夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文（精選42篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇1
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想則是夢(mèng)與想的結晶！
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(cháng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，收獲生命的果！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我也有我獨一無(wú)二的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當一名喜劇演員，因為我覺(jué)得上了初中以后壓力越來(lái)越大，所以，我想在若干年以后，當一喜劇演員緩解一下這種緊張的氛圍，把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人，讓快樂(lè )的笑容蕩漾在每一個(gè)人的臉上，讓大家都開(kāi)朗起來(lái)......
但，只會(huì )“筑夢(mèng)”，不會(huì )“逐夢(mèng)”那是遠遠不夠的，這只會(huì )讓你終日沉浸在對“未來(lái)的幻想“之中罷了因此必須讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽艺J為我這“百分之一的靈感”是有了，缺少的就是這“百分之九十九的汗水”。我必須努力努力再努力，通過(guò)缺點(diǎn)看優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)外在看本質(zhì)。
就在前幾天老師當著(zhù)我的面，在全班朗讀我的作文引起全班的哄堂大笑。但我并不傷心反而感到“自豪”，這說(shuō)明我寫(xiě)的文章?lián)邢矂∩�，讓我離我的夢(mèng)想又近了一步。
不僅如此，我也是日復一日，年復一年的學(xué)習喜劇。終于功夫不負有心人，我的相聲“119”在“童心璀璨”的比賽中去得了金牌……但我的“野心”遠遠不止那么一點(diǎn)，我會(huì )沖破國界，走向世界！
我堅信著(zhù)，只要全身心的投入，就一定能讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇2
媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子。我總是嘿嘿一笑，心里想：做夢(mèng)有什么不好，我就喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里的世界像七彩的泡泡那么斑斕多彩!
睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現自己躺在棉花糖做成的軟床上，我在上面一蹦三尺高。跳到半空中，夜鶯給我銜來(lái)了一朵百合，我接過(guò)來(lái)，痛快地喝了一口。是花蜜，好甜!我大聲地說(shuō)了聲謝謝。突然又飛來(lái)一只丹頂鶴，邀請我坐上它的背。我跨上去，駕著(zhù)它在云霄穿梭。大片的云從我的身邊掠過(guò)，我看到地面上有好多動(dòng)物�？蓯�(ài)的大熊貓憨態(tài)可掬地吃著(zhù)竹子，矯健的藏羚羊在練習著(zhù)彈跳，一身金毛的金絲猴正在蕩秋千……哇!那些是什么動(dòng)物?丹頂鶴告訴我，那是劍齒虎，那是中國犀牛，那是亞歐水貂，那是……這些動(dòng)物不是早就滅絕了嗎?可是，為什么在這里它們是那樣悠閑自在地生活呢?我鳥(niǎo)瞰大地，是一片草木茂盛、鮮果飄香、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，動(dòng)物們和諧、安詳地和人類(lèi)生活在一起。
突然，一股氣流向我襲來(lái)，我墜下云端，只聽(tīng)到耳畔呼呼的風(fēng)聲!我閉上眼，任憑自己自由落體。整個(gè)世界寧靜了片刻后，我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)!多么希望我的夢(mèng)能夠變成現實(shí)，動(dòng)物和人類(lèi)快樂(lè )地生活在一起!
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇3
我不曾去想一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現會(huì )給我帶來(lái)什么，我只會(huì )想它會(huì )讓我失去什么，讓我花掉多長(cháng)時(shí)間，多少精力，十年？二十年？還是一輩子？如果要花掉這么長(cháng)的時(shí)間去實(shí)現一個(gè)社會(huì )效益幾乎為“0”的一個(gè)空殼，那么將會(huì )完全沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有價(jià)值的不是這個(gè)夢(mèng)想，而是打造夢(mèng)想的人。
“人財兩空”這個(gè)成語(yǔ)想必都很熟悉。義無(wú)反顧去實(shí)現夢(mèng)想的結果就是此詞的意思！當你執著(zhù)的在追求你心中的夢(mèng)想時(shí)，你的思想幾乎是麻痹的，油鹽不進(jìn)，百毒不侵。你的家人，你的朋友，嘴都磨破了，眼睛都哭瞎了，可你呢？卻還是挺直腰板，在夢(mèng)想的道路上死走到底，而且走的還那么的倜儻，那么的問(wèn)心無(wú)愧。難道說(shuō)一個(gè)夢(mèng)想比自己的爸媽還值錢(qián)？你是它如生命，可你想過(guò)沒(méi)有，如果你沒(méi)有實(shí)現它，反而被它駕馭，被它騙的一無(wú)所有，到那時(shí)，它又是什么？你是否還把它當神他們的幫助仙一樣的供著(zhù)，等待著(zhù)你下一次的義無(wú)反顧，還是說(shuō)你把它當垃圾一樣的扔了，腳踏實(shí)地，重新生活�？墒�，晚了，一切都晚了。你的父母，朋友，已經(jīng)被你傷透了心，你哪還有臉去尋求他們的幫助。這時(shí)陪伴你的就剩下靈魂深處追求夢(mèng)想的回憶了��！這就是你夢(mèng)想的價(jià)值嗎？這就是你想要的嗎？好飄渺。
一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現要經(jīng)過(guò)深思熟慮，要靠著(zhù)前期的打拼和積累，憑著(zhù)一股腦的沖勁，我想你的夢(mèng)想即使實(shí)現了，而你的價(jià)值也不曾體現吧！
夢(mèng)想很美麗，現實(shí)很殘酷！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇4
在人生路上慢慢前行，才發(fā)現現實(shí)原來(lái)是一座大冰窖。走在其中，周?chē)M是刺骨的寒冷，寒徹心靈深處！笑容太干，淚水太咸，山盟海誓到了最后難免會(huì )變；煩惱太多，挫折太痛，何不讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)引領(lǐng)我們闖蕩人生！
當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，猶如一屢陽(yáng)光照在身上，給我們一份溫暖與感動(dòng)，讓我們知道原來(lái)這個(gè)社會(huì )不太冷！
在滿(mǎn)是荊棘的征途上徘徊彷徨，不知何去何去何從時(shí)，就放飛夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想在空中翱翔，猶如那冉冉升起的太陽(yáng)，升到那夢(mèng)幻的天堂，那耀眼的光芒照進(jìn)現實(shí)，照亮我們那未知的前方，引領(lǐng)我們披荊斬棘，讓夢(mèng)想再次起航！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，給我們的不只是方向，更有那無(wú)窮的激情與力量。（就像那陰天時(shí)，人們總是頹廢的，而陽(yáng)光普照時(shí)，情緒就會(huì )異常高漲�。┒郎献钚腋�，最有成就感的就是那些只專(zhuān)注自己夢(mèng)想得人！無(wú)論工作多么繁重，這些人永遠不會(huì )疲勞，且他們心里是無(wú)比的愉悅，嘴里哼著(zhù)不成調的小曲，臉上露出燦爛的笑容。也就是因此那些自由人才能完成金字塔這項雄偉完美的工程吧！
當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，無(wú)形中影響的還有我們的心態(tài)。讓我們的心在這嘈雜喧囂的社會(huì )中不至于迷失自己，永遠朝著(zhù)那即定的方向前進(jìn)！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇5
星期天吃過(guò)中午飯，爺爺又拿起報紙坐在他的搖椅上看了起來(lái)，我也拿起一本書(shū)坐在他旁邊。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到陽(yáng)臺上，真舒服！忽然，爺爺大聲說(shuō)了一句：“太好了！”我好奇地問(wèn)爺爺：“什么事這么高興��？”爺爺指著(zhù)報紙說(shuō)：“琳琳，你看，這次美國人都要向我們認輸了！”我順著(zhù)爺爺的手指一看，原來(lái)是關(guān)于“華為”的新聞，爺爺接著(zhù)給我說(shuō)了許多，大致的意思就是美國想欺負我們中國，用了許多損著(zhù)，但是都被我們一一化解了，特別是這次“華為”公司的“備胎計劃”打了美國人一個(gè)措手不及，我們在許多方面走在了他們前面，他們害怕了。
我不解的問(wèn)爺爺：“這和我們有什么關(guān)系嗎？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，關(guān)系可大了。我像你這么大的時(shí)候，日子可苦了，吃都吃不飽。到今天，我們的祖國已經(jīng)70歲了，我們現在的生活可以說(shuō)要什么有什么，你知道這是為什么嗎？”我不解地搖搖頭。爺爺接著(zhù)說(shuō)：“這一切都是我們一次次突破帝國主義的封鎖得來(lái)的！現在，他們又想害我們！”我不禁擔心地說(shuō)：“這可怎么辦��？”爺爺擺擺手說(shuō)：“新中國剛剛成立時(shí)我們都不怕，現在我們的祖國這么強大！更沒(méi)有什么問(wèn)題！”我一聽(tīng)，一顆懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
爺爺看著(zhù)我，認真地問(wèn)：“琳琳，你長(cháng)大了想做什么��？”我不假思索地說(shuō)：“我要當一名科學(xué)家，建設祖國，讓祖國更強大！”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地笑了。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇6
“你只看到螢火蟲(chóng)身上閃爍著(zhù)的光芒，卻沒(méi)看見(jiàn)它身后拼命扇動(dòng)的翅膀”。是來(lái)自于楊冪的語(yǔ)錄，而她更有著(zhù)自己的堅持。
在沒(méi)成名之前，她是一顆微小的沙粒，淹沒(méi)在這個(gè)圈子里，沒(méi)人能發(fā)現她。但是，她從不曾放棄，因為她相信自己一定能成功。宮大爆后，自己更是紅遍大江南北，然后她并沒(méi)有驕傲，一直努力著(zhù)，她成了“拼命三娘”。一天三個(gè)小時(shí)的睡眠，每天倒頭就睡。有人問(wèn)她，“你為什么要這么拼命，你完全可以停下來(lái)“。她笑了，她說(shuō)：“以前沒(méi)戲拍，現在有了，所以我會(huì )更加珍惜，也沒(méi)有時(shí)間去思考什么，我只想做好自己�！�
這樣的她，總是讓人心疼。然而，老天總是眷顧這些努力的人，給她們機會(huì )。從那之后，我關(guān)注起楊冪，也了解她的成長(cháng)。她受到的輿論很多，是站在風(fēng)口浪尖的85后。緋聞、整容風(fēng)波……這些她都無(wú)所謂，就像那并不是自己的事，只是平平淡淡的面對。她并沒(méi)野心，是怎樣就怎樣。一切都謙虛對待，這些都不斷感染我。她的粉絲——蜜蜂們叫她慫冪，狐貍，我想冪冪心里很溫暖吧，有真心愛(ài)她的人�？晌覀儯鄯洌┯X(jué)得自己做的不夠好，不能保護她，不能幫她承擔痛苦。心里一陣心痛。她登上了五大封面，成了福布斯名人榜第七，成為央視認可的一線(xiàn)女藝人。那一刻，夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。朋友們，勇于嘗試吧，相信自己，夢(mèng)想終究會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇7
記憶中和爸爸媽媽在北京旅游時(shí)，第一次乘坐了地下火車(chē)—“地鐵”，原來(lái)地下也可以跑火車(chē)，讓我感覺(jué)好神奇也讓我感覺(jué)非常的興奮，不停地問(wèn)爸爸媽媽關(guān)于地鐵的各種問(wèn)題。但是北京的地鐵非常的擁擠，人非常的多，爸爸媽媽告訴我青島也很快就會(huì )有自己的地鐵了，我那時(shí)就在想青島的地鐵修好了我一定第一時(shí)間去坐。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，當我從父母那里得知青島的3號地鐵線(xiàn)開(kāi)通的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)，就嚷著(zhù)讓爸爸帶我去坐，可是很遺憾爸爸工作太忙沒(méi)有第一時(shí)間帶我去感受地鐵。在2017年的春節后媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去坐了地鐵，終于如愿以?xún)數膱A了我的地鐵夢(mèng)。
進(jìn)入地鐵站以后，我跟媽媽說(shuō)我要去買(mǎi)票，可是環(huán)顧四周也沒(méi)有找到售票窗口，后來(lái)我看到好多人在一個(gè)機器前面排隊，我過(guò)去一看原來(lái)是自動(dòng)售票機，我趕緊跑到隊伍后面排隊，等到我的時(shí)候我在媽媽的幫助下完成了購票，然后就是要通過(guò)安檢、檢票就進(jìn)入了候車(chē)區。
青島的地鐵和北京的地鐵一樣，兩條光溜溜的鐵軌從明亮的候車(chē)區一直延伸到黑黑的隧道里，等了一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)巨大的轟鳴聲從遠處傳來(lái)，然后我就看見(jiàn)遠處開(kāi)著(zhù)明亮大燈的車(chē)從黑暗的隧道里急駛而來(lái)，緩緩地停在我們跟前。在車(chē)門(mén)打開(kāi)的一瞬間，我迅速的進(jìn)入車(chē)廂，整個(gè)車(chē)廂明亮又寬敞，車(chē)廂上還有我們青島特色的海洋主題畫(huà)，讓我們感覺(jué)很親切。當列車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)，快的像一道閃電，進(jìn)入隧道后外面一片漆黑，幸虧還有一些小燈，像黑暗中的星星一閃一閃。列車(chē)雖然開(kāi)得很快，但是一點(diǎn)都不顛簸，就連我坐車(chē)暈車(chē)的情況都沒(méi)有發(fā)生。
很快我們的目的地到了，當地鐵門(mén)打開(kāi)的時(shí)候我依依不舍的下了車(chē)。這次乘坐旅途雖然很短，卻是我很久以來(lái)的夢(mèng)想成真。媽媽告訴我青島還會(huì )修好幾條地鐵，將來(lái)地鐵會(huì )把青島周邊都連接起來(lái)，那時(shí)候才是地鐵時(shí)代真的來(lái)臨了。我在享受地鐵帶給我們的歡愉同時(shí)，也感受城市發(fā)展的速度日新月異，感謝地鐵工人的辛勤付出，讓我更加熱愛(ài)這所城市，我長(cháng)大后一定努力工作把青島建設的更加美麗。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇8
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我從書(shū)架上隨意抽出一本書(shū)來(lái)。翻書(shū)時(shí)，一張塵封已久的書(shū)簽掉了下來(lái)。彎腰拾起，往事便涌上心頭。
那年，我們在同一個(gè)小學(xué)相遇，再發(fā)展到后來(lái)的相識相知，從此我們形影不離。還記得那個(gè)下雨天，我們一同報考了一所中學(xué)，結果，我落榜了。聊天窗口顯示著(zhù)你安慰我的消息，你說(shuō)，期待能在高中見(jiàn)到你，加油！離開(kāi)之前，你塞給我一張淡藍色的書(shū)簽，我仍將它保存……
從那時(shí)起，我的夢(mèng)想便是和你上同一所學(xué)校。于是，我不斷地努力著(zhù)，在初中三年里，我一直將你的話(huà)銘記于心，從未想過(guò)放棄。
