一道美麗的風(fēng)景作文

　　每天下午放學(xué)后，有一個(gè)身影總是風(fēng)雨無(wú)阻地出現在學(xué)校門(mén)口，重復做一個(gè)動(dòng)作——舉牌，那是愛(ài)的動(dòng)作！

　　她就是高老師，她既不是我的班主任，也不是學(xué)校的領(lǐng)導，卻我的世界里，成為了一道美麗的風(fēng)景……

　　我們學(xué)校門(mén)口就是馬路，每天下午放學(xué)后人滿(mǎn)為患，經(jīng)常出現上車(chē)時(shí)搶位，不排隊，跟著(zhù)車(chē)跑等不安全的行為。學(xué)校領(lǐng)導也無(wú)計可施，只能坐視不管，高老師實(shí)在看不下去了，于是……

　　一天下午放學(xué)后，我在車(chē)站等車(chē)，發(fā)現在擁擠的人群中，高老師雙腳微微分開(kāi)，神情鎮定，目光堅定，雙手緊握著(zhù)一個(gè)牌子，高高舉起。上面寫(xiě)著(zhù)：乘車(chē)請自覺(jué)排隊。果真是“”萬(wàn)事開(kāi)頭難“”��！開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )高老師，高老師依然站得筆直，頭發(fā)在空中輕輕搖曳，更顯得她的堅定不移！終于，功夫不負有心人，有幾個(gè)低年級的小朋友排隊了！高年級的同學(xué)見(jiàn)了，也不好意思地加入了排隊的行列。高老師的嘴角綻放出難得的微笑。人越排越多，漸漸形成了一條長(cháng)龍，老遠就能看見(jiàn)哩！我不禁感嘆道：這樣真好，高老師天天都來(lái)嗎？(原創(chuàng )作文 )

　　幾天后的下午，狂風(fēng)大作，細小的雨針一次次穿透人的靈魂，一把把銳利的風(fēng)刀無(wú)情地殘割著(zhù)人們的皮膚，小小的雨傘根本抵擋不住。我不禁有點(diǎn)失望：這么惡劣的天氣，高老師應該不會(huì )來(lái)了吧！可是，當我走到車(chē)站時(shí)，還是在以往的位置上，那個(gè)熟悉的身影依然挺立在那兒！高老師暴露在衣服外面的皮膚早已被凍紅，臉色過(guò)度蒼白，但我分明從她的眼神中讀出了堅定不移！是啊，在她那對學(xué)生的愛(ài)面前，再大的風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么足以懼怕的呢？

　　雨再大，也總有停的時(shí)候，高老師的身影卻永遠定格在我的腦海里，成為一道美麗的風(fēng)景……

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