帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇1
人生如海，我們是一只只不起眼，默默無(wú)聞的蚌，滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們柔軟的身體，我們只能不斷分泌胃液，將其包裹，以減少痛苦。歷經(jīng)風(fēng)浪的洗禮，經(jīng)過(guò)沙石的磨礪，我們漸漸成長(cháng)……。
并不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠，也不是所有人都能真正成長(cháng)，在人生道路上不再迷惘。青春年少，人人心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，就如蚌的心中對珍珠的虛影，這個(gè)夢(mèng)總會(huì )在一次次的失敗下，嘲諷下變得虛弱無(wú)力。此時(shí)的夢(mèng)想脆弱如同泡泡，看似依舊光鮮美麗，實(shí)則一觸就破。
卑微的夢(mèng)想沒(méi)了信念的支撐，哪怕再好都只能是虛影，成功這座房子的地基，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是信念，夢(mèng)想也需架立在它的上面，才能完成飛躍。所以，我們要堅守信念，就像當紅作家郭敬明，在《小時(shí)代》里的經(jīng)典語(yǔ)錄：即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進(jìn)深淵，被疾病拉進(jìn)墳墓，被挫折踐踏地體無(wú)完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心里保留著(zhù)希望，保留著(zhù)不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著(zhù)。
在人生的大海中，沙爍和風(fēng)浪都是挫折的代表，僅有信念也是不夠的，想要戰勝他們，還要學(xué)會(huì )“臥薪嘗膽”的堅忍和“精衛填�！钡膱讨�(zhù)。越王勾踐輕浮自大，敗仗之后，做了敵國的亡奴，忍辱負重，被赦免還鄉后，臥薪嘗膽，虛心納諫，操練精兵，終于一舉拿下吳國，成為佳話(huà)。精衛的不幸身亡，帶給人們諸多惋惜，可精衛即使化作鳥(niǎo)兒，也不忘報仇雪恨，日復一日，年復一年，不停地填�！�
蚌孕育出珍珠，需要有信念的支撐，對苦難的堅忍，經(jīng)受住時(shí)間的考驗和磨練……正如，痛苦中孕育出美麗，我堅信，暴風(fēng)雨的來(lái)臨，是為了在空中鋪滿(mǎn)那些水珠，好為了映射出彩虹的絢爛。
我肩上的背包里，盈滿(mǎn)了沉甸甸的夢(mèng)想，我已準備好，負重前行。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇2
夢(mèng)想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實(shí)現夢(mèng)想，有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心�！}記
夢(mèng)會(huì )不會(huì )實(shí)現，我問(wèn)了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望：一雙雙眼睛流露死的恐懼：一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠。是的大自然的生氣，讓我們認識到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會(huì )到中國堅強！夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中，但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名老師：長(cháng)大后我夢(mèng)想成為一位清潔工：而現在我夢(mèng)想成為一名志愿者。去志愿貧困山區的孩子們去抹殺他們那一幕幕無(wú)法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言，奇跡般的出現堅持就是勝利
帶著(zhù)夢(mèng)想我來(lái)到這個(gè)世界，卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩，時(shí)刻懷揣著(zhù)一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長(cháng)而無(wú)人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見(jiàn)陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ)，試圖解開(kāi)心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個(gè)被遺忘再角落的夢(mèng)想發(fā)覺(jué)他，溫暖他。從此，我將敞開(kāi)心扉，讓一縷縷陽(yáng)光灑心間，讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開(kāi)心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，夢(mèng)想仍長(cháng)住心頭，揮之不去。在斜陽(yáng)里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚(yú)落雁的紅顏。
一陣綠風(fēng)裊裊來(lái)臨時(shí)機，將是我的夢(mèng)想實(shí)現之時(shí)，我將釋?xiě)言谌澜�，我心中的一團圣火，將會(huì )被白蘭鴿帶向大地，帶給萬(wàn)物生的活力。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇3
夢(mèng)想什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。擁有夢(mèng)想的人一定是個(gè)幸福的人。
我是一名農家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟狀況�？傻艿苣挲g小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線(xiàn)，每每回頭看到他們在村口揮手，我就下定決心，一定要努力讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢(qián)孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jì)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著(zhù)那上面鮮紅的阿拉伯數字，我都不寒而栗，內心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，我全力以赴，周六、周日、課內、課外，英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負有心人，現在我的英語(yǔ)成績(jì)有了提高。我真高興呀！
人生路不平坦，帶著(zhù)夢(mèng)想的前進(jìn)之旅，一定不會(huì )一帆風(fēng)順。有人被挫折打敗，一蹶不振，成為懦夫；有人迎難而上，不屈不饒，成為勇士。為了自己的夢(mèng)想，我一定作一名勇士。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇4
藍天是雄鷹的夢(mèng)，碧水是魚(yú)兒的夢(mèng)，雨露是花兒的夢(mèng)，花叢是蝴蝶的夢(mèng)……而每位華夏子民也都有屬于自己的偉大夢(mèng)想。毛主席胸懷拯救中國的夢(mèng)想，和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周總理一起，和無(wú)數希望挽救中國的英雄一起，爬雪山、過(guò)草地，經(jīng)歷二萬(wàn)五千里長(cháng)征打退日本侵略者，打敗蔣介石，才有了今天這美好的時(shí)代。
而今天，在這幸福的時(shí)代，你——還有夢(mèng)想嗎？
那是暑假里的一天，我在興趣班下課后步行回家，頭頂的驕陽(yáng)如烈火般將大地烤得冒煙，我渾身出汗，感覺(jué)熱得要喘不過(guò)氣來(lái)，只想快些回家吹空調。這時(shí)，卻忽然見(jiàn)一位清潔工，從遠處緩緩走來(lái)，她已上了年紀，拿著(zhù)大掃把，眼睛掃視道路兩側，似乎在尋找什么，我心想，她在找什么呢，這般嚴肅認真，便快步上前問(wèn)道：“奶奶，您在找什么，要不要幫忙呢？”她這才注意到我，笑了笑說(shuō)“啊，謝謝你，我只是看看周?chē)�有沒(méi)有垃圾�！蔽一腥淮笪虻溃骸霸瓉�(lái)是這樣，我一路走來(lái)，瞧著(zhù)地上很干凈，沒(méi)有垃圾�！蹦莻�(gè)奶奶說(shuō)：“那真是太好了！”話(huà)音剛落，她卻突然雙眼一瞇，從工作服中掏出一把鏟子，疾步走向路邊，我跟過(guò)去一看，她竟已蹲在地上，用力地鏟起了一塊粘在地上的口香糖，絲毫不理會(huì )自己雙頰滴落的汗水。嘴里喃喃道：“這是第三塊了，幸好被我發(fā)現，不然被人踩到了，那多不好�！蔽颐C然起敬，其實(shí)她見(jiàn)到口香糖也可裝作沒(méi)看見(jiàn)，要知道對她來(lái)說(shuō)，鏟口香糖可是件苦差事，可她卻義無(wú)反顧，只想著(zhù)美化環(huán)境，為大家出份力。這時(shí)我耳邊還響著(zhù)她的聲音：希望以后人們能更文明些，路邊沒(méi)有這些垃圾該多好……
這是多么樸實(shí)的夢(mèng)想啊，無(wú)論是在毒辣的太陽(yáng)下，還是在暴風(fēng)雨中，清潔工們總是堅守崗位，他們默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，只希望我們的城市更加美麗。我突然不覺(jué)得熱了，心里默默地想著(zhù)：一分耕耘，一分收獲，有了您的辛苦付出，您的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
即使滿(mǎn)鬢霜華，也依然為夢(mèng)想辛勤付出，我們這些莘莘學(xué)子又有什么理由不懷揣夢(mèng)想，努力前行，為祖國做貢獻呢？
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇5
我們這個(gè)年齡的夢(mèng)想，也許，是十五歲的豪情斗志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，只是一份平淡的渴望，渴望輕輕蘸著(zhù)點(diǎn)微藍的墨水，在散發(fā)著(zhù)淡淡輕香的書(shū)卷上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的文字。
這是我的夢(mèng)想，自從幼時(shí)迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)后，我就迷上了文學(xué)，常�；孟胫�(zhù)自己在午后和煦的陽(yáng)光下，躺在青青草地上，仰望著(zhù)悠悠的白云，任思緒無(wú)邊飛翔。那里夢(mèng)想塞滿(mǎn)年少輕狂的天空。
歲月如斯，童年輕瞬即逝。少年時(shí)的我第一次觸摸到了夢(mèng)中的翅膀，那天《小主人》發(fā)表了我的文字《夢(mèng)跟顏色一樣輕》，我收到了30元的稿費，這是我命運的一個(gè)轉折點(diǎn)。隨著(zhù)夢(mèng)想的升溫，我已無(wú)法舍棄文字了。我不停地寫(xiě)呀看呀改呀…
癡迷著(zhù)文字，癡愛(ài)著(zhù)夢(mèng)想，逐漸看了一寫(xiě)更有深層此的文章了。漸漸被張愛(ài)玲的文字吸引了。為她的傾城往事而興奮、振憾、流淚…
彈指一揮間，我跨進(jìn)了初一，在一次次的月考中，我的數學(xué)科學(xué)連連敗北。媽媽丟掉了我的稿子，爸爸藏起了我的鋼筆。外公告誡道：“夢(mèng)想要有堅實(shí)的土壤，營(yíng)養不良的話(huà)。夢(mèng)想就成了幻想，無(wú)木之木，無(wú)源之水�！备绺缃憬銈儗ξ覔u了搖頭。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起的鋼筆，把夢(mèng)想藏在心中的角落。想想那些一直癡迷于自己的夢(mèng)想而荒廢自己前途的才子們，覺(jué)得長(cháng)輩
們說(shuō)得話(huà)并不全無(wú)道理。在當今這個(gè)全面發(fā)生的時(shí)代，我不能過(guò)早的
放棄學(xué)業(yè)，還 得一步一個(gè)腳印地走,要有堅實(shí)的土壤去讓夢(mèng)想開(kāi)花！
那晚,我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了正在青春路上的我們正堅守著(zhù)那一份各自心中的夢(mèng)想，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
清晨，桃紅柳綠，風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的，我笑了，鼓起勇氣走在夢(mèng)想的路上吧,因為天空就在腳下,而夢(mèng)想比天空還 要美!在這個(gè)青春的路上，帶著(zhù)夢(mèng)想一路走下去。堅持，再堅持！讓青春無(wú)悔，讓夢(mèng)想開(kāi)花！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，它讓你堅持；夢(mèng)想是彩虹，它讓你精彩；夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí)，它需要你的奮斗和汗水。
