夢(mèng)想讓生活更美好作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇1
夢(mèng)想是什么？他能使人對前途充滿(mǎn)希望；他能使人充滿(mǎn)勇氣；他能使人充滿(mǎn)活力；他還能……對我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好！
初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正認識夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì )，當時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識文化深厚，因為他們無(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現在，我依然堅持著(zhù)給弟弟輔導作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現老師的辛苦與不易，因為我知道，這是我的夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅持，為非洲人民作出了極大的貢獻。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標；正是有了夢(mèng)想，人生才充滿(mǎn)希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇2
擁有夢(mèng)想，是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現夢(mèng)想，是人生中的一個(gè)轉折。唯有體會(huì )到實(shí)現夢(mèng)想的艱辛和快樂(lè )，才能達到自己的目標。
還記得剛入學(xué)時(shí)，老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。大家一個(gè)個(gè)爭先恐后地回答“我要當一名老師”“我要當鋼琴家”“我要當”可輪到我時(shí)，我卡住了，此時(shí)心中好像有一萬(wàn)匹馬在奔跑著(zhù)，盡管我如何絞盡腦汁的去想，也還是想不到，我已是心急如焚。最后老師讓我坐下才結束了我的尷尬，但還是弄得我面紅耳赤。自那以后我總是在想，我的夢(mèng)想到底是什么？
終于，在一本書(shū)上，我找到了自己的夢(mèng)想，我看到了詹天佑和茅以升的故事。從此，我確定了自己的夢(mèng)想成為一名工程師。但我知道實(shí)現夢(mèng)想的路是曲折且漫長(cháng)的，所以從那以后，我一改入學(xué)時(shí)的懶散模樣，變得認真努力起來(lái)，果然功夫不負有心人，在我的努力下，我的成績(jì)穩步上升，達到了全班前三名�；蛟S這就是夢(mèng)想給我的動(dòng)力吧。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓我對自己的能力有了新的認識，讓我對生活有了新的目標。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇3
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的夢(mèng)想吧！這個(gè)夢(mèng)想也許會(huì )實(shí)現，也許正在路上，但我堅信只要你肯付出努力，就可以得到結果。
當你有了夢(mèng)想，你就會(huì )發(fā)現，你會(huì )全神貫注地做好每一件事。夢(mèng)想，是你永不停步的動(dòng)力，如果你有了它，相信你的生活會(huì )更加美好、更加充實(shí)。
當你還在讀書(shū)時(shí)，就發(fā)現已經(jīng)有這樣一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，你可能會(huì )為你的夢(mèng)想拼搏一次，讓你的生活更美好。當你已實(shí)現了你的夢(mèng)想時(shí)，你會(huì )覺(jué)得很不可思議，你最終戰勝了無(wú)數的挫折，戰勝了你的懶惰，慢慢驗證了那句“失敗乃成功之母�！�
當你付出努力卻沒(méi)有達到成功時(shí)，請不要沮喪，你可以看看海上的波浪，看看夕陽(yáng)西下，平復你自己的心情，想想到底哪里錯了，這樣坎坷的生活中會(huì )讓你覺(jué)得舒坦一點(diǎn)，你的生活同時(shí)也會(huì )變得更加積極向上。
生活就是這樣，你的夢(mèng)想與你的生活息息相關(guān)，如果成功了，那你的下半生可能就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了；如果失敗了，那希望你抬頭望向你頭頂的那片天空，因為那是你最終夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，唯有去追趕這個(gè)夢(mèng)想，我們才能使自己的生活永遠美好。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)身無(wú)分文的年輕人小張和小王來(lái)到城市尋找生存之道，他們每天都看到高級白領(lǐng)進(jìn)出寫(xiě)字樓。小張認為自己不能能當上高級白領(lǐng)，于是他每天碌碌無(wú)為，最終在大街上流浪。而小王的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天能成為一名高級白領(lǐng)，于是他不斷地奮斗，最終他從一個(gè)小職員，一直干到了大老總的職位。
追趕夢(mèng)想，才能讓我們活出光彩，夢(mèng)想激發(fā)了我們的潛能。我也有一個(gè)夢(mèng)想那就是進(jìn)入北京大學(xué)，這樣就能見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的懷沙老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我再也不用媽媽催作業(yè)了。
追趕夢(mèng)想，才能磨練我們堅持不懈的意志，因為我的夢(mèng)想，每天早起堅持讀英語(yǔ)，沒(méi)有一天偷懶，因為只有老老實(shí)實(shí)地做事，才會(huì )有所收獲。
追趕夢(mèng)想，更是邁向成功的道路。光說(shuō)不做的人到最后往往一無(wú)是處。要想成功，唯有付出，付出，才會(huì )有回報！
生活中，有兩條路可選擇，一條是像小張一樣在原地等待夢(mèng)想成真，而另一條就像小王一樣追趕自己的夢(mèng)想。在我看來(lái)，我們應該去追趕夢(mèng)想，讓我們做好準備，邁出追趕夢(mèng)想的步伐吧！因為我堅信夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇5
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是大海上的燈塔，給迷路的人指明方向；夢(mèng)想是我們的翅膀，帶著(zhù)我們飛向藍天，領(lǐng)略不一樣的世界。
有著(zhù)夢(mèng)想的我們，又如總有雨露澆灌的花草，散發(fā)出無(wú)比的活力。
寫(xiě)童話(huà)的安徒生小時(shí)候有著(zhù)這樣的故事：
安徒生為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，來(lái)到了哥本哈根皇家劇院，向各個(gè)劇院申請表演的機會(huì )�？墒�，給他的是殘酷的打擊。安徒生并沒(méi)有放棄，最終登上了舞臺。
我們從小就應該樹(shù)立自己的目標，并且為了目標一步一步、腳踏實(shí)地去努力。只要我們堅定地走下去，總有一天會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生就像一場(chǎng)毫無(wú)目的地的旅行，永遠也不會(huì )知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì )知道何時(shí)才會(huì )結束。
假如你想成為一名作家，你現在就要閱讀大量書(shū)籍；假如你想成為一名書(shū)法家，你現在就要開(kāi)始練習書(shū)法……
不要小看夢(mèng)想的力量，他是你人生中的一座明亮的燈塔。在你迷茫的時(shí)候，她會(huì )給你指明前進(jìn)的道路。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇6
有夢(mèng)便追，何懼？
思緒飄回兒時(shí)，第一次看京劇《鎖麟囊》，不懂那一身行頭，只見(jiàn)那演員頭發(fā)上的片子熠熠生輝，不懂那后腦音該怎么唱，但我卻深深的喜歡上了京劇。
那年杪秋，幽闃的小路上走著(zhù)一個(gè)喜愛(ài)京劇的少年。當時(shí)，我處于變聲期，嗓子總是沙啞的，老師在我這里下了不少功夫，可我偏偏趕上了變聲期，家里人都勸我放棄，我不適合京劇嗎？可是我熱愛(ài)它，但我知道自己不能變得自卑。
練京劇要求表情和眼神到位，我雖然嗓子處于特殊階段，但不能放棄別的練習，老師指導我，我每天都認真的練。我的眼睛盯著(zhù)鐘表，定出了神，眼睛的酸痛感涌上心頭。每當這時(shí)，我想過(guò)放棄，但老師對我說(shuō)：“有夢(mèng)便追，何懼？”這句話(huà)深深地打動(dòng)了我，回想唱戲時(shí)，班里同學(xué)的議論紛紛，回想曾經(jīng)流過(guò)的汗掉過(guò)的淚，這一切都值得。我擦掉汗水，繼續練習。
聚光燈和道具整齊地打放在舞臺上，一套華麗的行頭，一副精致的妝容，我走向舞臺，蘭花指，虛擬，我終于迎來(lái)了人生中第一次演出，我深深地融入了那位善良的女子……
有夢(mèng)便追，何懼？”這句話(huà)深深地打動(dòng)了我，回想唱戲時(shí)，班里同學(xué)的議論紛紛，回想曾經(jīng)流過(guò)的汗掉過(guò)的淚，這一切都值得。我擦掉汗水，繼續練習。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇7
夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)總是讓人熱血沸騰，尤其是在我們三觀(guān)樹(shù)立的年紀。如果讓我說(shuō)夢(mèng)想與理想的區別，那我覺(jué)得理想更現實(shí)。比如有的人的夢(mèng)想是不上學(xué)天天玩游戲，有的人夢(mèng)想是有花不完的零花錢(qián)，甚至有的人的夢(mèng)想是宇宙探險。我的夢(mèng)想是世界上沒(méi)有壞人而我的理想是當一名人民警察。
我從小的身體很弱，總是生病。父親讓我練武術(shù)或者體育項目，我總是想辦法拒絕和逃避�？墒蔷驮谀且淮�，我改變了我的想法。
某年的寒假，父親帶我去醫院復查，天上還飄著(zhù)些雪花。在街上走著(zhù)的時(shí)候，就看到一位阿姨的包被人搶跑了，阿姨因為帶著(zhù)她家的小孩子，沒(méi)辦法去追壞人，只是在那里無(wú)助的流淚，過(guò)路的好心人都勸她報警……后來(lái)的結果，我并不知道。我只是因為親眼見(jiàn)到了這次壞人干壞事，心中的正義感油然而生。我要是跑的足夠快，就能幫助追回阿姨的包；我要是會(huì )一些武術(shù)，就能制服壞人把他交給警察。
那天復查回來(lái)，我主動(dòng)讓父親給我報了跆拳道班，因為我相信這能讓我變得勇敢和強壯。其實(shí)練過(guò)武術(shù)的人都知道，練武真的辛苦而且枯燥。但我的夢(mèng)想鼓勵著(zhù)我要堅持下去，等我真正成為警察的時(shí)候，會(huì )幫助有需要的人懲治一切壞人。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇8
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，可是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自我的努力去實(shí)現它的！”
我以往看過(guò)一個(gè)新聞：以往有一個(gè)人，他放棄了自我的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答僅有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原先夢(mèng)想的力量這么巨大，能夠讓一個(gè)人甘愿放棄完美的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎樣夢(mèng)想，但上大學(xué)還是能夠的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中夢(mèng)想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一向到考上夢(mèng)想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊罱K，他在復讀了兩年之后，最終在去年考進(jìn)了夢(mèng)想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自我努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加完美。讓人生充滿(mǎn)期望和曙光！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇9
人生，就像是射箭，夢(mèng)想，就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，那你每天拉弓又有什么用呢？不要停止奔跑，不要回顧來(lái)路，來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的只有遠方。
“媽媽?zhuān)瑝?mèng)想是什么呀？”“這夢(mèng)想��！是你人生的指路燈，一個(gè)人有夢(mèng)想才是一個(gè)完整的人生，你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想就代表著(zhù)你以后是個(gè)什么樣的人�！�
小時(shí)候，媽媽就給我講她青春時(shí)的夢(mèng)想，而她對青春是夢(mèng)想的憧憬影響到了我，有一次，我看一個(gè)選秀節目，看到了他們在熒幕上閃閃發(fā)光，我也目不轉睛的看著(zhù)他，從此，我開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)彈吉他，唱歌。每天在房間里彈吉他，每天練半個(gè)小時(shí)的舞，就是為了成為和他一樣在舞臺上散發(fā)光芒的人。就這樣，我堅持著(zhù)，雖然很累，但是為了我的未來(lái)，再苦再累也值得。
夢(mèng)想，讓我的生活更美好，朝著(zhù)我的目標不斷前進(jìn)著(zhù)，從不停息，從不感到疲憊，從不半途而廢。也許，前路永夜，即使如此我們也要前行，因為，星光就算再微弱也會(huì )照亮來(lái)時(shí)的路。
堅持，并不是所有的堅持都會(huì )有結果，但是總有一些堅持，會(huì )讓你離你的目標我越來(lái)越近，當我們努力過(guò)后才知道，堅持著(zhù)堅持著(zhù)就會(huì )越來(lái)越好了！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇10
在現實(shí)生活中沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀就沒(méi)有飛翔的欲望，沒(méi)有了夢(mèng)想就像生活將永遠灰暗而，平淡無(wú)味、不求上進(jìn)。
在人生的道路上，有許多不順心的事，剛完了一件一件又來(lái)。只有愿望，夢(mèng)想和努力才能擺脫生活中的黑暗。
為什么說(shuō)夢(mèng)想讓生活更美好呢？因為在戰爭時(shí)期的前幾十年，我中華的領(lǐng)袖毛澤東，在小時(shí)候他十分渴望讀書(shū)，但是家境貧困沒(méi)有多少錢(qián)給他上學(xué)，在學(xué)校的一年里，毛澤東沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦認真的學(xué)完了一到六年級的全部知識內容，最終畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，從那以后起他更努力了。
因為夢(mèng)想，因為努力，最后他當上了中國的領(lǐng)袖，而這一成就都是因為他有一個(gè)偉大而美好的夢(mèng)想——打倒日本帝國主義，建設新中國！他曾說(shuō)過(guò)，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！币驗檫@一成就，因為他的夢(mèng)想讓我們過(guò)上了今天的幸福生活。
因為有了夢(mèng)想，才會(huì )有了努力，因為有了努力，才會(huì )有了結果，因為有了結果，才知道你是否為夢(mèng)想努力了。
夢(mèng)想＝結果＝1％的天賦＋99％的汗水。沒(méi)有人生來(lái)就是天才，是通過(guò)努力，追逐自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇11
我相信人人都會(huì )有夢(mèng)想，我也不例外。而這些夢(mèng)想呢，可大可小，大到想成為一名科學(xué)家，造福全人類(lèi)，小到想當一名老師，教書(shū)育人。你的夢(mèng)想是什么呢？你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢？
一個(gè)人如果有夢(mèng)想，則會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國如果沒(méi)有潛水艇的夢(mèng)想，能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍號嗎？如果沒(méi)有超過(guò)其他科技大國的潛水艇的這個(gè)目標，能有今天蛟龍號七千零六十二米的輝煌成就嗎？相比之下，一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì )怎么樣呢？我想啊，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他會(huì )失去奮斗的目標。整個(gè)人將會(huì )渾渾噩噩，那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢？用網(wǎng)絡(luò )上的話(huà)來(lái)說(shuō)，那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚(yú)活在世上有任何區別么？
但是，如果你有夢(mèng)想，也有目標，而不去努力的話(huà)，那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有區別嗎？有，只不過(guò)你只會(huì )空想想，做做白日夢(mèng)而已。當然你也要量力而行。因為一旦夢(mèng)想定的過(guò)大了，難以實(shí)現，將沒(méi)有成就感，就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞，可以變得說(shuō)很大，也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力，讓人努力奮斗，使生活更加豐富多彩！讓我們堅持一個(gè)夢(mèng)想，不斷加油奮進(jìn)吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇12
夢(mèng)想一個(gè)多么美好的詞啊!它曾讓人對未來(lái)充滿(mǎn)希望，它曾讓人為了他不懈奮斗，它曾是多少人的目標。
