“○”的夢(mèng)想作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的“○”的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
“○”的夢(mèng)想作文1
一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶；一顆小樹(shù)苗的夢(mèng)想是變成參天的大樹(shù)，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想-就是成為一位美術(shù)老師�？蓧�(mèng)想怎么點(diǎn)亮呢？
今天，我從媽媽給我的一本書(shū)-《周恩來(lái)的故事》那里得到了答案。周恩來(lái)是我們中華人民共和國的總理，也是全世界最受敬仰的國家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。他不僅在學(xué)校努力讀書(shū)，而且還遠渡重洋去法國留學(xué)。后來(lái)，他又投身革命，爬雪山、過(guò)草地，讓革命的星星之火點(diǎn)亮中國。周總理不怕困難，奮發(fā)讀書(shū)；不怕?tīng)奚�，投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。
我被《周恩來(lái)的故事》里描繪的偉大夢(mèng)想所感動(dòng)，也明白只有通過(guò)努力讀書(shū)，不怕困難才能點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，并且得到了等級通過(guò)證書(shū)。但是，只這樣還遠遠不夠。我要努力讀書(shū)，把各門(mén)功課學(xué)的棒棒的。長(cháng)大以后回到北小成為一名美術(shù)老師，把美的種子撒進(jìn)孩子們的心田，用各種色彩和線(xiàn)條繪出祖國美好的河山。為什么呢？因為這是我的愛(ài)好呀，而且也能為國家出力�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成為淚始干�！崩蠋煹臒o(wú)私奉獻精神最偉大了，像一場(chǎng)春雨滋潤了我的心田。
夢(mèng)想是燈，讀書(shū)時(shí)油，要想燈明，就要讀書(shū)加油。所以我暗暗下定決心，點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，為成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師而努力讀書(shū)。
“○”的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，人生總是走在追逐夢(mèng)想的路上。
因為懷有一個(gè)復國夢(mèng)，他臥薪嘗膽，忍辱負重，經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓”，最終擊敗了吳國。越王勾踐，他的勝利，后人歸結為“忍”，殊不知，夢(mèng)想才是他最根本的動(dòng)力，因為有夢(mèng)，所以能“忍”。
因為懷有一個(gè)求知夢(mèng)，他能“手指不可屈伸，弗之怠�！币驗橛袎�(mèng)，他能“趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)�！币驗橛袎�(mèng)，他能“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也�！币驗橛袎�(mèng)，所以有他——宋濂的“卒獲有所聞�！�
因為懷有一個(gè)團結夢(mèng)，他面對眾人反對，堅持上臺演講；因為有夢(mèng)，他能不顧生命危險，發(fā)出“有朝一日，這個(gè)國家終將會(huì )站立起來(lái)，我們認為所有人生來(lái)都是平等的”這樣偉大的聲音。馬丁·路德·金，雖然在這之后被種族主義者殺害，但他的夢(mèng)想仍然傳遞至今，因為有夢(mèng)，所以有不怕?tīng)奚挠職狻?/p>
當然，我們的夢(mèng)想也許并不太大，但這并不等于我們可以沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想就似行尸走肉，沒(méi)有思想，沒(méi)有生氣。
因為有夢(mèng)，所以別人能睡懶覺(jué)我不可以；因為有夢(mèng)，所以別人能作弊我不可以；因為有夢(mèng)，所以我要把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習工作。
少年們啊，去擁有并追求自己的夢(mèng)想吧，也許你什么都沒(méi)有，但我相信，只要有夢(mèng)，你就能忍別人之不能忍，去追求、去探索、去獲得那份屬于你的成功。
“○”的夢(mèng)想作文3
書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給我們，我們也“貪婪”的接受著(zhù)。
