春天的夢(mèng)想作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的春天的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的夢(mèng)想作文 1
當我看到冰雪融化。小草萌發(fā)，百花齊放，燕子回歸的景象時(shí)，我就感覺(jué)到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天，我萌生了許多夢(mèng)想。
我多么想在公園里春游��！可以看一看小草萌發(fā)的景象，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)爭鳴的聲音，那是多么愉快的事情��！我夢(mèng)想著(zhù)老師讓我們春游，我們排好隊，跟著(zhù)老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀(guān)賞河水，只見(jiàn)河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的`。鮮花光彩奪目，漂亮極了�？戳孙L(fēng)景，我們坐在草地上吃著(zhù)自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學(xué)校。春游真好��！
我夢(mèng)想著(zhù)在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們取出風(fēng)箏，扎好，把線(xiàn)系在上面，媽媽托住風(fēng)箏，爸爸說(shuō)聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，它托著(zhù)我的夢(mèng)想與希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢(mèng)想與希望帶到非常遠。
我多么想到田間觀(guān)賞農民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎，期末得會(huì )有好的成績(jì)。
春天的夢(mèng)想真多��！我真希望都能實(shí)現��！
春天的夢(mèng)想作文 2
漸漸冷下來(lái)的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來(lái)就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書(shū)呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的`中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅定起來(lái)，我開(kāi)始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開(kāi)了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹(shù)。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現小樹(shù)已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著(zhù)風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強大的壓力下生存，我呢，難道連樹(shù)都不如嗎？回過(guò)神來(lái)，我又立即握住了筆……
春天的夢(mèng)想作文 3
春天又到了！
它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想開(kāi)了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開(kāi)放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報，讓農民伯伯樂(lè )一樂(lè )。它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)了，小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作，蝴蝶 也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機，更美麗所以不停的忙碌著(zhù)。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著(zhù)這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。
它們帶著(zhù)自己夢(mèng)想跳著(zhù)來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著(zhù)春天的旋律跳了起來(lái)，我想它們一定想把歡樂(lè )帶給人們，它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛起來(lái)了�？�，藍天上一架一架風(fēng)箏帶著(zhù)它的夢(mèng)想飛起來(lái)了，它們微笑 著(zhù)看著(zhù)我們，我想它們一定想飛得更高、更遠，為藍天增添色彩。
