鉛筆的夢(mèng)想作文（精選29篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的鉛筆的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的夢(mèng)想作文 1
一天，有一只鉛筆不想再待在鉛筆盒里了，它更向往更廣闊的世界。
它有一個(gè)夢(mèng)想：就是當一搜能幫助別人的大船。它叫小伙伴們一起來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，小伙伴們同意了。
它們跳出了鉛筆盒，來(lái)到一條小河邊。大家都很興奮，為接下來(lái)的旅程。突然，發(fā)現前面有一群螞蟻在轉來(lái)轉去，于是鉛筆就問(wèn)小螞蟻：“你們怎么了，為什么轉來(lái)轉去的？“小螞蟻說(shuō)：“我們正在為冬天準備食物，可是……�！薄笨墒鞘澄锒荚趯Π赌�，我們過(guò)去不這條河�！傲硗庖恢晃浵亾屩�(zhù)說(shuō)到。鉛筆想我的夢(mèng)想不就是要幫助別人，現在就是有人需要我們的幫助呢。
于是小鉛筆說(shuō)：“不要擔心，我們會(huì )幫助你們過(guò)河的�！靶∥浵伮�(tīng)到鉛筆的話(huà)可高興了，但是它們有些擔心，“你們要怎么幫助我們過(guò)河呢？“小螞蟻疑惑的`問(wèn)道。鉛筆說(shuō)不用擔心，它們已經(jīng)想好要怎么做了。
說(shuō)完，所以的鉛筆都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，一只鉛筆當船頭，一只鉛筆當船尾，剩下的鉛筆當船身，不一會(huì )了，一搜船就搭好了。小螞蟻都歡呼起來(lái)，然后排好隊，一個(gè)接一個(gè)的上了船，順利的到達對岸。所以的螞蟻都向鉛筆表示感謝。
鉛筆不僅幫助了螞蟻，還實(shí)現了自己的夢(mèng)想，真是一件有意義的事情。
鉛筆的夢(mèng)想作文 2
一支鉛筆也會(huì )有夢(mèng)想，你想知道，一只老是寫(xiě)字的鉛筆會(huì )有什么夢(mèng)想嗎？
第一個(gè)夢(mèng)想：把自己打扮的漂漂亮亮的，就算把墨寫(xiě)完了，他們也愿意付出最好的'墨也要幫助我們!
第二個(gè)夢(mèng)想：是要來(lái)到游樂(lè )園，游玩好多好多的游戲項目有過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、魔力殺、蹦蹦床哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想：是想要去參加跑步比賽，我肯定能拿獎，畢竟我腿長(cháng)嘛！還可以捧捧場(chǎng)不是一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想：能夠飛上宇宙去探索宇宙的事物，與宇航員一起探索宇宙。
最后一個(gè)夢(mèng)想：是來(lái)到動(dòng)物園，看看有什么有趣的動(dòng)物，是熊貓，還有什么動(dòng)物？其實(shí)誰(shuí)也不知道鉛筆有多少個(gè)夢(mèng)想，鉛筆的夢(mèng)想多到數不清，小星星一般多
鉛筆的夢(mèng)想作文 3
我是一支鉛筆，厭惡每天寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的日子，寂寞又無(wú)聊的生活。外面的世界那么大，我想到外面去走走。我有很多個(gè)夢(mèng)想。
我第一個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當然是要做菜園里的一根又細又長(cháng)的瓜嘍！做什么瓜好呢？絲瓜？苦瓜？菜瓜？不，都不是！我要做一根黃瓜。穿著(zhù)一件碧綠的.外套，汁水又多，果肉又甜，外面沒(méi)有噴灑任何生長(cháng)劑，這樣的話(huà)，人們吃了我就不會(huì )有危險了。如果這一切是真的話(huà)，我就可以呼吸著(zhù)新鮮空氣，接受太陽(yáng)的溫暖，接受雨水的清洗，接受美味的養分，一切都是這么美好。
我第二個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當然是要做一根長(cháng)長(cháng)的有力的枝干啦！為什么呢？自然是要保護大家啦！每當狂風(fēng)來(lái)襲，我會(huì )指揮所有的枝杈和葉子向狂風(fēng)開(kāi)戰，不打敗狂風(fēng)，絕不罷休！每當太陽(yáng)猛曬，我就會(huì )指揮孩子們排成傘的形狀，形成天然的一把大傘，這樣的話(huà)，人們就不會(huì )被曬傷啦。
我第三個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當然要做一把鋒利的寶劍啦，而且我要做一把最鋒利的那把寶劍，比趙云的青紅劍還要鋒利。為什么呢？自然是為了擊退曹操，只見(jiàn)我一刀秒殺一個(gè)曹操的士兵。很快，敵人的尸體躲的橫七零八，最終勝利屬于了我們！
假如我真的變成了黃瓜、寶劍那該多好��！
鉛筆的夢(mèng)想作文 4
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì )有多少夢(mèng)想？第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jì)�；還在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)蝦，撐起陰涼的.傘；傘上，還趴著(zhù)大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱，有的在傘下玩耍。哈，多么好玩！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(cháng)成長(cháng)長(cháng)的豆角；或者，偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對馬上開(kāi)始！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥(niǎo)當船篙，為過(guò)河的螞蟻當木筏。船上的、岸邊的一齊喝彩！哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當一會(huì )兒小松鼠的撐竿，當一陣兒小猴子的標槍。掛在脖子上的獎牌一閃一閃的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，萌多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 5
