【經(jīng)典】美德作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的美德作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文 篇1

　　美德好少年，要求會(huì )學(xué)習，會(huì )休息，會(huì )健體，還要擁有美好的品德。真別說(shuō)，我們班就有這么一位。

　　顧曉?xún)x同學(xué)，從一年級入學(xué)開(kāi)始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉?xún)x的人際關(guān)系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí)，幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪(fǎng)時(shí)，她正在寫(xiě)作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀(guān)察了一下她的書(shū)桌，非常整潔，還有那書(shū)柜，雖然只有兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類(lèi)讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。

　　觀(guān)察了顧曉?xún)x同學(xué)的學(xué)習環(huán)境后，我們問(wèn)了一些關(guān)于她學(xué)習方面的.技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉?xún)x告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開(kāi)夜班車(chē)。因為開(kāi)夜班車(chē)會(huì )使大腦更加疲勞，實(shí)在做不完作業(yè)，就第二天早早起來(lái)做。學(xué)習方面的技巧也就是要認真聽(tīng)講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課后的四個(gè)小時(shí)，在課余時(shí)間里，顧曉?xún)x經(jīng)常以閱讀課外書(shū)來(lái)補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車(chē)，對身心有極大的好處。課間，顧曉?xún)x從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠，休息那過(guò)于疲勞的雙眼。

　　顧曉?xún)x還非常喜歡自學(xué)。她家的書(shū)本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉?xún)x告訴我們，她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習和閱讀，不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。

　　采訪(fǎng)過(guò)后，我決定學(xué)習一些顧曉?xún)x同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足，爭取在新的學(xué)期超過(guò)顧曉?xún)x，成為新一批美德好少年！

美德作文 篇2

　　助人為樂(lè )自古以來(lái)就是我們的傳統美德。同時(shí)，幫助別人也是一件特別幸福的事情。俗話(huà)說(shuō)得好：“贈人玫瑰，手有余香�！辈还苄那樵鯓映林�，都會(huì )因為幫助了一個(gè)過(guò)路人后聽(tīng)到他的一聲“謝謝”感到無(wú)比的快樂(lè )和輕松，同時(shí)也被他歡樂(lè )的情緒感染著(zhù)。我也是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，雖然都是些微不足道的小事，但我依舊很自豪。我會(huì )在某位小同學(xué)摔倒的時(shí)候把他扶起來(lái)，我會(huì )幫忙把某位同學(xué)散落一地的書(shū)一本一本的疊起來(lái)然后交給他。今天我就來(lái)敘述在我印象當中最深刻、最難以忘記的一件我幫助別人的事。

　　昨天中午我上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)將近兩點(diǎn)鐘了，因為天氣的緣故，總是感覺(jué)悶悶的`，很想睡，打不起精神來(lái)，因此滿(mǎn)臉的不高興。走到實(shí)驗幼兒園門(mén)口時(shí)，嘈雜聲越來(lái)越大，蠻橫的小轎車(chē)不停地按著(zhù)喇叭。我不滿(mǎn)的瞪著(zhù)不斷發(fā)出噪音的汽車(chē)，本來(lái)路就那么窄，小轎車(chē)就不應該開(kāi)進(jìn)來(lái)，還是有人圖方便開(kāi)了進(jìn)來(lái)，結果堵了路，小轎車(chē)司機真是無(wú)良！突然我看見(jiàn)一位約五六十歲的老婆婆推著(zhù)一輛載著(zhù)一、兩歲的小嬰兒的自行車(chē)在密集的車(chē)流、人流中艱難的行走。小嬰兒的身子傾斜著(zhù)，靠在椅子上睡著(zhù)了。他那個(gè)樣子仿佛就要從嬰兒椅上掉下來(lái)。我想到了自己的弟弟。一個(gè)小嬰兒，從自行車(chē)上頭朝下的掉下來(lái)，還是在車(chē)水馬龍的街道，我簡(jiǎn)直不敢想象后果會(huì )是怎么樣！我立馬沖了上去，把那個(gè)小嬰兒扶正起來(lái)，他醒了。他抬起小小的頭，我清楚地看見(jiàn)從他的嘴巴到胸前有一條長(cháng)長(cháng)的“瀑布”。太可愛(ài)了！不過(guò)現在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，還是小寶寶的安全重要。小朋友的奶奶（目測是奶奶輩的）轉頭對我說(shuō)：小朋友的腰被綁住了，不會(huì )掉下來(lái)的，沒(méi)關(guān)系的�？墒悄侵皇且粭l松松的帶子，根本綁不住，無(wú)法保證寶寶的安全。但我可高興了，因為我又幫助了一個(gè)人，我又做了一件好事！小朋友也似乎被我的情緒感染了，呵呵呵的傻笑了起來(lái)。