大家都知道著(zhù)名的鋼琴師郎朗吧。他小時(shí)候沒(méi)什么娛樂(lè )項目，他便喜歡看電視。有一次，他在看到動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的湯姆正在彈鋼琴，他便說(shuō)要成為一個(gè)鋼琴家。這是一個(gè)多美好的愿望啊!它讓一個(gè)沒(méi)有任何基礎的孩子開(kāi)始刻苦的練琴，從房間里開(kāi)始，日復一日，不停的練啊，練啊，終于一步步走向了國際的舞臺。舞臺上的朗朗好似一顆璀璨的鉆石，聚光燈下，那經(jīng)過(guò)無(wú)數磨練的雙手輕搭在琴鍵上時(shí)，我覺(jué)得，他是這世界上最大的贏(yíng)家。
如果說(shuō)，困難是條河，夢(mèng)想就是一只小船，我們則是那勇敢的船夫，不怕困難引起的大風(fēng)大浪，也不怕人生途中長(cháng)路漫漫，在成功的彼岸上，我們每個(gè)人都是英雄。
與其做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，倒不如給自己定個(gè)小目標，體會(huì )一下成功的喜悅，催促著(zhù)自己前進(jìn)�？措娪皶r(shí)，我們常常羨慕著(zhù)主人公，雖經(jīng)歷波折，但都有個(gè)美好的結局，與其在那想著(zhù)，倒不如擼起袖子，繼續前進(jìn)，活出一個(gè)奇跡，打造了一片屬于自己的天地。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓我們心懷著(zhù)夢(mèng)想繼續奮斗。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇13
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現它的！”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊詈�，他在復讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇14
夢(mèng)想是什么呢？是你對自己長(cháng)大后美好的憧憬，是你奮斗的目標，是對未來(lái)的期待……有了夢(mèng)想生活才會(huì )更美好。
相信大家都知道居里夫人吧！她小時(shí)候對學(xué)習新知識有著(zhù)很大的欲望，因為她想好好學(xué)習為祖國做事。雖然當時(shí)波蘭被侵略，但居里夫人仍然很堅強，去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好，有了夢(mèng)想你就給自己定了一個(gè)目標，你會(huì )努力完成這個(gè)目標，這才不會(huì )使你的人生太空虛。如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)想那會(huì )怎樣？每個(gè)人都失去了奮斗的目標，就會(huì )變得很迷茫，生活就會(huì )變得空虛，沒(méi)有意義。
再說(shuō)海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)世界的任何光彩，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，也沒(méi)辦法說(shuō)話(huà)，但她心懷夢(mèng)想，她想當個(gè)作家，于是她就朝著(zhù)這個(gè)目標努力，拼搏，最后她用她的努力換來(lái)了成功。
我們每個(gè)人都一樣，心里有個(gè)夢(mèng)想，當你迷茫時(shí)像指路的燈一樣為你照亮前進(jìn)的方向，引導你完成你的心愿，當你堅持不懈地完成夢(mèng)想時(shí)，成功的喜悅會(huì )讓你認為，你之前的努力都是值得的，你會(huì )感到滿(mǎn)足，自豪，驕傲……
我覺(jué)得夢(mèng)想，讓生活更有意義；夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇15
說(shuō)起夢(mèng)想人人都有，雖然人人都有，但也有些大有些小，有些想為國家做貢獻，有些只想有小小的收獲。
但是夢(mèng)想也是非常重要的，不要由于其他人的不認同而放棄，只有堅持，就會(huì )有非常大大量的收獲，假如放棄非�？赡軙�(huì )錯失非常不錯的機會(huì )，所以不要放棄我們的夢(mèng)想。
我之所以覺(jué)得夢(mèng)想可以讓生活更美好，是由于：有了夢(mèng)想就有所向往的目的，只有夢(mèng)想的推進(jìn)才會(huì )是一個(gè)人變得愈來(lái)愈好，變得愈來(lái)愈棒，假如放棄去找別的夢(mèng)想同樣也非常難成功，由于你在上一個(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了，但是非�？赡芫筒钜稽c(diǎn)就成功了，這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì )放棄，所以說(shuō)非常難成功，但是只須認準一個(gè)目的不放棄，做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì )成功，只有成功大量失敗少，但是只須不放棄完成下去，最后失敗也肯定都可以變成功，你這所有是由于夢(mèng)想在背后，一直推進(jìn)大家去做出成功再去做……
假如有人覺(jué)得夢(mèng)想不可能是真的，那就可以說(shuō)是大錯特錯，古人夢(mèng)想有一天可以飛上天，由于這個(gè)夢(mèng)想有了飛機，飛船也真能上到天上，雖然說(shuō)目前的生活和夢(mèng)想中的生活不同，但是科技在進(jìn)步早晚會(huì )成真的，假如早了會(huì )更好，假如晚了就不是特別完美。
我覺(jué)得夢(mèng)想可以讓生活變得愈加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇16
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是光，找到迷失在黑暗中的你；夢(mèng)想是手，拉出陷入深淵的你；夢(mèng)想是動(dòng)力，讓你的生活充滿(mǎn)活力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，正因為有了夢(mèng)想，才有了去努力實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，只要你不言放棄去拼搏，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
就像我的舅舅，他從小就調皮，但是卻很聰明，總是很貪玩，令大人們傷透腦筋。他沒(méi)有夢(mèng)想，只知道完成老師與父母布置的任務(wù)，剩下的時(shí)間就是玩。
但是在他12歲以后，他有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)生物學(xué)家，后來(lái)他開(kāi)始努力地拼搏，利用課余時(shí)間看書(shū)，上課認真聽(tīng)講，從來(lái)不輕易服輸，最終實(shí)現了他的夢(mèng)想，考取了生物學(xué)博士。他還告訴我，他后悔自己知道的太晚了。聽(tīng)了舅舅的故事，我也明白了什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想——我要超越我的舅舅，好好學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)為祖國的發(fā)展做貢獻。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，總會(huì )遇到各種坎坷與挫折滿(mǎn)分作文網(wǎng)，但是我不會(huì )被這考驗嚇倒的，因為沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。
我在一次失敗的經(jīng)歷后，漸漸地想要放棄自己的夢(mèng)想，認為自己的夢(mèng)想根本就是妄想，自己出生不富有，別人出生在大城市中，起步就比自己好，這夢(mèng)想根本不會(huì )實(shí)現。但是媽媽與親人們卻向我投來(lái)了期望的目光，我明白了，無(wú)論結果如何，我都要去嘗試，去拼搏。有的人雖然出身卑微，有的人雖一出生就榮華富貴，但有的人知道笨鳥(niǎo)先飛，有的人卻只會(huì )原地踏步。你的成功不取決于你的出身，而是要懂得堅持，不言放棄。
有的人擁有再好的背景也不知道努力，得過(guò)且過(guò)，富貴與卑微，只能限制你的出身，可你的成功是靠自己的努力拼搏出來(lái)的。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，敢夢(mèng)敢想的人才是有靈魂的人，敢夢(mèng)敢想的人才會(huì )成功，只有敢夢(mèng)敢想的人才會(huì )擁有精彩的人生，夢(mèng)想是屬于那些永不言棄又敢夢(mèng)敢想的人的！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇17
有了夢(mèng)想，生活才能變得充實(shí)；有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì )更美好。
我的夢(mèng)想是當一名教師。教師是哺育我們的園丁，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。在我看來(lái)，教師是多么神圣多么偉大的職業(yè)。教師在課堂上為我們傳授知識，課下對我們無(wú)微不至的關(guān)心，就像慈愛(ài)的母親，我以后也會(huì )踏進(jìn)校園，教書(shū)育人。
我從小就看很多關(guān)于教室的書(shū)，但是我印象最深刻的還是譚千秋老師。在汶川大地震的時(shí)候，譚千秋老師用自己的身體護住了4個(gè)學(xué)生，而那時(shí)年僅23歲的譚千秋老師獻出了寶貴的生命。我被深深的感動(dòng)了，我想，做教師不僅是給學(xué)生傳授知識，而是要有一顆無(wú)私奉獻的心，我的意志更加堅定了，一定要做一個(gè)品德高尚的教師。