想一想一直老鱉在抽屜里的鉛筆，會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山城上，萌圖嫩嫩的芽?jì)�，還在頭頂上，開(kāi)去一朵花兒，蝴蝶啊，蜜蜂��！就猜不出我是誰(shuí)，這么好玩！
第二個(gè)夢(mèng)想是躲在菜園里去，知道我要做什么嗎？我要在長(cháng)成長(cháng)長(cháng)的豆角，或者偽裝成嫩嫩的.絲瓜，菜園里的派對馬上開(kāi)始，多么好玩！
鉛筆的夢(mèng)想作文 6
想一想，一支在文具盒中被悶了好久的鋼筆，不是在文具盒里睡覺(jué)就是在幫助自己的主人寫(xiě)字。它會(huì )有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想：到海里當一位海底探險家去海里拍一些珍貴新鮮的植物，騎著(zhù)小魚(yú)在海里散步，如果運氣好的話(huà)，碰到一只鯊魚(yú)，說(shuō)不定還能去鯊魚(yú)肚里觀(guān)光旅行，里面有可能有海草，說(shuō)不定還能做個(gè)帽子！
第二個(gè)夢(mèng)想：到無(wú)邊無(wú)際的草地上打滾、睡覺(jué)，真是好玩！跟小鳥(niǎo)叫朋友，幫小熊插魚(yú)吃，為小松鼠撿松果，那該多棒��！還能幫猴子摘香蕉，如果是晚上摘香蕉的話(huà)就更有趣了，晚上的香蕉像極了夜空中的月亮，彎彎的、黃黃的。
第三個(gè)夢(mèng)想：給小鴿子們做鳥(niǎo)窩，做完后我抬頭看，哇！真是千奇百怪，有的是紫色的正方形，有的是黃色的長(cháng)方形，還有的是綠色的三角形······
第四個(gè)夢(mèng)想：是來(lái)到小溪邊，知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥(niǎo)兒當船蒿，為過(guò)河的螞蟻當木筏，船上的`、岸邊的、一起喝彩！哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支小小的鋼筆既然有這多的夢(mèng)想！
鉛筆的夢(mèng)想作文 7
一直憋在抽屜里的鉛筆會(huì )有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到商店里，變成一根拐杖，身上布滿(mǎn)美麗的條紋，我就可以幫助行動(dòng)不便的老爺爺和奶奶們走路了。哇哈，多么有愛(ài)！多么開(kāi)心��！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到健身房里，知道我要做什么嗎？我要成為人們鍛煉的工具—啞鈴。他們把我一抬一舉的，好像托著(zhù)一個(gè)娃娃在玩舉高高的游戲。哇哈，多么好玩！多么開(kāi)心��！
第三個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)西游記里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)又長(cháng)又粗的.金箍棒，據說(shuō)我有一萬(wàn)三千五百斤重，只有孫悟空能拿的動(dòng)。孫悟空拿著(zhù)金箍棒降妖除魔。哇哈，多么炫酷！多么開(kāi)心��！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想......，就像重在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 8
很久很久以前有一支小鉛筆，他夢(mèng)想著(zhù)有朝一日自己可以變成定海神針。
他先叫上小伙伴，試著(zhù)把大家粘在一起變得更長(cháng)，但沒(méi)有成功。他又跑到工地上，讓工人往自己身上澆灌水泥，可以讓自己的外觀(guān)變大，但好像也沒(méi)有成功。他甚至在下雨天跑到泥土里翻滾，讓自己變得又高又大，這次好像成功了一點(diǎn)點(diǎn)，小鉛筆覺(jué)得很高興。但雨越下越大，很快就把小鉛筆身上的泥土沖干凈了，他又變回了一只普通的鉛筆。
他嘗試了很多辦法，沒(méi)有一項是成功的。就在他垂頭喪氣想要放棄時(shí)，一道金光閃過(guò)，一位白發(fā)蒼蒼的老神仙從天而降，他告訴小鉛筆：你為了實(shí)現夢(mèng)想，付出了很多，努力想出了許多辦法，雖然沒(méi)有成功，但你沒(méi)有放棄，這是很多人都做不到的，我可以幫助你實(shí)現夢(mèng)想，說(shuō)完老神仙就消失不見(jiàn)了。小鉛筆半信半疑的'走在回家路上，折騰了半天，小鉛筆也累了，一回家就睡著(zhù)了。
一覺(jué)醒來(lái)后，小鉛筆發(fā)現自己竟然在水里，周?chē)�有金碧輝煌的宮殿，他不敢相信自己真的變成了定海神針，他在那里靜靜地等待孫悟空過(guò)來(lái)帶走他。
鉛筆的夢(mèng)想作文 9