我的.夢(mèng)想是什們呢？我要珍惜 現在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)報答老師與家長(cháng)，為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
春天帶給我們美麗、生機；帶給我們憧憬與夢(mèng)想！
春天的夢(mèng)想作文 4
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是充滿(mǎn)希望的季節。
夢(mèng)想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢(mèng)想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)人們的心田；夢(mèng)想，承載著(zhù)人們對美好的未來(lái)的憧憬、向往和追求。
其實(shí)我有很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想結合起來(lái)為我編織了一個(gè)很美很美的.夢(mèng)。
每當我有新愿望時(shí)，我就會(huì )折一個(gè)幸運星，一邊折一邊在心中默默地說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想。其實(shí)，我并不知道這些幸運星會(huì )不會(huì )幫我實(shí)現夢(mèng)想，會(huì )不會(huì )給我帶來(lái)好運，但盡管如此，我還是不懈地努力著(zhù)，因為這也代表著(zhù)我為每個(gè)愿望所付出的努力。
日子過(guò)得很快，我的桌子上已經(jīng)有了一大堆幸運星了，看著(zhù)這些幸運星，我會(huì )出神，會(huì )情不自禁地做起美夢(mèng)，幸運星帶著(zhù)夢(mèng)想，飛向遠方，直到很遠，很遠，然后不久我的愿望就會(huì )實(shí)現了……
夢(mèng)想，激起了我們對目標的斗志；夢(mèng)想，磨練我們的意志。對于一個(gè)有夢(mèng)想有抱負的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有止境的，因為在任何時(shí)候，我們都能找到解決的方法，看到夢(mèng)想的希望。
伴著(zhù)柔柔的風(fēng)，隨著(zhù)絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙，悄悄地來(lái)到我們的身邊，在充滿(mǎn)希望的季節里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓春天和夢(mèng)想一起從這里起飛！
春天的夢(mèng)想作文 5
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮！在這春意盎然、生機勃勃的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
3月12日是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的日子——植樹(shù)節。在大自然中，花草樹(shù)木具有“氧氣制造廠(chǎng)、氣候調節器”和“天然的吸塵器”等美譽(yù)，它們?yōu)槲覀冊丛床粩嗟刂圃斐鲂迈r空氣，所以我們不能亂砍亂伐，要更加積極地參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
在植樹(shù)節當天，我們將會(huì )和老師一起去植樹(shù)。植樹(shù)時(shí)，我們分工明確：有的'人挖坑、有的人栽苗、有的人培土、有的人澆水……到處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)，即使人人汗流浹背，但一想到能為祖國多添一片新綠，我們心里就無(wú)比的自豪！春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，一個(gè)個(gè)少先隊員們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，精神抖擻地邁開(kāi)輕快的步伐，在大地上種出了一棵棵青青的小樹(shù)。
我們少先隊員要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵大樹(shù)。保護環(huán)境綠化校園，做祖國美好的建設者，把大自然裝飾得更加美麗！希望未來(lái)的水更清、天更藍、花更美，孩子們都在陽(yáng)光下綻放最美的笑顏！
春天的夢(mèng)想作文 6
“太開(kāi)心了！春姐送我們禮物！”
春姐指著(zhù)一個(gè)變化，黃毛低毛的小草立刻變得生機勃勃，筆直挺立，就像一個(gè)身穿綠色軍裝的士兵。哦，這是春姐送給小草的'禮物�？炜�！草好開(kāi)心！嘿！小聲點(diǎn)。春姐要拼了：“雅兒，雅兒，醒醒！丫兒，丫兒，醒醒！”這次春姐送了禮物給大樹(shù)哥哥。他的頭上突然出現了花蕾。他們揉揉眼睛，伸伸懶腰。哦，他們剛剛醒來(lái)。舒哥一開(kāi)始很愕然，但是看到蓓蓓可愛(ài)的樣子，他就揮舞著(zhù)手臂，高興地跳起舞來(lái)。樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒看到了它，快樂(lè )地歌唱。他們歡快的笑聲吵醒了華姐。就在她想教訓這些無(wú)知的兄弟姐妹的時(shí)候，看到春姐，她突然笑臉相迎，張開(kāi)雙臂和他們一起跳起來(lái)，唱著(zhù)歌。
