夢(mèng)想的500字作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的500字作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的500字作文1
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想著(zhù)他的和判斷方向。每個(gè)人都應該有自己的，現在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現夢(mèng)想的墊腳石。 提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內柔；媚娘細白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著(zhù)果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字甜品師。
有一次去甜品店買(mǎi)甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表，甜品師在后臺制作著(zhù)甜品，沒(méi)一會(huì )兒功夫，一道的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當一位甜品師。 我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我滿(mǎn)滿(mǎn)的拉開(kāi)烤箱門(mén)，蛋撻像是爆炸了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫(huà)面： 一小店里客人們品嘗著(zhù)精致的甜品。壁櫥里放著(zhù)美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著(zhù)各式各樣的甜品，調料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小的話(huà)，我會(huì )為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛(ài)。青年人的話(huà)，我會(huì )做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng )造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì )給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗。 成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對我的甜品贊不絕口。 理想的燈塔已為我亮起來(lái)，我乘上理想的小船在海上航行，理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒(méi)有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無(wú)華。
夢(mèng)想的500字作文2
我不愿活的像一個(gè)問(wèn)號，東張西望找不到自己的跑道�，F在的我，為了夢(mèng)想超速地在奔跑。來(lái)吧！讓我們賦予自我一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的生活更為豐富，讓生命時(shí)刻充滿(mǎn)活力。激情夢(mèng)想，用堅持換來(lái)的必定是成功。
人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。我們一直都是父母眼中的一棵小樹(shù)苗，明明澆了水，卻一直都長(cháng)不高，無(wú)法開(kāi)枝散葉。我們缺失了一份自主，一份童真，還有一個(gè)自己立下的夢(mèng)想。我認為我們更多的是應該去勇敢的做自己想做的事，而不是畏畏縮縮，擁擠在灰暗的角落，乞討于無(wú)盡的街頭。我們總說(shuō)‘多聽(tīng)老人的的話(huà)’�？偸呛雎粤俗约�。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
井底之蛙的夢(mèng)是狹隘的，我們或許也正是這井底之蛙，僅僅是為了生活而活著(zhù)，并非像那種擁有著(zhù)偉大志向鯤鵬一般，展翅高飛，我們是卑微的。我們也曾經(jīng)那里立下胡話(huà)漫天的誓言，我們也曾經(jīng)莊嚴的承諾過(guò)，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望，我們也曾經(jīng)在心中暗暗的許下過(guò)。夢(mèng)的起點(diǎn)其實(shí)都是呆在我們的生活之中，不甘愿的落后于其他的人，早就了我們對于夢(mèng)想的渴望。世界是夢(mèng)想的匯集地。追溯著(zhù)世界的旅途，我看到過(guò)麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想開(kāi)辟生命的航帆�？v使經(jīng)歷了多少的坎坷，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。我們沿著(zhù)他的腳步，逐漸進(jìn)步著(zhù)。
