夢(mèng)想作文（優(yōu)秀4篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
今天，我要講的是不可能實(shí)現或者可以實(shí)現的夢(mèng)想。但如果有一天，世界有了魔法，我就一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我想大家都認識乞討人吧！既然這么認識也這么熟悉，那他們在你心目中是怎樣的一個(gè)人？一個(gè)臟兮兮的人，一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人，一個(gè)神經(jīng)兮兮的人，一個(gè)無(wú)藥可救的人，一個(gè)沒(méi)有用的人？在你們的眼里，乞討人有各種各樣的`壞成語(yǔ)、壞詞語(yǔ)可以去形容，并且冷漠他。就像一個(gè)省里只占據一億分之一的灰塵一樣，那么細小，根本不用去在乎他。其實(shí)，他們需要我們的在乎，因為他們不像我們一樣，能舒舒服服、踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)一輩子。比如：在春天，他們不能進(jìn)入高級酒店，躺在那即大又舒適的大床上看彩屏“超大”電視機，只能在大街上看著(zhù)那祖國的美景。在夏天，他們頂著(zhù)酷暑，在太陽(yáng)下等著(zhù)你們去幫助他，而不像我們，坐在空調房里為所欲為。在秋天，一股股寒風(fēng)吹來(lái)，我們穿著(zhù)厚毛衣，而他們卻穿著(zhù)薄薄的襯衫，在大街上乞討。在冬天，寒風(fēng)刺骨，下著(zhù)鵝毛大雪，我們舒舒服服的坐在空調房里，享受著(zhù)春天的感覺(jué)，而他們，卻不顧一切，繼續乞討。
他們不能過(guò)上幸福的日子，他們只能過(guò)上經(jīng)濟跌跌掉掉的日子。所以，為了讓我的夢(mèng)想成真，使他們過(guò)上幸福的生活，我要從現在開(kāi)始，爭取把可以省下來(lái)的錢(qián)省下來(lái)，去把錢(qián)捐給乞討人�？赡苤皇且环皱X(qián)、一角錢(qián)，但我的心已經(jīng)很滿(mǎn)足了；在每一次捐款的時(shí)候，我會(huì )把自己的零花錢(qián)或者是自己的積蓄統統拿出來(lái)，去捐給那些生重病的人和沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小孩。
假如我不能完成這個(gè)夢(mèng)想，那我希望我擁有魔法。雖然魔法在這個(gè)世界上是不存在的，但只要在我心中存在幫助乞討人的夢(mèng)想和決心，我一定能實(shí)現！
加油！為我的夢(mèng)想而出發(fā)！
夢(mèng)想作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我心中。那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人才智，沒(méi)有嚴密思維，也沒(méi)有特別準確判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般磨練，才能練出創(chuàng )造天堂力量；只有流過(guò)血手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己夢(mèng)想。
以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻人，成為這個(gè)國家棟梁。每當我看到浪費時(shí)間人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己價(jià)值，沒(méi)有屬于自己夢(mèng)想。這樣人生，是沒(méi)有意義人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)道路。一直通往勝利頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己明天！
夢(mèng)想作文 篇3
從我記事起，身邊便常常有人會(huì )問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”年幼的我哪里知道什么是夢(mèng)想，我便常常學(xué)著(zhù)別人的模樣，說(shuō)些什么作家呀，科學(xué)家呀之類(lèi)的，然后便會(huì )得到一句贊美：“這女子真有出息！”