最近我看了《我是小丑魚(yú)》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公網(wǎng)名叫做小丑魚(yú)，真實(shí)名字叫費揚，一次他的爸爸媽媽要到美國學(xué)習，把費揚騙到了奶奶家，（苦蔌樹(shù)村），在這個(gè)村小學(xué)里，他是中隊長(cháng)，三好學(xué)生，而且成績(jì)還總是在年級的前五名，所以老師和同學(xué)都喜歡他，他覺(jué)得自己就是“風(fēng)信雞”。自信的“風(fēng)信雞”來(lái)到新學(xué)校后，就變成了一個(gè)自卑的“小丑魚(yú)”，最后又從小丑魚(yú)變成風(fēng)信雞。
這是一個(gè)從自信到自卑又到自信的故事，這本書(shū)對我的影響很大，我開(kāi)始漸漸感到自己與主人公的相似。當我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我成績(jì)優(yōu)異，同學(xué)和老師都喜歡我，我還是大隊委員，那時(shí)的我也很自信與自豪，認為自己是個(gè)“風(fēng)信雞”。但是到了初中之后，我不再是那個(gè)自信的“風(fēng)信雞”了，我開(kāi)始自卑，成績(jì)出現滑坡，已經(jīng)變成了一只“小丑魚(yú)”了，大家看不見(jiàn)我，把我給遺忘了。我們的學(xué)校就是蔚藍色的大海，同學(xué)們都是五顏六色的魚(yú)，我只是最難看的小丑魚(yú)。
我喜歡在大家面前出盡風(fēng)頭，并且已經(jīng)習慣了，現在這樣的我真的很難堪。當我看了這本書(shū)之后，我才知道，再從小丑魚(yú)變到風(fēng)信雞，這個(gè)距離其實(shí)并不遙遠，費揚不也是通過(guò)努力成為了風(fēng)信雞嗎？為什么我不行呢？于是我開(kāi)始努力，一個(gè)月的奮斗，使我進(jìn)步了不少，我看到成功的希望，我又可以變成那個(gè)站在屋頂上，神采飛揚，指明風(fēng)向的風(fēng)信雞了。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是超越自我，達到極限，不輸給任何一個(gè)人，看了這本書(shū)之后，更堅定了我的理想，選擇為自己的理想堅持不懈的拼搏。世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而努力。讓我們帶著(zhù)書(shū)的海洋，一起向我們的夢(mèng)想沖刺吧！
“○”的夢(mèng)想作文4
但是霧霾帶給我們的一種傷害更大，它污染了環(huán)境，會(huì )讓我們的呼吸系統受到傷害、使交通受到阻塞……該怎么讓這個(gè)調皮的孩子變乖呢?霧霾有這幾個(gè)臭味相投的朋友：工地揚塵、汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)廢氣，燒秸稈產(chǎn)生的濃煙等等。如果我們能夠想辦法把它們管住，那么霧霾自然就會(huì )聽(tīng)話(huà)了。那么我夢(mèng)想就不是夢(mèng)——題記
連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀?我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。
一天早晨，當我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著(zhù)四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊�；蛟S只有這樣的天氣才能讓我認清了自己，體悟到現實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對未來(lái)不知所措。
我的未來(lái)在哪里?也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定;或許，在一開(kāi)始我就選錯了路，不該參加中考，不該步入高中的大門(mén)，不該浪費那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當了老師，可以站在講臺上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀!無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當一個(gè)小山村的民辦教師，面對貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內心該是多么的幸福呀!
那是屬于我的講臺夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強不息，夢(mèng)想，終究會(huì )變成現實(shí)。
走出“霧霾”，實(shí)現夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
“○”的夢(mèng)想作文5
有一天中午，陽(yáng)光小區里來(lái)了一位和氣的老人。他手上拿著(zhù)一個(gè)黑色的小布袋，滿(mǎn)是皺紋的臉上掛滿(mǎn)了慈祥的微笑。
一群小孩看到了這位老人，覺(jué)得他十分和氣，就去逗他。一個(gè)小男孩扯了扯老人蒼白的胡須，原以為老人會(huì )對他破口大罵：“小兔崽子，快給我滾開(kāi)！”可老人并沒(méi)有這樣，而是用手輕輕地把小男孩的手拉開(kāi)。其他小孩見(jiàn)了，就像潮水一樣涌了上來(lái)，這個(gè)拍拍老人的頭，那個(gè)扯扯老人的衣服，還有的竟在踩老人的腳……但是老人依舊面不改色，臉上掛滿(mǎn)了慈祥的微笑。
