夢(mèng)想飛翔
夢(mèng)想飛翔1
小草的夢(mèng)想是為大地增添生機，白云的夢(mèng)想是飄向遠方，蠟燭的夢(mèng)想是為了照亮他人，太陽(yáng)的夢(mèng)想是為人們帶來(lái)溫暖………世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而又深奧的詞語(yǔ)，因為它是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，就一定會(huì )去努力，有了夢(mèng)想，就不會(huì )失去自己的色彩，有了夢(mèng)想，就一定愿意去奮斗，有了夢(mèng)想，就一定愿意克服一切困難。
我的夢(mèng)想，在歲月和思想的變化里，也跟著(zhù)變化。
小時(shí)候，我幼稚的夢(mèng)想是能飛上天，變成一個(gè)神仙。但是在成長(cháng)的過(guò)程中，我明白了世界上根本沒(méi)有神仙，我的夢(mèng)想也就漸漸暗淡下來(lái)。但是有一天，我在學(xué)校的美術(shù)教室里看到幾幅毛筆字。那方方正正的字，代表了我們中華民族幾千年的文化，使我對它一見(jiàn)鐘情。從此，我的心中又有一個(gè)新的夢(mèng)想：做一名書(shū)法家。
到了四年級，我幸運地接觸到了書(shū)法，這讓我心中的夢(mèng)想更加堅定了。每當高興時(shí)，我就會(huì )拿起毛筆，寫(xiě)出我的歡樂(lè )，每當我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )鋪開(kāi)宣紙，練習我的字體�，F在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，小時(shí)候的幼稚已漸漸遠去，但沒(méi)有變的是我的夢(mèng)想：“書(shū)法家”這顆種子，在我的心里已經(jīng)變成一棵小樹(shù)，我相信，只要自己付出辛勤和汗水，它一定會(huì )長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)：“志當存高遠�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。禾苗因為有了雨露，才會(huì )茁壯成長(cháng)，大樹(shù)因為有了土地，才會(huì )變得朝氣蓬勃，人有了夢(mèng)想，才會(huì )光彩奪目，展翅翱翔。讓我們一起，伴著(zhù)夢(mèng)想，揚帆遠航！
夢(mèng)想飛翔2
在人生的旅途中，我們都有夢(mèng)想。它賦予我們動(dòng)力，他讓我們堅持，最終，我們會(huì )因夢(mèng)想而出彩。
有夢(mèng)就有動(dòng)力
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。我們之所以會(huì )成功，是因為開(kāi)始的動(dòng)力，后來(lái)的堅持。
付麗娟，一個(gè)熱愛(ài)跳傘的女孩。她是跳傘隊里年齡最小的女孩，但她不怕苦，不怕累�？v使與別人有著(zhù)很大差距，但她努力讓自己堅持�？v使苦，縱使累，但她對跳傘的熱愛(ài)始終不減。我想，對跳傘的熱愛(ài)就是她的動(dòng)力吧。
有夢(mèng)就要堅持
堅持是任何成功的條件。廖智，一個(gè)堅持不放棄夢(mèng)想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在廢墟下26個(gè)小時(shí)。這場(chǎng)地震讓他失去了雙腿和唯一的女兒，但她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄熱愛(ài)的舞蹈。她裝上假肢，用新的腿演繹新的人生。
堅持下去，你終究會(huì )發(fā)現，這是通往成功的唯一捷徑
有夢(mèng)就能出彩
后來(lái)，我們會(huì )為成功的夢(mèng)想而感到驕傲。
朗朗，世界級的鋼琴大師，他不是天才，他是用堅持和汗水換取了成功。他從3歲開(kāi)始熱愛(ài)鋼琴，就這樣堅持了28年�，F在的朗朗，還可以用水果等彈鋼琴。夢(mèng)想的路上，因為堅持而出彩。
夢(mèng)想就像一顆遙不可及的星辰，當我們一步步努力實(shí)現它時(shí)，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它并不遙遠。
