèn)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習難關(guān)
我們的任課老師都有充分的學(xué)識。每當我們提出各種難題時(shí)，他們都很容易回答。當我們仍然困惑的時(shí)候，他們很有耐心。根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，從我們的角度考慮，直到說(shuō)了不麻煩的話(huà)。
我的.夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因為我覺(jué)得當老師很幸福�？吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各崗位上展示自己的人生。當他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí)：當他們擁有和睦的家庭時(shí)；從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園，一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣�！疤依顫M(mǎn)天下”就是當老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。
為了實(shí)現夢(mèng)想，在努力學(xué)習的同時(shí)，要大量閱讀各種書(shū)籍，增加自己的知識。另外，我要多參加各種公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。
小學(xué)夢(mèng)想作文 2
我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名醫生。每天看到做老師的媽媽辛苦地工作，顧不上自己的'身體。我的心里真不是個(gè)滋味。特別是媽媽的咽喉炎，自從我懂事開(kāi)始就沒(méi)有看到媽媽的喉嚨好過(guò)。每天扯著(zhù)那沙啞的喉嚨給小朋友們上課，我看在眼里，卻疼在心里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候特別喜歡唱歌，但自從當了老師以后，喉嚨就成這副“德性”了，再也好不了了。大概是遺傳吧!我的喉嚨也像媽媽一樣。我特別喜歡看“中國好聲音”，一期都不落下。誰(shuí)唱什么歌，我都牢記于心。我最崇拜的歌手就是趙晗，因為他有一把好嗓子，我好羨慕。我握緊拳頭，埋下了我的夢(mèng)想……
我立志長(cháng)大要當一位有醫德，有醫術(shù)的名醫。醫治好身邊所有人的“病”，讓他們健康地生活，快樂(lè )地工作。有人問(wèn)我“幸福是什么?”我認為幸福就是把健康帶給大家，盡我的一切努力幫助身邊的人。
我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很難，也很遙遠。但是我會(huì )盡百分之二百的努力，好好學(xué)習文化知識，為實(shí)現夢(mèng)想做準備。畢竟今天是夢(mèng)想，但明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習，從現在做起!
小學(xué)夢(mèng)想作文 3
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫(huà)的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀(guān)的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著(zhù)臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人類(lèi)，我想對您說(shuō)，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃�？看�?zhù)越來(lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔憂(yōu)嗎？渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類(lèi)布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。
人類(lèi)，我想對您說(shuō)。在你們將閃著(zhù)寒光的電鋸面對參天大樹(shù)時(shí)，可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲的`哀號？在你們把污水排進(jìn)河流時(shí)，可想過(guò)小魚(yú)兒無(wú)盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過(guò)莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們人類(lèi)也將付出挽回的慘重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護地球就是愛(ài)護自己。
醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類(lèi)！地球只有一個(gè)，請愛(ài)護你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì )是的智慧和更美好的生活。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)夢(mèng)想作文 4
曾經(jīng)，當老師問(wèn)我們夢(mèng)想的時(shí)候，大家都吵著(zhù)要當科學(xué)家�，F在，談理想變成了一件困難的事。與其糾結于是否做一名科學(xué)家，我認為還是追求自己心底的夢(mèng)想最真實(shí)。李時(shí)珍、徐霞客、林奈……這些在自然科學(xué)領(lǐng)域有著(zhù)杰出貢獻的先輩們都是我的偶像，我夢(mèng)想著(zhù)有一天也能成為和他們一樣的人。
出于對大自然的`喜愛(ài)，我常常會(huì )走進(jìn)植物園。在感受四季變化的同時(shí)，那片生機盎然的天地總會(huì )帶給我欣喜和好奇。斜挎單肩包，背上小鏟子，來(lái)到植物的世界，耳邊傳來(lái)樹(shù)葉簌簌作響的聲音，我忙著(zhù)在幽幽叢林中探尋植物的秘密，此時(shí)的我，內心有種平靜的滿(mǎn)足�；涔�，此消彼長(cháng)；葉生葉落，循環(huán)往復。植物的生命有著(zhù)特別的美，周而復始的每一個(gè)過(guò)程都令我感動(dòng)。