　　這件事時(shí)我的心情由陰轉晴，腳步也輕快了起來(lái)，我感覺(jué)到空氣變得更清新了，肩上的書(shū)包也不是那么重了，精神

　　也好了很多。但很快我又擔心起來(lái)，如果小嬰兒又出現了要掉下來(lái)的情況了的話(huà)，那還會(huì )不會(huì )有像我這樣的好心人幫助他們呢？哎，一想到這事，我有煩惱了起來(lái)。

　　我想如果有一天人人都能在別人有困難的時(shí)候真心的幫助別人一把，那世界就再也不會(huì )出現像小悅悅這一類(lèi)的事情了吧！到那個(gè)時(shí)候，世界將會(huì )變得多么美好，多么歡愉啊……

美德作文 篇3

　　助人為樂(lè )是一種美德，一種風(fēng)度，更是一種修養。它既善待生活又善待別人。它的境界使心靈恬淡而寧靜，讓自己的心靈得到慰籍和升華。助人為樂(lè )，是人生前行的一張通行證;助人為樂(lè )，是幸福微笑的一包催化劑。所以，我們的生活也因幫助他人而精彩。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這是大家都熟知的一句名言，可是又有多少人真正聽(tīng)到了心里去又正真用實(shí)際行動(dòng)去證明了?生活中少不了互幫互助，樂(lè )于助人讓生活變得更和諧。

　　就拿大家都熟知的屈原來(lái)說(shuō)吧，他從小就有一顆善良的心。一個(gè)下午，屈原去街上玩兒。他穿了媽媽給他做的新鞋子，那兩根雪白的鞋帶是最亮眼的地方。突然發(fā)現路邊有一條若隱若現的米粒的痕跡。他抬頭尋找“米路”的盡頭，發(fā)現是一位老婆婆背著(zhù)一大袋米艱難地往前走，這些米就是從那米袋后的窟窿里漏出來(lái)的。屈原低頭看了看自己的鞋，靈機一動(dòng)，想用鞋帶把窟窿扎住，于是他叫住了老婆婆。最后他怕老婆婆一個(gè)人背不動(dòng)，還幫老婆婆把米袋運回了家。小屈原回到家，看看自己那雙少了一根的鞋帶，心里十分滿(mǎn)足。

　　小屈原心中的快感并不是人人都能體會(huì )到的，只有當你正真用心去幫助別人了，別人才會(huì )以這種快感來(lái)回報你。

　　給予別人力所能及的幫助，看似付出，實(shí)際自己也有成就感愉悅感。我的媽就經(jīng)常教育我做一個(gè)助人為樂(lè )的.人，印象中這也成為我們家家教之一。

