向夢(mèng)想出發(fā)作文(通用36篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的向夢(mèng)想出發(fā)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇1
向夢(mèng)想,出發(fā)!
夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉;夢(mèng)想,是照亮人生的明燈;夢(mèng)想,是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。正是因為有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì )成功。
然而,并不是擁有了夢(mèng)想的人,便可以有所成就,夢(mèng)想的實(shí)現也要有過(guò)程。
首先,我們要確立自己的夢(mèng)想。有人曾說(shuō):”有志不在年高,無(wú)志空活百歲”在我們這個(gè)美好的青春時(shí)代,正是應該及時(shí)確立自己的夢(mèng)想,朝著(zhù)所向往的未來(lái)不斷努力。如果不能及時(shí)明確的去追逐自己的夢(mèng)想,到了最后也只能一事無(wú)成。
夢(mèng)想的實(shí)現也要量力而為。若是因為一時(shí)的'盲目自大而選擇了不切實(shí)際的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想終究只會(huì )是夢(mèng),不會(huì )變成現實(shí)。
夢(mèng)想的實(shí)現要付出行動(dòng)。夢(mèng)想不是時(shí)常掛在嘴上便可實(shí)現,那樣只是空談,只有真正去行動(dòng)了,才會(huì )有可能成功。
夢(mèng)想的實(shí)現最重要的是有堅持不懈的精神。像是居里夫人,她為了證明放射性元素來(lái)源何處,她與她的丈夫終年地待在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里,希望能提取出鐳。功夫不負有心人,在經(jīng)歷了數年的艱苦提煉中,她終于提取出了鐳,也因此而獲得了諾貝爾獎。再看馬云,他是一位家喻戶(hù)曉的成功人物。但是,他也曾高考三次才考上了大學(xué)。第一次失敗后,他沒(méi)有氣餒,又接著(zhù)嘗試第二次,結果他又失敗了,為了不給父母添麻煩,他白天工作,晚上夜校。在這樣的高度壓力下,他也沒(méi)有放棄,終于考上了理想的大學(xué)并一步步的走向了成功!這些名人的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理:夢(mèng)想的實(shí)現貴在堅持,只有在未來(lái)的路上不斷拼搏,不懼艱險困難,才能夠使自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想,就是經(jīng)歷了這么一個(gè)個(gè)過(guò)程,才成為了現實(shí)。所以,現在的我決定:向夢(mèng)想,出發(fā)!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇2
我都快忘了,自己是否還有夢(mèng)想。
曾記否,當年那個(gè)三歲的小女孩仰著(zhù)臉,天真地對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是以后能擁有世界上最美麗的裙子!痹浄,當年那個(gè)八歲的小姑娘戴著(zhù)紅領(lǐng)巾在講臺上,對著(zhù)四十多張稚嫩的面龐莊重地說(shuō):“大家好,我的夢(mèng)想是成為一名老師!痹浄,當年那個(gè)十三歲的豆蔻少女就著(zhù)傾灑在書(shū)案一方的溫柔月光,在日記本上洋洋灑灑地寫(xiě)下:“我的夢(mèng)想,是考上最好的高中!
我日日夜夜穿行在鋼筋水泥筑成的高樓大廈中,隨著(zhù)車(chē)水馬龍奔流不息,在日復一日年復一年的`枯燥生活中,卻渾然不覺(jué)自己已被夢(mèng)想拋之身后。我看著(zhù)邊角起皺的日記本上的那十一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的大字,占據了一整頁(yè)紙張,仿佛那樣就能使夢(mèng)想成真一樣。心中嘲笑著(zhù)自己當初的自不量力。我的夢(mèng)想如霧里看花,亦如在浪里掏沙。
忽然窗外一陣響雷,便有無(wú)數滴雨珠從天際傾瀉而出,我驚慌失措地回頭張望,卻發(fā)現路人只顧著(zhù)匆匆趕路,似乎只有我一人露出了迷茫驚愕的神色。淅淅瀝瀝的雨聲使我原本慌亂的心漸漸平靜,不由得陷入綿綿的遐思。但那陣風(fēng)依舊牽了我往西走,牽著(zhù)我爬上了麗江的雪山。在無(wú)盡的夜空之下,只有我與星星共處,隨風(fēng)飛揚的雪落在發(fā)絲上,落在眉上。我所夢(mèng)想的,不就是這樣的靜謐嗎。
原來(lái)我只是暫時(shí)迷了路。我的夢(mèng)想也不再是霧中花,水中月,浪里沙。
我不能卻步。提一把劍,牽一匹烈馬,帶上豪氣,披上月光,攜著(zhù)我的美麗夢(mèng)想,一起出發(fā)。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇3
在這個(gè)世界上有著(zhù)一種最神奇美妙的東西:它就像黑暗的夜空中最明亮的星,指引著(zhù)無(wú)數迷路者向它前行;它就像彌漫著(zhù)薄霧的蒼茫大海中時(shí)隱時(shí)現的閃爍的燈塔,召喚著(zhù)無(wú)數船只向它遠航;它就像幽深的山洞深處埋藏著(zhù)的時(shí)不時(shí)反射出誘人的光芒,吸引著(zhù)無(wú)數探寶者向它挖掘。許多人為了它而癡迷追求,為了它而執著(zhù)探索,為了它而努力拼搏,為了它而艱苦奮斗;許多人因為他而功成名就,因為它而攀上高峰,因為它而事業(yè)有成,因為它而成就舉世矚目的豐功偉業(yè)。他就是每個(gè)人心中都有的——夢(mèng)想。
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程,那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人,才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站,在無(wú)盡的追求中,體會(huì )到生命的真諦,實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中,夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的`寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌,將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無(wú)垠。
有夢(mèng)想的人是幸福的,趁我們青春年少,就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),去努力開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地吧!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大了當一名歌唱家。
那年的春晚,我和爸爸媽媽一起欣賞著(zhù)節目,每一個(gè)節目都那么精彩,無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品,可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容,聲情并茂地演唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,臺下的觀(guān)眾都跟著(zhù)節奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌,就跟著(zhù)他們哼著(zhù)并不熟悉的調子。太羨慕這些歌唱演員了,真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺。
從那以后,我便下定決心,一定好好學(xué)習音樂(lè )知識,認真練習唱歌基本功,還央求媽媽給我報了個(gè)唱歌興趣班,向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
每次上音樂(lè )課,我都會(huì )認真聽(tīng)講,把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨上講臺演唱,我雖然嗓音一般,可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的,不放過(guò)一次鍛煉的機會(huì ),來(lái)到講臺,我更不會(huì )害羞,總是大膽地唱出自己的水平。
當六一合唱隊要進(jìn)行大排練時(shí),我被老師選上了當合唱隊地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練,老師還教給了我們一些演唱的`基本技法,以及合唱時(shí)怎樣站,手、腳都怎樣放,我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱,我還是認真地演唱著(zhù)每一句歌詞,記住每一個(gè)旋律。因為我知道,合唱隊贏(yíng)得熱烈的掌聲里,也有我的一份功勞,因為我知道,我正在向著(zhù)夢(mèng)想努力。
也許,這會(huì )只是我的一個(gè)夢(mèng)想,可我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想努力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習音樂(lè )知識,努力練習唱歌基本功,認真對待每一次演唱,才會(huì )達到夢(mèng)想的彼岸。
向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。只有努力,一定會(huì )成功!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇5
曾經(jīng)在我心中,懷揣著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想。
它們宛若那繁花,一叢叢、一簇簇;仿佛那沙灘上的貝殼,五彩繽紛、美不勝收;恰似那大地上的青草,一株株,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,無(wú)聲無(wú)息地萌芽、開(kāi)花,茁長(cháng)成長(cháng)……而我,就好像一只小船,在一望無(wú)際的大海上航行。經(jīng)歷人生的風(fēng)吹雨打,一個(gè)夢(mèng)想在我心中越來(lái)越清晰,她帶給我勇往直前的動(dòng)力與勇氣,讓我向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
從小到大,不知道為什么,我對畫(huà)畫(huà)一直那樣情有獨鐘——小時(shí)候,會(huì )在雪白的畫(huà)紙上涂涂抹抹,用那五彩斑斕的畫(huà)筆,隨心所欲地勾勒;后來(lái)我報名學(xué)習繪畫(huà),專(zhuān)注于自己的愛(ài)好之中,用熱情描繪美好的生活。通過(guò)不懈努力,筆下的作品變得惟妙惟肖、栩栩如生,讓別人刮目相看。正因為如此,我的夢(mèng)想才是做一位動(dòng)漫設計師。
幾乎人人都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,自然我也不例外。電視中,那一個(gè)個(gè)各具特色、活靈活現的人物造型,讓我如醉如癡。我隨著(zhù)他們的悲歡離合而喜怒哀樂(lè ),隨著(zhù)故事情節的深入,而流連忘返。引人入勝的故事情節,生動(dòng)的畫(huà)面場(chǎng)景,巧妙的設計構思,不得不讓我由衷的敬佩。
為了讓我夢(mèng)寐以求的這個(gè)夢(mèng)想成真,我嘗試著(zhù)自己設計個(gè)性鮮明的動(dòng)漫人物。細長(cháng)的柔發(fā)、生動(dòng)的`表情、修長(cháng)的手指、飄揚的衣衫……腦海中的形象通過(guò)畫(huà)筆躍然紙上!我在夢(mèng)想的道路上快樂(lè )地奔跑。
像和煦的春風(fēng)吹拂大地,每當我想起這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我的心中總會(huì )感到無(wú)窮無(wú)盡的歡暢和美好。我相信,終有一天,這個(gè)夢(mèng)想會(huì )綻放出最燦爛、美麗的花朵;我相信我會(huì )用自己拼搏的汗水,換來(lái)成功的喜悅。我,正向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!夢(mèng)想,我來(lái)啦!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇6
也許有人會(huì )問(wèn),夢(mèng)想是什么,我會(huì )說(shuō),夢(mèng)想是人生的一個(gè)追求,一個(gè)目標,一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,有了這個(gè)目標;你會(huì )為此付出什么?如果是我的話(huà),我會(huì )為此付出努力,努力的去實(shí)現。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過(guò)努力,好好學(xué)習,F在,我的夢(mèng)想是什么呢?我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標,努力的方向。在這燈紅酒綠的世界里,我好像迷失了自己,那么就把自己找回來(lái)吧!
