【精品】鉛筆的夢(mèng)想作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的鉛筆的夢(mèng)想作文3篇,希望能夠幫助到大家。
鉛筆的夢(mèng)想作文 篇1
一天,有一只鉛筆不想再待在鉛筆盒里了,它更向往更廣闊的世界。
它有一個(gè)夢(mèng)想:就是當一搜能幫助別人的大船。它叫小伙伴們一起來(lái)實(shí)現夢(mèng)想,小伙伴們同意了。
它們跳出了鉛筆盒,來(lái)到一條小河邊。大家都很興奮,為接下來(lái)的旅程。突然,發(fā)現前面有一群螞蟻在轉來(lái)轉去,于是鉛筆就問(wèn)小螞蟻:“你們怎么了,為什么轉來(lái)轉去的?“小螞蟻說(shuō):“我們正在為冬天準備食物,可是……!薄笨墒鞘澄锒荚趯Π赌,我們過(guò)去不這條河!傲硗庖恢晃浵亾屩(zhù)說(shuō)到。鉛筆想我的夢(mèng)想不就是要幫助別人,現在就是有人需要我們的幫助呢。
于是小鉛筆說(shuō):“不要擔心,我們會(huì )幫助你們過(guò)河的!靶∥浵伮(tīng)到鉛筆的話(huà)可高興了,但是它們有些擔心,“你們要怎么幫助我們過(guò)河呢?“小螞蟻疑惑的問(wèn)道。鉛筆說(shuō)不用擔心,它們已經(jīng)想好要怎么做了。
說(shuō)完,所以的鉛筆都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,一只鉛筆當船頭,一只鉛筆當船尾,剩下的鉛筆當船身,不一會(huì )了,一搜船就搭好了。小螞蟻都歡呼起來(lái),然后排好隊,一個(gè)接一個(gè)的.上了船,順利的到達對岸。所以的螞蟻都向鉛筆表示感謝。
鉛筆不僅幫助了螞蟻,還實(shí)現了自己的夢(mèng)想,真是一件有意義的事情。
鉛筆的夢(mèng)想作文 篇2
我是一支鉛筆,一支裹著(zhù)漂亮包裝紙的鉛筆,可是我總是被憋在黑黑的抽屜里,沒(méi)有人知道我的夢(mèng)想......
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室,我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽?jì),還想在頭頂上開(kāi)出一朵漂亮的花兒......
......
第六個(gè)夢(mèng)想,是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當一根國旗桿,把我們鮮紅的國旗升的高高的,高的`能夠著(zhù)云彩。
第七個(gè)夢(mèng)想,是飛到天空中,知道我要做什么嗎?我要當一條又長(cháng)又漂亮的彩虹,為天空增添一份色彩,為孩子們心里增添一份美麗的夢(mèng)。
第八個(gè)夢(mèng)想,是鉆入一杯好喝的果汁里,知道我要做什么嗎?我要當一根細長(cháng)的吸管,讓別人喝到美味的果汁。
誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想,就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結多少童話(huà)。
鉛筆的夢(mèng)想作文 篇3
想一想,一支在文具盒中被悶了好久的鋼筆,不是在文具盒里睡覺(jué)就是在幫助自己的主人寫(xiě)字。它會(huì )有多少夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想:到海里當一位海底探險家去海里拍一些珍貴新鮮的植物,騎著(zhù)小魚(yú)在海里散步,如果運氣好的話(huà),碰到一只鯊魚(yú),說(shuō)不定還能去鯊魚(yú)肚里觀(guān)光旅行,里面有可能有海草,說(shuō)不定還能做個(gè)帽子!?
第二個(gè)夢(mèng)想:到無(wú)邊無(wú)際的草地上打滾、睡覺(jué),真是好玩!跟小鳥(niǎo)叫朋友,幫小熊插魚(yú)吃,為小松鼠撿松果,那該多棒!還能幫猴子摘香蕉,如果是晚上摘香蕉的話(huà)就更有趣了,晚上的香蕉像極了夜空中的月亮,彎彎的、黃黃的'。
第三個(gè)夢(mèng)想:給小鴿子們做鳥(niǎo)窩,做完后我抬頭看,哇!真是千奇百怪,有的是紫色的正方形,有的是黃色的長(cháng)方形,還有的是綠色的三角形······
第四個(gè)夢(mèng)想:是來(lái)到小溪邊,知道我要做什么嗎?我要為玩水的鳥(niǎo)兒當船蒿,為過(guò)河的螞蟻當木筏,船上的、岸邊的、一起喝彩!哈!多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一支小小的鋼筆既然有這多的夢(mèng)想!
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