也許有人會(huì )說(shuō)，光追求夢(mèng)想有什么用？夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，給了我們亮色，也讓我們窺見(jiàn)現實(shí)與夢(mèng)想之間的巨大差距。但無(wú)論如何，夢(mèng)想是人們平凡生活的浪漫底色，也是我們奮力前行的動(dòng)力。無(wú)論我的夢(mèng)想在別人眼中是多么虛無(wú)飄渺，但至少我在努力靠近。一切都是為了讓人生更加精彩，不虛度時(shí)光，不蹉跎歲月，更不辜負努力追夢(mèng)的自己。
夢(mèng)想不會(huì )發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。
小學(xué)夢(mèng)想作文 5
你有想過(guò)你的夢(mèng)想嗎？我有，我的夢(mèng)想有三個(gè)，例如：華麗的歌手、人見(jiàn)人愛(ài)的演員和美味的甜點(diǎn)高手。我最想要當的是歌手，因為我很喜歡唱歌，而且我也覺(jué)得我唱得不錯聽(tīng)，王千瑜也這么覺(jué)得。
自從我的夢(mèng)想是要當一位華麗的歌手后，我每一天都在努力的練習唱歌著(zhù)，下課唱、無(wú)聊的時(shí)候也唱、洗澡也在唱歌等等。為什么我會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？因為我覺(jué)得我的'歌聲能夠帶給大家溫暖及開(kāi)心的感覺(jué)，讓大家把生氣及悲傷的情緒都拋到復雜的腦后。
俗話(huà)說(shuō)：“皇天不負苦心人”，我很相信這一句話(huà)，因為我也相信，只要有認真努力付出，必須有個(gè)完美的結果。當歌星很辛苦，因為你要背好所有的歌曲，也要躲狗仔們，還有很多辛苦的地方，但是我相信，成功當上歌星后，這些辛苦都是值得的了。
大部分的人都是因為夢(mèng)想而偉大，所以如果此刻的你沒(méi)有夢(mèng)想的話(huà)，想想看你的強項是什么？再往接近你強項的目標往前走下去吧！加油！總有一天你你必須會(huì )成功的。因為俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母�！�
小學(xué)夢(mèng)想作文 6
夢(mèng)想猶如一首歡快的樂(lè )曲，在你斗志燃燒時(shí)使你更有動(dòng)力，在你情緒低落時(shí)讓你重獲信心。每個(gè)人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首夢(mèng)想之歌，才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，從前我一直認為反正我注定是默默無(wú)聞，迷迷糊糊度過(guò)此生的`人吧，以后會(huì )有好的工作的，不用操心�？墒�，當我有了夢(mèng)想的時(shí)候，我的想法徹底改變了�，F在我認為，我不是只要活著(zhù)，我還要成為極限運動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無(wú)聞，可就當夢(mèng)想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì )發(fā)光，是沙子也會(huì )發(fā)光的!”
一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運動(dòng)員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道，成為極限運動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì )做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì )到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。冰心老人的這句話(huà)是我受益匪淺，這句話(huà)我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
小學(xué)夢(mèng)想作文 7
云，你好！
每個(gè)人都有遠大的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是變成自由快樂(lè )的你。
你憂(yōu)愁時(shí)，像黑臉包公一樣，常常大發(fā)雷霆，扯著(zhù)一塊巨大的幕布把天地籠罩起來(lái)，頓時(shí)，電閃雷鳴，眼淚稀里嘩啦地傾斜而下；興奮時(shí)，就似年輕漂亮的白衣少女披上了一層雪白透明的面紗在碧藍的天空翩翩起舞。你最大的`快樂(lè )就是旅游，在路途上，遇見(jiàn)太陽(yáng)伯伯，向他問(wèn)候；瞧見(jiàn)月亮姐姐，和月亮姐姐手拉手做游戲；帶著(zhù)星星小弟環(huán)游世界。
你的另一種美是千變萬(wàn)化的火燒云。當你把金色撒向大地，整個(gè)世界變成金色的海洋時(shí)，天空已經(jīng)出現了幾十種動(dòng)物，兇猛的狗，威武的獅子、飛奔的駿馬……讓我不得不敬佩你們。要是我能夠變成云該多好��！
我如果是云，我會(huì )把祝福帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，把祖國的熱情帶給海外……
我如果是云，我會(huì )教訓小偷改邪歸正：小偷東西得手時(shí)，我便跟蹤他，并將雨稀里嘩啦地潑到他的身上，直到他幡然悔悟。
我如果是云就去阿里山探險；跟阿里巴巴尋寶；到月球去看吳剛把樹(shù)砍倒沒(méi)有？
不知不覺(jué)，柔和的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，這封信就誕生了！
祝你們云家族越來(lái)越興旺！
小學(xué)夢(mèng)想作文 8
力學(xué)園是一所古老的小學(xué)，兩千多名學(xué)生學(xué)習活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng)，在未來(lái)的某一天，它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園，仍可見(jiàn)邵力子與傅學(xué)文的雕像聳立在門(mén)口，力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng )辦的，幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著(zhù)孩子們向他們鞠躬敬禮。
