【熱門(mén)】實(shí)現夢(mèng)想作文8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的實(shí)現夢(mèng)想作文8篇，歡迎大家分享。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇1
“寄蜉蝣下天地，渺滄海之一粟�！比藢τ谑澜缰髞�(lái)說(shuō)是多么渺小，但人卻能夠撐控世界，，這是因為人們心有夢(mèng)想，并為實(shí)現它而不斷探索，追尋著(zhù)。文學(xué)家的夢(mèng)想是自己的作品能洗滌人們的心靈，發(fā)明家的夢(mèng)想是自己的發(fā)明能改善人們的生活，科學(xué)家的夢(mèng)想是自己的發(fā)現能摧動(dòng)世界的進(jìn)步……無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身份如何，只有實(shí)現自己的夢(mèng)想，才算瀟灑走一回，不負此生。
實(shí)現夢(mèng)想需要堅持、執著(zhù)。通向夢(mèng)想的路漫長(cháng)、艱辛，只有能咬牙堅持的人才能稱(chēng)心如愿。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生發(fā)明的兩百多種，堪稱(chēng)世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一，他發(fā)明的白熾燈、留聲機、蓄電池，有聲電影等至今還為人所用，在發(fā)明白熾燈前美國的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭，這些東西時(shí)常引起火災，消防部門(mén)為此苦不堪言，愛(ài)迪生凝望滿(mǎn)目燈火，心想：要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好��！這一小小念頭占據了他的內心，卻似乎又像夢(mèng)一般縹緲。但也不放棄，為此收集資料所做的筆記有兩三百本，試用過(guò)的燈絲材料有一千六百多種，最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。是的，他成功了，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為“點(diǎn)亮世界”的人，但正如他所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！笔菆讨�(zhù)追求讓他圓夢(mèng)。沒(méi)有堅持，夢(mèng)想就只是遠在天邊的一朵云，美好卻虛幻，可望而不可及。由此可見(jiàn)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持精神乃實(shí)現夢(mèng)想之關(guān)鍵。
刻苦努力，腳踏實(shí)地地奮斗、拼搏是實(shí)現夢(mèng)想的根本。林丹從小立志做世界一流的羽毛球手，但起初因被小勝利沖昏頭腦而自恃甚高，幾乎被國家隊拋棄。夢(mèng)想似乎變得更遠了，當他了解偶像蓋德努力訓練的故事后，他終于變得刻苦，別人做一個(gè)小時(shí)體能訓練他做兩個(gè)小時(shí)，別人打五千個(gè)“多球“他打一萬(wàn)個(gè)。在他腳踏實(shí)地的拼搏下，她離兒時(shí)夢(mèng)想越來(lái)越近，終于成為中國乃至世界上第一個(gè)羽毛球全大滿(mǎn)貫，蟬聯(lián)奧運冠軍的運動(dòng)員，實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。試想假如他不腳踏實(shí)地，而是居功自傲，又哪來(lái)“超級丹”的稱(chēng)號，又怎有全滿(mǎn)貫的輝煌？由此可見(jiàn)，腳踏實(shí)地去奮斗，去拼搏才是實(shí)現夢(mèng)想的根本，否則就如同腳踩棉花，一蹶不振，永遠觸不到夢(mèng)想的一絲一毫。