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出文具盒。知道我要干什么嗎？我要溜進(jìn)公園，先當一會(huì )兒公園的長(cháng)椅，再當一會(huì )兒水上的獨木橋。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是溜進(jìn)菜園。知道我要干什么嗎？我要在頭頂上萌出一個(gè)嫩嫩的芽?jì)�，并且偽裝成長(cháng)長(cháng)的絲瓜，這樣，菜園里的派對馬上開(kāi)始！哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是溜到廣場(chǎng)上。知道我要干什么嗎？我要先當一會(huì )兒秋千，再當一會(huì )兒游椅，這樣，廣場(chǎng)立刻變成孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的`字，萌多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 10
大家肯定都想，一只企鵝能有什么夢(mèng)想，但是我卻是一只有夢(mèng)想的企鵝。
第一個(gè)夢(mèng)想，是走出南極的這個(gè)冰天雪地的島，知道我要做什么嗎？我要到溫帶，去感受那里的溫暖，和那里的小動(dòng)物們玩耍，跟他們講講我的家鄉南極是什么模樣。
第二個(gè)夢(mèng)想，是到熱帶的果園里，知道我要做什么嗎？我要嘗遍那里所有的水果，吃吃這個(gè)，吃吃那個(gè)，肯定一個(gè)比一個(gè)好吃吧。我還要請小伙伴們在那里野餐。
第三個(gè)夢(mèng)想，是到一個(gè)菜園里。知道我要做什么嗎？我要像農民伯伯學(xué)習怎么種蔬菜，在南極我只能吃到魚(yú)蝦這些海鮮，我可不想挑食呢！
第四個(gè)夢(mèng)想，是到一片美麗的花海，知道我要做什么嗎？我要聞一聞那里的花香，瞧一瞧那里花的顏色。感受一下什么叫五顏六色，五彩繽紛，在南極的`世界里，除了黑就是白。
第五個(gè)夢(mèng)想是
誰(shuí)都想不到一只企鵝能有多少夢(mèng)想就像種在地上的植物，能發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少果。
鉛筆的夢(mèng)想作文 11
想一想，一只老憋的抽屜里的鉛筆，會(huì )有多少夢(mèng)想？第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，能出嫩嫩的芽?jì)�，還在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出是誰(shuí)了。
哈，多么好玩！多么開(kāi)心！第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)蝦。撐起陰涼的傘，傘上，還趴著(zhù)大眼睛，青蛙有的在傘上唱歌。有的在傘下玩耍。
哈，多么好玩！多么開(kāi)心！第三個(gè)夢(mèng)想是躲到菜園里，知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的豆芽，或者偽裝出嫩嫩的.絲瓜菜園里的派對馬上開(kāi)始！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小溪邊，知道我要做什么嗎？我要為原水玩水的鳥(niǎo)兒。船蒿為過(guò)河的螞蟻當木筏，船上的岸邊的一起喝彩！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！第五個(gè)夢(mèng)想是跑到運動(dòng)場(chǎng)上知道我要做什么嗎？我要當一會(huì )兒小松鼠的。撐竿，哈，多么開(kāi)心，多么好玩！誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想……
就像種在草稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 12
一支鉛筆躺在文具盒里，你知道它在想什么嗎？它在做它美麗的夢(mèng)。
“我的第一個(gè)夢(mèng)想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫(huà)畫(huà)，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹(shù)林里高聲歌唱……”
“我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到果園，變成蘋(píng)果樹(shù)，參加果園的晚會(huì )，聞著(zhù)瓜果的香甜……”
“我的'第三個(gè)夢(mèng)想是跑到操場(chǎng)上，當小兔子的秤桿，小狗的標槍?zhuān)粗?zhù)胸前閃閃發(fā)光的金牌，多么好玩兒，多么開(kāi)心！”
“我的第四個(gè)夢(mèng)想是跑到海灘，躺在溫暖舒適的陽(yáng)光下，吃著(zhù)冰激凌，喝著(zhù)飲料，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打礁石發(fā)出的聲音。多么愜意！”
“我的第……”
這時(shí)，躺在它身邊的鋼筆說(shuō)話(huà)了：“有那么多夢(mèng)想，是好事，可是你不行動(dòng)，夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現呢？”
鉛筆聽(tīng)了鋼筆的話(huà)，靜靜的躺在文具盒里不出聲了。
鉛筆的夢(mèng)想作文 13
我天天在鉛筆盒里無(wú)趣地待著(zhù)，有時(shí)候會(huì )想：如果我能很自由的想干什么，就干什么，那該多好��！當然了，我也是支有很多夢(mèng)想的`鉛筆。
第一個(gè)夢(mèng)想，就是溜出鉛筆盒，知道我要做什么嗎？
我要跑到小朋友的家里，當小朋友的筷子，這樣就能天天品嘗到許多好吃的美味！
哈，多么開(kāi)心！多么好玩！
第二個(gè)夢(mèng)想，就是當一個(gè)火箭，知道我要做什么嗎？
我要飛到太空里，去看看其它的星球，像火星、木星、土星和水星等，是不是也像我的星球一樣非常美麗。