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛，民族英雄岳飛生于亂世，自幼家貧，在鄉鄰的幫助之下，拜周桐為師。其間，目睹了百姓流漓失所，于是下定決心要學(xué)藝報國�？朔俗约候湴磷詽M(mǎn)的情緒。無(wú)論寒冬酷暑，從不放棄，在老師周桐的悉心指導下，終于練習成岳家槍?zhuān)尤氲娇菇鹁葒膼?ài)國洪流之中。
古代著(zhù)名經(jīng)學(xué)家匡衡，小的時(shí)候家境貧苦，為了讀書(shū)鑿通了鄰居家的墻壁，借著(zhù)一絲光線(xiàn)讀書(shū)，在大家的幫助之中，匡衡終于學(xué)有所成，在漢元帝的時(shí)候，被封為郎中，遷博士。
未來(lái)的美好，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于今天的努力，夢(mèng)想是人一生的期許。
拾起夢(mèng)想幽藍色的微光吧，帶著(zhù)他前行，在不遠的將來(lái)，你終會(huì )走到一片陽(yáng)光的地域。
帶好你的夢(mèng)想，它將是你無(wú)盡前行的力量。因為它，失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬寫(xiě)下了《命運交響曲》；為了它，華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”；因為它，身材短小的鄧亞萍奪得了18枚世界冠軍獎牌；卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門(mén)……
夢(mèng)想這顆種子，在不知不覺(jué)中萌芽，生長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有溫室保護著(zhù)它，要自己去面臨曲折百變的人生，去承受住風(fēng)吹雨打，去不斷的成長(cháng)，最后開(kāi)出最美麗的花朵。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，為人們打通未來(lái)的路，許許多多自身有缺損的人們實(shí)現了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著(zhù)最好的環(huán)境為什么不呢？讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪，前行吧……
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇7
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知歸宿；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力，知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng )作漫畫(huà)。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的漫畫(huà)，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當助理時(shí)，創(chuàng )作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠的夢(mèng)想，又怎么會(huì )有今天的成就呢？
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同行尸走肉一般，成天渾渾噩噩，看不到一點(diǎn)人生的曙光，成功和美好的未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò)。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人，就是一個(gè)大寫(xiě)的人”
因為夢(mèng)想，失聰的貝多芬創(chuàng )造出《命運交響曲》；因為夢(mèng)想，失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》；因為夢(mèng)想，殘疾的.張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大。
對于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)還很遙遠，又已經(jīng)很近，時(shí)光總是稍縱即逝，從來(lái)不停住腳步，那我們，就更應該擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想不是空想，還要敢于拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，堅持不懈才可以化夢(mèng)想為現實(shí)。
與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天！因為有夢(mèng)想，所以我們不害怕失敗，不害怕跌倒，而是愈敗愈強。
為了自己的夢(mèng)想我們應該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情，展開(kāi)我們那對隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中，為了夢(mèng)想我們要勇于攀登，最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì )夢(mèng)想實(shí)現的喜悅。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇8
生活因夢(mèng)想而充實(shí)，夢(mèng)想因生活而精彩。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍喿x是成長(cháng)的基石，閱讀是人生的開(kāi)始。閱讀不僅擴大了我們的知識面，還教給了我們許多人生的道理。只要你愿意，它可以伴著(zhù)我們一同前行，直到永遠。
多少次，我提起筆，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想；多少次，我對著(zhù)書(shū)本，訴說(shuō)自己的夢(mèng)想；多少次，我仰望天空，祈求夢(mèng)想的實(shí)現。因為有夢(mèng)，我朝著(zhù)夢(mèng)的方向努力前行，相信總有一天我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，相信總有一天夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。
在尋夢(mèng)的道路上，總會(huì )有許多磕磕絆絆，但這些并不能阻撓我對夢(mèng)想的渴望和期待。正是因為有了這些困難，才讓我變得更加堅強，更加勇敢，更有勇氣朝著(zhù)我的夢(mèng)想一步步地前行。我始終相信：只要努力，就有希望。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)可以滋潤我們的心靈，讓我們變得心如止水，不再浮躁，不再沖動(dòng)，遇事沉著(zhù)冷靜，臨危不亂，當然，書(shū)也可以讓我們變壞。關(guān)鍵是看你如何抉擇。選擇了好書(shū)必將終身受益，選擇了壞書(shū)一生也會(huì )受其影響。
讓我們一起努力，朝著(zhù)夢(mèng)想奮力前行，總有一天我們會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇9
夢(mèng)想是迷茫大海的燈塔，指引我們航行的方向；夢(mèng)想是干涸沙漠中的清泉，滋潤我們干渴的心田；夢(mèng)想是寒冷冬日里的陽(yáng)光，溫暖我們前行的軀體。
幾十年來(lái)，我們可能有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想。從颯爽英姿的武警到奔向月球的宇航員，從甘為人梯的教師到博學(xué)多才的科學(xué)家一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，映照出一個(gè)個(gè)純真的你我，表達了我們對生活對生命的熱忱和希望。 為了自己的夢(mèng)想，我們必須具備無(wú)畏和真誠。
人們在追夢(mèng)的路上，有成功也有失敗。成功當然高興，但失敗也未必垂頭喪氣。事實(shí)上即使是成功者，大多時(shí)候還是以失敗的背影來(lái)寫(xiě)意的。因此，當我們失敗的時(shí)候不要一味的低迷和消沉。此刻的我們正值飛過(guò)一群麻雀都會(huì )向往多彩生活的年齡，青春擁有無(wú)數個(gè)可能，每個(gè)人都應該是陽(yáng)光明媚的，再多的憂(yōu)郁也不可能永遠帶走笑容。
無(wú)畏和真誠 是我們追夢(mèng)的雙翼，雖然勉不了有時(shí)會(huì )失敗，但我心依舊。試想，當年越往勾踐，如果沒(méi)有被吳破國的失敗，哪有三千越甲的雄姿奮發(fā)？我們還年輕，無(wú)畏而真誠，如果在追夢(mèng)的路上再點(diǎn)綴些陽(yáng)光和自信，夢(mèng)想難道不會(huì )成真？
為了自己的夢(mèng)想，我們必須具備耐力和堅韌。
孟子曰：天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。
也許有人會(huì )有這樣的疑問(wèn)：我明明已經(jīng)很努力了，為什么還達不到我所期待的目標？為什么不給予我與付出相等的回報呢？
其實(shí)，在我的印象里，夢(mèng)想不僅是一個(gè)靜止的動(dòng)詞，還是一個(gè)持續性的動(dòng)作。追逐夢(mèng)想猶如種莊稼，歷經(jīng)幾季，才會(huì )有豐收的時(shí)刻。若是年復一年積累下來(lái)，聚沙成塔，就會(huì )使一輩子富足。正所謂積跬步而至千里，集細流而成江河。
耐力和堅韌是追夢(mèng)的兩個(gè)輪子。試看體操運動(dòng)，是力與美真正完美的結合，可這匯集了多少年艱辛多少血汗。再說(shuō)夢(mèng)想，雖然世事不能盡善，但擁有耐力和堅韌，夢(mèng)想總能接近希望中的樣子。
為了我們的夢(mèng)想，讓我們劈荊斬刺，奮然前行吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇10
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了人生的旅途；夢(mèng)想是一個(gè)路標，在迷路時(shí)為你指出方向。法國作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標�！�
的確，目標是你追求的心中夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才能在這個(gè)追逐它的道路上不斷提醒自我，看清自己，找到努力的起點(diǎn)；丟失了夢(mèng)想，你就會(huì )丟掉方向，丟失光榮。
人生的道路不是一馬平川的，可能會(huì )是一條充滿(mǎn)曲折，遍布荊棘，處處坎坷的路。就像作家老舍先生筆下的那位我們大家耳熟能詳的樣子，一個(gè)原本淳樸、善良的農村小伙子，在三買(mǎi)三賣(mài)之后，變成了一個(gè)利欲熏心的人�；蛟S他的迷失更多是社會(huì )原因導致的，但同時(shí)也告訴我們：實(shí)現理想的路是艱辛的。如果你有堅定的目標，你就會(huì )看到希望，看到光明。就算前面的風(fēng)浪再大，你都會(huì )奮不顧身地埋頭前行，直到實(shí)現夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名人民教師，為祖國的未來(lái)貢獻自己的力量，盡一份綿薄之力。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的事情并不是一帆風(fēng)順的。在面對問(wèn)題時(shí)，我不會(huì )放棄，更不會(huì )逃避，我依舊渴望夢(mèng)想的實(shí)現，我也一直在為這個(gè)結果而奮力拼搏。
我們在人生的不同階段都要有夢(mèng)想，并且每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想都應該不一樣，只要懷有一顆不滿(mǎn)足的心去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì )很豐滿(mǎn)，人生才會(huì )更有意義。
在這美好的季節里，請微笑著(zhù)向晨露，向彩霞，向星空……高聲吶喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧！”奇跡就在前方向你揮手呢！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇11
站在樓頂，小鎮的一切盡收眼底!可是盡收眼底又怎么樣，記得年前大侄子(我在家族中輩分很大，大侄子比我父親都還大幾歲)找我父親詢(xún)問(wèn)幾塊林地的歸屬時(shí)說(shuō):“人是客，山是主;我們爭來(lái)爭去，奮斗來(lái)奮斗去，一切終歸還是‘塵歸塵，土歸土’，什么都變不了”!