有一顆樂(lè )觀(guān)的心也是實(shí)現夢(mèng)想的重中之重，因為樂(lè )觀(guān)地對待旁人的指責、質(zhì)疑，才能始終盯準夢(mèng)想的方向，最終如愿以?xún)�。富爾頓不怕譏笑，終于造出“克萊蒙頓”號，成為輪船之父；萊特兄弟充耳不聞自己作品是“破雞籠”的諷刺，最終成為實(shí)現人類(lèi)飛上天空夢(mèng)想的人；著(zhù)名童話(huà)作家鄭淵潔不怕失敗，用愛(ài)描繪，用想象去塑造，終于成為一代“童話(huà)大王”；南丁格爾不畏死亡，不顧惡意阻撓地救死扶傷，被后人喻為“提燈天使”，由此可見(jiàn)古今中外各行各業(yè)的人，只有樂(lè )觀(guān)面對外界的不利因素，方可實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造輝煌。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就如同一具死尸，一個(gè)民族沒(méi)有夢(mèng)想，它將迅速消亡。擁有夢(mèng)想還不足夠，只有努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想才行，所以讓我們張開(kāi)希望的翅膀，去追尋心中的夢(mèng)想吧！
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇2
“有夢(mèng)最美，逐夢(mèng)踏實(shí)�！笔裁词亲屓嘶钕氯サ膭�(dòng)力？那就是——希望。
鮭魚(yú)為了傳宗接代，不畏懼路途遙遠和任何的崎嶇恐懼，突破前所未有的難關(guān)，逆游而上，使它的后代生生不息﹔候鳥(niǎo)為了生下下一代才往溫暖的地方飛，它們不論 路途多么的遙遠，不論路上有什么的難關(guān)，因為它們擁有希望，負有使命，所以不懼千里，展翅高飛。我們人類(lèi)也需要希望，懷抱理想，努力的前進(jìn)、奮發(fā)，實(shí)現人生的夢(mèng)想，展現生命的價(jià)值。
人們擁有希望，擁有希望就會(huì )努力，努力才有成功的一天。不管你的夢(mèng)想、希望是什么，只要你付出行動(dòng)，努力不懈，希望才會(huì )有實(shí)現的一天。登陸月球、航行太空，都曾經(jīng)是天方夜譚，但人類(lèi)都因努力再努力而實(shí)現了這不可能的任務(wù)和希望！
可是偏偏有一些人，好高騖遠、不切實(shí)際，整天在做他的白日夢(mèng)。不腳踏實(shí)地一步一步慢慢的做，只想一步登天，這樣的人做一輩子的美夢(mèng)也不可能有實(shí)現的一天�！笆刂甏谩薄稗朊缰L(cháng)”不都是最好的例子嗎？
“登高而自卑，行遠而行邇�！蹦阆氲礁叩牡胤�，就必須從低的地方開(kāi)始爬﹔你要去遠的地方，就必須從近的地方開(kāi)始走。遠大的希望，需要我們一步一步的前進(jìn)、努力，努力與心血是不會(huì )白費的，辛勤耕耘的你將擁有每一個(gè)璀璨、美好的一天，“希望”將開(kāi)出繽紛的花朵，結出甜美碩大的果實(shí)。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇3
這周的星期六在泊南中學(xué)舉行了一次大型活動(dòng)，對泊南中學(xué)，對所有老師，對于所有同學(xué)都薏苡非凡的一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是讓我們學(xué)會(huì )感恩由廣州的高德勝教授給我們進(jìn)行演講。
吃過(guò)早飯后，就差不多7：30了，校園裡漸漸的熱鬧起來(lái)，原來(lái)是有些同學(xué)的家長(cháng)已經(jīng)到了，自己內心不禁有些焦慮，張玉瑤讓我出去看看我不知道自己當時(shí)怎么說(shuō)出“不去”這二字的，說(shuō)完便徑直朝教室走去，還沒(méi)在教室坐一會(huì )兒，教室里就光幾個(gè)人了，幾乎所有人都去學(xué)校門(mén)口等家長(cháng)了，自己也坐不住了，也和同學(xué)走到了學(xué)校門(mén)口，左等右等，還是不見(jiàn)爸爸媽媽的人影，這時(shí)看見(jiàn)了姐姐的媽媽?zhuān)阕哌^(guò)去，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他便告訴我說(shuō)我爸和我媽一會(huì )兒就來(lái)了，這句話(huà)給了我希望，一分，兩分，三分，我站在門(mén)口不停的瞅，終于我看見(jiàn)了爸爸，我激動(dòng)萬(wàn)分，毫無(wú)顧忌地朝他跑過(guò)去，叫了一聲“爸爸”爸爸的臉才朝我這邊扭過(guò)來(lái)，我拉著(zhù)爸爸和媽媽走向教室，不一會(huì )兒，老師讓我們離開(kāi)教室，說(shuō)要給家長(cháng)開(kāi)會(huì )，我不知道老師說(shuō)了些什么......