夢(mèng)想，一種精神的寄托，一種激情的釋放。明天會(huì )更好，更進(jìn)一步！
夢(mèng)想的500字作文3
當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)出現異常，她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現自己的人生；當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。
夢(mèng)想的500字作文4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾懷抱著(zhù)夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中，夢(mèng)想只是一種幻想，而且不切實(shí)際，它會(huì )讓你瘋狂，
也可能會(huì )讓你有所期待，更可能會(huì )讓你有所失望。它可能會(huì )害人，但是也曾經(jīng)讓人重新站起來(lái)。夢(mèng)想是人的想像，更是人的希望。對某些生命的力量在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現在于努力，而努力的力量則是來(lái)自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因為沒(méi)有恒心，就不會(huì )想要去努力，而沒(méi)有努力，當然就不可能會(huì )完成任何一件事情啰！要不然，為何有一句話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛(ài)的棒球和他的星狀細胞瘤向大家證明，有夢(mèng)想，會(huì )讓生命更堅強。有句靜思語(yǔ)說(shuō)：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的強打者，隨時(shí)都可以出棒�！�
生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都勇敢堅強的活著(zhù)。愿他們平安健康，愿他們幸�？鞓�(lè )。
疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什么，我們一定能沖過(guò)絕路，跨越阻礙你跑向快樂(lè )路的那個(gè)障礙物，抵達快樂(lè )之路，與我們共同品嚐快樂(lè )的味道。打開(kāi)你的口袋，把你滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )裝進(jìn)你的口袋帶回家，和親朋好友分享。
快樂(lè )在哪里？快樂(lè )在世界的各個(gè)角落，要向誰(shuí)買(mǎi)呢？不必買(mǎi)也不用跟別人要，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開(kāi)嘴巴，微微笑，快樂(lè )自己就能夠制造�？鞓�(lè )，快樂(lè )，快樂(lè )在知足人的臉上，它的力量很強，強到大家的快樂(lè )工廠(chǎng)里都充滿(mǎn)了機器運作的聲音，而東東的快樂(lè )工廠(chǎng)里不但有機器運作的聲音，還有他無(wú)限的希望。
夢(mèng)想的500字作文5
那一縷縷充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不要畏懼困苦,不要眷念誘惑，夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢(mèng)想的翅膀讓自己去飛翔。
皓月當空，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著(zhù)幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。那月光滯留指尖，揮之不去。
俄國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而去奮斗。堅持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。別相信那些荒唐的夢(mèng)�！边@句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也有一些取得成功的人，他們是如何成功的呢？
首先要樹(shù)立遠大的理想，然后要為你的理想付出艱苦卓絕的努力。他們有明確的目標，成功的人知道自己該做什么，有計劃，行動(dòng)時(shí)就會(huì )有條不紊，他們會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力，向目標而奮斗，不輕言放棄，堅持到底，他們愛(ài)刨根問(wèn)底，遇到困難與挫折就要迎難而上，百折不撓。最終你一定能取得成功。
一次，他向一位老師接來(lái)了幾本數學(xué)書(shū)看，從此他一邊做生意一邊算賬，傍晚，店鋪關(guān)門(mén)以后，他更是一心一意的在數學(xué)王國里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí)，來(lái)鉆研數學(xué)，有時(shí)，甚至連覺(jué)都不睡了。還有的時(shí)候，睡到半夜，想起一到數學(xué)難題的解法他準會(huì )翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法記下來(lái)。