我們坐在草地上，不知道春姐什么時(shí)候會(huì )給我們送禮物�！斑�！真奇怪，你的手怎么不冷？”啊，原來(lái)春姐給了我們陽(yáng)光和溫暖！還有香花，不都是給我們的禮物嗎？我們脫下冬裝，在草地上打滾，在陽(yáng)光下追逐嬉戲。
春姐，謝謝你送我們這么好的禮物！大自然，謝謝你給我們這個(gè)禮物！我們會(huì )珍惜的。
春天的夢(mèng)想作文 7
春天已經(jīng)來(lái)到了人間，我的第一個(gè)夢(mèng)想是我們要好好學(xué)習天天向上。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節所以我們要像剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽努力的向上鉆，給國家添加了一些美麗的景象，意思就是我們要努力學(xué)習，為國家做一些事情。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是希望人們不要破壞植物，不要隨便濫殺小動(dòng)物，萬(wàn)一人們破壞植物的話(huà)我們的空氣也會(huì )遭到破壞，萬(wàn)一人們?yōu)E殺小動(dòng)物的話(huà)我們的生活都沒(méi)有一些可愛(ài)又活潑的景象了，生態(tài)也不平衡了。所以我們要保護身邊的每一棵花草樹(shù)木，我們也要保護身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。
我的`第三個(gè)夢(mèng)想是我們的世界是和睦相處的一個(gè)大家庭。我希望我們要關(guān)愛(ài)身旁每一個(gè)受傷的人，能幫助的就幫助，不能幫助的就可以做一些可以做的事情，我希望不要遇到一點(diǎn)小事就吵起架來(lái)，更不要遇到了難解難分的問(wèn)題時(shí)打起架來(lái)，萬(wàn)一打起架來(lái)了要主動(dòng)認錯，別人會(huì )原諒你的。
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是，我希望每一個(gè)春天都能看到美麗的嫩芽，慢慢的從樹(shù)枝、地下冒出來(lái)的景象，我一看到了這種景象我就非常地高興。
春天的夢(mèng)想作文 8
風(fēng)變柔了，云變淡了，春姑娘又回到了人間。一年之計在于春，在新的一年新的學(xué)期，我們都有新的夢(mèng)想，都想有新的變化。
首先我要改正學(xué)習方面的不足，要對自己嚴格要求，打握筆姿勢說(shuō)起，我要做到“三個(gè)一”，才能把字寫(xiě)得方方正正，橫平豎直。一份耕耘，一份收獲。在學(xué)習方面我要提高閱讀量，書(shū)是知識的海洋，讀書(shū)不僅能開(kāi)闊眼界，豐富知識，還能陶冶高尚情操。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“良好的開(kāi)端是成功的.一半”。我從現在開(kāi)始就要實(shí)施自己的閱讀計劃了。
然后我要學(xué)習獨立生活的小技巧，幫媽媽分擔沉重的家務(wù)活，比如：洗碗、掃地、擦桌子等各種各樣力所能及的小事。我也是家庭的一分子，要做一個(gè)勤快的好孩子，改掉衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“公主病”，擁有諸多小本領(lǐng)也可以把自己的生活過(guò)的多姿多彩，豐富有趣。
最后就是在班里結交更多的朋友。友誼也是生活不可或缺的一部分，朋友對朋友要以誠相待，還要心胸寬廣，要多參加集體活動(dòng)展示自己的才華，讓大家喜歡我。
人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想等于沒(méi)有舵的船。在這萬(wàn)象更新的春天里，我要展開(kāi)理想的翅膀，做一個(gè)小小追夢(mèng)人。
春天的夢(mèng)想作文 9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小草綠了，柳樹(shù)吐出嫩芽，小河又唱起了歡樂(lè )的歌，到處一副生機勃勃的景象。我懷著(zhù)夢(mèng)想，走在陽(yáng)光明媚的春天里。
我夢(mèng)想自己會(huì )彈吉他，像吉他手一樣搖擺著(zhù)身體，輕輕撥動(dòng)手指，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就蕩漾在我耳旁了，這樣我就可以隨時(shí)彈給最親愛(ài)的人聽(tīng)，讓他們感受音樂(lè )的魅力。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是和山區的孩子做朋友。在暑假里，我會(huì )去山里和他們一起爬樹(shù)、摘清香的'野果，一起下河，撈野魚(yú)、捕青蝦，寒假里，他們會(huì )來(lái)城里和我一起登城墻，欣賞璀璨的夜景，在游樂(lè )場(chǎng)里瘋狂的玩樂(lè )。
