夢(mèng)想優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
中國成語(yǔ)大會(huì )冠軍彭敏曾說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì )去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì )害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著(zhù)恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒(méi)有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰，一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒(méi)有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒(méi)面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè )他人。這樣的人，只能看著(zhù)他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著(zhù)的，不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能，滿(mǎn)足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢(mèng)想，我想我們都不可能開(kāi)玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過(guò)，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠也不會(huì )知道夢(mèng)想對一個(gè)人的重要性，也永遠不會(huì )明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì )把這些嘲諷當成要往面粉里摻的水，摻水的過(guò)程中要不斷地揉，揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(cháng)，最后慢慢變成面團。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
夢(mèng)想，是一種很玄的東西，它一點(diǎn)都不符合實(shí)際，存在的形式也只是一種思想而已�？墒�，夢(mèng)想是一種目標，一種作為動(dòng)力的目標。大家還記得溪水與石頭的故事嗎？頑固不化的石頭，和千千萬(wàn)萬(wàn)的水珠孰優(yōu)孰劣？為什么，狂妄不已的石頭會(huì )輸的一敗涂地？因為它自負了，自負于自己的強大，小看于夢(mèng)想的動(dòng)力。為什么，溪水最后會(huì )取得不可思議的勝利？因為它堅持了，它日復一日的堅持著(zhù)，它用那渺小的微不足道的夢(mèng)想作為動(dòng)力，堅持著(zhù)。這就是夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想，它源于自己內心深處真正所想要的，所追求的，它很渺小，有時(shí)卻也很神奇。夢(mèng)想很遙遠，但有時(shí)它也會(huì )很近，而這一切，取決于你的努力。你所付出的努力越多，你收獲的也越多，同時(shí)，還會(huì )離夢(mèng)想越近；相反，你所付出的努力越少，你收獲的也就不如別人，夢(mèng)想也會(huì )朝反方向馳去。
試想一下，如果溪水沒(méi)有這打敗堅石的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想作為動(dòng)力，也就沒(méi)有了為了夢(mèng)想所付出的努力和堅持，那么，溪水還會(huì )打敗堅石嗎？還會(huì )將堅石撞得粉身碎骨嗎？答案很肯定，不會(huì )的！少了夢(mèng)想，等同少了目標；少了目標，等同少了動(dòng)力；少了動(dòng)力，等同少了信念；少了信念，等同失去了一切！因此，夢(mèng)想能少嗎？沒(méi)有一個(gè)狂妄的夢(mèng)想，就沒(méi)有為夢(mèng)想所奮斗的動(dòng)力。人生本就是平庸的，平庸的人生如何才能變得精彩，因為夢(mèng)想！堅持，使人生變得非凡；堅持，才能使夢(mèng)想開(kāi)花。也許有時(shí)，只有夢(mèng)想，才可以創(chuàng )造奇跡。夢(mèng)想，也許可以讓你做到你本認為做不到的事情；夢(mèng)想，也許可以讓你放下負擔，放下尊嚴，放下面子。努力吧，努力地去追求你的夢(mèng)想，哪怕它現在遙不可及，但將來(lái)，就一定能實(shí)現；哪怕它十分狂妄，讓人嘲笑，不要放棄，夢(mèng)想，會(huì )實(shí)現。因為，堅持，夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