這是一篇典型的論說(shuō)類(lèi)文章，本文通過(guò)付麗娟、廖智、朗朗的事例論述了人生因夢(mèng)想而出彩的觀(guān)點(diǎn)，有理有據，論述精確，本文作者能夠用最有說(shuō)服力的論據加以詳細說(shuō)明，從而有足夠的說(shuō)服力。
夢(mèng)想飛翔3
青春，懷揣著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想給青春插上羽翼。羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔。
青春懷揣著(zhù)夢(mèng)想——
每個(gè)人的心靈天空，都有夢(mèng)想精靈在飛翔著(zhù)。童稚的夢(mèng)，天馬行空；青春的夢(mèng)，璀璨斑斕；暮年的夢(mèng)，樸實(shí)平淡。我們的夢(mèng)便是青春的夢(mèng)，充滿(mǎn)活力與激情。當你向老師投去敬仰的目光，當你在一件藝術(shù)品前深思，當你在一首樂(lè )曲中陶醉，那夢(mèng)便已在你心中萌芽。
夢(mèng)想給青春插上羽翼——
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，知識豐滿(mǎn)了夢(mèng)的羽翼，我們展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，欣賞著(zhù)，陶醉著(zhù)。我們歡呼、跳躍，扇著(zhù)夢(mèng)的羽翼，無(wú)不躊躇滿(mǎn)志，躍躍欲試。當一陣清風(fēng)拂來(lái)，我們縱身一躍，伴著(zhù)風(fēng)，我們踏上了人生的另一個(gè)階梯。高興的同時(shí)，我們也驚嘆天空的無(wú)限�；仡^一望，那停駐腳下的，便是我們的夢(mèng)吧？努力吧，天空將會(huì )更加蔚藍，我曾這樣鼓勵自己。是的，我聽(tīng)到了夢(mèng)想的呼喚，于是努力地扇動(dòng)著(zhù)羽翼漸豐的翅膀，向更遠的天空飛去。
羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔——
有了羽翼的夢(mèng)才能飛得更高，有了夢(mèng)的青春才能更精彩。因為有了夢(mèng)想，我們在失敗和挫折面前從不低頭；因為有夢(mèng)想，我們才能在逆境中奮發(fā)；因為有夢(mèng)想，我們才會(huì )不懈努力，直達成功的彼岸。
時(shí)光從指間劃過(guò)，僅留下的那一片笑語(yǔ)也將封存。今年夏天，是個(gè)多么美麗的季節，在畢業(yè)之際，讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想飛翔4
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今天是我們一年一度的風(fēng)箏節，我們每一個(gè)人都非常高興，為了風(fēng)箏我們還做“做風(fēng)箏”“畫(huà)風(fēng)箏”“唱風(fēng)箏”“寫(xiě)風(fēng)箏”。
春天來(lái)臨了，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節，天空上不時(shí)的出現風(fēng)箏，放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。
我們的選手孫迎欣張思佳一起放風(fēng)箏，她們兩個(gè)人不一會(huì )兒就把風(fēng)箏插好棍子了，為了我們兩個(gè)人不起爭執，孫迎欣插魚(yú)頭的，張思佳插魚(yú)尾的，配合非常默契。
風(fēng)箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了七個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩，放風(fēng)箏就想放自己的理想，我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服，因為我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，但是很可惜老師沒(méi)有選我參加風(fēng)箏比賽。孫迎欣和張思佳的風(fēng)箏是一條藍色的大魚(yú)，或許他們想把夢(mèng)想寄托在大魚(yú)的身上。
風(fēng)箏越飛越高，離我們也越來(lái)越遙遠，而夢(mèng)想卻離我們很近，我喜歡風(fēng)箏節。飛翔吧！夢(mèng)想，你來(lái)我們越來(lái)越進(jìn)我們一定會(huì )實(shí)現自己一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我喜歡風(fēng)箏節，因為放風(fēng)箏讓我的生活變得越來(lái)越有趣了，飛翔吧！風(fēng)箏，飛翔吧！夢(mèng)想。
