精選快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇1
“兒子，你有沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想？”我一回頭，哦！是爸爸。
“不知道�！蔽覠o(wú)所謂地說(shuō)道。
“比如……你想考上什么樣的大學(xué)？”爸爸臉上明顯有了點(diǎn)不快。
“呀呀呀！說(shuō)這個(gè)還太早了點(diǎn)吧！”我并沒(méi)有注意到爸爸的臉色，不耐煩地隨口說(shuō)道。
“唉！你這孩子！怎么不當回事呀！你知不知道……”“stop！”我不想聽(tīng)了，帶著(zhù)點(diǎn)脾氣，走了……
一會(huì )兒后，我覺(jué)得剛才脾氣確實(shí)是大了點(diǎn)，心中有點(diǎn)后悔了，可倔強的我又不愿去道歉。正糾結時(shí)，又不免想到了剛才爸爸的問(wèn)題。我的dream到底是什么呢？有錢(qián)？有權？有勢？有名？有……哼！拉到吧！就算有一百個(gè)阿拉丁都不夠��！唉！我想哪了，還指望那個(gè)東西！想想我小時(shí)候吧！都說(shuō)童年的夢(mèng)想是最美好的……
“看看看！我爺爺做了一個(gè)風(fēng)車(chē)！”才六歲的我，正拿著(zhù)爺爺剛做好的風(fēng)車(chē)，到鄰居家的那對兄弟那去炫耀呢！那哥哥比較穩重，笑了笑：“挺不錯的嘛！”而他的弟弟年齡和我相仿，愛(ài)與我爭個(gè)高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌頭：“切，有什么了不起的呀！我也讓我爺爺做個(gè)！準比你好！”
“小子，被吹了，還好你家沒(méi)養牛，不然你家的損失就大了！”我故意抬著(zhù)頭說(shuō)道。
“別自說(shuō)自話(huà)了！有種來(lái)比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰。
“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！把你的牛吹過(guò)來(lái)吧！哥哥，你也來(lái)！”
“這……”
“就這么定了！十分鐘后見(jiàn)！”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，他弟弟就發(fā)話(huà)了。
……
結果有點(diǎn)意外，我和那弟弟不相上下，唯獨哥哥輸了。哥哥一句話(huà)不說(shuō)，只是笑笑。
“哥哥，為什么你不……”我不解。
“知道嗎？我小時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想，我一直想做一個(gè)快樂(lè )的人，哪怕跌倒，哪怕失敗，我都會(huì )以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應付的！你夢(mèng)想快樂(lè )，你就快樂(lè )。簡(jiǎn)單說(shuō)，快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想！呵呵，明白了嗎？”“哦……”我似懂非懂地說(shuō)。
猛然醒悟時(shí)，我突然發(fā)現：人的夢(mèng)想其實(shí)不該是有錢(qián)有勢，而是快樂(lè )。如果你夢(mèng)想快樂(lè )，你就真的快樂(lè )�？鞓�(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇2
我心里總有一個(gè)聲音。它不停地回聲，跳過(guò)大海，在未來(lái)尋找你。你可以利用風(fēng)浪來(lái)朝你的方向前進(jìn)。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡唱歌。不管我在哪里，我都會(huì )哼幾首歌，但是因為我太年輕，讀不了很多歌。 所以來(lái)回有幾個(gè)。
但我仍然感覺(jué)很好。我經(jīng)常用空氣和電視上的人一起哼唱。 現在我長(cháng)大了，我聽(tīng)到越來(lái)越多的歌，我的聲音越來(lái)越好，我有自己的偶像。 在音樂(lè )軟件上搜索他們的歌曲。他獨自躺在床上，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )。
在這一點(diǎn)上，我的心情是快樂(lè )的，嘴角總是微笑。 在這一點(diǎn)上，我經(jīng)常夢(mèng)想長(cháng)大，我必須成為一名歌手。
這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我為這個(gè)夢(mèng)想而努力。 但我越來(lái)越意識到現實(shí)離我的夢(mèng)想太遠了。 但我不想放棄或放棄。
每次我周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱得很好，我就有更多的信心。
我只是喜歡唱歌，認為這是一個(gè)夢(mèng)想。 它總是給我帶來(lái)不同的心情，但肯定會(huì )有不同的幸福。
我相信跟隨那顆能改變我命運的星星，那顆永遠在我心中閃爍的星星。當它在我面前閃耀時(shí)，抓住這個(gè)寶貴的機會(huì )。我只需要堅持最終的目標。 夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而深刻的。繁重后留下的唯一令人陶醉的幸福。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇3
我總是夢(mèng)想成為一位作家，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)膾炙人口的美妙故事，我開(kāi)始著(zhù)手撰寫(xiě)我的第一部小說(shuō)。
“玥，我想寫(xiě)一部小說(shuō)�！鲍h兩眼一亮：“好啊，我支持你，你文筆那么好，寫(xiě)的小說(shuō)一定很精彩，寫(xiě)好了，第一個(gè)要給我看喲！”
有了好友的支持，我開(kāi)始構思一個(gè)奇妙的故事。自從我寫(xiě)小說(shuō)，好像我的文筆更流暢了；我的生活更充實(shí)了；我整個(gè)人也更陽(yáng)光快樂(lè )了。速度很快，我洋洋灑灑，一發(fā)不可收拾，很快完成幾章，興沖沖地拿去給我的好友讀，希望得到她的評點(diǎn)。
“寫(xiě)的真好，我很喜歡里面那個(gè)人物，你將他寫(xiě)活了…..”