現在的我,喜歡去傾聽(tīng),身邊大多數的朋友也會(huì )找我來(lái)傾訴。記得,那天陰云密布似乎與她的臉色一樣,見(jiàn)她整天都憂(yōu)心憧憧,我便去詢(xún)問(wèn)為什么。一開(kāi)始她似乎不愿說(shuō),我也沒(méi)多勉強,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,既然你不想說(shuō),我也不是非要你說(shuō)。不過(guò),如果有什么煩心事,找一個(gè)你能信任的人,去說(shuō)。讓他來(lái)給你提提意見(jiàn),這總比你一個(gè)人好!”聽(tīng)我這么說(shuō)了,她也沒(méi)有太多的顧慮,便和我說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō),我才知道她因為測試沒(méi)有考好心情本來(lái)就很低落,回家后,又因為一點(diǎn)小事和媽媽大吵起來(lái),開(kāi)始了冷戰。聽(tīng)完后,我說(shuō):“其實(shí)呢!我覺(jué)得你這樣做的不太好,畢竟她是你的媽媽!彼f(shuō):“哦,我也知道,但是每次想要道歉,話(huà)到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口!薄芭,原來(lái)如此,即然這樣,你可給你媽媽寫(xiě)封信,告訴他你對這件事的`真實(shí)的想法和你的歉意。第二天,她就和我說(shuō),他和她媽媽之間的誤會(huì )解決了,還很謝謝我。
傾聽(tīng)他人的煩心事并幫他們解決,這很不錯!
向著(zhù)這個(gè)目標,努力,奮斗,出發(fā)吧!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇7
有一首歌唱得好:“向夢(mèng)想出發(fā),看自信在發(fā)芽,不管什么風(fēng)吹雨打,堅持努力啊……”
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,與一潭死水無(wú)多大差別。有了夢(mèng)想,下一步,便是追夢(mèng),向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想,它就像指路的明燈,照著(zhù)人們前行;夢(mèng)想,它就像桅桿上的風(fēng)帆,推動(dòng)帆船前行;夢(mèng)想,它就像春日的細雨,沖刷掉人們心靈上的創(chuàng )傷。
向夢(mèng)想出發(fā),一個(gè)看似十分明了的話(huà)題,卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的哲理。如何向夢(mèng)想出發(fā),成了問(wèn)題。夢(mèng)想,它不是生來(lái)就可以實(shí)現,也不是隨口說(shuō)說(shuō)就來(lái)敲門(mén),它是要用努力換來(lái)的。夢(mèng)想是由百分之二十的汗水,百分之三十的勤奮,百分之四十的吃苦和百分之十的天賦換來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō),“千里之行始于足下”。的確是這樣。日行千里,也是一步一步走來(lái)的;合抱之木,也是從小苗發(fā)育而來(lái)的;九層之臺,也是從打地基開(kāi)始的。那么夢(mèng)想,是要靠一步步的努力實(shí)現的。
對于學(xué)業(yè)上的.夢(mèng)想,我只能說(shuō):“學(xué)習要持之以恒,不能只有三分鐘熱度!笔澜缟蠜](méi)有能夠一勞永逸的事,學(xué)習是需要我們一點(diǎn)一滴去積累的。
夢(mèng)想成功與否,與你的努力緊緊相連接,天上不會(huì )掉餡餅。因為只有付出,才有收獲,只有努力,才能成功。
夢(mèng)想是大海中的風(fēng)向標;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的帆船,帶著(zhù)我駛向成功的彼岸。
我相信:我的夢(mèng)想不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,當然,我也不例外。
我的夢(mèng)想是當作家。這個(gè)夢(mèng)想是我在上三年級寫(xiě)第一次習作的時(shí)候,像種子一樣深深的在我心中扎根,發(fā)芽。
在第一次習作之后,我想長(cháng)大之后,再當作家,現在太早了,可直到英語(yǔ)老師布置納米盒上的.作業(yè),我無(wú)意中發(fā)現納米盒上居然能寫(xiě),還能投稿!真心感謝英語(yǔ)老師。
于是,我投了第一篇習作——我的“玩具”妹妹,但不是我想的大獲成功,而是名落孫山。第二次,我照著(zhù)納米盒上老師的意見(jiàn),修改了一下我的“玩具”妹妹,并且又寫(xiě)了兩篇:我的家鄉——漣水和傲慢的布娃娃,然后重新投稿。過(guò)了幾天,我又登陸納米盒看了看,和第一次一樣名落孫山,我想算了,我不適合當作家?墒窍氲健坝兄菊,事竟成”這句話(huà),我又有了信心,我對這幾篇大加修改。終于,我的家鄉——漣水通過(guò)了審核。
我心想:看來(lái),我未來(lái)又有可能當上作家呢,嘻嘻?這只是我向夢(mèng)想出發(fā)的第一步。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇9
每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想吧!這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或近或遠,但無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都有它自己的價(jià)值,都有它存在的意義;蛟S很好實(shí)現,或許很難實(shí)現,但我們都要朝它前進(jìn)。不是嗎?!
我的夢(mèng)想屬于第二種,很難實(shí)現:考上北京大學(xué),畢業(yè)后,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師。
我深知“不積跬步,無(wú)以致千里”,夢(mèng)想的實(shí)現源自于現實(shí)的努力。所以,無(wú)論課堂內外我都努力汲取文化營(yíng)養。課上我認真聽(tīng)講,充分利用課堂四十五分鐘,絕不浪費一分鐘;課下我認真完成作業(yè),同時(shí)也不斷地拓展自己的知識領(lǐng)域,廢寢忘食的讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū),喜歡地癡迷,喜歡地陶醉!3歲起,我就開(kāi)始閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本了。早期閱讀讓我認識了更多的漢字,橫豎撇捺點(diǎn)折勾神奇的組合,賦予了漢字無(wú)盡的生命,讓我欣喜不已。一年級時(shí),我已經(jīng)認識上千個(gè)漢字了。隨著(zhù)識字量的提升,閱讀量也逐漸加大,二年級時(shí),在“春芽杯讀書(shū)節”中獲得了“讀書(shū)之星”的光榮稱(chēng)號。如今在我鐘愛(ài)的小書(shū)柜里,存放了近500本圖書(shū),每個(gè)月讀5本書(shū)對我來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題!讀書(shū)使我對漢字的領(lǐng)悟力大幅度提高,隨便拿出一個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字,我也能猜出它的讀音。
閱讀讓我體味到愉快,閱讀也讓我懂得了人生應分辨出美與丑、善與惡,持一顆良善之心行走于天地之間。曾經(jīng)班里有個(gè)子矮小的同學(xué),經(jīng)常遭受欺凌,甚至有一次被打傷。我既憤怒又同情,告訴他:“以后,我帶你玩!再不會(huì )讓別人傷害你的!”從此以后,我的身后多了一個(gè)小影子!百浫嗣倒,手有余香”,同情弱小,幫助弱者,不僅讓我收獲了友誼,也收獲了快樂(lè )。
熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)一切美好的事物。我從4歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,至今七載。七年來(lái),不間斷地每天訓練讓我不僅考過(guò)了五級,還在去年的中國青少年藝術(shù)節活動(dòng)中獲得了銀獎。
如果說(shuō)文學(xué)與音樂(lè )薰染了我的`靈魂,那么滑冰則強健了我的體魄。6歲那年,媽媽帶我學(xué)習滑冰,懵懂年少,不知滑冰的艱難,直到如今我依然清晰地記得最初夢(mèng)魘似的辛苦。初次的陸地運動(dòng),我的腿控制不住地發(fā)抖,陸地運動(dòng)結束,我早已疲憊難忍,卻還未開(kāi)始冰上的正式訓練。但我依然堅持了下來(lái),這一堅持便是五年。9歲那年的冬天,我在“錦州銀行杯”遼寧省少兒組女子300米冰刀速滑比賽中榮獲第一名。事后,有許多人問(wèn)我為什么能堅持那么久,因為“信念”,是的,因為”信念“。一個(gè)人只有擁有強大的內心,才能披荊斬棘,勇往直前。
逐夢(mèng)北大,在追夢(mèng)的路途中,我會(huì )一直堅持!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇10
來(lái)到學(xué)校,我十分高興,因為今天有演出看了!我整理好書(shū)包和同學(xué)們沖下樓,來(lái)到操場(chǎng)上,哇!好多人吶!人潮涌動(dòng)像大海上的波浪。我們入座后,在主持人鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)下,表演開(kāi)始了!
