【精華】追逐夢(mèng)想作文（精選46篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
每人都應有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想卻屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現。
有人說(shuō)：，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jì)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì )成功？因為他一生都在追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓，于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個(gè)世界，吃著(zhù)同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是民族解放？
是使祖國強大？是為全人類(lèi)造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易！
沒(méi)錯，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想。是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它，度過(guò)了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì )發(fā)現，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，伴著(zhù)希望起航……
追逐夢(mèng)想作文 篇2
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處�！�
也許和大多數追夢(mèng)者一樣，出發(fā)時(shí)都懷揣著(zhù)一個(gè)需要努力實(shí)現的夢(mèng)想，但是走的越遠，，你會(huì )發(fā)現背上的行囊越來(lái)越重�；蛟S是一條路上的人太多了，自己也就只顧跟隨他人的腳步走了，而遺忘了當初信誓旦旦說(shuō)著(zhù)要實(shí)現的夢(mèng)想的自己。夢(mèng)想最后還是要付諸行動(dòng)；包袱背得太沉重，只會(huì )讓你漸漸放慢腳步，越來(lái)越吃力，過(guò)于痛苦只會(huì )讓夢(mèng)想成為永遠遙不可及的幻想，如果能夠適當的放松，調整狀態(tài)才能讓你到達那個(gè)遠方更加輕松。
我在夢(mèng)想的旅途上快速地走著(zhù)，急切地想要到達那個(gè)遠方，一刻都不松懈，漸漸發(fā)現腳下堆積了太多絆腳石，它們使我的腳步越發(fā)沉重，成為了路上擋路的障礙，我絲毫沒(méi)有顧忌它們，依舊往前走，沙石堆積的一發(fā)不可收拾，終于慢慢累積形成一座似乎不可逾越的大山，我想往前翻越它，可是它高高地聳立在那兒，好像永遠也走不到頭，如果開(kāi)始踏出旅程的第一步的時(shí)候，就及時(shí)發(fā)現它們的存在，也許道路不會(huì )像現在一樣坎坷，因為那時(shí)我并不知道嘴巴微微地一吹就可以吹走沙子，腳輕輕一踢就可以把石子挪的遠遠的，在追求夢(mèng)想的道路上，不要讓困難的沙石堆積成前方道路上的障礙。
“人生之路如此漫長(cháng)，要去有夢(mèng)想的地方�！�
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我們總會(huì )遇到一些困難與坎坷，也會(huì )有平坦，快捷的小徑誘惑，但不管怎樣，我們必須翻越這些障礙，不斷向夢(mèng)想前進(jìn)。
馬云說(shuō)過(guò)：“成就一個(gè)人的夢(mèng)想就必須看他愿不愿付出努力�！�
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦或泥濘，只要努力實(shí)現夢(mèng)想，一切，都在意料之中。
追逐夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，夢(mèng)想是人類(lèi)對美好事物的一種憧憬和渴望，它有時(shí)是不切實(shí)際的，但毫無(wú)疑問(wèn)，它是人類(lèi)最天真，最無(wú)邪，最美麗，最可愛(ài)的愿望。
從小到大，我們都擁有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候的我們，夢(mèng)想每年都會(huì )改變，相信你小時(shí)一定被問(wèn)過(guò)自己的夢(mèng)想，現在的你，還能回想起那時(shí)青澀而又稚嫩的童音嗎？“超人，警察，老師，船長(cháng)……”現在的你，或許是一位老師，一名白領(lǐng)，一個(gè)作家……你的夢(mèng)想或許被實(shí)現了，也或許沒(méi)有，當你坐在辦公桌前困了，累了，倦了時(shí)，你會(huì )為那時(shí)的你感到不可思議還是懷念呢？
那些年我們舉著(zhù)小拳頭信誓旦旦地說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，那些年我們是否努力追逐過(guò)遙不可及的夢(mèng)想呢？
我們無(wú)法改變當時(shí)的我們，也無(wú)法篡改這些年的歷史；然而現在的你們，或許夢(mèng)想已在時(shí)間的長(cháng)河中變質(zhì)，被改變。你現在又想去追逐的夢(mèng)想嗎？或許你現在正在努力去奔跑？
還是，如今的你，正在渾渾噩噩的生活和工作，你已被現實(shí)阻礙在追逐夢(mèng)想的門(mén)外你不敢去追逐自己的夢(mèng)想？人生，不在于我們活了多少年，而是在于我們自己活出來(lái)的價(jià)值，人生旅途中，風(fēng)景最美的那一路，便是你追逐夢(mèng)想的道路。
現實(shí)中的夢(mèng)想，不是你是在夢(mèng)境中能完成，實(shí)現的理想，一覺(jué)醒來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，生活還將繼續；你只是看了一場(chǎng)話(huà)劇，幕落了，人散了，燈光暗了，人生變清晰了，可也會(huì )變得更殘酷。
其實(shí)，現實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，因為有了差距，人們便會(huì )去憧憬夢(mèng)想。我們所有人都可以通過(guò)努力去完成夢(mèng)想，但只有少數人得到了夢(mèng)想。因此，許多人放棄了夢(mèng)想，把她劃到了遙不可及的天邊……
他們認為，既然很少人能實(shí)現夢(mèng)想，那還是完成理想吧！夢(mèng)想并不在于你拿到它的那一刻。努力追逐它，得到它也是夢(mèng)想的一部分，甚至它會(huì )超出你夢(mèng)想原有的價(jià)值。
如果沒(méi)有價(jià)值，怎么會(huì )有結果？
即使，撐到最后的你失敗了，你依然擁有了很多，在你老了之后你回想當年，也沒(méi)有任何遺憾……。
當然，追逐夢(mèng)想時(shí)，你會(huì )流汗，流淚，流血；你會(huì )不安，委屈，生氣，但是，真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。敢于拼搏，他們始終傻傻的相信，只要努力，終將會(huì )得到屬于他們自己的夢(mèng)想，因為有了信念，他們忘記疼痛，忘記此時(shí)被荊棘扎痛的肉體，攀上夢(mèng)想之峰！
更多的人，因為無(wú)法擔負起夢(mèng)想和人生，他們害怕，退縮，終將把夢(mèng)想拒之門(mén)外。
擁有夢(mèng)想，請大膽追逐！
踏上路程，請不要放棄！
夢(mèng)想之花，終為你綻放！
追逐夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的指路標，夢(mèng)想是人生列車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力，是美好人生的期望。
有的人夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當國家政要，當總統，而我的夢(mèng)想是當一名童話(huà)作家，寫(xiě)出一本又一本優(yōu)美的童話(huà)書(shū)，為小朋友們傳遞幸福和快樂(lè )。
在很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，那時(shí)還不認識字的我，就在媽媽繪聲繪色的講述中與小紅帽、匹諾曹、白雪公主等童話(huà)角色交上了好朋友。他們的故事使我接受了分清是非、美丑等人生真諦的啟蒙教育。
上學(xué)后，當我拿起楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，就被馬小跳的活潑開(kāi)朗征服了；當我手棒風(fēng)靡全球的《哈利波特》如饑似渴地閱讀著(zhù)的時(shí)候，我佩服童話(huà)家們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力……于是，我的心中播下了一顆“當童話(huà)作家”的夢(mèng)想種子。
古語(yǔ)說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是的，要想實(shí)現當一名童話(huà)作家的夢(mèng)想，過(guò)程必定是充滿(mǎn)艱辛和苦澀的。對于我來(lái)說(shuō)，首先要打好扎實(shí)的基礎。在日常生活中，我堅守著(zhù)多讀、多看、多練的信念。多讀就是要博覽群書(shū)，使自己擁有淵博的知識和豐富的想像力；多看就是讓自己擁有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心。多練就是勤動(dòng)筆，多寫(xiě)習作，先當作者，再成作家。
也許，夢(mèng)想離我還遙遠，但我不會(huì )停下追逐夢(mèng)想的腳步。追逐夢(mèng)想就像水滴追逐海洋，就像礦石追求光芒。同學(xué)們，讓我們放飛理想，用堅強和勇敢做夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想帶著(zhù)自已飛翔！
追逐夢(mèng)想作文 篇5
當海的片段漸漸清晰，有了潛游的深度，魚(yú)兒聽(tīng)得見(jiàn)水的流動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)海在近處，在海特有的擁抱和親昵里，在晨曦必經(jīng)的柔情和希望里，魚(yú)兒開(kāi)闊、奔涌、歡暢，徜徉大海，追逐夢(mèng)想。
她亦如魚(yú)兒，在文學(xué)的波濤洶涌中，堅持著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，追逐夢(mèng)想。她作為班級的語(yǔ)文課代表，始終以身作則。她上課時(shí)的眼神，始終緊盯著(zhù)老師，書(shū)上密密麻麻的課堂筆記，時(shí)輕時(shí)重的點(diǎn)或圈。老師講起中外文學(xué)，她更是如癡如醉。當同學(xué)們在喧鬧起哄時(shí)，她拿一本讀者，在時(shí)光里停下腳步，細細品味。
