夢(mèng)想的飛翔作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的飛翔作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的飛翔作文1
在21世紀的今天，每個(gè)人都在忙忙碌碌，因為每一個(gè)人心中都燃燒著(zhù)一團火。它像璀璨的明珠，把每個(gè)人照亮；它像絢麗的色彩，讓每個(gè)人霞光萬(wàn)丈；它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬(wàn)丈。它就是夢(mèng)想！
也許每個(gè)人夢(mèng)想都會(huì )不一樣，但每個(gè)人的夢(mèng)想都是前進(jìn)的力量，因為它是我們的目標、我們的方向。夢(mèng)想的種子一旦撒下，就會(huì )生根、發(fā)芽。有的人夢(mèng)想成為一流的歌唱家，用百靈鳥(niǎo)般的歌唱展現自己；有的人的夢(mèng)想是出色的作家，用文字激蕩、震撼人心；有的人的夢(mèng)想是著(zhù)名科學(xué)家，為祖國奉獻自己的才華……
作為進(jìn)入六年級的我們，一樣有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算偉大，就是當一名醫生。雖然只是普普通通的醫生，但是一樣可以釋放自己的光芒，幫助別人，快樂(lè )自己。醫生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨，但可以救死扶傷；雖然不能像歌手一樣閃耀光芒，但可以給患者希望；雖然不會(huì )像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端，但一樣可以貢獻力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就會(huì )有無(wú)窮的力量。生活中總是會(huì )有小的挫折與痛苦，也許你會(huì )默默流淚，但不要總是希望得到別人的同情，要學(xué)會(huì )堅強。如果我是醫生，就要學(xué)會(huì )放平心態(tài)，如果每天自己都悶悶不樂(lè )，就會(huì )影響到病人的心情，不要帶給他們失望。也許我離夢(mèng)想很遙遠，但我愿意去邁進(jìn)一小步，一小步會(huì )變成一大步，一步一步走下去，我想我離我的夢(mèng)不會(huì )一直遙遠。
給每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子插上翅膀，讓夢(mèng)想帶我們一起飛翔。
夢(mèng)想的飛翔作文2
夢(mèng)想，人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現，它不是空想，也不是做夢(mèng)，昨天的夢(mèng)想是今天的現實(shí)，今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想，要用行動(dòng)去實(shí)現。
自打看了《2013年開(kāi)學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號的女航天員——王亞平來(lái)到了現場(chǎng)。曾經(jīng)，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國的中小學(xué)生上了一節生動(dòng)的演講課，她用堅定的語(yǔ)氣，鏗鏘的語(yǔ)調告訴了我們：有動(dòng)力才能實(shí)現夢(mèng)想。
有一個(gè)人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過(guò)長(cháng)期治療，終于把她從死神的手中拉了回來(lái)。她在蘆山地震中，當了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛(ài)舞蹈，但是沒(méi)有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續她的追夢(mèng)生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開(kāi)始練習輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢(mèng)寐以求的舞臺。難道說(shuō)，她這樣堅持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習嗎？就因為她堅持不放棄，才鑄就了她的精彩人生
在遙遠的黑龍江省，有一名可敬可愛(ài)的母親，她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下，并且患有嚴重的自閉癥。醫生勸她放棄對孩子的治療，但這個(gè)母親沒(méi)有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無(wú)進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子，但她依然堅持自己的做法。因為，她有一個(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養成正常人，這個(gè)信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復了正常。這樣的精神是我們的榜樣！
夢(mèng)想的飛翔作文3
風(fēng)成為人們的牽絆，因為它似乎有種魔力，讓人時(shí)快樂(lè )時(shí)傷心，不時(shí)開(kāi)懷大笑，不時(shí)潸然淚下，有一種無(wú)以倫比的感受。