夢(mèng)想飛翔5
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深地埋在我的心里，我用希望澆灌著(zhù)它，使它生根、發(fā)芽；我有一個(gè)夢(mèng)想，它載著(zhù)我愛(ài)國的情懷，讓我對祖國念念不忘、無(wú)比期待；我有一個(gè)夢(mèng)想，它不僅是我的夢(mèng)想，也是所有中華兒女的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是——報效祖國！
祖國，多么莊嚴的名字！凝聚著(zhù)多少勞動(dòng)人民的鮮血與力量！祖國，多么讓人熱血沸騰的名字！祖國啊祖國，你哺育了無(wú)數中華兒女！引領(lǐng)我們走上騰飛的道路！
我要為祖國出一份力！在我有這個(gè)小小的夢(mèng)想的時(shí)候，我就從小事開(kāi)始實(shí)踐。首先，我自己要做好每一件事。如：學(xué)習、做家務(wù)、幫助別人……其次，我還倡導別人也做好每一件事，努力成為有用之才，以后為祖國出力。
我還要保護祖國的環(huán)境，愛(ài)護每一棵草，每一朵花，不亂扔垃圾，讓天更藍、水更清、草更綠，讓中國成為“綠色天堂”！我對科學(xué)發(fā)明很感興趣，以后我會(huì )一直研究科學(xué)，爭取長(cháng)大后研制出新的東西，發(fā)現出新的定律，探究出更多奧秘，為中國科學(xué)界做出貢獻！
報效祖國，不僅僅是我一個(gè)人的事，也是所有中華兒女的事！我還要倡導人們一起來(lái)報效祖國，保護家園！從現在開(kāi)始，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！
我要帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，讓希望澆灌，用實(shí)踐施肥，讓夢(mèng)想越長(cháng)越大，越飛越高，讓夢(mèng)想成為“參天大樹(shù)”，成為“展翅雄鷹”！同學(xué)們，你們一定也有自己的夢(mèng)想，可能很渺小，也可能很遠大。不過(guò)，只要你們努力了，相信自己，就一定能實(shí)現！
夢(mèng)想飛翔6
童年時(shí)人生的搖籃，童年時(shí)美好的回憶，童年是無(wú)盡的快樂(lè )�！蹲寜�(mèng)想飛翔》就是一本關(guān)于美好童年的書(shū)。
這本書(shū)講了許許多多感人的故事，有感恩的、有童真的、有啟迪的、許多故事。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我感到自己仿佛回到了五、六歲的時(shí)候，自己好像還什么都不懂。其中給我印象最深的是這樣的一個(gè)故事：兩個(gè)孩子得到一個(gè)橙子，他們爭來(lái)爭去，最終，一個(gè)孩子負責切橙子，另一個(gè)孩子可以先選切好的橙子，他們按照商定的辦法各自取得一半橙子，各自回家了。
一個(gè)孩子把皮扔了，把果肉榨成汁喝了。另一個(gè)孩子把果肉扔了，把皮磨碎，將其混在面粉里烤蛋糕吃。
他們各自拿到看似公平的一半，卻沒(méi)有物盡其用。他們事先未做好溝通，沒(méi)有申明各自利益所在，沒(méi)有事先申明價(jià)值，導致雙方盲目追求形式上的公平。結果，各自的利益并未達到最大化。
童年在人生中是短暫的，也是多彩的。我要珍惜童年，在童年時(shí)光刻苦學(xué)習，為人生打好基礎，長(cháng)大以后，回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，不因玩物喪志而慚愧。所以，我們要在童年時(shí)奮發(fā)圖強、好好學(xué)習，為將來(lái)的人生鋪好路。
這就是《讓夢(mèng)想飛翔》這本書(shū)，珍惜自己那短暫的童年吧，讓自己的童年充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福！
夢(mèng)想飛翔7
想起昨天和小糜一起去"夢(mèng)想"之地——荷花池許愿，我真的好高興。