這條魚(yú)兒，在征程中，屢獲殊榮。她的語(yǔ)文成績(jì)在班里一直是數一數二的，拿到了語(yǔ)文知識競賽的一等獎，校征文比賽的二等獎，幾篇文章發(fā)表于�？约半s志上。但她明白，過(guò)去總是過(guò)去，不能停留在榮譽(yù)的漩渦中，止步不前。她追尋夢(mèng)想的路程還有很長(cháng)，她要繼續游下去。
但海中總有暗流與礁石，亦如她碰到的難關(guān)。她也會(huì )考砸，也會(huì )傷心，也會(huì )遭遇不順心的事情。但她不會(huì )退縮，哪怕傷痕累累。正如冰心所說(shuō)的，“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗，卻不知當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！彼倫�(ài)看那些名著(zhù)，隨筆、散文、雜文，巴爾扎克的現實(shí)主義、川端康成對人性的理解、狄?jiàn)W根尼的玩世不恭、卡夫卡處于人世中的孤獨、張愛(ài)玲的細膩、王小波的幽默以及鄭淵潔時(shí)貶時(shí)褒的人文童話(huà)。這些文字，一點(diǎn)一滴地撫平她身上的傷痕，給她的心靈灌入知識的暖流。她從不參加任何關(guān)于語(yǔ)文的培訓班，她只是自己摸索、閱讀、練習。她反復地記憶書(shū)上的基本知識，古詩(shī)，作者介紹。還有基本的解答格式與方法，她認為這才是最重要的。她從不把語(yǔ)文當成一門(mén)學(xué)科，而是一種享受。邊享受邊學(xué)習，效果才是最好的。而且她認為，好的習慣一定要堅持。就比如讀書(shū)，多讀多看，即使沒(méi)有記下什么，不一樣的文字總能給人帶來(lái)全新的體驗�！板浂簧�，金石可鏤”是她的座右銘。
她的業(yè)余生活很精彩。她參加了校文學(xué)社，與眾多高手相互切磋討論；她的指間也能流淌出悠揚的旋律，她的電子琴過(guò)了專(zhuān)業(yè)十級；她的口中亦能吟唱出動(dòng)人的歌曲，她的聲樂(lè )過(guò)了專(zhuān)業(yè)九級。她幽默，伶牙俐齒，身邊的朋友總能被她逗得捧腹大笑。她更不是書(shū)呆子，各種各樣的俗語(yǔ)從她口中蹦出，清新而不顯得做作。
她這條魚(yú)兒，執著(zhù)，刻苦，醉心于文學(xué)。她將朝著(zhù)希望的方向，溯流而上，追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想作文 篇6
碎花般的月色紛紛揚揚地灑進(jìn)窗欞，煩著(zhù)碎銀一樣迷蒙的光，我努力睜大眼睛，透過(guò)黑暗的瞳孔，我看到了我的夢(mèng)想，在光明中熠熠閃光……
第一次面對那散發(fā)著(zhù)陣陣檀香的古箏，我忍不住在心中小小地驚嘆了一下，腦子里紛飛起那些桃花一樣動(dòng)情的畫(huà)面：一位美貌女子，蔥綠色輕盈的水袖長(cháng)長(cháng)地甩起，露出十指間點(diǎn)點(diǎn)桃紅，十指玉蝶般翻飛，便有泠泠淙淙的樂(lè )曲酥了人心，哪些文人騷客們便如癡如醉地吟唱起“彈箏亂落桃花瓣”來(lái)……老師低頭看了看我長(cháng)長(cháng)的手指：“是快彈琴的料子�！蔽冶阆竦玫皆S可似的，伸出手，怯怯地溜過(guò)琴弦，殊不知，在那幽幽的箏韻中，我已播下了夢(mèng)想的火種。
月光仿佛天空的呼吸，吐氣如蘭，像滑滑的綢子，又像朵朵紫茉莉，清雅，婉約，暗香盈盈。有些支離破碎的琴音，一根細線(xiàn)似的，在我房?jì)壤p纏繞繞，深褐色的假指甲細細地撥過(guò)粗粗細細的琴弦，一遍遍地重復著(zhù)練習曲，窗外陣陣蛙鳴，把夏日特有的暑氣攬到我身邊，細細密密的汗珠在額上晃蕩著(zhù)，消磨著(zhù)我的興趣和耐心，正是夏日，蚊蟲(chóng)把我的兩條胳膊叮咬的紅腫不堪，汗水又是順著(zhù)人臉龐滑下，落到脖頸里，抖得我滿(mǎn)心悲涼，托劈練習，顫音練習，刮奏練習，指肚被膠布纏得發(fā)白，一碰到琴弦便割得生疼，終于有一天我完整地彈下《八月桂花遍地開(kāi)》，可，突然，“啪”琴缺一下子被撥翻，砸在箏面上悶悶的響聲震得我指肚子發(fā)麻，委屈的淚水奪眶而出，心一下子涼了下來(lái)，剛剛的夢(mèng)想似乎轉瞬即滅，我撲到書(shū)桌上，淚流滿(mǎn)面，淚水因濕桌上一本書(shū)，泡得《塔木德》那三個(gè)字有些失真，我順手拿過(guò)來(lái)，拭去眼淚，想轉移一下注意力，只見(jiàn)上面一行鐫秀而有力的楷體———
人的眼睛是由黑白兩部分組成的，可是神為什么要讓人只能通過(guò)黑的地方去看東西？因為人生必須透過(guò)黑暗，才能看到光明。
“透過(guò)黑暗，看到光明�！蔽亦刂貜椭�(zhù)這句話(huà)，仿佛透過(guò)茫茫的黑暗看到了時(shí)光深處的明媚，黑暗是光明的前奏，正如挫折與失敗是成功的鋪墊，只有穿透逆境，光明才能勢如破竹，直達夢(mèng)想深處！
深呼吸，我回到古箏前，細致地調好琴音，手指微顫，大指連托，任意刮奏，琴音似乎徐緩了許多，在夜空中播撒點(diǎn)點(diǎn)螢火，朦朧中，我似乎看到那一雙眼睛，像秋水里，潤著(zhù)兩粒黑玉，清眸里，爍出生動(dòng)的光來(lái)，仿佛夢(mèng)想，眉眼盈盈……
那一刻，我的心煥發(fā)出無(wú)限的力量，仿佛夢(mèng)想的火種重新點(diǎn)燃，熊熊大火，即將燒透整個(gè)黑夜。
我開(kāi)啟音樂(lè )盒上的名家名曲《漁家唱晚》，手指隨即在箏弦上熟練地撥奏著(zhù)，我緩緩閉上眼，努力使自己的執法貼近樂(lè )曲中的名家真跡，一泓江水動(dòng)了起來(lái)，水波粼粼，映著(zhù)漁火一燈如豆，魚(yú)兒游起來(lái)，月光纏綿起來(lái)，我的心雀躍起來(lái)……
人生不也是如此，當每個(gè)最強音到來(lái)之前，總要有一段最低沉的調子，這正如每一扇通往夢(mèng)想的光明之門(mén)，都要用沉重的暮色去叩開(kāi)它，唯有這樣，每一曲高潮才如此震撼人心，每一場(chǎng)光明才如此熾熱動(dòng)人
追逐夢(mèng)想，一場(chǎng)碎花般的月色紛紛揚揚地灑進(jìn)窗欞，煩著(zhù)碎銀一樣迷蒙的光，我努力睜大眼睛，透過(guò)黑暗的瞳孔，我看到了我的夢(mèng)想，在光明中熠熠閃光……
追逐夢(mèng)想，一場(chǎng)美麗的掙扎，我，化蛹成蝶。
向前望去，滿(mǎn)天滿(mǎn)地的月色里，有一個(gè)執著(zhù)的女孩，高擎夢(mèng)想的火炬，向前飛奔，永不止步！
追逐夢(mèng)想作文 篇7
我永遠記得兩年前那個(gè)有著(zhù)燦爛晚霞的傍晚，你對我說(shuō)：“‘夢(mèng)想’是個(gè)神奇的詞匯。它承載了人們太多的期望，以及不少的失落；它像是個(gè)人生的匆匆過(guò)客，也像是個(gè)見(jiàn)證我們人生所有坎坷不平的重要人物。但它對我而言，是幸福的，也是痛苦的�！�
想想你的經(jīng)歷，果真不錯。7歲那年，你的父母帶著(zhù)你去博物館，只是因為你說(shuō)你想做一名歷史學(xué)家，沒(méi)想到路上竟發(fā)生了那種事，只有你幸存了下來(lái)。當時(shí)的你，鎮定自若，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)你告訴我，當時(shí)的你害怕得要命，你不明白，你只是擁有了一個(gè)夢(mèng)想，為何老天要這樣捉弄你。但，這樣的事故并沒(méi)有影響你對夢(mèng)想的態(tài)度，反而使你更加堅定了你的信念。
你父母去世后不到兩個(gè)月的時(shí)間，不知是何時(shí)冒出來(lái)的一個(gè)你的大姑偏要收養你，你說(shuō)，當時(shí)的你很幸福，竟然還有人要�？墒钱敃r(shí)你不知道，她要你只是為了遺產(chǎn)。你被你大姑領(lǐng)走后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得很好，但，那畢竟只是聽(tīng)說(shuō)，事實(shí)上，你過(guò)得一點(diǎn)兒都不好。因為你的大姑有一個(gè)兒子，于是，你的大姑總是偏心她的兒子。不對你疼愛(ài)有加就算了，竟然對你所提出的要求拒之有理。終于，你怒了，你決定開(kāi)始追逐你自己的夢(mèng)想……
我問(wèn)你:“你離開(kāi)你大姑后，怎么辦？”你笑著(zhù)說(shuō)：“還能怎么辦，世界如此之大，難道還容不下我一個(gè)懷揣夢(mèng)想的追逐者？”懷揣夢(mèng)想的追逐者？懷揣夢(mèng)想的追逐者！我對你的那份認真感動(dòng)了，我抬起頭，看著(zhù)你那雙清澈的眼睛，認真的問(wèn)：“那，遇到困難你怎么辦？”你慷慨激昂的說(shuō)：“怎么辦？當然是跨過(guò)去！”“你覺(jué)得你苦嗎？”“我不苦�！蹦銚u搖頭，思考片刻，又說(shuō)：“河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于孕育出絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的炙烤，終于煉成鋒利的寶劍。我現在所受的苦，都將成為我通往成功的墊腳石……”你后面的話(huà)我聽(tīng)不清，因為我已淚流滿(mǎn)面……
“呼--”風(fēng)把花的芳香送到了我的身旁，那一定是你在向我送來(lái)喜訊。不想了，我要去追你了，因為，我也踏上了追逐夢(mèng)想的路……
追逐夢(mèng)想作文 篇8
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎牌。
我從幼兒園起學(xué)習跳繩。那時(shí)不過(guò)我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續續地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊響起，但我堅信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現！
于是，我就開(kāi)始苦練跳繩，但是，這個(gè)過(guò)程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，是艱難的�？晌覐奈捶艞夁^(guò)，一直到我小學(xué)三年級去參加校春運會(huì )的跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習，在夕陽(yáng)里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎牌！
比賽一開(kāi)始，我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地，那一起一落的節奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，春風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐，過(guò)去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)?yōu)槲壹佑凸膭�。三、二、一，比賽結束了，功夫不負有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現在春運會(huì )又要開(kāi)始了，真希望我能再次拿到獎牌，實(shí)現更高的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想猶如日光，兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng)，后者是泥水浮現耀眼的金光。船為什么可以穩步海洋？火為什么可以生生不息？蒲公英為什么可以找回它的家？它們的引擎只有一個(gè)，那，就是夢(mèng)想！