我最奢侈的夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)高端的全能機器人，能幫媽媽做飯、打掃家務(wù)、收拾房間，讓媽媽有足夠的時(shí)間休息，養精蓄銳，做她自己想做的事；機器人還可以用功夫保護家庭，假如小偷進(jìn)門(mén)，它就會(huì )使用格斗術(shù)，三下五除二把小偷擒住，它還可以和我快樂(lè )的玩游戲，這是多么神奇��！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，決心是種子，實(shí)干才是肥料，在這陽(yáng)光明媚的春天里，我邁開(kāi)了逐夢(mèng)的步伐！
春天的夢(mèng)想作文 10
春天雖然是一個(gè)繁花似錦的季節，(.)同時(shí)也是一個(gè)播撒希望的季節。
春種秋收，春天只有播撒下知識的種子，秋天才會(huì )有豐厚的果實(shí)。學(xué)習也是這樣，只有灑下勤勞的汗水，才會(huì )有應有的收獲與回報。
我們是祖國的花朵，是祖國唯一的希望。百花齊斗、百鳥(niǎo)爭鳴，課堂是我們唯一能展示自己的才華與本領(lǐng)的地方。天賦并不是人人都能擁有的'，但努力與勤勞卻是人人平等的擁有。但是就看你是否能擁有它。
我想在春天播下的種子是預習作業(yè)。我希望每一次的預習我都能堅持認真、工整，內容有價(jià)值。在上個(gè)學(xué)期末王老師給了我一個(gè)關(guān)于學(xué)習的算式“勤勞+努力+刻苦=成功”我相信堅持就是離成功邁出的一大步。不管你有沒(méi)有獲得成功，只要是你努力過(guò)了，你獲得的一定是無(wú)與倫比的快樂(lè )。
未來(lái)是美好的，為了美好的未來(lái)，為了美好的夢(mèng)想，相信自己，相信未來(lái)，你是最美好的。
春天的夢(mèng)想作文 11
春天已經(jīng)來(lái)到了人間，我的第一個(gè)夢(mèng)想是我們要好好學(xué)習天天向上。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節所以我們要像剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽努力的向上鉆，給國家添加了一些美麗的景象，意思就是我們要努力學(xué)習，為國家做一些事情。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是希望人們不要破壞植物，不要隨便濫殺小動(dòng)物，萬(wàn)一人們破壞植物的`話(huà)我們的空氣也會(huì )遭到破壞，萬(wàn)一人們?yōu)E殺小動(dòng)物的話(huà)我們的生活都沒(méi)有一些可愛(ài)又活潑的景象了，生態(tài)也不平衡了。所以我們要保護身邊的每一棵花草樹(shù)木，我們也要保護身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是我們的世界是和睦相處的一個(gè)大家庭。我希望我們要關(guān)愛(ài)身旁每一個(gè)受傷的人，能幫助的就幫助，不能幫助的就可以做一些可以做的事情，我希望不要遇到一點(diǎn)小事就吵起架來(lái)，更不要遇到了難解難分的問(wèn)題時(shí)打起架來(lái)，萬(wàn)一打起架來(lái)了要主動(dòng)認錯，別人會(huì )原諒你的。
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是，我希望每一個(gè)春天都能看到美麗的嫩芽，慢慢的從樹(shù)枝、地下冒出來(lái)的景象，我一看到了這種景象我就非常地高興。
春天的夢(mèng)想作文 12
今天是周六，我剛下了舞蹈課，媽媽說(shuō)：“趕快換衣服，去參加小記者活動(dòng)，是畫(huà)風(fēng)箏，放飛箏�！蔽遗d奮地說(shuō)：“耶，我要參加�！�
我們20十分鐘就趕到了聊城二中，到了那里，小記者們都已經(jīng)來(lái)了很多了。隨著(zhù)老師的一聲令下：安靜！老師先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷。大家都知道，風(fēng)箏起源于中國，最早的風(fēng)箏是古代哲學(xué)家墨翟制造的。濰坊是世界風(fēng)箏之都，濰坊的風(fēng)箏做工獨特，色彩鮮明，遠近聞名。
接著(zhù)就是第二個(gè)環(huán)節：畫(huà)風(fēng)箏。說(shuō)到畫(huà)風(fēng)箏，你別以為是把一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏的情節畫(huà)在風(fēng)箏上。不對！是把我們自己的夢(mèng)想畫(huà)到風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏放飛，放飛夢(mèng)想。老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色無(wú)圖案的風(fēng)箏，讓我們在上面畫(huà)夢(mèng)想。我在風(fēng)箏畫(huà)了一顆帶有翅膀的紅心，又畫(huà)了兩棵四葉草，彩虹和白云。我的夢(mèng)想就是用我們七彩的夢(mèng)想帶著(zhù)一顆紅心展翅飛翔，把代表幸運的.四葉草送給天下所有人的媽媽?zhuān)杆齻冇肋h幸福。
下面就該放風(fēng)箏了啦，我拿著(zhù)風(fēng)箏東跑跑，西跑跑，怎么也放不起來(lái)。媽媽給我做了一個(gè)示范，我學(xué)會(huì )了其中的技巧，哈哈，還真行，風(fēng)箏放起來(lái)了，我跑呀風(fēng)箏越飛越高，我高興極了!