8：30了，學(xué)校廣播讓全部到操場(chǎng)，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，不一會(huì )兒一位女主持走到了臺上，一會(huì )兒又想起了那熟悉而又莊嚴的國歌，高老師往后臺走到了臺上，剛開(kāi)始高老師沒(méi)有直接切入主題，而是先批評了我們，說(shuō)我們不尊重祖國，再想起過(guò)各的時(shí)候有些人還在那兒歪著(zhù)頭聊天，緊接著(zhù)便引入了主題，高教授首先給我們講了一個(gè)故事：年輕人黑夜在深山里迷了路，經(jīng)過(guò)一個(gè)聲音的幫助，他撿起地下的石子，神奇的走出了大山，這時(shí)已是黎明，他伸開(kāi)手才知道，那是金子��！這個(gè)故事告訴我們要努力學(xué)習。還有一個(gè)故事：一位女教師甘愿毫無(wú)報酬的為山區小學(xué)生傳授知識。還有四川汶川大地震時(shí)那些教師的感人事跡……
這告訴我們要懂得感恩老師。還有許許多多的故事…… 高老師又向我們講了父母養育我們的艱辛，還讓我們做了一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)父母就是這樣抱著(zhù)我們的，讓我們堅持的15分鐘，閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)高老師的話(huà)語(yǔ)，不知什么時(shí)候，自己發(fā)現自己的眼睛濕潤了，15分鐘馬上就到了，睜開(kāi)眼睛，無(wú)意之間我看到旁邊的司浩浩在旁邊擦眼淚，這真的想高老師所說(shuō)的，其實(shí)每個(gè)人都有一顆感恩之心，只是需要一個(gè)人來(lái)喚醒罷了。
我們對著(zhù)天空，雙手握著(zhù)拳頭，舉過(guò)頭頂，大聲的向老師向家長(cháng)說(shuō)了“我愛(ài)您”以后，高老師又給了我們一分鐘讓擁抱自己身邊的父母，我轉身抱著(zhù)爸爸，手握著(zhù)爸爸那粗糙的大手，想將眼淚止住也止不住了，爸爸替我擦了擦眼角的淚水，坐在爸爸的腿上，自己的腿卻在那兒顫抖...... 我一定要好好學(xué)習，報答父母和老師的深恩......
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇4
筑，是建造、修蓋的意思，夢(mèng)，是睡眠時(shí)身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。筑夢(mèng)路上，顧名思義就是追逐、實(shí)現夢(mèng)想的道路。我就在想，那么，我現在在追逐，實(shí)現的是什么夢(mèng)？國家現在追隨，實(shí)現的又是什么夢(mèng)呢？
《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，就講述了國家正在慢慢往交通工具，城鄉，生態(tài)環(huán)境等多個(gè)“夢(mèng)”進(jìn)行追隨和實(shí)現，在這本書(shū)中，我看到了國家的科學(xué)技術(shù)正在一點(diǎn)點(diǎn)提高，也知道了以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事。
就拿云棲小鎮來(lái)說(shuō)吧，大家應該都和我一樣沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，云棲小鎮，位于杭州的轉塘科技經(jīng)濟園區，是西湖區依托阿里巴巴云公司和轉塘科技經(jīng)濟園區兩大平臺合力打造的一個(gè)以生態(tài)為主導地的產(chǎn)業(yè)小鎮。云棲小鎮除了高科技，還 將建成省級特色小鎮，更有與阿里云公司合作成立的阿里云技術(shù)學(xué)院，和正在籌建中的民辦西湖大學(xué)等地方。翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》，你就會(huì )了解到關(guān)于云棲小鎮的更多知識。