我獨自幻想，自己是在守望，有了夢(mèng)想還得志在高遠，因為夢(mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。有了夢(mèng)想，是多么的自信，慷慨激昂��！年輕的朋友們，請你們在珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，去追尋逝去的光年，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵！堅持我們內心的夢(mèng)想，就算有所現實(shí)有阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。讓我們一起成為夢(mèng)想的鉆石，發(fā)出閃耀的光芒！
夢(mèng)想的500字作文6
夢(mèng)想，貫穿一生，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。
擁有了夢(mèng)想，也就擁有了可以追求的事情。當一個(gè)人沒(méi)有追求時(shí)，緊接著(zhù)，彷徨和墮落便會(huì )襲來(lái)。所以夢(mèng)想占據了很重要的位置，是徘徊不定的心中綻放出的指引方向的花。
而這朵花不需要非常絢爛。對于一些十分夸張的妄想，我們必須得承認“不可能”的真實(shí)性。夢(mèng)想過(guò)高，導致實(shí)現過(guò)程中看不到希望和成果，最終帶來(lái)的是煩悶和失望。不過(guò)這種情緒往往比志氣小帶來(lái)的因循茍且要好。但歸根結底，不切實(shí)際和不需要努力就能達成的夢(mèng)想總是消沉的。好的夢(mèng)想，可能眼下的自己并不能夠完成，是需要通過(guò)長(cháng)期不斷的積累知識、越過(guò)挫折和失敗后才能實(shí)現。
夢(mèng)想不只是癡想，需拿出堅毅的意志力并腳踏實(shí)地的努力。老話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”，確是如此。古時(shí)候有頭懸梁錐刺股，也有像張騫一樣的外交家。張騫在通西域過(guò)程中，曾兩次被匈奴囚禁，達十余載，然而他始終不忘使命。雖然未能直接與大月氏建立軍事同盟，但實(shí)現了漢朝與西域各國的溝通，為最終中華文明向西發(fā)展奠定了基礎。這些人物為了志向不斷的努力，而現在的大家也是如此。學(xué)生們?yōu)榱丝忌虾脤W(xué)校更靠近夢(mèng)想，一遍遍的復習知識點(diǎn)，熬過(guò)無(wú)數個(gè)凌晨。站在舞臺上光鮮亮麗的藝人們，可能從十幾歲開(kāi)始便離開(kāi)家，重復著(zhù)看不到盡頭的練習。他們在承受生存賽的失敗和社會(huì )輿論時(shí)或許想過(guò)放棄，但依舊為了夢(mèng)想堅持著(zhù)。
臧克家說(shuō)：“人生永遠追逐著(zhù)幻光，但誰(shuí)把幻光看做幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海�！眽�(mèng)想并不只需要夢(mèng)、需要想，而更應該至死追隨，所以活著(zhù)的每一天，我們都要感謝夢(mèng)想。
夢(mèng)想的500字作文7
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，怎么能在半路就返航�！�
曾幾何時(shí)，我想成為一名數學(xué)老師。因為數學(xué)獨有的理性的精神。
初中的我，迷茫過(guò)。一次月測，一道道筆痕在紙上劃過(guò)，那道難題依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，感到無(wú)力。有那一瞬間，我想過(guò)放棄，畢竟這種題目做出來(lái)的人必定寥寥無(wú)幾�？晌伊⒓创驍嗔诉@可怕的念頭，質(zhì)疑道：難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì )在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能，望著(zhù)那道題，我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過(guò)，我聞到了另一種芬芳，漸漸地眉頭舒展了，考試結束了。我成功了。
“最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂�！蓖鶋�(mèng)想有時(shí)也會(huì )被現實(shí)狠狠拍下，但只有努力過(guò)，才能品味勇敢的.花。
剛入中學(xué)，有一股情愫在我心頭滋長(cháng)，我想在800米跑步中及格，這種小夢(mèng)想，對于大多數人可能輕而易舉，可在一個(gè)胖子眼中這是永遠都跨不過(guò)的一段距離。在哨聲即將吹響時(shí)，我迷茫著(zhù)，想要逃避，但望著(zhù)同伴堅定的眼神，她好像在告訴我：別放棄，一切會(huì )好起來(lái)。你要戰勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線(xiàn)，我告訴自己，不要被打敗，加油，漸漸地，我的身影出現在終點(diǎn)，我看見(jiàn)同伴欣喜的笑容，原來(lái)我很棒!