昨天上午，風(fēng)和日麗，我便和小糜去荷花池玩，粉紅色的荷花別提有多可愛(ài)了，突然，我眼睛一亮，想：不如把這荷花池叫做"夢(mèng)想"之地吧，我把這意見(jiàn)告訴了小糜聽(tīng)，她疑惑地問(wèn)："為什么呢？"我回答："你瞧，這些荷花多美麗啊，她的純潔，她的清秀，好象誰(shuí)一看到她就會(huì )情不自禁地把自己的夢(mèng)想，或著(zhù)自己的心事說(shuō)出來(lái)，不信你瞧瞧！"小糜一看荷花，便自言自語(yǔ)："今天，其實(shí)我也有心事的，小荷花啊，你能認真傾聽(tīng)我的煩惱`````""對不起啊，不小心把心事講出來(lái)了�。。。。�！""你看吧，""咱們來(lái)許愿吧。"我提議，"恩。"我閉上眼睛，心里默念，我長(cháng)大了想當一名歌唱家，希望能夢(mèng)想成真，想好后，我放聲唱起來(lái)："我學(xué)著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)，愛(ài)給我能量，夢(mèng)想是神奇的能量，催促我開(kāi)放，想唱就唱，要唱的響亮，不管``````"是啊，想唱就要放生唱，不要害怕。
小糜的愿望可能是什么？````
夢(mèng)想飛翔8
繼神五飛天以后，神六也飛向那無(wú)邊的星河，今天，神七太空邁新步。坐在電腦前看到那一幕時(shí)，我為我的祖國而自豪！當時(shí)，我多么希望自己是航天員中的一名，飛翔太空��！
中華兒女發(fā)明了絲綢，我們便有了美麗的衣裳；中華兒女發(fā)明了指南針，使全世界有了方向。今天，神七飛天了，中華兒女對飛天的渴望，或多或少的影響了全世界的航天事業(yè)。我在想，自己穿著(zhù)宇航服，在月球留下中國人的腳印，從太空帶回21世紀的新能源，那該多好��！
當我四五歲時(shí)，我希望自己像電視里的“超人”那樣，一飛沖天，去打倒星際間的怪物；七歲時(shí)，我希望有對翅膀，飛快的沖出整個(gè)銀河；十歲時(shí)，我希望溜進(jìn)UFO，與外星人一起飛度地球，十四歲了，我是多么的希望 自己靠著(zhù)中國人自己的科技，乘坐神七，在太空邁下一小步，使中國前進(jìn)一大步！不知道我17，20，40歲以后，希望怎么飛度太空，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有�？傊�，我會(huì )為那不朽的靈魂尋找那漫漫旅程。
我要飛得更高，飛得更高！為我那遙不可及的夢(mèng)想走出一小步，再走一小步。不管遇到什么困難。我曾聽(tīng)到蒼天對大地說(shuō)；“活著(zhù)，就是要追求沒(méi)有的東西�！边@意味深長(cháng)的話(huà)實(shí)在令我激昂！我要飛翔，去探索宇宙的邊際，去尋找外星人的足跡，去尋找新能源，去宇宙的另一邊插上五星紅旗……
夢(mèng)想飛翔9
在一個(gè)極度貧困的小山區里，住著(zhù)一戶(hù)人家，這戶(hù)人家有八口人，分別是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和四個(gè)孩子。一家人全靠爸爸到外地工作的一點(diǎn)微薄的工資，而媽媽則替人做臨時(shí)工，并且，爺爺和奶奶又年老多病，僅是奶奶就動(dòng)過(guò)兩次手術(shù)，使本來(lái)就不寬裕的家庭，變得更加拮據。
在這四個(gè)孩子中，三女兒欣悅是最懂事，最孝順的一個(gè)。
并且小小年紀卻表現出超常的音樂(lè )天賦，她熱愛(ài)音樂(lè )，尤其喜歡鋼琴。
這是發(fā)生在半年前，一個(gè)外地的鋼琴演奏組義務(wù)來(lái)這里表演。愛(ài)湊熱鬧的`欣悅當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。征求了父母的同意之后，便早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。
對于臺上那部高貴莊嚴的鋼琴，欣悅目不轉睛地盯著(zhù)；對于這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的新玩意兒，她多么想能夠在上面彈奏一下，哪怕只是撫摸一下，她都已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，但是，社會(huì )是現實(shí)的，可悲的是，就連小女孩這么一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現。
于是，欣悅的頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)堅定信念——要在20歲之前擁有一部自己的鋼琴。
欣悅有了這個(gè)目標之后，她會(huì )怎樣做呢？(待續)
夢(mèng)想飛翔10