一個(gè)調皮的小男孩發(fā)現了那個(gè)黑布袋，正要伸手去掏，可他的手還沒(méi)碰到那個(gè)布袋，就被老人的手抓住了。老人終于生氣了，他怒吼道：“這個(gè)布袋不可以隨便碰！”一個(gè)聰明的小女孩聽(tīng)出了老人話(huà)里有話(huà)，便問(wèn)老人：“那要怎樣才能碰這個(gè)布袋呢？”老人對小女孩說(shuō)：“我的袋子里裝滿(mǎn)了夢(mèng)想，你要拿你最心愛(ài)的物品來(lái)跟我交換。你只有三次機會(huì )，而且每用一次機會(huì )前，就得給我一個(gè)你最心愛(ài)的東西�！�
小女孩出門(mén)時(shí)，不小心打爛了媽媽剛買(mǎi)的化妝品。她不想讓媽媽傷心，便拿出她心愛(ài)的小熊掛件給了老人，老人打開(kāi)布袋，讓她伸手去摸�？尚∨⒉](méi)有摸到她想要的夢(mèng)想，而是摸到了“可以當上歌星”的字條。
可小女孩并沒(méi)有灰心，她又拿出了她心愛(ài)的芭比娃娃給了老人，又伸手摸了一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)“可以變得聰明”。小女孩這次有些緊張，因為她只剩下最后一次機會(huì )了。
小女孩又拿出她心愛(ài)的鋼筆給老人，她伸手在布袋里摸了半天，摸出一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“可以有一盒化妝品”�！疤袅�！”小女孩歡呼道，“這下媽媽不會(huì )傷心了！”說(shuō)著(zhù)便高高興興地回家了。
小女孩第二天想謝謝那位老人，可找了半天也沒(méi)找到。原來(lái)，那不是普通的老人，他是一位幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的老人�，F在，他又準備去幫助其他的人實(shí)現夢(mèng)想呢！
“○”的夢(mèng)想作文6
我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的，一開(kāi)始的時(shí)候我們只是覺(jué)得生活的意義如此簡(jiǎn)單，那是因為自己始終都過(guò)著(zhù)如此規律而又單調的生活，3.1線(xiàn)吃完飯睡覺(jué)，然后工作。也許我們并沒(méi)有去走出去看看外面的世界是什么樣子的，我們只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)世界如此之大，我想出去看看，可是我們也只是把它當成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠方的寄托，我們總想著(zhù)在未來(lái)某一天能夠有機會(huì )出去看看的，可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。
其實(shí)我一直都覺(jué)得理想是一個(gè)很重要的話(huà)題，它就好像是一個(gè)希望，就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光，假如你的內心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候，你需要星光來(lái)不斷的點(diǎn)綴自己內心，去尋找浪漫，尋找生活當中的詩(shī)意�；蛟S從一開(kāi)始的時(shí)候我們都沒(méi)有這樣的覺(jué)悟，生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現的。
假如我一直都在這里看著(zhù)這些夢(mèng)想從未遠去那么做。他們所有的奉獻其實(shí)都并沒(méi)有真正遠去，他們看清楚了自己的愿望，也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒，你從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那么多繁忙的事情可能會(huì )影響到你的生活，影響到你的工作，但是假如你能夠做出正確的抉擇，把那些你自己不想要的覺(jué)得是負擔的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實(shí)在這樣的一條路上，我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西，每個(gè)人都在嘗試著(zhù)去做更好的自己，也許現在的經(jīng)歷可能會(huì )更加艱難，遇到的困難也可能會(huì )更多，但是我們完全可以看做人生的挑戰。
也許在將來(lái)的每一天我們都會(huì )明白那些人生的你早和你談，其實(shí)從來(lái)都不是能夠困住你一輩子的問(wèn)題，那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時(shí)的，因為你的翅膀的語(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì )沖破這些束縛，然后直飛沖天。。
“○”的夢(mèng)想作文7