三年寒窗苦讀，本以為和你的差距縮小了，卻不知道自己有多天真。夢(mèng)想支撐著(zhù)我熬到檢驗三年努力成果的那天，也就是中考，很遺憾，我還是不能實(shí)現對你的承諾。
青春是瘋狂地奔跑，然后再華麗麗地跌倒。追夢(mèng)路上，充滿(mǎn)坎坷。即使你拼盡全力仍得不到你想要的結果，也要不忘初心。
中考失利，并沒(méi)有把我擊垮。我仍記得對你的承諾，我不容許讓時(shí)間腐朽了初衷……畢竟那是我，一直以來(lái)的夢(mèng)想��！
我深知讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)很難，是的，追夢(mèng)的確辛苦。但我必須為那決定命運的考試奮斗到最后。我時(shí)常告訴自己：努力一點(diǎn)真的沒(méi)關(guān)系，只要最后有一點(diǎn)收獲。于是，我便將一切的壓力及焦慮化為追夢(mèng)的動(dòng)力。前方滿(mǎn)地荊棘，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。我斗志昂揚，越過(guò)一座座大山，朝著(zhù)那光亮的遠方前進(jìn)，我仿佛看到了夢(mèng)想成真的場(chǎng)景，于是我加快腳步……
努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的過(guò)程中，只有夢(mèng)想在苦苦支撐著(zhù)那羸弱的身軀，我曾掙扎著(zhù)，我曾想放棄，卻一次次被信念所征服。我再次握緊雙拳，為自己加油鼓勁。我永遠相信，只有奮斗才有收獲……
長(cháng)跑的最后百米，你我?jiàn)^不顧身地沖刺，我帶著(zhù)這份沖勁，奔跑在夢(mèng)想的道路上。
我堅信：只有把握現在，才能在明天馳騁；只有把握現在，才能充實(shí)夢(mèng)想；只有把握現在，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不易實(shí)現。勇敢地去追求你的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)……
“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì )去證明，用我的一生……”耳邊是熟悉的旋律和歌詞，我更堅定有一天，夢(mèng)想將會(huì )照進(jìn)現實(shí)！
讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。有夢(mèng)就有藍天，相信你我將會(huì )看見(jiàn)！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇9
終于盼來(lái)了滿(mǎn)載喜慶祥和的福牛，響亮歡快的爆竹聲還在耳邊回蕩，孩子們興奮激動(dòng)的笑容還綻放在臉上，令人眼花繚亂的賀歲電影也在迅速占著(zhù)春節檔期，為人們的新年假期增添一份休閑放松的選擇。趁著(zhù)這兩天難得的休息時(shí)刻，我也好好地享受了一下電影的視覺(jué)盛宴。欣賞完那一部部或幽默爆笑或溫馨浪漫的電影，我收獲的不僅僅是觀(guān)看過(guò)程中捧腹的笑聲和感動(dòng)的淚水，還有靜心回味后數不盡的思索與感悟。我想，能夠從這些電影中發(fā)現值得我們每個(gè)人反復品味的人生哲理，才是電影真正的價(jià)值所在吧。而當我再一次“遭遇”熟悉的馮式幽默，我在與以往一樣被那接二連三的幽默場(chǎng)景與臺詞逗笑的同時(shí)，也再一次深深折服于馮導的才氣。這部《非誠勿擾》，的確帶給了我無(wú)盡的感動(dòng)與體悟。
“二十一世紀什么最珍貴？——和諧�！甭詭д{侃卻意味深長(cháng)的片頭讓我誤以為這是一部諷刺社會(huì )現實(shí)的片子，而當葛優(yōu)在片中寫(xiě)完他那不無(wú)搞笑的征婚廣告，我才終于明白片名“非誠勿擾”四個(gè)字的含義。隨著(zhù)故事的漸漸展開(kāi)，我終于醒悟，這是一部愛(ài)情片，一部單純卻并不輕淺的愛(ài)情片。整部影片其實(shí)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有扣人心弦的懸念，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，甚至沒(méi)有復雜曲折的情節，只是用馮小剛導演特有的幽默與深刻向我們娓娓講述著(zhù)一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的故事。電影中唯美的風(fēng)景鏡頭給我留下了深刻的印象。從后海到�？�，再到杭州水鄉，最后是隔海相望的北海道，鏡頭中為我們展現的是一個(gè)童話(huà)般美麗的世界，讓我一次次地陶醉其中。而與這無(wú)比優(yōu)美的景色相比，更加美麗而令我感動(dòng)的是電影中的感情。無(wú)論是愛(ài)情還是友情，都是至真至純的人間真情，如杭州西溪的湖水一般澄澈，如北海道夢(mèng)幻般的大片向日葵般美好，單純得決不摻雜一絲雜質(zhì)。當鄔桑哼著(zhù)那支美麗的歌兒在那綿延無(wú)盡的公路上越駛越遠，我也禁不住和他一樣淚流滿(mǎn)面。淚眼婆娑中看著(zhù)郵輪上終于找到幸福的葛優(yōu)和舒淇，我又再一次滿(mǎn)心歡喜地綻放笑容。帶淚的笑，我想，這就是馮式幽默的魅力所在吧。
雖然整部《非誠勿擾》講述的是一個(gè)簡(jiǎn)單而感人的愛(ài)情故事，而當我細細回味，卻感受到了愛(ài)情以外的美好體會(huì )。片中的兩位主人公都是不折不扣的理想主義者，執著(zhù)地追求真愛(ài)，甚至可以為愛(ài)放棄一切，包括自己的生命。也許有人會(huì )認為他們太傻，畢竟在這個(gè)世界，還是像電影中的臺詞說(shuō)得那樣，“現實(shí)一點(diǎn)好”�？墒俏矣X(jué)得，能夠執著(zhù)地堅持自己的理想，永不放棄，為此不惜付出一切，這也算是一種幸福吧。面對這個(gè)紛繁世間，如果我們用一顆如孩子般純潔執著(zhù)而美好的心靈去夢(mèng)想，去生活，去追求，去看待生活中的種種不如意與挫折，去堅信所有的黑暗都會(huì )過(guò)去，我們一定會(huì )擁抱燦爛晴空……那么，我們的生活也一定會(huì )像電影中講述得那樣美好而充滿(mǎn)感動(dòng)，我們一定會(huì )迎來(lái)夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的那一刻。相信所有親愛(ài)的朋友們都和我一樣，擁有著(zhù)屬于自己的美麗夢(mèng)想，執著(zhù)地用自己的努力為夢(mèng)想插上翅膀，期待著(zhù)夢(mèng)想成真的光華瞬間。那么，就讓我們在新的一年里踏上新的起點(diǎn)，繼續邁下自己堅實(shí)有力的腳步，堅持不懈，我相信，我們每個(gè)人的夢(mèng)想都一定會(huì )照進(jìn)現實(shí)！
最后，再一次祝愿大家新年快樂(lè )，美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇10
我們每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上固然艱難，但是如果我們勤奮努力，堅持奮斗就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。我們每一個(gè)人都是獨特的，我們不應該輕看自己，也不應該輕視自己的能力。如果我們有自己想要實(shí)現的夢(mèng)想，就一定要加倍努力。
有一個(gè)三歲的小女孩，她指著(zhù)世界地圖對著(zhù)他媽媽說(shuō)：我長(cháng)大一定要到美國讀大學(xué)。孩子的母親只是當做一句玩笑話(huà)，并沒(méi)有當真，但是還是鼓勵孩子要努力學(xué)習，為自己的夢(mèng)想而奮斗。殊不知這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，在這個(gè)小女孩兒心中種下了一顆名為夢(mèng)想的種子。她下定決心一定要好好學(xué)習，實(shí)現去美國上大學(xué)的夢(mèng)想。
在她17歲那年，她終于憑借自己的努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想，她成功考上了美國的耶魯大學(xué)。拿到耶魯大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，那個(gè)小女孩兒高興地哭了。要知道全球每年有兩萬(wàn)多名考生申請去耶魯大學(xué)上學(xué)，可是耶魯大學(xué)錄取的人數每年都不到兩千人。而且因為耶魯大學(xué)對亞洲人的錄取比例也很低，所以耶魯大學(xué)每年在中國大陸錄取的人數也就四五個(gè)。耶魯大學(xué)并不像高考那樣，只看考試分數，這所大學(xué)看的是綜合素質(zhì)，還需要看學(xué)生其他方面的特長(cháng)。但是這些嚴苛的條件并沒(méi)有讓她退縮。經(jīng)過(guò)重重考驗，最終她被這所大學(xué)錄取了。她就是湖南長(cháng)沙雅禮中學(xué)的女生陳韻伊。
看到這個(gè)女孩兒，你會(huì )覺(jué)得她很普通，戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)校服，就是一個(gè)很普通的高三學(xué)生。但是這樣一個(gè)普通的女生卻有著(zhù)一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，并且為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，她努力的學(xué)習。她的母親經(jīng)常告訴她，智商和天賦都是次要的，最重要的就是對學(xué)習的態(tài)度和熱情。她把這句話(huà)深深的藏于心底，并且為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
因為她的心中有這樣一個(gè)夢(mèng)想，而且又勤奮好學(xué)，再加上寬松的家庭教育環(huán)境，這讓陳韻伊脫穎而出。
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)，我們沒(méi)有理由小看自己也不應該輕視自己。我們要知道在通往成功的路上是沒(méi)有捷徑的。就算有再好的條件，也需要自己的努力。我們只有朝著(zhù)自己的目標不斷前行，才會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。讓我們把勤奮帶進(jìn)生活中，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇11
也許我不是最完美的，但我會(huì )努力變得完美。
彼岸，秦桑底綠枝，燕草碧如絲�；蚩蓾M(mǎn)載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風(fēng)荷舉，閉上眼睛，便可小楫作舟，夢(mèng)入芙蓉浦。
是��！彼岸，燈火闌珊!但夢(mèng)想真的就是遙不可及的彼岸嗎？
可如果我們試圖登上彼岸呢？其實(shí)，夢(mèng)想并沒(méi)有那么遙遠，不過(guò)是遠在天邊，但你一伸手，卻又近在眼前了。我們的身邊難道缺少這樣的例子嗎？夢(mèng)想有大有小，大到護國小到護家。我年少時(shí)就已有夢(mèng)想，曾經(jīng)是那剛生產(chǎn)的最新型號的游戲機，后來(lái)到了青年時(shí)代我的夢(mèng)想也就變成了一名消防戰士。
那是我九歲的時(shí)候，在旁邊的小區里發(fā)生了一起火災，還有一個(gè)小朋友在家里被困了。鄰居們紛紛報警，我媽媽爸爸在上班，所以我只好讓爺爺替我報警，當時(shí)看著(zhù)高樓中冒出的滾滾濃煙，還有那若隱若現的火光，可真把我嚇得不輕啊，后來(lái)消防員叔叔也是不畏艱險，迎難而上。成功的救出來(lái)了那位小女孩，也及時(shí)的撲滅了大火。后來(lái)這些‘最美逆行者’在樓下休息整頓準備出發(fā)時(shí)，我偷偷拿壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾瓶水給了剛剛沖在前面的消防員叔叔，并問(wèn)他：‘叔叔你剛剛在前面跑這么快你不怕么？’他那被火烤干了的臉龐干巴的笑了，這一笑，震撼了我幼小的心靈；這一笑，擊碎了我的年少無(wú)知；這一笑，在我的心里播種了一顆神奇的種子，并且這顆種子迅速地在我心中生根，發(fā)芽，生長(cháng)！
而到如今，這顆小小的種子已經(jīng)成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，而這棵大樹(shù)上有一盞明燈，能在我傷心的時(shí)候撫平我的情緒，能在我迷惘時(shí)指引我找到正確的路！
我也知道，想成為一名合格的消防員也不是那么簡(jiǎn)單的事情，一方面要有合格的身體素質(zhì)，另一方面要有強大的心理素質(zhì)和耐心。所以我現在也在努力的鍛煉自己，明天早上跑五個(gè)圈，每天晚上練習靜坐。
夢(mèng)想不過(guò)與現實(shí)相差一步，但你敢不敢勇敢地邁出那一步，我可以自豪的說(shuō)：我做到了！而且我相信你也一定可以，讓我們都為了夢(mèng)想而奮斗吧！
讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，你，就是那束光，加油！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇12
這個(gè)世界上，最浮華、最虛幻，卻也是最令人向往的一個(gè)詞，叫做夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)，羞于告訴別人的夢(mèng)想……
從小我就有一個(gè)播音主持夢(mèng)。因為小時(shí)候的我特別羨慕那些能夠在電視上侃侃而談、大展身手、實(shí)現自己人生價(jià)值的人。而我，也想成為那樣的人。
可當我把我的夢(mèng)想告訴全世界時(shí)，收到的卻是來(lái)自全世界的嘲笑。只有爸爸媽媽?zhuān)挥兴麄冎С治�，鼓勵我，陪伴我�?/p>
這個(gè)夢(mèng)想真的離我很遙遠嗎？可能吧。但我相信，只要堅定不移的向著(zhù)它前進(jìn)，不放棄、不懈怠，總有那么一天，我終將與它相遇、同行……可當我看到身邊的小伙伴們一個(gè)又一個(gè)、一次又一次的更換她們那所謂的夢(mèng)想時(shí)，我也曾動(dòng)搖過(guò)。但我更清楚地記得，媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):人的一生不會(huì )因為失敗而可恥，但會(huì )因為堅持夢(mèng)想而可貴！
三年級時(shí)，我便跟隨著(zhù)《哈皮父子》做同聲。到了六年級，動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，我在日常生活中不再使用方言，而是開(kāi)始使用普通話(huà)了；周末，我會(huì )去找電影中人物情緒波動(dòng)較大的片段反復播放、琢磨，然后就是一遍又一遍的重復。到了初中，我報名參加了校廣播站的播音員選拔賽，過(guò)五關(guān)，斬六將，終于，我成為了一名正式的播音員。那之后，我在床頭上貼了八個(gè)大字“切莫輕狂，勿驕勿躁”。初中三年，在校廣播站，我學(xué)會(huì )了很多，收獲了更多。
我非常清楚的知道，在追尋夢(mèng)想的這條道路上需要信心，更需要耐心。所以，從初一開(kāi)始，每一年我都會(huì )暑假時(shí)在雜志上選擇一篇優(yōu)秀的范文，給自己一周的時(shí)間去熟悉它。第八天，對著(zhù)攝影機，底下或站或坐著(zhù)我的爸爸媽媽和七大姑八大姨們，像比賽那樣，只給自己一次機會(huì )，即使有再大的漏洞、再低級的錯誤。而每一年的錄像前，我都會(huì )把前面的錄像找出來(lái)、看一看，觀(guān)察、總結并改進(jìn)我的肢體動(dòng)作、語(yǔ)音、語(yǔ)氣以及面部表情等等。正因為如此，我的進(jìn)步也是肉眼可見(jiàn)的。
升入高中，我接觸到了某個(gè)APP，其中有一個(gè)版塊叫做‘心晴FM’，沒(méi)錯，心晴而非心情。這里面的主播們會(huì )在我迷茫時(shí)為我們指引方向，給我們以動(dòng)力；在我們挫敗時(shí)與我們溝通，給我們以鼓勵；在我們壓力大時(shí)為我們減壓、靜心；他們還會(huì )陪伴高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們高考。我從他們身上學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)我也變得更加堅定——我也想用自己的聲音去溫暖別人，我也想給更多的人帶去希望與方向！
而我現在能做的就是保護好自己的嗓子，堅持鍛煉形體，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，積極參加各項活動(dòng)，培養自己的聽(tīng)力、表達能力、應變能力、邏輯思維能力，努力向中國傳媒大學(xué)，前進(jìn)！