這次小記者活動(dòng)太有意義了，我要感謝聊城晚報的老師們，你們辛苦了！
春天的夢(mèng)想作文 13
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天，小記者團組織了一場(chǎng)“走進(jìn)春天 放飛夢(mèng)想”的畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)。4月12日早晨，我帶上我的小記者證和水彩筆來(lái)到了聊城二中的操場(chǎng)上。
這次活動(dòng)中，郭老師首先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷：春秋時(shí)期有一位叫墨子的人，他發(fā)明了鷂，三天做成，卻只飛了一天。墨子有個(gè)徒弟叫公輸班，他就是大名鼎鼎的魯班，魯班發(fā)明了一只木鵲，也只飛了十天。后來(lái)，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，人們才有了用紙做的風(fēng)箏。最早發(fā)明風(fēng)箏的墨子是山東濰坊人，濰坊被稱(chēng)為“風(fēng)箏之都”。
講完了這些，小記者團的老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，然后把帶著(zhù)自己夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛藍天。我畫(huà)了一只美麗的蝴蝶，下面寫(xiě)上了自己的夢(mèng)想。畫(huà)完之后，我東張西望，無(wú)意中看到自己的好朋友，我剛剛跟她打了招呼，郭老師就已經(jīng)宣布大家放風(fēng)箏了！一開(kāi)始，我根本不會(huì )放，后來(lái)，在好朋友的幫助下，我們倆的'風(fēng)箏終于飛上了藍天。玩兒了一會(huì )兒，我剪斷繩子，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，轉眼間已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了！看著(zhù)遠去的風(fēng)箏，我喜滋滋的笑了。
我想，等風(fēng)箏飛進(jìn)了藍天的懷抱，那我們的夢(mèng)想就該實(shí)現了吧！
春天的夢(mèng)想作文 14
不露聲色的，路邊的樹(shù)枝丫兒早已萌上了芽；不經(jīng)意間，田徑場(chǎng)上，已經(jīng)披上了綠色的毯子。你的步伐隨著(zhù)清風(fēng)蕩漾，時(shí)而落在山間，時(shí)而掠過(guò)草原，時(shí)而又輕點(diǎn)小溪。
小精靈們也開(kāi)始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的樂(lè )章歡迎你的降臨。
最難忘懷的還是還是柔和的春雨。只見(jiàn)那春雨在竹枝、竹葉上直線(xiàn)花落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧、如紗如絲的倩影，那飛濺的雨花，仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
春天的雨總是柔柔地下著(zhù)有事還伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的`映襯下，像是下著(zhù)許多金絲線(xiàn)。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機。
春天是一年中最令人向往的季節，所有動(dòng)物、植物都在這個(gè)滿(mǎn)懷希望的季節下種下了幸運的種子。人們也總是愛(ài)在這個(gè)季節里做自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！彼徽嬖V我們：一天之中最重要的時(shí)間是早晨，一年的愿望應該在春天計劃好。我也不假思索，那么我的幸運的種子也該在春天插下，然后在書(shū)海里揮汗如雨，用那辛勤的汗水澆灌它，讓它滋潤地生長(cháng)。
夢(mèng)想，始于春，源于春。
春天的夢(mèng)想作文 15
當一縷溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)春風(fēng)射向大地時(shí)，我和寶雞日報小記者們一起來(lái)到了植物園。
踏入春之旅途的第一步，我便嗅到了春天的氣息，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香，好似生命的味道，無(wú)比的美好。穿過(guò)林間，萬(wàn)紫千紅的花海映入我的眼簾，遠處芬芳的海棠，深受蜜蜂的喜愛(ài)，櫻花林里滿(mǎn)是穿梭賞花的人群，一陣微風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的花瓣漫天飛舞，像仙女散花似的，美妙絕倫。陡然間，我倍感春之手的奇妙。