咬緊牙關(guān)，堅持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅定夢(mèng)想的方向，堅持不懈的朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì )用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著(zhù)我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上，我會(huì )加倍的聽(tīng)講，吃透老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì )去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后，我會(huì )不斷的做相關(guān)的練習題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過(guò)很多次想要止步，但，我都堅持了下來(lái)，我相信在以后的日子里我也都能堅持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng)，它在不斷的給我傳遞著(zhù)溫暖，不斷鼓勵著(zhù)我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì )帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著(zhù)一種魔力，每次想起，我都會(huì )感到快樂(lè )，夢(mèng)想就是自己對未來(lái)的一種希望，我們想象著(zhù)那個(gè)成功的實(shí)現了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì )微笑。
為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì )縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。
“○”的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無(wú)論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現我的夢(mèng)想努力，并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì )遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習中，因為有夢(mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著(zhù)自己的目的。無(wú)論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實(shí)現夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進(jìn)，因為我們不斷努力前進(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)那才是最好的結果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無(wú)所獲，這也是情有可原的�？赡苁俏覀兊膲�(mèng)想太過(guò)遠大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。
“○”的夢(mèng)想作文9
我們時(shí)常懷揣著(zhù)夢(mèng)想，向充滿(mǎn)希望的地方奔去。祥子也是這樣，有了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，就不遺余力地去追逐，正如泰戈爾所說(shuō)“理想是指引方向的航標燈”。
買(mǎi)一輛屬于自己的洋車(chē)——這便是祥子心中所想。
三年過(guò)去了，他憑著(zhù)勤勞和不懈的奮斗，終于如愿以?xún)��？上Ш镁安婚L(cháng)，第一輛車(chē)被搶走了，祥子并沒(méi)有就此放棄，或許，這就是夢(mèng)想的力量吧。雖然奮斗的熱情不如先前強烈，但他懷著(zhù)委屈、不滿(mǎn)、悲痛……繼續拉著(zhù)租賃的車(chē)�；㈡び米约旱腻X(qián)為祥子買(mǎi)了一輛車(chē)，生活正慢慢變好�？涩F實(shí)卻遠遠超出祥子的承受范圍，在那樣一個(gè)吃人的社會(huì )下，對窮人的打擊怎么會(huì )輕易停下？虎妞與小福子的死，熄滅了祥子心中最后一朵希望的火花。
我多么希望祥子能從黑暗中再次站起來(lái)，可這終究是沒(méi)有用的。祥子已經(jīng)墮落了，沒(méi)有了夢(mèng)想，接二連三的打擊只會(huì )把他一次次推入深淵。他的善良，老實(shí)和正直，統統被自私，潦倒、麻木所替代。從前的祥子去了哪里？恐怕早已同夢(mèng)想一起消逝。