放下了無(wú)知，去迎接生命的太陽(yáng)，放下了童稚，去隨著(zhù)微風(fēng)飛向遠方，放下了肆無(wú)忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房，扎根開(kāi)花，直到第一株蒲公英從我心窗飛去，它載著(zhù)我的夢(mèng)想緩緩飄去……
年少時(shí)，都夢(mèng)想著(zhù)，盼望著(zhù)成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士，學(xué)著(zhù)他經(jīng)典的動(dòng)作，念著(zhù)他常說(shuō)的臺詞，那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn)，經(jīng)歷了一些事，真正開(kāi)了一家影城，當成了“英雄”，像陳年的女兒紅，醉人心脾，當然，這是夢(mèng)想之花的氣息。
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州！”魯迅先生曾說(shuō)：“希望是附于存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明�！笔前�，每一件看似虛無(wú)的事情都不是獨立存在的，必定有它所依附的本體。透過(guò)窗外看著(zhù)天空，想象著(zhù)遠方的鷹群搏擊長(cháng)空，希望與它們相約在天空；踏著(zhù)青青草原，想象著(zhù)那一望無(wú)際的盡頭，馬兒你追我趕，逍遙自在，希望與它們一起無(wú)拘無(wú)束的奔跑。夢(mèng)想在前方，我要腳踏實(shí)地，努力追逐……
追逐夢(mèng)想作文 篇10
追逐夢(mèng)想重要的不是結果，而是過(guò)程。追逐夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，是坎坷的。我們需要突破重重困難，到達夢(mèng)想的彼岸。
還記得那個(gè)夏天的夜晚，我去上了平生第一次毛筆課。在教室里，望著(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們的一手好字，我決心要努力寫(xiě)好毛筆。坐下后，我顫顫巍巍地拿起毛筆，一會(huì )兒鋪鋪紙，一會(huì )兒沾沾墨，好不容易寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。望著(zhù)我那小蝌蚪般的筆畫(huà)，學(xué)哥學(xué)姐們笑道：”就你一手破字，還來(lái)學(xué)毛筆？“”還是省省吧，回家再’修養修養’“。我的臉頓時(shí)漲得通紅。
回家后，我拿出紙，握起筆，開(kāi)始練起字來(lái)。一開(kāi)始，我心浮氣躁，坐立不安。沒(méi)寫(xiě)幾分鐘，我就大汗淋漓。我想起一句話(huà)“心靜自然涼“，于是我靜下心來(lái)，坐端正，拿起筆，認真地練起字來(lái)。
一張又一張，一天又一天，一年又一年，每天晚上，你都能看到其他屋子都黑漆漆的，唯獨我這間燈火通明；你都看到一個(gè)小女孩趴在書(shū)桌上認真地練字。有時(shí)，我累極了，胳膊都抬不起來(lái)了，我想放棄�？墒窍氲轿业膲�(mèng)想就在前方，我又鼓起勁來(lái)認真寫(xiě)字。日月如梭，我終于踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝去考毛筆五級。
經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，一次又一次地失敗，我終于到達了夢(mèng)想的彼岸，我終于克服了重重困難，我成功了！
追逐夢(mèng)想作文 篇11
追逐夢(mèng)想的路上，我覺(jué)得重要的不是結果，而是路上撿的一筐筐寶貝。
“1、2、3、4……”每一個(gè)數字都像一股力量，催促著(zhù)我，使我堅持。
在一堂體育課上，跳繩測試，我又是一個(gè)c。在我沮喪的時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿：我一定要練好跳繩，從c到a！
于是，我開(kāi)始了21天自我挑戰計劃。我先畫(huà)了一張表，上面有21天，我相信通過(guò)21天每天練一練，總會(huì )養成一個(gè)“每日一練”的好習慣。在平日，我不管多晚都要摸摸繩，就怕“一日曝，十日寒”。在周末，我更是積極，一做完作業(yè)就往樓下跑，練跳繩，一練又是半個(gè)小時(shí)……每當汗水浸透我的衣服時(shí)；每當我累得不會(huì )呼氣時(shí)；每當我累得癱倒在沙發(fā)上，大口喘氣時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但，在此之中，我還有一種淡淡的幸福感。我覺(jué)得只要練一次，就跟成功的目標近了一步。終于，“功夫不負有心人”！在一次練習中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績(jì)！
我頓時(shí)百感交集，我回味著(zhù)因一次測試而埋下的夢(mèng)想；回味著(zhù)練習時(shí)的辛苦；回味著(zhù)獲得成功后，那苦盡甘來(lái)的幸福感……
那一刻，我明白了，成功的背后是我追逐夢(mèng)想的力量。
追逐夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)我要當一名畫(huà)家，因為我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
上幼兒園時(shí)，教室的墻壁上畫(huà)著(zhù)各種各樣的圖案。我非常喜歡，希望自己也能畫(huà)得這么好。于是，我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了幾本畫(huà)畫(huà)本，上面有圖案，我都會(huì )一心一意地畫(huà)在本子上，一幅也不落。沒(méi)過(guò)多久，畫(huà)畫(huà)本都擠不下了，不足以滿(mǎn)足我的要求。媽媽又給我買(mǎi)了幾本，沒(méi)幾天又讓我給“消滅”了。我一天不畫(huà)畫(huà)就手癢，只能畫(huà)在家里的墻上。這下好了，不懂事的我給墻壁畫(huà)上了“妝”。媽媽一回家我就被她教訓了一頓。就這樣，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。而畫(huà)畫(huà)也成了我的第一大愛(ài)好。而從我心中漸漸開(kāi)始萌發(fā)了一個(gè)念頭———長(cháng)大后當一個(gè)畫(huà)家。
媽媽說(shuō)想當一個(gè)畫(huà)家可不是那么簡(jiǎn)單的事情，不但要有良好的繪畫(huà)功底，要認真地畫(huà)好每一幅畫(huà)，比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水，千萬(wàn)不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要舍得吃苦，這樣才有可能成為一個(gè)畫(huà)家。
我渴望做一個(gè)畫(huà)家，所以我一定要加倍努力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，用愛(ài)心去繪畫(huà)，我堅信我一定能踏入夢(mèng)想的輝煌殿堂。
追逐夢(mèng)想作文 篇13
打開(kāi)窗戶(hù)，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風(fēng)吹來(lái)，勾起了我無(wú)限的遐思。
在那片充滿(mǎn)神秘黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺著(zhù)，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說(shuō)對方是大傻瓜。想到高中即將分開(kāi)，便多了一絲的憂(yōu)傷與不舍。
在去年的生日宴上，我還會(huì )躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴(lài)，還會(huì )把沒(méi)有吃完的蛋糕涂在自己的臉上，裝著(zhù)白胡子的老爺爺，還會(huì )無(wú)數次的幻想自己一下子長(cháng)大了�？墒墙衲�，當蛋糕端上來(lái)的那一刻，我突然明白自己已經(jīng)長(cháng)大了一歲，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。我將多了一分責任，不能總像一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩，不顧后果的玩。
在那間充滿(mǎn)著(zhù)歡笑、憂(yōu)愁的教室，我和同桌吵過(guò)架，斗過(guò)嘴，生過(guò)氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話(huà)。傾聽(tīng)自己所坐過(guò)的椅子、走過(guò)的路、歡笑流淚的地方，原來(lái)，自己也在不知不覺(jué)中成長(cháng)、不知不覺(jué)中體驗。
我們愛(ài)笑、一種沒(méi)心沒(méi)肺的笑，我們愛(ài)哭，卻在表面裝得無(wú)所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛(ài)闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負的責任。這、才是我們，那個(gè)“張揚個(gè)性”的我們。
我們永不言敗。我們充滿(mǎn)幻想。我們一直在路上。
追逐夢(mèng)想作文 篇14
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，也一直在追逐自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候開(kāi)始我也有了自己的夢(mèng)想，只是夢(mèng)想一直在變。
一年級的時(shí)候，我希望我有一天可以乘著(zhù)宇宙飛船，登上太空，我想看看銀河上有些什么奇異的東西，我還想看看太陽(yáng)上有些什么特別燙又特別奇怪的東西，我更想看看宇宙里有沒(méi)有宇宙超人。
二年級的時(shí)候，我希望我有一天能夠成為一名海軍戰士，我可以乘風(fēng)破浪，保衛海疆，我擁有那些精良的武器裝備，如果海面上有海盜，那群海盜一看見(jiàn)我們的軍艦，那群海盜就會(huì )被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。
現在我上了三年級，我的夢(mèng)想又變了，我希望我能夠和我班里的一些同學(xué)，還有我們的班主任和副班主任一起去美國的夏威夷，我們可以坐在浪漫的海灘上，看著(zhù)夕陽(yáng)從海對岸落下，大海里的小海豚在為我們演奏，用它清脆激昂的歌聲，唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)美妙的曲子，讓每一個(gè)人都減少一下壓力，輕松一下吧!