理想是風(fēng)，吹起飽滿(mǎn)的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠的彼岸。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
每一個(gè)成功的名人背后都有令人驚訝，不可思議的一段從普通人家出身的小學(xué)生，竟然走到了今天的令人贊嘆不已的名家。
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)你的心靈，讓你充滿(mǎn)動(dòng)力，并帶著(zhù)這個(gè)動(dòng)力成長(cháng)�！八笔侨祟�(lèi)所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
我的夢(mèng)想是當一名作家，作家可以見(jiàn)到社會(huì )上不合理的情況把它寫(xiě)成一篇飽含憤怒與不解的文章。
我想當一名作家，作家可以寫(xiě)出優(yōu)美的綠色旋律；
我想當一名作家，作家可以譜寫(xiě)出人生的經(jīng)歷；
我想當一名作家，作家可以用純潔的文字凈化人們的心靈。
我想當一名作家，作家可以拿稿費（嘻嘻，開(kāi)一個(gè)玩笑）。
理想是筆，寫(xiě)出人生之光；理想是光，照亮黑暗的街理想是街，走出自己的路；理想是路，帶你走向成功有了夢(mèng)想還得志在高遠，因為夢(mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。堅持我們內心的夢(mèng)想，就算有所現實(shí)阻攔那又怎么樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
【第1篇】
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，希望世界和平。我想被風(fēng)兒吹到沙漠中，在沙漠中成長(cháng)，讓陽(yáng)光滋潤我，讓雨水敲打我的心靈，我要在沙漠中創(chuàng )造一片綠洲，要把沙漠變成一望無(wú)際的草原，牛羊在草原上享受著(zhù)大自然送給它們的禮物；我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰場(chǎng)上生根發(fā)芽，帶給人們和平的氣息和希望，告訴人們我們要攜手共建美好的家園，和平友好的度過(guò)一生，讓人們永遠不留遺憾……
也許花兒們能夠理解我為什么要做夢(mèng)，因為它們像我一樣也喜歡做夢(mèng)。不同的是它們的夢(mèng)都是絢麗多姿五彩繽紛的，讓人很迷醉而又羨慕不已。蜜蜂和蝴蝶會(huì )不請自來(lái)為它們唱歌伴舞，使它們顯得更加引人注目光彩照人。
而我只是一顆普普通通的種子，我不敢向往太多的奢望，我只敢擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)，只要能夠見(jiàn)到陽(yáng)光，我就心滿(mǎn)意足了。
種子憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，也許不久之后，種子的夢(mèng)想真的能夠實(shí)現，讓我們?yōu)樗矶\和祝福吧！
【第2篇】
我是一顆神奇的有夢(mèng)想的種子，所以跟別的種子不太一樣，別的種子需要陽(yáng)光雨露和肥沃的土壤，而我只需要陽(yáng)光和雨水，我不愿意土壤把我束縛住，因為我是一顆神奇的、有夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，希望世界和平。我想被風(fēng)兒吹到沙漠中，在沙漠中成長(cháng)，讓陽(yáng)光滋潤我，讓雨水敲打我的心靈，我要在沙漠中創(chuàng )造一片綠洲，要把沙漠變成一望無(wú)際的草原，牛羊在草原上享受著(zhù)大自然送給它們的禮物；我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰場(chǎng)上生根發(fā)芽，帶給人們和平的氣息和希望，告訴人們我們要攜手共建美好的家園，和平友好的度過(guò)一生，讓人們永遠不留遺憾……
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的，讓我們一起為夢(mèng)想的實(shí)現加油努力吧！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
若生命為那寂靜的太清，那么紛繁世事便是太清里的朵朵浮云。而夢(mèng)想，正是穿透云翳的耀眼光芒，指引著(zhù)我們撥開(kāi)層層浮云，獲取真正與生命契合的那一塊天地。為了自己的夢(mèng)想，我們要有陸游那“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的執著(zhù)。