“你們在聊什么呢？我回頭一看，是班長(cháng)聞風(fēng)而來(lái)。
“兔子在寫(xiě)小說(shuō)��！……”
玥剛要說(shuō)下去，我便捂住她的嘴巴，我只是寫(xiě)給她看的，不想被第三人知道啊�？墒�，我的稿件早就被班長(cháng)搶走了，我只好佯裝大方讓他去讀，心里卻又一萬(wàn)個(gè)咒罵。沒(méi)有想到，班長(cháng)看完以后，居然說(shuō)：“你寫(xiě)的真好，情節有趣，立意又新，怎么就不肯給大家看呢？”
真的嗎？班長(cháng)是個(gè)很會(huì )寫(xiě)文章的人呢，得到他的夸贊，我內心的糾結轉成了欣喜。
“給我看看唄！”小沐也要看。我沒(méi)有理由搪塞，只能任她看去。一傳十，十傳百，很快班上大半的同學(xué)都知道我在寫(xiě)小說(shuō)了。爭先恐后地要看，看后都對我贊美一番。
同學(xué)們的鼓勵紛至沓來(lái)，像陽(yáng)光，似甘露，讓我品味到了快樂(lè )。我要堅持寫(xiě)下去，因為我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想！在奔向夢(mèng)想的路上，我收獲了許多。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇4
快樂(lè )來(lái)自哪里？有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自春日的陽(yáng)光，讓人溫暖；快樂(lè )來(lái)自夏日的微風(fēng)，讓人涼爽；快樂(lè )來(lái)自饑渴之后甘泉的滋潤，讓人充滿(mǎn)希望。而我認為，快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想。
“哪有那么多的一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好的大學(xué)，還有一個(gè)可能不現實(shí)，可是我也時(shí)常會(huì )想起的夢(mèng)想，那就是見(jiàn)到易烊千璽。他是我的偶像，他很優(yōu)秀，考上了中央戲劇學(xué)院，以全國雙科第一的成績(jì)考入的。我這不是盲目的追星，更多的是為了能和他一樣變得優(yōu)秀，這可能就是我覺(jué)得快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想的原因吧！
快樂(lè )，來(lái)自夢(mèng)想，而夢(mèng)想來(lái)源于生活中的日積月累。要考上好的大學(xué)，是一件非常困難的事，可是總有人每天認真完成家庭作業(yè)，然后早上七點(diǎn)多起床背會(huì )文言文或英語(yǔ)單詞，耐心讀完一本書(shū)……誰(shuí)都沒(méi)有超能力，比我更加優(yōu)秀的人都在努力，我又為什么不可以呢？在習慣了這些以后，就會(huì )發(fā)現在一道大家都不會(huì )做的數學(xué)難題面前，你在思考之后找出解題的方法，然后教會(huì )大家，這，就是快樂(lè )！
快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)有時(shí)卻很骨感。在夢(mèng)想和現實(shí)之間有兩大惡魔，一個(gè)是懶惰，一個(gè)是松懈�？赡茉谀憧措娨暤囊粋�(gè)多小時(shí)里，有人完成了他的作業(yè)；可能在你睡懶覺(jué)的幾十分鐘里，有人背會(huì )了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞�？鞓�(lè )有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)難。重要的是要能克服困難，才能獲得快樂(lè )。
“莫等閑，白了少年頭�！蔽乙W(xué)習，不懶惰，不松懈，在追逐夢(mèng)想的道路上，越走越遠，離夢(mèng)想起來(lái)越近。也許當我走到目的地以后，再回頭看看一路上走來(lái)的艱辛，嘗一嘗從未有過(guò)的快樂(lè )，然后，驕傲地告訴所有人“功夫不負有心人�！蹦敲�，我的夢(mèng)想就實(shí)現了。我想，到那時(shí)，無(wú)限的快樂(lè )必將充溢我身體的每一個(gè)細胞！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇5
還記得，那時(shí)，我們曾信誓旦旦地暢談夢(mèng)想；還記得，那時(shí)，我們曾講故事般的規劃以后；還記得，那時(shí)，我們曾如孩童般地憧憬未來(lái)�，F在，年少時(shí)的夢(mèng)，還記得嗎？
林丹，國家一級羽毛球運動(dòng)員。年幼時(shí)被送到羽毛球隊接受?chē)揽恋挠柧�。幼小如他，堅強如他，面對如洪水般洶涌而�?lái)的壓力，他沒(méi)有哭泣，因為他知道，努力和成就成正比，后來(lái)，他努力訓練，在艱苦的訓練中提升自己。所以，他拿了十幾個(gè)世界冠軍，兩個(gè)奧運冠軍。我看到，領(lǐng)獎臺上的他是自豪的，是喜悅的，這種感覺(jué)，源于夢(mèng)想。
郎朗，國際琴壇上一枝艷壓群芳的東方牡丹。兒時(shí)，他就表現出過(guò)人的鋼琴天賦，每天堅持練三至五個(gè)小時(shí)的鋼琴，其中的辛苦，是外行人難以想象的。如今，郎朗的名字在世界上都廣為人知，他是中國人民的驕傲。他曾被導師格拉夫曼稱(chēng)贊道“郎朗是不一般的天才”。在琴凳上，他對鋼琴的熱愛(ài)借由音樂(lè )表達出來(lái)。他對夢(mèng)想的執著(zhù)，對實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )，我們已在音樂(lè )中感受到。
而我，懷揣著(zhù)一份對夢(mèng)想的憧憬，把心中的喜悅通過(guò)畫(huà)筆展現在畫(huà)紙上。藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程是漫長(cháng)，煎熬，充滿(mǎn)汗水和淚水的，但每當我看到最終完成的作品時(shí)，心中油然生出一份成就感，它，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
或許多年以后。許多人已成家立業(yè)，在某個(gè)城市頗有作為。那時(shí)，再遙想當年，不禁莞爾一笑，時(shí)光如同白駒過(guò)隙，許多事物已不再，還好，我們的夢(mèng)還完好如初……
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇6
沒(méi)有夢(mèng)想的人整天游游蕩蕩，無(wú)所事事，有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢(mèng)想，他的生活會(huì )變得充實(shí)、豐富多彩。我的快樂(lè )，來(lái)自于我的美麗的夢(mèng)想。
“有了夢(mèng)想，才有了奮斗的目標，”這是爺爺常對我說(shuō)的話(huà)，那時(shí)，我還是一個(gè)小不點(diǎn)，成天蹦蹦跳跳，沒(méi)有自己的夢(mèng)想。所以除了玩，我沒(méi)有理想。直到有一天，當老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)工整的漢字時(shí)，我盯著(zhù)那字看了許久許久，后來(lái)我才發(fā)現，我的夢(mèng)想就是當一名聞名遐邇的書(shū)法老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習寫(xiě)字，當我的到老師表?yè)P時(shí)，當我書(shū)法本子得了5A+笑臉時(shí)，我總會(huì )像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了。從這時(shí)開(kāi)始，我才領(lǐng)悟到了爺爺的話(huà)的含義，夢(mèng)想就成了我的支柱，讓我更加努力學(xué)習，勤奮練字。