杭州建德市富春江畔，有一個(gè)村莊叫“幸福村”，可是前些年生活在這里的村民們并沒(méi)有感到幸福，雖然收入年年在提高，農家小樓越建越漂亮，但村莊道路狹窄，雜物、垃圾，到處散落，全村缺少污水處理設施，污水四溢，水塘發(fā)黑、發(fā)臭，蚊蠅滋生……整個(gè)村莊一片砸、亂、臟，人們稱(chēng)它為“黑水村”�，F在很多人都是這樣，想要房子好，收入高，對自己有利就行了，可卻從沒(méi)想過(guò)實(shí)現這些事情，環(huán)境要收到多大的毀壞。生活在這樣的環(huán)境下，換做是誰(shuí)都會(huì )受不了。但我看看這題目——黑水村變成幸福村，這中間究竟發(fā)生了什么呢，我好奇的繼續往下看，原來(lái)，黨支部書(shū)記徐益民首先帶領(lǐng)村民實(shí)行垃圾分類(lèi)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都放著(zhù)兩個(gè)垃圾桶，會(huì )爛的垃圾放在藍桶里，“藍”和“爛”同音，村民一下子就記住了，隨后在浙江省環(huán)境科學(xué)院指導下，村里還 引進(jìn)了一套投資總額九十五萬(wàn)元，處理規模為每天三十五噸的農村污水處理設施，又建起了十一處污水處理終端，10.7千米雨水和污水管網(wǎng)等等，改造后的.幸福村流行著(zhù)一首新童謠：廢水有了家，垃圾有人運，村頭有樹(shù)蔭，河里有魚(yú)蝦……幸福村真正成了遠近聞名的“幸�！贝辶�！看完了這篇小故事，我也好像去那幸福村參觀(guān)參觀(guān)��！
讀完這本書(shū)，我閉上眼睛深深地思考起來(lái)——我正在追逐和實(shí)現的夢(mèng)想，我能有什么夢(mèng)想呢？我去問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)遣皇侵挥心欠N很偉大，能為國家做出很大奉獻的人的夢(mèng)想才算夢(mèng)想呢？” “當然不是，” 媽媽笑著(zhù)回答我，“夢(mèng)想是不分大小的哦”，于是，我又開(kāi)始思考，嗯……我現在的夢(mèng)想啊……那就是好好學(xué)習，為國家爭光！對了，當然還 少不了一樣——保護環(huán)境，不亂丟垃圾，我可不想生活在像“幸福村”以前那樣的環(huán)境中去呢。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇5
期待夢(mèng)想實(shí)現那一刻，那時(shí)父母辛苦的汗水不再沒(méi)有價(jià)值！期待夢(mèng)想實(shí)現那一刻，那時(shí)老師的期盼便不再沒(méi)有收獲！期待夢(mèng)想實(shí)現那一刻，那時(shí)我的努力便不再沒(méi)有依靠！期待，夢(mèng)想實(shí)現那一刻！——題記
獨自躺在校園那片青青的草地，周?chē)鷽](méi)有喧鬧聲，很靜，靜得令人遐想不斷。我只是習慣性地眨巴著(zhù)眼睛，看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的星空�？吹搅藛�？就是那顆星星，很亮很亮，卻很遠很遠！那是屬于我的星星，因為，它承載著(zhù)我的夢(mèng)想！夢(mèng)想很遠，卻很亮！
從小，我就被認定為家里的“大學(xué)生”。爸爸說(shuō)過(guò)，只是淡淡的口氣，那是種等待！媽媽說(shuō)過(guò)，飽含著(zhù)信任，那是種期盼！姑姑說(shuō)過(guò)，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是嘲諷，那是種激勵！我自己也說(shuō)過(guò)，自信卻擔憂(yōu)，那是夢(mèng)！被灌輸這么多的期盼，我的家庭，卻不是個(gè)文化大家庭，也不是個(gè)富裕的家庭，而是個(gè)普通得不能再普通的家庭。
爸爸的收入并不穩定，農忙時(shí)節，他每天都跑田跑地，農忙過(guò)后，爸爸不論風(fēng)吹、日曬、雨淋，幾乎每天都外出干活，很累，真的很累！爸爸很瘦，似只有皮包著(zhù)骨頭一般，看不出他那般活力。他干活很拼命，受傷是經(jīng)常的事，有時(shí)甚至傷到骨頭，可爸爸從未提過(guò)苦字！他，是為了我們姐妹三人在拼命！
