追逐夢(mèng)想作文精選10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的追逐夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。
追逐夢(mèng)想作文1
小草因為有夢(mèng)想而頑強生長(cháng);春蠶因為有夢(mèng)想而破繭成蝶;人因為有夢(mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶我們起航.
睜開(kāi)朦朧的睡眼,我看到的是陰沉沉的天而不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。慢吞吞的穿好衣服,走到餐廳,我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),我看到的不是人與人之間在歡歌笑語(yǔ)而是一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭走路的“僵尸”。這一切的一切,讓我糟糕的心情,一下子沉到了萬(wàn)丈深淵。
為什么那個(gè)站在講臺是為同學(xué)們講解題的人不是我?為什么那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人不是我?為什么那個(gè)面對困難無(wú)所畏懼的人不是我?我也想在眾人面前大展英姿。
正巧,明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽,我想了又想,覺(jué)得這是一次好機會(huì )。于是我第一次主動(dòng)報名參加了比賽。
回到家,我準備好材料,背完了演講稿,我找到了媽媽?zhuān)胱寢寢尀槲姨嵋恍┙ㄗh。我如同背課文一樣背了一遍演講稿,媽媽看后說(shuō):”演講是要如講故事一樣講給大家,要聲情并茂。并且還可以加一些手勢!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我受益匪淺。然后,又給媽媽演講了一遍,媽媽看后微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來(lái)到學(xué)校,我為了鍛煉一下自己的膽量,站到了講臺上?墒,此時(shí)我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),感覺(jué)臉如同被火烤著(zhù)一樣,不知所措,抬起頭看著(zhù)同學(xué)們一張張嘲笑的臉,我哭著(zhù)跑出了教室。
我坐在學(xué)校的涼亭里,想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉,回憶起那歷歷在目的一切,我突然想到了放棄,可是,當我拭干淚水仔細欣賞著(zhù)變幻莫測的大千世界時(shí),我感覺(jué)那五彩繽紛的花兒在向我微笑;那在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)在向我加油吶喊;那火辣辣的陽(yáng)光在向我投來(lái)肯定的目光。頓時(shí),我知道我一定可以,我一定能追逐到我的夢(mèng)想。
在比賽時(shí),心中的恐懼煙消云散,順利完成了比賽。當我聽(tīng)到臺下觀(guān)眾們熱烈的掌聲,看著(zhù)觀(guān)眾們贊許的目光時(shí),我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想悠悠揚揚,如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細的沙石。追逐夢(mèng)想,展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,在天空中自由翱翔。
追逐夢(mèng)想作文2
我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)。
過(guò)去,面對過(guò)去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的,我們的執著(zhù),我們的追逐,我們的堅持。
現在,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù),慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想,我們執著(zhù),堅持,追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù),也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執著(zhù),堅持著(zhù)。
未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次,幻想過(guò),擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次,我們期待著(zhù),執著(zhù)追逐,堅持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因為我們不懈的堅持,執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天,就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō),我們應該堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅持,執著(zhù),追逐,終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執著(zhù),等待追逐,等待堅持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去,現在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想作文3
播下夢(mèng)想,無(wú)路也有希望。
——題記
理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹(shù),種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會(huì )開(kāi)放,樹(shù)會(huì )成長(cháng)。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價(jià)值。為之,你會(huì )努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定會(huì )普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力,每個(gè)人都身上都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能力,只是它們熟睡著(zhù),等待夢(mèng)想去喚醒它們,世界上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。
世界聞名的法國科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時(shí),憤怒不堪,準備把這些稿子付之一炬,妻子滿(mǎn)懷安慰,鼓勵他再試一次。這次,他沒(méi)有落空,并與此出版社簽下20年合同。
如果沒(méi)有他妻子的勸導,沒(méi)有在努力一次的勇氣,我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類(lèi)就會(huì )失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的目標,在實(shí)現理想的道路上我們會(huì )遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現實(shí),我們就應該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護者,要堅定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想,千萬(wàn)不要因為一時(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒(méi)有人能預知我們的未來(lái),明天是靠我們自己去創(chuàng )造的,牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著(zhù)它奮斗,總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng),放手去追逐,在蔚藍的天空下,創(chuàng )造出一片屬于自己的天地吧!
