夢(mèng)想路上的希冀明燈作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想路上的希冀明燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春去秋來(lái)，我邁步于夢(mèng)想的道路上向前進(jìn)。記憶中那排老舊的古厝，承載我十四年來(lái)的溫暖回憶。我站在路上回頭望，原來(lái)那的溫暖，一直都在我身后。
幼時(shí)的那份溫暖，是對稚嫩孩子的呵護。
輕小皮鞋踩踏斑駁石板，那兒是我童年回憶的故鄉。聆聽(tīng)清脆的腳步聲音，跑啊跳啊，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我在一座深紅的古厝前駐足。細碎陽(yáng)光透過(guò)高大樹(shù)枝傾灑而下，那古厝在光下伴著(zhù)暗紅色墻體熠熠生輝。我走近，光線(xiàn)在我臉上溫柔照耀，熱量傳遞到我手上，也溫熱了身體，增添一分寒冷中的暖意。高高翹起的燕尾脊下，一位奶奶攏了烏黑頭發(fā)，挽在耳后，笑靨如花地望著(zhù)我，那笑容如沐心田。我奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，奶奶就在那屋脊下用溫潤眼光跟隨�！昂洪_(kāi)心啊�！眾A雜閩南方言的一句話(huà)語(yǔ)也傳遞了那份微小卻動(dòng)人的溫暖。
我的.童年時(shí)代，便是日日伴隨這份溫潤的暖意，一直如此。
少時(shí)的那份溫暖，是對成長(cháng)少年的關(guān)心。
自小學(xué)后無(wú)法天天待在故鄉，只在過(guò)年時(shí)忙里偷閑。學(xué)習失意的我，苦惱著(zhù)走在幾座墻間。我走進(jìn)，指尖細細摩挲粗糙墻面，我明白那堆疊的是古勞動(dòng)人民的汗水付出。從里邊流淌出溫暖熱氣，望去，那便是我兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的那位奶奶吧。奶奶不再顯年輕，皺紋無(wú)情地爬上她的臉龐，鬢邊增添幾縷銀絲，正細心穿針引線(xiàn)。她招呼我過(guò)去，雖不是親人，卻勝似親人。小籠里蒸好了年糕，與她鼓勵我的貼心話(huà)語(yǔ)相伴，在極冷的冬天也如有一陣溫暖涌上心頭。
“仔仔勿要傷心�！彪S時(shí)光的流逝，她這一句溫暖話(huà)語(yǔ)仍留我心。
現在的那份溫暖，是對即將面對大考的鼓勵。
念時(shí)光如白駒過(guò)隙，懷著(zhù)思念再度回鄉，對家鄉那排古厝有了更深的情感。小心翼翼地去到古厝前，原來(lái)它早已失去了生機，破敗不堪，仿佛是老家工廠(chǎng)的廢氣給它抹漆抹黑，倒成了如今這幅傾頹樣子。燕尾脊仍然上翹，那之下的小板凳卻再無(wú)人經(jīng)過(guò)，著(zhù)實(shí)人去樓空。但我明白，它就在那被歲月塵染的靈魂中，守護我老家的那個(gè)小村。我憶起奶奶的那句話(huà)，“仔仔要努力，要努力�！爆F今讀起，仿佛一股溫流，濕潤了我在成長(cháng)時(shí)失落彷徨的心。我明白，它們仍然在我心中。
故鄉是成長(cháng)的港灣，我卻最記掛那紅磚古厝中的奶奶。無(wú)論斗轉星移，日月飛逝，那過(guò)去的溫暖依舊在那里。
再次向前看，我帶著(zhù)這份溫暖，向前，向前。那將是我未來(lái)路上的希冀明燈，陪伴我斬下無(wú)數冰雪覆蓋的冰冷荊棘，望著(zhù)理想的方向，跑去……
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