媽媽是常年在外的，就算是過(guò)年也未必回來(lái)。她說(shuō)，她們廠(chǎng)里是按勞分配，多勞多得，所以她一天會(huì )干上16個(gè)小時(shí)，中午只有半小時(shí)的午飯時(shí)間。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，要和姐姐妹妹好好相處，媽媽累的時(shí)候會(huì )想想女兒們也很累，然后就不累了！
姐姐今年高三了，壓力很大，她很努力；妹妹今年初二，可她貪玩，而且愛(ài)鬧脾氣；我今年高二，為了夢(mèng)想，一定要加油！
初中三年里，我和學(xué)校老師的關(guān)系，慢慢從師生演變?yōu)榕笥�，他們對我說(shuō)過(guò)很多很多。無(wú)論是恩師的教導也好，朋友的勸告也罷，都是他們內心的期待！我不能讓自己看見(jiàn)他們那種失望的眼神！
夢(mèng)想，很遙遠，卻很閃亮！
我還是喜歡一個(gè)人，靜靜躺在綠油油的草地上，習慣性地眨巴著(zhù)眼睛，尋找屬于我的那顆星星，一顆很遠很遠，卻很亮很亮的星星——那便是夢(mèng)！
期待，夢(mèng)想實(shí)現那一刻，父母的汗水不在流的無(wú)所是處；期待，夢(mèng)想實(shí)現那一刻，恩師的期盼不在盼得永無(wú)止境；期待，夢(mèng)想實(shí)現那一刻，我的努力不在付得毫無(wú)意義！夢(mèng)想，很遠，卻很亮，它，是用來(lái)實(shí)現的！
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不同的是，有的人只會(huì )夸夸其談，而有的人卻能將夢(mèng)想拆分成實(shí)際的目標，然后再把每個(gè)目標放進(jìn)不同階段的人生里，然后一步一步地朝著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)。我一直努力成為后面這種人。我知道，夢(mèng)想不是一蹴而就的，我也知道，作為一個(gè)中學(xué)生，學(xué)習成果是現階段最大的目標。我最終能順利考入心目中理想的高中，絕非偶然。因為在初中三年里，無(wú)論是學(xué)習還是生活，我一直都有明確的目標。下面談?wù)勎抑朴営媱澋姆椒ò桑?/p>
我的學(xué)習計劃有兩種———長(cháng)期計劃和短期計劃。長(cháng)期計劃是指我為初中三年制訂的總目標。我的總目標很簡(jiǎn)單，就是考上理想的高中。初一、初二時(shí)，我把重點(diǎn)放在課本上，因為現在的考試說(shuō)是淡化對課本的考查，考題中卻處處有課本的影子。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，我仍會(huì )大量閱讀課外讀物，培養其他方面的能力。初三學(xué)年是初中時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復習迎考最關(guān)鍵的一年。我在初三的學(xué)習計劃便是完善和鞏固我前兩年里所掌握的知識。有了前面的基礎，初三的復習也就沒(méi)那么辛苦了。
短期計劃是指一周的安排，一天的休息時(shí)間表及考前復習階段時(shí)間表等。我在初一、初二時(shí)更注重一天、一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學(xué)校規定的時(shí)間表來(lái)制訂，并特別注意小結。我雖不是“每日三省吾身”，但周、月都有小結。另外，不管學(xué)習多緊張，都一定要給自己留休息、放松的時(shí)間。人不是機器，不能總緊繃著(zhù)弦。半個(gè)月或一個(gè)月出去玩一玩是個(gè)好主意。
逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要把握每分每秒刻苦學(xué)習，不管過(guò)去如何，那都只能代表過(guò)去，不能代表現在和將來(lái)。為了自己的夢(mèng)想不斷努力吧！
分步驟：
挖掘內心的愿望