每當我穿過(guò)馬路時(shí)，總會(huì )發(fā)現大大小小的店鋪，不難發(fā)現，每當有人來(lái)買(mǎi)他們的物品，他他們總會(huì )熱情的迎接，露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢(qián)，但或許是因為他們的夢(mèng)想實(shí)現了。相比于這些人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想顯得會(huì )更高貴，更快樂(lè )。
從種種事中，我們都可以看出：快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于對夢(mèng)想的收獲或實(shí)現。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇7
在我對兒時(shí)的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫(huà)面，不經(jīng)意間想起，畫(huà)面就會(huì )嘩嘩閃過(guò)。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍，海的上邊一樣是無(wú)垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著(zhù)腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開(kāi)始搭建只屬于自己的城堡。堅固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護城河。于是開(kāi)始幻想，也許有一天我也會(huì )有那樣的房：向著(zhù)太陽(yáng)，下邊是大朵大朵盛開(kāi)的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來(lái)，明白了那就是快樂(lè )，一種不可或缺的情感。尋找快樂(lè )的心沒(méi)有變，只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當午后的陽(yáng)光斜射入小窗時(shí)，我依然會(huì )夢(mèng)想，夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門(mén)口的一排翠綠的小榕樹(shù)。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢(mèng)想，我更加地努力。認真地聽(tīng)課，學(xué)習，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂(lè )。每次的付出都讓我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂(lè )，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺(jué)得到。
初中，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現。老師的認真、嚴謹和仁愛(ài)讓我對這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺下，讓粉筆筑起一道道知識的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長(cháng)大后，我就成了你”的神圣�？粗�(zhù)老師忙碌的身影，想到有朝一日或許我就是其中的一個(gè)，心又被豐盈的快樂(lè )填滿(mǎn)。每每想起，那種不張揚的濃濃的快樂(lè )就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想，讓生活如此快樂(lè )。
“書(shū)山有路勤為徑”，通往快樂(lè )的小徑總有很多條，我獨獨陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇8
蔚藍的天空，插上一雙靈動(dòng)的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想自由地飛翔。
——題記
小時(shí)候，常常喜歡跟著(zhù)奶奶漫步于田埂，看奶奶辛勤勞作，我在一旁用泥土堆積‘城堡’。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：‘囡囡造的房子真漂亮啊，你要給誰(shuí)住呢？’‘這是給奶奶造的，我要給奶奶住，這樣你就可以天天陪我，給我講故事了�！棠虡�(lè )呵呵地，爽朗的笑聲回蕩在天空下。
最喜歡夏夜，我躺在躺椅上乘涼，奶奶坐著(zhù)，拿扇子幫我一邊扇風(fēng)，一邊講故事�？粗�(zhù)明亮的夜空，星光點(diǎn)點(diǎn)，感受著(zhù)絲絲涼風(fēng)，周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，唱出一首和諧的交響樂(lè )。那時(shí)的我雖不曾體會(huì )到幸福的真正含義，但是我真的希望，這快樂(lè )的日子能永遠停留在這一刻。不知何時(shí)，我幼小的心靈里生出一個(gè)天真的夢(mèng)。我指著(zhù)天邊最亮的一顆星星，對奶奶說(shuō)：‘奶奶，將來(lái)我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。讓奶奶住進(jìn)里面，然后天天給我講故事�！菃�？那囡囡一定要努力實(shí)現你的夢(mèng)想啊，奶奶可等著(zhù)你呢！’奶奶笑呵呵地說(shuō)。
夜，靜靜地，彌漫著(zhù)溫馨的氣息�？墒沁@個(gè)美麗的夢(mèng)卻不知不覺(jué)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它被壓在了沉重的書(shū)底下。
三點(diǎn)一線(xiàn)的生活壓得我喘不過(guò)氣，不知何時(shí)，奶奶也看不到我臉上的笑容了。直到有一天，奶奶突然對我說(shuō)：‘囡囡的房子造好了沒(méi)啊，我可是等不急了呢！’我傻傻地笑著(zhù)，奶奶輕撫著(zhù)我的頭，慈祥的笑臉使我感受到了久違的溫暖和快樂(lè )，原來(lái)，奶奶還一直記著(zhù)我那個(gè)天真的夢(mèng)。我回答奶奶說(shuō)：‘奶奶，就快了。到時(shí)候你別忘記要每天給我講故事啊�！敲炊喙适轮v來(lái)講去你還聽(tīng)不厭啊，傻丫頭�！�
奶奶喚起了我對小時(shí)候的夢(mèng)想的回憶，于是，我便努力尋找我的那個(gè)美麗的夢(mèng)想。
六月總是悄悄地來(lái)臨，讓我來(lái)不及感受到它氣息。夏夜，我坐在教室，安靜地上著(zhù)晚自習，窗外時(shí)時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，抬頭，仰望，突然意識到已是夏夜了。我想到自己曾經(jīng)在這樣一個(gè)夏夜，向奶奶訴說(shuō)自己的夢(mèng)想。它是單純的，是七彩的夢(mèng)，我要把它緊握在手里，為自己的人生鮮艷上色。我努力堆積自己夢(mèng)想中的城堡，回憶里，是我和奶奶歡樂(lè )的笑聲。
‘心的方向，揮動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀……夢(mèng)想遠航，不會(huì )再等待彷徨……’快樂(lè )由夢(mèng)而生，出發(fā)吧，帶著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇9
“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！笨鞓�(lè )，來(lái)自于什么？有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于一塊兒甜甜的糖果；也有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于埋下的一顆種子；還有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于一個(gè)豎起來(lái)的大拇指。而我認為，快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想。
