夢(mèng)想起航_五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夢(mèng)想起航_五年級作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想起航_五年級作文1
小的時(shí)候，受到爸爸的影響，就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè)，因為爸爸說(shuō)軍人是神圣的，在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標前進(jìn)的。當然那也就是我的夢(mèng)想，但它就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力的劃動(dòng)它，那也就永遠也不會(huì )到達勝利的彼岸，所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)！
既然我以定下來(lái)我的目標，所以我就要做好準備，來(lái)迎接以后面對我的坎坷�？戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書(shū)籍，電視，看了以后我才知道，要想成為一名真正的軍人，要面對的是重重的困難，那一路上一定是很殘酷的，可能在你邁出第一步的時(shí)候，就會(huì )被眼前的困難所嚇倒；也可能會(huì )在你高呼“我要成功了”的時(shí)候，一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì )感到害怕，好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人，不也是踏著(zhù)一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔，才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100％，我相信自己一定會(huì )行的。
我現在已經(jīng)做好了準備，來(lái)吧那些困難與險阻，我不怕你們的，我一定會(huì )將你們打到的，讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。
黑龍江省肇源縣茂興中學(xué)三年二班 夏書(shū)心
夢(mèng)想起航_五年級作文2
媽媽說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。姐姐的夢(mèng)想是當一名舞蹈家，爸爸的夢(mèng)想是當一名軍人�？墒�，我跟他們的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是飛出地球，飛向太空，去我夢(mèng)里想去的地方。
每當我看到紙疊的小飛機飛上天，我就想：什么時(shí)候我也能飛上藍天當一名宇航員呢？
對于我的夢(mèng)想，爸爸媽媽不理解：去太空干嘛？你不想要爸爸媽媽和姐姐了嗎？還是覺(jué)得媽媽做的飯很難吃，爸爸生起氣很?chē)樔�，姐姐偶爾�?huì )捉弄人？
不，都不是，我要去太空探索未知的世界：我要打怪獸，我要游覽月球，我要尋找外星人，我要……
盡管爸爸媽媽不理解我，不支持我，可我還是要堅持自己的夢(mèng)想。飛向太空離不開(kāi)太空飛船，我已經(jīng)為我的太空船想好了名字，叫做“夢(mèng)想3號”，與它一起同步發(fā)射的是長(cháng)征9號火箭�？茖W(xué)家說(shuō)過(guò)，有恐高癥是飛不上藍天的，雖然我有點(diǎn)害怕站在高處那種眩暈的感覺(jué)，但我會(huì )努力鍛煉身體，讓自己去適應，去改變。
我相信，我們每一個(gè)人的小夢(mèng)想都會(huì )變成大夢(mèng)想，我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，我會(huì )用自己的雙手去實(shí)現它。
我的夢(mèng)想一定會(huì )在我的努力下?lián)P帆起航的！
夢(mèng)想起航_五年級作文3
鷹的夢(mèng)想是展翅高飛，樹(shù)的夢(mèng)想是扎根地下，蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹(shù)，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師，是因為我的媽媽就是一個(gè)老師，從小就教我一些同齡人不會(huì )做的數學(xué)題，所以我覺(jué)得老師特別聰明。
要成為一名老師，首要的事情就是要有豐富的知識。所以我要不斷地學(xué)習，得到更多的知識。但僅僅從課堂上獲取到的知識是遠遠不夠的，我還要從書(shū)本上獲取更多的知識，把自己的知識面進(jìn)一步的擴大。
要成為一名老師，與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以，我現在要多跟老師溝通，還要在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當然，最快的獲取方法還是直接請教媽媽?zhuān)驗閶寢尞斶^(guò)老師，有豐富的經(jīng)驗。
要成為一名老師，最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心�？墒�，我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。在說(shuō)話(huà)給人聽(tīng)時(shí)，如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí)，我就會(huì )感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話(huà)是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，我應該讓自己變得有耐心，因為只有這樣，才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行為，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。在人生漫漫長(cháng)路上，總會(huì )遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力，才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想起航_五年級作文4