面對這這殘酷的現實(shí)，難道我們也像他們上一代人一樣，開(kāi)始屈從現實(shí)!不，我們還年輕，我們懷揣夢(mèng)想，誰(shuí)也不屈服現實(shí)!
很久不下雨了。
生活過(guò)于艱難，難得久旱逢甘霖!我站在樓頂打量著(zhù)霧蒙蒙的小鎮，呢喃的燕子在新翻的泥田來(lái)回飛舞;油菜收割后剩下的枯枝留在田間，農人在下雨前把它們攏在一起，燒來(lái)肥田，滾滾的濃煙在田洼彌漫，這一切太熟悉不過(guò)了!想想自己二十來(lái)年人生歷程，只不過(guò)是從武陵山踏入了烏蒙山，由這片山跨入另一片山!武陵魂、烏蒙神韻!呵呵……
同事約我們過(guò)來(lái)吃飯，小客廳十來(lái)個(gè)人在里面喧鬧，其實(shí)大家都不知道自己在說(shuō)什么，只知道大家不能這么閑著(zhù)。其實(shí)生活也就這般，不管做什么，就是我們不能閑著(zhù)!大家嚷嚷吵吵地把飯吃完后，卻還剩下一打啤酒。同事說(shuō):大家先休息一會(huì )兒，待會(huì )接著(zhù)喝。
我走出客廳，抱著(zhù)雙肩靠在窗臺上，用眼光勾畫(huà)著(zhù)窗外的暮色!正在獨思什么是生活、什么是愛(ài)時(shí)，小俊走過(guò)來(lái)雙手搭在我肩上說(shuō):“最近在忙什么呢?”
我把頭盡量仰望天空，長(cháng)長(cháng)地吐出:“忙該忙的!”
小俊摟著(zhù)我雙肩說(shuō):走，進(jìn)去玩，大家都在里面玩呢!
我隨著(zhù)他又來(lái)到了客廳，同事說(shuō):“謝謝大家賞光!”
大家一起胡亂嚷著(zhù)“你太客氣了!”、“我們應該感謝你的招待!”、“這樣的事我們很樂(lè )意的!”……
同事說(shuō):“真的謝謝大家能來(lái)!我打算出專(zhuān)輯了，歌全部寫(xiě)好了!下次請各位兄弟先來(lái)欣賞欣賞，然后提出些意見(jiàn)來(lái)。要是能先過(guò)兄弟些的關(guān)了，那我就去聯(lián)系唱片公司。要是兄弟些的這關(guān)都過(guò)不了，那么先把這事壓著(zhù)!”
我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)“好!”、“好!好!”�？粗�(zhù)帥氣的同事，也許是因為同事和我同樣是數學(xué)教師的緣故吧，我打心眼里欣賞他，不管是他的帥氣還是他在你面前一站就流露出來(lái)的藝術(shù)氣質(zhì)，脫口而出:“下次一定來(lái)，你要出了，我一定會(huì )第一個(gè)去買(mǎi)一張”!然后又有人嚷著(zhù)讓同事現在就表演給我們聽(tīng)聽(tīng)。同事笑了笑說(shuō):“今天不行，今天只是請你們來(lái)玩玩，沒(méi)什么準備，(且我)也喝多了!下次，下次把專(zhuān)輯里的十來(lái)首全部先彈奏給你們聽(tīng)!”
大家一陣喧鬧過(guò)后又回到了學(xué)校里的話(huà)題。有人在說(shuō)學(xué)校管理不合理，課上得越多的教師越不討好，更是學(xué)校罰款的對象!“嗯!對!對對!看嘛，涂老師那么負責，可是每個(gè)學(xué)期他都是挨罰最多!”“是啊!學(xué)校那十來(lái)個(gè)領(lǐng)導，什么事也沒(méi)干卻領(lǐng)最高的工資!也不用挨罰款!還有我上次領(lǐng)工資的時(shí)候，看見(jiàn)工資表里十來(lái)個(gè)教師的名字，一點(diǎn)都不熟悉，一問(wèn)才知道人家根本不在學(xué)校上課，可工資比我們還高!(在編不在崗)”
聽(tīng)著(zhù)他們談?wù)�，讓我想起了上次學(xué)校的新學(xué)期工作會(huì )議，校長(cháng)說(shuō):“接到縣文件通知，要重。校長(cháng)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完下面就開(kāi)始議論起來(lái)“去年才辦理，又要辦了，還不一樣的卡!”，看著(zhù)下面的議論校長(cháng)開(kāi)始發(fā)話(huà)了“有什么問(wèn)題，去找領(lǐng)導”。校長(cháng)這句話(huà)后，下面的議論慢慢地開(kāi)始消停了!“有問(wèn)題去找領(lǐng)導”，難道校長(cháng)不是領(lǐng)導嗎?是領(lǐng)導就應該去代表學(xué)校近兩百名教職工的利益，向縣委放映實(shí)際情況�？墒菦](méi)有誰(shuí)去責問(wèn)校長(cháng)，也許大家責問(wèn)了，其結果也一樣!久了，大家都變聰明了，再也不去做那看起來(lái)很必要，其實(shí)很愚蠢的事來(lái)了。所有的鋒芒都被磨滅，當初的理想和夢(mèng)想都不復存在!這就是現實(shí)!
“我們改變不了環(huán)境，我們就改變我們自己!”這句話(huà)我們誰(shuí)都理解，可是真正坦然地做到的又有幾人。而即使你在做改變，誰(shuí)又在乎你，看著(zhù)你，欣賞你，鼓勵你去努力改變!我們去年一起被招聘來(lái)的教師有六人，來(lái)了后大家都不習慣、不適應，想著(zhù)要離開(kāi)。而在我們上一年招聘來(lái)的有三位，他們同樣地都不習慣、不適應，可是真正在謀劃走，或已經(jīng)離開(kāi)的又有幾人呢?祁老師在還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，就申請辭職;嚴老師也在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后辦理了辭職!而現在同事懷揣自己的音樂(lè )夢(mèng)想，想出專(zhuān)輯，另一同事偷偷地在家找到了工作，打算回去工作!我們真希望你們能成功!
幾個(gè)女同事不喝酒，吃完飯后就先撤了。同事又支起桌子，大家開(kāi)始玩十點(diǎn)五，然后喝完剩下的一打啤酒!客廳又回到了喧鬧中，紙牌在演繹思緒的節奏!
每張紙牌發(fā)出來(lái)后，只要你沒(méi)開(kāi)牌，一切都是未知，就像我們的命運一樣，在上蒼未給你分攤否泰前，一切努力都不知結果如何!面對這眼前的未知，我只對未知的命運做更多思考。思來(lái)想去，我都沒(méi)有想出我們通往成功之門(mén)的捷徑和能一定走向成功的甬道!
我又輸了，仰頭狠狠地灌下一杯，心里默默地祝福著(zhù)“兄弟們，我們懷揣夢(mèng)想，努力，再努力，我們一定會(huì )走向成功!”