在夢(mèng)想的溫暖下，被堅冰般的絕望封印的人生也能將阻礙融化，重獲生機。20xx年紅遍中國的第一屆“中國達人”劉偉小時(shí)候因意外失去雙臂，可他認為“要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！睉阎�(zhù)“活得精彩”的夢(mèng)想，劉偉練就了用雙腳彈鋼琴的絕技。俗話(huà)說(shuō)：“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙白云飛�！倍鴫�(mèng)想，造就了高險地勢，實(shí)現了流水淙淙；夢(mèng)想，化為了絲絲涼風(fēng)，令云朵輕盈浮動(dòng)。雙腳下飛舞的琴鍵，演繹出繚梁的樂(lè )曲，那是人生對夢(mèng)想的禮贊！有了夢(mèng)想，即使是絕地，也能開(kāi)出一朵花來(lái)！我欣賞他“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅強意志。
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構建未來(lái)藍圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè )觀(guān)充實(shí)地過(guò)好每一天。崔永元曾去美國做采訪(fǎng)時(shí)遇到一個(gè)卡車(chē)司機，兩人聊得很投機。不知不覺(jué)談到了兒時(shí)的夢(mèng)想，那位卡車(chē)司機一臉自豪地說(shuō)，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是當一名卡車(chē)司機，他努力地掙錢(qián)，終于擁有了自己的卡車(chē)，他的愿望實(shí)現了。不算偉大的愿望，沒(méi)有像拯救世界的浮夸與空洞，很真實(shí)，而且他做到了。
主宰夢(mèng)想，重要的是努力追求的過(guò)程，而不是他要達到多高的頂峰，一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)盡的`甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。我們要有李白那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕藕筒恍概�。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
當我們心中有夢(mèng)想時(shí)，我們就會(huì )努力去實(shí)現夢(mèng)想！
第一節課，夢(mèng)想就是動(dòng)力。
2012年6月11日，王亞平代表中國女航天員第一個(gè)登上太空。6月20日，在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員，在她的內心里充滿(mǎn)驕傲和自豪。我覺(jué)得王亞平真偉大。
小班長(cháng)迷你彬，他今年6歲，夢(mèng)想是當一名警察。付麗娟，從小就夢(mèng)想當一名軍人，付麗娟覺(jué)得當一名軍人很帥，尤其是女孩子更帥，在跳傘時(shí)很快樂(lè )。付麗娟還有站在凳子上訓練哦，自己的奶奶也為她的夢(mèng)想加油鼓勁！
神奇的劉冬老師，用紙疊出來(lái)仿真紙飛機。老師說(shuō)到，努力就像舵一樣，飛機通過(guò)舵來(lái)控制飛行，讓它想飛到那里就飛到那里。夢(mèng)想就像動(dòng)力，如果沒(méi)有動(dòng)力，飛機就飛不起來(lái)了。
第二節課，有夢(mèng)想就要去堅持。
章子怡老師的夢(mèng)想是拍電影，用美麗的顏色畫(huà)出美麗的夢(mèng)想。
2008年5月28日汶川大地震，一位舞蹈老師叫廖智，他的孩子死在地震中，自己還斷了雙腿，本來(lái)已經(jīng)不能跳舞了，可是他奇跡般地用他的毅力和堅持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是卻能發(fā)出無(wú)窮的能量，而點(diǎn)燃這無(wú)窮的能量就是夢(mèng)想！
第三節課，有夢(mèng)想就要出色彩。
郎朗要穿著(zhù)湯姆貓一樣的燕尾服，非常帥氣的彈鋼琴，他做到了。他既可以用水果彈鋼琴，也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華，培養8千多名學(xué)生，潘啟華說(shuō)：“當我在100歲的時(shí)候，我希望能培養1萬(wàn)名學(xué)生”。
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家，等我100歲的時(shí)候，我也要培養出1萬(wàn)名舞蹈家。
我把夢(mèng)想畫(huà)在畫(huà)板上，舉起雙手，放飛自己的夢(mèng)想。
合肥市瑤海區和平小學(xué)東校四年級：王雅迪
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想，就是一個(gè)人的指路明燈，引導我們在生命的長(cháng)河里前行，從而到達夢(mèng)想的彼岸。