風(fēng)總是千變萬(wàn)化，似乎一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子，四處追逐奔跑，不肯停留在原地。而風(fēng)的聲音也十分動(dòng)聽(tīng)，它藏在大自然中，形成一道無(wú)形的屏障，守護大自然的一草一木，是大自然的守護人�！昂艉艉簟艉簟庇袝r(shí)暴躁，有時(shí)又十分嬌氣，像個(gè)會(huì )撒嬌的小姑娘，又像一位生氣的巨人在咆哮著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)。真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，令人不可言喻。
春風(fēng)是和煦的，它用甜美的聲音喚醒了似乎沉睡千年的萬(wàn)物。泉水“叮叮咚咚”，又轉變成一個(gè)調皮的小溪不住地流淌在春天的氣息中；小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”為春風(fēng)增添了幾分樂(lè )趣，想要把冬眠的動(dòng)物喚起塵封的記憶，蘇醒過(guò)來(lái)......陽(yáng)光普照著(zhù)整個(gè)大地，風(fēng)像一曲無(wú)字的歌謠，“啦啦啦”“呼啦啦”喚醒了小草，小草東張西望，又一個(gè)春天到來(lái)了，孤傲地探起頭，綠茵茵的草叢讓春天多了幾份生機；喚醒了動(dòng)物，冬眠的動(dòng)物不禁從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，春天來(lái)了，它們要辛勤勞動(dòng)，作自己的事情了；喚醒了人們，農民們又振起精神，神采奕奕，樂(lè )不思蜀地播撒種子，象征著(zhù)農民伯伯的堅持不懈，象征著(zhù)新的生活即將開(kāi)始，用自己的雙手創(chuàng )造夢(mèng)想......柔軟的春風(fēng)充滿(mǎn)愛(ài)意地撫摸著(zhù)我們的頭發(fā)，激起我們的斗志，奮發(fā)圖強，向著(zhù)我們的夢(mèng)想向拼搏、執著(zhù)、堅定的決心與毅力，不畏艱險向前進(jìn)著(zhù)！
夏風(fēng)是溫暖的，也是躁動(dòng)的，本已炎熱的夏日讓我們難以忍受，風(fēng)似乎串通好了，吹來(lái)一陣陣“呼呼”“嗚嗚”，不斷地施加熱力，汗水不知不覺(jué)地傾盆而下，如同持續不斷的雨。風(fēng)吹過(guò)茂盛的野灌叢，隨著(zhù)沙沙作響，花朵不知何時(shí)已擺出動(dòng)人的姿態(tài)，婀娜多姿，盡情得舞動(dòng)著(zhù)，個(gè)個(gè)艷壓群芳，不可一世的感覺(jué)，爭奇斗艷。而夏風(fēng)也十分暴躁，不知誰(shuí)惹了它，它與雷電合謀，讓人們來(lái)個(gè)涼爽，也發(fā)出了它的不滿(mǎn)，它吶喊咆哮，雷電也來(lái)助陣，都想顯顯它們的威力，大地頓時(shí)一片昏暗，也為這干燥的夏日增添幾分涼快.
秋風(fēng)是涼爽的，秋風(fēng)真是善解人意，夏天多么，秋風(fēng)聞?dòng)�，急忙趕來(lái)幫忙，用自己的涼爽解救了整個(gè)大地，“颯颯颯——颯颯颯”讓一切植物都黃葉紛飛，秋風(fēng)席卷了整個(gè)大地，讓一切植物都即將沉睡，它演奏的是催眠曲。同時(shí)，也吹熟了果實(shí)，吹到了農民伯伯的笑臉，瓜果飄香的秋季，農民伯伯獲得了收獲的成功與喜悅，辛勤收獲屬于他的勝利......
冬風(fēng)來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，凜冽的寒風(fēng)毫不留情地卷走了每一株植物，只有梅花和松柏在傲然挺立著(zhù)�！昂簟艉艉簟艉艉簟彼圃谂叵�，又似在吶喊，狂風(fēng)怒號，與潔白的雪花翩翩起舞，動(dòng)人地席卷了整個(gè)大地的風(fēng)姿，冬日在含笑看著(zhù)人間......
我們隨著(zhù)風(fēng)與夢(mèng)想并肩而行，我們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不為艱難困苦自怨自艾，只為將來(lái)的夢(mèng)想成功而努力向前！
夢(mèng)想的飛翔作文4
人們常說(shuō)：“人生是船，夢(mèng)想為帆�！卑职忠渤�(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽(tīng)了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢(mèng)到底是什么？
直到2013年《開(kāi)學(xué)第一課——乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當航天員吧？可在她卻說(shuō)，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當一位老師�？粗�(zhù)電視上的飛船發(fā)射，滿(mǎn)懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子，比以前更深更堅定。10年后，這位充滿(mǎn)希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！编�，夢(mèng)啊，一定得有永恒不息的信念吧？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預知的災難，把廖智老師的一切都毀在那里。她的家人，她未滿(mǎn)周歲的孩子，還有她的雙腿�！拔蚁胍呗�！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下�？僧斔谝淮未┥霞僦�，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅韌不懼的膽識！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì )不知道自己的夢(mèng)吧？當鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰(shuí)知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補。但因為夢(mèng)想，他堅持不懈，不放過(guò)一絲機會(huì )，竟得到參加芝加哥交響樂(lè )團世紀演出機會(huì )，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅毅吧！