追逐夢(mèng)想作文4
咱們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,咱們在發(fā)奮追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)。
過(guò)去,應對過(guò)去,咱們是站在回憶里,咱們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,咱們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,咱們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了咱們無(wú)數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是咱們堅持的開(kāi)始。最初的,咱們的執著(zhù),咱們的追逐,咱們的堅持。
此刻,花季正值的咱們在青春里張揚放肆的生活著(zhù),慢慢的,咱們懂得,站在原地,看看那些以前發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。咱們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想,咱們執著(zhù),堅持,追逐。咱們留意翼翼的呵護著(zhù)咱們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。咱們能理直氣壯的說(shuō),咱們還年輕。咱們會(huì )固執的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。咱們那讓人匪夷所思的執著(zhù),也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的性命。未來(lái)在咱們手里,咱們追逐,執著(zhù),堅持著(zhù)。
未來(lái),是咱們成功的期限。無(wú)數次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次,幻想過(guò),擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次,咱們期盼著(zhù),執著(zhù)追逐,堅持的最后,咱們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的完美。正因咱們不懈的堅持,執著(zhù)追逐著(zhù)。因此那一天,就在一步一步走向咱們
正如孫中山先生所說(shuō),咱們就應堅持,咱們的一切都是未知的,正因未知,因此一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放下,做咱們自我,堅持,執著(zhù),追逐,終會(huì )迎來(lái)屬于咱們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執著(zhù),等待追逐,等待堅持,等待這些完美的發(fā)奮,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
追逐夢(mèng)想作文5
每一次,都在孤單中徘徊;每一次,都在受傷后閃著(zhù)淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅強!}記
時(shí)光飛逝,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,可是迎接我的不只是新的老師和同學(xué),而是挑戰……夜,很靜,很靜。橘黃的臺燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光,此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭,拿著(zhù)筆的手已不是那么靈活。似乎有些僵硬?偸谴蚣艿难燮ぬ嵝盐,實(shí)在支持不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了腳步聲,先是一股茶香撲鼻而來(lái)。媽媽把一杯熱茶放在我的面前:“孩子,這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。
品味著(zhù)茶的芳香。我讀懂了母愛(ài)的力量,是她帶著(zhù)我勇敢地飛翔。
周一的早晨格外晴朗,可我的心卻烏云密布,站在楊樹(shù)下的我,撫摸著(zhù)楊樹(shù)的“眼睛”,心在流淚。鈴聲響起,可我不想走進(jìn)班級,因為那可憐的分數讓我無(wú)法面對大家。這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái),我不敢看老師的眼睛。老師指著(zhù)楊樹(shù)輕輕地說(shuō):“你看這樹(shù)上的傷疤,它使樹(shù)變得更加堅強……”
望著(zhù)老師充滿(mǎn)激勵的眼睛。我讀懂了師恩的力量,是她帶著(zhù)我繼續勇敢地追逐夢(mèng)想。
站在競選賽場(chǎng)的門(mén)口,我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去,早已準備好的競選詞,一句也想不起來(lái),我不知該使勁還是后退,想到會(huì )有嘲諷的話(huà)語(yǔ)晌在耳邊,內心充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的肩上,原來(lái)是我的朋友,她微笑著(zhù)對我說(shuō):“加油!相信自己一定能行……”
朋友的話(huà)在耳邊回響,我讀懂了友情的力量,我和朋友一起去追逐夢(mèng)想。
成長(cháng)的路上,我要飛翔,有母親的關(guān)愛(ài),有老師的教育,有朋友的鼓勵,使我擁有了飛翔的力量,困難不再阻擋我,挫折不能壓倒我,膽怯不會(huì )使我迷惑,我在追逐夢(mèng)想中快樂(lè )地成長(cháng)。
我成長(cháng),因為我一直在不停地追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文6
放學(xué)時(shí),我正走在回家的路上,忽見(jiàn)街邊的垃圾隨風(fēng)飄起,原來(lái)今天是趕大集的日子,大集過(guò)后,清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃,我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。
夜晚,我進(jìn)入夢(mèng)鄉。呼——一陣風(fēng)吹來(lái),天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤(pán)子”,是飛船,只見(jiàn)它停在一片草地上,門(mén)開(kāi)了,走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺,他胡子花白,渾身都是綠色的,只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)小棒,腰間還掛了一個(gè)容納袋,我興奮地走到他的面前,開(kāi)始好奇的向他詢(xún)問(wèn),老爺爺不緊不慢地回答著(zhù)我,原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的A星球,是一名環(huán)境保護者!笆裁?環(huán)境保護者,難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想,于是靈機一動(dòng),順手指著(zhù)一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道:“這里有一個(gè)垃圾,你把它收走吧!
