帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文1
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！┤R
盈盈月光，我捧一把最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我慶幸我的成長(cháng)之路還有你的陪伴——夢(mèng)想！
日子像是手中的一把細沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無(wú)反顧。人生短促，何必讓自己的人生不滿(mǎn)意？我的人生，我帶著(zhù)夢(mèng)想上路。
播，有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠。
如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向；如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像一只折翅的雄鷹，跌跌撞撞，缺少目標；如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。自己不要覺(jué)得人生迷茫，給自己找一個(gè)奮斗的目標，讓自己更加充實(shí)，給人生的迷茫找個(gè)坐標。播下夢(mèng)想的種子，就不覺(jué)得人生遙遠。
耕，天高地闊任我行。
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開(kāi)放；礦石，如果害怕焚燒，那它就永遠不能成為鋼鐵；如果我們害怕吃苦，我們就不可能成功，也完不成夢(mèng)想，吃得苦中苦，方為人上人。當我們?yōu)閴?mèng)想努力奮斗時(shí)，我們便為自己的夢(mèng)想耕耘，我們只為了完成夢(mèng)想時(shí)的喜悅。為自己的夢(mèng)想，拼搏，天高地闊任我飛翔。
收，無(wú)限風(fēng)光在險峰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當我們的果實(shí)收獲時(shí)，便能真正體會(huì )到成功的喜悅。成功了不要忘了回首，回首那深深淺淺的腳印，那便是對成功，對為了夢(mèng)想努力拼搏的最好見(jiàn)證，也是對勤奮的見(jiàn)證，勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串果實(shí)，懶惰者讓時(shí)間留下給他們一頭白發(fā)。
生如夏花之絢爛。簡(jiǎn)單的人生做點(diǎn)不簡(jiǎn)單的事，帶著(zhù)夢(mèng)想上路，讓我們的人生更加充實(shí)。
帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文2
夢(mèng)想這個(gè)花骨朵兒，在不經(jīng)意間萌發(fā)、生長(cháng)，在風(fēng)吹雨淋、九曲十八彎過(guò)后，終于長(cháng)大，綻放出耀眼的光芒……不管夢(mèng)想在念頭里，還是信念在骨血里，我們都應該執著(zhù)地去堅持，帶著(zhù)夢(mèng)想上路……——題記
孤芳自賞——舞蹈夢(mèng)
從小我就對舞蹈有著(zhù)執著(zhù)的追求，從兩歲半開(kāi)始，我就開(kāi)始踏上了漫長(cháng)的舞蹈之路。在幼兒園里，媽媽把我送進(jìn)了舞蹈班，面對刻苦的訓練，我不但沒(méi)感覺(jué)到苦，反而喜歡上了這門(mén)特殊的藝術(shù)。很快，我在舞蹈班中脫穎而出，成為幼兒園里最優(yōu)秀的舞蹈演員。上了小學(xué)后，我又被舞蹈隊選中，加入校舞蹈隊。多少個(gè)春秋冬夏、多少個(gè)日日夜夜，我都苦苦地奮斗著(zhù)，各種動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)都是過(guò)目不忘、收放自如、步步到位，為的就是能登上更大的舞臺。在小學(xué)的六年里，學(xué)校的六一聯(lián)歡會(huì )、校慶盛典上都有我的身影，而且那個(gè)最出色的、跳得最起勁的.人一定是我。我懷著(zhù)“心有多大，舞臺就有多大”的信念為舞蹈夢(mèng)奮斗了八年，然而在小升初時(shí)，為了考上一個(gè)理想的初中，我忍痛割?lèi)?ài)，放棄了舞蹈。但我不會(huì )停滯不前，我又在尋覓下一個(gè)夢(mèng)想。
余音繞梁——主持夢(mèng)