小塞涅卡曾說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。在夢(mèng)想的路上，用輕快的步伐，穿過(guò)風(fēng)，又繞個(gè)彎，總會(huì )到達最想去的地方。
青春，于我還很長(cháng)，但站在新的旅途上，我不會(huì )孤單，因為夢(mèng)想的力量足以讓我走得更遠。
奮斗青春，追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想的500字作文8
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，但是大多數的夢(mèng)想都覺(jué)得自己的夢(mèng)想不過(guò)是夢(mèng)想，總覺(jué)得自己實(shí)現不了，所以就把他埋在心底，就連家人也不告訴，那么夢(mèng)想會(huì )是什么？
我的夢(mèng)想是當一個(gè)演員，讓更多的人看到我的成果，為了演繹不同的角色而努力，去賦予每一個(gè)新的角色新的生命。我想，成為一名演員的意義，在于我們可以通過(guò)扮演，在不同的人生中體會(huì )到什么是酸甜苦辣。我們可以用自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理塑造出劇本中的人物，表演他們的喜、怒、哀、懼。呵呵，這是多么令你感到驚喜的事情！
我知道我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想，恰恰是因為一個(gè)不輕易的瞬間，即使我長(cháng)得不好看，但是，我不想放棄成為演員的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想努力的。
我知道努力是必須的，不然人們怎么會(huì )說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功呢”為了培養自己的演技，我每天看電視劇去鍛煉自己，我還要多讀書(shū)，增加知識面俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立”。一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的，但是從以前到現在，有多少人有崇高的理想，于是我選擇堅持不懈，而快樂(lè )才能夢(mèng)想，所以我在努力讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的的翅膀，飛到遠方把！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想。只要我們用一生的努力去追尋它，他就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一段美麗的花，只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)得滿(mǎn)足而安詳。
你好，你知道我的夢(mèng)想嗎？悄悄告訴你，我的夢(mèng)想，是成為一名演員，成為一個(gè)表演者。
夢(mèng)想的500字作文9
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當個(gè)教師，當教師賺錢(qián)不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業(yè)，每天多么勞累呀，還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛(ài)美的女士，做再多的面膜也補不回原來(lái)白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì )問(wèn)我，為什么會(huì )想做這份吃力不討好的職業(yè)呢？告訴你們吧！我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些學(xué)生抽煙、打架、去游戲機室樂(lè )不思蜀、夜不歸家，我看著(zhù)都心痛，我覺(jué)得與其默默地看著(zhù)他們年紀輕輕讀書(shū)不成，在外游蕩，甚至養成不良的行為，一個(gè)一個(gè)進(jìn)警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養成好習慣，讓他們有益于社會(huì )。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識的海洋。我還要聯(lián)系家長(cháng)和社區，共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(cháng)，舉辦有趣有益的活動(dòng)，讓孩子樂(lè )在其中，健康地成長(cháng)。