此時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色武術(shù)服,手提寶劍的人大步流星地走上臺,向觀(guān)眾抱拳施禮,緊接著(zhù)邁出一個(gè)弓步,揮起手中的`劍向前用力一扎,這叫弓步扎揮。然后又左右開(kāi)弓,雙劍揮圓,只聽(tīng)見(jiàn)劍在他手中呼呼作響,閃出了一道道銀光,突然他雙腳大力一蹬,向前躍去來(lái)了一個(gè)“騰空飛刺”,看的我們是瞠目結舌,連聲叫好。最后又來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”在我們雷鳴般的掌聲中他的“雙劍秀”結束了。
英語(yǔ)童話(huà)劇又開(kāi)始了,只見(jiàn)“兔媽媽”帶著(zhù)六只“小白兔”上了臺,突然一只獅子向他們要吃的,小白兔給了他一顆大糖果,又給了老虎一個(gè)大蛋糕?墒窃诶莵(lái)時(shí),沒(méi)有吃的可以給他了,狼十分生氣要吃了他們,小白兔們臨危不亂操起棍子對狼就是頓打,最后狼被趕跑了。
表演一個(gè)接一個(gè),我們的掌聲一陣接一陣。這次表演在我們的掌聲中圓滿(mǎn)結束了!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇11
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種理想和追求,夢(mèng)是追逐的方向,夢(mèng)也是生活中思考與希望,夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是觸不可及的天堂,也是觸手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的國慶節,我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀(guān)的錢(qián)塘江的潮水,這從古到今就被贊頌的自然奇觀(guān),這種壯麗的文人情懷,不去看看這奇觀(guān),一輩子都會(huì )很后悔,那波濤洶涌的回頭潮,一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩,近幾十米高的`浪花,像一個(gè)奔跑的孩子,調皮的來(lái)回奔跑著(zhù)。
夢(mèng)想
離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,坐在考場(chǎng)臨危不懼,考得全會(huì )做的全對蒙的全對,中考是人生第1個(gè)轉折點(diǎn),希望那時(shí)的我面對考卷,發(fā)出心底的模式,中考要以最好的心態(tài)去迎接,用自己最好的水平,最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇,面對重重困難要保持冷靜,做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對。
夢(mèng)想gogogo
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞,很多人認為是非常遙遠,因為是小,所以會(huì )認為是觸手不及的,并不是這樣的,你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會(huì )離自己的夢(mèng)想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢(mèng)想少了一天,夢(mèng)想啊,就是這么措手不及,伸長(cháng)了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么?這是一個(gè)名詞,也不只是一個(gè)名詞,想要真正了解他,就要靠自己的努力到達。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇12
青春,我懷揣著(zhù)自我的夢(mèng)想,走在奮斗的路上!}記
清晨的微風(fēng)拂過(guò),吹醒我朦朧的睡眼,晨曦透過(guò)樹(shù)葉,在地上灑下斑駁的碎影,我走在夢(mèng)想的道路上,又開(kāi)始了嶄新的一天。
春天,我種下了一顆夢(mèng)想的種子,種子在期望的田野上,抽根,發(fā)芽,生長(cháng)。熬過(guò)了春寒,凍雨,冰霜。種子一天天生長(cháng),夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節。
夏天,種子懷揣著(zhù)夢(mèng)想的力量,不畏懼驕陽(yáng)的灼烤,不懼怕暴雨的沖刷,開(kāi)出一朵柔弱的花朵?墒菈(mèng)想的花朵過(guò)于弱小,沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂?墒菈(mèng)想并不氣餒,于是它悄悄積蓄力量,為自我構建未來(lái)的藍圖。夏天是夢(mèng)想生長(cháng)飛季節。
秋天,夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力,最終結出了夢(mèng)想的'果實(shí),可是卻被現實(shí)壓彎了腰。成功本應當是一件高興的事兒,可夢(mèng)想不這么想。秋天本應當是收獲的季節。
冬天,夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床,一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了?墒撬募臼禽喕夭恢沟,一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上,舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力,新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(cháng)。冬天是夢(mèng)想的終結,又是夢(mèng)想的開(kāi)始。
一年又一年,夢(mèng)想不斷生長(cháng),夢(mèng)想也在不斷變化,可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,是那份追逐夢(mèng)想的努力,是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱,是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力,是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華,似水流年,我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),一路有它,并不孤單。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇13
一提到夢(mèng)想,我就會(huì )想起這樣一段歌詞:“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有期望,他們說(shuō)勇敢成長(cháng)就有鋒芒,我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì )彷惶,擁有夢(mèng)想的人必須勢不可擋!蹦敲,親愛(ài)的同學(xué),讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當一名宇航員,可是當宇航員的要求是十分嚴格的。首先,身體要十分的健康,能適應太空的生活。比如:心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )被淘汰,平衡差的,有糖尿病的……,都不能被選拔成宇航員。所以,我此刻就要進(jìn)取鍛煉身體,提高身體各個(gè)方面的機能,提高身體對抗疾病的免疫本事,為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎。
當宇航員還有一點(diǎn)是異常重要的,因為宇航員必須掌握許多的航天知識和技能,要十分有學(xué)問(wèn)的。不然,你看飛船上那么多的按鈕,不明白怎樣操作,那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識和技能做基礎的。所以,我此刻就要刻苦學(xué)習,注意自我各個(gè)方面知識的`積累,尤其是航空航天方面的知識更是要用心學(xué)習。10年磨一劍,為以后自我的夢(mèng)想實(shí)現打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎,爭取考上好的航天大學(xué),使自我進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì )一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì )看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑,向著(zhù)藍天,大聲呼喊:“向夢(mèng)想出發(fā)!”
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇14
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想,卻是當一名旅行家。
如果我是想怎樣當的話(huà),很簡(jiǎn)單,一定要適應外面的生活,還有自理能力,可以一個(gè)人獨立的這些方面我都具有,但是也要自己學(xué)會(huì )打工,這些錢(qián)可以讓我生活。
我最想去的一個(gè)地方:巴黎普羅旺斯。因為那里有我最喜歡的東西,“薰衣草”,芬芳撲鼻,那么美,都是我贊嘆!還有一個(gè)原因,那就是鐵塔,在夜晚,巴黎的.鐵塔可漂亮了!