哈，多么開(kāi)心！多么好玩！
第三個(gè)夢(mèng)想，就是當一把雨傘，知道我要做什么嗎？
我要走到學(xué)校里，為那些沒(méi)有帶傘的小朋友擋雨。
哈，多么開(kāi)心！多么好玩！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有什么樣的夢(mèng)想……就像葫蘆一樣，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)！
鉛筆的夢(mèng)想作文 14
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到鄉村里。知道我要做什么嗎？我要在田園，化作長(cháng)長(cháng)的小溪；或者，變成老人的拐杖。鄉村里的生活多么美好！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是藏在森林里。知道我要做什么嗎？我要在灌木叢旁，長(cháng)出密密的樹(shù)葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲(chóng)子們都猜不出我是什么了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是走到沙灘上。知道我要做什么嗎？我要當一會(huì )兒小綿羊的鏟子，當一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的笑臉可愛(ài)極了！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是潛入海底。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)們筑起美麗的珊瑚；珊瑚旁，還游著(zhù)可愛(ài)的沙丁魚(yú)，有的在珊瑚旁閑游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到廣場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要為逛街的'人們當路燈，為需要休息的人們當長(cháng)椅。街上的、廣場(chǎng)里的一齊歡呼！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 15
我是一支了不起的鋼筆，也是小主人最寵愛(ài)的鋼筆。我有著(zhù)棕色的長(cháng)發(fā)，還有曼妙的身材。
但是，我的夢(mèng)想卻被大家唾棄，它們都認為吃了睡，睡了吃就好，而我不一樣，我的夢(mèng)想是：漂亮，纖瘦，獨得小主人的寵愛(ài)。所以，當它們在睡覺(jué)時(shí)我在跑步，當它們在休息時(shí)我在跳舞，當它們在玩耍時(shí)我又在跳遠。
久而久之，我便有著(zhù)曼妙的身材，美麗的臉龐，也獨得小主人的寵愛(ài)了。但是，不幸的事發(fā)生了，小主人在去上學(xué)的路上，不小心把我弄丟了!我拖著(zhù)疲憊的身軀在大街上流浪，生活過(guò)得千辛萬(wàn)苦。
我來(lái)到下水管，聞到了又臟又臭的'污水，又到森林，聞到了芳香的花朵……因為流浪時(shí)間太長(cháng)，我的身上又臟又臭，我開(kāi)始尋找小主人。終于在這一天，我在學(xué)校里碰到了小主人，發(fā)現小主人手上拿著(zhù)一支很可愛(ài)的筆，我來(lái)到小主人身邊，小主人一腳把我踹開(kāi)了，并罵道：“這誰(shuí)的筆呀?又臟又臭!”
看來(lái)，我的美好生活就要結束了，嗚嗚嗚，再見(jiàn)了，小主人，再見(jiàn)了，夢(mèng)想……
鉛筆的夢(mèng)想作文 16
一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么呢？
有一支在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆，不知有多少個(gè)夢(mèng)想，那就讓我們看看，一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么吧。
第一個(gè)夢(mèng)想，是跑到花園里，知道我要做什么嗎？我要把快要倒下的小花，支撐起來(lái)，讓它更好地開(kāi)出美麗的花朵。
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當一根國旗桿，把我們鮮艷的國旗升得越來(lái)越高，高得能夠著(zhù)云彩呢！
第三個(gè)夢(mèng)想，是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當把筆直的戒尺，來(lái)教訓那些不聽(tīng)話(huà)的'，愛(ài)欺負別人的同學(xué)。
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到面包坊里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)搟面包的搟面杖，幫助做面包的師傅做出一個(gè)個(gè)又香又好吃的面包。
第五個(gè)夢(mèng)想，走進(jìn)比賽現場(chǎng)，知道我要做什么嗎？我要做一根跳高時(shí)用的撐桿，讓運動(dòng)員獲得那閃閃發(fā)亮的獎牌。
第六個(gè)夢(mèng)想，是鉆入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么嗎？我要當一根細長(cháng)的吸管，讓別人喝到美味的果汁。
鉛筆的夢(mèng)想作文 17
鉛筆小姐天天躺在文具盒里面很無(wú)趣，于是，她決定去海灘上曬曬太陽(yáng)。
她邁著(zhù)輕快的步伐，一蹦一跳地上路了。