再看看現實(shí)吧，每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，或大或小，或遠或近，實(shí)現了就再立一個(gè)，人的一生就是不斷追求的過(guò)程，沒(méi)有追逐的人生必然是索然無(wú)味的。如果失敗了，或是無(wú)法實(shí)現，不要固執，夢(mèng)想不是一成不變的，能夠因現實(shí)的變化而變化，畢竟始終如一的人太少了。沒(méi)有辦法跨過(guò)眼前這扇門(mén)，夢(mèng)想就會(huì )停滯不前，我們不妨眼界開(kāi)闊一些，說(shuō)不定會(huì )發(fā)現，有另一扇窗在為你敞開(kāi)。
夢(mèng)想的結果固然很重要，但實(shí)現的過(guò)程是更需要去細細品味的`，切不可因為結果不如意而迷失自我，這不是我們的初心。
回頭看向我們走過(guò)的路，留下一步步的腳印，深深淺淺，包含著(zhù)無(wú)數的淚水和笑容。我們在這條路上拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，這才是難能可貴的。與其平平淡淡地度過(guò)一生，做個(gè)碌碌無(wú)為的人，為什么不努力去追夢(mèng)，讓自己的人生不留下絲毫的遺憾？
我們身處在如今這樣一個(gè)社會(huì )里，懷著(zhù)夢(mèng)想，不會(huì )再讓祥子這樣的悲劇重演。
“○”的夢(mèng)想作文10
有人說(shuō)，有夢(mèng)想就有希望．于是，我守望夢(mèng)想，攜著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航。
——題記
“我要飛的更高，飛得更高�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，我的心里總會(huì )有一種激情油然而生，想要無(wú)拘無(wú)束地放飛自己。的確，我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能給我們一個(gè)方向和目標，給我們帶來(lái)走向成功的動(dòng)力，然而，如果只把夢(mèng)想當成做夢(mèng)，那么這樣的人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)可言，一輩子平平庸庸，人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西，而是夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生會(huì )變得毫無(wú)意義，而擁有夢(mèng)想的人，總會(huì )在心底留有一份希望，他們憧憬著(zhù)，描繪著(zhù)，他們的視線(xiàn)總是存在于有夢(mèng)想的地方，每向夢(mèng)想走近一步，那種信息是難以用語(yǔ)言表達出來(lái)的，夢(mèng)想，闖入我們青春的快門(mén)，多彩的年華里留下了夢(mèng)想的足跡，卻始終守著(zhù)夢(mèng)想。
�。稓q，當我們沐浴童年幸福的時(shí)候，就開(kāi)始有了夢(mèng)想；10歲，是一個(gè)懵懂女孩的轉折點(diǎn)，這時(shí)候，也許會(huì )有一些女孩有了新夢(mèng)想；１３歲，定格了一個(gè)女孩的金色夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想的路并不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì )鮮花滿(mǎn)布，也許會(huì )棘刺叢生，“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，”即使是棘刺叢生，我們也要堅定自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現它。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我們已經(jīng)飛過(guò)，是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍天；是一顆大樹(shù)，就要努力向上生長(cháng)，只要，守望夢(mèng)想……
天空上掛滿(mǎn)了色彩，花海里漂流著(zhù)夢(mèng)想，人生，只要擁有夢(mèng)想，才會(huì )更加美好，所以，我守望夢(mèng)想，超越夢(mèng)想！
“○”的夢(mèng)想作文11
我一直以來(lái)就在想，人生與夢(mèng)想有什么相連的關(guān)系呢？很久之后我突然發(fā)現他們的關(guān)系。貌似就是說(shuō)很有哲理。