學(xué)文樓是“回字形”的，順著(zhù)擺滿(mǎn)綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書(shū)成長(cháng)。
從樓梯下來(lái)，我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特，孩子們正在觀(guān)察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。哦，原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲，尋著(zhù)聲音走過(guò)去，原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè )教室，最前面有一個(gè)大大的舞臺，上面放著(zhù)鋼琴等樂(lè )器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí)，一（4）班的'同學(xué)們在“陽(yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課，操場(chǎng)上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著(zhù)，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的成長(cháng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞，里面充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，怪不得呢，我們看見(jiàn)邵力子爺爺與傅學(xué)文奶奶笑得更燦爛了。
小學(xué)夢(mèng)想作文 9
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的時(shí)候，一個(gè)人會(huì )有許多夢(mèng)想，有的時(shí)候一個(gè)人卻還無(wú)法確定夢(mèng)想。我就是還沒(méi)確定夢(mèng)想的人。
我的父親希望我成為一名軍人，我的母親希望我成為教師。我的父母始終認為為我規劃好一切就是對我好。事實(shí)上，我一直只是他們的愧偶。我只知道，我的一切都被母親計劃好了。我只是執行她計劃的'人。
我從二年級開(kāi)始學(xué)習古箏，三年級學(xué)習跆拳道，和一些基本格斗術(shù)。到現在五年級，又要我學(xué)習鋼琴。我不知道為什么、
別的同學(xué)周末都可以玩電腦，我不行。別的同學(xué)可以買(mǎi)小說(shuō)漫畫(huà)我也不行。我從一年級開(kāi)始放學(xué)就沒(méi)怎么出去玩過(guò)。我必須一遍又一遍的練古箏名曲，背奧數題……
我真的希望能為自己而活，也許后面的路會(huì )很艱難，但我希望能為我自己活下去，哪怕今天是萬(wàn)里晴天，明天就是大風(fēng)大浪。我也無(wú)怨無(wú)悔，我真心希望，您們能試著(zhù)放手。別的同學(xué)都說(shuō)我是會(huì )武術(shù)的大小姐衣來(lái)伸手飯來(lái)張口我一直覺(jué)得是我做的不好，沒(méi)得到大家的認可�，F在我覺(jué)得他們說(shuō)的是真的。
請父親母親讓我為自己而活。
小學(xué)夢(mèng)想作文 10
“嗒”！一顆石子掉在了窗臺上，估計是腦袋撞暈了，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。稀里糊涂地說(shuō)出了好多好多夢(mèng)想……
第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一顆魔法球，脫去那難看的灰色外衣，換上那星空般夢(mèng)幻的顏色，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光，誰(shuí)不喜歡。知道我要做什么嗎？我要為那些貧困山區的兒童們變出書(shū)籍，使他們能和正常人一樣讀書(shū)；把遍布地球的垃圾全部吸進(jìn)肚子里。那時(shí)，哈！多么偉大！
第二個(gè)夢(mèng)想，是成為王宮里一座英雄雕像，風(fēng)度翩翩，手持利劍，身穿金甲，英俊帥氣，誰(shuí)不尊敬。知道我要做什么嗎？我要成為全國的焦點(diǎn)，天天有人圍著(zhù)我轉啊轉；我要像戰士一樣保衛國家，讓祖國不被外界入侵。那時(shí)，哈！多么偉大！
第三個(gè)夢(mèng)想，是成為宇宙中一顆最大的行星，變?yōu)橛钪嬷械慕裹c(diǎn)，常會(huì )有宇航員在我的.身上登陸，誰(shuí)不新奇。知道我要做什么嗎？我要看著(zhù)隕石來(lái)來(lái)往往，欣賞宇宙中的美景；我也要成為一個(gè)最適合生物生活的環(huán)境，成為下一代地球。那時(shí)，哈！多么偉大！
……
一顆渺小的石子，會(huì )有許多偉大的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想又是什么呢？
小學(xué)夢(mèng)想作文 11
校園生活多姿多彩，我在活動(dòng)中享受快樂(lè )，在課堂上學(xué)習知識，在集體中感受溫暖，真是走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)快樂(lè )園。我在巴蜀獲得的快樂(lè )太多，但我最快樂(lè )的是一次作文課。
“�！�，上課鈴打響了，我們很不情愿地回到教室上作文課�！敖裉�，我先給大家念一篇文章”我有些激動(dòng)，心里不停念叨：“是我的嗎？希望把！”“名字叫《體驗盲人的生活》”我一聽(tīng)，恩？這名字怎么這么耳熟？難道真的是我的？我欣喜若狂，��！老天有眼！我終于有希望了！“作者是扁漪�！蓖�！真的是我的！我差一點(diǎn)不相信自己的耳朵，“哇噻！真棒！”“真厲害！”
這時(shí)小蕭轉過(guò)頭來(lái)，向我投來(lái)羨慕的'目光，用熱烈的掌聲祝賀我。我被快樂(lè )弄得滿(mǎn)臉通紅，不由自主得低下了頭，靜靜聽(tīng)著(zhù)，“大千世界是豐富多彩的……”我真沒(méi)想到這是我寫(xiě)的，好像在做夢(mèng)一樣，我捏；了一下自己的腿，“哎喲，真疼”，看來(lái)我不是做夢(mèng)，這一切的一切都是真的，我興奮得差一點(diǎn)手舞足蹈。作文念完了，老師用贊許的目光看著(zhù)我，帶頭鼓起了掌，同學(xué)們也跟著(zhù)鼓起來(lái)，掌聲經(jīng)久不息，我久久沉浸在歡樂(lè )中不能自拔。