人們常說(shuō)：“夢(mèng)想固然是美好的，但美夢(mèng)往往不能成真�！笔堑�，并非所有的夢(mèng)想都能成真，但夢(mèng)想能激起我們的斗志，賦予我們力量。即使我們的夢(mèng)想無(wú)法完全實(shí)現，但踮起腳尖，總能無(wú)限接近。因此，每個(gè)人都應該擁有自己的夢(mèng)想。
也許你的心里會(huì )出現這些疑問(wèn)：我的夢(mèng)想究竟是什么？如何才能實(shí)現它？
如果你想得到這些問(wèn)題的答案，那么就請你拿出一張紙和一支筆吧！讓我們一起來(lái)尋找你的夢(mèng)想以及通往夢(mèng)想的路。下面，就是你夢(mèng)開(kāi)始的地方———
愿望清單
只需要5～10分鐘的時(shí)間，好好靜下心來(lái)挖掘一下深埋在你內心深處的夢(mèng)想與愿望。作為中學(xué)生，尤其是畢業(yè)生的你，也許會(huì )憑直覺(jué)想到：除了考上理想的高中，現在的我還能有什么其他的夢(mèng)想可言？事實(shí)上，事無(wú)大小，許多大的夢(mèng)想都是由大大小小不同的愿望組成的。因此，你首先應該把你的愿望具體化。比如：我希望下次考試能在班級排名里前進(jìn)三名，我希望能在兩個(gè)月內將數學(xué)成績(jì)提高10分，我希望能夠獲得足夠的睡眠時(shí)間，我希望在中考之后能夠計劃一次旅行……總之，這些愿望都是你私人的，你可以把它們填寫(xiě)在表1中，不必與誰(shuí)分享，可以完全忠于自己的真實(shí)想法。當然，你還得為每個(gè)愿望寫(xiě)出幾條不同的理由，這些理由能夠讓你看清每個(gè)愿望對你的重要性。
從夢(mèng)想到目標
1952年的某個(gè)清晨，加利福尼亞的海岸籠罩在濃霧中。一位34歲的美國婦女從卡塔林納島上一躍跳入太平洋，她要從那里游向21英里以外的加州海岸。
她就是第一位挑戰卡塔林納海峽的婦女———佛羅倫斯·查德威克。在她下水后的第15個(gè)小時(shí)，她感到又累又冷，覺(jué)得自己確實(shí)不能再游了，于是請求隨船的教練及她的母親拉她上船。事后，查德威克總結道，令她半途而廢的既不是疲勞，也不是寒冷，而是她在濃霧中根本看不到目標在哪里。幾個(gè)星期后，她決定再次挑戰。這次海岸上還是一片濃霧，能見(jiàn)度很低，但她成功了！為什么在同樣的天氣狀況下結果會(huì )大相徑庭？因為，這次她看到了目標———夢(mèng)想中的加州海岸不是在她的眼前，而是在她的心里。這種意念的力量足以推動(dòng)她堅持下去，最終到達成功的彼岸！
從這個(gè)故事我們不難看出，聰明的人懂得如何將朦朧的愿望與瘋狂的想象轉化為清晰可見(jiàn)的目標。完成了第一個(gè)步驟之后，你是否十分驚訝：“哇，原來(lái)我的愿望這么多！”你必須在表2的這些愿望中作出選擇�，F在，請你從你所寫(xiě)下的愿望中逐個(gè)篩選，最終選出一個(gè)你最夢(mèng)寐以求的愿望作為近期的首要目標。
放飛夢(mèng)想的新年計劃
新的一年又到了，現在你已經(jīng)找到了你的近期目標，那么要如何才能在新的一年里實(shí)現它呢？是不是常常感到堆砌如山的課后作業(yè)讓你無(wú)所適從，不知如何開(kāi)始，又好像怎么都做不完似的，永無(wú)止境？這時(shí)的你需要為你的目標制訂一份詳盡的計劃。而既然下定決心要實(shí)現你的目標，那么首先應該將整體的目標劃分為一個(gè)個(gè)小步驟。然后，再根據你的時(shí)間安排為每個(gè)步驟制訂出具體的完成期限。這種做法不但有助于你清晰地看到自己的進(jìn)度，而且當許多事情堆砌在一起的時(shí)候，你能夠分清孰輕孰重，朝著(zhù)你的近期目標前進(jìn)。小測試
實(shí)現目標其實(shí)是一個(gè)計劃和策略的問(wèn)題。擁有正確且翔實(shí)的計劃，并且能夠矢志不渝地堅持下去的人，就一定能夠實(shí)現自己的目標。那么，你制訂計劃的能力如何？是否懂得利用正確的策略來(lái)幫助自己實(shí)現目標？通過(guò)表3這個(gè)小小的測試，希望你能夠找出答案。
如果答案中只有三個(gè)以下的“是”，那你就一定要注意加強自己的計劃能力了。不要緊，我們可以一步一步地提高自己的計劃能力，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的，沒(méi)有人能在一夜之間找到最適合自己的完美計劃。但也不必擔心，計劃的過(guò)程并不困難。下面，就讓我們學(xué)習如何制訂合理的計劃吧！