在當今的社會(huì )上父母只是希望子女長(cháng)大以后有成就，那么父母的臉上也有光彩，這樣以后父母年邁了也有個(gè)靠山可以供養自己。那么如果孩子自己有了成就，那么以后的生活便也有了著(zhù)落�？梢赃^(guò)一個(gè)安靜的生活。說(shuō)實(shí)話(huà)一個(gè)人或在這個(gè)世界上的時(shí)間長(cháng)短自己也不知道是多久，那么人活著(zhù)就要有一定要有自己的夢(mèng)想。因為這個(gè)夢(mèng)想可以作為自己的終身奮斗目標，一直往這個(gè)目標前進(jìn)。當然自己也可以適當的改變自己的奮斗目標，因為在不同的年齡段里，有著(zhù)自己不同的理想。如果是在幼年時(shí)代自己的理想差不多就是想擁有許多的玩具還有許多好吃的東西，當到了青少年時(shí)代，那時(shí)自己已經(jīng)上了學(xué)，那么自己的理想則是想好好學(xué)習，每次考試都取得好成績(jì)，拿著(zhù)成績(jì)單驕傲的給爸爸媽媽看看自己的學(xué)習成果。就在父母表?yè)P自己的時(shí)候就是自己最快樂(lè )的時(shí)間了。因為在那個(gè)時(shí)間段里，父母的表?yè)P最重要了。而且在那個(gè)時(shí)候就在心里制定下了自己的終身目標了。那么今后的日子里就是一直追求著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。到了中年時(shí)代的時(shí)候，有毅力有恒心的人就已經(jīng)成功的完成了自己的夢(mèng)想。而那些半途而廢的人則在那里嘆息著(zhù)，為什么當初自己沒(méi)有好好用功沒(méi)有好好堅持下來(lái)呢？我想說(shuō)的是；到那時(shí)候后悔就已經(jīng)來(lái)不及了，有什么用呢？又不能從新來(lái)過(guò)，所以一切也成為了空談罷了。
在這里我希望各位抓緊自己手頭的時(shí)間，去努力爭取完成自己的遠大理想。為自己以后的生活立下根基吧。
“○”的夢(mèng)想作文12
現實(shí)與夢(mèng)想，人們經(jīng)常會(huì )用一句話(huà)來(lái)概括他們之間的關(guān)系，那就是夢(mèng)想太豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨干�，F實(shí)往往會(huì )與夢(mèng)想有著(zhù)天壤之別，但我們能夠堅持到底，必會(huì )讓現實(shí)與夢(mèng)想，僅有一步之遙。
北大保安考上北大，這則新聞鼓勵著(zhù)我們，無(wú)論自己處于什么樣的境地，自己處于什么樣的地位，只要我們不畏困難，努力拼搏�，F實(shí)與夢(mèng)想，僅一步之遙。
現實(shí)與夢(mèng)想，不畏地位。人們往往在實(shí)現夢(mèng)想的路上受到周?chē)h(huán)境的影響，人們會(huì )因自己的社會(huì )地位，社會(huì )身份而受到禁錮。所以會(huì )有保安就要當保安的錯誤思想。但我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢？誰(shuí)說(shuō)保安天生就是當保安的。人生會(huì )面對很多種機會(huì )。托福滿(mǎn)分生秦岳飛被生產(chǎn)諾貝爾獎的耶魯大學(xué)錄取后，完成了所有的學(xué)分。當人們驚詫于他的學(xué)霸身份時(shí)，他的另一個(gè)選擇卻驚掉了所有人的下巴。這個(gè)事情就是他放棄了高薪的工作后，選擇轉身來(lái)到中國的一個(gè)小山村當村官。難道這不是一種好的選擇嗎？
簡(jiǎn)單的一句話(huà)，確是很多人難以明白的。在我們實(shí)現自己的夢(mèng)想時(shí)，不用畏懼那么多，為了夢(mèng)想，我們何懼之有？
現實(shí)與夢(mèng)想，只要勤奮與努力�，F實(shí)與夢(mèng)想，往往會(huì )差很多，但如果我們能付出自己的努力與勤奮，我相信我們一定會(huì )實(shí)現。著(zhù)名女作家小令君便是這樣的一個(gè)例子。小令君是北大學(xué)霸，后被哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)錄取為研究生。愛(ài)上沙拉，到世界十多個(gè)國家學(xué)藝，在上海創(chuàng )辦了“米有沙拉”連鎖品牌。當然這也離不開(kāi)她的努力，雖然她有上哈佛的機會(huì )，但她照樣為了自己的夢(mèng)想放棄機會(huì )，選擇去做沙拉。因為她的勤奮與努力，最終獲得了成功。
所以，只要我們放下自己的身份，并努力奮斗，我們的夢(mèng)想與現實(shí)就只有一步之遙。
“○”的夢(mèng)想作文13
看到風(fēng)箏，我總會(huì )想到夢(mèng)。
總是在我視線(xiàn)范圍之內，卻始終觸摸不到。
童稚的夢(mèng)，一棵草莓味的棒棒糖足以。
卻總有人告訴我，吃了會(huì )長(cháng)蛀牙，長(cháng)了蛀牙就不好看了。
青澀的夢(mèng)，宛如瓊瑤阿姨筆下的真摯愛(ài)情。
卻總有人拿起那現實(shí)的棍拌敲碎公主的玻璃杯。
是不是注定忽魂悸以動(dòng)魄，惶驚起而長(cháng)嗟，
是不是注定夢(mèng)想熱情豪邁帶著(zhù)四射活力給生命以激情。
現實(shí)樸實(shí)沉穩帶者柔清似水給人生以清涼。
時(shí)間已經(jīng)帶走了許多，包括熟悉、人情冷暖。
不知道時(shí)間除了層層疊疊的痛、斷斷續續的裂痕，又帶給我了冷漠，還是改變？
人是不是總在經(jīng)歷很多之后變得圓滑？在擁有很多后，便忘了自己?jiǎn)渭兊膲?mèng)想與執著(zhù)？
記得，奶奶曾拉我到珧樹(shù)旁，
跟我說(shuō)珧樹(shù)種子是很不土長(cháng)的，
先天比別人要弱的它，
春天總是來(lái)不及吸收最清新的陽(yáng)光的雨露，
夏天總是來(lái)不及和蜜蜂們唧唧喳喳。
秋天總是來(lái)不及得到農夫的認可和喜愛(ài)。
但它從不放棄駐扎在心中的夢(mèng)想。
每一次蜜蜂的轉身離開(kāi)，