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇12
前行的路上，懷揣著(zhù)夢(mèng)想奔跑前進(jìn)會(huì )更有力量。
可是……前行的路上有時(shí)也會(huì )布滿(mǎn)了荊棘。
那日，辦公室里來(lái)查成績(jì)的人群熙熙攘攘，我的目光死死地盯著(zhù)年級排行榜，表格在一行行地下滑，我的心臟似乎比我還著(zhù)急，蹦得飛快，直到許久后才在底下看到了我的成績(jì)，可一排掃去，屏幕上冷冰冰的名次又將我滿(mǎn)腔的熱血澆涼了半截。我直勾勾地盯著(zhù)“總分”一欄，腦海里浮現起夢(mèng)想高中的分數，抬頭望見(jiàn)醒目的中考倒計時(shí)，有那么一瞬間就像一腳踏空，連同著(zhù)我的夢(mèng)想一起跌入谷底。
天空一聲悶雷，似乎正在打擊我瀕臨破碎的夢(mèng)想�；丶衣飞�，天空陰云密布，黑壓壓的一片，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，連蜻蜓都只能往低處飛。
不出所料，雨如傾盆一般下了出來(lái)。我盯著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆，本有些失焦的目光卻不自覺(jué)地被窗邊那棵盆栽所吸引，它單薄嬌弱的身軀正被無(wú)情暴雨肆虐，花骨朵兒在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，“太可惜了�！蔽蚁�，它經(jīng)歷了多少個(gè)日夜孕育出的這棵花苞，在臨近盛開(kāi)之際竟遭到這般打擊。
雨漸漸小了不少，我再次往窗外望去，對我詫異的是，它竟沒(méi)有倒下，它在綿綿細雨中似乎努力挺直自己那副飽受摧殘的軀體，枝頭上綻開(kāi)了一朵小巧的花，初生的花瓣掛著(zhù)滴滴雨水，像是在展示著(zhù)它的戰利品�；蛟S它也有一個(gè)渴望生存下去的夢(mèng)想吧。
或許夢(mèng)想的力量是真的可以披荊斬棘。
那晚我在床上轉輾轉反側。那顆頑強的盆栽，如同浮光掠影般的出現在我的腦海，連一盆花都有夢(mèng)想，不被困難所打敗，況且是我呢，這個(gè)聲音不斷地在我的腦海里回響。
受過(guò)的傷，都是勛章。似是從那刻起，我的心中那盞夢(mèng)想的燈被重新點(diǎn)亮。
又是一夜。天空籠上了一塊漆黑的幕布，小區里還有一盞燈還未熄滅，在孤獨的亮著(zhù)。燈下還有一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在一本又一本的題海中來(lái)回穿梭，每逢困意麻木了大腦的時(shí)候，便直起身揉揉泛著(zhù)紅血絲的雙眼，往窗口那棵盆栽望去，它開(kāi)得很是燦爛。心中夢(mèng)想的燈好像又亮了些，驅散了那些困意，霎時(shí)又充滿(mǎn)了動(dòng)力，喝了一小口苦咖啡，再繼續埋頭苦干，懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行，似乎會(huì )所所向披靡。
前行的路途上，蜿蜒曲折，布滿(mǎn)荊棘，可是有了夢(mèng)想，我敢更堅定地向前奔跑！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇13
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想是指引的明燈，照亮前方的道路；有人說(shuō)，夢(mèng)想是力量的源泉；我說(shuō)，夢(mèng)想是一位知心朋友的好友，一生一世不離不棄。
小時(shí)候，是老師告訴我們夢(mèng)想的意義，是父母開(kāi)玩笑的一次次提問(wèn)，夢(mèng)想的種子播在了我們的心田。
不知你還記不記得，小時(shí)候我們的夢(mèng)想有時(shí)很可笑：不考倒數第一，老師表?yè)P我，甚至是年年有糖吃。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的夢(mèng)想也一步步升華。
在我們考試失利時(shí)，是什么讓我們重新振作？在我們被山般的作業(yè)壓倒時(shí)，是什么讓我們咬牙堅持？在我們不知前進(jìn)方向時(shí)，是什么為我們點(diǎn)亮了前方的道路？答案很簡(jiǎn)單，那就是夢(mèng)想。
有時(shí)候，夢(mèng)想可以變得很簡(jiǎn)單卻又很遙遠；失去父母的孩子說(shuō)“我的夢(mèng)想是再看一次父母的笑臉�！庇袝r(shí)候，夢(mèng)想是很偉大的，周總理13歲時(shí)說(shuō)出：“為中華之倔起而讀書(shū)！”但不管是小或大，是近或遠，夢(mèng)想都是人們必不可少的一部分。
如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們將會(huì )怎么樣？城市將會(huì )怎么樣？國家將會(huì )怎么樣？世界將會(huì )怎么樣？后果將無(wú)法想象。
從小到大，我們每一次的跌倒，都是夢(mèng)想將我們攙扶；我們每一次傷心而流下的淚水，都是夢(mèng)想幫我們擦干；我們每一次為成功而歡喜，都是夢(mèng)想提醒我們不要驕傲，前方的道路還很長(cháng)。
人生應該充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)搏斗，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩，讓我們帶上夢(mèng)想前行，向著(zhù)成功前行！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇14
寰宇蒼藍，幾縷被風(fēng)揉碎的云絮漫步天際。心煩意亂之時(shí)，我拿起了書(shū)桌旁的那把吉他，隨意地撥弄著(zhù)琴弦，動(dòng)聽(tīng)的聲音縈繞在耳畔，心中的愁緒頓時(shí)煙消云散。我也因此愛(ài)上了這天籟之音。
父母的支持給了我莫大的鼓勵，至此，我便踏上了學(xué)吉他的征途。第一天上課，我看著(zhù)老師手握吉他，指尖在弦上游走，那動(dòng)人的樂(lè )聲，似淺淺細流緩緩流入我的心田。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他在弦上輕輕一點(diǎn)、一勾，微微一推……簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻發(fā)出了美妙的聲響，如此反復練習，日復一日，冬天手指有些泛紅，我卻樂(lè )此不疲。
上了初中，學(xué)業(yè)日漸繁重，我接觸吉他的時(shí)間變得越來(lái)越少。又到了每年一次考級的日子，母親希望我也能去參加，再三猶豫后，我還是報名參加了這次考級。
我又開(kāi)始去興趣班。老師幫我選了一首難度偏高的曲子，為了練好它，每周一回到家，我便點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )循環(huán)地聽(tīng)，每一個(gè)音符，每一段旋律，都在我的耳畔起舞。
可是，我終究是太久沒(méi)有練習了。昔日熟悉的吉他，抱著(zhù)它，我卻莫名地感覺(jué)到陌生且膽怯起來(lái)。我記不住那些熟悉的音符，手指也不像從前那樣靈活，弦卡了，音錯了……我的信心與熱情慢慢地消失殆盡了，放棄的念頭在我的腦海里揮之不去，我把吉他扔在了一旁，無(wú)力地癱坐在床上。
望著(zhù)窗外漫長(cháng)的黑夜，我的心中滿(mǎn)是迷茫與無(wú)助。月色皎潔，凝脂一般的眸光落在床邊，吉他上泛著(zhù)銀光，照亮了琴弦，也點(diǎn)亮了我心中的那盞燈�；叵肫馃o(wú)數次的咬牙堅持，無(wú)數個(gè)獨自練習的漫漫長(cháng)夜，心中似有什么在燃燒，暖暖的。
我又重新拿起了吉他，撫平那已被揉皺了的曲譜，借著(zhù)清幽的月光，輕輕地撥動(dòng)了弦，看著(zhù)曲譜，我的指尖在弦上躍動(dòng)飛舞，月色似乎也沉醉于此，越發(fā)地明朗起來(lái)。一切都是那樣的熟悉，我抱著(zhù)吉他，好似重新回到了那年盛夏，在聲聲蟬鳴的合奏下，暢彈著(zhù)……
不問(wèn)未來(lái)，不忘初心，攜夢(mèng)前行，就已經(jīng)足夠了。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇15
藍天是雄鷹的夢(mèng)，碧水是魚(yú)兒的夢(mèng)，雨露是花兒的夢(mèng)，花叢是蝴蝶的夢(mèng)……而每位華夏子民也都有屬于自己的偉大夢(mèng)想。毛主席胸懷拯救中國的夢(mèng)想，和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周總理一起，和無(wú)數希望挽救中國的英雄一起，爬雪山、過(guò)草地，經(jīng)歷二萬(wàn)五千里長(cháng)征打退日本侵略者，打敗蔣介石，才有了今天這美好的時(shí)代。
而今天，在這幸福的時(shí)代，你——還有夢(mèng)想嗎？
那是暑假里的一天，我在興趣班下課后步行回家，頭頂的驕陽(yáng)如烈火般將大地烤得冒煙，我渾身出汗，感覺(jué)熱得要喘不過(guò)氣來(lái)，只想快些回家吹空調。這時(shí)，卻忽然見(jiàn)一位清潔工，從遠處緩緩走來(lái)，她已上了年紀，拿著(zhù)大掃把，眼睛掃視道路兩側，似乎在尋找什么，我心想，她在找什么呢，這般嚴肅認真，便快步上前問(wèn)道：“奶奶，您在找什么，要不要幫忙呢？”她這才注意到我，笑了笑說(shuō)“啊，謝謝你，我只是看看周?chē)�有沒(méi)有垃圾�！蔽一腥淮笪虻溃骸霸瓉�(lái)是這樣，我一路走來(lái)，瞧著(zhù)地上很干凈，沒(méi)有垃圾�！蹦莻�(gè)奶奶說(shuō)：“那真是太好了！”話(huà)音剛落，她卻突然雙眼一瞇，從工作服中掏出一把鏟子，疾步走向路邊，我跟過(guò)去一看，她竟已蹲在地上，用力地鏟起了一塊粘在地上的口香糖，絲毫不理會(huì )自己雙頰滴落的汗水。嘴里喃喃道：“這是第三塊了，幸好被我發(fā)現，不然被人踩到了，那多不好�！蔽颐C然起敬，其實(shí)她見(jiàn)到口香糖也可裝作沒(méi)看見(jiàn)，要知道對她來(lái)說(shuō)，鏟口香糖可是件苦差事，可她卻義無(wú)反顧，只想著(zhù)美化環(huán)境，為大家出份力。這時(shí)我耳邊還響著(zhù)她的聲音：希望以后人們能更文明些，路邊沒(méi)有這些垃圾該多好……
這是多么樸實(shí)的夢(mèng)想啊，無(wú)論是在毒辣的太陽(yáng)下，還是在暴風(fēng)雨中，清潔工們總是堅守崗位，他們默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，只希望我們的城市更加美麗。我突然不覺(jué)得熱了，心里默默地想著(zhù)：一分耕耘，一分收獲，有了您的辛苦付出，您的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
即使滿(mǎn)鬢霜華，也依然為夢(mèng)想辛勤付出，我們這些莘莘學(xué)子又有什么理由不懷揣夢(mèng)想，努力前行，為祖國做貢獻呢？
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇16
風(fēng)吹過(guò)心底那平靜的湖，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，每一滴跳躍的水珠都是一個(gè)故事，一個(gè)夢(mèng)想，從年少天真到逐漸沉穩，它們匯聚在一起反射我內心的思想，讓我認清今后的道。我有一個(gè)夢(mèng)想，是和我周?chē)娜藗兺粋�(gè)夢(mèng)想，想要一個(gè)屬于自己的生活，考入夢(mèng)中的學(xué)府，參觀(guān)從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，去結識不同的人們，去尋找自己的價(jià)值，活出自己的精彩。我從不去想安于現狀，我對那些碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴的人嗤之以鼻，記得前幾天在某位朋友那里看到過(guò)一句話(huà)，說(shuō)：‘你們這個(gè)年齡啊，就應該上刀山，下火海，憑白的說(shuō)著(zhù)些什么歲月靜好，或者什么安穩都是些廢話(huà)，如果你們不去經(jīng)歷些什么，到我們這個(gè)年齡怎么敢養養花，唱唱戲，過(guò)著(zhù)八十歲老人該過(guò)的生活�！覀儼�，正值一個(gè)青春年華，擁有一腔熱血，可真正去努力的做一件事嘛？我想，答案是無(wú)。