“觀(guān)眾朋友大家好，20xx年的春節聯(lián)歡晚會(huì )又和大家見(jiàn)面了……”，除夕夜的晚上，我們全家都坐在沙發(fā)上看央視春晚。我正陶醉在董卿姐姐甜美的嗓音中時(shí)，媽媽突然說(shuō)道：“哎，閨女，你要不當主持人吧，我覺(jué)得你的嗓子也不錯��！”媽媽的話(huà)燃起了我心中的那團火，我一定要當一個(gè)出色的主持人！從那以后，我絕不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，認真揣摩主持技巧、反復練習，現在，我已經(jīng)成為了班級活動(dòng)中毋庸置疑的主持人。我相信終究會(huì )有一天，我會(huì )站在春晚的舞臺上和大家問(wèn)好！
不管夢(mèng)想在念頭里，還是信念在骨血里，我都會(huì )永不言棄地堅持我的夢(mèng)想，時(shí)刻帶著(zhù)夢(mèng)想上路，因為：
我的青春依舊，夢(mèng)想依舊！
帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它深埋于我們心底，永遠誠摯，永遠動(dòng)人。
它好像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；它猶如一只白鴿，帶來(lái)了遠方美好的希望；它更像是一把大傘，庇護著(zhù)我們從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn)。
我喜歡漫畫(huà)，那唯美的畫(huà)風(fēng)，讓人感動(dòng)；那治愈的故事，一筆一畫(huà)間所勾勒出的人物靈魂，令我深深著(zhù)迷。
于是，成為一名漫畫(huà)家成了我日夜魂牽夢(mèng)繞的向往。
為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我付出了許多努力。
快要小升初的我，作業(yè)總是異常多，但不論作業(yè)多少，做作業(yè)有多晚，我都要抽時(shí)間來(lái)練習畫(huà)畫(huà)。
“熙睿，我們去踢球吧！”小伙伴們每個(gè)下午都抱著(zhù)足球在樓下向我喊話(huà)。
“你們先去，我今天可能去不了了�！比套〔蝗ネ娴奈�，靜下心來(lái)，繼續練習。
一旦開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我就意識不到時(shí)間的流逝，感受不到身體的疲倦，執迷于線(xiàn)條無(wú)法自拔。
這些傾心傾力的付出也得到了回報。
有一次去學(xué)校，懷著(zhù)忐忑的心情，我把作品帶到了學(xué)校。結果一下引來(lái)無(wú)數小伙伴的圍觀(guān)，大家一窩蜂地圍著(zhù)我，不住地夸贊著(zhù)。有的說(shuō)畫(huà)得太逼真了；有的說(shuō)我是這個(gè)班里的小漫畫(huà)家；還有的竟然不相信那些作品是出自我手。
強裝冷靜謙虛的我，心里早已樂(lè )開(kāi)了花，大家對我的夸贊不就是對我最大的認可嗎？我所有的廢寢忘食都沒(méi)有白費呀！
有了這份鼓勵和肯定，我更加認真和努力了。
我堅信：只要我有夢(mèng)并付出，只要我用心并堅持，未來(lái)的某一天，我一定會(huì )成為一個(gè)著(zhù)名的漫畫(huà)家。
還等什么呢，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文4
一年級的時(shí)候，趙老師給我們講過(guò)一個(gè)繪本，名字叫《犟龜》，烏龜陶陶為了參加獅王二十八世的婚禮，一路上克服了很多困難，也不怕別人對它的嘲笑，最后它終于走到了自己想去的地方，參加了獅王二十九世的婚禮，這是它遇到的最美麗、最熱鬧的慶典，雖然很辛苦，可是它很開(kāi)心。陶陶爬的很慢，但是它能堅持不懈地往前走，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)想，就是要參加獅王的婚禮。老師也告訴我們：只要上路，就會(huì )有慶典。