在小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想。毫不夸張的說(shuō)，我就是一天換一個(gè)夢(mèng)想。
不知不覺(jué)，幾年的光陰溜走了，我已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去了，在學(xué)校里，在老師的教導下，我好像恍惚的覺(jué)得：夢(mèng)想，不是那么容易實(shí)現的。但是那時(shí)，我把當一名救死扶傷的醫生看做自己的夢(mèng)想。
時(shí)光飛逝，當我的班級從一樓搬到了三樓時(shí)，我發(fā)現我的年級也像樓梯一樣增高了我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。在那個(gè)樓層，到處都是歡聲笑語(yǔ)，因為那是一個(gè)快樂(lè )的年級。在那時(shí)，我才清楚的明白：夢(mèng)想，是需要付諸于實(shí)際行動(dòng)的。當然，我早已經(jīng)改變了自己的夢(mèng)想，我想當一名授人以漁的老師了。
日月如梭，我已經(jīng)登上了四樓，成為了一名六年級的小學(xué)生了，在那個(gè)樓層，到處是一片安靜。在那時(shí)，我把成為全年級第一當做自己的理想。我好像覺(jué)得自己忘了些什么，可是，我記起的只有學(xué)習這二字。直到有一天，我站在海邊，望著(zhù)大海雄偉磅渤之勢，突然記起，我忘記的就是夢(mèng)想這二字。我哭了，夢(mèng)想，難道也是可以忘記的嗎？我無(wú)法回答自己。在那時(shí)，我又想當一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白領(lǐng)了。
轉眼間，我又進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的初中，在這里，我學(xué)習的科目增加了，負擔也加重了，但是在這里，我又重新找回了自己。我不再是小學(xué)六年級時(shí)的那個(gè)悵然若失的女孩了，我又變得快樂(lè )了。因為，我明白了夢(mèng)想是需要用汗水加雙手創(chuàng )造的；我明白了夢(mèng)想是需要用百倍的努力才能實(shí)現的。
我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負父母與老師對我的期望，然后，我會(huì )用百倍的努力來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，相信我，加油！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
夢(mèng)想它是什么？它是現在未實(shí)現的，將來(lái)要做到的。成為目前所追求的，所盼望的。成為你動(dòng)力的源泉，成為你人生的目標。而你是要為它去努力的，為它而去奮斗的。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想是什么吧？大家可能會(huì )說(shuō)：醫生、企業(yè)家、軍人、設計師、美術(shù)家等等。而我的夢(mèng)想是——幼師。大家一定在想幼師有什么好的，整天和那些不懂事的小屁孩待在一起，煩都煩死了。而我在眾多事業(yè)中百里挑一的挑中它當然是有原因的。孩子們不是不懂事而是無(wú)知，就是因為他們那種無(wú)知才能使他們天真無(wú)邪。他們總是用那水靈的眼睛看著(zhù)你，然后嘟起嘴巴問(wèn)你許多個(gè)為什么，你總會(huì )耐心又面帶微笑的回答他們。那是因為他們那水汪汪又炯炯有神的雙眼和那求知的欲望就是最大的武器！讓你無(wú)法拒絕。讓你遍體鱗傷。記得那次和阿姨去幼兒園接弟弟。他正和老師在看孔融讓梨的故事。老師邊讀給他聽(tīng)邊看看他，他也看看老師。然后抬起頭笑著(zhù)對老師說(shuō)；“為什么孔融要讓梨呀？”老師摸了摸他的頭親切的說(shuō)；“因為孔融知道謙讓?zhuān)冒炎詈玫淖尳o別人，而不是自私自利�！钡艿芤槐菊�(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用忽閃忽閃的眼睛崇拜的看了老師許久，。臨走時(shí)還用小手拉著(zhù)老師的衣角用懇求眼光看這老師說(shuō)：“老師明天可以再說(shuō)故事嗎？”老師蹲下拉著(zhù)他的手說(shuō)：“當然可以！”然后弟弟笑著(zhù)伸出了小手指和老師拉了鉤。這就是孩子們最真實(shí)最吸引人的地方。
為了實(shí)現夢(mèng)想我要好好學(xué)習，努力考上師范，同時(shí)試著(zhù)走進(jìn)他們的心靈。了解他們的內心感受幫他們解決困惑。我的夢(mèng)想就是去做一個(gè)啟蒙孩子心靈的使者!放飛我的夢(mèng)想吧！讓它翱翔吧！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
我一直走在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng)，而我也是，這顆夢(mèng)想的種子，一直種在我的追夢(mèng)路上。