只見(jiàn)他輕揮了一下手中的小棒,那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用,“咻”的一聲,紙盒瞬間就變小,縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了,后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō),他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù),就是用他們星球獨有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽(tīng)后我開(kāi)心地大笑著(zhù)說(shuō):“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽(tīng),瞪大眼睛神秘地說(shuō):“可不要小瞧這個(gè)魔法棒,它面對任何垃圾都是具有神力的,不信你看!敝灰(jiàn)他用手輕輕一揮,隨著(zhù)一陣神奇的響聲,周?chē)沫h(huán)境立刻不同了:街道一塵不染,樹(shù)葉變得更綠了……我不禁驚呆了,于是領(lǐng)著(zhù)白胡子爺爺走了一圈,讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著(zhù)它的作用。
白胡子老爺爺要回去了,見(jiàn)我一直盯著(zhù)他的魔法棒,他好象猜出了我的心思,笑著(zhù)說(shuō):“這魔法棒和容納袋就送給你,作為初次見(jiàn)面的禮物吧,希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大!
夜空中,飛船越來(lái)越小,最后消失在茫茫的天際中,后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室,經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工,魔法棒的用途更為廣泛了。從此,人類(lèi)與外星人結成了要好的朋友,彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……
這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì )變成現實(shí)。
追逐夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想,只有奮斗了才能夠實(shí)現,只有留下了汗水,才不會(huì )愧對于你的心。夢(mèng)想,只有面對失敗不放棄、不后退,才會(huì )離它更近,才不會(huì )認為它遙不可及。
世界上的每種生物都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,每一種生物都會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。例如:老鼠的夢(mèng)想就是填充肚子,而老鼠就會(huì )努力奮斗,去實(shí)現自己生活中那一個(gè)小小的夢(mèng)想;而樹(shù)就是想成為一棵參天大樹(shù),它就會(huì )努力吸收水分,在炎熱和寒冷的天氣中仍挺立著(zhù),不畏懼危險。連一個(gè)弱小的螞蟻都知道為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們的人類(lèi)就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?就不會(huì )為之奮斗嗎?
有!中古時(shí)代時(shí)想要飛上天空;戰爭時(shí)期渴望自由、安全;近代時(shí)期渴望探索未知生物……在這一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想的背后,我們人類(lèi)不斷探索,以至最后的成功。同樣,我們也有著(zhù)自己的夢(mèng)想,雖然我們對未來(lái)一無(wú)所知,但只需我們努力便可成就未來(lái),實(shí)現夢(mèng)想。
對于我們的夢(mèng)想,我們就要不斷努力,學(xué)習更多的文學(xué)知識,不斷探索。在這同時(shí),我們會(huì )付出更多的汗水換來(lái)一丁點(diǎn)的成功,用更多的時(shí)間換來(lái)一丁點(diǎn)的收獲。對于這些付出與收獲不能認為付出的永遠比收獲的多。而要用開(kāi)放的心態(tài)對待付出與收獲,只有堅持,才會(huì )有最后完成夢(mèng)想和獲得收獲的喜悅。
名人的故事永遠記在我的心中:貝多芬從小失聰,但經(jīng)過(guò)自己長(cháng)達幾年的練習,最終有了現在家喻戶(hù)曉的《音樂(lè )交響曲》;愛(ài)迪生通過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗,發(fā)明了我們每天晚上照亮我們道路的燈……再遙遠的夢(mèng)想,只要我們努力了、堅持了,就會(huì )有實(shí)現的希望;相反,如果自己都認為自己達不到自己的夢(mèng)想、還不努力,那就是百分之百的失敗。
夢(mèng)想是支撐我們精神的力量、是我們奮斗的力量。我們努力了、堅持了,可能在不久的將來(lái),我們就會(huì )站在夢(mèng)想的山峰上,讓自己的生活無(wú)悔、無(wú)憾。不悔自己的初心;不悔自己的夢(mèng)想;讓自己心中的夢(mèng)想放出光彩!