我希望有一天我能找到我真正的夢(mèng)想，不再動(dòng)搖，努力去追逐夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現實(shí)。
追逐夢(mèng)想作文 篇15
秋天來(lái)了，在蕭瑟狂傲的秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)時(shí)，我?jiàn)^力地咬緊土地；在野獸無(wú)情冷酷地踐踏后，我忍著(zhù)被火煎熬般的疼痛，努力掙扎著(zhù)伸直腰，咬緊牙把根扎得更深，如饑似渴地汲取更多的養分，讓自己堅強地活著(zhù)。
冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄下來(lái)，它在這冰天雪地中馳騁，以冰冷無(wú)情示人。我被凍得暈過(guò)去了，不知過(guò)了多久，我又醒過(guò)來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開(kāi)始拼命地掙扎。我堅信，總有一天我會(huì )觸碰到藍天，感受到陽(yáng)光的溫暖。冬去春來(lái)，周而復始，我日復一日消無(wú)聲息地追逐我心中的太陽(yáng)。終于，我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，我欣喜地望著(zhù)天，伸出墨綠的手臂，觸摸那棉花一般的陽(yáng)光，那一絲金色安詳的，柔柔地，從云卷云舒的縫隙間滴下來(lái)，細碎的，暖暖的，把我鍍上了一層金色，恍惚間，我仿佛躺在了一泊金粉里。我盡情地享受屬于我的美好的時(shí)刻。是的，我是一顆微不足道的種子，但我蘊藏著(zhù)神奇的力量。那就是我心中有夢(mèng)想，并且堅持不懈地朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑。正因如此，我才能站在成功的頂峰鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物，在太陽(yáng)底下展開(kāi)笑臉。
追逐夢(mèng)想作文 篇16
沉醉在這美景里，一抬眼，夢(mèng)想使者佇立在不遠處，我主動(dòng)向她招手，期待著(zhù)新的旅程……睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)站在一大塊綠毯上，遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動(dòng)，原來(lái)那是羊群，一只只白生生的，肥壯可愛(ài)，使草原更加生機勃勃。
乘著(zhù)夢(mèng)想使者的翅膀我來(lái)到了，站在祖國的土地上，碧海藍天，五星紅旗在島上四處飄揚。一竿殘照貯立在海平面上，我注視著(zhù)海面，落日照于海面，碎成粼粼金浪，風(fēng)習習，一吹即散，又零落成金屑，半天里的云霞，淡淡的紫色漸漸單薄成藍色，徐徐滲入紅色的天際。風(fēng)吹，輕揚，寶藍色的天幕，紅霞這里一抹，那里一縷，流動(dòng)的華光冷了下來(lái)，像一條小河，漸漸干涸。
“很美，對嗎？”夢(mèng)想使者向我露出迷人的微笑�！暗@只是夢(mèng)境，想要實(shí)現它，還需你和朋友們努力�！薄班��！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，夢(mèng)想使者已化作一絲清風(fēng)，飄散于天際里。
我躺在緊閉門(mén)窗的屋子里，打開(kāi)窗，迎接我的將是成群結隊的PM2。5，耳朵里彌漫著(zhù)奶粉再次被污染的新聞，某某草原已變成戈壁……真想再次回到夢(mèng)境里，夢(mèng)里的世界是藍色的、綠色的，純凈的……這是我的夢(mèng)，也是中國的夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文 篇17
藹藹籠霧彌漫荷葉間，依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊，隱隱兩三煙樹(shù)；腳邊，荷葉倚著(zhù)湖岸，連綿延續、碧圓、亭亭清絕。起風(fēng)了，湖面泛起層層漣漪，習習微風(fēng)中，荷花若隱若現。我躺在一片翠色里，沉沉入睡，在一陣馥郁的花香中蘇醒，支起身子，我發(fā)現周?chē)乔嗲嗟牟莸嘏c蔥郁的樹(shù)林。
恍惚中，夢(mèng)想使者來(lái)到我的身邊。數聲鵜鶘起，使者示意我深呼吸，我屏住呼吸，然后深深吸了一口氣，頓時(shí)被一種久違的清新與感動(dòng)所包圍。卻見(jiàn)一涓溜碧，溯游而上，群綠忽然一轉，一席飛瀑沖到了我面前。水霧撲面而來(lái)，瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間，一股清新的感覺(jué)由肺部舒展到了全身，微甜的水汽在口中緩緩吐出，在舌尖留下絲絲回味。探手去扶摸飛瀑，冷極了，卻也純凈極了。忽見(jiàn)幾只山雀從頭頂上盤(pán)旋而過(guò)，攜著(zhù)草的馨香味，落到我身旁的一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥(niǎo)兒那么近，它們茸茸的毛羽有節奏地顫動(dòng)著(zhù)，這群活潑可愛(ài)的小家伙完美地融合在這片綠意里。我屏息凝神，不忍驚擾了這群大自然的精靈，卻發(fā)現它們根本感覺(jué)不到我的存在。
追逐夢(mèng)想作文 篇18
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
沒(méi)有理想的人就像一列沒(méi)有動(dòng)力的火車(chē)，就像一匹迷失方向的駿馬，永遠也找不到前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想，理想可大可小，可它卻告訴了我們奮斗的目標。我也有一個(gè)遠大的理想，我的理想是當一名為國家做貢獻的科學(xué)家。
每當我在電視上看見(jiàn)那些做出過(guò)貢獻的科學(xué)家的時(shí)候，我非常羨慕他們。但在羨慕的同時(shí)，我也發(fā)現在國際頂級科學(xué)家的行列，決心要成為一位為祖國爭光的科學(xué)家。
不僅是我想要成為科學(xué)家，爸爸也對我賦予重望。每當爸爸在課外書(shū)上看到居里夫人、愛(ài)因斯坦、倫琴他們的成就時(shí)，眼睛里就散發(fā)出無(wú)比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說(shuō)，但我的心里也感受到了爸爸對我的期望。
如果想要成為一名科學(xué)家，光靠嘴說(shuō)是沒(méi)有用的，我們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。成為一名科學(xué)家，大腦里就必須要擁有足夠的知識和堅韌不拔的精神，我必須要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，為將來(lái)打下基礎。
理想是帆，而知識就是海上的那一陣風(fēng)，它時(shí)刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。
追逐夢(mèng)想作文 篇19
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而我，卻時(shí)常飄搖不定，但在那一刻，我便確定了我的人生目標。
那一次，我去打疫苗，我記得那次我才5歲，那時(shí)的我非常調皮。我哭著(zhù)鬧著(zhù)就是不肯去打疫苗，嘴里還一直嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我怕疼，我怕疼嘛......”爸爸媽媽便拉著(zhù)我去，我哭著(zhù)說(shuō)：“你們一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，嗚嗚.....”他們哄著(zhù)我說(shuō)：“乖乖乖，我們這都是為了好呀！乖點(diǎn)兒呀，知道了嗎，寶貝？”可我還是一直在哭，媽媽蹲下來(lái)對我說(shuō)：“別哭了寶貝兒，你哭的都讓媽媽心疼了，那好，我們拉鉤，打過(guò)針，給你買(mǎi)好吃的�！蔽乙宦�(tīng)，又不哭了，開(kāi)開(kāi)心心地去了。我一到那，看見(jiàn)黃醫生手里的針，我又嚇得哭了起來(lái)，黃醫生趕緊放下針筒，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“放心，打針一點(diǎn)兒也不痛，乖點(diǎn)兒，哦.....”我慢止住哭聲，黃醫生又對我說(shuō)：“如果害怕，就閉上眼睛吧！”我閉上眼睛，黃醫生打完針說(shuō)：“可以了，睜開(kāi)吧！”“咦，我一點(diǎn)兒也不痛哎！”“呵呵，阿姨沒(méi)騙你把？”
我從那時(shí)便認定了，當一位善解人意、和藹可親的一聲便是我的夢(mèng)想，讓老人孩子們擺脫病魔的束縛，讓病魔消失！
夢(mèng)想，我要奮力拼搏來(lái)實(shí)現你，實(shí)現我們每個(gè)人的中國夢(mèng)！
追逐夢(mèng)想作文 篇20
天賜我一雙翅膀，夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔，眼神中充滿(mǎn)對未來(lái)的渴望，夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放�！}記
蛹憧憬著(zhù)花間翩躚的夢(mèng)想，花朵癡想著(zhù)果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹，它渴望飛，并敢于掙脫溫暖的束縛；于是果對花說(shuō)，要樂(lè )于結果，勇于凋落枝頭，輾落成泥。
我就是蛹兒，也是花兒，是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒，是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒，小小的花兒，從沒(méi)放棄對夢(mèng)的追求……
我是一只會(huì )唱歌的蛹兒
小時(shí)候，喜歡唱歌，在每一次的聚會(huì )，每一次的節日里都會(huì )看到我站在臺上，對著(zhù)大家唱歌。但我還是免不了緊張，免不了羞怯，曾經(jīng)多次在站在臺前卻要退卻，因為自己不夠勇敢，不敢面對這么多的面孔，盡管自己熟悉的不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛，不敢展開(kāi)歌喉。
這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：你若是一只不平凡的蛹兒，就要渴望飛翔，變成美麗的蝴蝶，放心翱翔。
是啊，我是蛹兒，是一只充滿(mǎn)了夢(mèng)想的蛹兒，一只會(huì )唱歌的蛹兒，我渴望飛，渴望那份勇氣。我不會(huì )退縮，因為我有追求破繭成蝶的夢(mèng)想的信念。
追逐夢(mèng)想作文 篇21
夢(mèng)想，是人們心中的一盞不滅的燈，帶給人們在黑暗中無(wú)窮的希望；夢(mèng)想，是人們手中的指南針，帶給人們在茫茫大海中追尋目的的勇氣。唯有夢(mèng)想，才能照亮生命；也唯有行動(dòng)，方能夠達到目的地。
從小，因為媽媽從事“設計”一行，需研讀大量與室內設計相關(guān)的書(shū)籍、影集，所以在耳濡目染之下，我竟然對室內設計產(chǎn)生了興趣，并開(kāi)始大量的閱讀其他設計師所出版的設計書(shū)籍和電視上許多設計師的做作品。剛開(kāi)始，看的時(shí)候是因為興趣，但在后來(lái)看見(jiàn)美麗的室內設計圖，并且驚嘆于剛入門(mén)時(shí)的視覺(jué)震撼，我就將“成為一名室內設計師”作為我的夢(mèng)想、努力實(shí)踐！后來(lái)，我發(fā)現只會(huì )觀(guān)看、欣賞，是無(wú)法成為一名室內設計師的，除了需要大量的設計靈感、材料，還必須畫(huà)出跟得上屬于現代人舒適、環(huán)保的設計圖。所以，我為此還看了許多設計師的設計圖，并向媽媽學(xué)習如何畫(huà)出設計圖，憑借著(zhù)學(xué)習素材與媽媽的指導，來(lái)達成我那“成為一名室內設計師”的夢(mèng)想！
不斷地追求著(zhù)夢(mèng)想，也唯有努力實(shí)踐和大量學(xué)習相關(guān)知識，才能達到目標，并達成自己所追逐的夢(mèng)想，為自己點(diǎn)下永遠不滅的燈火！
追逐夢(mèng)想作文 篇22
每個(gè)人都有自身的理想，也一直在追求自身的理想，從兒時(shí)逐漸因為我擁有自身的理想，僅僅理想一直在變。
一年級的情況下，希望我有一天能夠伴著(zhù)太空飛船，走上外太空，我要看看星空上有一些哪些奇特的物品，我都想看看太陽(yáng)光上有一些哪些尤其燙又尤其怪異的物品，我更想看看宇宙空間里是否有宇宙超人。
二年級的情況下，希望我有一天可以變成一名南海艦隊戰士職業(yè)，我能飛馳人生，護衛海疆，我有著(zhù)這些精湛的武器，假如海平面上面有海盜，那群海盜一看到大家的艦艇，那群海盜便會(huì )被大家的艦艇嚇的灰飛煙滅。
如今日了三年級，我的愿望又發(fā)生變化，希望我可以與我班級的一些同學(xué)們，也有大家的教導主任和副教導主任一起去英國的美國夏威夷，我們可以坐著(zhù)爛漫的沙灘上，看見(jiàn)落日從海岸邊落下來(lái)，大海中的小海豚在為大家彈奏，用它脆響慷慨激昂的歌唱，唱出來(lái)它最擅長(cháng)的音樂(lè )。我都期待我們可以在飛行器上游戲娛樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)美好的歌曲，讓每一個(gè)人都降低一下工作壓力，輕松一下吧!