我們徜徉在花海間、綠蔭下，或拍照、或嬉戲，在驚嘆春之手無(wú)比奇妙的時(shí)候，突然發(fā)現了一群辛勤勞作的園藝工人。我駐足仔細觀(guān)察，看著(zhù)他們小心翼翼地將花苗外的紙撤掉，輕輕地將它埋到土里，就仿佛種下了一個(gè)希望。
我懇請園藝叔叔們教我種花，接過(guò)他們遞過(guò)來(lái)的鏟子，我先用它來(lái)挖一個(gè)坑，當我碰到那松軟的'土壤時(shí)，頓時(shí)感觸萬(wàn)千。這黑黝黝的土壤為花兒和大地萬(wàn)物，奉獻著(zhù)營(yíng)養，不管旱澇、雨雪，榮辱不驚，默默無(wú)聞。它不正像無(wú)時(shí)無(wú)刻在呵護孩子們的父母嗎？今天，我親手栽下了一株花苗，把它交到大地母親的懷抱，我面對這株小苗，默默地祈禱，希望它能茁壯成長(cháng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小葉婆娑，好似在向我招手致謝。
一年之計在于春。我想，今天我播下了一株幼苗，明天將會(huì )得到一片花的海洋；今天，我們辛勤勞動(dòng)、刻苦學(xué)習，明天，將實(shí)現美好的夢(mèng)想。
春天的夢(mèng)想作文 16
春天往往給人以希望，我們在春天播下夢(mèng)想的種子，希望秋天的時(shí)候能收獲累累的碩果
春天往往給人以希望，我們在春天播下夢(mèng)想的種子，希望秋天的時(shí)候能收獲累累的碩果!
春天是我們的季節，是我們生長(cháng)的季節。在春意茂然之中，在酣甜的睡夢(mèng)中，在春老師的指引下，展開(kāi)美麗的翅膀，飛向未來(lái)的世界，如夢(mèng)如幻的未來(lái)。
春天是孩子們的季節，是他們學(xué)習的季節。朗朗的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的小草，讓它重新出現在草地上。喚醒了做著(zhù)美夢(mèng)的花蕾，重新發(fā)出芬芳的清香。喚醒了光禿禿的老樹(shù)，讓綠色重現枝頭。時(shí)間滴滴答答的過(guò)去，時(shí)光的流逝中，知識擴充了他們的頭腦，使他們前進(jìn)的步伐更加矯健、更加有力。
春天是女孩們的季節，是她們裝扮的季節。春天的花朵繁茂的'盛開(kāi)，隨處可見(jiàn)于女孩們的衣服上、頭發(fā)上。鮮艷的花朵如同女孩們的年齡一樣，清純而美麗，處于人生的花季，為女孩們的質(zhì)樸之中又添了一份妖艷。春天是農民伯伯的季節，是他們耕耘的季節。他們在田野上細細地播下種子，辛勤的勞動(dòng)，到了秋天便收獲遍地的金黃。一分耕耘一分收獲是對他們的最好釋義。
春天是人民的季節，是我們共同擁有的季節，讓我們共同在這春意茂然的春風(fēng)中，種下一個(gè)美好的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不僅是一個(gè)遙遠的幻想，為夢(mèng)想付出艱辛的勞動(dòng)，到了生活的明天，收獲屬于自己的夢(mèng)想吧。
春天的夢(mèng)想作文 17
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是充滿(mǎn)希望的季節。
夢(mèng)想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢(mèng)想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)人們的心田；夢(mèng)想，承載著(zhù)人們對美好的.未來(lái)的憧憬、向往和追求。
其實(shí)我有很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想結合起來(lái)為我編織了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
每當我有新愿望時(shí)，我就會(huì )折一個(gè)幸運星，(.)一邊折一邊在心中默默地說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想。其實(shí)，我并不知道這些幸運星會(huì )不會(huì )幫我實(shí)現夢(mèng)想，會(huì )不會(huì )給我帶來(lái)好運，但盡管如此，我還是不懈地努力著(zhù)，因為這也代表著(zhù)我為每個(gè)愿望所付出的努力。
日子過(guò)得很快，我的桌子上已經(jīng)有了一大堆幸運星了，看著(zhù)這些幸運星，我會(huì )出神，會(huì )情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地做起美夢(mèng)，幸運星帶著(zhù)夢(mèng)想，飛向遠方，直到很遠，很遠，然后不久我的愿望就會(huì )實(shí)現了……
