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美德少年主要事跡優(yōu)秀作文
范文一:美德少年主要事跡
趙鈺涵,女,現年9歲,遵義縣保利小學(xué)四(2)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、老師的得力助手 同學(xué)的好榜樣
2014年9月,保利小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生,趙鈺涵是整整遲來(lái)兩個(gè)星期的學(xué)生,那時(shí)她還未滿(mǎn)8歲,在我們班上是最小的一個(gè)學(xué)生了。各科任課老師擔憂(yōu)她各方面跟不上,特別是教英語(yǔ)的鄭老師尤其擔憂(yōu),因為鄭老師已經(jīng)上了一大截,而趙鈺涵剛開(kāi)始前面的英語(yǔ)單詞一個(gè)都不會(huì )讀一個(gè)月過(guò)去了,她的各科成績(jì)有了驚人的進(jìn)步,特別是英語(yǔ),以后每次測試都拿到100分。大家都覺(jué)得不可思議,后來(lái)從家長(cháng)的口中得知,趙鈺涵每天抱著(zhù)點(diǎn)讀機早上讀、晚上讀。一個(gè)小孩能靠自己的勤奮解決了學(xué)習上的這么一個(gè)大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學(xué)的好榜樣:在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀律。能堅持課前預習,課后復習,認真完成各項作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習內容,有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,各科成績(jì)總是名列前茅,上學(xué)期期末測試中,她的數學(xué)在班上是第一名,并取得了全科成績(jì)第三名的好成績(jì)。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,她都會(huì )買(mǎi)回很多練習試卷和輔導書(shū)。每個(gè)周末她堅持早上學(xué)習跆拳道,經(jīng)常到書(shū)店看書(shū)充電,從不間斷。除了學(xué)習的榜樣,趙鈺涵同學(xué)樂(lè )于助人,遇到別人有困難時(shí)總會(huì )伸出援助之手。同學(xué)向她請教問(wèn)題,她總會(huì )耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,作為班干部的她,總是一馬當先,身先士卒,積極參與。校園里處處可以看到她的`身影!廣播室里的小主持、運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員、鼓號隊中的隊員樣樣做得精彩極了!在學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí),她總是帶頭拿出零用錢(qián)捐款,她說(shuō):“他們比我更需要!”
在工作上,她總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,是老師最得力的小助手。在班里,作為班干部的她,以身作則、嚴于律己,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學(xué)習上都取得了令人可喜的成績(jì),而且在她的影響下,同學(xué)們認真、學(xué)習,形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習氛圍。在期末統考中,我班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)在同年級中位居首位。在學(xué);蛏霞壟e辦各種賽事中,她積極參與的同時(shí)還組織同學(xué)們積極參加,上學(xué)期她和班上的同學(xué)一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)手抄報比賽均獲得較好的成績(jì)就是一個(gè)好例子。
二、知恩感恩 及時(shí)回報
在家里,打掃衛生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。9歲!但她可以自己洗衣;早上為父母煮面條、煮粥,包餃子;晚上與父母讀讀書(shū)或講講學(xué)校發(fā)生的事因為她,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信 熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開(kāi)始就自己為自己謀了一份差事——上街賣(mài)手帕,她說(shuō)不光要靠自己賺錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品還要捐一些給需要的人,更要向大家宣傳環(huán)保,人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染,提倡低碳生活是她的目的。
范文二:“美德少年”主要事跡
她是黃山市實(shí)驗小學(xué)五(3)班的學(xué)生,一直擔任班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員和中隊長(cháng)等職務(wù),作為班干部,她以身作則,有較強的組織能力,能把班級的學(xué)習和管理工作按排得井井有條,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的得力助手。她是一位毅力堅強,品學(xué)兼優(yōu),勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準要求自己、激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。入學(xué)以來(lái),各方面表現都很優(yōu)秀,特別是在學(xué)習成績(jì)、尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè )等方面表現得尤為突出,F將她的主要事跡材料匯報如下:
一、 刻苦學(xué)習 成績(jì)突出
她學(xué)習十分刻苦,成績(jì)非常突出,她是位求知欲很強的學(xué)生。上課時(shí),她認真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,敢于質(zhì)疑,有自己獨到的見(jiàn)解,對所學(xué)的知識能理解地掌握,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題決不罷休。在課外,她不滿(mǎn)足課堂上所學(xué)的知識,還大量閱讀一些益智的書(shū)、報,開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)見(jiàn)識。一直以來(lái),各科學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”;在學(xué)校舉辦的“數學(xué)日記”評比中榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎;在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng )作比賽中榮獲三等獎;在學(xué)校舉辦的當場(chǎng)作文競賽中榮獲三等獎這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的`結果。
二、 尊敬長(cháng)輩 學(xué)會(huì )感恩
她不管是在學(xué)習上還是在生活中,都深受老師、家長(cháng)的好評。在父母眼里,她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(cháng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后,她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù),如打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗等,都干的得心應手,讓家長(cháng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽(tīng)到她親切的招呼聲“老師,您好!”,她說(shuō)是老師給予她知識,幫助她成長(cháng)的,沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
三、 真誠待人 助人為樂(lè )
她是一位勤儉節約和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她經(jīng)常說(shuō),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。她生活儉樸,平時(shí)父母給的零花錢(qián)除了買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢(qián)。但當得知汶川地震、玉樹(shù)地震的消息時(shí),她捐出了自已所有的零花錢(qián),以實(shí)際行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)較差,她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導他們,并將家里的電話(huà)告訴了他們,便于有問(wèn)題隨時(shí)幫忙解決,結果那幾位同學(xué)的成績(jì)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人,不計較個(gè)人得失的同學(xué)。
四、 有公德心 集體榮譽(yù)感強
