追逐夢(mèng)想作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想作文1
從出生第一聲啼哭起，我就已經(jīng)奔跑在人生路上了，我，期望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。
人生就是追逐的過(guò)程，我與別人站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，了望著(zhù)遠方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著(zhù)向往與渴望——那山峰直插云霄，夢(mèng)幻而又神秘；華美而又絢麗，此刻的美景震撼著(zhù)我那幼小的心靈。我想，此時(shí)此刻，世上所有來(lái)到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì )亮晶晶的，閃爍著(zhù)夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花——
我慢慢地長(cháng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，可是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我心中的不變的方向。不一樣的是，我已經(jīng)逐漸懂得了競爭的好處與殘酷，命運似乎只眷顧最努力的人、最執著(zhù)的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái)，帶著(zhù)傷痛咬牙堅持；我曾一次又一次的將心中的苦悶，向星星傾訴，得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了我的視線(xiàn)。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過(guò)來(lái)，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著(zhù)。
此刻，我多么期望有一雙翅膀，載著(zhù)我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒(méi)有找準方向。只要找準了方向，就能突破自我，心境就會(huì )愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，又會(huì )一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì )變成完美地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開(kāi)闊了我的眼界，它使整個(gè)世界煥然一新。
一切仿佛都已經(jīng)不再重要了，我一向持續著(zhù)自我那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是人們心中的一盞不滅的燈，帶給人們在黑暗中無(wú)窮的希望；夢(mèng)想，是人們手中的指南針，帶給人們在茫茫大海中追尋目的的勇氣。唯有夢(mèng)想，才能照亮生命；也唯有行動(dòng)，方能夠達到目的地。
從小，因為媽媽從事“設計”一行，需研讀大量與室內設計相關(guān)的書(shū)籍、影集，所以在耳濡目染之下，我竟然對室內設計產(chǎn)生了興趣，并開(kāi)始大量的閱讀其他設計師所出版的設計書(shū)籍和電視上許多設計師的做作品。剛開(kāi)始，看的時(shí)候是因為興趣，但在后來(lái)看見(jiàn)美麗的室內設計圖，并且驚嘆于剛入門(mén)時(shí)的視覺(jué)震撼，我就將“成為一名室內設計師”作為我的夢(mèng)想、努力實(shí)踐！ 后來(lái)，我發(fā)現只會(huì )觀(guān)看、欣賞，是無(wú)法成為一名室內設計師的，除了需要大量的設計靈感、材料，還必須畫(huà)出跟得上屬于現代人舒適、環(huán)保的設計圖。所以，我為此還看了許多設計師的設計圖，并向媽媽學(xué)習如何畫(huà)出設計圖，憑借著(zhù)學(xué)習素材與媽媽的指導，來(lái)達成我那“成為一名室內設計師”的夢(mèng)想！
不斷地追求著(zhù)夢(mèng)想，也唯有努力實(shí)踐和大量學(xué)習相關(guān)知識，才能達到目標，并達成自己所追逐的夢(mèng)想，為自己點(diǎn)下永遠不滅的燈火！
追逐夢(mèng)想作文3
過(guò)去、現在、將來(lái)，我們都在不停地追逐夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想堅持不懈。即使追夢(mèng)就像一條一波三折的道路，但是，我堅信，堅持成就夢(mèng)想，我一定能走向成功的彼岸。
——題記