希望有一天我可以找到我真實(shí)的理想，不會(huì )再搖擺不定，勤奮去追求夢(mèng)想，把理想變?yōu)閷?shí)際。
追逐夢(mèng)想作文 篇23
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。自打娘胎時(shí)，我就將媽媽的肚子當做舞臺，在那又蹦又跳，可讓媽媽吃了不少苦頭。隨著(zhù)時(shí)間的演變，媽媽的小舞臺已容不下我這個(gè)龐然大物了。我只好被迫將舞臺轉移到了床上。自從會(huì )走路起，每當電視里有關(guān)于跳舞的，我就會(huì )情不自禁地扭起屁股來(lái)，現在我長(cháng)大了，懂道理了，許多事都變了，就是娘胎開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)想沒(méi)改變我——做舞蹈老師。
有了天賦，開(kāi)朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓班，我對夢(mèng)想又加了幾分信心。于是，我就去參加了考級，不料考級老師的一盆冷水“手臂無(wú)力，考級失敗”，將我的一萬(wàn)分信心，頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵�；丶液�，我不停地哭。媽媽怕我哭出病來(lái)，就讓勸我放棄，還停止了培訓班的訓練。即便如此，我還是不肯服輸，心想：只要功夫深，鐵棒磨成針，只有一天我會(huì )成功的。后來(lái)，上小學(xué)了。有一個(gè)年輕的舞蹈老師來(lái)“招聘”小演員，我自告奉勇報了名，沒(méi)想當幸運女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之后，我又在校舞蹈隊成功演出來(lái)《豐收》、《紫荊流云》《繽紛的節日》等。
通過(guò)一關(guān)又一關(guān)的難題，我離我的夢(mèng)想又更近了一步，正應了那句話(huà)：只要功夫深，鐵棒磨成針�！皦�(mèng)想我來(lái)了�。�！”
追逐夢(mèng)想作文 篇24
一個(gè)平凡的父親，和糟糕的生活，故事就是這么簡(jiǎn)單。
克里斯是一位推銷(xiāo)員，他只能每天拎著(zhù)沉重的骨密度儀器，到各醫院奔波。這個(gè)大家伙不是很受歡迎，很多醫生都拒絕購買(mǎi)，但克里斯也一定要強忍著(zhù)笑臉，失望地離開(kāi)。家境不好，連房租、學(xué)費都拖了好久，沒(méi)有辦法。但他依舊向夢(mèng)想前進(jìn)，堅持不懈。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，他決定去一家股票公司工作。但二十個(gè)實(shí)習生中，只有一個(gè)人能留下來(lái)。實(shí)習的幾個(gè)月時(shí)間里，他得不到任何工資，反而減少了推銷(xiāo)的時(shí)間，一想就明白，幾率這么小，分明就是虧本買(mǎi)賣(mài)。但他絕不放走任何一絲希望。為了老婆，為了兒子，他必須努力，必須奮斗。
走在追求夢(mèng)想的路上是充滿(mǎn)挫折的，在生活的逼迫下，他們每日都要趕去教堂的免費宿舍，可惜有一天沒(méi)趕上，他們無(wú)奈住進(jìn)了廁所。那天，兒子和克里斯都很失落�？死锼共幌Ｍ麅鹤与y過(guò)，于是編了個(gè)故事，進(jìn)了廁所。兒子奔波了一天，也早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。倚在父親的肩上，兒子甜甜地笑著(zhù)�？死锼沟男碾[隱作痛，卻很無(wú)奈�！斑诉诉诉恕钡那瞄T(mén)的聲音，像一把劍刺痛了克里斯的心。濃濃的父愛(ài)使他伸出腳，無(wú)用地抵抗著(zhù)。
人必須有夢(mèng)想，也必須追逐夢(mèng)想，即使在最艱難的情況下，也不能停止腳步。
追逐夢(mèng)想作文 篇25
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，而有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我從五歲起就有的音樂(lè )夢(mèng)想，是從一次六一兒童節晚會(huì )開(kāi)始的。那時(shí)的我看著(zhù)舞臺上的同學(xué)們光芒萬(wàn)丈，她們跳著(zhù)歡快的舞蹈，唱著(zhù)美妙的歌曲，我多么想可以成為她們!
雖然我對爸媽提起過(guò)好多次，我想學(xué)習音樂(lè )，可是他們總是說(shuō)：“孩子，對于我們這樣的貧困家庭，你的夢(mèng)想太遙遠�！�
他們的話(huà)，我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。無(wú)論誰(shuí)，不管怎樣，也無(wú)法阻擋我對音樂(lè )的狂熱的追求！
之后，我開(kāi)始拿著(zhù)手機，不厭其煩地聽(tīng)周杰倫的歌曲，學(xué)習他的演唱。終于過(guò)了很久，雖然沒(méi)有老師教，我也能唱得像模像樣了。到下一個(gè)兒童節時(shí)，我報了名想要參加晚會(huì )。誰(shuí)知老師竟然沒(méi)有選擇我，我的愿望沒(méi)有實(shí)現。
十四歲時(shí)，我對音樂(lè )的追求越來(lái)越狂熱。當我在電視上看到三個(gè)英俊的少年橫空出世，出現在熒幕上時(shí)，我是多么地羨慕和嫉妒��！為了滿(mǎn)足自己對音樂(lè )的渴望，有一次我報名參加了我們鎮的婚禮宴會(huì )，高歌幾曲后，從人們的掌聲里我又找到了追逐夢(mèng)想的自信。
現在我又有了新的打算，我想在十八的時(shí)候去參加快樂(lè )女聲。但在這之前，我要學(xué)習的還有許多許多。
我的夢(mèng)想將伴著(zhù)我的青春，一路前行！
追逐夢(mèng)想作文 篇26
揚起希望的帆，追逐我們的夢(mèng)想，乘風(fēng)遠航。
即將步入高三的我們面對著(zhù)很多的壓力，面臨著(zhù)更多的挑戰，這就需要我們以百倍的精力來(lái)戰勝它，度過(guò)我們人生中最美好的一個(gè)夏天，找到屬于我們的那一縷陽(yáng)光。
初入高三的我們還很懵懂，甚至不能完全適應高三那種緊張的氛圍，在各個(gè)方面都需要我們歷練，需要我們以一個(gè)更好的姿態(tài)去迎接它，直面挑戰，完善自己。
也許經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們不能改變什么，但，不拼盡權利一試怎么會(huì )知道呢，有位圣人說(shuō)的好“你努力了不一定能改變現狀，但你不努力就一定不行”，也許我們都該反思一下，究竟什么樣的帆才最適合自己的船，迎著(zhù)風(fēng)向遠方航行。
每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，當你感覺(jué)你已經(jīng)發(fā)揮到極致時(shí)不能放松，而是更加努力，高三，魔鬼一樣的訓練，只有走出這到坎，才能迎來(lái)曙光，我相信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我對著(zhù)天空說(shuō)：“高三，我來(lái)了，我準備好了，你等著(zhù)我，我一定會(huì )戰勝你的”每天對著(zhù)天空喊一遍，反復告訴自己不要怕，告誡自己要堅持下去！
我相信，在我們每個(gè)人的心中都有一面旗幟，而這面旗幟將引領(lǐng)我們駛向幸福的終點(diǎn)，我們每個(gè)人都能成為像喬布斯一樣的偉人！塑造我們的人生！
追逐夢(mèng)想作文 篇27
有一種夢(mèng)想，自古不變；有一種夢(mèng)想，砥礪人生。有一種夢(mèng)想，促你成功。
青春的歲月里，小草是詩(shī)意，大樹(shù)是哲理，魚(yú)兒是自由的生靈，螢火蟲(chóng)是精靈；而伙伴是戰友。父母老師是后盾，手中的風(fēng)箏便是夢(mèng)想。
寫(xiě)作文時(shí)常會(huì )涉及到夢(mèng)想什么的，每次總是聽(tīng)伙伴在一起爭論著(zhù)：警察有槍?zhuān)猛L(fēng)；科學(xué)家會(huì )發(fā)明更多東西；醫生可以救治人；老師可以傳遞文化；廚師可以烹飪美食……可老師卻說(shuō)，有夢(mèng)想就好，希望我們可以一直為夢(mèng)想堅守�；锇閭儐�(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì )很?chē)烂C的告訴大家，我想成為一名優(yōu)秀的人們教師，那是因為，我們中國的文化都是靠老師來(lái)傳遞給我們的。因此，在我的作文中，我總是比常人多流露出了一份情感，一份渴望，一份追求。我想對老師說(shuō)，長(cháng)大后，我會(huì )成為你們的同事，因為我堅信，老師是可以給許多干涸的生命灑下甘霖的，教師是最神圣的。
于是，在以后的歲月里，我帶著(zhù)一份渴求，帶著(zhù)一份信念，帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，我昂首挺胸，大膽的去追逐夢(mèng)想的那只風(fēng)箏。
追逐夢(mèng)想作文 篇28
我的夢(mèng)想是想當一名光榮的警察，媽媽說(shuō)要是想當警察，就必須好好讀書(shū)。
就像小鳥(niǎo)一樣，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是學(xué)會(huì )飛行，但小鳥(niǎo)卻一次次從樹(shù)上掉下來(lái)，而它還是站了起來(lái)，又開(kāi)始練一習一飛行來(lái)了，有一天它飛起來(lái)了。
小猴子學(xué)爬樹(shù)，但它一爬上樹(shù)，就總是會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)，但小猴子卻不灰心，還是天天練一習一爬樹(shù)，有一天，小猴子終于爬上樹(shù)了。
如果我想當上警察，就必須要好好學(xué)一習一，上課老師講課的時(shí)候，不能插嘴，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，下課不奔跑，老師不在，必須要做到老師在與不在一個(gè)樣。
人生是由追夢(mèng)長(cháng)變得偉大。正是因為有夢(mèng)想。才有了衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴的勤奮，才有了長(cháng)風(fēng)破一浪一會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，的自信。正因為有了夢(mèng)想才有了細雨衣看不見(jiàn)，閑花落去聽(tīng)無(wú)聲，的恬談，正因為有了夢(mèng)想，才有了驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的收獲。
讓理想攜你起航。讓智慧為你護航，讓勤奮帶你指航，生命定會(huì )綻放別樣的光彩。
追逐夢(mèng)想作文 篇29
有時(shí)候，在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財富比夢(mèng)想的大小更可貴。
轉身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著(zhù)的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，激勵著(zhù)我朝著(zhù)夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想，獲得比賽的冠軍！
“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個(gè)仲夏夜，父親無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那晚，借著(zhù)皎潔的月光，我開(kāi)始了首次追逐夢(mèng)想的努力。帶著(zhù)激動(dòng)的心情，我背著(zhù)泳包來(lái)到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來(lái)回奮力地游著(zhù)，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日堅持訓練讓我的體力逐漸增強。我感到我的夢(mèng)想越來(lái)越觸手可及。
但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當校長(cháng)帶領(lǐng)游得最好的一批隊員訓練時(shí)，我總會(huì )在一旁觀(guān)摩著(zhù)他們的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì )一個(gè)人癡迷地比劃著(zhù)動(dòng)作，同時(shí)，我也在電視上學(xué)習那些國際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識。漸漸地，原本十分調皮的水也變成了和我親密無(wú)間的伙伴，伴隨我一同沖向終點(diǎn)。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我充滿(mǎn)信心地期待著(zhù)比賽的來(lái)臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