我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家，從此，我愛(ài)上了科學(xué)這門(mén)課程�？茖W(xué)課叫我發(fā)現了，我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。
我要用我的筆，紙，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的數字，畫(huà)出一個(gè)個(gè)的生命。
做到很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)方向走，直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西，你會(huì )看到家人洋溢的笑臉，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì )面帶著(zhù)微笑面對世界，然后大聲的告訴世界：“我做到了，我是成功者！”
追夢(mèng)的路途中，孤獨、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著(zhù)你，當你有放棄的心，競爭對手早已在遠方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以走下去！誰(shuí)都不能阻止你。
是啊，無(wú)論如何，最信賴(lài)、最可靠的人就是自己。
自己的夢(mèng)想自己知道，因為只有自己知道，所以才要好好去實(shí)現。
我選擇了這條路，不管磕破頭、擦破腳我都會(huì )永遠、堅持走向的條路，我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口，我選上了這條路，我的生命都交給這條路，我要走到盡頭，不管是晴天還是雨天，我都會(huì )走在這條路上，一直……
【作者心語(yǔ)】：
追逐夢(mèng)想需要堅持，需要有耐心，只要堅持不懈，才會(huì )獲得成功。
【家長(cháng)評語(yǔ)】
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的女孩。
【教師評語(yǔ)】
小作者通過(guò)獨特的視角寫(xiě)出了自己獨特的內心世界，其中還不乏童稚。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
我的夢(mèng)想就是能讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有那洪水的侵入；沒(méi)有那暴風(fēng)雨的卷席；沒(méi)有那酸雨的侵蝕；更沒(méi)有人類(lèi)的破害。
我也是人類(lèi)中的一份子，但我不會(huì )像其它人那樣亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境，排放污水，黑煙……人類(lèi)的罪行令大地爆發(fā)。全世界如國到處伐樹(shù)，一天之內，樹(shù)木約會(huì )小時(shí)1900萬(wàn)6千500棵，這是一個(gè)多么驚人的天文數字呀！可是如果人類(lèi)不亂砍亂伐的話(huà)，那洪水會(huì )變得那樣暴怒無(wú)常嗎？？？
工廠(chǎng)排放污水，使小河渾濁，水中的生物接踵而去，消失！大家想想我們地球的未來(lái)會(huì )是什么！生物消失，環(huán)境破壞，空氣污染，當然去醫院的熱也不計其數��！
工廠(chǎng)排放黑煙、臭氣，使天空不再蔚藍，而是黑黑的一片，臭氧層受到人類(lèi)的嚴重破壞，酸雨也席卷而來(lái)，使大地上樹(shù)木死、花兒枯、草兒倒，建筑物被侵蝕，變得這兒少一點(diǎn)，那兒缺一點(diǎn)，大地不再是生機勃勃，而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了，那地球原本活潑的綠色就會(huì )被蓋上一層厚厚的黑布，人類(lèi)更是病多健康少�？墒菍е律〉脑蚴鞘裁茨�？大家心知肚明！
隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，很多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰！什么被人丟棄的塑料帶，讓人亂丟的沒(méi)喝完的牛奶，吃零食的帶子……都讓人想不到一個(gè)小小的事物的巨大威力！
人類(lèi)呀！我們應該覺(jué)得慚愧！殺害動(dòng)物的兇手是我們呀！破壞環(huán)境的兇手也是我們呀�。�！不要再推脫責任了，人類(lèi)�。�！
我希望我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，來(lái)吧！大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園��！
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