當教師不能賺大錢(qián)。但是當人民教師的意義并不在此，教師不過(guò)是個(gè)名稱(chēng)，真正的含義在于幫助每一個(gè)人，讓他擁有知識；幫助每一個(gè)人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的500字作文10
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我也許就已經(jīng)埋沒(méi)在這人群之中了……
第一次遇見(jiàn)你，你只是怯怯的坐在教室的最后一排，而你的同桌，是我，一個(gè)不愿與別人交談的小女孩。
雖然我與你是同桌，但我們倆都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。就這樣，你在我的世界里成了一個(gè)沒(méi)有形狀的隱形人。
或許時(shí)間能夠改變一切——周五的傍晚，只有你與我兩個(gè)人在教室里默默地打掃衛生。教室里很靜，我們都沉默不語(yǔ)，只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著(zhù)……
“你的夢(mèng)想是什么？”忽然，一直沉默不語(yǔ)的你張口問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。當時(shí)，也許是我嚇到了吧，支支吾吾地說(shuō)著(zhù)我想當畫(huà)家啦，飛行家也可以，司機啦之類(lèi)的職業(yè)。
“我想做一名人民教師，你的夢(mèng)想到底是什么？”你的話(huà)語(yǔ)打斷了我，又再次重復了這個(gè)問(wèn)題�！叭绻嬉液煤没卮鸬脑�(huà)，我還真想不出我有什么夢(mèng)想，但如果切實(shí)地講，我的夢(mèng)想就是賺很多的錢(qián)�！蔽一仡^看你。
“錢(qián)��？”突然你的眉毛皺了起來(lái)，“難道你們城里人都只希望擁有錢(qián)？”當時(shí)，我真的被你的話(huà)堵塞了喉嚨，我真的不知道我該做什么，也不知道原來(lái)夢(mèng)想這個(gè)詞對你來(lái)說(shuō)是多么的重要�！芭�，不！我將來(lái)賺很多的錢(qián)是為了捐給困難的兒童的�！碑敃r(shí)我也只好用這句話(huà)來(lái)搪塞自己。但是沒(méi)想到你聽(tīng)了這句話(huà)后很開(kāi)心�！班�，我也和你想的一樣，我要讓那些連上學(xué)機會(huì )也沒(méi)有的兒童過(guò)上好的生活！”原來(lái)你的夢(mèng)想——當一名人民教師，是為了那些困難兒童所產(chǎn)生的。
在新年的聯(lián)歡會(huì )準備前，你選了一首歌作為我們的節目，可在聯(lián)歡會(huì )上，卻傳來(lái)你轉學(xué)的消息……歌還是要唱的，歌名是你喜歡的《夢(mèng)想巴士》：讓夢(mèng)想發(fā)光，追逐我們的力量……我覺(jué)得這首歌不是唱給新年，更多是唱給你和你所要幫助的人們的……
夢(mèng)想的500字作文11
夜，那么寂靜，淡淡的光芒在夜空閃耀著(zhù)，在茫茫黑夜，我迷失著(zhù)……
老師在講臺上講課，同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，而我的眼皮似乎打起了顫，朦朧中想睜開(kāi)雙眼，卻依舊昏沉下去。
“你在干嘛？！”隨著(zhù)一身響徹云霄的怒吼，我猛地驚坐起來(lái)，望著(zhù)老師緊鎖的雙眉，看著(zhù)同學(xué)們譏笑的神情，我低下了頭。
老師的聲音同催眠曲般陣陣向我襲來(lái)，枯燥乏味的知識使我昏昏欲睡，我再一次沉睡了下去。
與成績(jì)一同沉睡下去……
心理課。我抖擻精神排隊去教室。
“請問(wèn)同學(xué)們的目標，或夢(mèng)想是什么？”老師期待地問(wèn)著(zhù)。望著(zhù)同學(xué)們激動(dòng)地舉起了手，我又不禁捫心自問(wèn)，“我有什么夢(mèng)想？”
在腦海中苦苦搜尋，卻始終得不到答案。
夜，在空中拉開(kāi)帷幕。
母親關(guān)上了門(mén)，找我談話(huà)�！澳闶遣皇巧险n睡覺(jué)了？你要知道現在遍地的大學(xué)生，你這樣，以后你要干什么，不會(huì )辜負你的夢(mèng)想么？”
夢(mèng)想，我，有什么夢(mèng)想？望著(zhù)絲綢般的夜，靜靜地思索著(zhù)。
“至少……至少我要先考上一中吧！”我心中懷揣著(zhù)喜悅。
儼然回首，我同一只無(wú)舵的船在苦海中飄揚，無(wú)依無(wú)靠，無(wú)夢(mèng)可做……
清晨，第一束陽(yáng)光斜斜地織進(jìn)了窗�！耙恢�，一中，一中！”我在口中繁瑣地念著(zhù)，卻終不覺(jué)乏味。
新的一天隨夢(mèng)想飛馳而去，我望著(zhù)夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，仰望著(zhù)那輪劃破黑暗的光明，我笑了。