除了失落，更多的是壓土往里鉆的動(dòng)力。
每一次農夫的搖頭哀聲，
除了自責，更多的是滋給夢(mèng)想前無(wú)窮自勵。
成長(cháng)過(guò)后的珧樹(shù)，高大，挺拔，
每一片樹(shù)葉承載的是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。
催傷雖多意越厲，直與天地爭春回。
原來(lái)現實(shí)的考驗，是為了讓夢(mèng)想更完美。
原來(lái)，只要跳的再高一點(diǎn)，就抓到了風(fēng)箏的那跟線(xiàn)。
“○”的夢(mèng)想作文14
大家好！我是“○”，別看我表面上的意義是“沒(méi)有”，但我也有夢(mèng)想，成為無(wú)可替代的“○”。
在數學(xué)中，我是“圓”和“零”，我蹦蹦跳跳地跑到“5”的旁邊，于是“5”變成了“50”，我又看見(jiàn)了“263”，我又來(lái)到了它們身邊，它們立刻變成了“2630”，我瞬間就把它們擴大了10倍。許多個(gè)我和其他數字組合起來(lái)，可以變成一個(gè)很大很大的數字。在日常生活中，“圓”是必不可少的，汽車(chē)上有我，地上有我，桌子上有我，筆上有我，鑰匙扣上也有我……如果沒(méi)有了我，汽車(chē)輪子變成了方形，將很難前進(jìn)；如果筆都由圓形變成了菱形、方形等形狀，人們握在手里將是多么不舒服��！
在音樂(lè )中，我是休止符，如果沒(méi)有我，人們演奏時(shí)將會(huì )一直繼續下去而無(wú)法停止；在語(yǔ)文的拼音中韻母“o”也是必不可少的，沒(méi)有了它，將會(huì )缺少很多發(fā)音。
如果你仔細觀(guān)察將會(huì )發(fā)現，我們身邊許多東西的平面輪廓都是圓形的，如車(chē)輪、馬路上的窨井蓋……這是為什么呢？車(chē)輪平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的半徑都相等的性質(zhì)，把車(chē)軸裝在車(chē)輪的圓心上，當車(chē)輪在地面上滾動(dòng)的時(shí)候，車(chē)軸離地面的距離總是等于車(chē)輪的半徑，因此，只要道路平坦，車(chē)子就會(huì )平穩地在地面上行駛。試想一下，如果車(chē)輪是正方形的，為了保持車(chē)子的平穩行駛，道路豈不是得設計成“W”形的？窨井蓋平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的直徑都相等的性質(zhì)，井蓋無(wú)論從哪個(gè)方向放都不會(huì )掉入井里，而且都能完整地蓋住井口。
從奇妙的自然界到文明的人類(lèi)社會(huì )，從精巧的手工藝品到氣勢宏偉的各種建筑……到處都可以看到大大小小的圓。用心觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現，我們的生活中離不開(kāi)圓。
“○”的夢(mèng)想作文15
小時(shí)候，我總是很膽怯，不管做什么事都害怕，特別是害怕失敗。
為了慢慢接近我的夢(mèng)想——做一位主持人。我嘗試著(zhù)去參加各類(lèi)大大小小的比賽，可無(wú)一不是以失敗告終，從來(lái)就沒(méi)有得獎。
因為本能，每次上臺，我害怕了、我膽怯了。
有一次比賽前，母親笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，如果你想達到自己的夢(mèng)想，就不能害怕失敗。失敗是每一個(gè)成功者都必須經(jīng)歷的事情，如果不勇敢面對它，你是永遠不可能成功的!”聽(tīng)了母親的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道如果想要成功，就不能害怕。從那天起，我每天都努力練習，學(xué)習其他人的主持經(jīng)驗，還去學(xué)校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛(ài)上了主持，我相信只要努力就一定能成功!
要想成功，只有夢(mèng)想是不夠的。
足夠的信心，足夠的實(shí)力，離成功也就不遠了。
也就在那時(shí)，我又一次登上了舞臺，在熒光燈的聚焦下，在萬(wàn)眾矚目的情況下，我還是緊張，眼睛不住地瞟著(zhù)臺下。突然，我看見(jiàn)母親正在臺下為我加油。
母親在臺下看著(zhù)我，我也微笑地看著(zhù)她，好像在說(shuō)：媽媽?zhuān)乙欢ǹ梢缘?只是我沒(méi)看到，她的眼眶里閃爍著(zhù)淚珠，她為我而驕傲!
我想起了她的話(huà)，感到心中無(wú)比的踏實(shí)。
相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力獲獎。
那時(shí)我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在節目主持中。
終于，我成功主持了節目，并第一次獲得獎。
我從此有了信心，主持了一個(gè)又一個(gè)的節目。
因為夢(mèng)想，我成長(cháng)了。夢(mèng)想就像火箭，我達到了一個(gè)高度。夢(mèng)想助力我成長(cháng)，我變得更加自信，相信明天更美好。
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