訂計劃：
穿上時(shí)間的緊身衣
一、從每天的日計劃開(kāi)始
你每天只需要抽出短短的幾分鐘，就能制訂出一份簡(jiǎn)單而詳盡的日計劃。如表4，將一天當中需要處理的事情一一列舉出來(lái)。而且，絕對不能偷懶，不能只在頭腦中思考一遍就跳過(guò)這個(gè)步驟！一定要把自己思考的內容一字一句寫(xiě)下來(lái)。這種做法有諸多好處：第一，僅僅經(jīng)過(guò)大腦思考的內容很容易被忘記，動(dòng)筆的過(guò)程能夠幫助你形成更深刻的記憶；第二，在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，你能看清哪些是重要的事情，從而在頭腦中形成更為清晰的整體脈絡(luò )；第三，對于大多數人來(lái)說(shuō)，書(shū)面的東西具有更強的約束力，與頭腦中的模糊概念相比，這種白紙黑字的計劃書(shū)能夠更好地敦促你將自己的想法付諸實(shí)踐。
二、新年計劃
新的一年到了，如果你已經(jīng)是初三的畢業(yè)生了，那么還有半年的時(shí)間，你可以有條不紊地取得進(jìn)步，朝著(zhù)目標一步一步邁進(jìn)。如果你現在讀初二，那么全年的計劃就顯得更為重要了。制訂新年計劃關(guān)鍵在于回顧你在過(guò)去一年中的成功與失敗，首先問(wèn)問(wèn)你自己：
我在去年取得了哪些學(xué)習和生活上的進(jìn)步？
我為什么能夠取得這些進(jìn)步？我是怎樣做到的？
從這些進(jìn)步中，我能夠總結出什么經(jīng)驗？屬于學(xué)習方面的經(jīng)驗有哪些？生活方面的經(jīng)驗又有哪些？
我去年在學(xué)習和生活方面經(jīng)歷過(guò)哪些失��？
失敗的原因是什么？
從這些失敗的經(jīng)歷中，我能夠總結出什么教訓？屬于學(xué)習方面的有哪些？生活方面的又有哪些？
通過(guò)對過(guò)去一年的總結，希望你能夠有所收獲，并以此為依據制訂今年的計劃。在著(zhù)手制訂新年計劃之前，你首先需要找出自己這一年的年度總體目標，以及你學(xué)習或生活中的每個(gè)方面的一個(gè)或幾個(gè)從屬目標。一份合理的新年計劃無(wú)疑是具有極大推動(dòng)力的。因為，6個(gè)月或者12個(gè)月的時(shí)間足夠為你構建出一個(gè)寬廣的想象空間，讓你盡情放飛自己的夢(mèng)想。
一年有12個(gè)月，我們可以把一份年計劃平均拆分為12份，也就是制訂12份月計劃。當然，我們并非需要一次性把所有的目標平均分配到12個(gè)月中，而是像日計劃一樣，分別在每個(gè)月開(kāi)始前安排具體的目標和任務(wù)。把每個(gè)月中重要的事情記錄下來(lái)，與日計劃有機地結合，這樣我們才能將長(cháng)期的整體目標落實(shí)到每天的行動(dòng)中去。同時(shí)，每月的休閑安排也能為平常緊張的學(xué)習生活帶來(lái)期待和動(dòng)力。
年計劃的制訂程序更為簡(jiǎn)單，只需要找一個(gè)適合放在桌上的臺歷，臺歷上每天都有一定的留白可供書(shū)寫(xiě)和標記即可�；蛘�，你也可以在家里的墻上掛上一副足夠大的月歷，每天回家后，都可以把想到的重要事情在月歷上標記出來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)，“凡事預則立，不預則廢”。對于廣大中學(xué)生而言，制訂學(xué)習計劃并認真地執行，能有效地提高自己的學(xué)習成績(jì)，使自己全面發(fā)展；而沒(méi)有計劃的學(xué)習只會(huì )讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新的一年已經(jīng)來(lái)到了，還沒(méi)計劃的同學(xué)趕緊開(kāi)始制訂你的新年計劃吧！
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇7