從我自己說(shuō)起吧，我小時(shí)候沒(méi)有上幼兒園，直接上的一年級。那時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)想，就在我的心中萌發(fā)了。當時(shí)我跟不上課，字寫(xiě)的慢，但是我的夢(mèng)想是考進(jìn)全班的前十名。有了這個(gè)夢(mèng)想伴隨我的就是無(wú)限的快樂(lè )。每每當我進(jìn)步時(shí)，當我付出我自己的努力時(shí)，我總會(huì )想起我的夢(mèng)想，我都會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。我也就朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，努力奮斗，去實(shí)現我的夢(mèng)想，日復一日，我堅持，我擁有夢(mèng)想，我終于進(jìn)步了。我付出努力，付出汗水，付出辛苦。付出時(shí)間，付出精力，實(shí)現夢(mèng)想。因為我擁有夢(mèng)想，終于功夫不負有心人。我到我的三年級的時(shí)候，我把我的付出，全放在那邊上，但伴隨著(zhù)筆尖與試卷的摩擦，我答完了，聽(tīng)分數時(shí)，我的心撲通的跳個(gè)不停，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想考進(jìn)了全班的前十名，我笑了。我感受到了快樂(lè )，這種快樂(lè )是巨大的，是前所未有的，是來(lái)自于我的夢(mèng)想的。
古往今來(lái)有許多名人因擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，獲得了快樂(lè )。
例如，我國四大名著(zhù)《西游記》中的唐僧夢(mèng)想到西天取經(jīng)，和他的三個(gè)徒弟一路不畏艱難險阻，堅持不懈，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，收獲了快樂(lè )。像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明了舉世聞名的電燈。他擁有夢(mèng)想，也收獲了成功。華羅庚他小的時(shí)候十分笨，什么也不會(huì )，但他也許下了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后成為一名數學(xué)家，他成功了，也實(shí)現了夢(mèng)想。同樣也收獲了快樂(lè )。像這樣的故事還有很多，種種別人的事跡告訴我們快樂(lè )，來(lái)自于我們的夢(mèng)想。
草兒有夢(mèng)想，才能破土而出，感受到被陽(yáng)光照耀的快樂(lè )；魚(yú)兒有夢(mèng)想，才能在激流中前進(jìn)，感受到在激流中前進(jìn)的快樂(lè )；鳥(niǎo)兒有夢(mèng)想，才能展開(kāi)雙臂，感受到在天空中自由翱翔的快樂(lè )……
快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。那么，現在我希望大家都在心中許下一個(gè)夢(mèng)想，讓我們在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，感受到無(wú)比的快樂(lè )！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇10
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè )，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的生活就會(huì )更出色！
我想當一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛，我一直不停的練習畫(huà)畫(huà)，但是也只是會(huì )畫(huà)一些單調的卡通人物。
有一天早晨，母親帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫(huà)！看的我真是目不暇接��！我仔仔細細的看著(zhù)每一幅畫(huà)，真是栩栩如生��！
我很晚才回到家，我會(huì )想起今天我和母親去美術(shù)館看的畫(huà)，我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà)，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我先畫(huà)了一座山的輪廓，接著(zhù)畫(huà)樹(shù)木、花花草草，打完鉛筆稿后又專(zhuān)心涂色，不久，我的山水畫(huà)就完成了！
我拿給母親看，母親夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì )畫(huà)卡通人物，現在都會(huì )畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵，真不錯！”我心里別提有多愉快了！
母親夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè )！
所以，我的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇11
夢(mèng)想就是我每天奮進(jìn)的無(wú)盡動(dòng)力。它給予了我從前沒(méi)有過(guò)的積極態(tài)度，良好的心態(tài)和自信，它從根本上改變了我許多，若沒(méi)有夢(mèng)想，也許我現在毫無(wú)斗志。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的電音制作人。初識電音,是艾倫沃克的《迷失》這首曲子十分動(dòng)聽(tīng)，它動(dòng)感的每一個(gè)音階，都充溢在我身上的細胞里 使我不自主地搖擺，更讓我喜笑顏開(kāi)。那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌生嫩芽了。
我真正淪陷于電音，是棉花糖的《孤》那時(shí)對電音頗有了解的我，發(fā)現這首歌非常地好聽(tīng)!不比以往的是，它不單是動(dòng)感的,更是融入了作者的情感。我從這首曲子當中開(kāi)始了解到，電音并非單純的電子舞曲,而是每個(gè)作家用心血諦造出的藝術(shù)品。
自那之后的每天里，電音便已離不開(kāi)我的生活了。我也開(kāi)始了學(xué)習制作電音。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。當我打開(kāi)制作軟件時(shí),我被界面的復雜嚇住了，每個(gè)框里都標注著(zhù)我看不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。但我并沒(méi)就此放棄而是上網(wǎng)請教他人查找資料觀(guān)看視頻學(xué)習。就這樣持續了整整三個(gè)禮拜。但這并不枯燥，學(xué)習時(shí)，每當我做出了一小段音樂(lè )亦或是調對了一個(gè)音階，都能讓我更加興奮，快樂(lè )，從而樂(lè )此不疲。
這種積極學(xué)習的心態(tài)我也將它放在了生活之中。每當我做成了一件小事，哪怕是丟個(gè)垃圾,敲個(gè)雞蛋,我都會(huì )暗自為自己豎大拇指，這樣無(wú)論做什么事，我都會(huì )動(dòng)力十足,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。犯錯也如此，因而我也不會(huì )驕傲白自大。
學(xué)習、實(shí)踐相結合，又是奮發(fā)了許久，終于!當我合成了一首歌曲時(shí)，我的心跳驟然加快。情緒也十分激動(dòng)，超級開(kāi)心!因為,這當中的每個(gè)音階,都是我用雙手制作出的啊!
雖然音樂(lè )質(zhì)量剪輯比不上大制作人，但我相信自己，將來(lái)一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
因為,我現在正度過(guò)著(zhù)懷揣夢(mèng)想奮進(jìn)向上的每一天啊!