后來(lái)看的電視，電視上最熱門(mén)的是音樂(lè )選秀節目，每當選手唱完歌，導師總會(huì )問(wèn)上一句“你的夢(mèng)想是什么？”，而當選手說(shuō)的越宏大越激動(dòng)，甚至是淚水直流的時(shí)候，導師就會(huì )不住地贊美并給予極高的評價(jià)，不論他的歌唱的怎么樣。
夢(mèng)想，似乎不再是人們持之以恒追求的一種信念，而成了一種驕傲，一種標榜自己的方式。在娛樂(lè )傳媒主導的時(shí)代，許許多多的人用夢(mèng)想吸引眼球，而觀(guān)眾，在意的往往不再是追求夢(mèng)想的過(guò)程和夢(mèng)想是否能夠實(shí)現，而是你的夢(mèng)想是否感人是否美妙。
我曾在街上看到這樣一幕：小學(xué)放學(xué)后有位媽媽牽著(zhù)孩子的手問(wèn)：“孩子，今天在學(xué)校干了什么？”孩子說(shuō)寫(xiě)了作文，題目是《我的夢(mèng)想》。媽媽問(wèn)孩子寫(xiě)了什么，孩子說(shuō)她寫(xiě)了長(cháng)大想當超市售貨員。媽媽下一句話(huà)便是，你怎么這么沒(méi)出息，你看看人家別的小朋友，不是科學(xué)家就是大明星，你看看你，丟不丟人不丟人呀。相信這一幕大家并不陌生。
夢(mèng)想存在的意義是去追求去實(shí)現，而不是標榜自己的工具！然而可悲可嘆的的是：孩子受大人的`影響，也慢慢將夢(mèng)想作為一個(gè)攀比的工具，似乎誰(shuí)的夢(mèng)想更遠大誰(shuí)就更厲害，而往往忽略的是夢(mèng)想是一種信念，一種追求。
周總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)！”；馬丁路德金說(shuō)“I havea dream”，他們都有自己遠大的夢(mèng)想，但他們的偉大從來(lái)不是因為他們有遠大的夢(mèng)想，而是他們?yōu)閴?mèng)想的付出與努力。偉大的夢(mèng)想，人人都能想，偉大的事業(yè)并不是人人都能做。我們都是時(shí)代的追夢(mèng)人，重在追而不是夢(mèng)。
夢(mèng)想作文 篇4
當我走在街上，聽(tīng)周?chē)寺曅鷩�，人們擦肩而過(guò)，走走停停的腳步，紛紛揚揚的吵雜聲。
我身處在這人群之中，熙熙攘攘，順著(zhù)人群流動(dòng)，陷入群山闊海之中無(wú)法自拔。像迷失在霧里，失去方向，我無(wú)法置身事外，又像沉入死寂的海里，失去動(dòng)力，無(wú)法呼吸。
后來(lái)夜晚，我借著(zhù)昏黃的燈光，看遠處煙火繚繞，聽(tīng)那時(shí)隱時(shí)現的車(chē)鳴聲。
一瞬間，望著(zhù)于我仿佛來(lái)自不同世界的景象，像有什么直抵我的心臟，迷迷糊糊明明晃晃，晚風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)頭發(fā)，突然想起，我好像漏掉了什么東西。
人的一生，都是一個(gè)尋找和失去的過(guò)程。
我仍在漫無(wú)目的地走著(zhù)，失去了年少時(shí)的沖動(dòng)與熱情，那奮不顧身的身影，那不計后果地前進(jìn)，沉迷于安穩的現狀中，沒(méi)有了追夢(mèng)的力氣。
人生是一趟一去不復返的旅程
在車(chē)上，望著(zhù)那來(lái)自天邊的晚霞，一閃而過(guò)的.樹(shù)。慢慢地、慢慢地，我好像失去了時(shí)間概念，過(guò)一天算一天。日子一天一天過(guò)去，我什么都沒(méi)有得到。卻又迷失在競爭、嫉妒與失望之中。醒來(lái)，當時(shí)的年少輕狂全都飄散云煙，志氣也一瀉千里。
我想伸出手，去挽留，去緊握。只怕這猛烈而深沉的睡意悄然來(lái)襲，我頂不住這昏沉，倒了下去。
寫(xiě)不出振奮人心的句子，彈不出惹人淚下的曲子，做不了驚艷時(shí)光歲月的人。我怕我傾盡自己所有，渾身解數也成為不了自己想要成為的那個(gè)人。
時(shí)光會(huì )抹平一切，放眼望去那些不能再挽留的人，已經(jīng)無(wú)法改變的結果，一切事物都隨著(zhù)時(shí)光變得可有可無(wú)。
時(shí)間急匆匆地溜走，我們也要趕著(zhù)優(yōu)秀，
該書(shū)寫(xiě)一個(gè)怎樣華麗的開(kāi)頭，才能引起讀者對我的注意。
該書(shū)寫(xiě)一個(gè)怎樣絢爛的結局，才能不負我的過(guò)往。
我還在旅行著(zhù)，尋找著(zhù)......
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