我想，實(shí)現夢(mèng)想之后我會(huì )在工作之余與同伴一起做一些專(zhuān)門(mén)針對自閉癥、抑郁癥患者以及福利院、敬老院等老人孩子的公益視頻，回報社會(huì )，為祖國略盡綿薄之力。
當然，就算到最后我沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，我也不會(huì )覺(jué)得特別可惜，至少我為它認真過(guò)、努力過(guò)、付出過(guò)、奮斗過(guò)。我相信，就算跌倒了，姿態(tài)也會(huì )很豪邁！
2020，翻開(kāi)一頁(yè)嶄新的篇章，一切都充滿(mǎn)希望。未來(lái)，我將不畏風(fēng)雨，不懼險阻！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇13
三月時(shí)，我問(wèn)她，你在等什么？她什么都懂，就是不懂得虛偽，所以她的明媚笑靨純純地，讓人懂她。她說(shuō)，她在等春天。――但現在已經(jīng)是春天了，還是那種暖暖嫩嫩的初春，有著(zhù)一年中最美的陽(yáng)光。但她看不到……
眼睛沒(méi)有光明的兒童，靈魂未必沒(méi)有光明――她給我的感覺(jué)。
三年后，我已不再在故鄉我只身在黑暗與光明的境界里翱翔，在山川與綠水的邊際中憩息，在歲月與人生的現實(shí)上穿梭。
四年后，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的憂(yōu)慮飛回故鄉。我木然漫進(jìn)那只就鳥(niǎo)籠。因為我相信，我的生命中所剩下的將會(huì )是安然。
第一天回到家，我沒(méi)見(jiàn)到她――四年前的那個(gè)女孩――那個(gè)給我安家，給我喂食的女孩。第二天、第三天……物是人非，我開(kāi)始多了種感覺(jué)叫等待。雖然我是被別人送到她手里的，但最起碼我是一只懂得感恩的鳥(niǎo)……我依舊過(guò)著(zhù)清快的日子。但一只鳥(niǎo)的衰老，將會(huì )告訴世人，它所剩的日子屈指可數了……
終于有一天，我開(kāi)始一場(chǎng)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)。
人生是個(gè)驛站，我只是一只很微渺的旅者。我很高興自己有驕人的雙翅，擁有飛翔的經(jīng)歷。多了一種滿(mǎn)足――夢(mèng)的開(kāi)端便是美好。因為我曾經(jīng)一味地等待。我知道那位女孩也在等待著(zhù)春日，掙脫那一片黑暗。于是我的靈魂，便被她栓緊了。才明白有人說(shuō)，等待就是一場(chǎng)輪回（如果真有輪回的話(huà)）。我見(jiàn)到了她，只可惜她的等待依舊。那樣一種夢(mèng)，只能成為一道微光，輕輕照進(jìn)來(lái)，給她一種渴望。但，光不會(huì )長(cháng)久駐留。
我常想，如果有來(lái)生，她也許就是有了雙明凈眸子的兒童了罷？但現在她卻不在這個(gè)世界……連滴淚水也沒(méi)留下……
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，真的照進(jìn)了嗎？
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇14
在我家的抽屜里，奶奶珍藏著(zhù)一個(gè)用紅布包裹著(zhù)的粗瓷大碗，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這是祖上傳下來(lái)的。每當春節吃年飯時(shí)才能見(jiàn)到它，奶奶上的第一個(gè)菜就是用它盛的，金黃的窩窩頭里面夾著(zhù)苦菜，爺爺叫它“憶苦思甜”菜，那種苦味讓我難以下咽。就這樣一年回味著(zhù)一年，我也是在回味這苦味中漸漸長(cháng)大。我的夢(mèng)想也就在爺爺、奶奶憶苦思甜的嘮叨中，像一粒種子，漸漸地生根發(fā)芽。
一提起過(guò)去，奶奶的話(huà)匣子就打開(kāi)了。解放前，我國貧窮落后，日本侵占我國領(lǐng)土，燒殺搶虐，人們無(wú)家可歸，民不聊生，國家處在滅亡的邊緣。奶奶說(shuō)她小時(shí)候還吃過(guò)草根，睡過(guò)樹(shù)洞，跟奶奶的奶奶要過(guò)飯，直到現在，她的小腿上還留下一塊地主家的狗咬傷的疤。從奶奶的眼神中，我讀懂了奶奶苦難的經(jīng)歷，更讀懂了奶奶對我的關(guān)懷和期望：過(guò)去苦難的日子不能忘記，今天幸福的生活更要珍惜，長(cháng)大后要做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。如今，祖國強大了，人民富裕了，祖國大地到處一片繁榮景象，這是千百年來(lái)，多少中華兒女為之奮斗的夢(mèng)想，是他們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、頑強拼搏，才換來(lái)了今天勝利的果實(shí)，我們應百倍、千倍地呵護它、珍惜它。
近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟文化和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，大國地位顯著(zhù)提升，我國在各個(gè)領(lǐng)域都取得了傲人的成績(jì)。例如：中國首次載人航天飛船發(fā)射成功，人們的生活達到了小康水平，莫言成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家……我為祖國取得成就感到無(wú)比自豪與驕傲。作為祖國未來(lái)的我們，要胸懷遠大理想，擁有美好夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一位教育家，因為我國文化歷史悠久，是一個(gè)傳統的文明古國，文化是智慧的結晶，民族的血脈，是人民的精神家園，我要做一個(gè)文化傳播者，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的中華文化。
要想個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現，首先，就要從現在做起。青少年正是人生的黃金時(shí)代，我們要珍惜大好時(shí)光，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，像魯迅先生那樣學(xué)做蠟梅花，爭做“東風(fēng)第一枝”；其次，就要從小事做起。平時(shí)，不要小看小事，做好了小事才能做好大事。我們學(xué)生就要做好當下自己的事，認真學(xué)習，遵守校規校紀，做一個(gè)勤奮學(xué)習、知書(shū)達禮、助人為樂(lè )的好學(xué)生；再次，就是要付出行動(dòng)。不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，把自己的夢(mèng)想規劃成一個(gè)個(gè)小階段，每一個(gè)階段就是一個(gè)腳印，每邁出一步都需要我們付出百倍努力和汗水，每邁出一步離我的夢(mèng)想就更近一步。在這漫長(cháng)的.求知道路上，我們一定會(huì )遇到各種各樣的挫折和困難，但我們要有水滴石穿的精神，目標專(zhuān)一，持之以恒，不半途而廢就一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
中國夢(mèng)是國家的大夢(mèng)，我的夢(mèng)是個(gè)人的小夢(mèng)，每個(gè)人圓了自己的小夢(mèng)，那么也就圓了中國的大夢(mèng)。為了中華民族的偉大復興，讓我們在圓夢(mèng)的道路上奮進(jìn)吧！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇15
王朔本是個(gè)讀書(shū)人，耍文字的人，但是最近據說(shuō)越來(lái)越“高調”了。幾年也看不到正經(jīng)文字的他，卻聯(lián)袂“好友”老徐上演了一出好戲。這個(gè)年頭是講標的、講品牌的。只要殺出了名氣，就不怕老死田園，至于財呀利呀，更上一層的名啊什么的，只會(huì )接踵而至。好友老徐不是也一樣，開(kāi)了博客，開(kāi)聊吧，開(kāi)了論壇，就差開(kāi)講壇。據說(shuō)前階段也請了某某名人好友確是在自己的聊吧里開(kāi)了××實(shí)有專(zhuān)業(yè)難度的講壇，云里霧里不知都講了些什么，內行人聽(tīng)了糊涂，外行人聽(tīng)了也糊涂�？傊�，名人借名人，名氣炒名氣，現在，就這么點(diǎn)事兒。
講得似乎遠了點(diǎn)，不過(guò)，我還是蠻欣賞這幾個(gè)人的，多少還是有那么些許才情值得人說(shuō)長(cháng)道短，至于要耍名這是必然，沒(méi)必要看得人長(cháng)，見(jiàn)不得人短，老是抱著(zhù)把槍打那幾只出頭的鳥(niǎo)嘛！何況，現在愛(ài)出頭的鳥(niǎo)實(shí)在是多，人家就是要跳高了張望，挑戰膽量來(lái)的，你這不是正中下懷嗎？所以，不如靜靜地觀(guān)看，心態(tài)好點(diǎn)，就靜靜地欣賞，看看究竟是鷹還是雞，討個(gè)眼喜不也蠻好？
我就是這樣去看《夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)》的。有人說(shuō)，這根本不是部電影，算個(gè)屁！有人說(shuō)，老徐真敢拍也真敢演，口氣有些陰腔陽(yáng)調。我看了，還蠻喜歡。中國電影終于有了突兀，敢于嘗試了，不為什么這獎那獎的什么目的，名氣的炒作那不算，總比那些“興師動(dòng)眾”擠破臉皮撞破頭顱也要上國際的所謂“巨作”來(lái)的有意義，那些倒頭來(lái)是愚弄群眾的，而《夢(mèng)》卻真真切切稱(chēng)得上一部“創(chuàng )作”。創(chuàng )作都算不上，還談什么藝術(shù)呢！誰(shuí)說(shuō)電影就一定要是立體的，場(chǎng)景就一定要海陸空，演員數量就一定是要傾城甚至傾國的，色彩就一定要鮮靚可人的，情節就一定要跌宕起伏的，對白就一定要驚世駭俗的，動(dòng)作就一定要激情高昂的？……我就是要選擇在一個(gè)灰暗的時(shí)間，一個(gè)幾平米的空間，一男一女徹夜長(cháng)“聊”！
你就是不能忽視這個(gè)“聊”！這聊是本部作品的核心，容不得你忽視。這里不能不佩服一下王朔，王朔是個(gè)才，無(wú)論天才也好，奇才也罷，雄才狗才都無(wú)所謂，總歸，因為他劣根的本質(zhì)、不羈的性情、放蕩的言論和變態(tài)的緋聞，他就成了有才人�！拔蚁肴ズ＿�，但大海咆哮了；我想乘飛機，但它沒(méi)人撞自己會(huì )掉下來(lái)；我想吃鴨，鴨全感冒了；我想吃牛排，可牛都瘋了……”這是典型的坯子腔調，是戲外人的真實(shí)和戲里人的無(wú)奈，也是人生如戲的戲說(shuō)�！靶氖谴傻�，硬，但禁不起拿在手中掄圓了，扔在地上摔碎了”，硬漢子的柔情蜜意，也是真性情，難道不是人性，不是人理？“……社會(huì )就是人人都裝，裝著(zhù)裝著(zhù)，社會(huì )就進(jìn)步了……”只能說(shuō)王朔是個(gè)太直率的人，你還在偽裝，他就能當著(zhù)眾人面揭你的面具，甚至撕破你的傷疤，包括他自己的。這樣的浮世優(yōu)華，有幾個(gè)人可以做到真誠，哪怕就某一刻，哪怕面對你自己的時(shí)候？你可以嗎？可以嗎？說(shuō)之前還是得想想吧？《夢(mèng)》就這樣于平靜中揭穿了，人性、心思、小人物的那么點(diǎn)小伎倆，還有社會(huì )、生活的本質(zhì)。
如果說(shuō)他借助了京腔柔順了觀(guān)眾的耳根，那么他的那些坯子言論卻也梳理了人們的生活和思想，你嚼嚼，還真有那么點(diǎn)欲罷不能的味兒，有誰(shuí)能否認那不就是你所過(guò)的生活？?jì)蓚�(gè)人的對白又如何？無(wú)論是朋友，上下級，是互利雙方，是矛盾雙方，還是有苦難言的同命人，這兩個(gè)角足夠了。代表了社會(huì )所有人物，演繹了世間百態(tài)，一切都溶解在他們的對白中，滲透進(jìn)現實(shí)的生活，那就是你的，我的，他/她的生活。
對白里“導演”說(shuō)劇本的原名叫《當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)》，后來(lái)把“當”字去掉了，我一直在想這句對白的意義，有“當”沒(méi)“當”真的有何區別。默念、回味，確有不同�！爱攭�(mèng)想照進(jìn)現實(shí)”，總還是脫離不了理想化的思維，帶著(zhù)幾許期盼和渴望，這不是《夢(mèng)》的主旨想要的。相較而言，沒(méi)有一個(gè)“當”字，才讓人更加真切地觸摸生活。結尾的兩個(gè)人，笑了，做著(zhù)鬼臉。戲如人生，人生如戲，夢(mèng)想不過(guò)也是生活，不要為難了自己。這是我的理解。
《夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)》沒(méi)得說(shuō)！我只能說(shuō)，你可以整整一個(gè)多小時(shí)看著(zhù)兩個(gè)人聊天，沒(méi)有參與的份，卻依然深入你心，至少不離不棄，難道不足以說(shuō)明他們的“話(huà)題”很吸引人嗎？
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇16
小時(shí)候的我愛(ài)做夢(mèng)，在夢(mèng)里，天藍，水清，草綠，花香。在夢(mèng)里，我有好多好大的洋娃娃，滿(mǎn)屋子的糖果怎么也吃不完……
上學(xué)了，老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)想當明星，賺很多很多的錢(qián)；有的同學(xué)想當領(lǐng)導，可以叫別人干什么就干什么……老師語(yǔ)重心長(cháng)地大家說(shuō)：“同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，都有自己的追求。但夢(mèng)想不應該只為自己想，還應該有更高、更遠的追求。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強則國強，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。所以，我們的夢(mèng)想有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫——中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)，我似懂非懂。于是我夢(mèng)想著(zhù)當一位老師，能站在高高的講臺上，“同學(xué)們好！現在，我們開(kāi)始上課！”多光榮神圣哪！可當我看到老師要批改山堆一樣的作業(yè)時(shí)，當老師的念頭一點(diǎn)影兒都沒(méi)有了；后來(lái)的我又夢(mèng)想著(zhù)當一名警察，穿著(zhù)漂亮的警服——juju（哨子聲）指揮交通，那才叫英姿颯爽呢！可當我撐著(zhù)傘站在馬路上，感受著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，一分鐘都待不住。哎，我的女警夢(mèng)被太陽(yáng)澆滅了！看來(lái)，這世上有夢(mèng)想不難，難的是如何把它變?yōu)楝F實(shí)，難的是追逐夢(mèng)想的勇氣，難的是堅持不懈的心哪！
我的夢(mèng)想如何照進(jìn)現實(shí)呢？暑假里，我鼓起勇氣參加了學(xué)�！袄诸�(lèi)我先行”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這項活動(dòng)需要敲開(kāi)陌生人家的大門(mén)，請求他們配合填寫(xiě)調查表。當我來(lái)到陌生人門(mén)前時(shí)，我的心里“撲通撲通”緊張得不行，舉起的手就是不敢敲門(mén)，可是一想起“追逐夢(mèng)想需要勇氣，需要堅持”，我終于鼓足勇氣“篤篤篤，篤篤篤”，敲開(kāi)了一位又一位陌生人的門(mén)。有些叔叔阿姨非常熱情，“小朋友，你真能干，小朋友，謝謝你的宣傳！”他們的熱情給了我十足動(dòng)力，鼓勵著(zhù)我繼續前行；也有些爺爺或伯伯看到不認識的我，沒(méi)聽(tīng)幾句就“哐”關(guān)上了門(mén)，即使我心里很難過(guò)，但沒(méi)關(guān)系，我還可以向下一位叔叔阿姨介紹……就這樣，我行走在把夢(mèng)想變成現實(shí)的路上！
同學(xué)們，我們的夢(mèng)想會(huì )不停地變化，不管如何，這些夢(mèng)想都有一個(gè)共同的名字：中國夢(mèng)。而實(shí)現夢(mèng)想需要插上翅膀——鼓足勇氣，堅持不懈。讓我們給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇17
媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子。我總是嘿嘿一笑，心里想：做夢(mèng)有什么不好，我就喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里的世界像七彩的泡泡那么斑斕多彩!
睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現自己躺在棉花糖做成的軟床上，我在上面一蹦三尺高。跳到半空中，夜鶯給我銜來(lái)了一朵百合，我接過(guò)來(lái)，痛快地喝了一口。是花蜜，好甜!我大聲地說(shuō)了聲謝謝。突然又飛來(lái)一只丹頂鶴，邀請我坐上它的背。我跨上去，駕著(zhù)它在云霄穿梭。大片的云從我的身邊掠過(guò)，我看到地面上有好多動(dòng)物�？蓯�(ài)的大熊貓憨態(tài)可掬地吃著(zhù)竹子，矯健的藏羚羊在練習著(zhù)彈跳，一身金毛的金絲猴正在蕩秋千……哇!那些是什么動(dòng)物?丹頂鶴告訴我，那是劍齒虎，那是中國犀牛，那是亞歐水貂，那是……這些動(dòng)物不是早就滅絕了嗎?可是，為什么在這里它們是那樣悠閑自在地生活呢?我鳥(niǎo)瞰大地，是一片草木茂盛、鮮果飄香、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，動(dòng)物們和諧、安詳地和人類(lèi)生活在一起。
突然，一股氣流向我襲來(lái)，我墜下云端，只聽(tīng)到耳畔呼呼的風(fēng)聲!我閉上眼，任憑自己自由落體。整個(gè)世界寧靜了片刻后，我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)!多么希望我的夢(mèng)能夠變成現實(shí)，動(dòng)物和人類(lèi)快樂(lè )地生活在一起!
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇18
今年國慶節，我跟爸爸去六橫老家。到六橫，爸爸就神秘兮兮地對我說(shuō)：“今天，我要帶你去個(gè)地方�！痹谶@個(gè)特別的日子里，爸爸肯定會(huì )帶我去好玩的地方，好開(kāi)心呀，趕緊上車(chē)出發(fā)了。
汽車(chē)行駛在平坦又寬闊的馬路上，我按捺不住好奇心，不停地追問(wèn)爸爸到底去哪里，可是他就是不回答。很快車(chē)子停了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“到了�！边�，這是什么地方呀？條大馬路，遠處散落著(zhù)幾戶(hù)人家。我納悶了：“爸爸，這里有什么好玩的嗎？”爸爸臉上的神情下子變得嚴肅起來(lái)，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這里是六橫干巖村，將會(huì )是六橫跨海大橋的起點(diǎn)�！绷鶛M跨海大橋？我可是第次聽(tīng)說(shuō)呀�！鞍职�，那橋呢？”爸爸還是沒(méi)有回答，只是叫我上車(chē)，車(chē)子又繼續往前行駛。爸爸邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“我們六橫島有著(zhù)悠久的歷史，在明朝嘉靖年間，六橫雙嶼港曾成為當時(shí)我國最大最繁榮的海上國際貿易市場(chǎng)。但是長(cháng)期以來(lái)，因水相隔，交通不便，海島經(jīng)濟受到了極大的制約。把六橫和大陸連起來(lái)，這是我們六橫人民直以來(lái)的夢(mèng)想�！�
車(chē)子又停了下來(lái)，我跟爸爸下了車(chē)，這次我看到的是無(wú)邊無(wú)際的大海。爸爸站在岸邊極目遠眺，仿佛在思考什么。他又緩緩地說(shuō)：“到2003年，終于有了建造大橋的規劃。你看到了嗎？不遠處那個(gè)島是佛渡島，規劃中的跨海大橋就是從六橫島干巖村為起點(diǎn)，途經(jīng)佛渡島，再連上梅山島，直達寧波北侖，全長(cháng)約40千米，包含了三座跨海大橋。這樣我們從六橫出發(fā)到寧波，不光車(chē)程縮短了個(gè)小時(shí)，而且不用看再老天爺的臉色了。更重要的是六橫會(huì )被更多的人了解，會(huì )更加蓬勃地發(fā)展�！薄澳谴髽蛟趺催�沒(méi)有建起來(lái)��？”我迫不及待地問(wèn)爸爸�！斑@可不是件簡(jiǎn)單的事情哦，”爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)，“六橫跨海大橋不管是資金還是技術(shù)方面都有著(zhù)非常高的要求和挑戰。不過(guò)大橋指揮中心已經(jīng)成立，不久的將來(lái)六橫跨海大橋就能笑迎八方客了�！�
就在這天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我和媽媽坐在車(chē)上，車(chē)子行駛在雄偉又壯觀(guān)的六橫跨海大橋上，橋上車(chē)輛川流不息，橋下船兒來(lái)來(lái)往往。碧波蕩漾，浪花輕躍，映襯著(zhù)人們的笑臉，我相信這天很快就會(huì )到來(lái)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇19
在人生路上慢慢前行，才發(fā)現現實(shí)原來(lái)是一座大冰窖。走在其中，周?chē)M是刺骨的寒冷，寒徹心靈深處！笑容太干，淚水太咸，山盟海誓到了最后難免會(huì )變；煩惱太多，挫折太痛，何不讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)引領(lǐng)我們闖蕩人生！
當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，猶如一屢陽(yáng)光照在身上，給我們一份溫暖與感動(dòng)，讓我們知道原來(lái)這個(gè)社會(huì )不太冷！
在滿(mǎn)是荊棘的征途上徘徊彷徨，不知何去何去何從時(shí)，就放飛夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想在空中翱翔，猶如那冉冉升起的太陽(yáng)，升到那夢(mèng)幻的天堂，那耀眼的光芒照進(jìn)現實(shí)，照亮我們那未知的前方，引領(lǐng)我們披荊斬棘，讓夢(mèng)想再次起航！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，給我們的不只是方向，更有那無(wú)窮的激情與力量。（就像那陰天時(shí)，人們總是頹廢的，而陽(yáng)光普照時(shí)，情緒就會(huì )異常高漲�。┒郎献钚腋�，最有成就感的就是那些只專(zhuān)注自己夢(mèng)想得人！無(wú)論工作多么繁重，這些人永遠不會(huì )疲勞，且他們心里是無(wú)比的愉悅，嘴里哼著(zhù)不成調的小曲，臉上露出燦爛的笑容。也就是因此那些自由人才能完成金字塔這項雄偉完美的工程吧！
當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，無(wú)形中影響的還有我們的心態(tài)。讓我們的心在這嘈雜喧囂的社會(huì )中不至于迷失自己，永遠朝著(zhù)那即定的方向前進(jìn)！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇20
我的媽媽愛(ài)干凈，洗把臉需要很多道“工序”。雖然我覺(jué)得洗完臉后的媽媽香香的，滑滑的，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)，因為媽媽習慣開(kāi)著(zhù)水龍頭，哪怕是不用水的時(shí)候，她也會(huì )讓水一直流淌著(zhù)，直到洗臉結束。自來(lái)水龍頭“嘩嘩”地哭泣著(zhù)，沒(méi)有人來(lái)為它擦拭眼淚；杭州灣一處海涂繪制出一幅七彩油畫(huà)，無(wú)人為它的“美麗”駐足；為漸凍人籌集善款的“冰桶挑戰賽”風(fēng)靡全球，各路名人都加入到“來(lái)一桶”的游戲狂歡中
這一幕幕場(chǎng)景，這一幅幅畫(huà)面讓我不由地想起了一句廣告語(yǔ)：“如果人類(lèi)不從現在節約水源,保護環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。我曾看過(guò)電影《2012》和《后天》，當災難來(lái)臨時(shí)，無(wú)論是人類(lèi)還是建筑物都是那么的不堪一擊，無(wú)辜的生命消失在一瞬間，無(wú)數的建筑物被摧毀，而這些都是大自然對人類(lèi)的報復。我是一個(gè)熱愛(ài)自然的人，我夢(mèng)想著(zhù)我們的世界不會(huì )再有災難，人與自然和諧相處，善待自然、保護自然就是我的責任。想到這些，我鄭重地告訴媽媽?zhuān)@樣的習慣會(huì )浪費很多水呢！可媽媽總是不以為然，笑著(zhù)說(shuō)：“這樣會(huì )浪費多少水��？你就當我喝了這些水吧！”
周末的早上，媽媽正準備洗臉，我拿著(zhù)一疊臉盆靜靜地站在一邊。媽媽疑惑不解地看了我一眼，問(wèn)：“你今天怎么用臉盆洗臉了？而且還是一疊！”我微微一笑，催促媽媽快洗臉，媽媽開(kāi)始洗臉。當媽媽的手離開(kāi)了水柱，我就馬上將臉盆放到水龍頭下接水。接下來(lái)，就在我和媽媽的手一進(jìn)一出的交替中完成了整道工序。雖然中途媽媽多次問(wèn)我在做什么，但是我每次都要求媽媽像以往那樣洗臉就行了�！皨寢�?zhuān)愫鹊孟履敲炊嗨畣�？”盯�?zhù)地上滿(mǎn)滿(mǎn)的四臉盆水，媽媽好像明白了什么，表情顯得很尷尬，媽媽誠懇地向我道謝：“謝謝你讓我認識到了自己所犯的錯誤，我一定會(huì )改正的�！苯酉聛�(lái)的幾天，每當媽媽洗臉時(shí)，我都會(huì )偷偷地躲到一邊觀(guān)察，看到媽媽改正了壞習慣，我從心底里感到高興。當我有一天在媽媽的朋友口中得知媽媽在幫助他們改正洗臉浪費用水的壞習慣時(shí)，我莫名地從心底里感到自豪。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)我的行為正默默地改變著(zhù)身邊的人。我相信，只要我堅持，我們的家園會(huì )越來(lái)越美麗，我的夢(mèng)想終將照進(jìn)現實(shí)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇21
小時(shí)候是天真的。我記得，每次老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么？想長(cháng)大以后做什么的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )說(shuō)，夢(mèng)想就是以后我們長(cháng)大會(huì )做的�！拔乙隼蠋煛薄拔乙鲠t生”“我要做軍人”。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但在每個(gè)人的心中，夢(mèng)想都是一朵怒放的花兒，是鮮艷誒呀一點(diǎn)瑕疵的。而我的夢(mèng)想就是做一名記者。
懵懵懂懂的我，就把記者當作前進(jìn)的方向。在這個(gè)學(xué)校里，有了可以讓我學(xué)習，讓我施展的平臺。我很高興。當我加入這個(gè)大的集體時(shí)，我很認真的寫(xiě)每次的稿子，盡管寫(xiě)的不好，我想我盡心了。老師說(shuō)：作為記者，是要寫(xiě)文章的，你看哪個(gè)新聞哪個(gè)報告的前提不是要用筆的呢？
今天，一次記者培訓，我知道了，夢(mèng)想原來(lái)不是想像。
老師問(wèn)：“在你心目中，記者是什么？”記者是一個(gè)每天可以出去玩，很瀟灑自由的，可以來(lái)了解外面新鮮的東西的，可以增長(cháng)知識的。每個(gè)人心中的答案都不同。老師問(wèn)：“你喜歡記者嗎？為什么喜歡呀？”這個(gè)我真的說(shuō)不出來(lái)，心想，喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。
兩節課的時(shí)間，我知道了什么是記者，什么是媒體，記者的分類(lèi)，作為記者需要什么？記者的工作為了什么？還看了一些視頻，原來(lái)記者的工作不是我們想像中的。而是需要細心觀(guān)察身邊的人和事的，原來(lái)記者不是所說(shuō)的自由的，而是不怕危險不怕困難的。記者是懲惡揚善的。一切都不是我們想像的這么簡(jiǎn)單，一切都是需要自己的實(shí)際行動(dòng)的，需要付出自己的熱血的。
夢(mèng)想原來(lái)不是想像，而是我們的實(shí)際行動(dòng)和勇往直前。讓我們的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，努力學(xué)習吧！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇22