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇12
我的心中，一直有一個(gè)聲音，它不斷地回響，然后，躍過(guò)山飛過(guò)海，去尋找你，一個(gè)未來(lái)等待我的你，乘著(zhù)風(fēng)浪，達到你的方向。
——題記
小時(shí)候的我很喜歡唱歌，無(wú)論在哪里，有事沒(méi)事都會(huì )哼上幾曲，但因為年齡太小，識字不多，聽(tīng)過(guò)的歌曲也很少，所以來(lái)來(lái)回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺(jué)良好”，常常拍打著(zhù)空氣，跟著(zhù)電視里的人一同哼唱。
現在的我也長(cháng)大了，聽(tīng)過(guò)的歌也漸漸多了起來(lái)，嗓音也越來(lái)越好聽(tīng)，更是有了自己的偶像。在音樂(lè )軟件上搜索他們的歌曲，自己一個(gè)人戴著(zhù)耳機，躺在自己的床上，閉著(zhù)眼，靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。而這時(shí)我的心情，是快樂(lè )的，嘴角總是會(huì )帶著(zhù)微笑。這時(shí)我也常常做著(zhù)一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(cháng)大以后，我一定要成為一名歌星！”這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)就沒(méi)變過(guò)，我也為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。
可是我越來(lái)越大，越來(lái)越發(fā)現現實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠，無(wú)法觸碰。但我不甘放棄，也不想放棄。每當周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱歌很不錯，我的信心也就多了份。
我只是單純的喜歡唱歌，并把它當成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì )帶給我不一樣的心情，但一定會(huì )有不一樣的快樂(lè )，這也是我堅持下來(lái)的理由。
我相信，追隨能夠改變我命運的那顆星，那顆永遠在我心中閃爍的明星。當它在我面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機會(huì )，我只要堅持不懈，最終的目標總能實(shí)現。
夢(mèng)想，兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過(guò)后，留下的，只有那令人沉醉的快樂(lè )。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇13
看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)；看那白色鴿子飛過(guò)遼闊草原，在綠原不斷追逐它的夢(mèng)；看那淘氣海豚嬉戲在藍色海洋，在水中不斷追逐它的夢(mèng)。
人本應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕“痛”，夢(mèng)想是一切力量的源泉。人生是一個(gè)不斷拼搏奮進(jìn)的過(guò)程，但我們是在為我們的夢(mèng)想而奮斗，就好比汽車(chē)想要前進(jìn)就必須要有汽油一樣。
在小時(shí)候，我也曾為自己小小的夢(mèng)想“拼搏”過(guò)。在童年時(shí)，我想成為一名科學(xué)家，自己覺(jué)得科學(xué)家是那么偉大，他們能制造出一個(gè)根本就不存在的東西。當時(shí)我非常迫切希望自己能成為一名科學(xué)家。就稀里糊涂地吧家里的電話(huà)機給拆了，然后又稀里糊涂地裝回去，再自信地拍拍自己的胸膛說(shuō)；“我是一名偉大的科學(xué)家，我是一名成功者！”其實(shí)，那臺電話(huà)機被我拆掉后就已經(jīng)報廢了。為此，我爸媽把我臭罵了一頓，但是我還是非常高興，因為我在實(shí)現小小的夢(mèng)想的時(shí)候體驗到非一般的快樂(lè )。
現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)是一名青少年了，青少年的夢(mèng)想宮殿更是金碧輝煌，多姿多彩。但是，有一個(gè)夢(mèng)想卻是我擁有堅守的。也許在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì )有很多荊棘，會(huì )有很多帶刺的仙人掌，也會(huì )有很多甜美的果實(shí)；也許在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì )有親情和友情的關(guān)懷，會(huì )有自己獨自?shī)^戰的孤獨，也可能會(huì )有別人的冷淡莫笑。但是無(wú)論怎樣，這個(gè)夢(mèng)想一直給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，它邊側我努力向前。
在追逐夢(mèng)想的風(fēng)雨路上，我為這個(gè)夢(mèng)想拼搏，我在為這個(gè)夢(mèng)想歡聲笑語(yǔ)，我在為這個(gè)夢(mèng)想揮血灑淚。在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候，它也給了我很多快樂(lè )。這個(gè)夢(mèng)想就是我的“讀書(shū)夢(mèng)”。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇14
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè )，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的生活就會(huì )更精彩！
我想當一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛，我一直不停的練習畫(huà)畫(huà)，但是也只是會(huì )畫(huà)一些單調的卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫(huà)！看的我真是目不暇接��！我仔仔細細的看著(zhù)每一幅畫(huà)，真是栩栩如生��！
我很晚才回到家，我會(huì )想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫(huà)，我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà)，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我先畫(huà)了一座山的輪廓，接著(zhù)畫(huà)樹(shù)木、花花草草，打完鉛筆稿后又專(zhuān)心涂色，不久，我的山水畫(huà)就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì )畫(huà)卡通人物，現在都會(huì )畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵，真不錯！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè )！
所以，我的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇15
同許多平凡的普通人一樣，我有一個(gè)平凡而又難以實(shí)現的夢(mèng)想。你說(shuō)，人一生，究竟是為了什么呢？是為了功績(jì)，為了金錢(qián)，還是為了榮譽(yù)，為了信仰。我說(shuō)，人一生，是為了夢(mèng)想！夢(mèng)想能激起我們生命的活力，夢(mèng)想能喚醒我們沉睡的靈魂，夢(mèng)想能開(kāi)拓我們封存的潛能。
在我被茫茫題海中不耐煩時(shí)，夢(mèng)想就化作一股力量，讓我重新振作，勇往直前；在我遭遇生活中的挫折與磨難時(shí)，夢(mèng)想就化作一名良師，讓我戰勝挫折，砥礪前行；在我面對失敗與痛苦時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )變成一只著(zhù)實(shí)有力的大手，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，讓我充滿(mǎn)信心，如同春風(fēng)化雨，讓我在一瞬間有了戰勝困難的勇氣，繼續努力；總之，夢(mèng)想就如同一位變化莫測的仙人，讓我時(shí)時(shí)刻刻有目標，有信心，領(lǐng)悟成長(cháng)的秘密。
與他人不同的是，我的夢(mèng)想源于我的姐夫，他是一名光榮的中國人民解放軍。他說(shuō)過(guò)“只要有了夢(mèng)想，就要去努力實(shí)現�！边@句話(huà)一直以來(lái)都是我的座右銘，看到他穿上軍裝那精神飽滿(mǎn)，昂首挺胸的樣子。在當時(shí)我幼小的心靈里就埋下了當兵的種子。在以后的學(xué)習中，姐夫經(jīng)常給予我幫助與鼓勵。累了，想想夢(mèng)想。怕了，想想夢(mèng)想。痛苦時(shí)，想想夢(mèng)想。成功時(shí)，想想夢(mèng)想�？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想就是我致勝的魔杖�！耙粋�(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假。我問(wèn)過(guò)許多人“你有沒(méi)有夢(mèng)想？”但大多數的回答都是“沒(méi)有”或“還沒(méi)想好”，其實(shí)，夢(mèng)想就是我們人生道路上的“小汽車(chē)”，有了它，我們才能更好地過(guò)完每一天。