追逐夢(mèng)想作文8
遙飛的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中去追尋。多少年來(lái),我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng),也掙脫了性命中一次又一次蛻變的`痛。我明白了,青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空,回想這許久以來(lái),往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過(guò),讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗,我不知道青春用了多少夢(mèng),也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已隨風(fēng)阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠為我筑個(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng),已不能再重頭,只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(cháng)夜,誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內心的烈火,我深深地凝視著(zhù)夜空,清影飄忽變幻,相隨無(wú)人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒,好美。追逐五彩的夢(mèng),我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女,肩杠風(fēng),腳踏土,用火熱的一顆心寫(xiě)青春。不管這個(gè)世界有多冷,未來(lái)還需要多少年,期盼還有多遙遠,少年的夢(mèng),我就是要用青春去追逐。孤獨,我把它當兄弟姐妹,天地任我遨游,不再為準而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢(mèng)的青春,完美的年華歲月。性命中的青春故事正
在上演,乘著(zhù)自我的夢(mèng)想去飛翔,飛揚年輕的舞姿,生命,一世。歲月如歌,我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā),澆過(guò)多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長(cháng)大。陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò),我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢(mèng),蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么期望留住時(shí)光,讓青春與夢(mèng)停在這一天,直到永遠。
追逐夢(mèng)想作文9
每人都應有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想卻屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠。我添上一句:但如果他腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現。
有人說(shuō):,《老人與!分械睦先撕苡薮,一個(gè)人孤獨地同鯊魚(yú)搏斗,最終卻拖回了魚(yú)骨,一無(wú)所獲。而我卻認為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類(lèi)造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jì)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì )成功?因為他一生都在追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國更強大,不受秦國的欺壓,于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@句名言。這不僅是他崇高氣節的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為,度過(guò)了短暫的一生,成為偉人的屈指可數。為何生在同一個(gè)世界,吃著(zhù)同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,是民族解放?
是使祖國強大?是為全人類(lèi)造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過(guò)放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒(méi)錯,就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!
老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想。是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它,度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì )發(fā)現,你的一生,其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),伴著(zhù)希望起航……
追逐夢(mèng)想作文10
追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?
是縹緲的想象,還是可望而不可及的泛泛之論?
都不是!
夢(mèng)想,是真實(shí)的!只要你努力地去追逐夢(mèng)想,它就一定能實(shí)現。
小時(shí)候,夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。
擁有自由的天地,是一件多么愜意的事情呀!
在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí),看著(zhù)這一小片綠色,追逐著(zhù)五顏六色的蝴蝶,心中不由得憧憬:我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲,那該多好呀!
潔白的云朵咧開(kāi)了嘴,笑吟吟地看著(zhù)我們這些頑皮的孩子們。
進(jìn)入一、二年級了,大了幾歲,成熟了幾歲,知道了什么是夢(mèng)想。
這時(shí),心中便有了自己的小算盤(pán)----像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄
這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái),我們也更努力地去觸及它們,追逐它們,讓夢(mèng)想成真!
到了四、五年級,夢(mèng)想是能永遠和同學(xué)在一起?晌覀儺吘故且值罁P鑣的。但夢(mèng)想,終究是不會(huì )改變的,它就像一盞明燈,照亮前方的道路,也鼓舞我們前進(jìn)。
而如今,升入了中學(xué),擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境,夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友,友好相處,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)3年,平平安安過(guò)3年,順順利利過(guò)3年,與同學(xué)們攜手并進(jìn),快樂(lè )成長(cháng)。
以后,夢(mèng)想又會(huì )是什么呢?我不知道。但我知道,夢(mèng)想是真切的,不是虛幻的;是近在咫尺的,不是遙不可及的。
只要我們努力地去追逐它,它就一定會(huì )實(shí)現!
夢(mèng)想,就像一陣風(fēng),吹向未來(lái);
夢(mèng)想,就像一艘船,飄向遠方;
夢(mèng)想,就像一盞燈,點(diǎn)亮明天。
春暖花會(huì )開(kāi)!
如果你光有美麗的花朵,而沒(méi)有溫暖的春天,那即使你有再美麗的花種,也是徒勞,如果你有夢(mèng)想,那就追吧!
讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想起航!
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