我渴望我的夢(mèng)想實(shí)現。但是我知道要通過(guò)自己的努力，才可以成功，堅持不懈，所以我必須扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習，嚴格要求自己，為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。
我憧憬自己的夢(mèng)想：站在講臺上，為學(xué)生們講課，同學(xué)們朝氣蓬勃，認真的聽(tīng)講。有了夢(mèng)想，我每天努力學(xué)習，爸爸媽媽也很欣慰，不斷鼓勵我做一個(gè)有責任、有愛(ài)心的好老師，我每天為我自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想，他看不見(jiàn)，摸不著(zhù)�？墒撬窃S多成功人士背后的依靠，我會(huì )為我的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇18
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像是箭靶子，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你每天拉弓又有什么意義呢？”這是我看過(guò)《銀河補習班》這部電影后，給我留下深刻印象的一句話(huà)，正是這句話(huà)，在我不想的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，我的夢(mèng)想是什么？每天的拉弓又是什么？
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家，因為歷代有很多未解之謎需要去解開(kāi)，遠古的夏商西周，戰火紛飛的戰國，大一統的秦朝，一直到由盛轉衰的清朝，朝代更迭，這期間發(fā)生了太多太多的故事，誰(shuí)又沒(méi)有一顆鉆研到底的心呢？
去年八月，我游覽了八大古都之一的長(cháng)安，即現在的西安，參觀(guān)了世界八大奇跡之一—。那擁有文化價(jià)值和價(jià)值的秦兵馬俑，令我心潮澎湃！更有探討價(jià)值的是秦始皇陵，因為年齡太小，不允許進(jìn)入景區，留下了一個(gè)遺憾。
回家之后，我開(kāi)始了瘋狂查找資料模式，大量搜集了有關(guān)秦陵的資料，最終得出兩個(gè)結論：秦始皇陵猶如一個(gè)地下城池，考古學(xué)家在考察秦陵時(shí)發(fā)現了大量的汞，也就是現在所說(shuō)的水銀，歷史學(xué)家認為，在秦陵中注入大量的水銀，是為了避免陵墓被盜；另外，考古學(xué)家推斷秦陵中的大好河山、繁星密布，是為了讓秦始皇能夠在世的景象。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我的充實(shí)了許多，除了完成課業(yè)外，還開(kāi)啟我的“歷史之旅”，我鉆進(jìn)書(shū)的海洋—圖書(shū)館里，在《中國歷代未解之謎》和《話(huà)說(shuō)秦漢那時(shí)候兒》里徜徉，了解到“三皇五帝”中的“三皇”的七種說(shuō)法，伏羲和神農占據了三皇之兩席；“五帝”的三種說(shuō)法中，黃帝的可能性最大；西施芳蹤歸何處中，“沉江說(shuō)”是比較準確的。還有許許多多的未解之謎：秦始皇的生父是呂不韋嗎？秦始皇為何不立皇后……
這么一來(lái)，那句話(huà)可說(shuō)得真好，“箭靶子”是夢(mèng)想，“拉弓”就是實(shí)現夢(mèng)想所付出的努力。夢(mèng)想讓生活更！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇19
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！笔前�，夢(mèng)想使人擁有努力的方向，更能帶給我們無(wú)可言說(shuō)、喜上心頭的美好。
自三年級以來(lái)，常�？吹诫娨暽系囊魳�(lè )家用小提琴這神奇的盒子奏出美妙的聲音，在親朋好友的鼓勵下，我開(kāi)始學(xué)習小提琴，也擁有了一個(gè)夢(mèng)想：考過(guò)小提琴十級。
為了這個(gè)目標，我夜以繼日，作業(yè)再多也堅持每天半小時(shí)學(xué)琴。雖，但第一步永遠是最難走的，在老師的責罵中，我猶豫了，難道我的夢(mèng)還沒(méi)開(kāi)始就結束了嗎？但心中依舊堅持，沒(méi)有停止學(xué)習。如果當時(shí)真的放棄，現在回想起來(lái)可能會(huì )恨自己。
在一日一日的中，我越來(lái)越這把帶給我美好的琴，也在不知不覺(jué)時(shí)，馬上要迎來(lái)學(xué)琴路上的第一關(guān)DD二級。
此后，我為了迎接考級，更加刻苦用功，練琴時(shí)間比以往多一倍，但是看到老師的手法、聽(tīng)到老師的琴音，我感到自己的技術(shù)還只是滄海一粟。那天終究是來(lái)了，我抱起琴盒，緊張而又激動(dòng)地到達了考級地點(diǎn)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)地都是，我并不是沒(méi)有想過(guò)困難，腦中曾無(wú)數次充斥著(zhù)那灰溜溜回家的場(chǎng)面，但正因畏懼，更要破浪前行。夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)艱辛，但成功的那一刻，必定無(wú)比美好。加油吧，功夫不負有心人，一定會(huì )有屬于你的。
考級開(kāi)始了，我緩緩走上臺，壓制著(zhù)內心的害怕，將緊張轉化為動(dòng)力，五指翻飛，美妙的琴聲而出，一曲終，評委們發(fā)出了贊揚的掌聲，我也長(cháng)呼一口氣，心平靜下來(lái)。不管結果怎么樣，但至少能從中得到磨練，讓生活更美好。我終于嘗到了親手種下的甜果，在班級散學(xué)會(huì )上表演，好好威風(fēng)了一把；在家無(wú)聊時(shí)，拿起琴，陶醉在自己的音樂(lè )中；又與家人開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì )。
又一次站在譜架前，拉起動(dòng)人心弦的曲目，無(wú)限。我所向往的美好，在此時(shí)盡皆實(shí)現……
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇20
魚(yú)兒因為有夢(mèng)想，才會(huì )不斷地跳躍，最后終于成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草因為有夢(mèng)想，才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地；學(xué)生因為有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負，可是我們必須明白，要想實(shí)現自己的愿望，達到自己的目標，我們絕不可能坐以待斃，更不可以隨遇而安。相反，我們只有硬著(zhù)頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙；我們只有拼盡全力、堅持不懈才能得到自己想要的，擁抱自己珍惜的；我們只有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
中國有強國之夢(mèng)。以前中國屬于一個(gè)弱國�，F在，國人聯(lián)手加快中國的科技發(fā)展速度，最終成為了一個(gè)強國！中國不但有強國之夢(mèng)，還有富國之夢(mèng)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢(mèng)一定會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是人們活著(zhù)的支柱，夢(mèng)想是飄揚的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇21
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是做一名服裝設計師，為別人設計服裝。
我想做服裝設計師的原因是：在我六歲左右時(shí)偶然看到了一部動(dòng)畫(huà)片，叫《小馬寶莉》。我的夢(mèng)想是受“小馬寶莉”里面的一個(gè)角色珍奇的啟發(fā)。在這不部動(dòng)畫(huà)里她的工作是服裝設計師�！八痹O計的服裝不但美觀(guān)，而且實(shí)用。我看完之后也把我家針線(xiàn)盒找出來(lái)，有模有樣地做起來(lái)。先設計一件服裝畫(huà)下來(lái)裁布料縫紉。給芭比娃娃穿上美極了。
這就是我的夢(mèng)想，你有什么夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇22
夢(mèng)想，這兩個(gè)字對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧，它承載著(zhù)每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣，有大有小，但我覺(jué)得，是夢(mèng)想讓我們的生活變得更加美好！
在我們的生活中，每一個(gè)人都在尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們最想做的事，也是我們長(cháng)大以后想要得到的事物、職位、工作。.。.。.它不一定有真正的終點(diǎn)，也不一定有讓你滿(mǎn)意的結果。但是，只要你曾為夢(mèng)想而拼過(guò)，而努力過(guò)，即使最后沒(méi)有追夢(mèng)成功，一回想起來(lái)，也不后悔，不遺憾。
夢(mèng)想，可能在我們看來(lái)，離我們很遙遠，可是它就在我們身邊��！古今中外，有多少位曾懷著(zhù)赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過(guò)。他們不是瘋，而是他們帶著(zhù)這個(gè)年齡段那份獨有的自信去沖擊，去追逐，去向往他們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們拼搏的動(dòng)力，是我們生活的目標，是指引我們努力的方向，是我們最初帶著(zhù)那顆赤子之心要完成的期望。