夢(mèng)想，人人都有。只是每個(gè)人所追求的夢(mèng)想不同而已。這些夢(mèng)想常常都會(huì )讓我們成就出未來(lái)。每個(gè)夢(mèng)都是需要我們的努力才可以實(shí)現。
我也有我自己的夢(mèng)想。而我也正在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我的夢(mèng)想是當一名杰出的藝術(shù)家，為世界增添色彩。在我有記憶的時(shí)候，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。在我四歲的時(shí)候，我常常會(huì )拿著(zhù)油畫(huà)棒在畫(huà)紙上花花亂亂地涂上五彩繽紛的顏色。媽媽也總是教導我。上了幼兒園，老師也教我們如何畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)。每當在幼兒園學(xué)到了一點(diǎn)我都會(huì )回家畫(huà)給媽媽看，媽媽也總是夸我畫(huà)得真好看。那時(shí)我心里甜滋滋的，心里還暗暗有了將來(lái)長(cháng)大要當藝術(shù)家的概念。因此在幼兒園里我還常常請教老師其他的小圖案來(lái)畫(huà)。
上了小學(xué)，我依然堅持著(zhù)藝術(shù)家的夢(mèng)想。在二年級的時(shí)候漸漸接觸到了讀書(shū)卡、手抄報。剛開(kāi)始我還不懂，可是后來(lái)我問(wèn)媽媽和老師，她們都告訴我手抄報就是，把一些圖畫(huà)、圖案裝飾在所寫(xiě)的內容里。住在家里我按著(zhù)媽媽和老師告訴我的做法去做，畫(huà)好后，我自己看著(zhù)這幅畫(huà)，雖然沒(méi)有高年級的哥哥姐姐畫(huà)得好，可是，我驚喜地發(fā)現原來(lái)我也可以畫(huà)出那么漂亮的一張手抄報。在這樣的自我鼓勵下，我不斷地鍛練自己畫(huà)畫(huà)，媽媽也常常買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)給我做參考。慢慢地，我也漸漸地上了高年級手抄報也越做也漂亮，也因為這樣常常得了許多獎，我對自己的畫(huà)畫(huà)技術(shù)也越來(lái)越有信心。媽媽也給我請了畫(huà)畫(huà)老師教我許多技術(shù)。
盡管這個(gè)夢(mèng)想離我可能還很遠，可是我相信，夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己前進(jìn)的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。只要經(jīng)過(guò)磨練就一定就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。為自己的夢(mèng)想奮斗，并不是一朝一夕的事情，而是長(cháng)久的、永恒的！
夢(mèng)想飛翔11
今天晚上八點(diǎn)，我準時(shí)收看了“開(kāi)學(xué)第一課�！敝黝}為：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。分三小節：有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅持、有夢(mèng)就能出彩。
里面的人物都有自己漫長(cháng)而又艱辛的故事堅持舞蹈夢(mèng)的廖智、三歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴的郎朗、為了恢復自己智障的兒子而努力的鄭亞波。
但是最讓我感動(dòng)的是在汶川地震中失去雙腿的廖智，她很喜歡舞蹈，而又在地震中失去了雙腿，可是她不但沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，還帶上了假肢，去做她以前沒(méi)有做過(guò)的事情，爬山、游泳、幫助經(jīng)歷過(guò)蘆山地震的人們。
這些道理讓我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習、天天向上！珍惜每一分每一秒，把握現在，創(chuàng )造輝煌未來(lái)！