許多人無(wú)知的認為，夢(mèng)想是“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的，但是，這只是你在不擁有夢(mèng)想時(shí)的看法。只要你真切地擁有夢(mèng)想，才能真正明白夢(mèng)想的可貴。夢(mèng)想與現實(shí)的差距是很近的，只要你努力過(guò)、付出過(guò)，就能真正實(shí)現它的價(jià)值。
每個(gè)人追夢(mèng)的原因是不同的。有的人，是為了錢(qián)財；有的人，是為了長(cháng)大后能找到個(gè)好工作；有的人，是為了為國爭光、報效祖國。有的人，是為了……而我，是為了長(cháng)大后能夠當一名主持人。
夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)，它就像鉆石一樣閃閃發(fā)光吸引著(zhù)我。我要放飛我的夢(mèng)想，讓它成為星空中一顆平凡但耀眼的星星。
有可能有人會(huì )說(shuō)：“當一名主持人？別多想了，那是不可能的�！边@樣的人至今為止還是不明白夢(mèng)想的意義所在。夢(mèng)想就是要不斷地去追求，不管這個(gè)夢(mèng)想多么的難，我們也要無(wú)畏的奮斗。這個(gè)夢(mèng)想是從六年級開(kāi)始樹(shù)立的。機會(huì )終于來(lái)了！六年級畢業(yè)時(shí)，班級里開(kāi)畢業(yè)會(huì )，大家都討論這次的主持人該選誰(shuí)。于是，我便滿(mǎn)懷信心的去報了名。競爭對手很激烈，都是班級的佼佼者。但是，我沒(méi)有絲毫的恐懼感，因為我知道，在追夢(mèng)的道路上，是沒(méi)有“害怕”這個(gè)詞的。比賽內容是詩(shī)歌朗誦，每天下午放學(xué)一回到家，我便在一而再再而三的練習。幾天后，結果出來(lái)了——我被淘汰了。但是，一次失敗，我是不會(huì )就此放棄的。因為我知道，在追夢(mèng)的道路上，還會(huì )有許許多多的絆腳石。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，那么他活著(zhù)就沒(méi)有絲毫的意義：一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，那么他的人生怎樣裝飾都是不精彩的；一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，那么就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……
追逐夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì )追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中都會(huì )遇到困難，這些困難可能會(huì )打破自己的夢(mèng)想，但是“失敗乃成功之母”，你不會(huì )永遠不失敗，你也不會(huì )永遠失敗，有了失敗，就有了成功的希望。只要你不放棄，就一定會(huì )成功。
我的夢(mèng)想是當一名歌手。從小我唱歌就不好聽(tīng)，音調總是找不準，容易跑調，就是睡得再死的人都能被我嚇醒。我唱高音，唱破嗓子；我唱低音，聲音總是低不下去。我的朋友經(jīng)常叫我不要唱。我也因此打破了希望�？墒�，一段時(shí)間過(guò)去了，我想到，歌手不就是這樣的嗎？不試試怎么知道一定不會(huì )成功呢？
從那以后，我就專(zhuān)心練習聲調，有點(diǎn)進(jìn)展后，我就練習音符，慢慢地，認識了音符之后，我就唱起了歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，我又拾回了信心。
可是，在一次音樂(lè )課中，老師叫我們大家輪流唱歌，輪到我的時(shí)候，我卻呆呆地出神了。就在那一刻，我明白了，膽子要大一點(diǎn)。
可是膽子要怎么才能變大呢？
一開(kāi)始，我只是對著(zhù)自己的空房間練習唱歌，后來(lái)我開(kāi)始在爸爸媽媽面前唱歌，慢慢地，我開(kāi)始在音樂(lè )課上舉手，當眾表演。
有一次，媽媽又陪我練歌，我看媽媽唱的很流暢，而我要看一句，再唱一句。那時(shí)我才發(fā)現我的記性差，最多只能背兩三句歌詞�？墒且皇赘栌泻脦拙涓柙~呢!因為我的記性差所以我打算從語(yǔ)文方面入手，讀書(shū)，背書(shū)。我終于勉勉強強地背下來(lái)了一首歌。
我的夢(mèng)想是當一名歌手，這就是我的夢(mèng)想！誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。但是，我知道，我唱歌的音調進(jìn)步了，音符知道的多了，膽子變得大一點(diǎn)了，記性好一點(diǎn)了。我不知道未來(lái)的夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現，但是我知道我離夢(mèng)想有進(jìn)一步了。
追逐夢(mèng)想作文5
當陽(yáng)光傾斜透過(guò)明凈的窗照在我的桌上，咖啡氤氳著(zhù)一層香氣。我在想，夢(mèng)想是什么呢？難道只顧名思義？就只是想一想？不去付出？不去努力？不，答案肯定是否定的。