小時(shí)候，我們的夢(mèng)想是我們的理想。我們要成為像牛頓那樣的物理學(xué)家、要成為楊景潤爺爺那樣的數學(xué)家、要成為像童第周爺爺那樣的生物學(xué)家，要成為像鄧肯那樣的舞蹈家、要考進(jìn)清華北大那樣的高等學(xué)府，等等。許下的愿望都是那樣的堅定，豪言壯語(yǔ)，甚至是囂張，但是沒(méi)有人會(huì )取笑。童言童語(yǔ)，源于我們的涉世未深，我們的天真。
以前，我一直深信我能考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，比如北外、比如北師大、比如復旦，甚至，北大，這個(gè)很多人想都不敢想的高等學(xué)府都曾經(jīng)列入我的理想名單之中。盡管成績(jì)并不盡如意，但是我就是這么地囂張，勇敢而狂妄地構筑一個(gè)又一個(gè)泡沫理想。
可是，當我處在高三這個(gè)離我曾經(jīng)的夢(mèng)想最近的邊上我才恍然發(fā)現我曾經(jīng)的一切所謂的理想是多么地可笑。我的那些在重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)的朋友們他們的成績(jì)是多么地好，我一直堅信他們能考上一個(gè)不錯的本科學(xué)校，但是，當答案揭曉的那一刻，我才知道現實(shí)與夢(mèng)想之間的落差。這樣的消息對于我來(lái)說(shuō)猶如當頭一棒，他們是本市不錯的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的成績(jì)都只能是這樣，那么我呢？我這個(gè)次重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，最終的歸宿又是怎樣的呢？
茫然。
都說(shuō)我們八零年后的孩子無(wú)緣無(wú)故充滿(mǎn)憂(yōu)傷，在一個(gè)好端端的花樣年華里硬塞進(jìn)一片灰色的天空。但是，我們都是一群生活在現實(shí)中的人，我們走在成長(cháng)的路上，在我們的人生路上一定會(huì )遇到的一些事情，比如高考，其中的成敗不是我們所能控制的，我們都是被現實(shí)掌控著(zhù)的人。我們無(wú)能為力，我們無(wú)可奈何，所以我們惘然，所以我們憂(yōu)傷。
我們生活在的世界是一個(gè)叫作現實(shí)的世界，不是我們小時(shí)候讀的那個(gè)童話(huà)，光陰猶如飛鴻踏雪般掠過(guò)我們成長(cháng)的路上，我們已經(jīng)知道現實(shí)與童話(huà)如何區分－－當現實(shí)的光芒照進(jìn)我們構筑的夢(mèng)想世界的那一刻。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇23
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，至少曾經(jīng)有過(guò)。百年前的人也不例外，只是隔了些歲月，百年前的夢(mèng)總會(huì )有幾分神秘甚至有幾分傳奇。
魏源的夢(mèng)，隨著(zhù)《海國圖志》，漂洋過(guò)海去了日本，東洋人活學(xué)活用，將“師夷長(cháng)技以制夷”發(fā)揮到淋漓盡致，從弱小挨打一躍成為東亞的經(jīng)濟中心。
這個(gè)夢(mèng)顯然對照錯了地方，陰差陽(yáng)錯被置換了場(chǎng)。離不開(kāi)的唯有兩個(gè)字――觀(guān)念，觀(guān)念的更新與生長(cháng)基本決定了某一時(shí)期的發(fā)展。還好，洋務(wù)運動(dòng)為我們留下思考的同時(shí)也留下了諸多財富，其中包括南洋公學(xué)，那個(gè)盛宣懷等有識之士百年前造的那場(chǎng)夢(mèng)�；蛘咭讶贿M(jìn)入實(shí)相的狀態(tài)不再屬于夢(mèng)。然而，那是一個(gè)以時(shí)間為長(cháng)度來(lái)考量觀(guān)念的一場(chǎng)夢(mèng)，有風(fēng)雨飄搖的背景、有筆墨凌亂的河山、有壯志必酬的悲情……于是，那仍是一個(gè)生長(cháng)狀態(tài)的夢(mèng)，以百年為期。
夢(mèng)醒的晨昏會(huì )是繁花抑或落英？這個(gè)謎將由下一代或又一代的那些個(gè)造夢(mèng)者來(lái)見(jiàn)證。
單純意義上的時(shí)間也許是個(gè)不存在的事物，無(wú)法感知短長(cháng)與縱深，僅是人類(lèi)無(wú)中生有出來(lái)的計時(shí)器，人的生命存在于某個(gè)節和點(diǎn)之間，在時(shí)空的洪荒里類(lèi)于瞬間，然而，有夢(mèng)可去延伸時(shí)，便生成新的空間，盛宣懷們是否在那個(gè)空間里仍然夢(mèng)著(zhù)？具有新觀(guān)念的開(kāi)拓者、創(chuàng )新者在特定的時(shí)代背景下，那就是英雄！此刻該去感懷：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，還是該感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔堑�，時(shí)間從不會(huì )停下腳步來(lái)等誰(shuí)，此刻，我們已存在于另一個(gè)空間。
百年后的某個(gè)晨里，春寒點(diǎn)點(diǎn)，遠處的柳合了些許綠意，如煙，竟有幾分隔世之感。沒(méi)錯，這是另一個(gè)空間，那個(gè)曾經(jīng)的南洋公學(xué)已然成為今天的西安交通大學(xué)，一個(gè)歷史與此刻共同建構的全新空間。
只見(jiàn)西安交大立體地呈現著(zhù)，仿佛整體，而當你想要清晰地看過(guò)去時(shí)，卻像個(gè)時(shí)間隧道里的縱深迷局，遍布變遷、打磨、重塑與生長(cháng)的交錯印痕，峰巒重重，退去還來(lái)。
西遷是交大具有歷史性的轉折點(diǎn)，是中國文化戰略大布局上的一次重新排兵布陣，即1956年交大主體由上海遷至西安。六十年前的上海與西安有著(zhù)不能同日而語(yǔ)的差別，何況當時(shí)交通、運輸等基礎設施極其滯后，對于個(gè)人而言，西遷等同于對肉身與人性的一次雙重挑戰。
機緣巧合，曾有幸一晤一位親歷過(guò)西遷的老教授。問(wèn)及當年坐擁繁華大都市上海的交通大學(xué)為什么會(huì )西遷到落后、閉塞的西北？極簡(jiǎn)而樸實(shí)的回答：“國家需要！”國家需要就可以不去考慮個(gè)人或家庭的需求與感受，畢竟兩地的城市化進(jìn)程、氣候等自然因素相距甚遠？“國家的需要便是使命，舍小我為大我�！碑敃r(shí)的人們幾乎集體這樣理解。
這樣的回答讓人感動(dòng)之余不禁想起那個(gè)詞：“萬(wàn)眾一心�！比祟�(lèi)最高明的管理方式莫過(guò)于此吧？對于管理，管理到心的層面時(shí)，應是最高境界了，行為便自然地類(lèi)于軍事化了，像一場(chǎng)宏大的藝術(shù)行為。行為、裝置背后的觀(guān)念是人心。于此，交大是一個(gè)由智慧與人心共建的所在，與當日的金字塔、萬(wàn)里長(cháng)城等這類(lèi)高難度的建筑工事相比，似乎更具抽象性，其本質(zhì)區別在于后者的完成叫做結束，而前者卻是開(kāi)始……或者，在人與人心共同參與的時(shí)間流逝里，流走的是時(shí)間，留下的是智慧的沉淀。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇24
在英國，有一座著(zhù)名的的弗吉亞斯墓園，在一塊墓碑上有這樣一段話(huà)"在我二十歲時(shí)，我立志我要改變世界。到三十歲時(shí)，我發(fā)現我無(wú)法改變世界，我想我至少要改變一個(gè)國家，但到四十歲時(shí)，我發(fā)現我在這個(gè)國家也改變不了，我想我至少應該改變我的家庭，可是我直到五十歲，我也未能將它改變，甚至我自己都是一塌糊涂，其實(shí)從一開(kāi)始，我能先改變我自己，接著(zhù)改變我的家庭，然后說(shuō)不定我可以改變我的國家，甚至有可能改變這個(gè)世界�？墒�，一切都太遲了。"
人生是沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，就算你哭得肝腸寸斷也沒(méi)有用，沒(méi)有理想的人生是不完整的人生，但理想太高的人生則是一個(gè)悲劇，國外有太多的人，不懂得路是一步步走出來(lái)，總是想著(zhù)如何一步登天。
俗話(huà)說(shuō)："羅馬不是一天造成的。"與其整日想著(zhù)如何一步成功，還不如靜下心來(lái)，學(xué)著(zhù)如何將目標分解，如何一小步一小步地走下去。有一位叫喬治·杰尼森的美國人，從小就夢(mèng)想成為一個(gè)大公司的老板，于是他讀商貿學(xué)，可是從商貿學(xué)畢業(yè)后，他并沒(méi)有立即開(kāi)公司，而是先到一艘船上當海員，了解世界各地的風(fēng)土人情，并趁機鍛煉身體，當了海員之后，他又跑去當推銷(xiāo)員，練習口才，結人緣，接著(zhù)又去其它公司當職員，學(xué)習管理技術(shù)，到他四十五歲那年，他運用了這十多年所學(xué)到的，開(kāi)了一家大公司，大獲成功。
喬治·杰尼森的成功，在于他懂得分解，一小步一小步地實(shí)現夢(mèng)想，在于是怎樣的夢(mèng)想都會(huì )成功。
還有徐靜蕾，這個(gè)才氣逼人的女子，從小就想當一個(gè)導演，只是一個(gè)女子要成為一個(gè)導演，不知要經(jīng)過(guò)怎樣的困難，但她并沒(méi)有放棄，她采取了先拍戲，慢慢地有了名氣，便開(kāi)始接一些小成線(xiàn)電影，慢慢地，她現在已成為了中國著(zhù)名女導演。
古代兵法中有一種遷回戰術(shù)，是指攻走敵人時(shí)，并不是直接發(fā)起攻擊，而是把敵人引誘到計謀中去。再一舉消滅，田忌賽馬就是一個(gè)最好的例子，孫臏先用下等馬對上等馬，輸了一局，再用上等馬對中等馬，中等馬對別人的下等馬，一舉扳回兩局，成功地贏(yíng)得比賽。
我想不僅僅是兵法，在人生中，我們也可以采取這種辦法，不管夢(mèng)想離你有多遙遠，都可以照進(jìn)現實(shí)。
讓你漂亮地分解，步步地實(shí)現，再一舉成功吧！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇25
入睡前，媽媽總會(huì )說(shuō)：“寶貝做個(gè)好夢(mèng)吧！”伴著(zhù)好夢(mèng)入睡是媽媽的心愿。而我呢，在夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)繽紛的世界，夢(mèng)見(jiàn)太空，夢(mèng)見(jiàn)奧特曼，夢(mèng)見(jiàn)我喜歡的玩具，別提有多開(kāi)心了。早上當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗臺，睡了個(gè)好覺(jué)的我就這樣開(kāi)始了美好的一天。
我常想，把夢(mèng)想變成現實(shí)那有多好啊。那么，那么，容我想想，這一切太美妙了。媽媽說(shuō)，一切皆有可能。牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果落地，就發(fā)明了牛頓定律。喬布期咬著(zhù)蘋(píng)果，就創(chuàng )意了蘋(píng)果手機。我們偉大的科學(xué)家，把嫦娥奔月的神話(huà)變成了現實(shí)；最近神舟飛船又一次飛上了天。還有，還有，容我想想，這個(gè)世界真是太美妙了。
這不，媽媽?zhuān)谑謾C上鼓掏鼓掏，衣服，水果，嘩啦嘩拉地流進(jìn)了我家。碰到下雨刮風(fēng)天，足不出戶(hù)，美食主動(dòng)送上門(mén)。我們要去旅行了，爸爸在電腦上鼓搗幾下，旅館、船票、車(chē)票，景區門(mén)票，所有的一切，全部在出發(fā)前搞定。我把這一切告訴爺爺，爺爺說(shuō)，這好像在做夢(mèng)吧。我說(shuō)，這不是夢(mèng)，這是真的。爺爺聽(tīng)了，還說(shuō)，像做夢(mèng)一樣，想也想不到，真是“千年的鐵樹(shù)開(kāi)了花”。
這不，我們勤勞、智慧的浙一江一人正把夢(mèng)想一步步變成現實(shí)。云棲小鎮，智能汽車(chē)小鎮，一座座特色小鎮拔地而起。浙一江一人屠呦呦還獲得了諾貝爾醫學(xué)獎，牛叉吧！
這不，我們還實(shí)施了“五水共治”，把綠水青山變成了金山銀山。安吉富了，麗水富了，浙江富了，浙江美了。我們的家鄉蓬萊仙島——岱山也變成了“白富美”了。美麗的小漁村發(fā)展了民宿，迎來(lái)了美麗經(jīng)濟。破舊的老房子，黑臭的河道進(jìn)行了整治，還興建了小公園，健身廣場(chǎng)，每個(gè)晴好的晚上，爺爺，奶奶們還時(shí)髦地“蹦嚓”起來(lái)。爺爺說(shuō)，真是想也想不到。一個(gè)近80歲的老頭還每個(gè)晚上趕著(zhù)場(chǎng)子看“戲文”。真是“老夫聊發(fā)少年狂”呢!