子。我看著(zhù)她頭上多出的幾縷白發(fā)，眼角的皺紋，滿(mǎn)臉的滄桑，心中不由感嘆！只是一個(gè)平凡的人，如何能堅持十六年，每一分，每一秒都像一把刀在她心上個(gè)了一刀，為何上天如此不公��！這就是堅持，就是感動(dòng)。我的夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地，不一定要成為偉人，只愿在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程能有奮斗、苦難、堅持、超越�！笆裁词菈�(mèng)想，是閉上眼就能看見(jiàn)的現實(shí)。什么是奇跡，是睜開(kāi)眼就看不見(jiàn)的夢(mèng)想。相信夢(mèng)想，沒(méi)有奇跡�！睆拇丝唐�，讓我們心中都裝著(zhù)堅持，裝著(zhù)感動(dòng)，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
夢(mèng)想飛翔12
幼年時(shí)，我經(jīng)常捧著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)《西游記》愛(ài)不釋手。里面的精彩故事讓我百看不厭。書(shū)中的師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)。其中我最喜歡的是孫悟空腳下的筋斗云，那“調皮鬼”曾帶著(zhù)孫悟空飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的茫茫大海，翻過(guò)無(wú)數的崇山峻嶺降妖除魔。在夢(mèng)里我曾很多次的駕駛著(zhù)筋斗云自由地飛翔過(guò)。
今天，夢(mèng)寐以求的筋斗云居然出現在我的面前。我大吃一驚，不可思議地顫聲說(shuō)道：“你，你不是那威風(fēng)凜凜的孫大圣腳下的筋斗云嗎!”他穩穩的停留在空中,微微地晃動(dòng)了一下輕盈的身體，朝我做了個(gè)俏皮的鬼臉。
“上來(lái)吧，咱們玩去!”
平時(shí)，看著(zhù)電視里的孫大圣熟練地駕駛這“調皮鬼”心里十分的崇拜，可今天一試，真是難上加難了。還沒(méi)等我站穩，他便一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。剛找到點(diǎn)感覺(jué)，他又開(kāi)始俯沖，不一會(huì )兒工夫就直入了云霄了。搞得我心驚膽戰，暈頭轉向，好幾次差點(diǎn)沒(méi)從天空中跌落下來(lái)。駕駛了一會(huì )兒，我似乎掌握了他的脾氣，在天空中回旋了三百六十度，“調皮鬼”也不再那么頑皮淘氣了。
“你過(guò)關(guān)了!我們去拜訪(fǎng)一下師徒四人如何?”筋斗云說(shuō)。
夢(mèng)想飛翔13
未來(lái)，或許遙不可及，但是為了美好的未來(lái)，我們是否應該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，也就有了成功的可能。
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。大家知道尾田榮一郎嗎？他從高中開(kāi)始創(chuàng )作漫畫(huà)，還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志上連載他的海盜漫畫(huà)，為了這個(gè)漫畫(huà)，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理，而現在呢，尾田榮一郎登上了漫畫(huà)壇的頂峰，創(chuàng )作了佳作《海賊王》。
看吧，美好的前程取決于自己為夢(mèng)想而拼搏的態(tài)度，尾田榮一郎為了自己的夢(mèng)想成為了漫畫(huà)超星。他在其中付出的艱難是常人無(wú)法企及的。夢(mèng)想是人生的第一個(gè)期許。
帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！它會(huì )告訴你前進(jìn)的方向，不至于走入迷途。夢(mèng)想是是虛幻的，飄渺的 ，但它存在于人的精神世界，它的絢麗，美好永遠值得我們付出不懈的努力，執著(zhù)的追求。
帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！因為夢(mèng)想，失聰的貝多芬創(chuàng )作了《命運交響曲》； 因為夢(mèng)想，失明的海倫凱勒寫(xiě)出了《假如給我三天光明》；因為夢(mèng)想，殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》。
正是夢(mèng)想，引領(lǐng)著(zhù)他們破繭化蝶，創(chuàng )造了人生的輝煌。殘疾的人尚且如此，更何況我們。我們風(fēng)華正茂，無(wú)病無(wú)災，正值青春年少，何不帶著(zhù)夢(mèng)想去拼搏。最后，讓我們載著(zhù)所有的夢(mèng)想飛翔吧！