她一邊走一邊哼著(zhù)小曲，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一條小溪前，“天哪！我終于見(jiàn)到大海了�！彼挥傻酶袊@道。原來(lái)媽媽說(shuō)的大海也不過(guò)如此，才漫過(guò)我的膝蓋呀，不過(guò)天氣真好可以曬曬太陽(yáng)。于是她就在小溪前的一片草地上躺下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)山間美妙的的音樂(lè )，讓她心曠神怡。但就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)的叫聲，打破了這片寧靜土地�！般U筆小姐，這不是大海，大海在很遠很遠的地方咧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完便飛走了。
鉛筆小姐聽(tīng)了便又唱起歌來(lái)想要去尋找大海。于是鉛筆翻山越嶺，來(lái)到了嘉陵江邊�！疤彀�，怎么這么熱鬧啊，這一定是大海啦。你瞧，人山人海，大家都欣賞著(zhù)江邊的夜景�！蔽乙部梢栽谶@里好好享受享受。這時(shí)一只小魚(yú)浮出水面對她說(shuō)：“鉛筆你別想了，這不是大海，這只不過(guò)是一條江罷了�！�
鉛筆聽(tīng)了又繼續上路了。她走啊走啊，走得腰酸背痛。突然，她放眼望去，海天一色，海與天緊緊地挨在一起，海面上點(diǎn)點(diǎn)白帆在海上搖曳著(zhù)。陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼。時(shí)不時(shí)有幾只小魚(yú)躍出水面，或者探出小腦袋。她激動(dòng)得歡呼雀躍起來(lái)，張開(kāi)雙臂，想要擁抱大海。這時(shí)一只螃蟹從沙堆里爬了出來(lái)。時(shí)不時(shí)地還撓幾下鉛筆小姐的癢癢。這時(shí)的鉛筆小姐欣喜若狂，他終于見(jiàn)到了自己夢(mèng)寐以求、一望無(wú)垠的大海。他趕緊戴上沖浪板跑到水中享受海水的`滋味，盡情地躺到沙灘上享受太陽(yáng)帶給她的溫暖。陽(yáng)光照在海面上泛起一層層波光。
鉛筆玩累了，一下子倒在了細膩柔軟的沙灘上。盡情地呼吸著(zhù)大海的香氣，原來(lái)這才是真正的大海呀。
鉛筆的夢(mèng)想作文 18
夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是激動(dòng)人心的，夢(mèng)想是五彩繽紛的。有了夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，哪怕是一只普普通通的鉛筆，也有不平凡的夢(mèng)想。
我是一支普普通通的鉛筆，但是我有許多美麗的夢(mèng)想。我一直為自己只能寫(xiě)出單調的鉛灰色的字跡而憂(yōu)傷難過(guò)，所以我希望自己能變成彩色的鉛筆。只要小主人，輕輕一畫(huà)，就能從我的筆尖里流淌出豐富的色彩，完全可以代替畫(huà)筆了，不僅為小主人節省一筆費用，而且我的作用也更大了，施展的空間也更大了。
我是一支普普通通的鉛筆，但我有許多美麗的夢(mèng)想。我一直為自己越寫(xiě)越短的身材擔憂(yōu)，更擔憂(yōu)我變短了，主人不要了，拋棄我了。所以我夢(mèng)想著(zhù)自己的筆芯永遠也寫(xiě)不完，就像讓我的筆芯吃了生長(cháng)素一樣，真正是越寫(xiě)越長(cháng)，這樣主人永遠都不會(huì )拋棄我，我會(huì )永遠被主人握在手心里。同時(shí)，我也節省了很多的木材，為環(huán)保做出巨大的貢獻，我就成了不起的.鉛筆了。
我是一支普普通通的鉛筆，但我有許多美麗的夢(mèng)想。我一直想變回一棵大樹(shù)，回到我出生時(shí)的大森林里，和我親人們在一起，聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲，也向它們訴說(shuō)我的神奇經(jīng)歷，重溫我們過(guò)去在一起時(shí)的美好時(shí)光。我還想見(jiàn)一見(jiàn)我的小鳥(niǎo)朋友，聽(tīng)聽(tīng)它婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉。過(guò)去的歲月，這只小鳥(niǎo)朋友的歌聲陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)快樂(lè )的日子。我想，它也一定特別思念我了。
我是一支普普通通的鉛筆，但我有許多美麗的夢(mèng)想。朋友們，你認為我的這些美麗的夢(mèng)想可以實(shí)現嗎？我知道，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)腳踏實(shí)地的努力，只有堅持不懈的努力，夢(mèng)想之花才會(huì )綻放。
鉛筆的夢(mèng)想作文 19
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是偷偷地溜出教室。知道我要做什么嗎？我要變成大樹(shù)，小鳥(niǎo)們都會(huì )來(lái)我的頭上住巢，哈，多好玩！多開(kāi)心！第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)池塘里。知道我要做什么嗎？我要變成碧綠碧綠的像大圓盤(pán)一樣的荷葉，幫小魚(yú)撐起綠油油的大傘。哈，多好玩！多開(kāi)心！第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要變成小船，人們都會(huì )坐上小船來(lái)看大自然的美麗！哈，多好玩！多開(kāi)心！第四個(gè)夢(mèng)想，是一跳跳到了太空。知道我要做什么嗎？我要拿一些在太空的古怪的'石頭，在來(lái)舉行太空大戰。哈，多好玩！多開(kāi)心！第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到賽車(chē)大賽上，知道我要做什么嗎？我要變成世界上跑的超快的賽車(chē)，我要和其他賽車(chē)比賽，我嗖的一聲輕輕松松的得了第一名，哈，多好玩！多開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 20