第二個(gè)想去的是香港,因為,那里有我最喜歡的游樂(lè )場(chǎng),迪士尼,那是我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想,至今還沒(méi)有忘記,那里有明日世界、幻想世界、探險世界,好多好多,以后我要去。
第三個(gè)我要去的地方那就是日本了,因為,我從一年級就開(kāi)始看日本動(dòng)漫,到四年級我就不看了,現在我都會(huì )一些日語(yǔ),而且那里的櫻花特別美麗,春天的櫻花瓣飄下來(lái)非常的優(yōu)美。
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀,插上夢(mèng)想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多麼泥濘,多么艱辛,我們都會(huì )為了最初的夢(mèng)想而勇敢的走下去。追逐明天升起的太陽(yáng),追逐翱翔在天空中的希望。只有實(shí)踐才是通往理想彼岸的橋梁。
為我的夢(mèng)想,而出發(fā)!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇15
夢(mèng)想化作七色的亮光,描畫(huà)出美麗的弧形,純潔無(wú)垢的眼眸尋求著(zhù),望著(zhù)到達彩虹的彼端!}記
我的夢(mèng)想關(guān)于你。
你那額前碎碎的劉海剛剛蓋住眉毛,一張兔唇讓我看出了你的乖巧。剛剛好的身高并沒(méi)有讓你像一般人群的大眾,而像那閃閃發(fā)光的金子。
你和我同一個(gè)年級,只可是在一外讀書(shū),我也不明白為什么,從七月七號上補習班就覺(jué)得你不是一個(gè)平凡的人。
你媽媽是一外的英語(yǔ)教師,而你又是一個(gè)英語(yǔ)教師的孩子,英語(yǔ)成績(jì)一向很好,是全班的前三,這很讓人羨慕,此刻我才發(fā)現我引以為傲的英語(yǔ)成績(jì)和你還差很多。
看到你的第一眼起,我就對你有了好感,我以為只是一時(shí)興起,可是到此刻也沒(méi)有消停,我明白這只是青春期的正,F象。
我總是每一天東打聽(tīng)西打聽(tīng)你的消息,之后明白我們都一樣喜歡出國,你高中會(huì )考新加坡或者多倫多的高中時(shí),我的.夢(mèng)想也在此萌發(fā)。
因為你是我正方向的終點(diǎn),我并不會(huì )因為好感這事情就學(xué)習倒退,我反而會(huì )更加努力學(xué)習英語(yǔ),包括各科,會(huì )繼續天天向上,直到我的本事和你到達同一條線(xiàn)上,然后去新加坡多倫多圓夢(mèng)。
我真的沒(méi)有給你說(shuō)過(guò)幾句話(huà),也許是你對陌生的環(huán)境并不會(huì )露出微笑的面孔吧,所以我不能靠近,只能打聽(tīng)準確的消息。
我們距離很遠。也許我在玩耍時(shí),你在背單詞,我們教師在用漢語(yǔ)給我們講課的時(shí)候,你已經(jīng)是聽(tīng)著(zhù)快速的純英文課堂了。
從起點(diǎn)起你就比我高了一步,我必須努力追趕,不僅僅源于你,還有我的夢(mèng),我們共同的夢(mèng)。
此刻我在努力追趕你的腳步,我的夢(mèng)想,就在那天就開(kāi)始了。
從暑假補完課后我就開(kāi)始補習英語(yǔ),從初一上學(xué)期開(kāi)始補,天天講兩個(gè)小時(shí)一向持續了二十天。每一天做很多的題,堅持天天讀英語(yǔ),開(kāi)學(xué)后復習筆記本的習慣也重新開(kāi)啟了,聽(tīng)寫(xiě)單詞連詞性都寫(xiě)上去了。這兩次考試的很好,不驕傲。我自控力很差,但有了夢(mèng)想后就開(kāi)始改變了,可惜你不看不見(jiàn),也不明白。
是啊,就算再多困難,我也一一跨過(guò),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我不怕荊棘刺傷我的手,只怕屈服,不能倒退,我相信一年后,會(huì )成功。
沖吧,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇16
漫漫的人生路上,有無(wú)數的十字路口,但僅有一條路是正確的。正因為有了夢(mèng)想,才使我們選擇了光明的那一條,正因為有了夢(mèng)想,才使我遠離了黑暗,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想不是遙不可及的,只要努力,終究會(huì )實(shí)現的。偉大的革命先驅孫中山用他的行動(dòng),證明夢(mèng)想并不是遙不可及的。正因為有了推翻清朝統治的夢(mèng)想,才使得他發(fā)奮讀書(shū),才成就了一代偉人,才使得中國進(jìn)入一個(gè)資本主義的時(shí)代。能夠說(shuō):沒(méi)有夢(mèng)想,就成就不了一代偉人;沒(méi)有夢(mèng)想,中國也不會(huì )進(jìn)入新時(shí)代。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),努力奮斗。
夢(mèng)想不能半途而廢。小時(shí)候的我有許許多多的夢(mèng)想,最初的夢(mèng)想是當笛子家,每一天活在音樂(lè )的世界里也是一件很歡樂(lè )的事。于是,我讓父母給我報了笛子班。剛開(kāi)始,興趣濃厚,但隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,我漸漸對笛子失去了樂(lè )趣,所以就放棄了笛子。但此刻回想起,真是痛恨自我,為什么當初不好好學(xué)笛子,在緊張的生活中吹上幾首,讓自我心境愉快,還能陶冶情操,真是應了那句老話(huà):“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谙驂(mèng)想努力時(shí),我們要堅定自我的意志,不要半途而廢,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),讓它閃閃發(fā)光。
隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,此刻的夢(mèng)想與兒時(shí)的夢(mèng)想相比,現實(shí)的多。兒時(shí)想當“超人、總統、市長(cháng)、省長(cháng)、百萬(wàn)富翁”的夢(mèng)想已經(jīng)消失,此刻的夢(mèng)想就是期望經(jīng)過(guò)自我的.努力,讓一家人過(guò)上幸福生活,考上夢(mèng)想的大學(xué)。夢(mèng)想,不是只說(shuō),不做,我要從此刻開(kāi)始,努力學(xué)習,帶著(zhù)夢(mèng)想去追求自我的天地。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),它是遼闊無(wú)比的大海上一座燈塔,明確我們前進(jìn)的方向,我們要有堅持不懈的努力和滴水穿石的精神,去實(shí)現我們的夢(mèng)想,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),才是最有意義的。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇17
種子在凍土里,夢(mèng)想著(zhù)春天,它夢(mèng)見(jiàn)——自我舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身,長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆,它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),那么遙遠有那么耐人追逐……
——題記
在睡夢(mèng)中,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼,我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷,好一個(gè)“石”的世界!卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養,我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標,我眺望……
我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因為我并不明白它們是為了自由?天真?爛漫?幸福?最終,有一天它們對我說(shuō):“世界上最歡樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?
伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高,生活越純潔!甭斆鞯娜,會(huì )腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著(zhù)夢(mèng)想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì )無(wú)視夢(mèng)想的尊嚴,他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的`人,快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),路邊的風(fēng)景會(huì )更美。
“夢(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音,聽(tīng)!夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光,迎向每一天吧!有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤!有夢(mèng)在,你何必不隨呢?
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今日有夢(mèng)相隨!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇18
每一個(gè)嬰兒帶著(zhù)他們的夢(mèng)想,來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界,開(kāi)始他們人生的旅程。
夢(mèng)想固然是完美的,可是不必須每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠實(shí)現。盡管如此,完美的夢(mèng)想能夠讓我們努力奮斗,將這個(gè)完美的夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著(zhù)尋找適宜燈絲的夢(mèng)想,一步又一步的尋找,一次又一次的實(shí)驗,不顧艱辛,最終找到。
夢(mèng)想,讓我們的生活更加充實(shí),有意義。陳景潤,一位數學(xué)家,他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的',但他卻樂(lè )在其中。為了證明歌德巴赫猜想,夜以繼日,廢寢忘食,演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下,他在數學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻,因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究,是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè),隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中,但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿(mǎn)了光明。
沒(méi)有了夢(mèng)想,我們會(huì )到處亂飛,亂撞。反而會(huì )碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想,我們就不會(huì )只看到眼前的利益,而能夠去追求更遠大的目標,向著(zhù)那閃著(zhù)光的夢(mèng)想的頂點(diǎn),一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中,即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們也會(huì )滿(mǎn)懷期望,感受到無(wú)限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著(zhù)美麗的光,激勵著(zhù)我們前進(jìn),向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應當擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義,我們才會(huì )明白我們每一分每一秒所做的事情,所說(shuō)的話(huà),是為了什么。
我們應當有夢(mèng)想,并要堅信他總有一天會(huì )已絢爛的形式呈此刻我們面前,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),努力去實(shí)現它。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇19
一提到夢(mèng)想,我就會(huì )想起我最喜歡的一段歌詞:“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有期望,他們說(shuō)勇敢成長(cháng)就有鋒芒,我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì )彷徨,擁有夢(mèng)想的人必須勢不可擋……”這歌詞寫(xiě)得多好。簤(mèng)想就是最好的信仰,擁有夢(mèng)想的人必須勢不可擋!既然是這樣,那么,親愛(ài)的同學(xué)們,從此刻開(kāi)始,就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),會(huì )增長(cháng)我們的見(jiàn)識。當我們遇到問(wèn)題時(shí),也許會(huì )不理解,但由于每個(gè)人都有實(shí)現自我夢(mèng)想的渴望,就會(huì )為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,這樣日積月累的'下來(lái),我們將會(huì )成為一個(gè)見(jiàn)識廣博、知識豐富的人,使我們變得更自信、更歡樂(lè )!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),會(huì )增加我們學(xué)習的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想:作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板……不論什么,這都是我們的一個(gè)目標。有了夢(mèng)想后,我們便會(huì )朝著(zhù)自我的目標奮斗、努力。這樣,學(xué)習也就有了動(dòng)力,生活也將變得充實(shí)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),會(huì )磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。也許,在這個(gè)過(guò)程中,一些同學(xué)會(huì )因為不能忍受這份苦而放棄了自我的夢(mèng)想;然而,還有一些同學(xué)卻在這“苦”中作“樂(lè )”,經(jīng)過(guò)努力奮斗,最終能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想。這其中,帶給我們的不僅僅有實(shí)現夢(mèng)想的喜悅,還有實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程——這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡,用之不完的財富。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),它將是我們忠實(shí)的伙伴,受益的良師。它會(huì )在走入歧途時(shí)提醒我們,在悲痛難過(guò)時(shí)安慰我們,在困難絕望時(shí)鼓勵我們,引領(lǐng)、激勵、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,而在成功之際,它將化作最美的鮮花,為我們喝彩,令我們自豪。
人生不會(huì )是一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì )看到曙光,看到期望。在這新世紀的太陽(yáng)升起的時(shí)刻,讓我們面帶微笑,向著(zhù)藍天,向著(zhù)大地,向著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命大聲呼喊:“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!”