畢業(yè)了，離開(kāi)了已經(jīng)熟悉的校園，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想重新起航。
走向社會(huì )之前，校園是我們生活的最主要的地方。校園的一切，我們都無(wú)法忘，在這里，我們一起學(xué)習做人做事的道理，在這里，我們交了很多好朋友，在這里我們有太多的事情發(fā)生著(zhù)……
在熟悉的地方，都有離別的時(shí)候。雖然是離別，但我們不要傷感，我們要帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)，去為實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都有的，只是有的人夢(mèng)想很大，有的人夢(mèng)想很小，但只要是我們的夢(mèng)想，我們就應該努力去實(shí)現，哪怕實(shí)現的道路上有很多困難都不怕。
我們經(jīng)歷的風(fēng)雨、困難就如同家常便飯，一個(gè)個(gè)挫折成了有趣的冒險。因為有夢(mèng)想，于是，這一個(gè)個(gè)經(jīng)歷便成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，使乏味漫長(cháng)的航行變得多姿多彩。不管這條航船會(huì )經(jīng)歷多少困難，有了夢(mèng)想，我們一往無(wú)前！
夢(mèng)想起航_五年級作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當飛機師，也有的想當廚師，還有的想當空姐。我的夢(mèng)想是當一名導游，去世界各地旅游。有時(shí)候大家覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠，我們還小，夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現的。其實(shí)不是，想要實(shí)現夢(mèng)想，必須從小做起。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的一個(gè)詞匯。但實(shí)現它卻不容易，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，你會(huì )遇到許多困難，但只要你堅持，勇敢，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想是當一名導游，我之所以做一名導游是因為：一、我想旅游世界各地，開(kāi)闊我的眼界，發(fā)現新東西。二、我先學(xué)好外語(yǔ)，可以和外國人交流。你們呢？
實(shí)現我的夢(mèng)想，有很大的難度。當為了實(shí)現它，我愿意努力地去拼搏，我要把口語(yǔ)練好，上課要認真聽(tīng)講，多看有關(guān)世界旅游勝地的書(shū)，嘗試和外國人交流。
每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同，只是看你有沒(méi)有毅力去堅持，有沒(méi)有勇氣去戰勝它。如果每個(gè)人都堅持，勇敢的去追求夢(mèng)想，我相信你們的夢(mèng)想一定不久就會(huì )實(shí)現。加油吧，去追求夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想起航_五年級作文6
人會(huì )脆弱，
是應為沒(méi)有五彩繽紛的夢(mèng)想；
人會(huì )無(wú)助，
是應為尋夢(mèng)的路上是總是那么的孤獨。
尋夢(mèng)的路上，
你發(fā)現了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發(fā)現——
自己無(wú)法承受獨處的'孤獨。
夢(mèng)想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦
便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀？
雄心壯志
你是否也曾日日將它與人分享
卻只因別人的閑言碎語(yǔ)
就丟掉了應有的執著(zhù)？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰(shuí)
剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng)；
你
可曾記得當初馳馬卷過(guò)平崗？
所謂夢(mèng)想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢(mèng)，
那么，請將豪言壯語(yǔ)
隱匿在那梔子花開(kāi)之時(shí)
簽訂的一紙合約之中，
讓著(zhù)一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起
隨風(fēng)飄揚。
夢(mèng)想起航_五年級作文7
你們的夢(mèng)想有多比如：明星，歌手，導游，警察，護士，醫生……可我不是，我的夢(mèng)想是當老師，我當老師的理由有很簡(jiǎn)單�？靵�(lái)看看吧！
當老師，可以把自己知道的知識都教給不會(huì )的同學(xué)，就像老師把知識教給我，我在把知識給下一代同學(xué)，依此類(lèi)推。如果我是老師，我會(huì )把老師教給我的知識教給別人，有句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)文化真可怕�！币馑际牵簺](méi)有文化的人，會(huì )讓世界變得很混亂。我想為更多孩子，遮風(fēng)擋雨，讓他們快樂(lè )成長(cháng)，長(cháng)成參天
大樹(shù)。如果，同學(xué)們是小草，我就是太陽(yáng)。如果，同學(xué)們是花朵，我就是他們的田野。
老師經(jīng)常說(shuō)：“我們的根是知識，只有扎好了根才能讓小樹(shù)藏了參天大樹(shù)�！边@句話(huà)。如果我們沒(méi)有了根，就不會(huì )成才，只能當農民，環(huán)衛公人，去工地干活的雜工。老師是在為我們鋪路，學(xué)生要走。老師是陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。