就說(shuō)說(shuō)我吧，從小到大有好多好多夢(mèng)想啊，可是，真的只是‘夢(mèng)想’啊，因為在當時(shí)，可能因為年紀小，又或是那些不靠譜的想象力，我并沒(méi)有為那些‘夢(mèng)想’怎么怎么樣，而現在啊，終于到了一個(gè)明事理的年紀，知道了自己的夢(mèng)想究竟是什么，并為之去努力奮斗。我告訴自己說(shuō)：“韓小一啊，你沒(méi)有聰明的大腦，也沒(méi)有足夠的家庭資本，你還渴望著(zhù)掌控自己的命運，那要怎么辦啊，還記得姥爺曾說(shuō)過(guò)唯一能改變你人生的只有讀書(shū)，你只有后天的努力才能擁有足夠的資本，才能去過(guò)你想要的生活�！爆F在想想啊，的確如此，在這個(gè)高科技操控的時(shí)代，真的只有讓自己變得更好才可能能去認識,了解，接納和掌控這個(gè)世界，而不是被這個(gè)世界牽著(zhù)鼻子走。星期天的下午，我和幾位朋友去一位老師哪里詢(xún)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題“機遇對一個(gè)人的重要性”，凡凡和譯洋說(shuō)‘只有遇上機遇才能改變人生’她們舉了一個(gè)她們親人的例子。
后來(lái)啊，那位老師說(shuō)“我知道有那么一種人，他們天生是的寵兒，給了他們比平多得多的機遇，有一部分人接納并吸收了機遇，而另一部分人與機遇失之交臂，即使這兩部分人是同一種人，是同被所眷顧的，即使他們都想擁有精彩的人生，可是第二部分的人不同于第一部分的人是因為他們不能夠吸收消化機遇，就像你身體里有各種消化食物的酶，因此你能消化食物，但是如果沒(méi)有，再多的美味佳肴擺在你的面前吃也只能是憑空爛掉，你卻為力，而這種酶就是你所擁有的資本�；蛟S你們可能會(huì )想說(shuō)也有沒(méi)有資本的人改變了自己的人生，你可以舉出一個(gè)例子，十個(gè)例子，甚至百個(gè)例子，但是相比世界十幾個(gè)個(gè)億人口來(lái)說(shuō)，這些人就像細沙中的石子，少之又少啊�！狈啔v史，眼觀(guān)古今，你會(huì )發(fā)現大多數的成功人士基本上都擁有學(xué)歷。
尤其是在當代，你擁有一份好的學(xué)歷，你的人生就像開(kāi)了綠燈，這就不得不說(shuō)夢(mèng)想了，夢(mèng)想是學(xué)習的動(dòng)力，因為夢(mèng)想這個(gè)東西啊，它促使人們朝成功的方向奔跑。夢(mèng)想啊，是要去實(shí)現的，無(wú)論以何種方法，而像我這種普通的人只有學(xué)習這一條便捷的啊，我相信每天都比前一天多一點(diǎn)努力，通往夢(mèng)想成功的不會(huì )太遠。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇17
新學(xué)期，隨著(zhù)寒冷的天氣到來(lái)了。
盡管凜冽的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是還是抑制不住我內心的喜悅。
又回到了校園，一個(gè)月之后，校園里又別有一番滋味，一個(gè)月不見(jiàn)，一切又變得那么新奇。
踏進(jìn)教室，我又嗅到了只屬于我們這個(gè)大家庭的味道，而大家，都深深沉浸在相遇的喜悅中，好像有聊不完的話(huà)，一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)，可把大家給憋壞了。
凝視著(zhù)校園，我由衷地感嘆：真美！銀河小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都是最美的星星。我也要發(fā)出迷人的光，無(wú)論是多么渺小，都要成為一個(gè)閃光的星星，讓美麗的銀河變得更加美麗！
想了半天，我要做什么呢？怎樣才可以做到呢？我應該怎么做呢？……一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號浮現在我的腦海里。
終于，我我想到了……首先要保持校園的整潔，至少我自己可以做到不亂扔垃圾，隨手撿起垃圾；保持作業(yè)本的整潔，字跡清楚，提高作業(yè)的正確率；文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；更努力地學(xué)習，希望可以參加各級各類(lèi)的比賽，為學(xué)校爭光……
新學(xué)期，我希望可以繼續加油，向我自己所定的目標前進(jìn)，勇敢地向“夢(mèng)想”邁近，哪怕這一路途中會(huì )遇到挫折、困難，甚至失敗，拿出自己的勇氣與信心，相信自己可以成功。
還剩下一學(xué)期就要上初中了，在小學(xué)的最后一學(xué)期中，我希望可以留下屬于我的永恒的記憶，為銀河留下更多的美，讓銀河閃光。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇18
未來(lái)，或許遙不可及，但是為了美好的未來(lái)，我們是否應該有個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想就有了努力的方向，有了成功的可能。
人類(lèi)因夢(mèng)想而變得偉大，人生因拼搏而變得精彩。你們知道尾田榮一郎嗎？他在高中時(shí)期就開(kāi)始創(chuàng )作漫畫(huà)，還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的漫畫(huà)。為了完成他的創(chuàng )作，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當助理時(shí)，創(chuàng )作了《海賊王》的雛形。如今，尾田榮一郎登上了日本漫壇的頂峰，而他的作品《海賊王》也成為三大民工漫之一。
美好前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。在今年暑假，有這么一群年輕人，他們帶著(zhù)對國漫的熱愛(ài)，創(chuàng )作了一部國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》。如今，這部電影的票房已經(jīng)快高達40億，正是因為有這種熱愛(ài)，國漫已經(jīng)即將崛起。
帶上自己的夢(mèng)想吧，他會(huì )告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。他會(huì )引領(lǐng)你們破繭化蝶，贏(yíng)的人生的輝煌。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇19
這個(gè)暑假我看了一部動(dòng)畫(huà)片——《守護甜心》，它使我深受啟發(fā)。
這部動(dòng)畫(huà)片的主人公是日奈森亞夢(mèng)，她為了實(shí)現夢(mèng)想不怕困難，勇往直前。在別人遇到灰心喪氣的事情時(shí)，他都會(huì )鼓勵他人不要放棄，給他人帶來(lái)希望。如果有誰(shuí)放棄了夢(mèng)鄉，他的心靈之蛋就會(huì )變成壞蛋。她同時(shí)也跟其他的守護者并肩作戰，把那些變壞了的心里之蛋凈化回來(lái)。
不用說(shuō)，我最喜歡的人物理所當然是亞夢(mèng)，身為女主角的她很特別，一般的守護者只有一個(gè)甜心，而她卻有三四個(gè)，這令我很羨慕。最主要的是她堅持不懈、不怕困難的精神值得我們學(xué)習。再說(shuō)說(shuō)自己，從小到大都不知道換了多少個(gè)夢(mèng)想了，每個(gè)夢(mèng)想都半途而廢�，F在我要定好夢(mèng)想，向著(zhù)夢(mèng)想勇往直前！
還有一個(gè)任務(wù)我也喜歡，那就是月詠幾斗。他很小的時(shí)候父母便因各種原因拋棄了他和他的妹妹—月詠歌唄。被迫加入復活社，收集大量的壞蛋。他的朋友都很憎恨他。但是幾斗他是故意讓朋友們討厭，因為他不想把他們也卷入復活社，并且還讓妹妹退出復活社，把妹妹的痛苦加在了自己身上。我覺(jué)得他是一個(gè)當之無(wú)愧的哥哥，他的作法很令人感動(dòng)，這種精神大多數是父母對兒女的愛(ài)，但他卻為了他人，犧牲了自己，我很佩服！
生活中，我們應該向亞夢(mèng)那樣堅持，不放棄地去實(shí)現夢(mèng)想，不要半途而廢。就算失敗了也不要放棄，因為人生就像山路一樣不可能是平坦的，總會(huì )有絆腳石。多失敗幾次成功就會(huì )離你越來(lái)越近，最后實(shí)現夢(mèng)想，讓你的心靈之蛋散發(fā)光芒！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇20
“即使小偷來(lái)了，也沒(méi)東西可以偷，因為實(shí)在一無(wú)所有。說(shuō)不定，他還會(huì )給我們留下點(diǎn)東西呢！”說(shuō)這句話(huà)的是一位超級阿嬤。她雖然沒(méi)能讓小昭廣在大富大貴的環(huán)境中成長(cháng)，可在貧苦的童年生活中，更給他帶去了無(wú)數的溫暖和快樂(lè )，還教會(huì )小昭廣一定要懷抱著(zhù)夢(mèng)想前行！是啊，就算真的一無(wú)所有，只要心態(tài)樂(lè )觀(guān)，也能活得舒坦。因為這本書(shū)，我喜歡上了這位神奇的阿嬤。
《佐賀的超級阿嬤》是日本喜劇藝人島田洋七回憶童年生活的自傳體小說(shuō)。在新華書(shū)店買(mǎi)回這本書(shū)后，我一口氣把它讀完，直到現在仍會(huì )忍不住找到有趣的情節大聲地讀一段，或者講給家人聽(tīng)，一起感受這位超級阿嬤的樂(lè )觀(guān)和智慧。
這本書(shū)中，有一句話(huà)我最喜歡：成績(jì)單上只要不是零就好了，一分兩分的，加在一起，就有五分啦！這句話(huà)既幽默又發(fā)人深省。我們中國的家長(cháng)都怕孩子們輸在起跑線(xiàn)上，總是要求我們各科優(yōu)秀，還得書(shū)、畫(huà)、琴、棋樣樣精通。我的爸爸媽媽還好，不是那么死板教條，我的一個(gè)好朋友就慘了，一次期末考試沒(méi)考到100分，就遭到爸媽的批評，害得她一到考試就緊張得不得了……難道沒(méi)考上100分的孩子就很差？就沒(méi)資格得到爸爸媽媽的愛(ài)嗎？
“人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛�！比巳硕枷胍晒�，那就先給自己定一個(gè)目標，懷抱著(zhù)夢(mèng)想前行，而且得堅持不懈。但如果光在原地踏步，連試一試的決心都沒(méi)有，夢(mèng)想怎么能實(shí)現呢？你堅持了，卻沒(méi)拿到自己想要的結果，不要放棄，夢(mèng)想的小船最后駛向終點(diǎn)時(shí)總有快有慢，不用羨慕也不必自責，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，努力下去都會(huì )有專(zhuān)屬于自己的精彩！
讀完這整本書(shū)，我更加欽佩小昭廣。他在那樣艱苦的環(huán)境下都成長(cháng)為著(zhù)名的相聲專(zhuān)家和作家，我們現在有這么好的生活和學(xué)習條件，怎么可以不好好珍惜呢？同學(xué)們，讓我們一起懷抱夢(mèng)想，努力前行！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇21
或許以前的時(shí)候難過(guò)，這里我總是感覺(jué)這里的燈光昏暗，總是有很多東西感覺(jué)特別的迷茫。也許那個(gè)時(shí)候看不清楚的東西，更多的是自己的內心。
那個(gè)時(shí)候年紀還小，總是想要依靠自己一顆小小的心，去揣測這個(gè)偌大的世界。
可是直到最后我才發(fā)現。原來(lái)這些夸張的表現方式和描寫(xiě)手法，其實(shí)都只不過(guò)是空托氛圍的。如果有一天我們也在這樣的環(huán)境當中得以生，那么這一切其實(shí)都不會(huì )是成為你成功的阻礙。