贏(yíng)得對手的人，是勝者；贏(yíng)得比賽的人，是霸者；贏(yíng)得天下的人，是王者；實(shí)現夢(mèng)想的人，才是真正的強者，才是人生的贏(yíng)家。只有在為夢(mèng)想努力奮斗的日子里，才不會(huì )畏懼艱辛，害怕痛苦，不管明天天寒地凍，路遙馬亡，都會(huì )堅定地走向成功。
吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再勵
立大志，求大智，做大事。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇16
我每天不會(huì )被鬧鐘叫醒，是被夢(mèng)想叫醒。
夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望，指在實(shí)想未來(lái)的事或是可能達到但必須努力才可以達到的境界。夢(mèng)想是一種讓你感到堅持就是幸福，快樂(lè )的東西。甚至可以視為一種信仰。
快樂(lè )來(lái)自于鉆研，快樂(lè )來(lái)自于玩耍，來(lái)自于與親朋好友的交談，但是我所認為的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一種奇妙的東西，它驅使人類(lèi)向前發(fā)展同時(shí)也使多巴胺有活力。
擁有夢(mèng)想。我們有歡樂(lè )，仿佛是小魚(yú)擁有了大海，仿佛是小狗擁有了狗糧，仿佛是小樹(shù)擁有了水源。我們每天幾乎都是在歡樂(lè )中度過(guò)，每天都想著(zhù)夢(mèng)想，它所帶給我們的歡樂(lè )是獨一無(wú)二的。
追逐夢(mèng)想。我們非常歡樂(lè )，仿佛是小魚(yú)在追逐大海的腳步，仿佛是小狗在追逐骨頭，仿佛是小樹(shù)在追逐水源的腳步。我們每天都在為夢(mèng)想奮斗努力著(zhù)，雖然這個(gè)過(guò)程很艱苦，但它所帶給我們的是苦中尋樂(lè )的境界。
享受夢(mèng)想。我們極其快樂(lè )。仿佛是小魚(yú)能擁有并能跟上大海的腳步，仿佛是小狗既擁有了狗糧也擁有了骨頭，仿佛是小樹(shù)能夠吸食也能跟上水源的腳步。我們都在為以前的歷程感到幸福和歡樂(lè )，這是把歡樂(lè )淋漓盡致的表現。
快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇17
很多人認為：雖沒(méi)有志同道合的人，唯有不變的信念與夢(mèng)想！或與之相反！人生就是一場(chǎng)旅途，我們的路歲漫長(cháng)，但只要處處留心，坦誠相待，便到處充滿(mǎn)色彩！人生沒(méi)有走不完的路，過(guò)不了的坎，只有你的膽小，懦弱，害怕，不敢面對等這樣負面的力量，會(huì )使你迷失自我，永遠找不出走出迷宮的路，甚至到死。也許我們會(huì )因事情的不稱(chēng)心，學(xué)習的不如意，工作的不容易，以及客觀(guān)環(huán)境的影響，讓我們飛翔的翅膀，永遠被鐵鏈困住，永遠掙脫不出厄運的手掌，玩弄于鼓掌之中。我們每天都在成長(cháng)，都在長(cháng)大，但是我們總會(huì )因為客觀(guān)因素，影響并改變我們想走的路，甚至于我們的夢(mèng)想，可能是夢(mèng)想在我們心中的地位不堅定吧！來(lái)回的走動(dòng)，來(lái)回的碰撞，我總渴望我能有自己的主見(jiàn)，自己拼搏的方向，以及那以夢(mèng)想為動(dòng)力的力量！幫助自己沖出牢籠，用自己的雙手披開(kāi)路上的荊棘！
即使我會(huì )受到指責，即使我會(huì )疲累不堪，即使我的雙手會(huì )被路上的荊棘刺破，更可能我會(huì )倒下，但是我多么渴望黎明時(shí)的太陽(yáng)能永遠照耀我走過(guò)的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，使我走過(guò)的路，都充滿(mǎn)自信的力量，我希望找出自己心中的那片天，那種向往，我在努力，真的努力，我也知道自己做事總是三分鐘的熱度，堅持不了多久，我誠實(shí)的能說(shuō)出我自己總是受外界的影響，是自身的控制能力不強，因為這我總是會(huì )改變自己原來(lái)的計劃，我想這應該就是人吧！
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順，會(huì )起起落落，有的直沖頂峰，有的懸在崖上，也有的剛剛起步，正在努力飛向自己的那片藍天，我想我正在用自己的翅膀飛向屬于自己的那片藍天
在人生的大路上，即使你周?chē)鸁艄鉅N爛，你也有跌倒的時(shí)候；即使你的視線(xiàn)一片漆黑，你也有成功走向彼岸的時(shí)候；人生，如似一條只有在生命垂危的那一剎那走完了年少時(shí)，總認為走不盡的路，也許你畫(huà)在人生末尾的是一個(gè)完美的句號，也可能是再也無(wú)法解答的問(wèn)號；我們在這些中挺來(lái)，我們依靠的那是什么！家長(cháng)？不！朋友？不！我們依靠的是自己和自己的夢(mèng)想給我們帶來(lái)得動(dòng)力，幫我們鑄成了無(wú)懈可擊的堡壘！這就是夢(mèng)想！夢(mèng)想！夢(mèng)想！夢(mèng)想的力量！
人生沒(méi)有彩排，很多事情不能重來(lái)，我們協(xié)同自己和夢(mèng)想的力量，去拼出自己的一片天！讓遠航的帆走得更遠，更光彩！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇18
因為對生命的渴望，小小的種子也能破土而出，因為對溫暖的追求，篤定的候鳥(niǎo)能矢志不渝。有時(shí)候，力量真的超乎想象。因為對夢(mèng)想的追逐，我?jiàn)^力前行。
夢(mèng)想，很美好，但追逐夢(mèng)想，很苦很累。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程苦樂(lè )交織！
夢(mèng)想著(zhù)考入一中，夢(mèng)想讓我?jiàn)^力前行。
初一時(shí)，我英語(yǔ)不及格；小學(xué)時(shí)，我也是個(gè)差生；那是，我沒(méi)有努力改變自己。
偶然間看一篇文章，提到夢(mèng)想，我開(kāi)始反思：你的夢(mèng)想在哪里？你為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？
夢(mèng)想讓我改變自己，我努力學(xué)習，認真背誦。終于，在期末考試中，我的英語(yǔ)變?yōu)榱俗罡叻�，我欣喜若狂�?/p>
原來(lái)，追逐夢(mèng)想也有樂(lè )！
夢(mèng)想，讓我慢慢變得自信，成績(jì)也提高了許多。我在為自己鼓勵，夢(mèng)想讓我在奔跑上永不停息，夢(mèng)想很偉大。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程也有痛。
升入初三下半學(xué)期，我們每天都很忙，為了重要的中考，必須加油前行。
但結果是……
我的成績(jì)一跌再跌、我的體育分數很糟糕、我的信息技術(shù)成績(jì)不忍直視。
你會(huì )說(shuō)，不可能吧，但事實(shí)就是如此！
許多個(gè)夜晚，我學(xué)習到很晚，做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到上課，腦子里背著(zhù)化學(xué)方程式、英語(yǔ)單詞等等。早上起床滿(mǎn)腦子都是知識回蕩的步伐，我只能苦笑。
許多個(gè)時(shí)刻，我在盡力奔跑、盡力跳繩、盡力跳遠。做這些時(shí)我很困難、能艱難，但我為了夢(mèng)想咬牙堅持；許多個(gè)時(shí)刻，我把步驟抄寫(xiě)在信息技術(shù)試題上，在下課時(shí)默默地背，這些我都在重復地做著(zhù)。結果卻是很糟糕，我在想：夢(mèng)想是不是在考驗我嗎？我應該繼續堅持嗎？
我選擇了堅持，我甘心用十分的耕耘換取哪怕一分收獲。因為，為了夢(mèng)，一切都值得！
苦樂(lè )交織，才是真正的夢(mèng)想過(guò)，才是真正的奮斗過(guò)。
我們都在努力，奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
每個(gè)人的心中都有追求，都懷惴著(zhù)美好的夢(mèng)想。
也許夢(mèng)想不會(huì )輕易被我們追逐到，但我們也要一直追下去。
夢(mèng)想，會(huì )讓你永不言��；為了夢(mèng)想披荊斬棘、為了夢(mèng)想奮斗不止、為了夢(mèng)想拼搏到最后。
誰(shuí)的人生不是荊棘前行，你跌倒的時(shí)候、懊悔的時(shí)候、品嘗眼淚的時(shí)候，都請你不要輕言放棄，因為從來(lái)沒(méi)有人不經(jīng)歷就能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
越努力，越幸運。
誰(shuí)的人生沒(méi)有風(fēng)雨、誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗、誰(shuí)沒(méi)有為了夢(mèng)想流過(guò)許多淚水。
只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。生活需要你努力到無(wú)能為力！
我的力量來(lái)自對夢(mèng)想的追逐，我們都是追夢(mèng)人。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇19
突然間，想談?wù)剦?mèng)想、、在七月份的最后一天。
記事起，很小的時(shí)候。自己有一個(gè)小小的卻很大的夢(mèng)想。就是自己能擁有一個(gè)永遠不缺貨的大超市、、大概因為自己那時(shí)候很貪吃把。想象自己一口一口吃掉整個(gè)世界。就像吃草莓蛋糕那樣…