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇20
當我合上《男孩夢(mèng)》這本書(shū)時(shí),我已經(jīng)閱覽了無(wú)數成功人士的成功之路,我感覺(jué)他們的一生并不是一帆風(fēng)順的,而是在逆境中不斷堅持,尋找突破并最終成功。
書(shū)中博伊金斯的故事讓我印象很深刻。去NBA打球是無(wú)數籃球運動(dòng)員的夢(mèng)想,你能想象在高人如林的NBA身高1。65米的人能夠在那立足嗎?但是厄爾。博伊金斯,他就實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。按照NBA的身高概念,只有1米65的博伊金斯簡(jiǎn)直就是NBA中的侏儒,有哪一支球隊會(huì )對身材矮小的他感興趣?但博伊金斯沒(méi)有絕望沒(méi)有氣餒。他進(jìn)入了別的`球隊打球,以保持正常的訓練,這樣做的目的是為了得以繼續堅持他的夢(mèng)想。因為身高問(wèn)題他六易其主,最終他在掘金隊贏(yíng)得替補機會(huì ),創(chuàng )造了職業(yè)生涯中的最佳成績(jì),也讓他們的球隊成為了當年NBA最大的黑馬。有信念的人會(huì )變得更加有力量,這是博伊金斯成功的秘訣。
我的夢(mèng)想是當一名野外探險家。記得8歲那年,媽媽決定讓我獨自去武功山徒步。一開(kāi)始我的心情又忐忑又激動(dòng),因為我沒(méi)有獨自出過(guò)遠門(mén)。聽(tīng)說(shuō)還要帶干糧,衣物,帳篷。我不確定我能完成這個(gè)任務(wù)。但我還是懷著(zhù)挑戰的心情出發(fā)了。一路徒步的過(guò)程中有驚險,有驚喜,有過(guò)沒(méi)水喝,干的嘴唇脫皮,喉嚨嘶啞。白天太陽(yáng)曬得脖子起皮,晚上凍得瑟瑟發(fā)抖,有些隊友還出現高原反應。其實(shí)我也很累,但我心中只有一個(gè)信念,我是一個(gè)探險家,我一定要登頂。與其從別人口中聽(tīng)最美的風(fēng)景,我為什么不把握機會(huì )去親自感受呢?最終這個(gè)信念支撐著(zhù)我成功登頂。到現在,我還記得那時(shí)的心情,F在想想,這也是信念的力量,支持著(zhù)我堅持到最后。
從《男孩夢(mèng)》這本書(shū)中我體會(huì )到了夢(mèng)想和信念是男孩的筋骨,有了筋骨的男孩,就是頂天立地的男子漢。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇21
當浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星,點(diǎn)亮我們身后中國館敞開(kāi)的門(mén)窗,我們在流光異彩的世博園里,為迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講,我的夢(mèng)在長(cháng)城上生長(cháng),這夢(mèng)想的長(cháng)城,正在延伸祖先的榮光,長(cháng)城的腳下,是五千年文明的`土壤,長(cháng)城的天界,是一個(gè)名叫未來(lái)的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國夢(mèng),花開(kāi)何方,來(lái)吧!同學(xué)們!請打開(kāi)心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬(wàn)里長(cháng)城之上對話(huà)星空,和世界一起分享,
今夜當世博園的燈光相逢長(cháng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請未來(lái)登上長(cháng)城吧!一起收獲中國少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng),
要實(shí)現夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵,給我幫助,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。堅持成就夢(mèng)想。
人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現一個(gè)就足夠了,只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對,明天太陽(yáng)還要升起,我們如果還想繼續走下去的話(huà),那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò),如果我們盡力了,卻依然抵達不了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因為我們至少奮斗過(guò),如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無(wú)悔,以為至少我們付出過(guò),此刻,唯有向前,唯有向前。
小時(shí)候,其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂(lè )的事情,其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得這很現實(shí),這你能做得到,但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇22
沒(méi)有理想的人是最可怕的,我們常說(shuō),人生不能失去希望離開(kāi)了希望,我們就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義啦,所以我們一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。
對于現在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)一片迷茫,我甚至不知道我熱衷于什么;蛟S,我會(huì )走父母安排好的'路,可是我并不喜歡這么做,我想做我喜歡做的事情?杀氖,我一離開(kāi)父母,就什么都做不成。
我疊了架紙飛機,它和別的紙飛機不同,它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想,我要讓它起航。我對著(zhù)飛機頭哈了口氣,然后將它拋了出去,它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方,突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái),它正做著(zhù)最后的掙扎,逆流而上。果然,它敵不過(guò)大自然的力量,被刮向了另一方。
人生就是這樣,總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物,但是
我相信,只要堅持不懈、勇往直前,我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我明白,在人生的道路上,在追求夢(mèng)想的道路上,總會(huì )有陰霾。
我知道,那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛……
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想會(huì )長(cháng)者翅膀向前飛去。其實(shí)每個(gè)人都是蝸牛,一步一步往上爬,朝自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。
我的夢(mèng)想有很多,有很多事情需要努力、勤奮才能達到自己所期待的夢(mèng)想。
而夢(mèng)想的.道路也有許多坎坷,每一次前進(jìn)都有障礙,主要是需要自己堅強,遇到困難要面對面戰勝它,不能因此而退縮或者是知難而退,要勇敢面對困難!
為夢(mèng)想而前進(jìn)的道路就像長(cháng)長(cháng)地列車(chē),上面載滿(mǎn)了無(wú)數件東西,東西就像你在成長(cháng)道路上得到的稱(chēng)贊或者是榮譽(yù)。
夢(mèng)想需要自強不息。
夢(mèng)想需要執著(zhù)。
夢(mèng)想需要恒心。
沒(méi)有恒心的人是不能繼續前進(jìn)的,就像沒(méi)電機器不能運作一樣。
為夢(mèng)想而前進(jìn),為夢(mèng)想而奮斗!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇24
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔,是指明方向的羅盤(pán),是人們心中對未來(lái)的期盼,是人類(lèi)生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì )成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當你誤入灌木叢林時(shí),夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當你陶醉在成功的港口時(shí),夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的追求之旅……
毛毛蟲(chóng)有它化蝶的夢(mèng)想,因此它終會(huì )有破繭成蝶的`一天;蝸牛即便背負了沉重的包袱,也依然會(huì )堅定心中的夢(mèng)想并不停地向著(zhù)既定的目標前進(jìn);飛蛾就算是奉獻了自己的生命,也會(huì )幸福地飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想,因為不會(huì )有第二個(gè)相同的你,夢(mèng)想不但可以幫助你走向未來(lái),還可以幫助你不斷完善自我。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),你會(huì )發(fā)現,人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已經(jīng)不再那么崎嶇泥濘,也沒(méi)那么多荊棘了,走著(zhù)走著(zhù),你會(huì )發(fā)現,它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),你會(huì )發(fā)現,沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗了。路邊不會(huì )再爬滿(mǎn)嚇人的藤蔓,而是多了很多香味撲鼻的花兒和嫩綠養眼的小草,時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),你還會(huì )發(fā)現,你自己的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了。你不再那么害怕驚慌和迷茫,而是會(huì )有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽,那么漸漸地,你的性情也會(huì )變得平靜和婉,如果你是拘束內向的,那么你會(huì )變得開(kāi)朗活潑,把你的膽量也練大了呢!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),生活中會(huì )多一抹絢爛亮麗的色彩,學(xué)習中會(huì )多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè ),工作中會(huì )多一杯香甜濃郁的下午茶。那么,請帶著(zhù)夢(mèng)想,整理行裝,邁著(zhù)自信且堅定的步伐,出發(fā)吧!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇25
什么是夢(mèng)想?沒(méi)有人可以給出一個(gè)準確地答案。當我知道,那是一種愿望,就像小孩子說(shuō),自己長(cháng)大后想成為科學(xué)家,也許這就是夢(mèng)想吧?它是一種愿望,一個(gè)目標,還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程,推動(dòng)了國家的經(jīng)濟發(fā)展,推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊,我不知道會(huì )不會(huì )有人能真正解釋他的存在,當我知道,那個(gè)人一定不會(huì )是我。因為這不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想,僅僅只是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人,僅此而已。
我享受文字從指尖流出的感覺(jué),覺(jué)得這便是最快樂(lè )的事情了。我甚至會(huì )想想別人看著(zhù)這些文字時(shí)的心情,感受。甚至會(huì )研究讀者的心理,希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興,心情好起來(lái)。
多么美好的事兒啊。我一直這樣想。
小時(shí)候,母親為了讓我認字,家中的書(shū)自然是不少。從那時(shí)開(kāi)始,心中便有了認知:作家是多么神奇的人!創(chuàng )作出這樣的作品,如此深入人心。驚險有趣的'情節,引起共鳴的觀(guān)點(diǎn),無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布,破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線(xiàn),引著(zhù)絲線(xiàn),縫制出的是這般華麗的衣裳啊。
漸漸大了,喜歡上寫(xiě)字。先是一筆一劃,再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺(jué),覺(jué)得自己的想法于此抒出,是多么快樂(lè )。每一個(gè)字都是汩汩溪流,每一篇文章都是滔滔江水。
構思,敘述,描寫(xiě),點(diǎn)題,中國文化博大精神。想寫(xiě)出一篇好的文章,又是何嘗容易?我沒(méi)辦法寫(xiě)出一篇所有人都公認的好文章,我沒(méi)有資格與魯迅先生相比,我只能堅持自己的寫(xiě)法走下這條路。
也許會(huì )有嘲笑,也許會(huì )有諷刺,也許會(huì )有輕視,但這是我自己的風(fēng)格,我會(huì )永遠地堅持下去。我不想有多大名聲或者出什么名,我只希望別人看了我的故事而開(kāi)心,這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家,我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人,這就夠了。只是用自己的故事取悅別人,這就是我想要的吧。
從現在開(kāi)始吧,出發(fā)。向著(zhù)人生的終點(diǎn)。攜著(zhù)夢(mèng)想,出發(fā)。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇26
對于現在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)一片迷茫,我甚至不知道我熱衷于什么;蛟S,我會(huì )走父母安排好的路,可是我并不喜歡這么做,我想做我喜歡做的事情?杀氖,我一離開(kāi)父母,就什么都做不成。
我疊了架紙飛機,它和別的紙飛機不同,它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想,我要讓它起航。我對著(zhù)飛機頭哈了口氣,然后將它拋了出去,它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方,突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái),它正做著(zhù)最后的掙扎,逆流而上。果然,它敵不過(guò)大自然的`力量,被刮向了另一方。
人生就是這樣,總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物,但是我相信,只要堅持不懈、勇往直前,我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我明白,在人生的道路上,在追求夢(mèng)想的道路上,總會(huì )有陰霾。
我知道,那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛……
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇27
我想先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。去年的時(shí)候,我一個(gè)叔叔去貴州考察,見(jiàn)到了那里的孩子們。叔叔對其中一個(gè)孩子說(shuō):“如果我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望,你希望它們是什么呢?”于是,這個(gè)孩子說(shuō):“我希望天天有鞋穿,每天能吃三頓飯,家里能有錢(qián)供我讀完小學(xué)”。這就是他們的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想對我們現場(chǎng)的每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算什么,而對他們來(lái)說(shuō),不知要經(jīng)過(guò)多少年的努力才能實(shí)現?