這不，爺爺，還說(shuō)，我們這一代老漁民有了醫保，村里還買(mǎi)了養老保險，可以高枕無(wú)憂(yōu)了。爺爺笑了，我也笑了，我們一家人也都開(kāi)心地笑了。我真想，爺爺奶奶們可以長(cháng)命百歲了，到那時(shí)，我們岱山連接舟山本島的橋造好了，連接上海的大通道也接通了，我那時(shí)應該大學(xué)畢業(yè)了吧，我要帶著(zhù)他們，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀看看我們美麗的中國夢(mèng)走出海島，走向世界。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇26
我不曾去想一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現會(huì )給我帶來(lái)什么，我只會(huì )想它會(huì )讓我失去什么，讓我花掉多長(cháng)時(shí)間，多少精力，十年？二十年？還是一輩子？如果要花掉這么長(cháng)的時(shí)間去實(shí)現一個(gè)社會(huì )效益幾乎為“0”的一個(gè)空殼，那么將會(huì )完全沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有價(jià)值的不是這個(gè)夢(mèng)想，而是打造夢(mèng)想的人。
“人財兩空”這個(gè)成語(yǔ)想必都很熟悉。義無(wú)反顧去實(shí)現夢(mèng)想的結果就是此詞的意思！當你執著(zhù)的在追求你心中的夢(mèng)想時(shí)，你的思想幾乎是麻痹的，油鹽不進(jìn)，百毒不侵。你的家人，你的朋友，嘴都磨破了，眼睛都哭瞎了，可你呢？卻還是挺直腰板，在夢(mèng)想的道路上死走到底，而且走的還那么的倜儻，那么的問(wèn)心無(wú)愧。難道說(shuō)一個(gè)夢(mèng)想比自己的爸媽還值錢(qián)？你是它如生命，可你想過(guò)沒(méi)有，如果你沒(méi)有實(shí)現它，反而被它駕馭，被它騙的一無(wú)所有，到那時(shí)，它又是什么？你是否還把它當神他們的幫助仙一樣的供著(zhù)，等待著(zhù)你下一次的義無(wú)反顧，還是說(shuō)你把它當垃圾一樣的扔了，腳踏實(shí)地，重新生活�？墒�，晚了，一切都晚了。你的父母，朋友，已經(jīng)被你傷透了心，你哪還有臉去尋求他們的幫助。這時(shí)陪伴你的就剩下靈魂深處追求夢(mèng)想的回憶了��！這就是你夢(mèng)想的價(jià)值嗎？這就是你想要的嗎？好飄渺。
一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現要經(jīng)過(guò)深思熟慮，要靠著(zhù)前期的打拼和積累，憑著(zhù)一股腦的沖勁，我想你的夢(mèng)想即使實(shí)現了，而你的價(jià)值也不曾體現吧！
夢(mèng)想很美麗，現實(shí)很殘酷！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇27
我的夢(mèng)想是當一名為人類(lèi)造福的科學(xué)家。我在知識的海洋里遨游，遇到的恩師個(gè)個(gè)才高八斗，我相信自己會(huì )有美夢(mèng)成真的一天�？墒�，現實(shí)生活中，有的孩子并沒(méi)有像我這樣幸運。
上個(gè)星期天，我在解百門(mén)口，被一個(gè)跳街舞的男孩所吸引。他看上去八、九歲的樣子，穿著(zhù)紅格子襯衫和牛仔褲，正和著(zhù)現在最流行的歌曲《小蘋(píng)果》，扭動(dòng)著(zhù)身體。他的身前是一個(gè)紙盒子，盒子里有一元、五元的人民幣。他跳得并不是很有勁，有幾個(gè)動(dòng)作明顯不合節拍。
我無(wú)心看他的表演，就進(jìn)了解百。半個(gè)多小時(shí)后，我從解百出來(lái)，發(fā)現那個(gè)跳街舞的小男孩仍然在跳《小蘋(píng)果》。我駐足觀(guān)看，心里卻越來(lái)越難受。音響里循環(huán)播放《小蘋(píng)果》，這首流行歌曲三分多鐘一遍，他就這樣一遍又一遍地跳著(zhù)。我看到了小男孩臉上愁眉苦臉的表情，可他卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。周?chē)娜擞械目此谎劬妥唛_(kāi)了，有的遠遠地望著(zhù)他，還有的上前將硬幣投進(jìn)他的紙盒子里。
我的心被揪緊了，拉著(zhù)媽媽趕緊離開(kāi)。不是因為我敏感，而是我害怕。我擔心眼前的街舞男孩是被乞丐幫控制了。
前不久，我看的公益電影《有一天》中，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)模樣清秀的小男孩在和同伴玩捉迷藏時(shí)，一個(gè)又黑又大的麻袋套住了他。再次出現在屏幕前，他已經(jīng)不會(huì )說(shuō)話(huà)了，腿也瘸了，身上的傷口在發(fā)炎，他在陌生城市的電影院里乞討。從這本電影中，我了解到在中國每年都有20萬(wàn)兒童失蹤，其中就有這樣被人販子拐走的可憐孩子。這些孩子不僅受人控制，而且食不果腹，生活得很悲慘。
我的中國夢(mèng)是什么呢？?jì)H僅是自己當個(gè)科學(xué)家嗎？不，我更希望全中國的孩子都能像我一樣幸福地生活，快樂(lè )地學(xué)習。我們每個(gè)孩子都同在一片藍天下，難道不應該共享陽(yáng)光的照耀，雨露的澆灌嗎？讓走失的孩子在警察叔叔的幫助下，安然無(wú)恙地回到家鄉，在父母膝下承歡；讓偏遠地方的孩子在當地政府的幫助下，走進(jìn)明亮的教室，安安心心地讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )地玩耍；讓身有殘疾的孩子在特殊教育的幫助下，進(jìn)行相應的康復訓練，提高生活質(zhì)量……
“少年強則國強”。少年兒童是祖國的未來(lái)，我們健康成長(cháng)，各方面全面發(fā)展，將來(lái)才能一起建設更強大的祖國！老師告訴我，要實(shí)現夢(mèng)想就要從小事做起，從自己做起。我想，首先我要好好學(xué)習，朝著(zhù)自己科學(xué)家的目標前進(jìn)；其次我要幫助可以幫助的孩子，用自己省下來(lái)的錢(qián)給他們買(mǎi)些生活用品和學(xué)習用品；最后我可以通過(guò)寫(xiě)文章來(lái)呼吁人們重視現實(shí)中的兒童問(wèn)題。
我希望有更多的人加入到關(guān)心孩子的行動(dòng)中來(lái)。相信不久的將來(lái)，夢(mèng)想一定會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇28
夢(mèng)想對于你我來(lái)說(shuō)都不足為奇，你的夢(mèng)想是什么？有些人想成為老師、空軍、醫生……也許幾十年以后有人就真的實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有希望，它雖然和現實(shí)中有一定的距離，所以為了實(shí)現夢(mèng)想，我們都要付出一定的努力。夢(mèng)想與人生相連，然而，努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。努力要堅持也有一定的方法……
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)男孩小時(shí)在鄉間的田里與父親一起干活，休息時(shí)，他望著(zhù)遠方遐想。他的父親便問(wèn)他，你在想什么？他回答道，他想長(cháng)大了不種田，不上班，坐在家里也有錢(qián)，因為當時(shí)他看見(jiàn)了他自己的老師寫(xiě)作文有稿費也想自己寫(xiě)文章，他的父親不相信他，回絕了他，否定了他的想法。又有一次，他從書(shū)上看見(jiàn)了埃及的金字塔，他說(shuō)他想長(cháng)大之后去看一看，他的父親又一次否定了他的想法，他說(shuō)，絕對不可能的事。那個(gè)男孩為了實(shí)現夢(mèng)想，他努力學(xué)習、發(fā)奮圖強。大學(xué)畢業(yè)后，寫(xiě)得一手好文章，迅速的就成名了，一大把一大把的稿費飛來(lái)。有了錢(qián)后他便自己去看了金字塔，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是林清玄，著(zhù)名的散文家，連續十年被評為臺灣十大暢銷(xiāo)書(shū)作家。
被我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現實(shí)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想與現實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜的差距是努力，是堅持……當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，首先是我們思考人生意義的時(shí)候吧！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇29
夢(mèng)想，亦或可解為夢(mèng)想，每個(gè)人都有吧？現實(shí)，我們的生活，活生生的現實(shí)。兩者有何關(guān)系？
“夢(mèng)想永遠是完美的，而現實(shí)永遠是殘酷的”，這是一句不可否定的真理，對于大部分人來(lái)說(shuō)。但有沒(méi)有人考究過(guò)這句話(huà)呢？
在這個(gè)現實(shí)生活中，很多人都擁有夢(mèng)想，呃，難聽(tīng)些就是遙不可及的白日夢(mèng)。是否有人能夠實(shí)現它呢？有，但很少。比爾·蓋茨，松下幸之助……他們有夢(mèng)想，但與普通人不一樣的是他們?yōu)閭ゴ蟮膲?mèng)想付出了不懈的奮斗，并且有著(zhù)堅定的信念，而很多人，他們只是一個(gè)“夢(mèng)想家”，并沒(méi)有付諸全部的堅持和努力便追求下一個(gè)仍不著(zhù)邊際的夢(mèng)想去了。對于這樣的一個(gè)每一天都有上百個(gè)夢(mèng)想的“夢(mèng)想家”，即使有多大的運氣也沒(méi)有可能實(shí)現夢(mèng)想，更何況，這個(gè)世界是現實(shí)的。
夢(mèng)想，現實(shí)，是密切相連的。僅有超越了現實(shí)，才有可能實(shí)現你的夢(mèng)想。僅僅是有可能，因為更有可能，你會(huì )被世人唾棄。被拋棄的感覺(jué)不好受，放棄夢(mèng)想又太懦弱太沒(méi)面子，怎樣辦？其實(shí)，許多人都忘了，現實(shí)不只是擁有殘酷的一面，它也是平淡的。太多人都想登上那個(gè)所謂的高峰，而忽視了知天安命的幸福。人生的高峰不僅僅一個(gè)，平淡也擁有著(zhù)屬于自我的丘嶺。登上平淡的頂峰，看到的，是冉冉紅日；聽(tīng)到的，是陣陣鳥(niǎo)語(yǔ)；而感受到的，是超越的適感。平淡也是一種福氣，處于現實(shí)就應當歡樂(lè )。
實(shí)現了夢(mèng)想，那是好的，充實(shí)了人生，跨越了挫折與磨難，豐富了經(jīng)驗和閱歷；沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，或許你會(huì )在倒下的地方爬起來(lái)準備追求下一個(gè)夢(mèng)想，或許你會(huì )所以而自暴自棄，埋怨現實(shí)；又或許……太多可能�？墒�，你必須不能夠不相信，夢(mèng)想，僅僅是現實(shí)的一部分。
處于現實(shí)之中，我們更多地想到夢(mèng)想，殊不知，夢(mèng)想只是現實(shí)用來(lái)迷惑我們的假象�，F實(shí)，在擁有夢(mèng)想后，才是真正的現實(shí)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇30
是不是每個(gè)孩子在沒(méi)有踏入社會(huì )之前，都曾經(jīng)有一段叛逆的時(shí)光，就好像出生牛犢不怕虎一樣，他們并不知道這些東西對他們來(lái)講了就意味著(zhù)什么？
所以他們可以肆無(wú)忌憚的超別人發(fā)脾氣，所以他們理直氣壯，也從來(lái)都不需要什么理由，只是覺(jué)得與生俱來(lái)就有這樣的能力和本領(lǐng)，可是當他們社會(huì )之后，才知道原來(lái)這個(gè)世界上并沒(méi)有誰(shuí)可以這樣慣著(zhù)自己。
只不過(guò)是因為那么長(cháng)的時(shí)間都在揮霍著(zhù)自己父母對自己永遠無(wú)私的愛(ài)。
可是我們一直都希望他們發(fā)現這些道理的時(shí)候，不會(huì )太晚，可以在這樣情境之下可以看的清楚，原來(lái)每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣一段幸福的時(shí)光，而且每個(gè)人都自私，自己父母的心頭肉。
沒(méi)有必要再趁著(zhù)別人困難的時(shí)候去趁火打劫。
也沒(méi)有什么機會(huì )去總是肆無(wú)忌憚的欺負別人。
這些不僅是不道德的，也是不正義的，而且在很多時(shí)候并不適合我們的處世之道。
似乎我們所有的理解都應該在這樣的環(huán)境能夠你中有所體現，而不是在他們所有人都看得真切的時(shí)候，每個(gè)人都有著(zhù)自己無(wú)法言說(shuō)的一種夢(mèng)想和欲望。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇31
仰望星星的人，總以為星星就是寶石，晶瑩、透亮，沒(méi)有纖瑕。
飛上星星的人明白，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復雜。
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)，它在訴說(shuō)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華和幻想。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆人生，現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能適于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不能沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲期望。
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我抬頭仰望天空的星星。夢(mèng)想與現實(shí)交織在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云去擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的美德去書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧！
我也曾有過(guò)茫然，有過(guò)想要放棄的念頭，其實(shí)所有的這些都是成長(cháng)中的感覺(jué)，人的一生會(huì )有很多階段，每個(gè)階段的感受都會(huì )是成長(cháng)的真實(shí)記錄，在記憶中裂出淡淡的甜蜜；我也曾對自我講“再也不許掉淚”了，到此刻才覺(jué)得淚水也是一種記憶，會(huì )給生命之樹(shù)留下痕跡，讓痛苦傷感隨風(fēng)飄逝，讓生命之樹(shù)歷經(jīng)滄桑而枝繁葉茂；我也曾幻想過(guò)轟轟烈烈，此刻才感悟到生活是詠嘆調，只要用心生活，平平淡淡才是真。
雖然我們即將面臨的挑戰很多，不要放棄，不要徘徊，拿出勇氣，拿出智慧，戰勝一切在終點(diǎn)再相會(huì )。分別并不代表不再見(jiàn)面，失敗并不代表永遠，勇敢地挑戰一切，用自我的智慧去迎接所有的困難！
為了自我的夢(mèng)想不斷追求，別放棄自我的夢(mèng)想，別放棄自我的未來(lái)。一個(gè)長(cháng)大的階段，一個(gè)證明自我的已經(jīng)能夠獨自應對這個(gè)世界的階段。我們的天空注定是美麗的，注定是蔚藍的。注定我們會(huì )永遠相隨，永遠激勵我們一齊向前！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇32
有一種舞蹈，叫做芭蕾。
還有一種舞蹈，叫做堅強�？鞓�(lè )。
――寫(xiě)在開(kāi)頭的話(huà)
獨腳。只有一只腳。
那年，葉子落了，我第一次在新華書(shū)店看到她。姐姐告訴我。她的腳是因為走山路去很遠的中學(xué)上晚自修時(shí)，不小心被毒蛇咬的，路人發(fā)現她時(shí)，她正一步步艱難地向前面爬行。是一位干活回來(lái)的農民把她背到鄉里的醫院搶救的，為了保命當場(chǎng)就動(dòng)了截肢手術(shù)。結果，從那以后她就沒(méi)有了右腳。
當時(shí)，我唯一的感受是：我是幸運的，因為我是健全的。如果我成了那樣我要怎么辦？呸，胡說(shuō)八道。我一定會(huì )好好的。然后就不停地在心里祈禱�？稍l(fā)現，窗外乏黃的葉子正簌簌地飄落在街頭，橘紅色柔和的燈光鉆過(guò)細細小小的樹(shù)葉間的縫隙在地上投下淡淡的光影。
從那以后，我和她就總是不期而遇，然而真正和她有語(yǔ)言接觸，真正開(kāi)始了解她，是在知了家族開(kāi)始全國巡演的季節，和姐姐去逛街的時(shí)候。在這個(gè)平靜的小鎮，卻熱鬧非凡的夜市里。姐姐帶著(zhù)我找到了她。
見(jiàn)到她時(shí)，她正盤(pán)腿坐在一堆堆五顏六色的絲襪布條和一瓶五花八門(mén)而栩栩如生的絲襪花之中，一只架拐放在旁邊的一個(gè)紙箱邊上。她穿著(zhù)裙子。不知道是我和她相遇的時(shí)差出了問(wèn)題還是她習慣于裙子的自由，沒(méi)有任何束縛。每次見(jiàn)她，她總是穿著(zhù)一條及地長(cháng)裙，風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，本該是右腳的位置總會(huì )輕輕地飄蕩著(zhù)，顯得空曠。心里空蕩蕩的，什么也無(wú)法想起。不過(guò)，她上身的穿著(zhù)是有變化的，有時(shí)她會(huì )時(shí)髦地搭配上一件帶雜色水紋和無(wú)規律褶皺的T恤，當然在書(shū)店工作時(shí)，她會(huì )規規矩矩穿上那件廉價(jià)襯衫。畢竟我們相差無(wú)幾。女孩是美的象征，因為女孩都愛(ài)漂亮。在她上身的穿著(zhù)打扮里，我看到她身上唯一的青春光點(diǎn)。