一個(gè)夢(mèng)想對于有思想的人來(lái)說(shuō)，是一種虔誠的信仰；對于慵懶沉浮的人來(lái)說(shuō)，是一堆浮夸的泡沫。而夢(mèng)想對于我而言，它仿佛有些遙遠，但我想讓它成為觸手可及的東西，我要向它靠近，我要追逐夢(mèng)想！
我不知道自己所向往的是否正確，也不清楚我到底想要什么�，F在的我，認為初中只是一個(gè)階段，一個(gè)分水嶺，全面發(fā)展是固然重要的，但認真地踏實(shí)地去做好、做對每一件事，也是為自己以后培養一種認真態(tài)度�，F在翻越的、踏過(guò)的都是通向人生彼岸的經(jīng)驗。
可我有時(shí)就很困擾，我甚至認為自己沒(méi)有能力去追逐自己想要的未來(lái)，我膽怯于社會(huì )的虛偽與嘈雜，想像位退世歸隱的古人一樣居于高山流水之間，不用戴面具去生活，有了靈感就寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)�？晌蚁�，這種生活對于我來(lái)講，才真正的是一種夢(mèng)想，遙不可及。但我又相信，總有一天，我會(huì )像那些人一同，為一種信仰而努力奮斗；總有一天，我會(huì )真正找到自己想要的。有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)不去想的人終究會(huì )被社會(huì )所淘汰，可是總是妄想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是否也會(huì )不被社會(huì )所認可呢？
我這樣行動(dòng)罷！想自己所想，做自己想做的，超越自我的，改變現狀的，遇困難，打敗它；受挫折，排除它；遭排擠，摒棄它！相信自己，終有一日，能找到自己適合的夢(mèng)想，便這樣罷，從現在做起，從實(shí)際做起即可。
追逐夢(mèng)想作文6
在每個(gè)人的心中，都有希望，或許不只一個(gè)，有些希望可能很困難，但只要你永不放棄，腳踏實(shí)地的去做，一定會(huì )成功的。
就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名，因此念了很多書(shū)，寫(xiě)了很多測試，在考試時(shí)專(zhuān)心做答，檢查了好幾次，結果我不只月考第二名，連總成績(jì)也第一名，那時(shí)我真的很開(kāi)心。
這只是一個(gè)小希望而已，我的大希望還多呢！例如：我希望人們有翅膀，能夠自由自在的飛翔，不用像蝸牛一樣慢慢的爬，我可以像老鷹一樣，動(dòng)作又快又省時(shí)呢！ 我還希望我們的腳可以像小魚(yú)一樣，怎么游都不會(huì )累，能夠在水里輕輕松松的泡SPA。只要我會(huì )飛和當一條小魚(yú)，我就可以遨游全世界，到各國去體驗那里的文化。
雖然無(wú)法像我的希望一樣，但是我們現在的科技已經(jīng)很發(fā)達了，有飛機有船有車(chē)等……，我們可以坐著(zhù)飛機到別國體會(huì )那里的文化，也可以坐在潛水艇里，遨游四 海，看看可愛(ài)的小魚(yú)，雖然不能像老鷹一樣，在天上自由自在的飛翔，也不能像小魚(yú)一樣，輕輕松松的泡SPA，但有飛機和潛水艇，就讓我如愿以?xún)敗?/p>
“人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)�！庇邢Ｍ陀猩膭�(dòng)力；有希望就有廣大的未來(lái)；有希望就有燦爛的前途，希望是如此的重要由此可見(jiàn)。但所有的希望都要親身躬行，才有實(shí)現的可能。
追逐夢(mèng)想作文7
放學(xué)時(shí)，我正走在回家的路上，忽見(jiàn)街邊的垃圾隨風(fēng)飄起，原來(lái)今天是趕大集的日子，大集過(guò)后，清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃，我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。
夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉。呼——一陣風(fēng)吹來(lái)，天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤(pán)子”，是飛船，只見(jiàn)它停在一片草地上，門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺，他胡子花白，渾身都是綠色的，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)小棒，腰間還掛了一個(gè)容納袋，我興奮地走到他的面前，開(kāi)始好奇的向他詢(xún)問(wèn)，老爺爺不緊不慢地回答著(zhù)我，原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的A星球，是一名環(huán)境保護者�！笆裁�?環(huán)境保護者，難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想，于是靈機一動(dòng)，順手指著(zhù)一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道：“這里有一個(gè)垃圾，你把它收走吧�！�
只見(jiàn)他輕揮了一下手中的小棒，那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用，“咻”的一聲，紙盒瞬間就變小，縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了，后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō)，他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是用他們星球獨有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽(tīng)后我開(kāi)心地大笑著(zhù)說(shuō)：“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽(tīng)，瞪大眼睛神秘地說(shuō)：“可不要小瞧這個(gè)魔法棒，它面對任何垃圾都是具有神力的，不信你看�！敝灰�(jiàn)他用手輕輕一揮，隨著(zhù)一陣神奇的響聲，周?chē)沫h(huán)境立刻不同了：街道一塵不染，樹(shù)葉變得更綠了……我不禁驚呆了，于是領(lǐng)著(zhù)白胡子爺爺走了一圈，讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著(zhù)它的作用。
白胡子老爺爺要回去了，見(jiàn)我一直盯著(zhù)他的魔法棒，他好象猜出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“這魔法棒和容納袋就送給你，作為初次見(jiàn)面的禮物吧，希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大�！�
夜空中，飛船越來(lái)越小，最后消失在茫茫的天際中，后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室，經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工，魔法棒的用途更為廣泛了。從此，人類(lèi)與外星人結成了要好的朋友，彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……
這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì )變成現實(shí)。
追逐夢(mèng)想作文8
草地上,放風(fēng)箏的孩子在追逐他們的夢(mèng)想,比賽場(chǎng)上的李小天和他們一樣,也在追逐夢(mèng)想。李小天——電影《追逐夢(mèng)想的孩子》里的小主人公。他從小失去了母親,雖然喜歡跑步,卻個(gè)子矮小,但是,這沒(méi)有成為他實(shí)現夢(mèng)想的障礙,在親人和朋友的熱心幫助下,終于奪得全市400米跑的第一名,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都擁有,但是,能堅持和實(shí)現的卻不多。這都是因為這些人沒(méi)有去追逐,如果夢(mèng)想和你從同一起點(diǎn)出發(fā),夢(mèng)向前方飛去,而你卻原地不動(dòng),那么,夢(mèng)想就會(huì )離自己越來(lái)越遠,消失在天邊。所以,這個(gè)夢(mèng)便不會(huì )實(shí)現,也不存在了。而李小天也有一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但他去追了,所以成功了。李小天的個(gè)頭要比馬驍矮一個(gè)頭,身材要比他瘦小許多,也許你和我一樣認為,李小天絕對比不過(guò)馬驍,但是李小天卻勝過(guò)他了,李小天的成功就在于他為了追求夢(mèng)想的那股子堅毅頑強的勁兒,為了能參加比賽,他夜以繼日的訓練,甚至半夜起來(lái)訓練,以至于他的腳都磨腫了,盡管他還是個(gè)孩子,但在他心中,這些都不重要,重要的是不顧一切地追逐夢(mèng)想。
“夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中�！毕蚯芭�,向前跑!哪怕熱汗直流、哪怕氣喘吁吁,哪怕踏破鐵鞋,也要向前奔跑。同學(xué)們,讓我們像李小天一樣跨過(guò)小溪,踢開(kāi)絆腳石,翻過(guò)危險的峭壁,跑吧,去追逐夢(mèng)想!李小天為我們樹(shù)立了人生的榜樣,他的成功告訴我們,夢(mèng)想是自信的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力,讓我我們一起去追逐夢(mèng)想,無(wú)論它是多么遙遠,只要一直向前追,就一定可以得到勝利的垂愛(ài)!