夢(mèng)想，激起了我們對目標的斗志；夢(mèng)想，磨練我們的意志。對于一個(gè)有夢(mèng)想有抱負的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有止境的，因為在任何時(shí)候，我們都能找到解決的方法，看到夢(mèng)想的希望。
伴著(zhù)柔柔的風(fēng)，隨著(zhù)絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙，悄悄地來(lái)到我們的身邊，在充滿(mǎn)希望的季節里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓春天和夢(mèng)想一起從這里起飛！
春天的夢(mèng)想作文 18
今天，我和媽媽一起去參加小記者組織的去二中放風(fēng)箏的活動(dòng)。
早上，我很早就起來(lái)了，因為今天的活動(dòng)特別對我的胃口，吃完早飯我就催媽媽走，一路上我和媽媽談笑風(fēng)生，時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間我和媽媽就來(lái)到了二中。等了好久老師才喊集合，老師先講了風(fēng)箏最早來(lái)源于中國，就連在美國的博物館里就有一句話(huà)說(shuō)的是風(fēng)箏和火箭最早來(lái)源于中國。風(fēng)箏最早不叫風(fēng)箏而是叫鷂，是由墨子發(fā)明的，但是只飛了三天就壞了。后來(lái)經(jīng)由魯班發(fā)明了山雀，這次飛了十天才壞掉。至于為什么發(fā)展成了后來(lái)的風(fēng)箏我也不知所以了，但是我卻知道風(fēng)箏的一些用途，在古代戰爭時(shí)期，人可以用來(lái)刺探軍情，就連滑翔機也是根據風(fēng)箏來(lái)發(fā)明的……老師講完風(fēng)箏的起源后我們就開(kāi)始自己動(dòng)手畫(huà)風(fēng)箏了，我的.風(fēng)箏還被選上了，老師還讓我講了畫(huà)風(fēng)箏時(shí)是怎么想的，最后還發(fā)給我們一個(gè)小書(shū)包呢。這些都完了以后，終于到了我夢(mèng)寐以久的放風(fēng)箏時(shí)間了，我和媽媽拿著(zhù)自己動(dòng)手畫(huà)的風(fēng)箏放了起來(lái)，看著(zhù)天空中自己的風(fēng)箏我心里好開(kāi)心，覺(jué)得自己的夢(mèng)想也在隨著(zhù)風(fēng)箏飛翔，天空中還有好多無(wú)顏六色的風(fēng)箏在爭相飛行，這些風(fēng)箏都是經(jīng)過(guò)我們自己的小手畫(huà)出來(lái)的，這時(shí)，我覺(jué)得天空也被我們這些漂亮的風(fēng)箏映得更加美麗了！
游戲結束了，可我還在回味無(wú)窮中，真是開(kāi)心的一上午��！
春天的夢(mèng)想作文 19
春天，萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮。在這個(gè)生機勃勃的季節，我的夢(mèng)想又萌發(fā)了！我夢(mèng)想成為發(fā)明家，用自己的智慧和發(fā)明創(chuàng )造來(lái)造福人類(lèi)，讓人們的生活過(guò)得更好。
我要制造出“萬(wàn)能農用機器人”,讓全國的農民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機器的全部能量都是由太陽(yáng)能提供的，它長(cháng)著(zhù)巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲(chóng)、能收割……承包一系列的`農活，高效地完成農活。
我還要發(fā)明“多功能機器人”，它能幫助消防隊員工作。它有兩只巨型“機械爪”和一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險境的人們救離出火災現場(chǎng)。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機械爪來(lái)指揮交通。當遇到不遵守交通規則的司機時(shí)，它便會(huì )快速伸長(cháng)機械爪，將其連人帶車(chē)一起“揪”回正常的車(chē)道。
為了解決能源危機，我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒后，再次變回氧氣，氧氣能被循環(huán)利用。
能源危機的問(wèn)題解決了，我還想研制“萬(wàn)能樹(shù)種”，這種樹(shù)種只要一撒進(jìn)泥土，就會(huì )迅速生根發(fā)芽，長(cháng)出一片茂密的樹(shù)林。如果將它們撒進(jìn)沙漠中，只要幾天時(shí)間，沙漠就能立刻變成樹(shù)的海洋……