夢(mèng)想是什么呢?從大處說(shuō),夢(mèng)想是“蛟龍”探海,是“神十”飛天;夢(mèng)想是郎朗那優(yōu)美的琴聲,夢(mèng)想是奧運賽場(chǎng)上高高飄揚的五星紅旗;從小處說(shuō),夢(mèng)想是山區的孩子們一年四季有鞋穿,有書(shū)讀……夢(mèng)想是照亮我們前進(jìn)的.明燈,是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想就有了追求,就有了學(xué)習的目標。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是爸爸給我買(mǎi)好多好多的芭比娃娃,滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子,就是沒(méi)想過(guò)自己該待在哪里。等上學(xué)了,我的夢(mèng)想是當老師,因為這樣就可以不用寫(xiě)作業(yè)了,而且還可以管很多的學(xué)生。再后來(lái)想當校長(cháng),因為校長(cháng)可以管老師,比老師的官大多了。經(jīng)過(guò)老師的教導和不斷的學(xué)習,我漸漸長(cháng)大了,懂事了,感覺(jué)以前的想法很幼稚,有些可笑,F在,我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的主持人,就像董卿、王小丫一樣,站在中央電視臺的舞臺上,給全國的觀(guān)眾帶去歡樂(lè ),讓老師和爸爸媽媽為我自豪。為了實(shí)現成為優(yōu)秀主持人的夢(mèng)想,我和人交談時(shí)堅持講普通話(huà),并要求爸爸陪我一起講。同時(shí),我還參加了播音主持特長(cháng)班,除了每周的專(zhuān)業(yè)知識訓練,每天還要進(jìn)行枯躁乏味的誦讀和繞口令訓練。功夫不負有心人,我參加了“五蓮縣小小朗誦家比賽”,竟然獲得了一等獎。我被榮譽(yù)沖昏了頭腦,逐漸放松了對自己的要求。在參加“日照市小小朗誦家大賽”時(shí),我連續兩年都只獲得了三等獎,心里就有些氣餒了,抱怨比賽不公平。這時(shí),媽媽教導我說(shuō),“你沒(méi)得一等獎,說(shuō)明你與第一名還有差距,你要努力超越,而不是自暴自棄,更不要怨天尤人。有了夢(mèng)想就要堅持下去,堅持才是最重要的。郎朗每天練琴十幾個(gè)小時(shí),練了二十多年才成為著(zhù)名鋼琴家。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )充滿(mǎn)困難和挫折,你要經(jīng)得起失敗!苯(jīng)過(guò)媽媽的一番教誨,我醒悟了。從此更加嚴格地要求自己,利用空閑時(shí)間讀書(shū),模擬采訪(fǎng),練習基本功,看優(yōu)秀選手的比賽視頻,在班里組織朗誦比賽鍛煉自己。終于,在今年日照市的“小小朗誦家比賽”中我取得了第一名的好成績(jì)。夢(mèng)想就像夜空中的星星,看似遙不可及,但只要你努力了,夢(mèng)想就一定能觸摸的到。雖然,我離自己的夢(mèng)想還差得很遠,但我會(huì )堅持下去,無(wú)論成功的路上有多苦多難,我都不會(huì )放棄。
現在的我是我們班的副班長(cháng),老師的得力助手,學(xué)校的大隊委員,我還是日照市“四好少年”。我學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀,我對夢(mèng)想的追求并沒(méi)有耽誤我的學(xué)習,對我反而是一種促進(jìn)。
每一粒種子,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(cháng)成一片森林。同學(xué)們,為了自己的夢(mèng)想,努力吧!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇28
一個(gè)因夢(mèng)想而成功的人。在他對未來(lái)發(fā)展的信心里,信念帶給一個(gè)人的成功在孫正義身上被展示得活靈活現。這個(gè)信念就是他所說(shuō)的那句話(huà):“最初,擁有的只是夢(mèng)想,以及毫無(wú)根據的自信,但一切就是從這里出發(fā)的!
他是個(gè)因夢(mèng)想而成功的人物。在他的信念、在他對互聯(lián)網(wǎng)在未來(lái)發(fā)展堅定的信心里,信念帶給一個(gè)人的`成功在孫正義身上被演示得活靈活現。這個(gè)信念就是孫正義所說(shuō)的那句話(huà): “最初,擁有的只是夢(mèng)想,以及毫無(wú)根據的自信,但是一切就是從這里出發(fā)的!苯^對的自負與自信,是孫正義成功的根本。也就是孫正義這種絲毫不受外力動(dòng)搖的堅定自信,才讓策略本身為這些夢(mèng)想加值。
他是一個(gè)不斷追逐夢(mèng)想的人。在他的眼中,他的事業(yè)遠沒(méi)有達到他所想像中的那個(gè)頂峰。正如他自己所說(shuō)的:“我希望軟件銀行能夠名列世界前十大企業(yè)。我的志向是成為第一,在我的心目中只有第一,沒(méi)有第二!睂O正義的帝國建設將在何處告終呢?他曾不帶絲毫嘲諷地說(shuō):“我為我們制定了一項300年的規劃!痹跁(huì )見(jiàn)齊夫戴維斯出版公司的雇員時(shí),有人問(wèn)他買(mǎi)入該公司是否是他的最高成就,他的回答是:“這筆買(mǎi)賣(mài)很重要,可僅僅是我50年個(gè)人計劃中的一步而已!彼對目瞪口呆的雇員們說(shuō):“我要在不惑之年實(shí)實(shí)在在地大干一場(chǎng)!边@種絲毫不受外力動(dòng)搖的堅強自信,使他在僅僅十幾年的時(shí)間里就締造出一個(gè)財富的王國。
孫正義引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代,他為我們的夢(mèng)想和激情探求出一個(gè)嶄新的樂(lè )園。我們每個(gè)人都可以以孫正義為楷模,借助他對夢(mèng)想的執著(zhù)與堅韌,經(jīng)歷一場(chǎng)屬于自己的成功,締造一個(gè)自己的輝煌。
“夢(mèng)想是生命的火焰”,我們一直為了希望與夢(mèng)想而努力,人無(wú)論多么平庸,只要他盡全力,他的希望與夢(mèng)想都有可能實(shí)現。每個(gè)人都有應盡的責任,盡力去做,努力能使你美夢(mèng)成真。記住孫正義的那句話(huà):“最初,擁有的只是夢(mèng)想,以及毫無(wú)根據的自信,但是一切就是從這里出發(fā)的!