追逐夢(mèng)想作文9
在20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )上，小沈陽(yáng)的精彩演出轟動(dòng)了全中國，有誰(shuí)不知道他的那句看似搞笑的經(jīng)典名言：“其實(shí)，人的一生可短暫了，一睜眼一閉眼，一天就過(guò)去了，一閉眼不睜眼，一輩子就過(guò)去了��！”對呀！其實(shí)，人的一生想想也就這么回事，看似有這么多年，其實(shí)扣除了睡眠時(shí)間，所剩也不多了，再從中扣除我那懵懂無(wú)知的歲月，能正經(jīng)地做些有意義的事的時(shí)間真的所剩無(wú)幾了，所以，我們應該珍惜時(shí)間。
然而，我認為人的一生的樂(lè )趣非追尋自己的夢(mèng)想莫屬了，車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的活力如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！钡拇_，一個(gè)人整天碌碌無(wú)為、游手好閑、無(wú)所牽掛、無(wú)所追求，這樣的人生還有什么意思呢？紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的，無(wú)夢(mèng)想的，無(wú)愿望的人�！�
對于有夢(mèng)想的我們，生活是有意義的，是精彩的，未來(lái)，更是一種夢(mèng)幻仙境。在生命的那個(gè)階段里，所有的事情都是清晰的，所有的事情也都是可能的。在那個(gè)時(shí)候，我們敢于去夢(mèng)想，敢于去企慕那些我們希望發(fā)生在自己生活里的奇跡，敢于去追逐夢(mèng)想，也許在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中是坎坷的，需要放棄，需要付出，也許你會(huì )因此遲疑，因暫敗而感到消極，因努力而感到孤獨，此時(shí)，我千萬(wàn)不要退縮！因為，這是上天在鍛煉你的靈魂和你的意志，因為在這個(gè)星球上，有一個(gè)偉大的真理，那就是：不管你是誰(shuí)，也不論你做些什么，當你真心夢(mèng)想著(zhù)什么的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì )協(xié)同起來(lái)，助我實(shí)現自己的心愿，到時(shí)候回頭看看自己，就會(huì )發(fā)現，這一切都是值得的！是夢(mèng)讓我成熟，是夢(mèng)讓我懂得珍惜，是夢(mèng)讓我充實(shí)了自己的人生，得到了許多寶貴的經(jīng)驗！
偉大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”有夢(mèng)的孩子，行動(dòng)起來(lái)吧！這絕對是一筆值得的交易！
追逐夢(mèng)想作文10
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人的奮斗目標。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現在是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，我現在掌握的知識都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著(zhù)清晨，老師領(lǐng)著(zhù)我們在教室里晨讀，那朗朗的讀書(shū)聲從我們的心中飛出，帶著(zhù)我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠方;多少個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè)，老師把紅色的答案寫(xiě)在我們的本子上，也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上;多少個(gè)落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里，在桌前，在燈下精心地編寫(xiě)教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的.心靈……啊!老師，用自己的肩膀托起明天的太陽(yáng)!當一名人民教師無(wú)比自豪，當一名人民教師無(wú)比光榮!