小朋友們，大家好。我是大家最熟悉的朋友鉛筆。人類(lèi)有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，猜一猜，想一想，我有什么夢(mèng)想呢？其實(shí)，我的夢(mèng)想可多了，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎？我要讓買(mǎi)不起鉛筆的同學(xué)，有上一支漂亮喜歡的鉛筆，這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫(xiě)字啦。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
我的第二個(gè)夢(mèng)想：是想來(lái)到游樂(lè )園。游玩好多的精彩游樂(lè )項目，這些游樂(lè )項目早已讓我滿(mǎn)懷好奇，有驚心動(dòng)魄的.過(guò)山車(chē)、天旋地轉的旋轉木馬、峰回路轉忽高忽低的摩天輪、奇思妙想的魔力沙、東碰西撞的碰碰車(chē)、還有騰空一躍的蹦蹦床哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
我的第三個(gè)夢(mèng)想：是想去參加跑步比賽。我肯定能拿大獎，畢竟我的腿長(cháng)嘛！我要是跑起來(lái)，最有耐心的運動(dòng)員也比不上，裁判的槍一響，只見(jiàn)我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn)，既來(lái)捧捧場(chǎng)，又拿了大獎，這不一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
我的第四個(gè)夢(mèng)想：飛上宇宙去旅游，去探索宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物和色彩斑斕、形態(tài)各異的星球，駕駛著(zhù)超光速飛船，一邊欣賞一邊辨認著(zhù)水星、木星、天王星、海盜星在每個(gè)星球插上我們的國旗留下我的足跡，然后拍下各種各樣的星系照片，帶給我的好朋友一起分享。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：是去動(dòng)物園，看看動(dòng)物園里都有哪些有趣的小動(dòng)物。不知道有沒(méi)有兩只黑眼圈的熊貓，占山為王的老虎，威武霸氣的獅子，上竄下跳的機靈猴？
其實(shí)，我有多少夢(mèng)想，去過(guò)多少地方，幫助過(guò)多少人，做過(guò)多少好事情，誰(shuí)也不知道，我的夢(mèng)想就像天上的星星一般多，期待大家去發(fā)現去想象。
鉛筆的夢(mèng)想作文 21
感受著(zhù)卷筆刀將滾在自己身上的木屑一層一層的卷下，作為一支鉛筆的我，心里不禁難過(guò)起來(lái)。因為我的身子越來(lái)越短了，我的小主人每將我放入卷筆刀中一次，我就越短上一分。因為如此，我的心里有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己無(wú)限長(cháng)，這樣我就不會(huì )害怕有一天我就短得不能再短，然后就消失了。
我的小主人每天將我握在手心，在白色的紙張上寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)漢字。但是小主人總出錯，寫(xiě)錯了之后就要涂涂改改，然后握著(zhù)我繼續寫(xiě)下去。我為一邊在心里為小主人的勤奮欣慰，但一邊又為越來(lái)越短的自己而感到傷心。雖然我夢(mèng)想著(zhù)自己能夠有無(wú)限長(cháng)，但是感受著(zhù)越來(lái)越短的自己，我對自己心里的這一個(gè)夢(mèng)想默默的畫(huà)上了句號，我從心底里認為我的'這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現。
一個(gè)夜晚，小主人握著(zhù)我趴在課桌上睡著(zhù)了，壓在小主人身下的本子上，是寫(xiě)著(zhù)的密密麻麻的漢字。小主人進(jìn)步了不少，至少這些漢字寫(xiě)得越來(lái)越端正了。
小主人一直在進(jìn)步之中，我也一直在變短，終于有一天，我聽(tīng)到小主人朝著(zhù)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獡Q鉛筆了，這只鉛筆被我用完了�！痹谶@一刻，我的心里十分低沉，這是不是代表著(zhù)從今以后，我不能在見(jiàn)到小主人的進(jìn)步了？
不久小主人將用上了新的鉛筆，短小的我被小主人放在了書(shū)桌的一角，然后漸漸被遺忘，我也就在傷心失落中度過(guò)每一天。又是一段時(shí)間過(guò)去了，那一支鉛筆同樣被放進(jìn)了角落，與我靠在一起。我聽(tīng)到那一支鉛筆在說(shuō)：“真好，小主人進(jìn)步很大，還收到了老師的夸獎，我的任務(wù)完成了，我的夢(mèng)想也實(shí)現了�！蹦侵сU筆說(shuō)著(zhù)，然后還哼起了歌，雖然它已經(jīng)不能用了，但是它的心情好極了。
傷心了這么久的我，再次想起了我的夢(mèng)想，盡管我夢(mèng)想著(zhù)自己無(wú)限長(cháng)，但最核心的是我想看到小主人進(jìn)步。我想起來(lái)了在那段小主人握著(zhù)我書(shū)寫(xiě)的日子里，小主人也有很大的進(jìn)步呢。
鉛筆的夢(mèng)想作文 22
我是被遺忘在教室里的一支鉛筆，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界......