這是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么？我在提醒一句：“自己的路，自己起，別人幫你走。自己學(xué)習似知識。誰(shuí)也抱走�！�
夢(mèng)想起航_五年級作文8
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，鼓勵我們要勇敢地去追夢(mèng)。其中“太空教師”王亞平阿姨從3D技術(shù)打造的虛擬飛船開(kāi)始講述自己的“飛天夢(mèng)”；影星章子怡阿姨講述了自己為電影夢(mèng)苦學(xué)英語(yǔ)的故事。特別是鋼琴家郎朗叔叔講述了鋼琴夢(mèng)堅持背后的艱辛，他們都告訴我們“只有付出才有回報”。
通過(guò)這次的觀(guān)看，讓我聯(lián)想到了今年暑假，同學(xué)們紛紛出去旅游玩耍時(shí)，我卻在練操房里流著(zhù)汗水和淚水進(jìn)行了基本功訓練。下課時(shí)，腰酸背痛，媽媽看見(jiàn)了要我放棄，可我堅定地說(shuō)：“不，這是我的夢(mèng)想，我能行�！苯�(jīng)過(guò)堅持不懈地訓練，我終于考進(jìn)了“杭州市少兒藝術(shù)團拉丁舞隊�！蔽蚁嘈攀菈�(mèng)想給的我動(dòng)力。
同學(xué)們讓夢(mèng)想來(lái)開(kāi)啟我們的小宇宙，不管遇到什么困難，都讓我們伴著(zhù)夢(mèng)想和希望起航吧！
夢(mèng)想起航_五年級作文9
六年來(lái)，你放飛夢(mèng)想，揚帆起航，為一代代楓葉人譜寫(xiě)了完美的詩(shī)篇;你默默無(wú)聞，卻辛勤奉獻。你滿(mǎn)載著(zhù)我們人生的理想，在前進(jìn)的道路上畫(huà)下一個(gè)個(gè)堅定的句號。
楓葉——你在我們人生中留下亮麗的風(fēng)景。
楓葉——你指引我們在道路上不曾迷茫。
楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。
“勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先”，八個(gè)字教會(huì )我們?yōu)槿颂幨�。你給予我們的不僅僅是知識，更是教育與教導。你使我們堅信，我們會(huì )打拼出屬于我們自己的一片藍天。
一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導我們倍感驕傲。楓葉人，代表的是你的精神，表達的是你的思想。今天，你為我們遮風(fēng)擋雨;明天，我們?yōu)槟銚P帆起航。
在你六周歲生日到來(lái)之際，我衷心的祝愿您——我親愛(ài)的母校：生日快樂(lè )，永遠輝煌!
夢(mèng)想起航_五年級作文10
相同的陽(yáng)光，譜寫(xiě)著(zhù)相同的篇章。
我知道，每個(gè)人的夢(mèng)想都在心中醞釀。也許你會(huì )擔心自己過(guò)去不夠努力，沒(méi)關(guān)系，人生如賽場(chǎng)，即使不被看好，也能實(shí)現反超。要知道，你現在的付出，都會(huì )是一種積累，它們會(huì )默默為你鋪路，只為讓你成為更優(yōu)秀的人。
成長(cháng)就像一盒糖，不親手剝開(kāi)，你是永遠不會(huì )知道等待你的是什么滋味。這就是學(xué)習的過(guò)程，也是成長(cháng)的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程是要付出代價(jià)的。有些事情就是沒(méi)有捷徑可以走的，那么就讓榮耀留在過(guò)去，讓未來(lái)更加值得期待。
人生的精彩和歡樂(lè )不在于你站的多高，而在于實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，這才是回憶中最精彩、最美好的畫(huà)面。
如果你不能飛翔，就奔跑；如果你不能奔跑，就行走；如果你不能行走，就爬行。但無(wú)論你做什么，都必須一直向前。
敞開(kāi)心扉去看世界，幸福便環(huán)繞在我們身邊。放飛夢(mèng)想，不怕山高，勇敢做自己，就是最好！讓我們與花草一同長(cháng)高，與雄鷹一起展翅飛翔！
夢(mèng)想起航_五年級作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果把夢(mèng)想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進(jìn)，“夢(mèng)想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
金秋八月，我們背上書(shū)包，再次走進(jìn)了校園，看見(jiàn)了親愛(ài)的老師和同學(xué)們，開(kāi)始了我們新一學(xué)期的學(xué)習生活。
“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標，新方向”�！靶隆贝碇�(zhù)改變。在新學(xué)期里，我應該更加刻苦，更加努力，端正自己的學(xué)習態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，認真聽(tīng)講，認真功課。迎接我們的又是無(wú)限美好的未來(lái)。
初二的我應該總結上學(xué)期的經(jīng)驗，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)，也應該“見(jiàn)賢思齊”，培養對學(xué)習的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想讓人努力，讓人奮進(jìn)。努力，就是實(shí)現夢(mèng)想的道路，自己的生活因努力而充實(shí)，自己的生活因夢(mèng)想充滿(mǎn)希望。如果一個(gè)人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會(huì )離實(shí)現夢(mèng)想越來(lái)越近…
夢(mèng)想起航_五年級作文12
我的夢(mèng)想，是當一名出色的記者。
沒(méi)有想到的是，當別人與夢(mèng)想還很遙遠的時(shí)候，我的夢(mèng)想卻悄然無(wú)聲地來(lái)到我的身邊。四年級時(shí)，我加入了宣城小記者團，現在都有兩年的記者團齡了。
自加入了這個(gè)“大家庭”，我獲得了許多鍛煉機會(huì )。在小記者新聞知識講座上，我知道了怎樣才能當好一個(gè)合格的記者；在去氣象局參觀(guān)時(shí)，我邊采訪(fǎng)工作人員邊速記；在去西遞采風(fēng)時(shí)，我欣賞著(zhù)美不勝收的風(fēng)景，然后用筆描述出來(lái)，讓沒(méi)有去的同學(xué)也感受到。