追逐夢(mèng)想作文 篇30
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你為了實(shí)現它可以付出一切；夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。
小時(shí)候，看見(jiàn)媽媽做家務(wù)，面頰日益消瘦，脊背逐漸向下彎，整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種萬(wàn)能的機器人，為媽媽分擔家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，每天回到家一做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，愛(ài)迪生就是我的榜樣。每天，我都會(huì )看一篇文章。當時(shí)，萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機；瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機的，這些我都知道。
漸漸的，一本書(shū)就這樣被我看完了，我也不想再去把這厚厚的書(shū)再看一遍了。這時(shí)，我想：我在這里考慮著(zhù)我遙遠的夢(mèng)想，為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔一些家務(wù)，減輕她的負擔呢？于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事，我將來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能機器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì )感覺(jué)到人類(lèi)的`酸甜苦辣，五味雜陳。
現在，每每拿起那本名人事跡的書(shū)，我就會(huì )想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現在我只想一心一意地投入學(xué)習生活中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想，我會(huì )繼續追逐下去。家里也會(huì )有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機器人的模樣，也有一張泛黃的機器人材料表……
夢(mèng)想，不一定會(huì )取得成功，但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想，將會(huì )在我的心里生根發(fā)芽，我也會(huì )去，追逐我的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 篇31
人因為夢(mèng)想而偉大，因為學(xué)習而改變，因為行動(dòng)而成功！在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )懷揣夢(mèng)想，如：長(cháng)大后當一名教師、空姐、醫生等等。走過(guò)十二個(gè)春秋，一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛(ài)國、杰出的工程師。不管怎樣，我都會(huì )為之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有著(zhù)強烈愛(ài)國之心的鐵路總工程師。因為小學(xué)對詹天佑的學(xué)習，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想自己將來(lái)也能像詹天佑一樣做個(gè)愛(ài)國、杰出的工程師。
看，火車(chē)無(wú)法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘測路線(xiàn)，進(jìn)而周密計算，并且虛心請教當地的農民。經(jīng)過(guò)深思熟慮，最終他設計了一個(gè)“人”字行的線(xiàn)路，最終解決了這個(gè)難題！
他不僅聰慧，、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好，他費了不知多少心思。此外，還親自挑著(zhù)水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影響著(zhù)我的一生——做一名愛(ài)國、杰出的工程師，成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止，一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見(jiàn)別人在修筑鐵路時(shí)，總會(huì )不由自主地停留下來(lái)，看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì )響起：“加油吧！終將有一天，這里會(huì )出現我忙碌的身影，我也會(huì )做得很出色！”天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè )，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值，相信夢(mèng)想也會(huì )讓我在追逐的過(guò)程中體會(huì )到那一份獨特了快樂(lè )！
追逐夢(mèng)想作文 篇32
當流星劃過(guò)夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現，那還是夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想應該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠大目標。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都像是在流浪�！本拖袷谴叫写蠛１仨毭鞔_方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向。因為有了夢(mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)。
該如何追逐夢(mèng)想呢？
首先我們要有一個(gè)遠大的目標。這個(gè)目標會(huì )伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無(wú)法企及，那么你就會(huì )失去努力的動(dòng)力。
其次，我們應該不怕困難與磨煉�！跋蚯芭�，迎著(zhù)冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到�！边@是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應該這樣，不畏懼前方險阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。
最后，我們要懂得堅持�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不知小流，無(wú)以至江海�！敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。
追逐夢(mèng)想，跟隨著(zhù)星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來(lái)見(jiàn)證你夢(mèng)想的實(shí)現。
追逐夢(mèng)想作文 篇33
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因為夢(mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì )成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習說(shuō)話(huà)。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運動(dòng)的，而這通常是不準確的。為此，她不得不反復練習，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，她終于可以說(shuō)話(huà)了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū)，而且在班上成績(jì)也不算好，可是她離開(kāi)學(xué)校后，努力自學(xué)，以無(wú)比頑強的毅力勇登醫學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認真、負責的護士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護理專(zhuān)家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢(qián)來(lái)在醫院附近創(chuàng )建了圖書(shū)館買(mǎi)了一些趣味性的書(shū)籍，而且還鼓勵士兵進(jìn)行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫學(xué)巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級女生”能獲得第一名，現在她成功了。
這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想，才能真的成功。
追逐夢(mèng)想作文 篇34
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì )有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到許多挫折。我認為追逐夢(mèng)想應有堅定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說(shuō)：“機會(huì )瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�
記得我上小學(xué)5年級時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗，教授要求學(xué)生們設法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著(zhù)三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。
追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì )有許多挫折等待著(zhù)你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數的時(shí)候你所付出的努力和其結果是成正比的有時(shí)還要看你運氣的好壞，主要是努力。愛(ài)迪生說(shuō)；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。
追逐夢(mèng)想作文 篇35
未來(lái)的希望是燈；未來(lái)的夢(mèng)想是泉；未來(lái)的一切是今天。
未來(lái)也并非未曾到來(lái)，未曾到來(lái)的未來(lái)也并非不會(huì )再來(lái)，而不會(huì )到來(lái)的未來(lái)早已經(jīng)不是未來(lái)。未來(lái)是神圣的，是艱辛的，是快樂(lè )的，是飽含汗水與淚水的；當你踏上征程，準備追逐未來(lái)，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì )讓你遍體鱗傷，摔回原地。
踏上征程
終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道。三年路程，漫漫長(cháng)征，只為最后一瞬沖刺。我在養精蓄銳，等待沖線(xiàn)那一刻�！暗肝視�(huì )堅持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著(zhù)。
中途艱辛
開(kāi)學(xué)以來(lái)大大小小的考試數不勝數，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機四伏的賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來(lái)，收拾行囊依舊大踏步向前走著(zhù)。前方的路途不會(huì )平坦，且布滿(mǎn)荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。