她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區里,樓梯臟了她會(huì )主動(dòng)去清掃;在大街上,老人過(guò)馬路她會(huì )主動(dòng)去攙扶;在公交車(chē)上,她會(huì )主動(dòng)給老人讓座;在圖書(shū)館里,書(shū)本被翻亂了她會(huì )主動(dòng)去整理為此,在學(xué)校少先大隊開(kāi)展的“雛鷹爭章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。
她具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。身為班長(cháng)、副班長(cháng)和中隊長(cháng)的她,平時(shí)嚴以律已,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度的責任心。一旦學(xué)校里開(kāi)展集體活動(dòng),她都非常積極、主動(dòng)參與,并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級爭得榮譽(yù)。
五、 興趣廣泛 全面發(fā)展
她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,積極參加各種比賽,全面發(fā)展。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常練習繪畫(huà),簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次;她喜歡體育,經(jīng)常早晨起來(lái)鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球,在學(xué)校舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jì);她喜歡書(shū)法,經(jīng)常練習毛筆字、鋼筆字,在學(xué)校舉辦的“規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽中榮獲硬筆書(shū)法二等獎;她喜歡彈琴,不管春夏秋冬,電子琴她每天必練,現已達到了六級水平。所有這些,她并不滿(mǎn)足,想努力使自己成為多才多藝,全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的她,她富有內涵卻不張揚,雖然沒(méi)有轟轟轟烈烈的事跡,但她有著(zhù)信心、恒心、愛(ài)心和誠心。我們相信,她一定會(huì )成為祖國的有用之才!她無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號!
二〇一五年五月十四日
范文三:美德少年主要事跡
張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀學(xué)生,一直擔任班級班長(cháng)、中隊長(cháng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)栏竦匾笞约,激勵自己,一直以?lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì):在舞蹈和學(xué)習中多次被評為優(yōu)秀學(xué)員,并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的.作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,她的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列,每個(gè)學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)生。
二、待人熱情,尊敬師長(cháng)。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師,是他們給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
三、能力突出,工作出色。張美晨同學(xué)從一年級開(kāi)始一直擔任班級班長(cháng)、中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了并參加多次中隊活動(dòng),不僅豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
范文四:“美德少年”主要事跡
在東臺市溱東鎮學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):跆拳道綠帶,圍棋三段,毛筆書(shū)法七級,東臺市繪畫(huà)競賽二等獎,作文《奇怪的雨》發(fā)表于省級刊物《未來(lái)科學(xué)家》雜志上……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧。他就是溱東鎮學(xué)校六(1)班學(xué)習委員黃志程同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光男孩。他充滿(mǎn)愛(ài)心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校,黃志程 同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的.,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!秉S志程同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎,但他總是充滿(mǎn)自信地面對。他代表學(xué)校參加市詩(shī)文朗誦比賽獲得一等獎。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),他早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復練習;多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,他留下來(lái)仔細揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭做到最好。由于比賽時(shí)間緊迫,他利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的稿子,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。功夫不負有心人,憑著(zhù)頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,他在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得東臺市詩(shī)文誦讀比賽一等獎。
在同學(xué)心中,黃志程同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,都會(huì )伸出熱情之手,同桌的水彩筆沒(méi)帶,他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,他會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈;同桌的題不會(huì )做了,他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P了,他為之由衷地高興?吹浇淌遗K了,他總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在他的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。
家里的好孩子
在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳,爸爸在工廠(chǎng)上班,為一家人生活勞碌奔忙。他默默記在心里,每天時(shí)間晚了總要給爸爸打個(gè)電話(huà),提醒爸爸早點(diǎn)回家,路上注意安全。
外婆年紀大了,他常常陪老人散步聊天,陪外婆聊天,讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì ),他是一位熱心公益的小公民。彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他告訴外婆要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。 汶川大地震發(fā)生后,把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。
這就是美德好少年黃志程,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,黃志程同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
范文五:美德少年主要事跡
她叫許辰怡,是羅塘小學(xué)三年級(5)班的學(xué)生,在班中擔任中隊長(cháng)職務(wù),她開(kāi)朗熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長(cháng)輩;是同學(xué)們的好朋友,老師的好幫手。
她的理想:不僅能在學(xué)習上有所作為,還要能夠全面發(fā)展,在學(xué)習和勞動(dòng)中體驗自我,鍛煉自我,磨練自己的意志,成為一個(gè)德才兼備的人。對社會(huì )做一些有用的事情,幫助同學(xué)在困難的時(shí)候走出困境。 性格:她是一個(gè)自強的人,自己的事她都喜歡靠自己的雙手來(lái)完成!白詮姴幌ⅰ笨梢猿蔀樗淖毅,這股勁從頭至尾都能體現到“堅持不懈”也是她的代名詞,從初學(xué)跳舞到參加全國比賽,從初習古箏到參加市文藝演出,從初到學(xué)校到當上中隊長(cháng),她在成長(cháng)的路上一直在努力、奮斗。