他對電腦技術(shù)在今后50年中如何發(fā)展有著(zhù)清醒的認識,他堅信網(wǎng)絡(luò )會(huì )把全球每個(gè)人聯(lián)接起來(lái),對報紙、雜志等傳統行業(yè)構成威脅。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇29
當我們決定踏上漫長(cháng)的旅途,是夢(mèng)想像溫暖的太陽(yáng)照耀了內心的恐懼,給予我們勇敢和堅強;當我們沉醉于路中未知的深海,是夢(mèng)想像天使的指引喚醒了迷茫的心靈,抹去黑暗留下一片光明;當我們一路前行于澎湃的大江大湖匯聚的地方,是夢(mèng)想像飛向未來(lái)的翅膀從不讓行者失去方向。
人們都有夢(mèng)想,那就像一個(gè)人專(zhuān)屬的天堂,可每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的路不可能多么便捷、通暢,所以在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的時(shí)候,人們會(huì )在多多少少的奮斗的同時(shí),一直在尋找著(zhù)通往成功的捷徑,而路太多,不是一眼就能看出來(lái)好壞的,這就意味通往需要仔細觀(guān)察的路太多、而真正通往夢(mèng)想的并不多。其實(shí)每個(gè)人都是需要捷徑的,因為再有才華的人不去為自己尋找出路都將在短暫人生中被沙子埋沒(méi),最終淹過(guò)曾思考的頭頂,這是一種悲哀。所以真正思考的人懂得給自己找路,懂得按照內心賜予的指示去做。這樣神才是存在的,而整天不做事或忙忙碌碌的不按自己真正的夢(mèng)想去努力都不太可能得到神的“憐憫”。
另外,人是脆弱的,所以需要一個(gè)或虛或實(shí)的美好的東西來(lái)支持著(zhù),比如上帝,他不一定是和人一樣的'面孔,甚至不一定有思想,只是人會(huì )賦予他色彩和安慰人的功能,所以人在這時(shí)才有些神化了。人們一旦想到冥冥之中有上帝的指引,就對世界放心多了,上帝會(huì )告訴你什么是你的夢(mèng)想,但沒(méi)人會(huì )幫你尋找通往它的路。
所以首先不能過(guò)分依賴(lài)來(lái)自心中和外界的提示,因為需要夢(mèng)想和正在前行的人不是其他人,正是自己,所以路需要探索,捷徑需要觀(guān)察,只能一個(gè)人觀(guān)察,這也告訴人夢(mèng)想會(huì )永遠等你,但你希望的位置不會(huì )等你太久,優(yōu)秀的人很多,覬覦它的人也會(huì )爭取,所以要做最努力的人才能夠得到它;另外,如果你的能力使那個(gè)位置必定屬于你而你卻一直不去稍稍爭取,那時(shí)間不會(huì )等你,就像王冠在你眼前,你懶得去戴永遠不可能會(huì )加冕。
其次不要無(wú)視自己心中的希望,如果不按內心的想法去做,人就不會(huì )真正的快樂(lè ),人需要動(dòng)力,動(dòng)力源于夢(mèng)想,如果你在追夢(mèng)之旅上正仔細探索著(zhù),那么動(dòng)力會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的力量,心靈需要鼓舞,就如潛力需要開(kāi)發(fā)、道路需要開(kāi)辟,少了動(dòng)力,人不會(huì )堅持太久,所以不要被別人的思想所干擾,因為在你的世界里你才是主角,你的一生中永遠不會(huì )把靈魂放到別人的身體上,所以做你想做的事,即使艱辛,亦是幸福。所以,也別去干擾別人,如果你真的想幫你喜歡的朋友,就去開(kāi)導他們,而不是讓他們按照公認的捷徑去走,這樣最終會(huì )得到麻木。
人是渺小的,它不能改變世界,只能發(fā)現它的奧秘,而想發(fā)現它的奧秘,就一定要有夢(mèng)想。所以有夢(mèng)想才能放下過(guò)去,有夢(mèng)想才能完成現在,有夢(mèng)想才能贏(yíng)得未來(lái)。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇30
相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)將會(huì )在未來(lái)實(shí)現,也可能在自己艱苦的勞動(dòng)下實(shí)現,也可能終生都不能美夢(mèng)成真。
李靈是標準的“80后”,生于1982年,今年27歲。在2002年,剛從淮陽(yáng)師范畢業(yè)的李靈,看到農村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便產(chǎn)生了在家鄉辦學(xué)的念頭。在父母和親朋好友的支持下,她辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長(cháng),是兼思想品德老師。在她的一手操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,1到4年級各1個(gè),還有3個(gè)學(xué)前班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生全部免費,學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書(shū)籍,而且7年來(lái),李靈為建學(xué)校已欠下8萬(wàn)元外債。
“每次看到其他學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書(shū)閱讀,我真的很難受,我也想為自己的學(xué)生搭建一個(gè)閱覽室,哪怕是最簡(jiǎn)易的!崩铎`說(shuō),這是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。為讓自己的學(xué)生有書(shū)讀,這個(gè)月初,李靈趁著(zhù)放暑假,向爸爸要了200元只身來(lái)到鄭州,買(mǎi)了一輛破舊三輪車(chē)后,開(kāi)始收購舊教輔和兒童讀物。
“就像收廢品一樣,騎著(zhù)車(chē)到處去轉著(zhù)叫!崩铎`說(shuō),她的每頓飯都是兩個(gè)燒餅。烈日下,李靈騎著(zhù)破三輪車(chē)穿街過(guò)巷,拿著(zhù)秤一斤斤地回收舊書(shū)本,滿(mǎn)頭大汗地裝載著(zhù)“精神食糧”,面對賣(mài)舊書(shū)的小孩露出天真的笑容……后來(lái)她的事震驚了全國,李靈被稱(chēng)為“80后最美校長(cháng)”。
而我的'夢(mèng)想是是當一名醫生,我要讓全世界的人健康,我要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力,不放棄,向李靈校長(cháng)一樣,做一位對國家有用的人。
讓我們共同向夢(mèng)想出發(fā),讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇31
湛藍的天空中,鑲嵌著(zhù)一朵白玉般的云朵,天空中一塊塊細小的殘云,全都聚集了起來(lái),成了廣闊無(wú)垠的天空中最獨特的風(fēng)景。它與我對視良久,不知何時(shí),一只五彩斑斕的.彩蝶出現在我的眼簾中,它輕輕揮動(dòng)翅膀,從天空緩緩落下,像一片輕飄飄的葉子,終點(diǎn)實(shí)在令我木訥!哦!原來(lái)它要棲息在我窗前的那盆剛熬過(guò)寒冬的月季花上,月季花羞了,低下了頭,本就半遮半掩的花瓣更緊密了……
蝴蝶靜悄悄地停下了,翅膀上的花紋與月季渾然天成般融合一體,成了我眼里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)!她輕盈的身軀,幾只腿的完美配合,月季花心滿(mǎn)意足了。
我正閉眼默嘆――“哦?”幾分鐘后,我驚訝了,月季花依舊,可――只一個(gè)翩翩的背影留下,在湛藍的天空下劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。只是這嬌羞如玉的月季,中間星羅棋布的花粉不翼而飛。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇32
你的夢(mèng)想是什么?”相信每個(gè)人在自我的人生旅途中都會(huì )與這個(gè)問(wèn)題不期而遇。你是否會(huì )因為沒(méi)有夢(mèng)想而在別人詢(xún)問(wèn)你的時(shí)候尷尬不已?還是能夠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答出它?夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話(huà)題,每一個(gè)人都應當擁有屬于自我的夢(mèng)想。
以前,也會(huì )有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,那時(shí)的自我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)壓力、沒(méi)動(dòng)力,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自我的夢(mèng)想是什么。所以遇到這個(gè)問(wèn)題根本無(wú)法回答。
升入初中以來(lái),隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增多,節奏的加快,自我的課余時(shí)間少之又少。即使每一天被學(xué)習充實(shí)著(zhù),但總感覺(jué)少了些什么。直到那天,在上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意間看到了一篇文章,里面介紹的是全世界各地的名勝古跡,并且附有圖片?粗(zhù)一張張圖片,自我深深的被這異國風(fēng)光所吸引。從此,一顆夢(mèng)想的種子在自我心里種下。
慢慢地,我發(fā)現它太過(guò)龐大,太難以實(shí)現,但這絕不能成為我放棄它的理由。蘇格拉底以往說(shuō)過(guò):“世界上最歡樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!奔词沟阶罱K它并沒(méi)有如愿以?xún)數耐瓿,但我不?huì )后悔,至少我有過(guò)夢(mèng)想,而我曾為它而努力奮斗過(guò)。
如果你此刻問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì )毫不猶豫的告訴你:“我的`夢(mèng)想是環(huán)游世界!使用自我的雙腳走一邊遍絲綢之路;是用自我的雙手撫摸尼羅河久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自我的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自我的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲!”