幻想成功
看六個(gè)“A”齊刷刷地擺在眼前，那種感覺(jué)或許像在做夢(mèng)，我傻愣著(zhù)�；叵脒@個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來(lái)的就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，心中像開(kāi)了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬(wàn)八千里之外，心中豁然開(kāi)朗。沒(méi)錯，我成功了。
噢，別那么著(zhù)急著(zhù)做夢(mèng)，才剛起飛，鹿死誰(shuí)手，還不一定呢！
追逐夢(mèng)想作文 篇36
每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你會(huì )為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎？
課堂上，老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里，夕陽(yáng)下是一片一望無(wú)際的莊稼地。全村只有一臺黑白電視，卓君路過(guò)時(shí)，看到里面正在播放杰克遜的舞蹈，他被杰克遜的舞姿深深地吸引著(zhù)，于是他愛(ài)上了舞蹈，并且有了一個(gè)要當舞蹈家的夢(mèng)想。開(kāi)始時(shí)，卓君照著(zhù)電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動(dòng)手打了他。
在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí)，他想到了放棄，正當他猶豫時(shí)，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂(lè )，不懂舞蹈，不懂節奏，不懂文化，但他默默地支持著(zhù)兒子，鼓勵著(zhù)兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹(shù)蔭下，屋子里，只要有時(shí)間，他就開(kāi)始跳舞了。
有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽，于是他報名參加了比賽。比賽時(shí)，他膽怯地介紹著(zhù)自己，觀(guān)眾們都笑話(huà)他，可當音樂(lè )響起時(shí)，他完全像變成了一個(gè)人似的，戴著(zhù)爸爸送給他帽子，活力四射地跳著(zhù)舞，臺下評委和觀(guān)眾都看呆了，當音樂(lè )結束時(shí)，他們沉浸在舞蹈中，沒(méi)有反應。一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來(lái)為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習，克服困難，最后終于達成夢(mèng)想。
我也有一個(gè)當醫生是夢(mèng)想，我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想，就算遇到困難不退縮，努力學(xué)習完成自己的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 篇37
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)人生的風(fēng)帆；夢(mèng)想是雨，滋潤人生的小苗。夢(mèng)想有小有大，每個(gè)人都該努力實(shí)現夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很遠大，是當一名高鐵設計師。如果我實(shí)現了夢(mèng)想，我會(huì )把高鐵改造得更快、更穩、更安全，通往國家的各個(gè)地區。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能，讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設計綠色環(huán)保高鐵，盡量節約材料和能源，保護我們的地球。
為了實(shí)現夢(mèng)想，爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車(chē)修理站，因為停用改造成公園，但保留了眾多鐵軌和火車(chē)。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走，感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲�；疖�(chē)不多，全是以前的綠皮火車(chē)。我發(fā)現火車(chē)的車(chē)輪是外小里大的，一節車(chē)廂有兩組輪子，每組兩邊加起來(lái)有四～六個(gè)車(chē)輪，車(chē)廂包括車(chē)頭全是長(cháng)方形，而且是綠的，兩個(gè)車(chē)廂之間用掛鉤連接。每當撫摸綠皮火車(chē)，我就會(huì )想：從蒸汽火車(chē)到老式火車(chē)，到綠皮火車(chē)，到動(dòng)車(chē)，到高鐵，再到我國自主研發(fā)，速度最快、最平穩的復興號和號稱(chēng)“地面飛機”的磁懸浮列車(chē)，這是一個(gè)多么漫長(cháng)的過(guò)程��！現在科技越來(lái)越發(fā)達，高鐵的性能越來(lái)越好，我要是當上高鐵設計師，我一定設計出更好的高鐵！
當上高鐵設計師可不容易，需要很高的學(xué)歷，所以我要努力學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想而加油！
只要努力，夢(mèng)想不會(huì )不可能實(shí)現，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 篇38
今天的我，逐一個(gè)夢(mèng)想，逐一個(gè)出國留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(cháng)在北京，這是我的舒適圈，如同溫室，有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮，喜歡嘗試，喜歡挑戰。自從上次表姐學(xué)成歸國后，說(shuō)了許多心得，萌芽了我的夢(mèng)想，去接觸不同的民俗風(fēng)情，讓自己更有國際觀(guān)，去發(fā)現許多封鎖在自己國家里走出看不到的世界，走出保護去獨立面對許多事�；蛟S留在北京固然也能學(xué)到許多，但看看外面的世界，或許更能找到自己最需要、想要的。
今天的我，筑一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠，有點(diǎn)困難，我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯，首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁，培養其聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，學(xué)著(zhù)去不怕它，勇敢去使用它，方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面，能出國留學(xué)，拿獎學(xué)金是我唯一的路，故此時(shí)的我勢必得讓自己的課業(yè)在頂尖，才有資格申請，頂尖的課業(yè)需穩扎穩打，如同打地基，因此現在對于念書(shū)，努力與有效方法為必要條件�！安环e跬步無(wú)以致千里”，好好的打下這作云梯的地基，培養最厚實(shí)的實(shí)力。
今天的我，離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠，但我會(huì )努力為它灑下心血及汗血，還有最重要的元素─不放棄。
逐夢(mèng)，筑夢(mèng)，完夢(mèng)。用滿(mǎn)腔的熱血去逐夢(mèng)，用信心、毅力與努力去筑夢(mèng)，我想我會(huì )緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。
追逐夢(mèng)想作文 篇39
世事無(wú)常，處在人世之間久了，我們就都明白了。
童年時(shí)開(kāi)心的場(chǎng)景仍然歷歷在目，和同學(xué)們在操場(chǎng)玩夠了，大約也就下學(xué)了，有時(shí)打羽毛球，雖然明明知道明天會(huì )腰酸背痛。但仍不計后果，玩的不亦樂(lè )乎。
想想自己曾經(jīng)撒過(guò)得謊，流過(guò)的淚，有時(shí)還會(huì )不自主的流露出簡(jiǎn)單的微笑，就像是在與曾經(jīng)的自己的對白。只是我們終究是會(huì )明白，過(guò)去的我們是不那么成熟的，而現在的我們學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了承受前所未有的壓力，也學(xué)會(huì )了在成熟人的眼中從來(lái)就沒(méi)有輕松二字，他們之所以在工作是因為他們要養家糊口，照顧他們的孩子。
回首憶往昔，如潑出的水一般再也收不回來(lái)，留下的，只是對過(guò)去的掛念以及對未來(lái)的期盼。
人這一生如夢(mèng)幻影，只是，甜美的夢(mèng)終究要醒，該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，亙古不變的道理而今應在我們身上，退縮是最無(wú)能的表現，而最英勇的表現是不懼坎坷，迎頭趕上。
人生一場(chǎng)夢(mèng)，未經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹，只是夢(mèng)中如何，就要看自己的理想有多大了，你想撐破天，想打破地，不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng )造飛機時(shí)曾受過(guò)很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí)，人們都認為所謂的天離我們很遙遠，我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。
世上沒(méi)有什么事是不可能的，有時(shí)可怕的不是沒(méi)有成功，可怕的是連追求都沒(méi)有。生而為人，我們都是第一次，不是我們不可以，是我們從來(lái)沒(méi)有認為自己可以過(guò)。所以，樹(shù)立追求，才是追求夢(mèng)想的第一步。
追逐夢(mèng)想作文 篇40
夢(mèng)想好比一只風(fēng)箏，只有大膽地嘗試才能飛得更高；夢(mèng)想好比一棵小樹(shù)苗，只有勤勞地澆灌才會(huì )成長(cháng)；夢(mèng)想好比一棵種子，只有精心地培養才會(huì )有收獲……
還必須要付諸行動(dòng)。就像這小樹(shù)苗一樣，如果你不給它澆水，那么它將會(huì )很快死去；如果你定時(shí)為它澆水，那么它將會(huì )茁壯成長(cháng)。
夢(mèng)想，需要切合實(shí)際，例如，你天生容易生病，可是你的夢(mèng)想是當航天員，飛上藍天，那么你的夢(mèng)想不太切合實(shí)際，因為當航天員需要身體素質(zhì)好的人。
夢(mèng)想，需要不斷嘗試，有這樣一個(gè)故事；在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，一只蜘蛛正在織網(wǎng)。第一次，才織了一下就被風(fēng)給刮破了。第二次，又織好，有刮破第七次，風(fēng)小了，它終于織好了。故事中蜘蛛的夢(mèng)想就是把網(wǎng)織好，經(jīng)過(guò)它七次
不斷地努力，第七次他終于成功啦！這就告訴了我們，想要夢(mèng)想成真，就要不斷的嘗試。
還有就是自信心，在追逐夢(mèng)想時(shí)，自信心也是很重要的。當你摔倒了，不要怕，勇敢的站起來(lái)，繼續追逐你的夢(mèng)想，要相信自己可以做到。
這也正如我當前的夢(mèng)想一樣，我現在最大的夢(mèng)想就是考上一所好的高中。如果我只有這個(gè)夢(mèng)想而不去努力學(xué)習，那么想讓夢(mèng)想實(shí)現只是空虛的幻想；如果我沒(méi)有自信心，那么連我自己都不相信自己，還有誰(shuí)會(huì )相信我呢？所以我在不斷的努力，追逐我的夢(mèng)想。
我在追逐夢(mèng)想的路上，你呢？
追逐夢(mèng)想作文 篇41
夢(mèng)想是什么？故名思意；就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大，有時(shí)很小，對于現在的我來(lái)說(shuō)努力拼搏進(jìn)入年紀前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變。