只不過(guò)突然有一天你在這樣的場(chǎng)景之下，突然面對著(zhù)這樣的環(huán)境，也感覺(jué)很頭疼腦熱。然后突然有一天你發(fā)現，回首過(guò)去那些真正讓你驕傲的事情。真的是數不勝數，但是實(shí)在又系數家珍。
也許我們那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始突然的搖擺。
從前我看過(guò)很多的故事，可是那些故事的情節我卻不能夠記下來(lái)。以至于等有機會(huì )給小朋友講故事的時(shí)候，我依舊沒(méi)有機會(huì )表現出來(lái)。這也許就是我比較無(wú)奈的地方。
這好像無(wú)數次我在學(xué)英語(yǔ)背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候�？偸桥乱�(jiàn)到那個(gè)英語(yǔ)單詞，感覺(jué)特別的熟悉，但是怎么都說(shuō)不上她的名字來(lái)，怎么都認不出他來(lái)。
也許這種感覺(jué)往往是生活中最致命的感覺(jué)。
總覺(jué)得這些事情其實(shí)都是一些小事，根本就不值得上心。以前我們去別的地方上輔導班的時(shí)候，也會(huì )內心牽掛著(zhù)某一個(gè)人，是后來(lái)才發(fā)現，其實(shí)這一切也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇22
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，帶我們走進(jìn)夢(mèng)的世界，進(jìn)入快樂(lè )的王國，享受成功的快樂(lè )，只要努力你一定可以找到屬于你的帶著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起去尋找那雙帶著(zhù)夢(mèng)想的翅膀吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題就是夢(mèng)想，一首懷揣夢(mèng)想和希望的歌曲讓我沉浸在夢(mèng)想和未來(lái)里，隨后就是王亞平老師奇特的出場(chǎng)，帶我們走進(jìn)了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢(mèng)想，王老師給我們講述了她實(shí)現夢(mèng)想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢(mèng)想實(shí)現的快樂(lè )，王亞平老師說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到!”
在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺上有些正向快樂(lè )王國進(jìn)發(fā)，有些正在尋找新的快樂(lè )王國，付麗娟姐姐為了夢(mèng)想每天要進(jìn)行長(cháng)達六小時(shí)的訓練，還要接受想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢(mèng)想的翅膀，雖然任何一個(gè)夢(mèng)想，你在時(shí)現它之前，要付出最大的努力最大的代價(jià)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對舞蹈的是掩蓋不住的正是因為在份渴望，讓她重新站在了舞臺上!夢(mèng)想是讓人堅持的動(dòng)力，讓我們一起為了夢(mèng)想去堅持努力，直到成功吧!
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇23
人生有夢(mèng)，有了夢(mèng)便有了向往和追求；有了執著(zhù)的追求，夢(mèng)想才有機會(huì )一步一步變成美好的現實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過(guò)程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過(guò)程。
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的畫(huà)家，用我的渺小之筆，來(lái)潤澤祖國的柔美風(fēng)光，來(lái)再現祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著(zhù)畫(huà)夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習班的小路。望著(zhù)及時(shí)到校的我，老師總會(huì )露出暖暖的微笑，夸我一句“真準時(shí)”！而我，則快樂(lè )地將這份煦暖的微笑映在了我的畫(huà)夾中。
可是，好景不長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我始終無(wú)法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫(huà)上。我開(kāi)始應付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下，我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。
從那以后，我迷戀上了烹飪，開(kāi)始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著(zhù)菜譜開(kāi)始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習。那段時(shí)間，爸爸媽媽總要捧著(zhù)我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來(lái)，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家里來(lái)客，我也敢在爸媽的邀請下從容地掌廚，坦然露上那么幾手。
現在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因為只有在那里深造，才能實(shí)現我美好的未來(lái)。而今我正照著(zhù)我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節省時(shí)間，有時(shí)我會(huì )去姥姥家蹭飯，每當這時(shí)，阿舅總會(huì )開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句：“燕啊，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的題海中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過(guò)頭來(lái)想想，我并沒(méi)缺失什么，反而活得相當充實(shí)！因為在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我收獲了非同尋常的快樂(lè )，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想與我們同行的過(guò)程中，學(xué)識、才干、快樂(lè )與我們同在。所以，讓我們從現在開(kāi)始，爭分奪秒，與夢(mèng)想同行吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇24
沐浴著(zhù)春日里的暖陽(yáng)，品味著(zhù)苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！}記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話(huà)仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì )在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì )了堅持。攜著(zhù)夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著(zhù)窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續前行在題海。因為我聽(tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠，可我至少還在前行！
攜著(zhù)夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分數，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵。放棄？絕不能！我堅定地搖頭，深呼吸，是發(fā)自?xún)刃牡尼屓�。一�?chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅強。
攜著(zhù)夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅持與堅強。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著(zhù)完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著(zhù)成熟。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇25
步入高三，已習慣端端正正地坐在書(shū)桌前，動(dòng)手寫(xiě)那仿似無(wú)窮無(wú)盡的習題，但我明了，人生短暫，若要讓人生無(wú)悔，我們得帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，何懼云遮斷歸途，何懼荊棘密布。
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兊膲�(mèng)想之花，便開(kāi)在是那云霧繚繞的遠方。從來(lái)都知道，通向遠方的路不會(huì )平坦。我們是一群固執而踏實(shí)的孩子，執著(zhù)地將赤著(zhù)的雙腳牢牢地踩在崎嶇的泥路上，一如滿(mǎn)身傲氣奔赴長(cháng)安的李太白，一如心懷不屈凌絕泰山頂的杜子美，一如無(wú)臂鋼琴王子劉偉，一如在地下通道唱歌的西單女孩任月麗……那些古往今來(lái)的有所建樹(shù)者，不都是帶著(zhù)夢(mèng)想艱難前行的嗎？
帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，全力以赴，因為那便是我們不移的信念。聽(tīng)，那低沉而堅定的歌聲透過(guò)層層霧靄飄到你我的耳邊：“如果有一天/我悄然離去/請把我埋在/在這春天里”那是兩個(gè)樸實(shí)無(wú)華皮膚黝黑的打工者抱著(zhù)他們的破木吉他，在街上，在橋下，在宿舍，在無(wú)人問(wèn)津的地方，緩緩歌唱�？赡阒绬�？因為他們帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，他們心中懷有春天，于是就算沒(méi)有信用卡，沒(méi)有二十四小時(shí)供應熱水的家，心中卻快樂(lè )無(wú)比。而同樣帶著(zhù)夢(mèng)想，已守望寒窗十載的我們，更是如此，踏在最陡的一段山路，雖心中有悸，如何能夠半途而廢？泥濘的山的那一邊，便是遠方，便是春天，便是我們已為之奮斗十年的夢(mèng)想，便是我們不移的信念。
帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不論成敗如何，鑄就我們精彩無(wú)悔的人生！