對，那時(shí)的夢(mèng)想，很天真。那僅僅是小小的自己瘋狂的想法罷了。
后來(lái)，上了小學(xué)。不貪吃了。有點(diǎn)愛(ài)美了。那時(shí)候，媽媽經(jīng)常拖著(zhù)我去陪她逛街。在無(wú)無(wú)數數的商店間穿梭，卻找不到一件稱(chēng)心如意的衣服。那時(shí)的我萌發(fā)了要當服裝設計師的夢(mèng)想。對啊，當一個(gè)潮人。全世界的人們都瘋狂的穿著(zhù)我設計的衣服。吼吼，那種感覺(jué)，很美妙啦。再說(shuō)，又可以賺很多錢(qián)。這，，簡(jiǎn)直就成了那時(shí)的我心中最理想的職業(yè)。這個(gè)夢(mèng)想，一直延續了好長(cháng)時(shí)間，。記得四五年級的時(shí)候，我們寫(xiě)作文，題目是《我的夢(mèng)想》。我還針對我的這個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)了長(cháng)篇大論呢。
對，那時(shí)的夢(mèng)想，很單純。那僅僅是曾經(jīng)的自己的一段執著(zhù)經(jīng)歷罷了。
再到后來(lái)，就是兩年前了。邁進(jìn)初中，服裝設計師的夢(mèng)想被時(shí)間漸漸沖淡。自己，突然間好像愛(ài)上了主持。也許是學(xué)校大大小小的活動(dòng)鍛煉了我吧�？释驹谖枧_上手持話(huà)筒的感覺(jué)。那時(shí)全世界，都在聆聽(tīng)自己的聲音。呵呵，這種感覺(jué)，很微妙卻很唯美�！钡浆F在，我仍然堅持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)。我執著(zhù)努力的邁向它。自信的邁向未來(lái)……
對，這時(shí)的夢(mèng)想，很快樂(lè )。這是心中的追求。屬于自己的那份夢(mèng)想。
時(shí)間，就在我們的不知不覺(jué)中變得飛快。它靜靜走過(guò)卻不留痕跡。以后的路上，不知還要生發(fā)出多少夢(mèng)。不知還要由這些夢(mèng)引出自己多少暢想。這，就叫夢(mèng)想。
時(shí)間在變，女孩們的那份夢(mèng)想不會(huì )變。那就是擁有一座童話(huà)城堡。和愛(ài)我的人、我愛(ài)的人住在里面。寫(xiě)著(zhù)我們的童話(huà)故事。這個(gè)夢(mèng)，充滿(mǎn)幻想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇20
視線(xiàn)所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(cháng)的時(shí)間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線(xiàn)瞬間時(shí)內心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(cháng)雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的`弧線(xiàn)。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對生活沒(méi)有信心。父親拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著(zhù)的毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬時(shí)，現實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現，自己的成績(jì)竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著(zhù)，就這樣我走過(guò)絢爛的季節。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著(zhù)下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話(huà)：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續前行。于是人生路上，我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇21
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過(guò)很多醫院都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(cháng)大后成為一名醫生，用精湛的醫術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復。
三年級時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴謹，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō)：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門(mén)邪道的."在我看來(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應該還會(huì )變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì )有光明?沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹?沒(méi)有失敗，又怎么會(huì )有成功?我堅信：只要我努力去實(shí)現夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇22
雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑�，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”！我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì )上，揮汗拼搏，奪取金牌!我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì )提高，流出的汗水總會(huì )有收獲，付出的心血總會(huì )有回報……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現了，當我站在奧運領(lǐng)獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設祖國奉獻力量！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇23
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù)：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)看其他同學(xué)，在我仔細觀(guān)察之下，發(fā)現我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的孩子，順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇24
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )堅持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過(guò)著(zhù)閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話(huà)，卻改變了我的想法。聽(tīng)老爸講，“世界發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項創(chuàng )造發(fā)明，至今仍在造福人類(lèi)!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開(kāi)始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學(xué)校又增添了一門(mén)新科目——科學(xué)。以后，每當我一有空，我都會(huì )翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì )根據書(shū)上所示并利用現有的材料，自己做個(gè)小水車(chē)或小火箭筒之類(lèi)的，雖說(shuō)不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯!創(chuàng )造發(fā)明從模仿開(kāi)始，也算成功了一小步!當年的那顆種子，現在已開(kāi)始慢慢發(fā)芽。
到現在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)�，F在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒(méi)有科學(xué)這門(mén)課程，但我仍對科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持著(zhù)：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對新發(fā)明新創(chuàng )造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
從現在開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著(zhù)我們奔向美好的明天!