小時(shí)候，我夢(mèng)想很大，我想做一名宇航員去浩瀚的宇宙中探索，探索那未知的星球。當我長(cháng)大一點(diǎn)后，我在電視上看到了一場(chǎng)賽車(chē)比賽，感覺(jué)很刺激，很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了，我想做一名賽車(chē)手，去代表中華人民共和國而“戰斗”。然后呢？又過(guò)了幾年，我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現夢(mèng)想，就要付出一些實(shí)際行動(dòng)，然后我就有了許多小夢(mèng)想，例如，因為我長(cháng)大了想要當一名軍人，所以各門(mén)成績(jì)要好，所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后，我的學(xué)習更努力，例如：因為我長(cháng)大了想要當一名軍人，所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想，我不但堅持每天努力學(xué)習，還在學(xué)習之余鍛煉身體，練習柔道，跆拳道了什么的。
有了大夢(mèng)想以后，我們就有了人生的方向，有了大夢(mèng)想以后也會(huì )有許多小夢(mèng)想，而這些小夢(mèng)想正是我們每一個(gè)時(shí)期的目標，只有完成了目標，我們才能離我們的大夢(mèng)想更進(jìn)一步
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一座燈塔，在我們迷茫時(shí)，能帶我們走上正路，從迷霧中解脫出來(lái)。
夢(mèng)想要隨著(zhù)我們人生的變化而變化，人生需要夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，我們不要隨波逐流，我們要為自己的夢(mèng)想而努力，我們更要一座燈塔來(lái)引領(lǐng)我們航行，我們需要夢(mèng)想來(lái)繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。
追逐夢(mèng)想作文 篇42
假如有一天，我真的當上了一位優(yōu)秀的人民教師，也許我不會(huì )馬上激動(dòng)地跳起來(lái)，那時(shí)的我眼眶應該是濕潤的，想著(zhù)在這以前所做的一切努力。
因為我知道夢(mèng)想很奇妙的，有時(shí)會(huì )變成一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛的，使人愉悅；有時(shí)是一根甜甜的棉花糖，甜蜜無(wú)比；有時(shí)又是一杯暖暖的咖啡，沁人心脾……所以以前的我非�？释酥�(zhù)那朵幸福的云彩去追逐我的夢(mèng)想。
但后來(lái)我漸漸發(fā)現，屬于我們自己的夢(mèng)，只有努力扇動(dòng)屬于我們自己的翅膀才能越飛越遠，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
所以從我明確了自己的目標后，就開(kāi)始拼命朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)：當伙伴在玩樂(lè )時(shí)，我強忍著(zhù)在房間看書(shū)；當弟弟來(lái)尋問(wèn)難題時(shí)，一向怕麻煩的我學(xué)著(zhù)耐心地去講解；當我氣餒想放棄時(shí)，總是會(huì )突然跑出一個(gè)理智的我給我鼓勵，重新激起我的斗志……
當然我也知道，想要當上一名優(yōu)秀的人民教師需要具備的東西有太多太多：要飽讀詩(shī)書(shū)、要耐心地堅持、要有炙熱的愛(ài)心……而這些東西對于我來(lái)說(shuō)還太遙遠，遙遠到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊，走出家門(mén)真正地去追逐夢(mèng)想的影子也許是我現在唯一能做的。
我想，出門(mén)的行囊里一定要承載著(zhù)很多東西：追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個(gè)即將成熟的金色的夢(mèng)！
未來(lái)的路也許會(huì )很長(cháng)，但我相信只要我肯付出，肯堅持，就一定能到達終點(diǎn)站，收獲成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己：大膽的扇動(dòng)你的翅膀，去追逐夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 篇43
你們是主角，唯一的主角，心中的主角。
一遍一遍的聽(tīng)著(zhù)你們的新歌《主角》，那溫情的旋律，瑯瑯上口的歌詞，一種若有若無(wú)的感覺(jué)籠罩著(zhù)我，好似，我醒著(zhù)，做了一場(chǎng)夢(mèng)……
那一刻，你們站在天天向上的舞臺，一遍一遍跳著(zhù)《主角》，流著(zhù)很顯眼的汗水，但對我來(lái)說(shuō)就是眼淚，因為我便不自禁愛(ài)上了你們……
變化最大的是洋氣的茂哥，瀟灑的雞冠頭，下身穿著(zhù)夸張的燈籠褲，略帶點(diǎn)雷人，但卻很俏皮，很可愛(ài)，尤其是你那份認真而執著(zhù)的精神和美好天真的笑容。
舞臺上我的目光和思緒都離不開(kāi)我最?lèi)?ài)的雪陽(yáng)，雖然沉默，但透著(zhù)一份沉穩成熟的氣質(zhì)，雪陽(yáng)。你變得越來(lái)越帥了呢，同時(shí)也讓我越來(lái)越愛(ài)雪陽(yáng)……
小蘑菇五兒，真是越發(fā)越可愛(ài)，中文說(shuō)的越來(lái)越標準呢，可你一定不知道，每一次看著(zhù)你的笑容，卻已不是昨日的浮光掠影，你的晶瑩的眸子，透著(zhù)一種清澈，一種光芒。
臉上流淌著(zhù)汗水但神情卻透出一份認真態(tài)度的小美，我的眼神在你的身影上停了好久，你褪去往日的青澀，浮躁的心靈，變得更加憂(yōu)郁更加安靜，讓我為之動(dòng)容。
穩重老實(shí)的小眼睛遠哥，你飄逸的劉海，是多么有傳奇性呢，淡淡的笑容像出淤泥而不染的蓮花，隨著(zhù)我的思緒灑下整個(gè)清澈透明的露珠。
請允許我在晴天遠遠地分享你們的笑容，而未來(lái)，請允許我以你們知道或是不知道的方式來(lái)默默愛(ài)著(zhù)你們。
此刻，我只奢求我們一起在路上出發(fā)，只為實(shí)現我們心中那份夢(mèng)想，我相信……
我相信，“相信”的力量！
追逐夢(mèng)想作文 篇44
因為有了夢(mèng)想，才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上，有著(zhù)燈紅酒綠的花花世界，如果一不小心就會(huì )被這外界物質(zhì)所吸引，從而停止了前行，永遠不能到達成功的彼岸。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上一所好的高中�？墒�，因為成績(jì)的不理想，父母對此并不抱太大的希望，總是對我說(shuō)：“鑫鑫��！你可要好好學(xué)啊，就考這么點(diǎn)分，還想考一所好的高中。我看啊，你就連最普通的高中都考不上！”每次聽(tīng)到這句話(huà)我都十分的生氣，心想：哼！考上考不上又不是你們說(shuō)了算，只要我付出努力就一定會(huì )考得上的。
有一次，我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候，我把我的夢(mèng)想告訴他們后，他們非但沒(méi)鼓勵我反而還嘲笑我說(shuō)道：“哈哈哈，就你這分數，還想考好高中，那是不可能實(shí)現的事！”伴隨著(zhù)他們的嘲笑，而我只能在角落里，默默地哭泣。
從此，我變得非常勤學(xué)。每天重復著(zhù)抄寫(xiě)，背誦，默寫(xiě)。我正在一步步地向我的目標前進(jìn)。終于功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里，我的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。
在五味雜陳的生活中，前行的動(dòng)力無(wú)處不在。夢(mèng)想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷，但是因為有夢(mèng)所以要去追。因為要追才會(huì )有動(dòng)力。夢(mèng)想是我前行中不竭的動(dòng)力源。
追逐夢(mèng)想作文 篇45
狂風(fēng)怒吼，不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現自己處于幽靜的深谷，這注定了我一生與寂寞為伴。
是的，我只是顆小小的種子，但這不妨礙我有一個(gè)長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力把自己擠進(jìn)這堅硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗，讓我感到恐懼；周?chē)稍锏哪嗤�，擱著(zhù)我的皮膚火辣辣地疼，似乎被針扎了一般；孤獨寂寞漫上全身，讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著(zhù)我的夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子里，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分，期盼著(zhù)雨水的滋潤，甚至黎明前那微不足道的露珠，也讓我欣喜若狂。
春天來(lái)了，各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐，爭先恐后地縱情怒放自己的美麗；成群結隊的蜜蜂，呼扇著(zhù)金黃的翅膀，嗡嗡地為它們唱著(zhù)贊歌；五顏六色的彩蝶，也輕盈地為它們伴舞。我遠遠地望著(zhù)，再瞧瞧自己，仍是一棵小小的樹(shù)芽。是嫉妒還是羨慕，我不知道，只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒(méi)有放棄。
夏天來(lái)了，轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起，光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò)，似乎在威嚇我。我承受著(zhù)，努力地把嬌嫩的身子挺直，安詳而倔強。猛烈的雨點(diǎn)打擊著(zhù)我，洶涌的洪水淹沒(méi)了我，我苦苦地掙扎著(zhù)，奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中，飄搖而頑強。我并不絕望，我堅信著(zhù)夢(mèng)想會(huì )到來(lái)。
追逐夢(mèng)想作文 篇46
夢(mèng)想是什么？對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是春天的點(diǎn)點(diǎn)雨露，夢(mèng)想是夏天的陣陣清風(fēng)，夢(mèng)想是秋天的顆顆露珠，夢(mèng)想是冬天的縷縷陽(yáng)光。
人的生活不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了奮斗的目標，沒(méi)有了夢(mèng)想生活就沒(méi)有色彩，將會(huì )是一片灰白。
我的夢(mèng)想是當一位歌手，為什么呢？因為我從小就酷愛(ài)音樂(lè )，我自記事以來(lái)就覺(jué)得音樂(lè )是世界上最美妙的東西，它可以給人帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)歡笑。當然，我不是一生下來(lái)就是一位音樂(lè )家，我還要靠自己努力的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)的過(guò)程難免會(huì )很坎坷，但只要不拋棄不放棄，我相信終有一天我會(huì )攀到成功的頂峰，到那時(shí)候，再回頭看自己所走過(guò)的路程，是那么的漫長(cháng)、那么的遙遠。
中國夢(mèng)，是千萬(wàn)人民共同的夢(mèng)，中國夢(mèng)，是千萬(wàn)人民各自的夢(mèng)想匯集成的，中國夢(mèng)并不是一個(gè)人就可以實(shí)現的，需要千萬(wàn)人民共同來(lái)努力，來(lái)奮斗。就如圖畫(huà)一樣，要調配出美麗的顏色，就要用幾種顏色混在一起，這幾種顏色要均衡，才可以調配出美麗的色彩。人如同顏料一樣，各自有各自的色彩，各自有各自的夢(mèng)想，但要讓中國變得多姿多彩，就要團結在一起，只有團結，一起去實(shí)現中國夢(mèng)，中國夢(mèng)才會(huì )宛如寶石一般大放光彩。
夢(mèng)想，宛如一個(gè)個(gè)放飛的風(fēng)箏，需要我們在地上努力奔跑，努力追逐，沒(méi)有付出，哪來(lái)的汗水？我的夢(mèng)，中國夢(mèng)都是需要這種鍥而不舍的精神。努力地去追逐它吧！
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