我也有很多夢(mèng)想，剛上學(xué)的時(shí)候，趙老師帶著(zhù)我們建立了自己的博客，每天晚上，媽媽幫我把想說(shuō)的話(huà)發(fā)到博客上�？吹接械耐瑢W(xué)寫(xiě)的博文都被推薦了，我很羨慕，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是自己的博文也能被推薦；參加了“書(shū)香班級”評選活動(dòng)以后，我的夢(mèng)想就是能評上“閱讀天使”；看到讀書(shū)會(huì )的幾個(gè)同學(xué)都當上了博腕兒，我也夢(mèng)想自己能當上博腕兒。媽媽告訴我，只要堅持寫(xiě)博客，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。我心里想：我以前的夢(mèng)想不是都實(shí)現了嗎？只要我堅持讀書(shū)，認真寫(xiě)博客，也一定能當上博腕兒！在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于夢(mèng)想成真了，就像烏龜陶陶一樣，我也遇到了幸福的慶典，我覺(jué)得自己真幸運。當了博腕兒以后，我對自己更有信心了。
我認真地、一個(gè)字一個(gè)字地看了大家給我留的言，我非常激動(dòng)，覺(jué)得心里暖暖的。我會(huì )記住老師們寫(xiě)給我的話(huà)，把博腕兒當成一個(gè)加油站，以后，我要更加認真地學(xué)習，堅持讀書(shū)和寫(xiě)博客，因為我還有很多夢(mèng)想，我要用自己的努力和堅持把它們一個(gè)一個(gè)地實(shí)現�！侗本g迎你》里有一句話(huà)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡！爸爸媽媽把它放在我的博客首頁(yè)上來(lái)鼓勵我，我會(huì )努力去做一個(gè)有夢(mèng)想、有勇氣的人，我相信自己也能創(chuàng )造出奇跡！
帶著(zhù)夢(mèng)想上路，堅持不懈地努力，你也能創(chuàng )造奇跡！
帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像一棵小樹(shù)苗植入在我們的小小心田，這個(gè)夢(mèng)想會(huì )在心中慢慢長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想現在還是一棵小小的樹(shù)苗，在我心中。
我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)霸，門(mén)門(mén)考高分�？几叻志鸵煤脤W(xué)習，但學(xué)習的滋味如何呢？一開(kāi)始學(xué)習好比是一碗清水，無(wú)色無(wú)味，清清淡淡，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習慢慢有了自己的味道，有些人能把學(xué)習這碗水變成一碗酸酸甜甜的果汁，有些人能把學(xué)習變成一碗中藥，個(gè)中的酸甜苦辣唯有自己能體會(huì )。而現在的我學(xué)習的味道卻仿佛沒(méi)什么變化，即沒(méi)有變甜，也沒(méi)有變苦，我等著(zhù)它慢慢地變成我喜歡的味道，讓我的夢(mèng)想小樹(shù)苗快樂(lè )地長(cháng)大。
但我這棵夢(mèng)想的小樹(shù)苗還沒(méi)扎穩根，就來(lái)了一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)，險些被刮倒了。那陣狂風(fēng)就是一次數學(xué)測試。數學(xué)也算是我的強項，可那次，我竟然只考了90分，勉強踩在及格線(xiàn)上，和100分相差了10分，這個(gè)10分不是用10分鐘就可以趕上，要好久才能補上。這時(shí)，我感覺(jué)我的夢(mèng)想之旅的路途，有些黑暗，這些黑暗似乎高聲叫著(zhù)：“放棄吧！快放棄吧！”但我明白，夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程中總是會(huì )出現挫折的，我是不會(huì )這么輕易放棄的。
為了讓夢(mèng)想能扎根牢牢地，我重新振作起來(lái)，決定要重新繼續認真學(xué)習。我打開(kāi)書(shū)開(kāi)始認認真真地復習
帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文6
冰雪融化，溫暖的陽(yáng)光灑在青青的草地上，一株小草在春風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿，展開(kāi)了兩片綠葉，這就是它在草地下輕輕的夢(mèng)囈。它曾懷抱這個(gè)信念取暖，當春天來(lái)臨時(shí)，它就用兩片綠葉問(wèn)候春天。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的，他的人生或將是黑暗的。童年的時(shí)光是美好的，是短暫的�？墒敲悦院奈覀儏s貪婪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫無(wú)目標的日子。于是，童年就在我們不經(jīng)意的眨眼之間悄然離去了。我們辜負了美好的童年。