在這個(gè)巴蜀園里我實(shí)現了我的夢(mèng)想――老師在班上念我的作文�，F在，我要在這個(gè)人才濟濟的巴蜀園里繼續努力，實(shí)現我的作家夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文 12
我的夢(mèng)想是當一名宇宙警察。未來(lái)的我是宇宙警察保衛隊里的隊長(cháng)。
“叮鈴鈴”火星A市D區有情況。自動(dòng)雷達臺正在發(fā)出信息。我和同事們趕緊上了多功能飛船飛去。
在飛船里，我用自動(dòng)掃描器掃描，不一會(huì )兒，我便發(fā)現了野狼星里的異形操控著(zhù)飛船慢慢飛行。我又換了專(zhuān)門(mén)掃描有毒物品的機器�！斑诉恕肮�，他們要運送有毒物品去火星。作為宇宙警察的我，當讓要將他們趕回去。
如果你們再向火星前進(jìn)一步，小心我們宇宙警察不客氣�！蔽覀兿蛩麄儼l(fā)出了警告。野狼星的異形一聽(tīng)是宇宙警察，發(fā)動(dòng)自己的最高引擎夾著(zhù)尾巴就跑了�！肮�，還送毒品呢，連個(gè)膽量都沒(méi)有！”我們高興的說(shuō)道。
誰(shuí)知，不一會(huì )兒，他們又來(lái)了。又來(lái)了一艘。讓我數數“一、二……十八艘�！卑�！他原來(lái)是去搬救兵了。算了，我們沖出去了�！八械挠钪婢炻�(tīng)令，我們跟他們拼了�！�
“砰、砰、砰！咚、咚、咚！”我們斗在了一起。他們用了新式武器，我們也用了新研制的氫彈炮。哈哈！原來(lái)他們還是差點(diǎn)。還是我們的'技術(shù)先進(jìn)些。終于打跑了他們，贏(yíng)得了又一場(chǎng)宇宙保衛戰的勝利。
未來(lái)社會(huì )是放飛夢(mèng)想的社會(huì )，也是高科技的社會(huì )�，F在的我們就要努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能放飛自己的夢(mèng)想，為實(shí)現自己的夢(mèng)想創(chuàng )造可能！
小學(xué)夢(mèng)想作文 13
每個(gè)人都有這個(gè)追逐自己的夢(mèng)想，沒(méi)有任何一個(gè)人可以隨意打破別人的夢(mèng)想。
我的感想：我的夢(mèng)想——唱歌，永遠不會(huì )毀滅。
夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期望，指在現在想未來(lái)的事或是可以達到但必須努力才可以得到的情況，夢(mèng)想就是讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至可以視為一種信仰。夢(mèng)想，也是人們內心深處最深切的渴望，事業(yè)背后的動(dòng)力，夢(mèng)想還能激發(fā)人們充分的生活潛能。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是唱歌，這個(gè)夢(mèng)想非常不容易打破。唱歌有動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè )曲，有許多的歌詞，還能提高人們的背誦能力，唱歌結束時(shí)，看到觀(guān)眾贊許的目光的我特別高興。唱歌這條道路為我敞開(kāi)著(zhù)，那么我就要努力的去學(xué)唱歌。我知道，父母的錢(qián)不是白花的，學(xué)也不是白學(xué)的。雖然我有缺點(diǎn)，但是我會(huì )堅持不懈，爭取以后當上歌唱家。我有唱歌這方面的天賦，所以我就能學(xué)。我在下周有個(gè)唱歌比賽，唱好了媽媽就能給我報中國大劇院，這是多么好的一個(gè)機會(huì )��！所以我一定要努力，不讓任何一個(gè)人失望。我堅信，唱歌，一定是我永恒的夢(mèng)想！
小學(xué)夢(mèng)想作文 14
當老師需要豐富的學(xué)識和足夠的耐心時(shí)，也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當同學(xué)們學(xué)習狀態(tài)異常時(shí)，她都會(huì )及時(shí)和我們談話(huà)。另外，在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪(fǎng)問(wèn)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習難關(guān)
我們的任課老師都有充分的學(xué)識。每當我們提出各種難題時(shí)，他們都很容易回答。當我們仍然困惑的時(shí)候，他們很有耐心。根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，從我們的角度考慮，直到說(shuō)了不麻煩的話(huà)。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因為我覺(jué)得當老師很幸福�？吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各崗位上展示自己的'人生。當他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí)：當他們擁有和睦的家庭時(shí)；從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園，一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣�！疤依顫M(mǎn)天下”就是當老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。
為了實(shí)現夢(mèng)想，在努力學(xué)習的同時(shí)，要大量閱讀各種書(shū)籍，增加自己的知識。另外，我要多參加各種公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。
小學(xué)夢(mèng)想作文 15
曾經(jīng)，當老師問(wèn)我們夢(mèng)想的時(shí)候，大家都吵著(zhù)要當科學(xué)家�，F在，談理想變成了一件困難的事。與其糾結于是否做一名科學(xué)家，我認為還是追求自己心底的夢(mèng)想最真實(shí)。李時(shí)珍、徐霞客、林奈……這些在自然科學(xué)領(lǐng)域有著(zhù)杰出貢獻的先輩們都是我的偶像，我夢(mèng)想著(zhù)有一天也能成為和他們一樣的人。