有人說(shuō)過(guò)“不要只因一次失敗,就放棄你原先決心想到達的目的!眽(mèng)想是注定孤獨的旅程,在追夢(mèng)的旅途上,難免會(huì )遇到荊棘,而你應對困難的態(tài)度決定了你最終的成敗。我不明白夢(mèng)想的力量到底有多大,而我愿付出一生來(lái)實(shí)踐。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇33
從出生第一聲啼哭起,我們就已經(jīng)奔跑在人生路上了;我們就期望有一雙追逐夢(mèng)想的翅膀;帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā);我帶著(zhù)夢(mèng)想前行。能夠說(shuō),人生就是帶著(zhù)夢(mèng)想追逐的。兒時(shí)的我們都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,在上幼兒園我們瞭望那遠方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,此刻的美景震撼著(zhù)我們那幼小的心靈。我想:此時(shí)此刻世上所有來(lái)到人世間的新生兒,每個(gè)人的眼睛都會(huì )亮晶晶的',閃爍著(zhù)夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花!張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)!
漸漸的我們慢慢地長(cháng)大了,兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去,可是兒時(shí)的夢(mèng)想,依舊是我們心中的不變的方向。不一樣的是,我們已經(jīng)逐漸懂得了競爭的意義與殘酷,命運似乎只眷顧最努力的人、最執著(zhù)的人。我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái),帶著(zhù)傷痛咬牙堅持;我曾一次又一次的將心中的苦悶向星星傾訴,得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上,我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀,卻又被對手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了視線(xiàn)。于是我又擦亮眼睛去尋找,并且竭盡全力地去追逐,我竟然迷失了方向,進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠,行走在暗黃色的世界里,似乎連天空也都暗黃一片,緊緊地向我壓過(guò)來(lái),使我難以呼吸,我竭盡全力地掙扎著(zhù)。此刻我多么期望有一雙翅膀,載著(zhù)我展翅高飛,飛向高空俯瞰地面,能看到目前的一切并不可怕,可怕的是沒(méi)有找準方向。只要找準了方向,就能突破自我,心境就會(huì )愈加明凈?赐噶耸∨c成功之后,我們又會(huì )一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走,臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,日后都會(huì )變成完美地回憶……
追逐之翅,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。自從上學(xué)后,我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),六年來(lái)我一向堅持著(zhù)自我那顆潔凈透明的心——去追逐——帶著(zhù)心中的夢(mèng)想飛翔。今日我坐在那里考試只代表我小學(xué)時(shí)代的結束,然而又代表新的起點(diǎn)即將開(kāi)始。今后的路還很長(cháng),我要以那里為我的起點(diǎn),帶著(zhù)夢(mèng)想再出發(fā)!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇34
天空中的每一顆明星,都是一個(gè)完美的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去。
——題記
每一個(gè)人都有自我最誠摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉鳥(niǎo)鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結隊的魚(yú)季節逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導彈,魚(yú)雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。
夢(mèng)想,使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的.夢(mèng)想,不要悲痛,不要失望,那是妖魔在考驗你的堅貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。
當天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì )載著(zhù)你去摘下那最美的成功之花。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你悲痛時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵你。它是精神閃光的標志,它是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么,不管在任何情景下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財富,勝過(guò)所有世俗之物。人能夠沒(méi)有金錢(qián),能夠沒(méi)有知識,能夠沒(méi)有房屋,卻必須要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián),學(xué)來(lái)知識,建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著(zhù)它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上,它也不會(huì )背棄你。它會(huì )引領(lǐng)你,鼓勵你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇35
我是一條潺潺的小溪,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是期望有一天能夠勝利的'流向海洋。
當冬婆婆剛剛離去時(shí),我從一處峭壁中噴濺出來(lái),那時(shí)的我是多么的欣喜啊,我好奇地打量著(zhù)這個(gè)未知的世界,一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的神奇,新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著(zhù),清晨的陽(yáng)光將少許溫暖帶入山谷。樹(shù)木睜開(kāi)了惺忪的睡眼,小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋,許多不知名的花兒也爭先恐后的長(cháng)了出來(lái)。這時(shí)夢(mèng)想也隨著(zhù)春天來(lái)了。
我順著(zhù)一條干涸的小河溝流去,沿岸長(cháng)滿(mǎn)了各色的'花兒和綠油油的小草,花兒的種類(lèi)繁多,花色也迥然不一樣,它們不但鮮艷美麗并且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續往前走著(zhù),緣途的景色使我心曠神怡。忽然,一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了,我忍著(zhù)這突如奇來(lái)的疼痛,嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息,我變得懊悔起來(lái),變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時(shí)候,山谷中隱約傳來(lái)了一句話(huà):“實(shí)現夢(mèng)想,就要有鍥而不舍的精神和頑強拼搏的信心”。我聽(tīng)后振作了起來(lái)。開(kāi)始變得頑強、變得穩重、變得成熟,將那些消極的思想統統都摒棄到了腦后。我查探著(zhù)面前這堵泥墻,我將其它的溪水聚集在一齊,緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當我為剛才的事高興時(shí),一棵蒼勁的老白楊樹(shù)截斷了我前行的步伐,我瞅著(zhù)這棵白楊樹(shù),它是那么的大,好像是一個(gè)巨人睡在那里,它的枝葉也囤積在了那里,我試圖從它下頭過(guò)去,可是每當我一過(guò)去,那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦,僅有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里,等待著(zhù)奇跡,不一會(huì )兒,一群人將這棵樹(shù)搬起,我也繼續開(kāi)始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗,湛藍的天空猶如被擦干凈了一樣,太陽(yáng)高高的掛在空中,它用那熾熱的陽(yáng)光正灼燒著(zhù)大地上的每一樣東西,地上都散發(fā)出股股腥臊味兒,快要烤焦了似的。我急急的向前,也不明白過(guò)了多久,我開(kāi)始感覺(jué)到自我快走不動(dòng)了。我回首一看,原先我快要干涸了,我拼命的掙扎著(zhù),我已經(jīng)走不了了,僅有等待死神的降臨。
天開(kāi)始變了?耧L(fēng)呼呼地刮著(zhù),整片森林都在風(fēng)中搖曳,舞蹈,樹(shù)葉兒嘩嘩嘩的響著(zhù),也跟著(zhù)隨聲附和了起來(lái)。我仰望著(zhù)天空,不明白是哪個(gè)小鬼將墨水瓶給打翻了,天空頓時(shí)變成了深墨色,不時(shí)幾滴雨點(diǎn)滴落在我的身體里。隨著(zhù),千萬(wàn)條雨線(xiàn)便扯天扯地的落了下來(lái)。我興奮極了,帶著(zhù)這些雨水又往大海流去。
我依舊不止地向前流去,不斷的領(lǐng)略著(zhù)各種各樣的美景。這時(shí),我感覺(jué)到我開(kāi)始與什么已經(jīng)融為一體,我轉過(guò)頭向前看時(shí),映入我眼簾的是蔚藍的海洋與廣闊的天地。
向夢(mèng)想出發(fā)作文 篇36
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)落葉,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后,落葉重重地砸在地上?粗(zhù)窗外地上的落葉,它們無(wú)力地滾動(dòng)著(zhù),卻飛不起來(lái)。低頭看了看68分的試卷,心情一下子跌到了最低點(diǎn),就像一只折斷了翅膀,飛不上天的鳥(niǎo)。腦海中閃過(guò)這樣的畫(huà)面;我對完美的試卷感到非常滿(mǎn)意;氐浆F實(shí),我的心冰涼,思緒紛亂。
我一個(gè)人走在家里,看著(zhù)光禿禿的樹(shù)干和地上荒涼的落葉,心中的失落感更加強烈。走著(zhù)走著(zhù),我就回家了。
我一個(gè)人在自己的房間里徘徊,心中的疑惑一一襲來(lái)。為什么這次和上一次差距這么大?為什么老天要給我這樣的打擊?為什么我這次只通過(guò)了考試?我只是無(wú)法想象最后一個(gè)完美的分數是我的。
突然,在陽(yáng)臺的角落里,我看到一只小蜘蛛正在拼命地織網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹過(guò),網(wǎng)碎了,他被吹倒在地。我以為他再也爬不起來(lái)了。然而,他沒(méi)有。他還是起身,爬到角落,重新開(kāi)始織布。他的.舉動(dòng)讓我震驚。我看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)的織網(wǎng),突然心想:為什么小蜘蛛會(huì )有這么大的力量?因為他有夢(mèng)想,因為他的夢(mèng)想從未破滅。
我在心里嘆了口氣。你傻到?jīng)]有夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想就這么未經(jīng)檢驗嗎?我的夢(mèng)想從未破滅,我還有機會(huì ),但這只是其中的一小部分,振作起來(lái),相信自己!我抬頭看了看窗外,陰霾已經(jīng)散去,陽(yáng)光再次籠罩大地,心里松了口氣。
蜘蛛網(wǎng)又可以補了,以為自己有夢(mèng)想;葉子的命運最終不會(huì )凋謝,因為他有夢(mèng)想;太陽(yáng)再次驅散了陰霾,因為他有一個(gè)夢(mèng)想。因為他們的夢(mèng)想從未破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀折斷了,心卻依然向往著(zhù)藍天。
從夢(mèng)想開(kāi)始,即使翅膀折斷,心也會(huì )飛。
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