我想，我應該是缺夢(mèng)，至少現在我能自信掌舵，帶著(zhù)我高揚帆，承載著(zhù)我的夢(mèng)想，在茫茫學(xué)海中遠航�；叵�，改變我的究竟是什么？
竟僅僅是一個(gè)渺小的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的500字作文12
純純的一份情，甜甜的一個(gè)夢(mèng)，給兒時(shí)的夢(mèng)想插上翅膀，心中的那份夢(mèng)想一定會(huì )飛翔起來(lái)！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家，因為我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，只要讓我畫(huà)畫(huà)我怎么都高興……
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我每天都在自己的書(shū)房繪畫(huà)，一畫(huà)就是十幾個(gè)甚至幾十個(gè)小時(shí)。還記得有一次，我在自己的書(shū)屋里畫(huà)畫(huà)，因為我畫(huà)得太投入了，媽媽連叫我三四聲我都沒(méi)反應，媽媽以為我出什么事了，忙拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，（因為我畫(huà)畫(huà)喜歡安靜的地方，所以把自己鎖在屋里）只見(jiàn)我認真得握著(zhù)手中的筆在聚精會(huì )神得畫(huà)畫(huà)，臉上的顏料像小貓臉似的，這時(shí)，原本還生氣的媽媽忽然開(kāi)懷大笑起來(lái)，我還沒(méi)弄明白什么事，媽媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)鏡子，我看了看自己的“杰作”害羞的跑了……
無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論寒冬臘月，只要我有空，就一定會(huì )去畫(huà)畫(huà)，哪怕只是幾分鐘的時(shí)間我也不愿放棄，為了實(shí)現自己的理想，媽媽把我送到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我今年已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)4年了，我堅持練，常常學(xué)，聽(tīng)取老師的指教，真是功夫不負有心人呀！我參加了畫(huà)畫(huà)班的繪畫(huà)榮獲了一等獎，這時(shí)的我是高興的，我同時(shí)還要感謝媽媽?zhuān)绻皇撬刻靾猿纸铀臀�，我還沒(méi)有今天的成就呢？
我還要努力，繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)，一定要考上北京中央美術(shù)學(xué)院，實(shí)現自己的理想。
夢(mèng)想的500字作文13
每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，夢(mèng)是一個(gè)非常好的，值得讓人去享受的東西，有了夢(mèng)想才會(huì )有志向，有了夢(mèng)想才會(huì )去努力，但有了志向的人，必有享受成功的機會(huì )。
但是我們的夢(mèng)總是千變萬(wàn)化的，今天看在火場(chǎng)中英勇的消防員，今天我就想當消防員。明天又看到英姿颯爽的警察，明天就又想當警察。再者看到救死扶傷的醫生，就又想當醫生。再者看到了在講臺上寫(xiě)著(zhù)瀟灑的粉筆字時(shí)，就又想到當老師。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想當一名醫生。醫生享有著(zhù)“白衣天使”的美稱(chēng)，我想當醫生的理由很簡(jiǎn)單，先從自己身邊當醫生的來(lái)說(shuō)，當他們收到救援電話(huà)時(shí)，會(huì )趕去救援，他們救援時(shí)眼神的堅定，努力挽留住每一個(gè)人，而我就曾經(jīng)目睹了感人的一幕。
那天放學(xué)回家正走在路上，那天天氣非常的炎熱，到了中午太陽(yáng)都在直射，當我過(guò)完馬路時(shí)，突然聽(tīng)到在自己身后不遠處“咚”的一聲，我轉頭向后看，一名老人暈倒在地，這時(shí)，從遠處跑來(lái)了一位年輕美貌的姐姐，她說(shuō)她是醫院的一名醫生，立馬上前搶救，五分鐘后她說(shuō)老人沒(méi)什么事了，只是天氣炎熱，老人中暑了，休息一下就會(huì )好了。果然不出這位姐姐所說(shuō)，不一會(huì )老人就張開(kāi)了雙眼，而那位姐姐也不知道什么時(shí)候就走了。