出于對大自然的'喜愛(ài)，我常常會(huì )走進(jìn)植物園。在感受四季變化的同時(shí)，那片生機盎然的天地總會(huì )帶給我欣喜和好奇。斜挎單肩包，背上小鏟子，來(lái)到植物的世界，耳邊傳來(lái)樹(shù)葉簌簌作響的聲音，我忙著(zhù)在幽幽叢林中探尋植物的秘密，此時(shí)的我，內心有種平靜的滿(mǎn)足�；涔�，此消彼長(cháng)；葉生葉落，循環(huán)往復。植物的生命有著(zhù)特別的美，周而復始的每一個(gè)過(guò)程都令我感動(dòng)。
也許有人會(huì )說(shuō)，光追求夢(mèng)想有什么用？夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，給了我們亮色，也讓我們窺見(jiàn)現實(shí)與夢(mèng)想之間的巨大差距。但無(wú)論如何，夢(mèng)想是人們平凡生活的浪漫底色，也是我們奮力前行的動(dòng)力。無(wú)論我的夢(mèng)想在別人眼中是多么虛無(wú)飄渺，但至少我在努力靠近。一切都是為了讓人生更加精彩，不虛度時(shí)光，不蹉跎歲月，更不辜負努力追夢(mèng)的自己。
夢(mèng)想不會(huì )發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。
小學(xué)夢(mèng)想作文 16
一滴水的力量告訴我，它能穿透巖石；一陣風(fēng)的力量告訴我，它能刮去山峰。是什么讓它們能做到這樣的壯舉呢？在夢(mèng)想之外，還有什么？
誰(shuí)都可以有夢(mèng)想，這夢(mèng)想可以是周到的斷想，可以是美好的理想，也可以是積極的暢想，甚至是興奮的遐想，這些夢(mèng)想都包含了擁有者的快樂(lè )愿望。少年輕狂者的夢(mèng)想或許是做一名大總統，或是成為一名人人景仰的科學(xué)家，或是腰纏萬(wàn)貫的財團總裁，因為在他們的腳下還沒(méi)有路，根本看不清自己將要走的和打算走的路，所以對面照過(guò)來(lái)的.燈光總讓他們認為那是他們的彼岸，是他們的明天，也是他們的夢(mèng)想。直到那條屬于他們的路越走越明朗，越走越遠離那個(gè)目標時(shí)才發(fā)現，夢(mèng)想原來(lái)是那樣地遙不可及。
但人類(lèi)不能沒(méi)有夢(mèng)想，有那么多人失去了夢(mèng)想的同時(shí)，又總有一些人走近了夢(mèng)想，實(shí)現了夢(mèng)想，他們在別人眼里是幸運的，更是令人羨慕的�？扇藗円仓�，他們成功的背后是汗跡鋪成的道路，是心血滴灑的足印，是一次次徘徊、？徨、迷茫，又一次次堅忍、突破、勉強，經(jīng)過(guò)苦難、也經(jīng)過(guò)紛擾。
小學(xué)夢(mèng)想作文 17
我的理想是當一名作家，一名像魯迅，像巴金一樣的作家，看著(zhù)他們那一篇篇優(yōu)秀的文章，更加堅決了我這顆年輕旺盛的心。 當作家多好啊，不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍，還可以讓自己在創(chuàng )作的同時(shí)感受到快樂(lè )。
假設我當了作家，我會(huì )寫(xiě)出很多很棒的作品，以開(kāi)拓小學(xué)生的'視野為主，在眾多作品中，絕不會(huì )出現對社會(huì )有不好影響的地方，我要讓二十一世紀不再有不良書(shū)籍，讓每個(gè)孩子都成為祖國的棟梁之材！
當然，發(fā)表了文稿，出版了書(shū)籍，那很自然就會(huì )有稿費寄上家門(mén)。得了稿費后，我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校，好好讀書(shū)，為國家做出奉獻；我還要把錢(qián)放在醫學(xué)事業(yè)上，幫助更多患者減輕病痛，讓身患重病的人恢復安康。不讓醫生們眼睜睜的看著(zhù)病人死去而無(wú)能為力；我還要把錢(qián)用在環(huán)保事業(yè)上，讓小河清澈起來(lái)，讓空氣清新起來(lái)！
假設我真的當上了作家的話(huà)，我會(huì )去美國和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍，讓亞洲免于戰火帶來(lái)的傷害，希望美國不再挑釁，日本悔改，中華崛起，永不。
我堅信有了理想就有了奮斗的目標，有了目標才能找到努力的方向，只要從現在開(kāi)始，努力努力再努力，終有一天，我會(huì )從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家！
小學(xué)夢(mèng)想作文 18
從前有一只小狗名叫普樂(lè )斯，有一天它做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)主人要把它殺了。小狗立刻從夢(mèng)中驚醒逃到了公主那，這位公主非常美麗，遠遠近近的王子都來(lái)向她求婚，可是一個(gè)個(gè)都被她拒絕了。
小狗第一眼看到就愛(ài)上了她，一天小狗在河邊散步，它的面孔映在了河面上，小狗看著(zhù)河面上的自己，它多么想變成一位英俊的王子。突然，一個(gè)巫婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只有我手上的金戒子才能把你變成王子，但是你要把神鷹的蛋給我拿來(lái)�！毙」冯y為情的答應了，說(shuō)著(zhù)巫婆把金戒子放到小狗的.頭上，小狗立刻變成了一位英俊的王子，王子騎上寶馬帶好神箭就出發(fā)了。來(lái)到神鷹谷，王子遠遠看見(jiàn)神鷹蛋就在峽谷下面，蛋上面神鷹在盤(pán)旋。王子看好時(shí)機舉起弓箭向神鷹的翅膀射去，神鷹馬上掉了下去，王子已為神鷹已經(jīng)死了，就下去撿蛋誰(shuí)知神鷹撲上來(lái)想把他吃了。還好王子身手敏捷躲開(kāi)了，他一箭射中了神鷹的喉嚨神鷹終于倒下了，王子把蛋交給巫婆，巫婆滿(mǎn)意得走了。
公主見(jiàn)王子又英俊又聰明就和王子結了婚，他們從此過(guò)著(zhù)幸福的生活。
小學(xué)夢(mèng)想作文 19
夢(mèng)想是人的一種期盼，幾乎人人都會(huì )有，不同的人也有不同的夢(mèng)想，不是所有的夢(mèng)想都一定會(huì )實(shí)現，不為實(shí)現夢(mèng)想而為之奮斗，夢(mèng)想就永遠不會(huì )實(shí)現，如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而去努力奮斗，夢(mèng)想的實(shí)現率就會(huì )越高。