如經(jīng)歷坎坷的登山者終可以抵達陽(yáng)光萬(wàn)丈的山頂，如穿越風(fēng)浪的遠航船終能夠進(jìn)入平靜溫暖的港灣，被屢屢挫敗的管仲成為一代賢相。經(jīng)重重陰影的劉翔奪回跨欄金牌；劉偉拼接雙腳成為無(wú)愧的“無(wú)臂鋼琴王子”，“旭日陽(yáng)剛”抱著(zhù)吉他登上了眾人聆聽(tīng)的舞臺。他們的人生。因為那追尋著(zhù)夢(mèng)想，永不停歇，不斷前進(jìn)的腳步，變得精彩而無(wú)悔。人，因為夢(mèng)想而精彩，因為夢(mèng)想而偉大。平凡如我們，帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，便也是精彩的，不平凡。更何況只有追尋過(guò)，前進(jìn)過(guò)，才知道到達遠方的路是否繁復而冗長(cháng)，才知道自己能否到達夢(mèng)想的遠方。
帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我們是幸福的，精彩的，無(wú)悔的一群孩子。
帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，因為我們堅信，在承受那肆虐的狂風(fēng)暴雨之后，我們終能望見(jiàn)那一縷破曉的春光，化阢成蛟，破繭成蝶。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇26
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，夢(mèng)想可以是小小的心愿，也可以是夢(mèng)寐以求的追求。不管這個(gè)夢(mèng)想是怎樣的，我們都要懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)前行。
有一次，學(xué)校舉行了小考，我因為發(fā)揮失常而考差了，當我拿著(zhù)那份紅筆寫(xiě)的刺眼分數回家時(shí)，一路上，喧騰的街上交雜著(zhù)汽車(chē)的鳴笛聲，路人的歡笑聲，小販的叫賣(mài)聲，此時(shí)非常刺耳，我走在路上，心情很沉重……
到家后，我又一次地將試卷拿了出來(lái) ，看著(zhù)上面的錯題，才發(fā)覺(jué)自己錯的都是不應該錯的題目，只要仔細點(diǎn)，完全可以做對。這時(shí)，“咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了這沉默，還未等我將試卷收起來(lái)，爸爸一眼就看見(jiàn)了試卷，他拿起試卷，皺起眉頭認真地看了一遍說(shuō)：“怎么錯了這么多？是不是考試時(shí)又粗心大意了？我看你錯題旁都訂正了，看來(lái)你都會(huì )��！”爸爸看了看我，見(jiàn)我眼眶紅紅的，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考試失敗，你一定要把它作為教訓，要學(xué)會(huì )總結，看到自己哪里不足，主動(dòng)去彌補。平時(shí)作業(yè)就要養成審題仔細，細心答題的好習慣，在考試時(shí)才不會(huì )出錯。注意到這些，相信在今后的考試中，你一定會(huì )取得好成績(jì)�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我便擦干眼淚，決定今后一定要認真努力，考出好成績(jì)。
是啊，多少成功的背后都會(huì )經(jīng)歷許多挫折，路，就在我們自己腳下，我們一路前行中不可能一帆風(fēng)順，或多或少會(huì )有一些阻礙，只有風(fēng)雨無(wú)阻，堅持不懈，才會(huì )不斷地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)并且靠近！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇27
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥(niǎo)鳴，是媽媽?zhuān)�是那一份憧憬著(zhù)未來(lái)的心。
人從一生下來(lái)，就會(huì )有夢(mèng)想。我很早就接觸到了夢(mèng)想。
五歲時(shí)的夢(mèng)想
五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，只是覺(jué)得叔叔就像夢(mèng)想一樣，因為我的媽媽每天都灌輸我叔叔很好。那時(shí)我覺(jué)得叔叔無(wú)所不能，精通天地，從那時(shí)開(kāi)始我的夢(mèng)想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學(xué)，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會(huì )盼望著(zhù)生日的到來(lái)，因為在生日的那一天，我可以許一個(gè)愿望，它會(huì )成真。每一次生日我都會(huì )許同一個(gè)夢(mèng)想——和叔叔一樣。
但我并不知道。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，漸漸地我長(cháng)大了。我好像明白了夢(mèng)想是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)想，不是走著(zhù)和叔叔一樣的路，慢慢的，那個(gè)夢(mèng)想已在我心頭死掉了。因為在這個(gè)夢(mèng)想的骨骸上會(huì )開(kāi)出屬于我的最美的花朵。
九歲時(shí)的夢(mèng)想
那時(shí)的我漸漸明白了，只有好好學(xué)習，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話(huà)語(yǔ)，閃耀著(zhù)，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，風(fēng)呼嘯著(zhù)，我坐在書(shū)桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買(mǎi)的資料都寫(xiě)了，就一定會(huì )考好的，慢慢的我的手戰栗了，看著(zhù)已過(guò)午夜的鐘，才發(fā)現要睡。
考試了，我一邊想著(zhù)我的夢(mèng)想，一邊考試，想象著(zhù)它實(shí)現，就更奮筆疾書(shū)了，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jì)就出來(lái)了，我考的很好，我很開(kāi)心，我離我的夢(mèng)想又近了一步，一到家，就把我的成績(jì)報告給了我的爸爸，他無(wú)屑的對我說(shuō)“這點(diǎn)成績(jì)算什么，考了第一嗎？”“沒(méi)有�！薄皼](méi)有，你這么還高興，有沒(méi)有理想，去學(xué)習，以后沒(méi)考第一不要跟我說(shuō)你的成績(jì)�！蔽胰套⊙蹨I，使勁不讓它滴下來(lái)，走進(jìn)房，關(guān)上門(mén)，豆大的眼淚不自覺(jué)的滴落下來(lái)。
我決定我要好好學(xué)習，出人頭地，一直到現在，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，領(lǐng)著(zhù)我前行。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇28
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有一段段坎坷的經(jīng)歷。每一個(gè)失敗就是一個(gè)新的開(kāi)始，只要我們重新站起來(lái)，繼續前行，當你走到終點(diǎn)時(shí)，你就會(huì )發(fā)現得到比以前要多很多。
我有一個(gè)朋友，我們的認識只是短短的幾分鐘的時(shí)間，但是她對我來(lái)說(shuō)卻是與眾不同的，因為她是一個(gè)特別的女孩，她的堅強意志是常人所不能超過(guò)的，現在就讓我來(lái)跟你們講講她的故事吧。
她是我爸爸同事的女兒，去年爸爸公司舉行年會(huì )，我跟著(zhù)爸爸一起去了，在年會(huì )上我認識了許多爸爸的同事和他們的孩子，但對于我這一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，和小朋友在一起真的太無(wú)聊了，于是我就跟爸爸說(shuō)出去透透氣。出來(lái)后，我坐在公司門(mén)口的噴泉邊上聽(tīng)音樂(lè )，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得不高的女孩，不過(guò)看上去好像跟我差不多大，她長(cháng)得很可愛(ài)，大大的眼睛，長(cháng)而翹的睫毛，穿著(zhù)一身粉色的連衣裙，如果有人問(wèn)我為什么看的這么仔細，我會(huì )說(shuō)，因為她身上有一處特征讓人不得不注意她。她沒(méi)有右腿，她用右膀夾著(zhù)一根拐杖，我看到地上都是水，怕她滑著(zhù)，就跑了過(guò)去扶著(zhù)她的手，當我到她跟前時(shí)，我驚了，我看到她的頭上的汗珠布滿(mǎn)了她的額頭，她的神情顯得是那么的無(wú)奈，她看到我去幫她，很甜的回了我一句謝謝，之后才知道原來(lái)她的爸爸也在這里工作，聽(tīng)爸爸的同事說(shuō)，她的腿就是前年有一天中午，她來(lái)找她爸爸時(shí)，被經(jīng)過(guò)的一輛卡車(chē)撞得，而且撞得很?chē)乐�，她爸爸知道后很難過(guò)，但是她卻反過(guò)來(lái)安慰她的爸爸，之后她就每天不停地練習一個(gè)腿走路，一個(gè)腿跑，很快的就好了，但是一到有水的地方或下雨天，腿就會(huì )疼。之后，雖然看過(guò)她幾次，但是我總感覺(jué)自己不想認識她，因為我怕自己會(huì )對這樣的一個(gè)朋友有同情的感情，我希望她能的和常人一樣的待遇，像常人一樣生活，像常人一樣的笑著(zhù)。
當我聽(tīng)完她的故事后，我好想跟她說(shuō)：“不要難過(guò)，不要傷心，就算你的身體不是完整的，但是你的心依然是完整的，你的路還沒(méi)走完，這只是一個(gè)小小的小坎，你還要繼續前行�！钡钱斘铱匆�(jiàn)她那燦爛、快樂(lè )的笑容時(shí)，我倒覺(jué)得是她在給在生活中遇到困難的那些人們做榜樣，告訴他們不要氣餒，我們的路還很長(cháng)，我們不能被一個(gè)小小的坎所擊退，因為我們還要為了我們的夢(mèng)想前行！
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇29
此時(shí)的你滿(mǎn)心歡喜，站在高高的領(lǐng)獎臺上，作為所有成功人士的榜樣。而我，靜靜的掛在你手上，作為你配飾上的一顆珍珠�？粗�(zhù)臺下的人山人海，心里滿(mǎn)是欣慰。一個(gè)字、一個(gè)字從你口中說(shuō)出，形成一個(gè)個(gè)悅耳的音符。我今日的成功，都源于它。你指了指我，所有人的目光匯聚過(guò)來(lái)，一絲心酸涌上心頭，你可知，曾幾何時(shí)，我只是一顆普通的沙粒？
蔚藍的大海邊，當時(shí)的我只是一個(gè)年少的姑娘。我在無(wú)數的同胞中抬頭望去，看到了水無(wú)一色的大海與初升的陽(yáng)光。難道，要一輩子待在這里？不，我不要！我帶著(zhù)那些不甘，沖進(jìn)海里，我是幸運的，被蚌殼爺爺收留，待在它的體內。有一日，它問(wèn)起：“小沙粒，你的夢(mèng)想是什么呀？”“成為一顆最好的珍珠，最有意義的珍珠！”我心中充滿(mǎn)斗志�！昂�，就讓你成為珍珠！”
從此以后，它天天給我分泌珍珠液，而我，一次次的吸收，一次次的完善自己。一年、兩年、三年……一年年過(guò)去，而我也越來(lái)越完美，可我從不曾忘記：我要成為最有意義的一顆珍珠！
一天，我被打撈的人發(fā)現，在他們的聲聲稱(chēng)贊中離開(kāi)了大海。只記得蚌爺爺的一句話(huà)：不要忘記你的夢(mèng)想！我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了這片給予我生命的大海。