加入了小記者后，我改變了許多：從一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作的人，變成了熱愛(ài)記錄生活一切的人；從一個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò )和電視世界的人，變成了喜歡傾聽(tīng)筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……
加入小記者，還給我帶來(lái)了人生中許多“第一次”，第一次投稿，第一次看見(jiàn)印有自己的名字的文章發(fā)表了，第一次領(lǐng)稿費，第一次采訪(fǎng)，第一次獨自出去采風(fēng)，第一次……無(wú)數個(gè)“第一次”，次次都令我激動(dòng)，難以忘懷……
成為一名小記者，不僅讓我得到了采訪(fǎng)和寫(xiě)稿的快樂(lè )，還培養了我的責任感，對于身邊的人和事也多了一些關(guān)心，學(xué)到了許多平時(shí)書(shū)本上學(xué)不到的東西。
夢(mèng)想起航_五年級作文13
今天是我們全�！皦�(mèng)想起航”的日子為了這一天，為了這一次“夢(mèng)想起航”，我們不知在酷熱下流了多少汗水，不知為了他付出了多少。今天，就是我們摘下汗水凝聚的果實(shí)的日子。
當今天的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們就都意識到了：“現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽移鸫擦�，不一會(huì )，便到了學(xué)校。
踏入校門(mén)的第一步起，我就感到了不一樣的氣氛，校園內十分歡快，看來(lái)大家都在為今天的“夢(mèng)想起航”而感到高興。
可誰(shuí)也想不到，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晴空萬(wàn)里的日子里，我們的夢(mèng)想只能沐浴在雨中�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)一聲清脆的下課鈴，我們迎來(lái)了藝術(shù)節的開(kāi)始，也就是夢(mèng)想起航的日子啦。在排隊時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的議論聲，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，總之心情復雜，就連我也說(shuō)不清。
一個(gè)個(gè)經(jīng)常的節目都順利的進(jìn)行著(zhù)，可到了三年級的時(shí)候，我突然發(fā)現天空烏云密布，果然，天空馬上就下起了大雨。
大家都匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，看來(lái)我們的夢(mèng)想無(wú)法“起航”了。但我相信：只要努力我們的夢(mèng)想總有一天是會(huì )起航的。
夢(mèng)想在雨中起航。
夢(mèng)想起航_五年級作文14
我是一名少先隊隊員。我們現在還小，對自己的要求還不多。只需要好好學(xué)習。
我每天作業(yè)基本上二十分鐘就可以完成，最多不超過(guò)半小時(shí)。學(xué)習時(shí)認認真真，就算下課休息的時(shí)候也總要把把剛學(xué)過(guò)的知識全部復習一遍。玩的高興，復習的也輕松。有的時(shí)候寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)有些不認真，老師就提醒我寫(xiě)的不如上次，我就立刻專(zhuān)心按照老師的要求，把課堂作業(yè)重新再寫(xiě)的端端正正的，指出的問(wèn)題改正過(guò)來(lái)，并且把它記下來(lái)，然后每一個(gè)字都認真檢查，考試的時(shí)候應該可以取得好成績(jì)。
我現在的主要目標是好好學(xué)習，這樣長(cháng)大的時(shí)候可以為社會(huì )做出更大的貢獻了！并且，我一直堅信：不學(xué)習的人在社會(huì )上是不在水中生活的魚(yú)。我要做一條自由自在，實(shí)現自己人生價(jià)值的快樂(lè )的魚(yú)。
夢(mèng)想起航_五年級作文15
夢(mèng)想從長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了�！蹦呐聸](méi)有成功，我們也不后悔，因為我們努力過(guò)、奮斗過(guò)。
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師，每天我看著(zhù)老師抱著(zhù)一疊書(shū)，邁著(zhù)輕快的步伐走向講臺走去時(shí)，我突然間感受到當老師是多么偉大��！每當老師用微笑對著(zhù)我們時(shí)，我突然感覺(jué)到當老師是多么幸福呀！我希望當名語(yǔ)文老師。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早晨，我起床了。突然發(fā)現，呀，我長(cháng)高了，我明白了，我變成老師了！我抱著(zhù)一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走向講臺，開(kāi)始講課了，我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，指導大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我走進(jìn)辦公室，為下一堂課做準備工作。
第二天，我邁著(zhù)輕快的步伐，走到了講臺中央，我輕聲細語(yǔ)的說(shuō)道：“今天，我們開(kāi)展一項活動(dòng)，向別人推薦一本書(shū)�！贝蠹遗d奮極了，高聲歡呼，我看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉，我也笑了。
啊，在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空，星光灑在臉上，照亮了美好人生，也照亮了燦爛的中國。
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