美國總統林肯，在他小的時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面：一位白人想要買(mǎi)走一位黑人母親，他的女兒苦苦哀求，最終換來(lái)的只是一陣毒打，林肯為此感到非常震驚，從此下定了決心，發(fā)誓要幫助這些黑人。于是在他吃飯時(shí)，總是一手吃飯，另一只手抱著(zhù)一本書(shū)去讀，在他工作時(shí)，身邊總帶著(zhù)一本書(shū)，當自己閑下來(lái)的時(shí)候，總不忘拿起來(lái)翻閱。就這樣，經(jīng)過(guò)了他不懈，刻苦的努力，終于，他成功的競選了美國的總統，解放了這些黑人。
孫中山小的`時(shí)候，曾經(jīng)被列強侵略中國的暴行所震驚，于是他握緊拳頭，立志要救中國，他不斷的去努力學(xué)習，充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)了不斷的奮斗，終于，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了中國國父。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現需要我們不懈的為夢(mèng)想而去努力，去奮斗，那些不去為夢(mèng)想而努力的人，夢(mèng)想遲早會(huì )變?yōu)橄雺?mèng)�，F在，就讓我們從今天起，努力學(xué)習，為了實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗吧！
小學(xué)夢(mèng)想作文 20
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自我的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會(huì )都沒(méi)有，怎樣可能實(shí)現自我的夢(mèng)想呢？有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(cháng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴密的思維，沒(méi)有準確的決定潛力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng )造奇跡。
每當看到有新的.軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時(shí)光、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì )惋惜，他們把自我埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有好處的至少要有一個(gè)目標，朝目標奮斗，這樣才是有好處的，目標會(huì )給予你鼓勵、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
小學(xué)夢(mèng)想作文 21
我曾經(jīng)有過(guò)好多夢(mèng)想，如成為醫生、運動(dòng)員、科學(xué)家、企業(yè)家……可我現在最想成為一位舉世聞名的鋼琴家。
三年級時(shí)，我才學(xué)的鋼琴，可每當我看到貝多芬寫(xiě)的曲子時(shí)，我就暗暗發(fā)誓，長(cháng)大一定要當一名鋼琴家。
有一次，我在電腦上聽(tīng)到世界鋼琴家郎朗演奏的樂(lè )曲，仔細一聽(tīng)，發(fā)現是貝多芬的樂(lè )曲。我聚精會(huì )神地聽(tīng)，當鋼琴家的夢(mèng)想更堅定了！
我為了當上鋼琴家，每天都堅持去鋼琴班練五十分鐘的`琴。媽媽也很支持我的夢(mèng)想，今年直接讓我跳級考三級。為了在初一之前考上七級，媽媽和我打算每年都跳一級。當然，跳級很不容易，需要更加刻苦的練習，才能跳過(guò)去。雖然有壓力，但是我對自己非常有信心。
如果我當上了鋼琴家，一定要在世界各地演出，要去維也納大廳表演，要讓窮人們看演出時(shí)都免費，要免費教窮人孩子學(xué)鋼琴，還要把表演掙下的錢(qián)分發(fā)給窮人，還要讓親戚朋友都可以聽(tīng)我演奏……
為了當上鋼琴家，我一定要好好練習，早日成功！希望到時(shí)候你們一定要來(lái)給我捧場(chǎng)哦！
小學(xué)夢(mèng)想作文 22
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你知道夢(mèng)是什么嗎？”當時(shí)我傻乎乎地回答：“我應該在夢(mèng)里想想�！眿寢屩皇且恢毙�，但她什么也沒(méi)說(shuō)。
到了小學(xué)，媽媽又問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不假思索地回答：“我想成為一名科學(xué)家！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你知道夢(mèng)是什么嗎？你知道科學(xué)家是什么嗎？”我說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標。而科學(xué)家就是為了這個(gè)目標努力學(xué)習的結果！”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，讓我們晚上有光；牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的，建筑物和人不會(huì )掉下來(lái)。袁隆平種植雜交水稻，提高了我國水稻的品質(zhì)和產(chǎn)量。當我看到科學(xué)家的非凡成就時(shí)，我總是感到羨慕和欽佩。是他們推動(dòng)了社會(huì )的'發(fā)展；是他們提高了人民的生活水平；更重要的是，他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏(yíng)得了嶄新的明天。所以，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)為國家做出貢獻的人，一個(gè)國家的棟梁。
當然，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的�？茖W(xué)家們經(jīng)歷了許多失敗，克服了許多困難，不斷提高自己的能力，取得了成功。雖然我現在只是一個(gè)小學(xué)生，但是只要我努力學(xué)習，天天向上。我相信我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我相信我夢(mèng)想的翅膀會(huì )在我的編織下高飛。