夢(mèng)想飛翔14
從小到大，爸爸媽媽都時(shí)刻管著(zhù)我，不讓我做這，不讓我做那只讓我學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我從來(lái)都不知道，什么才叫自由。
星期六的晚上，我坐在桌前做著(zhù)作業(yè)。不知多久才寫(xiě)完。我剛想要從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看，卻被媽媽攔住了。她說(shuō)：“別看書(shū)了，你的眼睛度數也不淺了呀！”我知道她是為我好，便微笑著(zhù)答應了�？烧l(shuí)知媽媽話(huà)鋒一轉：“你還是去彈鋼琴吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我立即收起了笑容，板起了臉。我不愛(ài)鋼琴。于是，我拒絕了媽媽的要求。而媽媽堅持要我彈鋼琴，我倔強地大嚷：“不要！我一點(diǎn)兒也不喜歡鋼琴，我喜歡看書(shū)！你為什么不許？”但媽媽并沒(méi)有被我的話(huà)打動(dòng)，卻為我的倔強而勃然大怒，指著(zhù)我吼道：“快去！我好言好語(yǔ)你不要聽(tīng)，是不是非得要我發(fā)火才肯？��？”我的淚水立刻涌了出來(lái)，但媽媽并沒(méi)有同情我，反而粗暴地推了我一下，指了指鋼琴，意思是讓我快彈。我抽了一張紙巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，開(kāi)始彈鋼琴，邊彈邊想：為什么？為什么我不能自己選擇？雖然，我知道您只想讓我多一項特長(cháng)，可是，我也需要自由。我不希望自己像一只關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒，想飛，卻飛不了……
“有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”耳麥里傳來(lái)了趙傳的凄涼悲傷的歌聲……
夢(mèng)想飛翔15
當我們進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，老師們就問(wèn)我們。我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)們有的說(shuō)長(cháng)大了做教師，有的說(shuō)長(cháng)大了做宇航員。而我長(cháng)大了要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我明確了這個(gè)夢(mèng)想之后就開(kāi)始為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而準備，這不我們學(xué)校組織了一次去看科技館的游行。我也就跟著(zhù)去了，進(jìn)入到科技館之后我看見(jiàn)了很多有名的科學(xué)家。他們有很多的事跡。比如楊利偉，他登上了太空�？戳诉@些之后我心情是非常的激動(dòng)。覺(jué)得做一個(gè)偉大的科學(xué)家真的是好帥，這樣的話(huà)更加堅定了我要做科學(xué)家的夢(mèng)想了。 參觀(guān)完科技館之后，我回到家就和媽媽商量要去買(mǎi)一些科技方面的書(shū)，來(lái)學(xué)習一下。媽媽也同意了。書(shū)買(mǎi)回來(lái)之后我就和媽媽一起看著(zhù)這些科學(xué)家的事跡�？吹目烧J真了，這會(huì )已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，我從來(lái)沒(méi)有這么晚睡過(guò)覺(jué)。這還是第一次呢。之后我就趕緊去睡覺(jué)了，因為我明天還要上課。 我還是一如既往的在學(xué)校學(xué)習，這個(gè)時(shí)候我就暗暗地下定決心，一定要好好的學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
當一個(gè)孩子乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔的時(shí)候他飛的是最快的，那就讓我們每一個(gè)孩子一起乘著(zhù)翅膀去尋找屬于自己的夢(mèng)想吧。
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