我來(lái)到了城市里，被你買(mǎi)下，“爸爸，你看它多好看！我想讓它成為我的手鏈！“好，你想要什么，爸爸都給你買(mǎi)。不過(guò)，要好好學(xué)畫(huà)畫(huà)！”你的父親一臉慈愛(ài)的看著(zhù)你，并買(mǎi)下了我，從此，我便跟在你身邊，一天深夜，我看著(zhù)你在畫(huà)桌前努力，有時(shí)，總差一點(diǎn)就完成一副完美的畫(huà)作，卻支撐不住休息，再次提筆，畫(huà)得總不盡人意。一天，你在畫(huà)一副參賽作品，畫(huà)了一半，你又要休息，我終于忍不下去了，掙脫繩子，吸引你的注意，并滾到了你的書(shū)桌前，墻上的兩個(gè)字邊一臉期待的看著(zhù)你�！皦�(mèng)想？”你一臉疑惑，撓了撓頭，“你這是想讓我把這幅畫(huà)畫(huà)完？在告訴我讓我堅持？”我微笑了一下，重新回到你手中，而你，也坐到桌前，將那副畫(huà)畫(huà)完了。
這幅畫(huà)你得了特等獎，從而，你揚名萬(wàn)里，開(kāi)始了自己的成功旅途。三年后，你便有了那番成就，你為我畫(huà)了一幅畫(huà)，經(jīng)過(guò)美化的我在太陽(yáng)的照耀下靜靜的躺在海水中，顯得那樣引人注目。你給它起名為《夢(mèng)想之石》，并當成你的代表作，從此，我也算成功了。
每當有人將要放棄時(shí)，便好像想起了我，我如一盞永不錯亂的的“指明石”，引領(lǐng)你們走上成功的路，而我的夢(mèng)想，也終于實(shí)現：我成為了一顆最有意義的珍珠，而夢(mèng)想這兩個(gè)字，我成了許多人的座右銘！有許多人成功時(shí)說(shuō)：“我能有今天的成就，是因為夢(mèng)想——伴我前行！”
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或者平凡，或者偉大，我們都在為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。
一顆種子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，會(huì )慢慢的生根、發(fā)芽、長(cháng)大……我們就是那顆種子，在祖國這溫暖的陽(yáng)光下生根、發(fā)芽、長(cháng)大……
經(jīng)過(guò)高考的洗禮我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到了新疆農業(yè)大學(xué)，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著(zhù)對大學(xué)美好生活的憧憬�？墒俏乙矝](méi)有忘記我來(lái)這所學(xué)校目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說(shuō)大學(xué)的生活和高中相比有太多的不一樣，多了好多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用得好對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定優(yōu)勢，例如利用這些事件學(xué)習、鍛煉、參加社會(huì )活動(dòng)、學(xué)生會(huì )、社團等等。
我來(lái)自一個(gè)非常平凡的家庭，雖然家庭不富裕，但是我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)液芨兄x我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖的家庭，我知道父母撫養我和妹妹很不容易，我也知道只有好好學(xué)習才能改變自己的命運，實(shí)現自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地走好每一步，學(xué)好每一門(mén)課程，雖然學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是我相信只要不放棄，持之以恒的去努力就一定會(huì )成功。
在我們實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中國家給了我們很大的幫助，感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助
我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強，激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。
這不僅是國家對我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我們的希望。古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持；不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力；不是晴空萬(wàn)里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀！
感恩，不曾忘卻，夢(mèng)想，不曾放棄。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去實(shí)現自己夢(mèng)想、塑造自己、影響他人、奉獻社會(huì )。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇31
25日晚我省高考成績(jì)正式對外公布，哈師大附中高三一班的徐峰以712分的優(yōu)異成績(jì)成為我省暨哈市高考理科第一名。
25日23時(shí)許，當記者得知徐峰成為我省暨哈市高考理科第一名，并第一時(shí)間撥通電話(huà)將這個(gè)好消息告訴徐峰時(shí)，這個(gè)正打算上網(wǎng)查詢(xún)成績(jì)的男孩子一時(shí)沒(méi)敢相信。他說(shuō)，自己還以為是姐姐的同學(xué)在和他開(kāi)玩笑。等到記者表明身份后，徐峰才笑著(zhù)說(shuō)：“我原本給自己估的分數是680分至690分左右，真沒(méi)想到自己的成績(jì)超出估分這么多�！�
徐峰是哈師大附中高三一班的學(xué)生，從小學(xué)到高中一直在學(xué)校名列前茅。在高三學(xué)年的四次月考和兩次模擬考試中，徐峰都是學(xué)年第一名。當記者詢(xún)問(wèn)徐峰，有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )考取全省理科高考第一名時(shí)，謙虛的徐峰笑著(zhù)說(shuō)，考取第一名的確是自己的努力方向，但是全省成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生很多，真不敢相信。說(shuō)起對徐峰的培養，他的父母付出了很多努力。徐峰出生在一個(gè)普通的工人家庭，父親在哈航集團工作，母親下崗在家，為了讓孩子就近上學(xué)，他的父母在哈師大附中附近租房子住照顧孩子。
談起自己的學(xué)習經(jīng)驗，徐峰說(shuō)：“我不貪晚也不太起早，基本上每天晚上10點(diǎn)半左右睡覺(jué)，早晨5點(diǎn)半左右起床。預習、聽(tīng)課、考試、復習好。平時(shí)除了課本以外也會(huì )讀很多課外讀物和雜志，擴充自己的知識。課外練習冊自己也會(huì )做，但是不會(huì )做得太多，我覺(jué)得做練習冊最關(guān)鍵的還是要通過(guò)做題來(lái)總結解題方法，取其精華�！焙芏喔咧猩忌线^(guò)課外輔導班，徐峰認為，上輔導班最好是有針對性。
徐峰報考的是清華大學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，他說(shuō)，自己最感興趣的就是生物科學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想他會(huì )加倍努力。
帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文 篇32
我有一個(gè)夢(mèng)想，堅持了兩年的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想努力前行著(zhù)。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富；有人理想成為一名醫生救死扶傷；也有些人幻想成為一名科學(xué)家探索新世界；而我，夢(mèng)想成為一名足球隊員振興國足。
要實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須得付出努力的代價(jià)。例如愛(ài)迪生，他的每一個(gè)發(fā)明都不是很容易的。多少個(gè)夜晚他廢寢忘食，待在他那不離不棄的工作室里反復琢磨實(shí)驗遇到的種種問(wèn)題，為的就是要滿(mǎn)足他為人們造福的夢(mèng)想。結果，電燈的福音傳到了人們的生活中，他也完成了自己的夢(mèng)想。我也懂得這個(gè)道理，努力也是塑造夢(mèng)想的零件。所以，我每天都努力的鍛煉：跑步、球圣等等的訓練我一樣都沒(méi)落下。終于，我被選中進(jìn)了我們學(xué)校的足球校隊。那是我的第一支球隊，也使我開(kāi)始接受正規的訓練。我努力訓練，用了一年的時(shí)間就當上了我們學(xué)校足球俱樂(lè )部的會(huì )長(cháng)，也是第一個(gè)初二就當上會(huì )長(cháng)的人�？晌也幌氚堰@個(gè)夢(mèng)想只定格在這，我還要繼續前行。
為夢(mèng)想前行的道路上，總少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正規的足球場(chǎng)看比賽，比賽前一支球隊的一名球員因特殊情況缺席，那支球隊很著(zhù)急。于是我自告奮勇，當時(shí)我只是場(chǎng)邊一個(gè)撿球的球童而已，終究還是被拒絕了。比賽結束后，拒絕我的那支球隊以大比分輸了，就拿我來(lái)發(fā)泄：”你一個(gè)球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢，先顧好腳下的球鞋，別射球的時(shí)候把它給飛了……”那個(gè)空氣冰冷的夜晚，我跑山坡坐著(zhù)。一切都顯得那么靜，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉沒(méi)有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著(zhù)石塊也沒(méi)有點(diǎn)滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到，聽(tīng)到的只有自己的抽泣聲。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自從那一次后，我更加努力練球了。有時(shí)候晚上12點(diǎn)球場(chǎng)打烊了，場(chǎng)主會(huì )教我踢球，一直練到凌晨?jì)牲c(diǎn)。打擊是免不了的，可我還要繼續前行。
付出多少汗水，夢(mèng)想就會(huì )回報你多少。經(jīng)歷那件不愉快的事之后，我并沒(méi)有放棄，而是愿意花更多的精力去訓練，有時(shí)甚至挑戰自己體能極限，為的是一個(gè)夢(mèng)想和一份執著(zhù)。不久，我被邀請加盟一個(gè)體育會(huì )，而這次加盟也是很有榮譽(yù)的。我不需要從他們公司旗下的球隊由低慢慢爬到高，而是直接進(jìn)入他們主場(chǎng)的球隊。我的努力沒(méi)有白費，有付出就有收獲。我算嘗到了一絲甜頭，但我的夢(mèng)想還未實(shí)現，我還需繼續前行。
夢(mèng)想是人生道路上的一個(gè)指導，它會(huì )指引你該何去何從，它會(huì )讓你認知現實(shí)、經(jīng)歷困難。只要你不低頭地前行，到最后它會(huì )給你一個(gè)最真摯的微笑。追逐夢(mèng)想，這是個(gè)艱難并真實(shí)的游戲，但我一定會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想游戲再堅持十個(gè)兩年，甚至更久。因為我愛(ài)足球，它是我的夢(mèng)想。
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