小學(xué)夢(mèng)想作文 23
童年夢(mèng)想像鮮花一樣美麗，像白玉那樣純潔，像街燈一樣絢麗，像駿馬那樣自由，像星星一樣明亮。
我的夢(mèng)想是成為一位英語(yǔ)老師，因為我的夢(mèng)想是受英語(yǔ)老師啟發(fā)的，我也想學(xué)英語(yǔ)，教全國學(xué)生英語(yǔ)，讓全國學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。
我的夢(mèng)想是成為一名警察，維護正義，保護家園，因為我想為全國人民除害，為全國人民抓小偷，這就是我的夢(mèng)想——成為一名警察，因為警察擔當實(shí)干，馬上就干。
我的夢(mèng)想是成為一名醫生，為全國人民治百病，救死扶傷是醫生的職責，醫生救人時(shí)總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一個(gè)疏忽大意，這就是我學(xué)醫生的原因，如果家人有了病，我可以為家人治百病。
我的夢(mèng)想是成為一名童話(huà)作家，我要寫(xiě)出很多的童話(huà)，給很多小朋友帶來(lái)快樂(lè )，我希望小朋友們會(huì )喜歡我的`童話(huà)故事。
我的夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家，我的這個(gè)夢(mèng)想是因為我語(yǔ)文老師的字寫(xiě)的好，她當了書(shū)法家，我也想學(xué)她一樣當一名書(shū)法家。
童年的夢(mèng)想是純真的，美好的，輕松的，這些就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文 24
當袖管兩空的劉偉走上舞臺時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開(kāi)始學(xué)習用腳彈奏鋼琴的.劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容！
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè )曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè )，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡�，這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想。
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)”是他的人生格言，也激勵著(zhù)很多懷揣夢(mèng)想的人。
小學(xué)夢(mèng)想作文 25
夢(mèng)想是石, 敲出星星之火； 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈； 夢(mèng)想是燈，照亮夜行之路； 夢(mèng)想是路，引你走到黎明。 著(zhù)名童話(huà)大師安徒生年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫(xiě)了幾篇童話(huà)，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話(huà)大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái)，他寫(xiě)出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著(zhù)名童話(huà)，成為人們公認的世界童話(huà)大師。
屠呦呦是中國首獲諾貝爾醫學(xué)獎的'科學(xué)家年過(guò)八旬的她，憑借"拯救全球數百萬(wàn)人生命"的青蒿素，迎來(lái)"遲到的榮譽(yù)"。成功，在190次失敗之后。她說(shuō)，"一個(gè)科研的成功不會(huì )很輕易，要做出艱苦的努力。我也沒(méi)想到40多年后，青蒿素研究能被國際認可�？偨Y這40年工作，我覺(jué)得科學(xué)要實(shí)事求是，不是為了爭名爭利。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。愿每個(gè)有夢(mèng)想的你加油吧！
小學(xué)夢(mèng)想作文 26
我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境必須很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了能夠在那里休息、玩耍。我想他們必須會(huì )很喜歡，因為在那里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的`東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們能夠去管理教育那些調皮的小孩，讓他們明白要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都能夠在那里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都能夠親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都明白努力學(xué)習。而且都很有禮貌，十分喜歡幫忙別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)！
小學(xué)夢(mèng)想作文 27
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀，我從小就想當老師做夢(mèng)都想！
如果我是，我會(huì )開(kāi)一個(gè)私塾，改變一下教學(xué)方式......
我首先改的就是作業(yè)，我不會(huì )讓我的學(xué)生整天鉆在書(shū)堆里，累都累死了。再說(shuō)了，我了解一天到晚就做作業(yè)的感受，改了作業(yè)的數量后，大家都輕松，只要學(xué)好該學(xué)的知識，作業(yè)少布置一點(diǎn)又有什么？