在家里,她是父母的好女兒。她懂禮貌,遇到長(cháng)輩能主動(dòng)問(wèn)好,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了,每次垃圾桶滿(mǎn)了,她總是主動(dòng)去倒。她爸爸工作忙,總是很晚回家。一個(gè)星期六的晚上,她等爸爸很久,心里著(zhù)急,一邊拿著(zhù)本《作文選》無(wú)心地翻看,看著(zhù)看著(zhù),睡著(zhù)了。突然,她好像聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),心想:一定是爸爸!爸爸果真回來(lái)了,手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,她迎上去,爸爸說(shuō)袋里有幾個(gè)桔子,桔子剛上市,知道她喜歡吃,就買(mǎi)了幾個(gè),說(shuō)等以后便宜了,再多買(mǎi)些。她剝下皮,吃了一片,桔子汁猶如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸總是把最好吃的讓給她,她也想讓爸爸嘗嘗,但怎樣才能說(shuō)服爸爸呢?她想了一個(gè)辦法:她跺著(zhù)腳喊道:“爸爸,你快過(guò)來(lái),這桔子好酸呀!”她爸爸說(shuō):“酸就不要吃了,快給我!”搶過(guò)桔子就往嘴里塞,頓時(shí),爸爸笑了,不住地拍她說(shuō)“你學(xué)壞了”。
在學(xué)校,她經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué),對人也特別寬容,有的時(shí)候,早上做值日的同學(xué)來(lái)得比較晚,她就會(huì )和同學(xué)一起做值日。平時(shí)在校園里,遇見(jiàn)師生能主動(dòng)問(wèn)好,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),遵守一日常規。有一天上午,同學(xué)們吃副餐,一些同學(xué)邊吃邊走,總會(huì )有一些面包屑掉在地上,教室門(mén)口就有幾小塊面包屑,有許多同學(xué)走過(guò),都視而不見(jiàn),可當她走出教室時(shí)看見(jiàn)后,就馬上把它撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。等她轉過(guò)身來(lái)時(shí),一旁的同學(xué)在鼓掌,都向她投上贊許的.目光,這時(shí)她的臉紅得像蘋(píng)果一樣,熱熱的。
在校外,她仍然是一個(gè)合格的好少年。時(shí)刻以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準要求自己。有一次,她在公園里散步的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位小男孩迷路了,她立刻上前詢(xún)問(wèn),并把他送到了父母身邊。在公交車(chē)上,她還經(jīng)常給老人讓座,過(guò)馬路時(shí),遵守交通規則。
“勤學(xué)好問(wèn)”是她從小養成的好習慣,她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識,從偉人身上汲取奮斗的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)自己的知識。那一張張鮮紅的獎狀就是她不懈努力,持之以恒的結果。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,她深知,要走的路還很長(cháng),只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )開(kāi)拓才會(huì )取得進(jìn)步,我們相信她一定會(huì )銘記大家對她的鼓勵和鞭策,以愛(ài)心、恒心、信心托起更加燦爛,更加輝煌的明天!
范文六:美德少年主要事跡
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),關(guān)心集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì )上,她樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。黃芳怡由衷地希望,因為有她,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級更加團結,社會(huì )更加和諧!
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)
黃芳怡同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái),她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次被評為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”,在數學(xué)競賽、手抄報比賽、英語(yǔ)競賽中獲得多個(gè)獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的`結果。
二、老師的好幫手
黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì),她把同學(xué)們結成對子,采用“以?xún)?yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習無(wú)所謂,成績(jì)差就自暴自棄,通過(guò)她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),他變得特別好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jì)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng),她更是積極參加、認真準備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強社會(huì )責任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng),她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
范文七:美德少年主要事跡
我勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在家里,我是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶,鄰里之間我也能主動(dòng)打招呼,深得鄰居的好評。
在學(xué)校, 我愛(ài)學(xué)習,勤思考、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里, 從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲,通過(guò)不斷學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。課前,我總能認真預習,課上認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言;課后,按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取,與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己,正是由于養成了良好的閱讀習慣,所以促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我看得高于一切, 倍加愛(ài)護,為學(xué)校、為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入學(xué)校,融入班級。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加。我樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。我也是老師的`好幫手,安排的事情我都能盡善盡美地完成。
我興趣廣泛,繪畫(huà)、書(shū)法尤為擅長(cháng),每次小報都少不了我的身影。
通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,既為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
范文八:美德好少年主要事跡
李琳慧,12歲,松溪縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,琳慧也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當琳慧一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離琳慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來(lái)玩時(shí),他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認認真真的看。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的`朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在琳慧同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
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