我想當一名醫生，去救更多的人。讓更多的人從病魔中出來(lái)，我的夢(mèng)想并不大，但我只要努力，堅持自己的夢(mèng)想，就會(huì )成功完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的500字作文14
在一次語(yǔ)文課上，班主任老師問(wèn)了在座的同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“你們的夢(mèng)想是什么？”許多同學(xué)都自告奮勇地舉起了右手，有一個(gè)男孩子勇敢地站了起來(lái)說(shuō)：“我的父母都是農民，以種地為生，可是現在我爸爸不在種地了，到大城市里去打工了，非常辛苦，連過(guò)年都沒(méi)有休假回家。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)像“袁隆平”一樣的人，我的爸爸再也不用出去打工了，種地也能夠富有�！边@個(gè)男孩子就是《可憐天下父母心》的男主角17歲的劉天明。他的父親在工地搶險中受了重傷搶救無(wú)效不幸去世，他的母親為了不影響他高考，連同他的學(xué)校老師和他的妹妹瞞著(zhù)他父親去世的消息。但是瞞來(lái)瞞去還是讓他知道了，他非常傷心，最后經(jīng)過(guò)母親的勸說(shuō)和老師的關(guān)心，他戰勝了痛苦，經(jīng)受了人生的考驗，勇敢地迎接了高考，實(shí)現了上大學(xué)的夢(mèng)想，完成了父親的遺愿。
“我的夢(mèng)想是什么呢？”
讀一年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是當一名班干部，可是一直都沒(méi)有實(shí)現。我總是埋怨自己個(gè)子矮小，責怪自己舉手的時(shí)候沒(méi)有別人舉得高，從來(lái)沒(méi)有找過(guò)自己在學(xué)習上的原因。媽媽好像看懂了我的心思，就對我說(shuō)：“你知道嗎？你所有的努力，老師都會(huì )看得見(jiàn)的。后來(lái)，我就朝著(zhù)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，改掉上課講小話(huà)的壞毛病，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。終于在三年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想實(shí)現了，當上了一名班干部----文娛委員，而我所有的努力也都得到了回報。我有信心做好文娛委員的工作，用我的熱情為老師和同學(xué)服務(wù)。
現在，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想......
夢(mèng)想的500字作文15
我的夢(mèng)想是一位作家，我想用課余的幾分鐘來(lái)匯成一篇篇文章。這，可能嗎？
我只是一位平凡得不再平凡得初中生，我像一只小鳥(niǎo)一樣，每天生活在一個(gè)牢籠似的學(xué)校里，每天不停地重復著(zhù)，與三五個(gè)所謂的好朋友渾渾噩噩地混日子。我的意志能力極差，自然地自控能力也不好不能一坐下就好好讀書(shū)，相對于讀書(shū)來(lái)說(shuō)，花花綠綠的電子游戲似乎更能吸引我的眼球，情不自禁地，時(shí)間久一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的指間流去。
直到有一天，我發(fā)現母親的滿(mǎn)頭青絲漸漸變白，父親的直腰板慢慢地變陀了，我再也不能蹦蹦跳跳地跨過(guò)爺爺的矮門(mén)框了，是我太久沒(méi)回家了嗎？不！是我在學(xué)校里浪費太多太多時(shí)間了！此后，我睡前常常在想：我來(lái)到學(xué)校是為了干嘛？父母的嘮叨為了什么？班主任常常教訓我為了什么？我的夢(mèng)想呢？是它飛走了嗎？不！他是被遺忘了，他被落在了我腦海中的某個(gè)角落里，我必須再找到他，追求它，重新點(diǎn)燃對它的激情！
有夢(mèng)想的人是幸福的，起碼，他懂得為什么去努力，如何地努力。心懷夢(mèng)想的人，每天保持著(zhù)熱情的態(tài)度，每天都是精彩的，他們會(huì )在平凡出不平凡，慢慢地，就鑄造了偉大的人格。
每當你嬉戲玩樂(lè )，覺(jué)得你可以快樂(lè )過(guò)好每一天的時(shí)候，抬起頭，看看天有多高，每只在你頭上飛過(guò)的小鳥(niǎo)都是為生活而忙碌的人，再看看身后有父母為了支撐生活而長(cháng)滿(mǎn)老繭的一雙手。
孩子，你可以用與別人談天論地吹牛皮的幾分鐘來(lái)抓起筆，為你日后夢(mèng)寐以求的生活鋪上一顆顆石頭，哪怕是一顆不起眼的小石籽，對你的日后都是大有幫助的。時(shí)光會(huì )沖淡你對夢(mèng)想的追求與渴望，但夢(mèng)想的大門(mén)，卻未曾為你關(guān)上一分一秒。
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