改了作業(yè)后，教書(shū)也該改改了。我教書(shū)可是不會(huì )經(jīng)常呆在教室里，看著(zhù)那一堆沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)本的。我會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生們感受一下大自然的氣息。春天，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們觀(guān)察一些奇異的花朵，認識它們。夏天，我會(huì )帶著(zhù)他們游泳，教他們游泳。秋天，我會(huì )帶著(zhù)他們撿書(shū)頁(yè)樹(shù)葉，做書(shū)簽。冬天，我會(huì )帶著(zhù)他們打雪仗，烤火，看書(shū)。啊，這是多么的'好啊，我渴望那一天的到來(lái)，那一天，我們將會(huì )多么幸福！
至于考試，我會(huì )讓他們使出我教過(guò)的本領(lǐng)，到野外采一籃蘑菇，然后再回來(lái)考試語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)......他們考得好，我就會(huì )發(fā)給他們一些禮物，考得不好，我不會(huì )責怪他們，而是給他們加油股勁，使他們的信心信心百倍，繼續努力。
“丁零零”，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我想，這不是夢(mèng)，而是我將要實(shí)現的夢(mèng)想，我愿披荊斬棘，實(shí)現我的遠大理想！
小學(xué)夢(mèng)想作文 28
夢(mèng)想是每個(gè)夢(mèng)人一生行動(dòng)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就有努力的方向！我很喜歡音樂(lè )，我也很喜歡看節目表演，我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一種鞋子，它的名字叫做“音樂(lè )鞋”
這種“音樂(lè )鞋”會(huì )很特別！我會(huì )采用“高科技”手段將“薄薄的智能芯片，安裝在鞋墊中，這一塊“智能芯片”是音樂(lè )鞋的重要組成部，我會(huì )根據不同年齡段選擇不同的芯片內容！比如：我會(huì )為兒童的鞋子安裝具有“少兒歌曲”的芯片；為青年朋友的鞋子安裝具有“流行音樂(lè )”的芯片；為中年人的.鞋子安裝上卜較令他們難忘的時(shí)代樂(lè )曲；為老爺爺老奶奶的鞋子安裝上具有特色的樂(lè )器獨奏曲…我還要給這種鞋子安裝“健康鞋墊”，只要人們穿上我所發(fā)明的這種“音樂(lè )鞋”，全身都會(huì )感覺(jué)很輕松，很舒服，他們可以在自己想放松的時(shí)俱，穿上迨種鞋子，釋放學(xué)習，工作分生活的壓力！音樂(lè )鞋的運作需要“能量支持”，所以，我還要給它設計一個(gè)手動(dòng)開(kāi)關(guān)，當人們不需要使用的時(shí)候就可以關(guān)掉，這樣可以節約能量！
這就是我的創(chuàng )新發(fā)明“音樂(lè )鞋”
小學(xué)夢(mèng)想作文 29
公園的一個(gè)小角落里，一把棕色的長(cháng)凳靜靜地立在那兒，一縷金色的光芒照在上面，給搖搖欲墜的長(cháng)凳披上了一層薄薄的輕紗。
長(cháng)凳微微泛黃，凳面空隙中布滿(mǎn)了一片片鮮艷翠綠的青苔，這青苔仿佛是一群暖心的小精靈，紛紛來(lái)與孤獨的長(cháng)凳作伴。凳角上不知怎么得，竟長(cháng)出了一朵朵鮮紅的小野花，有的還是一個(gè)小小的花骨朵兒，像羞澀的小姑娘，低頭不語(yǔ)；有的花瓣已經(jīng)開(kāi)了兩三片了，宛如剛剛睡醒的嬰兒，朦朦朧朧地張開(kāi)了自己的小眼兒；有的已經(jīng)全開(kāi)放了，仿佛活力充沛的少年，正熱情地擁抱春天……凳面上時(shí)不時(shí)就有幾只昆蟲(chóng)開(kāi)拜訪(fǎng)，鳥(niǎo)兒凄涼地鳴叫著(zhù)，凳板的一角上滴著(zhù)水珠，難道這就是長(cháng)凳的眼淚？
看著(zhù)，看著(zhù)，一縷縷金色的陽(yáng)光照射著(zhù)整個(gè)大地。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一個(gè)文靜的女孩，雙手捧著(zhù)書(shū)，微微低頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)本不放，她似乎在思索這書(shū)中自己不理想的`問(wèn)題。一只蝴蝶從天空中飛來(lái)，翅膀上的花紋可以看得清清楚楚，它的翅膀像天空一樣湛藍，比寶石還要透徹、純潔。那蝴蝶落在女孩的頭上，仿佛是一個(gè)美麗的發(fā)夾，寄托著(zhù)女孩的夢(mèng)想。
女孩、蝴蝶、黃昏、長(cháng)凳織成了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文 30
夢(mèng)想這兩個(gè)字，有什么含義呢？我認為是在夢(mèng)里去想象這個(gè)東西，我們都要為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想的開(kāi)始，我們都要制定一個(gè)小目標。比如：先賺它一個(gè)億，完成一個(gè)目標再制定一個(gè)目標，一步一步夢(mèng)想就會(huì )離我們不遠了。
沒(méi)有夢(mèng)想，你和咸魚(yú)有什么區別呢，（但是咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)。）
我的夢(mèng)想是當一名考古學(xué)者去探索各種古墓。始皇陵、四十萬(wàn)軍隊和一個(gè)石頭炸不開(kāi)的乾陵，還有至今為止矚目都找不到的大汗陵等。如果沒(méi)有人去從事這一行業(yè)，古墓將會(huì )永遠的埋在地底，所以我的'夢(mèng)想是考古。
小時(shí)候自己的夢(mèng)想飄忽不定，一會(huì )這個(gè)一會(huì )那個(gè)的。長(cháng)大了，有了自己的志向就要朝這個(gè)方向去努力而奮斗。
除了學(xué)習之外，我的業(yè)余夢(mèng)想是職業(yè)悠悠球手。玩悠悠球也有了五年了吧，它已成為我的人生他已成了我生活的一部分�，F在技術(shù)還不夠好，將來(lái)有人指導，我要成為一名職業(yè)悠悠手。朋友們，家人們都說(shuō)我瞎鬧，可只有我自己知道它對我來(lái)說(shuō)多么重要。
一個(gè)人的成功，取決于他對自己夢(mèng)想的追求和努力，只有那些艱苦奮斗的人才會(huì )成功。
努力，努力，再努力。
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