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追尋夢(mèng)想小學(xué)六年級作文
夢(mèng)想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)生機；夏娃娃有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)陽(yáng)光；秋哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)金黃；冬哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)了瑩白。有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，而我，就是那個(gè)堅持夢(mèng)想，勇往直前的追夢(mèng)者。
所以當同學(xué)們在英語(yǔ)單詞面前昏昏欲睡時(shí)，每當面對數學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，每當在文言文面前仔細斟酌時(shí)，我都會(huì )時(shí)刻告誡自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習。因為我有一個(gè)夢(mèng)想待我實(shí)現。？
我的夢(mèng)想，就是將來(lái)能夠自己創(chuàng )辦一所學(xué)校，一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢(mèng)想”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。進(jìn)入校門(mén)，一個(gè)“智能機器人”會(huì )攔住來(lái)人的去路，它會(huì )詢(xún)問(wèn)來(lái)人的情況。然后，再經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)掃描，就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校，就像進(jìn)入一座美麗的大花園，綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹(shù)所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學(xué)們用的都是電子書(shū)，老師的教案也早就儲存入電腦里，學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕，就可以聽(tīng)課、整理自己的筆記了，這些筆記也會(huì )被放入電腦，隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)，隨時(shí)就可以復習。老師提出一個(gè)問(wèn)題，舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上，幾秒種后，同學(xué)的答案就會(huì )傳到老師這里，答對了，他的電腦會(huì )自動(dòng)累計加分。
在我的學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，同學(xué)們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱，在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂(lè )的氛圍里學(xué)到知識。我們不會(huì )再做分數的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長(cháng)的嘮叨也會(huì )化作優(yōu)美的晨曲。
夢(mèng)想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會(huì )有翩翩起舞的亮相。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，總會(huì )有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢(mèng)人！
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