夢(mèng)想，能使我們更加努力，是因為我們心中有夢(mèng)，才會(huì )去追，每當你為自己的夢(mèng)想努力一步，你就會(huì )感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步，就會(huì )感覺(jué)到自己的夢(mèng)想不再那么遙不可及了。
努力的過(guò)程是最幸福的時(shí)刻，在這個(gè)過(guò)程中，我們努力是為了什么呢？是為了遠方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是生活下去的動(dòng)力。如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì )變成什么樣的呢？還會(huì )繼續努力嗎？
所以，夢(mèng)想能使人們發(fā)奮圖強，能使社會(huì )不斷進(jìn)步，能使國家繁榮昌盛，更能使我們的生活變得更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇23
中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
從古至今，多少偉人為了中國的夢(mèng)想，為了民族的夢(mèng)想，奉獻了一生�；羧ゲ④娦倥礈�，何以為家；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。
少年是祖國的希望，正是因為“少年強則國強，少年興旺則國興旺�！蔽覀兯缲摰氖姑鸥�，我們才更要為中華民族的偉大復興做出貢獻。
生態(tài)文明建設如今已列入五大建設中，可是中國還是有很多生態(tài)環(huán)境遭到破壞。家門(mén)前的小河不再清澈，天也不如從前藍了，取之而代的是一座座高樓大廈，夜晚的星星不再像從前那么令人向往，取之而代的是燈火輝煌。當然，我們要追求現代化，要跟著(zhù)時(shí)代的腳步前進(jìn)�？墒窃谇靶械耐瑫r(shí)，怎能破壞我們的美麗家園！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為了建設美麗中國貢獻自己的力量。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。
碧藍的天空，悠悠的白云，溫暖的陽(yáng)光，清澈的小河，廣闊的大�！际敲赖淖匀�。美麗中國是一幅五彩斑斕的壯美妖嬈畫(huà)卷；是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂(lè )；是從沃土里鉆出來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃嫩芽；是梧桐樹(shù)勃發(fā)的生命的綠色。當人們享受著(zhù)生活，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑的時(shí)候，就將是美麗中國建成的時(shí)候。
為了建設美麗中國，需要大家不懈的努力，為了建設美麗中國，我會(huì )奉獻青春年華，竭盡自己的全力去完成中國夢(mèng)之一—宜居夢(mèng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于創(chuàng )造�！蔽蚁Ｍ痪玫膶�(lái)我可以制定出一種治理被破壞的生態(tài)環(huán)境的方案，可以創(chuàng )造出更美的生態(tài)環(huán)境，為建設美麗中國奉獻自己的力量！
我知道，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是坎坷的，是艱辛的。作為一名中學(xué)生，現在所要做的就是好好學(xué)習。這樣，才能為夢(mèng)想的實(shí)現奠定堅實(shí)的基礎。也唯有知識可以豐富我們，可以使我們更好地完成自己的夢(mèng)想。為了讓自己更加了解中國的生態(tài)環(huán)境，我會(huì )利用課余時(shí)間搜集資料，在接下來(lái)的日子里，我也更需要努力提高自己，在考上理想的大學(xué)的基礎上用自己的課余時(shí)間為建設美麗中國出一份力。
道路決定命運，當我唱著(zhù)走進(jìn)新時(shí)代的歌，豪邁、堅定地走在具有中國特色的社會(huì )主義大道上，我清楚，道路悠長(cháng)而曲折。一路上伴隨著(zhù)我的不是鮮花美酒，而是風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。前行的道路不會(huì )是一片坦途，但我會(huì )義無(wú)反顧地走下去，百折不撓地走下去，一代代走下去，前方就一定會(huì )一片光明，炎黃子孫就一定會(huì )圓中華民族復興夢(mèng)，美麗中國就一定會(huì )展現在我們的眼前！
夢(mèng)想，是美好的。為之努力，奮斗，生活將變得更加美好充實(shí)！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇24
夢(mèng)想是什么？它是窮徒末路之人的精神支柱；夢(mèng)想是什么？它是照亮迷茫的人們的指路明燈；夢(mèng)想是什么？它是幫助無(wú)力的人們登上登端的天梯。擁有了夢(mèng)想，才是成功的第一步。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那便是成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家。坐在那華麗的鋼琴前彈出一顆顆優(yōu)雅的音符，一曲下來(lái)，熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )的觀(guān)眾們?yōu)槲夜恼�。為了�?shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我每天都在書(shū)包中放著(zhù)鋼琴書(shū)，由于我起步較晚，學(xué)起鋼琴來(lái)仍有些費力，但我并不懈氣，每天一放學(xué)就去鋼琴班練琴。終于，功夫不負有心人，我得到了一次上臺演出的機會(huì )，老師們興奮又激動(dòng)的將我以及其他演出成員帶到了演出的現場(chǎng)，我的心臟幾乎要緊張的跳出來(lái)。我一遍又一遍的復習著(zhù)我的樂(lè )曲，腦子里不停蹦出那些優(yōu)美的音符，排在前面的同學(xué)演奏結束了，輪到我上場(chǎng)了。
我慢慢的走上臺，坐在了鋼琴前，看著(zhù)這些黑白的鋼琴鍵，我不禁緊張起來(lái)，我看了一眼臺下的觀(guān)眾，竟有些不敢彈琴。忽然，我在觀(guān)眾席的最后一排看到了我的媽媽?zhuān)衣?tīng)不清她在說(shuō)什么，但我從她的嘴型中可以看出來(lái)，她在為我喊加油。于是，我的心里流進(jìn)一股暖流，看著(zhù)那些期待的觀(guān)眾，我堅定的彈下第一個(gè)音符，彈琴時(shí)，我仿佛什么都聽(tīng)不見(jiàn)，不管是耳朵里，腦子里，還是心里，都在跳躍著(zhù)那些優(yōu)雅而可愛(ài)的音符，一曲完畢，觀(guān)眾們有的歡呼，有的鼓掌，還有的為我們送上了贊美的詞句，我看著(zhù)熱情高漲的觀(guān)眾們，心里開(kāi)心極了，盡管沒(méi)有大型演出那樣的場(chǎng)面，可我依然無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心，我知道，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
因為，我堅信，只要有夢(mèng)想，并且拼搏努力，就一定會(huì )有成果，只要堅持不懈，就一定會(huì )成功。擁有夢(mèng)想，會(huì )讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇25
夢(mèng)想像一張地圖，讓人明白自己該走的路；夢(mèng)想像一座美麗的城堡，讓人異常向往；夢(mèng)想又像一根魔法棒，只要輕輕一揮就可以讓你的生活變得更美好。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名老師。
我是一個(gè)頭腦極為死板的人，不會(huì )靈活地動(dòng)腦筋，只會(huì )死記硬背，這就導致我每次數學(xué)考試都考不了高分。記得一次期中考試，為了能考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，我早早地就開(kāi)始復習�？荚嚹翘�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)�！伴_(kāi)始做題！”隨著(zhù)監考老師一聲令下，我緊握筆桿在試卷上、草稿紙上不停地畫(huà)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)�？墒�，最后幾道應用題我卻怎么也做不出來(lái)，只好憑借死記硬背的一些內容亂做，結果這次數學(xué)考試的成績(jì)是我最不滿(mǎn)意的。
回到家，我緊緊地抓住試卷，抱著(zhù)枕頭痛哭起來(lái)：“為什么？我明明已經(jīng)很努力了，就是考不好？太不公平了！”我邊哭邊大聲地發(fā)泄著(zhù)，心情越來(lái)越差，憤怒地把試卷重重地丟在地上。爸爸從門(mén)外聽(tīng)到我的哭聲后進(jìn)來(lái)安慰我：“既然這次考試的分數已經(jīng)出來(lái)了，也不能改變什么，我們只有更加努力地前進(jìn)��！寶寶，你不是還有夢(mèng)想嗎？加油啊!”聽(tīng)完爸爸的一番勸慰，我的心情很快平靜下來(lái)，抹干眼淚，心想：“是啊，我不能放棄夢(mèng)想，一定要更加努力地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)�！庇谑�，我撿起那張不滿(mǎn)意的試卷，拿起筆來(lái)，慢慢反思自己的錯誤，并在爸爸的幫助下逐一改正了錯題。