不知道姐姐在何時(shí)和她成為了朋友，一見(jiàn)面就聊起了。第一次這樣近距離地靠近她，第一次聽(tīng)到她和別人聊得這樣熱火朝天，也許我只看到了表面，總認為“獨腳起舞”是伴著(zhù)憂(yōu)郁的色調、苦悶的旋律進(jìn)行的吧！原來(lái)她還是屬于我們這個(gè)年代。她一樣熱衷于娛樂(lè )新聞，一樣會(huì )沉醉在凄美的愛(ài)情故事里無(wú)法自拔，一樣會(huì )為一出悲天憫人的韓劇而躲在被窩里流淚。因為她和我們一樣是快樂(lè )的那一類(lèi)，一樣屬于青春的那一族。唯一不同的是她的經(jīng)歷。但在經(jīng)歷那場(chǎng)風(fēng)雨之后，她仍沒(méi)有忘記快樂(lè )，陽(yáng)光下的她依然笑靨如花。在那場(chǎng)風(fēng)雨的掃蕩后，她遺失了雜亂的思緒，只遺留下了純凈的思想，甚已回到“人之初性本善”的時(shí)期。在那場(chǎng)風(fēng)雨的侵略之后，她學(xué)會(huì )了永不言棄。所以她的生命還多了一份不一樣的感受。同時(shí)向我們訴說(shuō)著(zhù)：苦難有時(shí)也會(huì )令人受益終生的。
她和姐姐告訴我，她們之間的友誼是在舞臺上建立。我簡(jiǎn)直不敢相信這一切是真的，當這一切公誅于世，滿(mǎn)世界都飄散著(zhù)子虛烏有的虛假。當我看見(jiàn)微風(fēng)中的她站立著(zhù)，右邊裙角上空蕩蕩的地方飄搖不定，心中陣陣涼意襲來(lái)。在一瞬間
擊碎十幾年來(lái)我的膽怯和別人善意的取笑。腦海里突然浮現出《天鵝湖》舞者優(yōu)美的舞姿――有一種舞蹈，叫做芭蕾。
……只知道，她很依戀舞臺。但發(fā)現她原來(lái)屬于舞臺的時(shí)候，是在小鎮的春節晚會(huì )上。
聚光燈下，她穿著(zhù)粉紫色的芭蕾舞裙，赤著(zhù)腳，沒(méi)有穿上好看的蕾絲花邊長(cháng)筒絲襪，盤(pán)起長(cháng)發(fā)�！短禊Z湖》的旋律響起時(shí)，她輕輕掂著(zhù)腳尖，猶如蜻蜓點(diǎn)水那般輕盈。騰空躍起，腳尖輕盈如蝶地親吻著(zhù)地面。目光靜止。掌聲。鮮花。如期而來(lái)。一切顯得那么不可思議――一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
隨著(zhù)《真心英雄》的伴奏聲，她出場(chǎng)了。沒(méi)有穿及地長(cháng)裙，她穿著(zhù)一條剛末過(guò)膝蓋的紫藍色的蕾絲裙，腳的另一邊，隨著(zhù)動(dòng)作不停的晃搖，往下看只有一只腳，和一片被舞臺取代的裙下……她毫無(wú)顧慮地拄著(zhù)架拐，隨心所欲地打著(zhù)節拍：
把握生命里的每一分鐘
全力以赴我們心中的夢(mèng)
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹
沒(méi)有人能隨隨便便成功
把握生命里每一次感動(dòng)
和心愛(ài)的朋友熱情相擁
讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚
在你我的心里流動(dòng)……。
“有酸就有甜，有夢(mèng)就能圓�！�
幸福和悲傷是成正比的。在夢(mèng)想與現實(shí)交錯的時(shí)候請學(xué)會(huì )永不言棄。穿著(zhù)夢(mèng)想的紅舞鞋狂舞，盡管無(wú)法展現出優(yōu)美的舞姿，但我們依然能用心靈獨舞。別忘了有一種舞蹈，叫做堅強�？鞓�(lè )。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇33
在我眼里，這個(gè)世界大體可分為三種人，第一種是只有遠大夢(mèng)想，勇于實(shí)現，卻不知曉現實(shí)的；而另一則是過(guò)于現實(shí)，拘于一格，改變不了世界的；第三種則是既有夢(mèng)想，又有實(shí)際探究精神，知行合一的人。
宋朝的那兩個(gè)影響了整個(gè)朝代黨，可謂徹底是告訴了我們知行合一的重要��！可惜的是當局者迷，旁觀(guān)者清。新黨就是那樣一群只知道創(chuàng )新，追求虛無(wú)渺茫的不現實(shí)夢(mèng)想的理論家，他們?yōu)閲姨岢隽藦睦硐虢嵌葋?lái)講對國家有益，但從當時(shí)的百姓角度來(lái)看，民不聊生，考慮不周，不夠現實(shí)；舊黨也是一群極為現實(shí)的人，他們極其頑固，要按照舊的規則行事，但這樣從長(cháng)遠角度，并不能保證國家強大。到了最后，宋朝就這樣給折騰地能人皆流放，奸臣近君王，民不富，國不強，向周邊國家繳納的稅到是不少。
其實(shí)解決這個(gè)問(wèn)題十分的簡(jiǎn)單，我們只需要兼顧夢(mèng)想和現實(shí)，懂得變通，在許下夢(mèng)想后，根據現實(shí)改變自己實(shí)現夢(mèng)想的方式，但不能改變初衷，條條大路通羅馬，一條路不同，我們就換另一條路。這樣我們才能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，直至摸到那顆代表勝利的果實(shí)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇34
常見(jiàn)有大人（老師。父母）問(wèn)孩子，你長(cháng)大的理想是什么呀？于是孩子們便仰起天真的小臉，凝思。遐想，然后在自己心目中能想到的高大形象中選出自己最中意認可的人或職業(yè)。如：解放軍。警察�？茖W(xué)家。飛行員。老師�；蛘呤菑N師。司機。但凡能想到的大可作為自己的理想。孩童時(shí)期的理想一般都來(lái)自課本或者是故事人物。一旦說(shuō)出的理想符合了大人的審美，就會(huì )得到贊許。
現在想來(lái)，孩子的理想是多么天真，如山泉純甜。塵埃不染。
又像雛鳥(niǎo)羽翼漸豐時(shí)最初扇動(dòng)的翅膀。從他們童稚的眼神里，仿佛看到了飛向天空的渴望。
哪怕后來(lái)，大舌頭的“二”當了鄉廣播站的播音員。游戲中扮演小偷的“四兒”長(cháng)大后做了警察把兒時(shí)扮演警察的“三兒”送進(jìn)了監獄。理想與現實(shí)總是差異徑庭。
人好像都應該有理想，沒(méi)有理想就像小鳥(niǎo)的翅膀長(cháng)不出羽毛。俗話(huà)說(shuō)：還是懷抱理想吧，萬(wàn)一它要實(shí)現了呢！、
可是我偏偏就是個(gè)沒(méi)有理想的人，我甚至不記得有誰(shuí)問(wèn)過(guò)我，我的理想是什么？也不曾向誰(shuí)宣誓過(guò)。就這么渾渾噩噩過(guò)了這么多年。平淡的就像一張品質(zhì)一般的宣紙，蒼白的沒(méi)涂上一點(diǎn)色彩。雖無(wú)饑劬之憂(yōu)，但人生頗感蕭索。
一次偶然，讓我找到了自己的興趣。就像尋寶未得的尋寶人，找到了一塊色彩斑斕的石頭———讀書(shū)。我閑暇之余把所有的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，詩(shī)歌。散文，小說(shuō)都囫圇吞下。我獲得了從未有過(guò)的充實(shí)感，心里變得寧靜。儼然成為了心無(wú)旁騖的讀書(shū)人。這種門(mén)檻很低又貌似高雅的愛(ài)好使我竊喜，我甚至想把它當做自己的理想，填補一下一直沒(méi)有理想的空白�；孟胫�(zhù)有一天也能寫(xiě)出幾篇令人頷首稱(chēng)贊的文字。
可是困惑又接踵而至，在大家都在以香車(chē)。豪宅。歌廳酒吧為追求的今天。你卻選擇了轉身遠離人群去獨享寧靜，世人皆為利往你卻心如止水，你已經(jīng)成了另類(lèi)。大家用驚愕的眼神看著(zhù)你——這哥們兒，沒(méi)病吧！偶爾在人群中發(fā)表一下觀(guān)點(diǎn)，總是有人說(shuō)你在說(shuō)教，講課。有朋友跟我說(shuō)：你的思緒總是那么與眾不同。
我承認，我是個(gè)不識風(fēng)情之人，我做不到見(jiàn)風(fēng)使舵。直抒胸臆一直是我的本性。我這臺破舊的機器沒(méi)有足夠的內存只能兼容低略的系統軟件。
理想如果不能變?yōu)楝F實(shí)就是妄想，我想即便是妄想對于我也是有利的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比智慧的力量更強大。在我看來(lái)這想象力與理想等值。
可我又不得不思考現實(shí)，理想變?yōu)楝F實(shí)對于我來(lái)說(shuō)遙遠如外星的塵埃，畢竟這理想只能是我餐后的閑趣食品，不能作為主餐果腹。我可以喜歡心靈獨步但也要受得住旁人驚愕的眼神。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇35
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞眼，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想，或遙不可及，或近在咫尺；但現實(shí)卻與夢(mèng)想完全不同，現實(shí)大多是冷酷的，只能遵循著(zhù)他人制定的規則而活著(zhù)。但一個(gè)人太現實(shí)或沉溺于夢(mèng)想，則會(huì )一事無(wú)成。
因為現實(shí)的冷酷而沉溺于夢(mèng)想，只會(huì )活在夢(mèng)里，其所作所為只不過(guò)是一座空中樓閣而已；因為太過(guò)于現實(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，那么他就會(huì )像機器一樣，沒(méi)有情感，只會(huì )工作。
夢(mèng)想會(huì )為現實(shí)指引方向，看清前進(jìn)的道路。而現實(shí)又會(huì )使夢(mèng)想一步步實(shí)現，走向夢(mèng)想的道路。比爾·蓋茨當年從哈佛大學(xué)退學(xué)時(shí)，也未曾想到自己能有今天的成就，他只是朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，最終才有了今天的世界首富。夢(mèng)想，讓我們有了追尋的目標�，F實(shí)，讓我們在這條道路上前進(jìn)。也許正是這種奇妙的關(guān)系，歷史的車(chē)輪才能不斷前進(jìn)。夢(mèng)想讓現實(shí)成功，現實(shí)讓夢(mèng)想產(chǎn)生。但這一切都建立在人自身的努力之上，沒(méi)有了努力，夢(mèng)想也只是一場(chǎng)夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng)想，現實(shí)也就一如既往。努力和想象力，才是更為重要的制導因素。
產(chǎn)生夢(mèng)想，創(chuàng )造現實(shí)，努力和想象力是至關(guān)重要的。正是這兩種力量使人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入到高科技社會(huì )。門(mén)捷列夫靠自己的想象力制成了元素周期表，而科學(xué)家們又通過(guò)元素周期表推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。這兩股力量使幻想和現實(shí)相輔相成，沒(méi)有他們，整個(gè)未來(lái)就將黯然失色。
有了夢(mèng)想，才會(huì )有成功的希望；有了現實(shí)，才會(huì )幫助你成功。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇36
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，你是多么美好的��！夢(mèng)想，你是否被現實(shí)在一次次的破滅？夢(mèng)想，你還在一如既往的追逐著(zhù)夢(mèng)想么？我相信，我們每個(gè)人的心中都有著(zhù)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)。是它，給予我們力量。往前追的力量。你的夢(mèng)想是什么呢？也許，你的夢(mèng)想是成為鋼琴演奏家，為我們彈出美妙的歌曲，那跳動(dòng)的音符時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而柔，時(shí)而有力。也許，你的夢(mèng)想是成為舞蹈老師，在人生中的舞臺上，跳出美麗、跳出燦爛、跳出自豪！。而我的夢(mèng)想，就是成為一名老師，老師可以教會(huì )學(xué)生知識，老師和學(xué)生在一起，永遠都能解除新鮮的事物，老師能帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們玩耍，能帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習，去應變各種困難；當然，當老師可以受人尊敬，能鍛煉自己的能力。夢(mèng)想是一個(gè)夢(mèng)，但他總有可能成為現實(shí)，夢(mèng)想就是現實(shí)，現實(shí)就是夢(mèng)想。只要我們努力拼搏、努力奮斗，總有一天會(huì )超越自我，打破夢(mèng)想。有的夢(mèng)想，會(huì )使人發(fā)笑，但是總有一天你不可相信，你打破了夢(mèng)想，它成為了現實(shí)。我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想，去努力去拼搏吧！去打破這個(gè)幻境，去真正的實(shí)現，大家只要努力拼搏，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現�？傆幸惶靿�(mèng)想會(huì )成為現實(shí)，那一顆小小的點(diǎn)就是人生的未來(lái)。
我的夢(mèng)想，夢(mèng)想一直都不能放棄。這個(gè)夢(mèng)想，要用我們一生的光陰去實(shí)現它。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇37
夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒(méi)有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著(zhù)后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數年后的我閱讀了無(wú)數的中外名著(zhù)，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對社會(huì )的奉獻卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過(guò)古稀，但是數千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(cháng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么，我想過(guò)法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過(guò)特種兵，保家衛國，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過(guò)科學(xué)家、發(fā)明家、醫生，甚至想過(guò)鋼鐵俠，但是，現在我有一個(gè)終極目標——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢(qián)如命的變態(tài)投機者�！庇腥苏f(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞�！币粋�(gè)真正的企業(yè)家不愛(ài)錢(qián)，愛(ài)的是一個(gè)目標，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺塑集團總裁王永慶說(shuō)過(guò)：“不賺錢(qián)的公司是不道德的”。
洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過(guò)三個(gè)月的財務(wù)學(xué)校，16歲當記賬員，1870年創(chuàng )辦標準石油，任CEO時(shí)當年他才30歲。1880年，標準石油占美國市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng )辦了洛克菲勒基金會(huì )，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國歷史上捐贈私人財產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。
我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢(qián)，錢(qián)財乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì )做出貢獻，才能體現我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠見(jiàn)，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復無(wú)常。
比爾·蓋茨是極少數能有機會(huì )在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應對全球醫療衛生和公共教育兩大長(cháng)期挑戰。
史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國海軍陸戰隊步槍排長(cháng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰隊學(xué)到的管理原則。