如今，我們漸漸長(cháng)大，應當帶著(zhù)夢(mèng)想踏上明天的路。我立下志愿，爭取考上清華北大。這夢(mèng)想，很遙遠似乎也很艱難�？晌覅s很堅定，我相信只要通過(guò)自己的努力就一定行。我們如同南飛的大雁，人生即便是迢迢征途，夢(mèng)想在遠方，在視野里。只有堅持追逐夢(mèng)想的人，才能成功。
曾有一位美國的青年，一天他夢(mèng)見(jiàn)自己超越了貝多芬。他把夢(mèng)想告訴了朋友，在朋友的鼓勵下，他有了足夠挑戰的勇氣。多年以后，他成功了。他便是搖滾的創(chuàng )始人。
夢(mèng)想讓我感受窗外的陽(yáng)光；夢(mèng)想讓我看見(jiàn)天邊的云霞；夢(mèng)想讓我遙望空中的明月。如果多年以后我成功了，我要幫助更多的孩子，鼓勵他們，帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航。努力實(shí)現夢(mèng)想，為祖國做出巨大的貢獻。我們要像海鷗一樣堅持不懈地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想如此美好，但并不是每一個(gè)人都能實(shí)現。只有真誠對待生活的人，才能成為生活的幸運者。只有帶著(zhù)夢(mèng)想的人，才能在像唐僧師徒九九八十一難后取得真經(jīng)。
當我們來(lái)到成熟的果園，輕輕地拭去額上的汗水，清風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰。瓜果飄香，想必大家都會(huì )有豐收后的喜悅之情。在收獲的季節里，我們應當想起一句話(huà)：夢(mèng)想成真！
帶著(zhù)夢(mèng)想上路作文7
匆匆的，來(lái)不及回味和挽留，日子就從身邊溜走了。還沒(méi)有體味夠升學(xué)的愉悅和高二的爛漫，忽地一下，高三來(lái)到了，讓我措手不及。
陰雨過(guò)后，嫩芽吐綠，天地間煥然一新。當我醉心于路旁的碧草青青時(shí)，同伴們正忙著(zhù)背誦“桃花謝了春紅，太匆匆”；當我繾綣于碧波清泉時(shí)，同伴們正忙著(zhù)領(lǐng)悟“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”；而當我漫步于校園通幽曲徑時(shí)，同伴們正以快節奏的步伐向教室奔去。猛然間，我發(fā)現我落伍了。
有人說(shuō)高三是勞累而繁忙的，有人說(shuō)高三是壓抑而迷茫的，也有人說(shuō)高三是充實(shí)又幸福的�？磥�(lái)，在高三不努力是不行的。
于是，我加緊腳步，猛跟了上去。
人生能有幾回搏？高三應是奮斗的日子。但不能做無(wú)頭蒼蠅，要把握住自己生命中的羅盤(pán)。是啊，高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著(zhù)夢(mèng)想看朝陽(yáng)升，夕陽(yáng)落。
如雄鷹重回到蒼穹，似鯉魚(yú)躍入了江河，我找到了我夢(mèng)中的歸宿。于是，我沖向蒼穹，我躍入碧波。在追夢(mèng)的日子里，我是快樂(lè )的，在拼搏的日子里，我是幸福的。默默地，在心里，將夢(mèng)想一次又一次撫摸。
盡管常遭遇失敗，我不懼怕，我將失敗看作是成功路上的基石；盡管常碰到挫折，我不灰心，我將挫折看成是助我前行的皮鞭，鞭策我向前進(jìn)。厚積方能薄發(fā)，厚德方可載物。只有不斷地汲取營(yíng)養，我方能在收獲的季節滿(mǎn)載而歸。
高三，雖說(shuō)枯燥但也幸福，壓抑越大，熱情就越高漲。長(cháng)時(shí)間的壓抑把我們磨練成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士，我們用我們的雙手和智慧同困難決斗。我們以堅強的意志戰勝失敗，擎起希望，在高三這個(gè)轉折點(diǎn)上，我們向著(zhù)遠方吶喊，我們壯志雄心，斗志昂揚。
曾幾何時(shí)，收斂了輕狂與不馴，曾幾何時(shí)，點(diǎn)燃了壯志與雄心。我們漸漸習慣了聞雞起舞，習慣了學(xué)而不厭，習慣了高三的匆忙與苦樂(lè )。我們正揚帆起航，我們在蘊藏希望，我們將迎著(zhù)金色六月的陽(yáng)光綻放，讓青春，十里飄香。
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