夢(mèng)想的價(jià)值五年級作文
夢(mèng)想有價(jià)值嗎？這個(gè)問(wèn)題，我從小琢磨到現在。夢(mèng)想，是我們的目標，是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想的價(jià)值，也許是無(wú)價(jià)之寶，也許連一支筆都不如。但是，我卻認為夢(mèng)想是我的希望，像黑暗中的一道光，指引我前進(jìn)。我以一個(gè)夢(mèng)想為目標，追逐著(zhù)那遙不可及的夢(mèng)想。
在之前的`一個(gè)一陰一雨連綿的星期天，我們班的同學(xué)一同來(lái)到了杭州東站進(jìn)行了志愿者活動(dòng)：為了迎接G20做準備。要做志愿者了，我們的心情既激動(dòng)又加雜著(zhù)一絲緊張。我雖然不認生，但卻不敢與陌生人一交一談，除非是對方先開(kāi)頭。我也是以這個(gè)為目標，希望我可以改掉這個(gè)一習一慣。我們班的同學(xué)被分為兩組，一組去發(fā)傳單，而另一組則去維護地鐵的秩序。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然被分到發(fā)傳單的一組。
要去發(fā)傳單了，我十分緊張。攥著(zhù)手上的傳單，不敢發(fā)給陌生人。在十分大的東站轉了一圈，我卻一張也沒(méi)發(fā)出去�？粗�(zhù)同學(xué)們都快發(fā)完了，我手心已經(jīng)出了冷汗了。我心想：我也要像同學(xué)們那樣發(fā)傳單，不能再這個(gè)樣子了。我給自己鼓氣，讓自己不再那么緊張。我朝著(zhù)一個(gè)目標走去，說(shuō)：“為G20供出一份力量吧！”那位阿姨沒(méi)有反應，自顧自的朝遠處走去。我頓時(shí)覺(jué)得很尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我默默地嘆了一口氣：唉。真是出師不利啊!我又發(fā)了幾個(gè)陌生人，他們有的要趕火車(chē)，沒(méi)時(shí)間領(lǐng)傳單，有的還 不屑一顧，根本不理我。我十分難過(guò)，連一張傳單都沒(méi)有發(fā)出去。我完全失去了信心，認為我根本不可能完成這個(gè)艱難的任務(wù)。就在我自信心受到挫折的時(shí)候，我看到一位年輕的
姐姐正看著(zhù)我。我連忙跑過(guò)去，對她說(shuō)：“姐姐你好！”便行了一個(gè)隊禮。她也點(diǎn)頭說(shuō)好。我把傳單遞到她手上，說(shuō)：“請姐姐為杭州G20貢獻一份力量吧！”她微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的！你們這么小就來(lái)發(fā)傳單了？真厲害呀！”聽(tīng)著(zhù)這些一溫一暖人心的話(huà)語(yǔ)，我的自信心又回來(lái)了。我把傳單發(fā)給了一個(gè)又一個(gè)的人，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了G20時(shí)的美麗杭州，露出了一陽(yáng)一光、燦爛的笑容
每個(gè)人的夢(mèng)想的價(jià)值都不一樣，但我的夢(mèng)想，卻是我最寶貴的。
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