那天過(guò)后，我養成了多看課外書(shū)、多做習題，有不懂的馬上向老師請教、與同學(xué)交流的好習慣。每當我想偷懶、放棄時(shí)，腦海中就會(huì )浮現出“你的夢(mèng)想是什么？你忘記了嗎？”于是，我就會(huì )繼續努力學(xué)習。功夫不負有心人，我的學(xué)習成績(jì)逐漸提高了，我也慢慢變成了老師眼里的優(yōu)等生。最令我開(kāi)心的是，我向夢(mèng)想前進(jìn)了一大步。
很多人會(huì )問(wèn)我：“你的成績(jì)?yōu)槭裁赐蝗蛔兊媚敲春�？”“其�?shí)啊，我現在的一切成就都和我的夢(mèng)想脫不了關(guān)系。夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是我的興奮劑，能讓我振奮、強大�！蔽易孕诺鼗卮鸬�。
夢(mèng)想的力量就是這么強大，它指引著(zhù)我、激勵著(zhù)我，它在我成長(cháng)的路上幫助著(zhù)我。夢(mèng)想讓我明白了只要努力付出，就一定會(huì )有回報。
夢(mèng)想，讓我的生活更美好！
點(diǎn)評：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，美麗而沒(méi)有輕重、大小之分。那怎樣離自己的教師夢(mèng)想更近些呢？小作者選取了一個(gè)貼近自己年齡和生活的角度——努力學(xué)習，并層層遞進(jìn)，寫(xiě)出了夢(mèng)想在取得好成績(jì)中的推動(dòng)和興奮作用。文章具體生動(dòng)，感情真摯。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇26
每個(gè)人都有屬于自己的，唯有去追趕這個(gè)夢(mèng)想，我們才能使自己的生活永遠美好�！}記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)身無(wú)分文的年輕人小張和小王來(lái)到城市生存之道，他們每天都看到高級白領(lǐng)進(jìn)出寫(xiě)字樓。小張認為自己不能能當上高級白領(lǐng)，于是他每天碌碌無(wú)為，最終在大街上。而小王的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天能成為一名高級白領(lǐng)，于是他不斷地，最終他從一個(gè)小職員，一直干到了大老總的職位。
追趕夢(mèng)想，才能讓我們活出光彩，夢(mèng)想激發(fā)了我們的潛能。我也有一個(gè)夢(mèng)想那就是進(jìn)入北京大學(xué)，這樣就能見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的懷沙老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我再也不用催作業(yè)了。
追趕夢(mèng)想，才能我們不懈的意志，因為我的夢(mèng)想，每天早起堅持讀英語(yǔ)，沒(méi)有一天偷懶，因為只有老老實(shí)實(shí)地做事，才會(huì )有所。
追趕夢(mèng)想，更是邁向成功的道路。光說(shuō)不做的人到最后往往一無(wú)是處。要想成功，唯有付出，付出，才會(huì )有回報！
生活中，有兩條路可選擇，一條是像小張一樣在原地等待夢(mèng)想成真，而另一條就像小王一樣追趕自己的夢(mèng)想。在我看來(lái)，我們應該去追趕夢(mèng)想，讓我們做好準備，邁出追趕夢(mèng)想的步伐吧！因為我堅信夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇27
夢(mèng)想是什么？這似乎是一個(gè)很深奧的問(wèn)題。夢(mèng)想像燈，為我們照亮前方的路；夢(mèng)想像指南針，可以讓我們在迷失方向的時(shí)候找回方向；夢(mèng)想像朋友，可以你、安慰你、讓你進(jìn)步、讓你堅持、給你動(dòng)力。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在床上問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)候我的想法很簡(jiǎn)單，只知道要“當一個(gè)偉大的人！”聽(tīng)起來(lái)好像挺幼稚，但它讓我不斷努力，不斷進(jìn)步。所以我認為，夢(mèng)想不分大小，不分高低貴賤，只要你足夠，足夠向往，那就是夢(mèng)想。比如：對于一個(gè)“吃貨”來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想可能就是品嘗各種人間美味；對于一個(gè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想可能就是當一個(gè)明星……也許在你眼中這些夢(mèng)想或許有些可笑，但是只要努力地堅持下去，自己的夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。
夢(mèng)想到底有多重要？我舉個(gè)真實(shí)事例吧：每次考試前，我都會(huì )立下“軍令狀”——爭取數學(xué)和英語(yǔ)考滿(mǎn)分。而且每次考試前我都要為我訂立的目標付出辛勤的汗水，那就是做題，做題，再做題。然而每次考試過(guò)后報成績(jì)的時(shí)候我都會(huì )頭皮發(fā)麻，手心出汗，雙腿發(fā)軟，豎著(zhù)耳朵，攥著(zhù)拳頭聽(tīng)著(zhù)念著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的名字，直到老師把100分的名字全部念完，我便開(kāi)始著(zhù)急失望，感覺(jué)渾身上下長(cháng)滿(mǎn)了跳蚤……但是為了我的這個(gè)小小的夢(mèng)想，我并沒(méi)有，依然周而復始地努力著(zhù)，絲毫不敢懈怠，在小學(xué)之前我一定能夠實(shí)現這個(gè)小小的夢(mèng)想！也正因為有了這個(gè)夢(mèng)想，才能夠讓我越來(lái)越努力，朝著(zhù)自己向往的方向不斷前進(jìn)。
那么，夢(mèng)想究竟是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們最渴望、最向往，能夠讓我們生活更的目標和想法！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇28
我想這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，可什么讓生活更美好，我依然覺(jué)得夢(mèng)想才是最重要。夢(mèng)想就像樹(shù)根，而別的就像樹(shù)枝，一個(gè)人有了夢(mèng)想等于一粒種子落地生根，
夢(mèng)想雖然是一個(gè)很普通的詞語(yǔ)，但在意義上卻別具一格，迥然不同。在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許是想成為一名學(xué)生、醫生、老師、……可你有沒(méi)想過(guò)，有些人想當園丁，侍弄滿(mǎn)路的鮮花，讓鮮花五顏六色，芬芳撲鼻，讓路人心情暢快，我們的生活不更美好嗎？
夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻在每個(gè)人身邊圍繞著(zhù)，它會(huì )使世界變得美好，就像美麗的花兒離不開(kāi)土壤的滋養，像飛翔的老鷹離不開(kāi)蔚藍的天空。每個(gè)人很小的時(shí)候就有了夢(mèng)想，假如每個(gè)人都能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，那是一件多么有趣而的`事！
在生活中，一個(gè)人為了夢(mèng)想而，舉個(gè)例子吧，我家鄰居周阿姨從小有個(gè)夢(mèng)想她一直想當一名醫生，經(jīng)過(guò)這幾年拿到了醫師資格證，終于辦起了自己的小診所，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想對每個(gè)人并不陌生，夢(mèng)想是每個(gè)人前進(jìn)的助推劑，實(shí)現了夢(mèng)想你就創(chuàng )造了生活，實(shí)現了價(jià)值。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇29
什么是夢(mèng)想？
是這個(gè)學(xué)期獲得一張免作業(yè)卡？還是將來(lái)能夠順利進(jìn)入心儀的初中？
這樣考慮的話(huà)，色彩就顯得太單調，有點(diǎn)兒鼠目寸光。我們人生的夢(mèng)想，可不只是為上學(xué)而上學(xué)。你需要重新理解、思考這個(gè)詞匯。
實(shí)際上，夢(mèng)想是對人生未來(lái)的一種期望，是心中努力想要實(shí)現的遠大目標。絕不是一時(shí)的想法。
關(guān)于夢(mèng)想，有一個(gè)美麗的詞匯：“五彩夢(mèng)幻”，此處還有一個(gè)注腳：多彩的夢(mèng)想需要努力編織才能實(shí)現，夢(mèng)到哪里，腳步就跟到哪里。
我們新中國的誕生與發(fā)展，正是依靠美好多彩的夢(mèng)想，勇于流血犧牲，甘愿拋灑汗水，無(wú)畏艱難困苦得以實(shí)現的！
上個(gè)世紀初，飽受苦難的中國人民夢(mèng)想擁有一個(gè)強大的祖國，能夠保護自己安居樂(lè )業(yè)。人們?yōu)榱诉@個(gè)美麗多彩的夢(mèng)想努力奮斗，終于，祖國大地開(kāi)滿(mǎn)了姹紫嫣紅的和平之花，藍天上升起了五彩祥云，海晏河清，祖國母親再次煥發(fā)出勃勃生機！
建立了新中國，就要保衛、建設和發(fā)展。洋人有現代化武器，我們也要有；洋人有冰箱空調，我們也要有。而且要做得更好！這是當時(shí)人們的夢(mèng)想，就是為中國爭口氣，讓祖國人民過(guò)上更加美好、多姿多彩的生活！