我要……我要……我還要……我懷揣著(zhù)這樣許多五彩的夢(mèng)想。我相信，只要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢(mèng)想就一定會(huì )成為現實(shí)！
春天的夢(mèng)想作文 20
今年的春天,我養了一只蠶，蠶寶寶軟軟的、懶懶的躺在方形盒子里一動(dòng)不動(dòng)——真是一只小懶蟲(chóng)，但是蠶寶寶很能吃，別看她小小的身體，一天能吃三片大大的桑葉——真是一只貪吃的小懶蟲(chóng)，突然有一天，蠶寶寶不吃不動(dòng)了，慢慢地，從她肚子里吐出一圈圈的白絲把她包裹起來(lái)，大約兩個(gè)多星期后。從一團閃著(zhù)銀光的絲絨里鉆出了一只瘦弱的飛蛾。媽媽說(shuō)：有一種很漂亮的衣服就是這種蠶繭加工而成的，蠶寶寶吐完絲后，就變成了飛蛾了。
我記起了一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡。原來(lái)蠶寶寶不是懶，她勤奮地吞食綠色的桑葉是為了一個(gè)綠色的`夢(mèng)想：去溫暖和裝扮這個(gè)五彩繽紛的世界。但是蠶并沒(méi)有死，她長(cháng)出了翅膀，她張開(kāi)翅膀飛離了方形的盒子，我想她一定是去追求更高的夢(mèng)想了吧！
今年我八歲了，我喜歡看書(shū)，看勇敢的魯濱遜把兇險的荒島變成花果山福地；我喜歡上網(wǎng)玩游戲，我扮成警察用敏捷和智慧與邪惡奮戰，沖破層層關(guān)卡，最終獲得了的勝利；我喜歡看電視，看翟志剛奧特曼、劉伯明奧特曼、景海鵬奧特曼駕著(zhù)神舟七號遨游太空，破解宇宙密碼，維護地球和諧。
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只蠶，我拼命蠕動(dòng)身體，吞食桑葉。我腦袋里有一個(gè)靈光：我要吸收更多的綠色營(yíng)養，去追求春天的夢(mèng)想，我要羽化成飛蛾，飛向廣闊的天空。
春天的夢(mèng)想作文 21
春天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復蘇，愉快的寒假剛一結束，心還留戀在過(guò)年的喜慶氣氛中，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一年級的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在春天里，我種下了一個(gè)美麗的夢(mèng)想在新學(xué)期的春天里。
春天真美啊，花兒香，鳥(niǎo)兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學(xué)第一天，彭老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“重態(tài)度、貴堅持，爭做陽(yáng)光少年”的話(huà)深深地刻在我的心里，好好學(xué)習，這就是我的夢(mèng)想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學(xué)期每一個(gè)人的期待。
新的一年，我長(cháng)大了一歲，進(jìn)入了小學(xué)一年級，再沒(méi)有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時(shí)間沒(méi)有了，每天玩的時(shí)間也少了，每天學(xué)習結束回到家還要做作業(yè)。小學(xué)一年級是基礎階段，培養良好的學(xué)習習慣很重要，每天當我在學(xué)習的時(shí)候，邊上都有著(zhù)父母和老師的身影，有著(zhù)她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢(mèng)想正在發(fā)芽，輕輕地觸動(dòng)著(zhù)我的`心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關(guān)愛(ài)，我一定好好讀書(shū)，上課一定認真聽(tīng)講，作業(yè)一定按時(shí)完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著(zhù)春天的腳步，我感到我的心中正充滿(mǎn)了力量。
早晨，呼吸著(zhù)清新的空氣，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學(xué)們在向我招手，只見(jiàn)不遠處，一只風(fēng)箏正在春風(fēng)的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿(mǎn)生機，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢(mèng)想、一起去飛翔吧！
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