夢(mèng)想，是征途上的路標;夢(mèng)想，是大海里的航標燈，沿著(zhù)航標的指引，踏上征途向目標前進(jìn)，這是我們的使命。要想給別人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的，也是艱辛的。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我知道我必須撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈，我現在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標是輝煌的，通往理想的道路卻是曲折的，需要我邁著(zhù)堅實(shí)的步伐走下去。認真聽(tīng)好每一課，就是為理想的大廈添一塊磚;認真寫(xiě)好每一篇作業(yè)，就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來(lái)，而我的未來(lái)正起步于現在。
夢(mèng)想，是一輪輝煌的太陽(yáng)在我心中閃爍光芒，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫(xiě)字，我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚……我認真地聽(tīng)認真地寫(xiě)……我在向未來(lái)邁出堅實(shí)的步伐……
啊!做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光，我的中國夢(mèng)在閃光!我堅信：無(wú)數閃光的中國夢(mèng)必將照耀著(zhù)偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強!
追逐夢(mèng)想作文11
藹藹籠霧彌漫荷葉間，依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊，隱隱兩三煙樹(shù)；腳邊，荷葉倚著(zhù)湖岸，連綿延續、碧圓、亭亭清絕。起風(fēng)了，湖面泛起層層漣漪，習習微風(fēng)中，荷花若隱若現。我躺在一片翠色里，沉沉入睡，在一陣馥郁的花香中蘇醒，支起身子，我發(fā)現周?chē)乔嗲嗟牟莸嘏c蔥郁的樹(shù)林。
恍惚中，夢(mèng)想使者來(lái)到我的身邊。數聲鵜鶘起，使者示意我深呼吸，我屏住呼吸，然后深深吸了一口氣，頓時(shí)被一種久違的清新與感動(dòng)所包圍。卻見(jiàn)一涓溜碧，溯游而上，群綠忽然一轉，一席飛瀑沖到了我面前。水霧撲面而來(lái)，瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間，一股清新的感覺(jué)由肺部舒展到了全身，微甜的水汽在口中緩緩吐出，在舌尖留下絲絲回味。探手去扶摸飛瀑，冷極了，卻也純凈極了。忽見(jiàn)幾只山雀從頭頂上盤(pán)旋而過(guò)，攜著(zhù)草的馨香味，落到我身旁的一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥(niǎo)兒那么近，它們茸茸的毛羽有節奏地顫動(dòng)著(zhù)，這群活潑可愛(ài)的小家伙完美地融合在這片綠意里。我屏息凝神，不忍驚擾了這群大自然的精靈，卻發(fā)現它們根本感覺(jué)不到我的存在。
追逐夢(mèng)想作文12
只有忍住破繭的痛苦，才能成為美麗的蝴蝶。那就是追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷。――題記
一只蝴蝶輕輕落于窗邊.它扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，可是誰(shuí)又知道它從前的痛苦?其實(shí)我們的人生就是破繭成蝶的過(guò)程。
新生的蛹
一層層白絲纏繞在殼外，小小的蛹被纏成一個(gè)大圈，它靜靜地躺著(zhù)，因為新生命才剛剛開(kāi)始。
初入校門(mén)的我，對生活充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與困惑，我只是一個(gè)平凡的蛹，在高手如林的對手之中，我只能怯怯地爬著(zhù)。有時(shí)會(huì )碰到學(xué)習的棱角，有時(shí)會(huì )碰到同學(xué)嘲笑的冰山，有時(shí)會(huì )被卷進(jìn)家長(cháng)失望的旋渦。我羨慕蝴蝶的美麗，我夢(mèng)想成為一只蝴蝶。
裹繭的痛