一天，我被小朋友扔到了外面，我無(wú)可奈何地躺在草叢里，被驕陽(yáng)無(wú)情的曬著(zhù)，正當我被曬得眼前發(fā)黑時(shí)，我似乎看到一圈圈的光暈里出現了一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，瞬間，我被一股強大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小鉛筆頭把我拉上了一個(gè)大大的旋轉木馬，聽(tīng)著(zhù)旋轉木馬上歡快的音樂(lè )，慢慢地我開(kāi)始放松起來(lái)，很快我便融入了這個(gè)環(huán)境，原來(lái)外面的.世界是可以除了老師上課、學(xué)生聽(tīng)課、上學(xué)、放學(xué)....還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大場(chǎng)！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò)，任由自己扯破喉嚨地大叫，感覺(jué)自己被釋放了。從海盜船上下來(lái)，我被推上了過(guò)山車(chē)，當車(chē)開(kāi)始運行時(shí)，我有種想要跳下去的感覺(jué)，車(chē)速越來(lái)越快，我尖叫，我掙扎，我不敢睜眼，車(chē)飛馳著(zhù)不知道什么時(shí)候能慢下來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過(guò)上車(chē)上幸福！
突然聽(tīng)得咔吧一聲巨響，過(guò)山車(chē)脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現自己依然靜靜地躺在教室窗臺下的草叢里。這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，一個(gè)小朋友發(fā)現了我，把我從草叢里撿起來(lái)，對我說(shuō)：多么好看的鉛筆！以后你陪我學(xué)習吧。于是，他把我放進(jìn)了舒適的文具盒，這時(shí)，我覺(jué)得這才是我應該來(lái)的地方，聽(tīng)著(zhù)小朋友讀書(shū)、唱歌，讓他們用我的身體描繪出優(yōu)美的畫(huà)卷才是我最幸福的時(shí)刻。
鉛筆的夢(mèng)想作文 23
我天天在鉛筆盒里無(wú)趣地待著(zhù)，有時(shí)候會(huì )想：如果我能很自由的想干什么，就干什么，那該多好��！當然了，我也是支有很多夢(mèng)想的鉛筆。
第一個(gè)夢(mèng)想，就是溜出鉛筆盒，知道我要做什么嗎？我要跑到小朋友的家里，當小朋友的筷子，這樣就能天天品嘗到許多好吃的美味！哈，多么開(kāi)心！多么好玩！第二個(gè)夢(mèng)想，就是當一個(gè)火箭，知道我要做什么嗎？我要飛到太空里，去看看其它的星球，像火星、木星、土星和水星等，是不是也像我的.星球一樣非常美麗。哈，多么開(kāi)心！多么好玩！第三個(gè)夢(mèng)想，就是當一把雨傘，知道我要做什么嗎？我要走到學(xué)校里，為那些沒(méi)有帶傘的小朋友擋雨。哈，多么開(kāi)心！多么好玩！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有什么樣的夢(mèng)想就像葫蘆一樣，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)！
鉛筆的夢(mèng)想作文 24
鉛筆被放進(jìn)盒子前，制造商問(wèn)她：“你想成為最好的鉛筆嗎？”
“當然想，這是我們每支鉛筆都擁有的夢(mèng)想�！便U筆道。
“那在我將你送到世界各地前，你要知道5件事，并時(shí)刻銘記于心，永遠不要忘記！”制造商說(shuō)�！暗谝�，你能做出許多偉大的事情。但前提是，你必須允許別人用手握你。第二，有時(shí)，你會(huì )體驗到被削尖的`痛楚，但這種經(jīng)歷會(huì )讓你變得更優(yōu)秀。第三，你要改正自己可能犯下的任何錯誤。第四，當別人犯下錯誤的時(shí)候，要原諒他。第五，你必須在被使用的每一個(gè)表面留下痕跡，不論在何種情況下，你都得繼續寫(xiě)下去�！�
鉛筆明白了這些道理，并許諾永遠銘記。然后，她胸懷這個(gè)目標進(jìn)入了盒子里。
很多年以后，鉛筆從盒子里面出來(lái)了，她仰望藍天，笑了，其實(shí)成功就是這么簡(jiǎn)單~只要胸懷夢(mèng)想，才能更優(yōu)秀！
鉛筆的夢(mèng)想作文 25
我是一支小鉛筆，我有很多很多的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到音樂(lè )廳。知道我要做什么嗎？我要當小螞蟻的豎笛，吹出美妙的音樂(lè )�；蛘呶胰ギ斝⊥玫�.指揮桿，打出優(yōu)美的節拍，哈！多么開(kāi)心。
我的第二個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到公園。知道我要干什么嗎？我要當蹺蹺板，小朋友們坐在我身上，一上一下，像兩只小精靈在飛舞，哈！多么好玩。
我的第三個(gè)夢(mèng)想，是鉆進(jìn)泥土。知道我要做什么嗎？我要當蚯蚓，在泥土里鉆來(lái)鉆去打地道，不僅可以住，還可以給植物松土，哈！多么開(kāi)心。
我的第四個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)河里。知道我要干什么嗎？我要當一條泥鰍，在水里歡快地游來(lái)游去，和小魚(yú)對話(huà)，和小蝦嬉戲玩耍，哈！多么好玩。
我的第五個(gè)夢(mèng)想啊，是要躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在紫葉間，長(cháng)成長(cháng)長(cháng)的茄子，或者變成嫩嫩的青瓜，菜園里的豐收會(huì )馬上就要開(kāi)始咯！哈！多么好玩。
誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想，就像寫(xiě)在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結了多少個(gè)童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 26
想一想一只老是蹩在抽屜里的鉛筆會(huì )有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我在山坡上。萌出嫩嫩的芽，頂在頭頂上。開(kāi)出一朵漂亮的花兒，蝴蝶和蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)啦哈，這該多么好玩，多么開(kāi)心。
第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)小蝦撐起陰涼的傘。傘上還趴著(zhù)大眼睛青蛙。有的在傘上唱歌，有的在傘下玩耍啊，這該多么好玩，多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想是躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在青葉間長(cháng)成長(cháng)長(cháng)的豆角或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，再邀請茄子，黃瓜，冬瓜和土豆菜園里的派對馬上開(kāi)始。哈，這該多么好多么開(kāi)心。