夢(mèng)想需要目標、信念、膽識和堅毅！在萬(wàn)千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來(lái)覆去想不到。老師？不錯！作家？也不錯！醫生？還是不錯……這時(shí)，爸爸又問(wèn)我：“孩子，現在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說(shuō)：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤土地的水；夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標、信念、膽識和堅毅交織而成，將帶我們在人生的浩瀚天空中，盡情遨游！乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
夢(mèng)想的飛翔作文5
少年時(shí)代是美好、純真，是生命之火最旺盛的時(shí)期，我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，渾身上下仿佛有用不完的勁，像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時(shí)期，夢(mèng)想也在我心中悄悄的，靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……
“我也要有夢(mèng)想！”那時(shí)才剛上一年級的我說(shuō)出了這句簡(jiǎn)單卻意義深遠的話(huà)，而這句話(huà)像是在說(shuō)給父母聽(tīng)又像是說(shuō)給還年幼無(wú)知的自己聽(tīng)。要知道，“夢(mèng)想”這個(gè)詞匯離我們一年級小學(xué)生可謂是千里之遙��！所以父母也就不以為然，以為這只是一句玩笑話(huà)而已，因此還在各忙各的事。殊不知這個(gè)女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢(mèng)”的種子，身后仿佛有一雙隱形的夢(mèng)想的翅膀正在慢慢張開(kāi)。
我的夢(mèng)想是做一位編輯。為什么會(huì )有這種夢(mèng)想呢？是因為我從小就把書(shū)視為自己的珍寶。父母總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱家的書(shū)都可以再開(kāi)一家書(shū)店啦！”不過(guò)嘴上這么說(shuō)，父母還是舉雙手贊成我買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，這也省下了我和他們“談判”的功夫，也可多看看書(shū)，那真是最幸福的事了！俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谖疑砩夏强墒前僭嚒岸肌膘`。我的作文經(jīng)常被老師當做范讀文。當別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫(xiě)什么內容的時(shí)候，我早就在那奮筆疾書(shū)了。所以我很想做一名編輯，很想寫(xiě)出一本本生動(dòng)有趣的書(shū)，讓所有人都愛(ài)上自己，愛(ài)上生活，因為有書(shū)相伴。
但是，父母只允許我寫(xiě)完作業(yè)，復習完功課之后才能看書(shū)，剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候還游刃有余，完全不在話(huà)下，但是現在上初中之后就吃不消了，有時(shí)連五分鐘都看不到，就要被父母強制乖乖上床睡覺(jué)了。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過(guò)去，為的只是多看一會(huì )兒書(shū)。但是，久而久之我的成績(jì)便一直下降、下降……“68”分！這次小測我竟然只考了68分！回家之后，媽媽當然知道了這件事。望著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅燈籠，他們就像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼，將我和書(shū)隔絕了。那段沒(méi)有書(shū)的日子是無(wú)趣的，我和媽媽也打起了冷戰，夢(mèng)想仿佛馬上就要破滅了。
直到……“你這么愛(ài)看書(shū)是一件好事，但是要寫(xiě)一本書(shū)那可就不容易了，要知道這可要好好學(xué)習，有文化知識，否則就是癡人說(shuō)夢(mèng)！”爸爸的'這句話(huà)可謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我便很努力的預習、復習，上課認真聽(tīng)講，回家認真做作業(yè)。功夫不負有心人，我的成績(jì)也像火箭升空一樣直線(xiàn)上升，我也如愿以?xún)斂梢岳^續看書(shū)了。一切仿佛都撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，夢(mèng)想那個(gè)調皮的小娃娃，也蹦蹦跳跳的朝我跑來(lái)，夢(mèng)想的羽翼仿佛漸漸豐滿(mǎn)，準備一發(fā)沖天，飛向夢(mèng)的天空。
臘梅為尋夢(mèng)，竟肯獨立寒枝，小溪為實(shí)現夢(mèng)想，天天練著(zhù)嗓子，中國為實(shí)現夢(mèng)想，不知犧牲了多少仁人志士……沒(méi)有夢(mèng)的人生是枯燥的，每一個(gè)人，每一個(gè)國家，都應該擁有夢(mèng)想，讓我們締造中國夢(mèng)，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔！