蛹拼命地掙扎，可是繭絲包裹得更緊，繭殼依舊無(wú)比堅硬。它早已筋疲力盡.卻從未放棄成為蝴蝶的希望。
升入初二后，仍沒(méi)有明確目標的我，被松懈帶進(jìn)了學(xué)業(yè)的低谷。有多少次我想放棄，有多少次我彷徨無(wú)助，但是只要想到痛的蛹，我的心也痛起來(lái)。我選擇了挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)。我把自己掛在學(xué)習的枝頭，吮吸著(zhù)知識的露珠。我堅信自己會(huì )成為蝴蝶，我知道自己不能輕言放棄。
破繭成蝶
隨著(zhù)外殼“咔嚓”一聲裂成了碎片，蛹的痛也逐漸消失。小小的蛹長(cháng)出了翅膀，觸角也隨之長(cháng)成，它在空中飛舞。
那小小的外殼終究裹不住我，初三的日子.經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，我終于破繭而出，我才發(fā)現自己的翅膀也如此堅硬有力，我還發(fā)現，現在的我學(xué)會(huì )了飛翔，變成了一只美麗的蝴蝶。我在飛翔中追逐著(zhù)夢(mèng)想，我在追逐夢(mèng)想中綻放著(zhù)美麗。
痛苦，只是一瞬間：成功，卻是一輩子的喜悅。那痛苦，是我珍貴的回憶。在磨礪中生活，在痛苦中蛻變。
因為，我不想停下追逐的腳步。
追逐夢(mèng)想作文13
潺潺的溪水，最后化作滔滔的江水，是因為它有奔向大海的夢(mèng)想;悠悠的樹(shù)苗，最后長(cháng)成參天巨木，是因為它有觸摸藍天的夢(mèng)想;嘰喳的雛鳥(niǎo)，最后成為展翅的雄鷹，是因為它有征服云霄的夢(mèng)想�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江�！�。巍峨的泰山，因不棄土壤，故能成其大;浩瀚的河流，故能成其深。而追逐夢(mèng)想也是這樣，唯有每日努力，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后方能擁有他人的喟嘆。
就像材料中所說(shuō)的那樣，房子就是每個(gè)人心中的夢(mèng)想，磚頭就是人們實(shí)現夢(mèng)想所需要付出的努力，所以也就是在告訴我們：追逐夢(mèng)想需奮力前行。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我貼在地面上步行，不在云端跳舞�！笔前�，我們的思想飛躍在云間，要行動(dòng)在大地上，一步步邁上成功的彼岸。20xx年2月22日晚，韓國平昌奪冬奧會(huì )的中國選手武大靖打破世界紀錄，獲得金牌。你看到了他的成功，但是你是否看到了他在追逐夢(mèng)想時(shí)的艱苦歷程?冠軍是不會(huì )唾手可得的。他第一次在冰上摔了107次，即使這樣，他也一直勇往直前。功夫不負有心人，他流過(guò)的每一滴汗水，都化作了日后的每一次輝煌。
也許對于我們，會(huì )面對各種紛紛擾擾。眼前原本澄清的風(fēng)景，會(huì )變的迷糊;原本堅定的步伐，會(huì )變的有些蹣跚;原本昂起的頭，會(huì )變的低垂。我們原本想登上雪山之巔，而如今，卻只能爬上小土丘。這正是為什么有的人能走向成功，有的人卻只能碌碌無(wú)為的緣由。不去追逐夢(mèng)想，也許歌德無(wú)法耗時(shí)六十年寫(xiě)出《浮士德》，不去追逐夢(mèng)想，也許徐霞客無(wú)法知道山水之美。對于我們面對的是殘酷的選擇，唯有努力前行，拋卻拖延和惰性，方能實(shí)現我們心中的夢(mèng)想。
我們的報負遠大，我們前路漫漫，未知的挑戰和機遇接踵而至。就在這樣的重要時(shí)刻，我們要貼著(zhù)地面步行，用堅實(shí)的步伐向成功邁進(jìn)。
追逐夢(mèng)想作文14
我，曾想過(guò)。
夢(mèng)想。在長(cháng)大后，成為......成為一名鋼琴樂(lè )手，在音樂(lè )世界里遨游......遨游很久，很久......
現在，一串串汗珠結合成了一粒種子，在這兒，慢慢地，發(fā)芽，成長(cháng)。
在家里，那架沒(méi)有灰塵的鋼琴，是最美的，那里，包含著(zhù)我，很大很大的夢(mèng)想。
這個(gè)明亮的房間里，常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人，透過(guò)那扇透亮的窗，能看見(jiàn)的，是我的身影----我挺著(zhù)身子，坐在一張黑色的椅子上,在盡心盡力地彈著(zhù)琴。
我面帶入月牙一般的微笑，身子隨著(zhù)音樂(lè )前后慢慢搖晃著(zhù)，仿佛身在音樂(lè )世界里，很入迷......