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇25
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現的。這種熱情可以讓你創(chuàng )造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學(xué)習鋼琴，當時(shí)作為第六第七替補，演出的機會(huì )非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時(shí)刻做好準備的替補。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè )團1999年的世紀演出，從而一舉成名�！皥孕艡C會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會(huì )�！崩衫收f(shuō)。面對郎朗老師，臺下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，2019年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習。
而我的夢(mèng)想是當一名飛機師，可以在藍天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現我的夢(mèng)想我會(huì )努力學(xué)習，加強身體鍛煉，堅持不懈，為夢(mèng)想加油！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇26
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險的工作，如果一不小心就會(huì )機毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險的時(shí)候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會(huì )窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅當一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因為你只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇27
夢(mèng)想在遠方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)什么，總結點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結果的意向。我們如果一直都在，也許還是會(huì )在這里多離遠一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇28
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì )明白，這一切都會(huì )留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話(huà)題。他們從來(lái)都不知曉，那些執迷不悟，到底是因為什么。如果你也懂得其他人的問(wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認自己有做錯的地方，所以才會(huì )聲厲內荏，所以才會(huì )讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì )變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì )有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì )變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì )覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì )有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì )在這里，在這踽踽獨行的路上，找到答案。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇29
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強加給你腦海當中的一種強烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因為那糟糕極了。就好像當我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(cháng)的道路上又遇到無(wú)數次的失敗和困難，因為當你無(wú)數次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(cháng)的可能性，因為有了失敗才有了成功的可能性。
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著(zhù)也永遠都不會(huì )面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(cháng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因為只有走過(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì )發(fā)現原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì )刷新你對這個(gè)世界的認知。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇30
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因為呃整個(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習都能夠保證不閑著(zhù)。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習的機會(huì )還是玩耍的機會(huì )都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著(zhù)一種怎樣的標簽繼續生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠將自己的未來(lái)發(fā)展成什么模樣？
當然這些都需要考驗你自己這個(gè)人
的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì )翻一下各種各樣錯誤，但是這并不意味著(zhù)在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機會(huì )，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì )變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇31
聽(tīng)說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了�，F在的我已經(jīng)不再是當初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著(zhù)電腦追著(zhù)電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(cháng)大了，心里埋藏了更多的復雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(cháng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們取得一定成績(jì)之后，在他們逐漸走向穩定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽(tīng)其他人說(shuō)什么大道理，因為他們本身就有著(zhù)足夠強大的魅力來(lái)指導自己的人生。
你說(shuō)這樣的人酷不酷？
當然在我們作為普通平凡人的成長(cháng)過(guò)程當中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�腳跟而不斷的努力學(xué)習和拼搏的時(shí)候，我們當然會(huì )羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因為這不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對不能滿(mǎn)足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應當應該在內心還存在著(zhù)那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現，即便是他意味著(zhù)有一定的風(fēng)險，但是他仍舊意味著(zhù)夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 篇32
我曾經(jīng)站在這里眺望遠方，我知道那里原本是一片牧場(chǎng)。
可是原來(lái)的主人到最后得病死掉了，這片牧場(chǎng)沒(méi)有被保留下來(lái)，被人買(mǎi)下去了，或者是被人強行占有，然后蓋了一大片的別墅，誰(shuí)也不知道這些別墅到底是建給誰(shuí)住的。
直到后來(lái)的某一天，也許是距離當時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，好多年來(lái)了一群又一群的貴族，他們在這里搬遷，在這里居住，在這里長(cháng)此以往地生存下去，后來(lái)他們繁衍生息又生了很多的小孩子，于是這里就變成了它們的家園。
也許又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間之后，歷史開(kāi)始變遷，這一片牧場(chǎng)開(kāi)始漸漸地擴大，原本的別墅建筑的面積也越來(lái)越大，后來(lái)這里就變成了一座城市。
有一個(gè)小孩子突然來(lái)到這里，他覺(jué)得這是一座多么繁華的城市呀，與它的那個(gè)小小的加助力在山腳下的小茅草屋比起來(lái)多么的豪華。于是這個(gè)時(shí)候他就在自己的內心立下了一個(gè)決定，他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進(jìn)來(lái)，無(wú)論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。
多少年過(guò)去了，他再回到這里，可是卻變成了一個(gè)奴隸。他站在這座別墅和城堡面前，他只是以一個(gè)仆人的身份來(lái)服侍主人的，他確實(shí)如同小時(shí)候的院校那樣住進(jìn)了這里。
可是身份和自由卻消失不見(jiàn)了。
如果是你的話(huà)，你是愿意做一個(gè)自由的平民，即便是住不了這樣豪華的地方，也可以擁有著(zhù)自己的自由，還是你愿意做一個(gè)失去了自由的仆人，可是卻能夠住進(jìn)繁華的地方呢？
去每個(gè)人都有自己不同的選擇。
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