從此，幾代人懷揣著(zhù)多彩的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，努力地編織著(zhù)，創(chuàng )造著(zhù)，走向今天，走到了新時(shí)代！
春花爛漫，秋實(shí)累累。彈指一揮七十寒暑。
窗明幾凈，書(shū)聲瑯瑯。我們正在享受先輩編織而成的五彩夢(mèng)里。他們成功了，付出的是鮮血和汗水。
一年級時(shí)，老師就問(wèn)大家：“你們的夢(mèng)想是什么？”懵懵懂懂的我們天真地回答：“我要當宇航員！”“我要當藝術(shù)家！”“我要當奧運冠軍！”……
不假思索，充滿(mǎn)稚氣。
一眨眼，六年過(guò)去了。在這個(gè)必須經(jīng)歷的六年學(xué)習過(guò)程中，當時(shí)脫口而出的“簡(jiǎn)單”夢(mèng)想若即若離。我們每每盼著(zhù)的是多放幾天假，少布置些作業(yè)，那“夢(mèng)想”也在不斷變換著(zhù)。有時(shí)竟然跌落在塵土里，蛻化為“免作業(yè)卡”��？一身的灰色。
有一天，老師拾起舊時(shí)話(huà)題：“你們的夢(mèng)想是什么？”“還記得你們以前的夢(mèng)想嗎？”班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，似乎這個(gè)問(wèn)題是那么遙遠，不像是曾經(jīng)脆生生利落的回答過(guò)一般。大家不自覺(jué)地搖搖頭。
老師嘆口氣：“你們中間有好幾個(gè)想當宇航員的，不是嗎？”“小A？”戴著(zhù)深度眼鏡的小A愣怔著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的夢(mèng)想改變了嗎？”小A快速點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道宇航員的身體條件了？”小A這次恨不得把頭點(diǎn)到胸口上！
老師嘴角抿出一絲不易察覺(jué)的笑意：“但是，現在你的夢(mèng)想一定還是希望自己的生活更美好，對吧？”“是的！”這回小A不點(diǎn)頭了，直接高聲回答：“我現在的夢(mèng)想是像您一樣，做一位教書(shū)育人的園丁�！�
……
是的，夢(mèng)想會(huì )因為各種因素而改變。但是，初衷是不會(huì )變的，都是希望讓自己的生活更加美好。不管是宇航員還是一位園丁。
不管怎樣，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)想，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，走向未來(lái)吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇30
夢(mèng)想，什么叫做夢(mèng)想？夢(mèng)想是一個(gè)人一生所追求的東西。如果你不曾見(jiàn)我夢(mèng)想的力量，那么就讓我給你講一講吧！
在一個(gè)地方，有幾位殘疾人。他們與其他殘疾人不同，他們的夢(mèng)想是拿到跑步比賽的獎牌。這個(gè)跑步比賽可不簡(jiǎn)單。是市級組織的。想一想，一個(gè)市有那么多人。能登上比賽就不錯了。
在跑步比賽中每一次就會(huì )有上千萬(wàn)人參加。但獎牌只有三個(gè)。想一想就知道，難度真的很大。
他們的心聲似乎被上天聽(tīng)到了，這次比賽中有了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的殘疾人比賽。他們聽(tīng)到這個(gè)消息后欣喜若狂。馬上開(kāi)始了訓練。平時(shí)走路都磕磕絆絆的人，要訓練跑步。更是難上加難。開(kāi)始的時(shí)候，他們一跑步就摔倒，摔倒了就重新站起來(lái)。又摔倒了，就再次重新站起來(lái)……不知道摔倒了多少次，他們學(xué)會(huì )了跑步。但這時(shí)又有一些聲音對他們攻擊：“別做無(wú)用功了，你們想拿到獎牌？哼！那就是在癡心妄想！”又有一些人說(shuō)：“好好休息不行嗎，腿都這樣了還要跑。我看呀，你們是活該�！�
當質(zhì)疑的聲音攻擊他們時(shí)，他們毫不動(dòng)搖。甚至對他們反駁：“我們這次一定會(huì )成功！”他們繼續開(kāi)始了訓練，這次他們用了一個(gè)本子記錄訓練成績(jì)�！暗谝淮巍环�30秒。第二次——一分28秒……28秒”。這次他們成功進(jìn)到了30秒。這也和平時(shí)的訓練息息相關(guān)。他們每天都練到做不了為止，每天都累到站不直。并且每天都汗流浹背。
終于蒼天不負有心人。他們登上了決賽。比賽開(kāi)始了，憑借著(zhù)日復一日的努力，他們迅速領(lǐng)先了對手一大截。但也因為平時(shí)的訓練，讓本來(lái)不太健康的腿更是雪上加霜。在快到終點(diǎn)的地方，他們摔倒了。并且嘗試了很多次都起不來(lái)。當他們要被反超時(shí)，忽然有一陣力量從他們體內爆發(fā)了。他們瞬間站了起來(lái)。最后沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，他們獲得了獎牌。最后有人問(wèn)到他們：“你們最后站不起來(lái)了，為什么還能重新起來(lái)跑呢？”他們異口同聲的答道：“因為夢(mèng)想�！�
為什么說(shuō)夢(mèng)想的力量很強大？想必看到這里你已經(jīng)有了答案。正是有了夢(mèng)想，所以每個(gè)人都努力奮斗。正是因為每個(gè)人的努力奮斗。生活才用了那么多美好的瞬間，生活才那么美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇31
一個(gè)人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么這個(gè)人是不完整的；一個(gè)人，如果沒(méi)有追求，那么，生活是殘缺的……
當一個(gè)人心中種下了一顆種子——夢(mèng)想的種子，那么他便會(huì )對生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想；當種子開(kāi)始生長(cháng)發(fā)芽，他便有了努力的方向；當他決定努力奮斗時(shí)，正是那顆種子在鉚足了勁推著(zhù)你他前進(jìn)；有努力，就有收獲；有奮斗，種子定會(huì )開(kāi)花結果……
我的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想是“變幻莫測”、“飄忽不定”的，目標一直不能明確�，F在，確定了，我，要做一名作家！不知從何時(shí)起，這個(gè)想法愈發(fā)強烈！這顆作家的“種子”也在我的心中不斷地生根發(fā)芽。
夢(mèng)的起源。二年級的時(shí)候，在一堂作文課上，我們都在安靜的等待著(zhù)自己作文成績(jì)的公布。老師一個(gè)一個(gè)的念著(zhù)每一位同學(xué)的名字，我在緊張、焦急中等待著(zhù)�！瓣悺痢痢�，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒(méi)摔倒，快步的朝老師走去。老師用溫柔的眼光看著(zhù)我，“寫(xiě)的不錯，繼續加油……”。我堅信，老師的微笑中含著(zhù)鼓勵和鞭策。這一次，老師還當著(zhù)全班同學(xué)的面在課堂上表?yè)P了我。也就是那刻，從老師手里接過(guò)作文本的那一刻，我心中便照進(jìn)了“作家”的一道光。、
三年級、四年級、五年級……不管是學(xué)校的作文課，還是作文輔導班，只要是范文朗讀，一定有我，現在輔導班的墻上展出的作文中還有我寫(xiě)的呢！這種感覺(jué)是美好的，是自豪的，是情不自禁油然而生的。漸漸的，不管在老師眼中還是同學(xué)眼中，我的作文被歸到了“范文”行列。爸爸媽媽仿佛看到了我的“特長(cháng)”，在給我報了“作文班”的同時(shí)，還給我買(mǎi)了不少的課外書(shū)，也經(jīng)常在閑暇之時(shí)帶我到書(shū)店陶冶情操。在作文班上我學(xué)會(huì )了很多的寫(xiě)作方法；在課外書(shū)中我看到了很多優(yōu)美的句子和篇章……漸漸的，寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)變得游刃有余。寫(xiě)作，也變成了我生活的一部分。
現在，雖然我“告別了”陪伴了我兩年的作文班。但“作家”這個(gè)夢(mèng)想，卻一直不曾離去。我相信，只要我夠努力、夠奮斗，“作家”這顆種子一定會(huì )開(kāi)出一朵鮮艷的花！
夢(mèng)想，就像黑夜中的一個(gè)指路燈，它讓人們有了生活的方向；夢(mèng)想，就像一座高山，翻過(guò)去，便會(huì )看到一個(gè)新的大陸；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光，給人們昏暗的生活帶來(lái)希望；夢(mèng)想，就像星辰，當你奮發(fā)向上，沖上云霄時(shí)，它變得不再是遙不可及……
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇32
“夢(mèng)想不可能，簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)��！”“夢(mèng)想夢(mèng)想夢(mèng)夢(mèng)想想就行了，不用去那么努力��！”你們看完題目這也就是你們的反應吧，可我對你們說(shuō)四個(gè)字兒大錯特錯了！
所謂的夢(mèng)想也就是自己人生中的目標目標可大可小，可近可遠，小到可以是考上哪個(gè)好學(xué)校，大到是長(cháng)大要做什么單位的夢(mèng)想，可不就是夢(mèng)夢(mèng)想想��！說(shuō)起夢(mèng)想那你們肯定也有了，而我的夢(mèng)想就是可以參加一些大型比賽的，當然是體育比賽了，沒(méi)錯，就是要當個(gè)體育運動(dòng)員。
雖說(shuō)是運動(dòng)員，但是身體我還是能跟得上的，但是我這個(gè)四眼小哥的眼鏡那就不好說(shuō)了。有人說(shuō)把眼睛去一下不就妥了嗎？雖說(shuō)是眼鏡去瞎，但是視線(xiàn)還是有點(diǎn)模糊的，但勉強還能跟上。