我為了我的夢(mèng)想讀了許多類(lèi)似的書(shū)，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類(lèi)書(shū)堆起來(lái)有半面墻。
我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì )的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書(shū)，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當回憶往事時(shí)我不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇38
種子有著(zhù)屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹(shù)。
蒼鷹有著(zhù)搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；
游魚(yú)有著(zhù)追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；
袁隆平有著(zhù)世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂(lè )，終成雜交水稻之父。
夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達彼岸的天堂。
賴(lài)斯的不幸在于她有著(zhù)黑色的皮膚，在想參觀(guān)白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴(lài)斯的幸運在于她有著(zhù)不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴(lài)斯平淡的現實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數白人敬仰的美國國務(wù)卿。
賴(lài)斯擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想堅定了賴(lài)斯的信念，使賴(lài)斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。
“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著(zhù)名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠被世人銘記，他的精神將會(huì )被無(wú)數和平、和諧的愛(ài)好者學(xué)習。
馬丁擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著(zhù)和平的國度漸行漸遠。
若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開(kāi)出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現實(shí)，他為此愛(ài)上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。
郵差擁有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開(kāi)出彩色的花。
現實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當現實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇39
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也許偉大，或許平凡。但正是因為這個(gè)夢(mèng)想，我們在前進(jìn)的路上才能路披荊斬棘，勇擎高峰，創(chuàng )造平凡生活的不平凡。
創(chuàng )新“超人”李超從小受爸爸的影響，對父親修理些小設備很感興趣，希望能成為像父親樣的能工巧匠。長(cháng)大后，他如愿當了名普普通通的維修鉗工，他立志從這平凡的崗位上出發(fā)，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，做個(gè)不平凡的維修鉗工。從此，只要他遇到困難，他總是刻苦鉆研，從不放棄，先后解決生產(chǎn)難題230多項。李超，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了眾多維修鉗工中最不平凡的那位。
從李超的身上，我想起了我小時(shí)候媽媽早早的讓我開(kāi)始學(xué)古箏、接觸音樂(lè )的事。
還記得第一節課，老師在我和媽媽的面前表演了只曲子，只見(jiàn)在老師的三兩下的撥動(dòng)后，首時(shí)而溫文爾雅、時(shí)而又熱情奔放的美妙之音就環(huán)繞在我的周?chē)�。就這次，我就深深地愛(ài)上了它，夢(mèng)想從我的指端也能傾瀉出和老師樣動(dòng)人樂(lè )符。
然而開(kāi)始剛學(xué)習古箏時(shí)，我總是彈得磕磕絆絆，首曲子得分成好幾回才能彈完。與老師的水平比，真是天上地下。我這種水平什么時(shí)候才能實(shí)現夢(mèng)想呢？這時(shí)我便有了放棄的念頭，媽媽在邊鼓勵我：“沒(méi)事的，沒(méi)有誰(shuí)剛開(kāi)始學(xué)就能彈得很好。你現在才剛開(kāi)始學(xué)，還不太熟悉，等練得多了，你自然會(huì )熟練的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我決定每晚都練習半小時(shí)的古箏，再不間斷。
在每周節的古箏課上，我把在家練習的曲子彈遍給老師聽(tīng)，在彈的過(guò)程中，如果我有什么不對的地方，老師會(huì )耐心地給我指出來(lái)，之后我就反復練習這個(gè)地方，直到我記住為止�；氐郊�，又將老師新教的內容反復練習，從個(gè)音起，到段結束，遍遍，反反復復，就這樣直練直練，直到流暢。
天天的，我咬牙堅持，努力攻克了個(gè)又個(gè)的難處、闖過(guò)了一道又一道的關(guān)口。
有天，當我彈完古箏后，媽媽欣喜地告訴我說(shuō)：“你要再認真練，因為老師說(shuō)你已經(jīng)可以去考級了！”“考級？”我很是詫異，媽媽耐心地解釋道：“對，考級，級級往上考，十級是最高級別�！薄澳俏叶ㄒ际�！“我終于有了丈量與夢(mèng)想距離的工具了，從那天起，我每天更加努力地練習，為了能與古箏十級的夢(mèng)想更近步。
那天很快就到了，看著(zhù)那么多考生，我不禁有些緊張，媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“別緊張，發(fā)揮出你的正常水平就行�！陛喌轿伊�，我看了看監考老師，他說(shuō)：“開(kāi)始吧！“我就開(kāi)始管自己彈起來(lái)，談到后來(lái)竟然忘了我在考級。最終結果出來(lái)了，我通過(guò)了這次的考級，實(shí)現了夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是雨露，滋潤我們的心田。因為夢(mèng)想，我們不斷前行，永不放棄。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇40
“夢(mèng)是什么？”我常常伏在窗口癡癡地想。后來(lái)，我給了自己一個(gè)夢(mèng)幻的答案：夢(mèng)是童話(huà)中的天使賜予人類(lèi)最珍貴的禮物。
沒(méi)錯，天使賜予人類(lèi)最珍貴的東西的確是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有生命的動(dòng)力；沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有了多彩的人生；沒(méi)有夢(mèng)，你甚至不知道自己的未來(lái)何去何從。
夢(mèng)想，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，吸引著(zhù)人們前去駐足觀(guān)賞，甚至產(chǎn)生了摘下它的欲望，也吸引著(zhù)翩翩的彩蝶徘徊留連一路追隨，追夢(mèng)的青春是熱烈奔放的，就像飛舞的彩蝶，靈動(dòng)而優(yōu)雅。
因此，我愿意與夢(mèng)同行。
武則天的夢(mèng)想是當女皇帝，花木蘭的夢(mèng)想是替父從軍，我的夢(mèng)想則是天下人都有一份虔誠的愛(ài)心。
這個(gè)夢(mèng)想并不奢侈，在別人困難時(shí)，或許你只需伸出你的手，就可以替別人解決燃眉之急。但是你們這樣做了嗎？你們冷眼旁觀(guān)著(zhù)周?chē)囊磺�，對他人的需要熟視無(wú)睹，當那人尷尬地離開(kāi)，你在那里暗暗發(fā)笑，流露出鄙夷的神色，難道你不覺(jué)得，自己本身就是一個(gè)可笑的笑話(huà)嗎？
我每時(shí)每刻都在注意著(zhù)周?chē)默F象：當路邊的老奶奶摔倒在地茫然無(wú)助時(shí)，是否有人熱心扶起？當公交車(chē)上的孕婦因顛簸站立不穩慌亂緊張時(shí)，是否有人真誠讓座？當身邊的同學(xué)因考試考砸垂頭喪氣時(shí)，是否有人關(guān)心安慰？這些看似微不足道的小事，卻足以在你生命中留下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓你的人生變得精彩而不失絢爛。
我曾經(jīng)親自經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：在超市里買(mǎi)東西排隊，在我前面的老人因為一時(shí)支付不出現金而冷汗直冒，她將包里的東西全都掏出來(lái)，一件一件搜尋，仍湊不齊10元。售貨員的目光緊緊盯著(zhù)她，她結結巴巴地說(shuō)：“錢(qián)，錢(qián)帶少了，你看能不能先把這些帶回家，我很快，很快就能把10元錢(qián)給你�！笔圬泦T搖了搖頭，目光中沒(méi)有絲毫同情。我遞給門(mén)外的媽媽一個(gè)眼色，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我將手里緊攥的十元遞到那位老人青筋暴出的手中，她詫異地看了我一眼，眼神中流露出無(wú)限的感激，然后她慢慢的將我遞給她的十元錢(qián)給了售貨員。后面的人沉靜地等著(zhù)，但我不知道，他們等的是一個(gè)尷尬的結局，還是等著(zhù)內心無(wú)言的審判。
離開(kāi)超市以后，那位老人用顫抖的雙手緊緊地握住了我，她說(shuō)自己的兒女在小時(shí)候雙雙夭折，丈夫又離她而去，她只能靠社會(huì )的一點(diǎn)補助金來(lái)維持生活。她讓我留下名字，說(shuō)一定會(huì )將錢(qián)如數奉還，但我只是輕輕地搖了搖頭。面對著(zhù)這樣一位老人，我想，我所盡的，只是一份微薄之力，而能夠讓這位老人真正安度晚年的，或許是社會(huì )上人們的醒悟。
有夢(mèng)的人才幸福，我有夢(mèng)想，我幸福，但我更幸福的，是因為我的舉手之勞真正地幫助了他人，收獲到的除了內心的愉悅還有滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，如此簡(jiǎn)單而有意義，但我深知要讓我的夢(mèng)想照亮現實(shí)實(shí)屬不易，但是我不怕，我堅信：夢(mèng)想的力量定會(huì )支撐我走過(guò)未來(lái)的道路，并在一路上播撒下夢(mèng)想的種子，從而收獲未來(lái)無(wú)限的希冀。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇41
夢(mèng)想是每個(gè)孩子對自己未來(lái)的憧憬，也許它不會(huì )存在于現實(shí)，也許它不會(huì )被他人承認，也許……唉！對于夢(mèng)想有太多的也許。
每個(gè)孩子都能擁有自己的夢(mèng)想難道這不是一件好事嗎？為什么家長(cháng)總是一次又一次的將孩子的夢(mèng)想打破？
我也有自己的夢(mèng)想，但父母總是對我的夢(mèng)想不屑一顧。
我是一個(gè)將要畢業(yè)的初中生，準備考高中。我其實(shí)有著(zhù)自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想一直都是做一名作家，寫(xiě)自己喜歡的文字、小說(shuō)，用自己的真情實(shí)感去感動(dòng)別人，去贏(yíng)得別人的贊賞。我想考上高中之后，文理分班時(shí)我想要學(xué)習文科，好好學(xué)習關(guān)于作文方面的知識，可父母每次都和我講，希望我可以學(xué)習理科，上大學(xué)后學(xué)習理工類(lèi)。但是我對理科并沒(méi)有過(guò)多的興趣。我有我自己的夢(mèng)想，可是父母卻說(shuō)：“文科？作家？以后能有什么出息？”唉，每次聽(tīng)到這話(huà)，我的心都涼到了半截兒。父母告訴我，要面對現實(shí)讓你沒(méi)有選擇�，F實(shí)？唉！對于現實(shí)，也許我無(wú)法面對，我也不想面對，我真得害怕了……
我左右為難，但，最后，父母，對不起，我是不會(huì )屈服你們的。我一定會(huì )為了我的夢(mèng)想而堅持下去的。因為我是典型的雙魚(yú)座，我的文學(xué)天分是很棒的哦！
我會(huì )堅持我的夢(mèng)想！
我會(huì )永遠堅持我的夢(mèng)想！不會(huì )放棄！
或許，這條路會(huì )很難走，但是，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )堅強的走下去……
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文 篇42
從小我們就有夢(mèng)想，可以說(shuō)生活在現實(shí)生活中的我們這一生都被夢(mèng)想貫穿著(zhù)。夢(mèng)想是船舵，掌握我們前行的方向；夢(mèng)想是糧食，給予我們生活的動(dòng)力；夢(mèng)想有時(shí)也是詩(shī)人筆下錯誤的噠噠馬蹄聲，它是過(guò)客，不是歸人。
人們總說(shuō)夢(mèng)想很美好，現實(shí)很殘酷，這是因為夢(mèng)想有時(shí)會(huì )偏離現實(shí)軌道，所以當夢(mèng)想與現實(shí)背道而馳時(shí)，請選擇接受現實(shí)。
夢(mèng)想喂不飽現實(shí)�？赡軓那拔覀儠�(huì )有各種天馬行空的夢(mèng)想，當科學(xué)家，當公務(wù)員，而現在還有人想當網(wǎng)紅。其實(shí)，有很多時(shí)候，我們的夢(mèng)想遙不可及。你一次又一次逃避現實(shí)，躲進(jìn)夢(mèng)想的懷抱，但夢(mèng)想并不是你的歸宿。在民謠還沒(méi)火的時(shí)候，馬頔的《南山南》還沒(méi)爛大街，當時(shí)馬頔同其他民謠歌手一樣，都是懷揣著(zhù)一把刻滿(mǎn)夢(mèng)想的吉他，想唱出自己的旋律，但同樣他們都十分貧窮。馬頔最艱苦的時(shí)候，帶著(zhù)女朋友和另外兩個(gè)朋友，租住在地下室。他還是寫(xiě)歌，但夢(mèng)想也在現實(shí)的軌道上脫軌，他知道光靠夢(mèng)想已經(jīng)喂不飽自己的肚子了，所以他選擇了現實(shí)，先暫且將夢(mèng)想收于心里。他為了現實(shí)，不得不努力生活，所以最后他才能熬到民謠大火的那一天。先選擇好好活下去，才能追夢(mèng)，夢(mèng)想距我們遙遙無(wú)期很久時(shí)，它已經(jīng)不再是溫柔鄉了，只有接受現實(shí)才能生活。
靠現實(shí)養活夢(mèng)想。在一檔說(shuō)唱類(lèi)的節目上，許多選手都擁有兩個(gè)身份，一個(gè)是自己的工作，二是說(shuō)唱歌手。鬼卞在海選時(shí)就給我留下了深刻印象，因為她的嗓音極其富有特點(diǎn)，造型也十分酷。而令我震驚的是鬼卞目前在一所小學(xué)里擔任語(yǔ)文老師。他在節目上說(shuō)道，因為沒(méi)錢(qián)做說(shuō)唱，所以去當語(yǔ)文老師，平時(shí)當老師掙的錢(qián)都拿來(lái)做說(shuō)唱。正是因為有足夠的資本，鬼卞才能更好的提升自己的能力，所以他在節目上取得了優(yōu)異的成績(jì)。這樣一來(lái)，既完成了自己的夢(mèng)想，又有穩定的收入供自己生活。當夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現時(shí)，并不是它永遠都實(shí)現不了。
你想當歌手，想學(xué)會(huì )樂(lè )器，想學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，甚至你想要更多東西，這些都會(huì )實(shí)現，你需要做的只是努力生活，為現實(shí)而活。這樣，當實(shí)現夢(mèng)想的機遇來(lái)到你身邊時(shí)，你才不會(huì )因赤裸裸的現實(shí)而抓不住它。
人有夢(mèng)想這固然重要，為夢(mèng)想而活，說(shuō)的也不假，但我們終究是活在現實(shí)社會(huì )中的人，當你站在夢(mèng)想與現實(shí)的岔路口時(shí)，一定要慎重選擇�，F實(shí)的殘酷，往往容不下那些像泡泡一樣的夢(mèng)想，只有選擇直面現實(shí)，才能將那些泡泡抓住。
【夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)作文（精選42篇）】相關(guān)文章：
當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的散文06-05
當網(wǎng)絡(luò )照進(jìn)現實(shí)_750字02-11
夢(mèng)想與現實(shí)中考英語(yǔ)作文02-01
中考英語(yǔ)作文:夢(mèng)想與現實(shí)04-29
作文：夢(mèng)想與現實(shí)_學(xué)生作文大全03-28
夢(mèng)想在現實(shí)中起舞英語(yǔ)作文03-26
優(yōu)秀論據素材：夢(mèng)想與現實(shí)08-04