從小我就是一個(gè)大書(shū)迷，父母發(fā)現我的興趣，因此買(mǎi)了許多書(shū)籍讓我閱讀。幾乎所有的空閑時(shí)間，我都會(huì )云游在書(shū)海里，享受閱讀的樂(lè )趣，其中我最喜歡的是文學(xué)作品，每當我讀到一本好的文學(xué)作品時(shí)，發(fā)現自己猶如鳥(niǎo)兒翱翔于天際一般，快樂(lè )得不得了。因此在我心里悄俏地立下志愿，將來(lái)長(cháng)大希望自己也能成為一位作家，寫(xiě)出精彩的作品與世人分享。
偶然間媽媽知道了我的志愿，于是和我分享：一個(gè)作家應該要有敏銳的觀(guān)察力、豐富的聯(lián)想力，還要有堅強的毅力。這席話(huà)讓我想起我曾經(jīng)讀過(guò)劉俠女士的《生之歌》，從書(shū)中得知她從小得到類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎而無(wú)法和其他人一樣上學(xué)，但她卻以堅強的毅力，克服了行動(dòng)不便的種種困難，在母親的幫助下，藉著(zhù)閱讀獲得豐富的學(xué)識，也因此種下寫(xiě)作的根基，成為人人敬佩的作家，我也要勇敢地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想之路邁進(jìn)！
俗語(yǔ)說(shuō)：“有志者事竟成�！爆F在的我還有許多能力要充實(shí)，除了用心學(xué)習，更要有堅毅不懈的精神，將來(lái)長(cháng)大才有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，成為一位作家，寫(xiě)出屬于自己的作品，用精致的精神食糧，獻給喜歡閱讀的同好者，更希望自己的作品能讓人與人之間的相處更加和諧，使世界更加美好，我的小小夢(mèng)想要按下“啟動(dòng)”的神秘機關(guān)了。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是空想，而是盡自己最大的努力去完成的一個(gè)目標
玄奘因為有西天取經(jīng)的夢(mèng)想，不畏任何艱難，終取得佛經(jīng)。劉備因為有復漢的雄心壯志，才建立蜀國。姚明因為不忘自己的籃球夢(mèng)，才進(jìn)入NBA，成為球星。
小學(xué)時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名特種兵，因為我在電視劇中常�？吹教胤N兵英勇沖鋒的情景和精彩的打斗場(chǎng)面，十分帥氣!所以當時(shí)我特別羨慕特種兵。那一年暑假，爸爸帶我去參觀(guān)了一個(gè)坦克營(yíng)，當我走進(jìn)去時(shí)，便看到一輛輛坦克停在大棚下，十分壯觀(guān)！我壓抑不住自己激動(dòng)的心情，圍著(zhù)營(yíng)地跑了一圈。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但有夢(mèng)想不堅持，不付出行動(dòng)，不努力拼搏，就毫無(wú)用處。馬云說(shuō)：夢(mèng)想是淚水與汗水，不去奮斗，都是空想。追求夢(mèng)想需要堅持，需要努力，需要積極！追求夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的路程，只有努力度過(guò)，才可以成功！
許多時(shí)候我們有過(guò)同樣的夢(mèng)想，但是我們沒(méi)有取得同樣的成功。成功的人之所以成功，是因為他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并努力奮斗，拼搏使夢(mèng)想成真，不是愣在原地。
有夢(mèng)想去追，用最大的努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)中的城堡并不是幻想便可以建成的，而是需要一磚一瓦的向上添補的。夢(mèng)想就是這樣。你付出的汗水和努力越多，你便離成功越近，加油！
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