我是想走籃球，這一行的打好了5個(gè)人開(kāi)心，打不好了5個(gè)人傷心，我自己不管是自己選的哪條路，反正哭著(zhù)笑著(zhù)都要走完那條路。
我在球隊的第1天時(shí)，老師看我是有點(diǎn)不“順眼”的，為什么呢？因為啊我長(cháng)得太像以前有個(gè)叫小涵同學(xué)的啊。但是我們也要以實(shí)力來(lái)說(shuō)話(huà)自己的夢(mèng)想，自己若被他人偏見(jiàn)也要堅持自己，要堅持下去自己等到自己成功的時(shí)候，別人也會(huì )收回那句話(huà)，收回偏見(jiàn)的在球隊中我等不到半年，沒(méi)錯在人生中的第1次與外校開(kāi)始打比賽了，我自己那心情既是忐忑又是緊張又是激動(dòng)的。第一怕被別人打敗了，第二激動(dòng)的是我自己終于有了收獲，有了自己人生中的第一顆果實(shí)了。
你看吧，只要堅持自己的夢(mèng)想為夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì )有人小看你，也就不會(huì )躲在隱秘的角落。自己只要亮出自己的真本事，就不會(huì )有他人的偏見(jiàn)了。
說(shuō)起挫折我記得還有一次，那是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。當然我們是不會(huì )訓練的，但是我自己還是忍不住拿起球沖下了樓。當然我就會(huì )按照我們平常的訓練內容，當然籃筐是沒(méi)有的可是突然一輛車(chē)來(lái)了當然我是不會(huì )被懟住的�？墒菦](méi)想到這居然是我的父親，我的父親在看到我練球的時(shí)候，當然他當然會(huì )偏見(jiàn)的了，他還會(huì )吵我，可是見(jiàn)我這么努力，也不忍心去打擾我。在我練球的時(shí)候，不管是被磕住了還是被球砸住了，還是被他人偏見(jiàn)了，這都是進(jìn)步中的攔路虎，只要我們從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，就不會(huì )被他人偏見(jiàn)，終有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
我們只要每天堅持每天進(jìn)步，不管是多么的難，萬(wàn)一實(shí)現了怎么辦呢？
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇33
一天，我百般無(wú)聊，隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)。但看完了《人生因夢(mèng)想而偉大》這篇文章后，我不再漫不經(jīng)心。合上書(shū)，默默地思考著(zhù)……
這篇文章的故事是選自1952年的《生活》周刊中約翰高德的傳奇故事。高德在15歲時(shí)常常聽(tīng)到祖母感嘆：“如果我年輕時(shí)能多嘗試一些事情就好了�！彼�(tīng)后很受震動(dòng)，決心讓自己絕不能到老了還有太多無(wú)法挽回的遺憾。于是，他詳細地列出了自己這一生要做的事情，總共127條，并稱(chēng)之為“高德的夢(mèng)想清單”。這份夢(mèng)想清單要想在半個(gè)多世紀之內實(shí)現，似乎仍是壯麗而高不可攀的�？稍诟叩氯ナ罆r(shí)，他已完成了這127個(gè)目標中的123項。他以他的一生去設想并完成的目標，來(lái)述說(shuō)人生的精彩和成就，并且照亮了這個(gè)世界灰暗的人生路！
哲學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不能抱持正確目標而奮斗的人，就有如玩耍得意而意志消沉的兒童一樣，他們不知道自己需要什么，總是茫然地噘著(zhù)嘴�！�
是的，沒(méi)有目標的活動(dòng)無(wú)疑于夢(mèng)游，沒(méi)有目標的生活不過(guò)是幻想！
卡耐基就曾吃過(guò)這樣的苦頭�？突幸恢恍」访小盎ㄉ�，是他兒子的開(kāi)心果。一次，兒子提出讓他一起給“花生”蓋一間狗屋。于是，卡耐基和他兒子立刻動(dòng)起手來(lái)，很快把狗屋蓋好了。
不久，有一位朋友來(lái)訪(fǎng)，朋友忍不住對卡耐基說(shuō)：“樹(shù)林里那個(gè)怪物是什么？是狗屋嗎？”卡耐基不好意思地說(shuō)：“正是�！迸笥央S即指出狗屋的許多毛病，并說(shuō)：“你為什么不事先計劃好再蓋呢？”卡耐基被說(shuō)得無(wú)地自容！
的確，生活中有些人做事從來(lái)不先計劃，缺乏明確的目標，他們就像地球上的螞蟻，怎么爬都爬不到目的地。同樣，在生活中沒(méi)有目標，也會(huì )讓你得不到任何的成就和滿(mǎn)足。而有些人把沒(méi)有計劃的活動(dòng)錯當成人生的方向，即使花費九牛二虎之力也毫無(wú)結果。所以，要攀上人生山峰的頂峰，最首要的就是要有明確的目標和計劃。當然，實(shí)際行動(dòng)也是必不可少的。只有設定了目的地，人生的路途才會(huì )有方向、有終點(diǎn)、有意義、更精彩。
人，活在世上就需要一個(gè)高度，一個(gè)超越自我的高度。人，活在世上就需要一個(gè)目標，一個(gè)不達到目的誓不罷休的目標。因為，夢(mèng)想，是成就偉大人生的基礎！人生，因夢(mèng)想而偉大！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇34
在這漫長(cháng)的人生中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但是，在追求夢(mèng)想的途中，人們也或許在自己的夢(mèng)想里學(xué)到了什么。
我認為，夢(mèng)想讓生活更美好。
以前的我，沒(méi)有過(guò)什么夢(mèng)想。有時(shí)在同學(xué)面前，自己被當作空氣；在家人面前，自己被當作透明人；在朋友面前，自己被當作沒(méi)有看見(jiàn)的“垃圾”。我就好像在所有眾人的眼里的存在感，幾乎為零。自己便在生活中抬不起頭來(lái)，時(shí)而變得失魂落魄。
一次，與父親正在逛街，街上的人們談笑風(fēng)生，好不開(kāi)心�！鞍职�，去這里逛一逛吧�！蔽抑钢�(zhù)一家賣(mài)樂(lè )器的商店說(shuō)道。于是，我們向這商店走去。店里面的琴、鼓什么樂(lè )器都有。我與父親隨便挑了一把玲瓏可愛(ài)的尤克里里給買(mǎi)了下來(lái)。走出這家商店后，我真無(wú)法說(shuō)出自己當時(shí)的心情，是激動(dòng)，還是興奮。從那以后，自己便下了一道最為堅定的夢(mèng)想長(cháng)河———當一名音樂(lè )藝術(shù)家，為音樂(lè )界做出貢獻。到現在，這個(gè)夢(mèng)想還一直堅持著(zhù)。
當然，我還在為這個(gè)夢(mèng)想做出一點(diǎn)一滴的付出，去不斷地挖掘。不過(guò)，在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的途中，我對生活、學(xué)習，有了很大的改觀(guān)，使現在的生活不再像以前那樣無(wú)趣，變得豐富多彩：學(xué)樂(lè )器跟學(xué)習是一樣的，樂(lè )器學(xué)得好，優(yōu)美的旋律會(huì )一直伴隨著(zhù)你。學(xué)習也是如此，學(xué)得好，生活就過(guò)得好。但即便你想學(xué)好，你終究要努力，堅持，誰(shuí)能隨便學(xué)一學(xué)就能都學(xué)會(huì )呢？所以，我學(xué)會(huì )了堅持與努力！
其實(shí)，音樂(lè )不僅動(dòng)聽(tīng)，而且還溫暖人心，你冰冷的心也會(huì )被火爐般的音樂(lè )給溫暖。這就是音樂(lè )的魔力。一天一天的都會(huì )感到快樂(lè )。所以，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、積極向上。
表面上，我們只是在追求夢(mèng)想，實(shí)際上，你發(fā)現，我們所在追求夢(mèng)想的道理上，自己的生活在不知不覺(jué)中變得比以前更加美好，從此，在生活面前，你快樂(lè )而樂(lè )觀(guān)，你大膽與嘗試，你奮斗和堅持，你永遠地抬起頭！
仰望星空，張開(kāi)雙臂，現在擁有夢(mèng)想的你，不禁贊嘆：“夢(mèng)想讓生活更美好！”
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇35
一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么這個(gè)人的人生就如同荒漠一般沒(méi)有生機。是啊，是夢(mèng)想，讓生活更美好。
有這么一則故事，有一個(gè)年輕人剛從哈佛大學(xué)畢業(yè)，被汽車(chē)帝國的CEO邀請。年輕人在會(huì )談中告訴了那位總裁自己的夢(mèng)想，是先賺個(gè)一千億美金，當時(shí)總裁不相信并且很輕視他�？蓭啄赀^(guò)后那個(gè)年輕人揣著(zhù)九千萬(wàn)美金來(lái)找他借錢(qián)時(shí)，他震驚了。
是的，夢(mèng)想讓人有了奮斗的活力，夢(mèng)想讓人有了前進(jìn)的目標，夢(mèng)想讓人有了無(wú)限的生機。
我記得一次班會(huì )，老師讓我們自由發(fā)言，發(fā)表自己的夢(mèng)想，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍上臺發(fā)表自己的夢(mèng)想時(shí)，我不禁迷茫，我的夢(mèng)想是什么呢？
從此之后，我便開(kāi)始了長(cháng)達一年的職業(yè)大考察，這段期間，我把重心放在了兩個(gè)地方，一學(xué)習，二便是職業(yè)了，我考察了幾十個(gè)職業(yè)，其中包括教師軍人醫生等等，后來(lái)我決定的事，下海從商，像馬云一樣，先定個(gè)小目標，賺他個(gè)一個(gè)億。
畢竟沒(méi)有理想的人生和咸魚(yú)有什么區別？
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