夢(mèng)想的飛翔作文6
繼神五飛天以后，神六也飛向那無(wú)邊的星河，今天，神七太空邁新步。坐在電腦前看到那一幕時(shí)，我為我的祖國而自豪！當時(shí)，我多么希望自己是航天員中的一名，飛翔太空��！
中華兒女發(fā)明了絲綢，我們便有了美麗的衣裳；中華兒女發(fā)明了指南針，使全世界有了方向。今天，神七飛天了，中華兒女對飛天的渴望，或多或少的影響了全世界的航天事業(yè)。我在想，自己穿著(zhù)宇航服，在月球留下中國人的腳印，從太空帶回21世紀的新能源，那該多好��！
當我四五歲時(shí)，我希望自己像電視里的“超人”那樣，一飛沖天，去打倒星際間的怪物；七歲時(shí)，我希望有對翅膀，飛快的沖出整個(gè)銀河；十歲時(shí)，我希望溜進(jìn)UFO，與外星人一起飛度地球，十四歲了，我是多么的希望 自己靠著(zhù)中國人自己的科技，乘坐神七，在太空邁下一小步，使中國前進(jìn)一大步！不知道我17，20，40歲以后，希望怎么飛度太空，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有�？傊�，我會(huì )為那不朽的靈魂尋找那漫漫旅程。
我要飛得更高，飛得更高！為我那遙不可及的夢(mèng)想走出一小步，再走一小步。不管遇到什么困難。我曾聽(tīng)到蒼天對大地說(shuō)；“活著(zhù)，就是要追求沒(méi)有的東西�！边@意味深長(cháng)的話(huà)實(shí)在令我激昂！我要飛翔，去探索宇宙的邊際，去尋找外星人的足跡，去尋找新能源，去宇宙的另一邊插上五星紅旗……
夢(mèng)想的飛翔作文7
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當我們在心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上支持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在不久的未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想可以讓一個(gè)普通的山東女孩王亞平成為進(jìn)入太空的中國第二位女“太空人”；夢(mèng)想可以讓十三歲的女孩，經(jīng)受住魔鬼般的訓練，最終成為優(yōu)秀的跳傘員；夢(mèng)想可以讓失去雙腿的廖智重新站在舞臺上翩翩起舞；夢(mèng)想可以讓普通加油站女工鄭亞波11年如一日，堅持為自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力；夢(mèng)想可以讓盲童，成為足球隊員……
而我的夢(mèng)想則是當一名普普通通的人民教師，因為我不覺(jué)得那是一個(gè)辛苦的職業(yè)，而是神圣光榮的職業(yè)。
記得我剛入幼兒園的時(shí)候，老師手里拿著(zhù)教鞭，指著(zhù)漢語(yǔ)拼音讓我們讀。我心想：老師可真威風(fēng)呀！可我錯了，有一天晚上，我有一道題不會(huì )，想請教老師，可到了老師家門(mén)口，只見(jiàn)老師披著(zhù)外套，在臺燈下認真細致地批改作業(yè)，我心里想：老師把我們培育成材是多么辛苦，如果沒(méi)有老師，知識該如何傳承下去，所以，老師是神圣的，是不能沒(méi)有的。所以，我想接過(guò)老師手中的接力棒，做一名人民教師。
任何一個(gè)夢(mèng)想，就像一架小小的飛機，它要有動(dòng)力，因為，有動(dòng)力它才能夠飛起來(lái)。而夢(mèng)想本身就是我們通向未來(lái)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就好像裝上發(fā)動(dòng)機的小飛機，能夠朝著(zhù)自己的目標，不斷地飛行和前進(jìn)。
夢(mèng)想的飛翔作文8
在清新美妙的《第一課》的歌聲中，我們如約迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。
還記得那位在太空給我們上課的王亞平老師嗎？為了自己的太空夢(mèng)，她不懈努力，克服重重困難，成為了我國優(yōu)秀的女航天員。在神奇的三維動(dòng)畫(huà)中，她款款地“從天而降”，給我們分享了她的故事。讓我對她更平添了幾分崇敬。
每當看到“八一”跳傘隊，在高空那精美絕倫的表演時(shí)，我們無(wú)不驚嘆不已。我從沒(méi)想過(guò)背后他們付出了怎樣的艱辛。直到《開(kāi)學(xué)第一課》上付麗娟的出現，才讓我明白絢麗的身后，有著(zhù)不為人知的痛苦。最讓我震驚的是，只有十三歲的付麗娟和她的隊員們每天都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的高強度體能訓練。有時(shí)，她累得蹲在地上起不來(lái)。我想他們都不會(huì )后悔，因為這是他們共同的“飛天”夢(mèng)！
每天，當我們還在甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，他們早已在訓練場(chǎng)上氣喘吁吁；當我們在操場(chǎng)嬉戲玩耍時(shí)，他們也許正因訓練受傷，而疼痛難忍；當我們在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，他們正在汗流浹背地挺凳子……
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名寵物醫生，每當我看到那些小貓、小狗生病時(shí)痛苦的模樣，就覺(jué)得心疼�？晌也](méi)有真正為我的夢(mèng)想做些什么，想到這里，我不禁臉紅了……
是呀，夢(mèng)想不分大小，只要堅持，付出行動(dòng)，就一定可以成功。正如王亞平老師所說(shuō)，“夢(mèng)想就像宇宙里的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到�！�
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