第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小溪邊知道。我要做什么嗎？我要為玩水的鳥(niǎo)當船籬，為過(guò)河的螞蟻當木筏。船上的，岸上的`一起喝彩。哈，這該多么好，多么開(kāi)心啊。
第五個(gè)夢(mèng)想是跑到運動(dòng)場(chǎng)上，知道我要做什么嗎？當一會(huì )兒小猴子的標槍?zhuān)瑨煸诓弊由系莫勁�，一閃一閃的。哈，這該多么好啊，多么開(kāi)心。
第六個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到沙漠里，知道嗎要做什么嗎？我要成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，為過(guò)往行人找到回家的方向，讓成群結隊小鳥(niǎo)在我頭上安家，讓炎熱的沙漠從此變成綠洲從此鳥(niǎo)語(yǔ)花香。哈，這該多么好玩，多么開(kāi)心。
誰(shuí)也不知道一支筆有多少夢(mèng)想。而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人卻又跟咸魚(yú)有什么區別？
夢(mèng)想就像住在稿紙上的自萌的芽萌多少芽開(kāi)多少花？結多少花
鉛筆的夢(mèng)想作文 27
我是一只被遺忘在教室里的鉛筆，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。
一天我被小朋友扔到了外面，我無(wú)可奈何的躺在草叢里，被驕陽(yáng)無(wú)情地曬著(zhù)，正當我曬得眼前發(fā)黑時(shí)，我似乎看到一圈圈的光暈里出現了一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)！瞬間，我被一股強大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一群嘻嘻哈哈，又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個(gè)大大的旋轉木馬，聽(tīng)著(zhù)旋轉木馬上歡快的音樂(lè )，慢慢的我開(kāi)始放松起來(lái)，很快，我便融入了這個(gè)環(huán)境，原來(lái)外面的世界可以除了老師上課，學(xué)生聽(tīng)課，上學(xué)、放學(xué)，還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快的'玩上一場(chǎng)！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò)，任由自己扯破喉嚨的大叫，感覺(jué)自己被釋放了。從海盜船上下來(lái)，我被推上了過(guò)山車(chē)，當車(chē)開(kāi)始運行時(shí)，我有種想要跳下去的感覺(jué)，車(chē)速越來(lái)越快，我尖叫著(zhù)，掙扎著(zhù)，我不敢睜眼，車(chē)飛馳著(zhù)，不知道什么時(shí)候能慢下來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得即使被遺忘在教室里，也比在這飛馳的過(guò)山車(chē)上幸福！
突然，聽(tīng)到咔吧一聲巨響，過(guò)山車(chē)脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺下的草叢里，這時(shí)放學(xué)鈴聲響了，一個(gè)小朋友背著(zhù)書(shū)包向我走來(lái)，她發(fā)現了我，把我從草叢里撿起來(lái)，對我說(shuō)：多么好看的鉛筆，以后你陪我學(xué)習吧！于是他把我放進(jìn)了舒適的文具盒，這時(shí)我覺(jué)得這才是我該來(lái)的地方，聽(tīng)著(zhù)小朋友讀書(shū)、唱歌，讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫(huà)卷，才是我最幸福的時(shí)刻！
鉛筆的夢(mèng)想作文 28
一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢(mèng)想。第一個(gè)夢(mèng)想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎？我要支撐起快要倒下的小花兒，讓她開(kāi)放出更美麗的花朵。第二個(gè)夢(mèng)想是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當一根國旗桿。把我們鮮艷的國旗升得越來(lái)越高，直沖云霄。第三個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)面包房里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)搟面杖，幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的面包。第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)比賽現場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要做一根跳高用的撐桿，讓運動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎牌。第五個(gè)夢(mèng)想是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當一把筆直的'戒尺，教訓那些以大欺小的同學(xué)。
誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 29
一支鉛筆在大自然里，會(huì )有很多美麗的夢(mèng)想。
我的第六個(gè)夢(mèng)想，是漂進(jìn)小河里。知道我要做什么嗎？我要成為一條小船，送小動(dòng)物們過(guò)河，船上有成群結隊的`小螞蟻。有的在歡快地做游戲，有的在認真地排練舞蹈，還有的在相互聊天。你看這河水，多么清澈！多么美麗！
我的第七個(gè)夢(mèng)想，是飛躍宇宙。知道我要做什么嗎？我要在宇宙中，做一個(gè)旗桿；讓祖國的紅旗在我身上迎風(fēng)飄動(dòng)。讓宇宙的外星人知道我們祖國，多么偉大！多么遼闊！
我的第八個(gè)夢(mèng)想，是走進(jìn)鬧鐘里。知道我要做什么嗎？我要當最快的那根秒針，讓時(shí)間走的慢些，讓快樂(lè )儲存時(shí)間久一些，人們健康快樂(lè )，多么美好！多么幸福！
誰(shuí)也不知道，我和鉛筆一樣也有很多夢(mèng)想。
【鉛筆的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
鉛筆的夢(mèng)想作文10-04
【精選】鉛筆的夢(mèng)想作文3篇04-06
精選鉛筆的夢(mèng)想作文10篇06-27
精選鉛筆的夢(mèng)想作文四篇06-30
精選鉛筆的夢(mèng)想作文5篇03-27
精選鉛筆的夢(mèng)想作文6篇06-28
【精選】鉛筆的夢(mèng)想作文4篇06-22
精選鉛筆的夢(mèng)想作文五篇05-05
精選鉛筆的夢(mèng)想作文9篇08-02
精選鉛筆的夢(mèng)想作文7篇06-20