我，追逐著(zhù)我的夢(mèng)想，用著(zhù)無(wú)數滴汗水在演奏著(zhù)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上，鳥(niǎo)叫著(zhù)，我醒了，被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái)，伸出雙手，彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí)，每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò)，就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著(zhù)跳躍著(zhù)，我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著(zhù)。
母親，慢慢走進(jìn)房門(mén)，打開(kāi)了邊上的窗，之后，站在我身邊聽(tīng)幾句，點(diǎn)點(diǎn)頭，便走出去了。
我常常因為這樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居，而是更加有激情......
汗水濕透了我的襯衣，整件衣服如被淋浴過(guò)一般，濕淋淋的。
風(fēng)，吹起了落葉，沙沙的聲音合著(zhù)小曲，變得十分好聽(tīng)。
我的夢(mèng)想，成為一位鋼琴樂(lè )手，我繼續彈著(zhù)。
這，我的手在走路，很優(yōu)雅。這，我的手在奔跑，很可愛(ài)。這，我的手在跳躍，很歡樂(lè )……如人一般，很靈活。
不知何時(shí)，窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續成長(cháng)。
下起了一陣毛毛細雨，好像是清晨后的余韻......
又響起了一陣曲子，很美......夢(mèng)想，一粒種子，一位鋼琴樂(lè )手......
追逐夢(mèng)想作文15
“新的一年”不管對大人或是小孩都意義非凡。
新的一年除了放寒假以外，還會(huì )讓人們想的自己長(cháng)大了，當然也會(huì )希望自己和上一年“不同”的期許，我也是這種人，希望自己和上一年不一樣。
我一直是個(gè)追求夢(mèng)想的人，從小到大，除了在新年吃喝和放煙火以外，每次到了新年，我會(huì )對自己立下一些目標和計劃還一大堆的自我期許，希望這些目標都能達成。
但年復一年，月復一月，日復一日，我的希望都沒(méi)能達成，我想要的也沒(méi)有得到、我想做的也沒(méi)完成，在每一個(gè)年底，我都有種焦慮，隨著(zhù)年紀增長(cháng)，也一直認為自己很失敗，什么都沒(méi)做、什么都沒(méi)完成，甚至，我逐漸懶得去想什么新希望。而我開(kāi)始有一種感覺(jué)，我會(huì )拿“新年”，來(lái)逃避“今年”，我用許多的“明年的計劃”來(lái)抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不大算回想，那一年我許過(guò)什么新愿，設下什么希望?有多少做到?
自從我開(kāi)始游泳，一切都都變得不同，我現在的心愿不只要成績(jì)好，也要游泳游的好。在這段時(shí)間里，我一直不斷的努力的練習。在一次比賽中，我的到了第一名，我非常的開(kāi)心，我自己給了肯定…我學(xué)到了“每天練習，一年就會(huì )累積出成就”，我學(xué)到不管對任何事物都要有勇氣，我學(xué)到一時(shí)的挫敗根本不是問(wèn)題，跟一年成就相比，一天的成績(jì)只是數字而已。
為什么好多人的新年新希望都沒(méi)有實(shí)現嗎?那是因為大多數的人，喜歡因為全新的開(kāi)始，否定自己早就具有的能力，大多數人，也希望利用所謂的“除舊布新”幻想自己年將成為不像今年的自己，但我覺(jué)得實(shí)上我們自己的身體中擁有獨特的成功的特質(zhì)和能力，我們沒(méi)有理由每次迎接新年，都要認為今年的每一時(shí)每一刻都過(guò)得很失敗。
我承認我有缺點(diǎn)，但是我想要我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我變得更好，讓我變得更棒！
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