　　那是多年前的一天，行走在冬夜的冷風(fēng)中。嗚嗚作響的風(fēng)聲卻被一陣掃地聲打破。我循聲而去，原來(lái)是一位老大爺還在掃大街。我想起了媽媽教導我的話(huà)，我很想上去說(shuō)大爺我來(lái)幫你掃�？墒沁@么冷的天，誰(shuí)愿意做這種活呢?而且我要是回家遲了，媽媽還會(huì )說(shuō)我的啊。我的內心掙扎了許久，最終還是走上前去想要幫大爺掃地。大爺很熱情，一直在問(wèn)我的情況。掃完了地，感覺(jué)全身也都熱乎起來(lái)了。大爺見(jiàn)我扭頭就走，連忙喊道，“誒!丫頭!你家在哪?要是順路的話(huà)，我蹬三輪車(chē)送你回去!”“不用不用，我家就在前面，我自己走還能暖和點(diǎn)呢�！薄澳悴粫�(huì )是在嫌棄俺這三輪車(chē)吧?”“沒(méi)有沒(méi)有，怎么會(huì )呢。昂，那好吧，大爺，你就把我送到前面就行了�！蔽易罱K還是坐上了大爺的三輪車(chē)，耳邊嗚嗚作響的風(fēng)在此刻仿佛變得是在滴答作響，愉快的心情伴隨著(zhù)我一同上了三輪車(chē)。大爺開(kāi)始蹬三輪車(chē)，他通過(guò)跟我聊天來(lái)掩飾他的吃力，但我還是看得出來(lái)大爺的腿在顫抖，他的氣喘得很急，他的腰在左右擺動(dòng)……就這樣，大爺把我送回了家。

　　贈人玫瑰，手有余香。也許，這就是媽媽一直教導我要樂(lè )于助人的原因吧。人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激，但我們容易忽視事件的另一面：幫助他人，心中也會(huì )有一絲快感。

　　樂(lè )于助人不是一句口號，讓我們把他變成人人為我我為人人的實(shí)際行動(dòng)吧!

美德作文 篇4

　　“家風(fēng)”這個(gè)詞，首先讓我想到了爸爸。

　　小時(shí)候爸爸是個(gè)軍人，能吃苦、打硬仗的作風(fēng)刻到了骨子里，對我這個(gè)女兒也不例外。我三歲半學(xué)舞蹈，不管刮風(fēng)下雨，他從不懈怠，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)按時(shí)接送。下腰、前橋、后橋、壓腿，只要有時(shí)間就陪著(zhù)我練習，嚴厲的表情讓我絲毫不敢松懈，流著(zhù)淚也得堅持。

　　媽媽是大學(xué)老師，做事嚴謹認真、精益求精。四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，媽媽就坐在老師身邊認真的記筆記，回家陪我一遍遍的練習，一堅持就是六年。當我任性哭鬧的時(shí)候，媽媽慈愛(ài)的擁抱任我發(fā)泄釋放；當我貪玩懶惰的時(shí)候，媽媽嚴厲的目光讓我無(wú)地自容；當我考過(guò)十級開(kāi)始放松的時(shí)候，媽媽沒(méi)有逼迫、沒(méi)有苦口婆心的說(shuō)教，而是任我放縱之后主動(dòng)重回鍵盤(pán)之舞，媽媽知道音樂(lè )是我的最?lèi)?ài)。

　　大家是不是以為我每天都生活在父母的“壓迫”中，對我深表同情呢？其實(shí)我有一個(gè)開(kāi)明民主的家庭。爸爸媽媽從來(lái)不強迫我參加任何學(xué)習班，反而是各種興趣愛(ài)好，只要我喜歡，并且自己安排好學(xué)習時(shí)間，他們都無(wú)條件的滿(mǎn)足。舞蹈和鋼琴是我自己的選擇，只不過(guò)小孩子嗎，遇到困難容易退縮。是爸爸媽媽的堅持和不辭辛苦成就了今天的我。小學(xué)的幾年里，我堅持打乒乓球，學(xué)習舞蹈、鋼琴、聲樂(lè )、非洲鼓、尤克里里，現在又瘋狂的迷戀上了韓語(yǔ)歌。

　　爸爸媽媽以身作則、堅持不懈，使我養成了吃苦耐勞、持之以恒的好習慣。

　　我還參與家里大小事情的安排。什么時(shí)候去農村的`爺爺奶奶家，什么時(shí)候去看望遠在吉林的姥姥，去哪里旅行，買(mǎi)什么牌子的家電，我都有發(fā)言權，我的意見(jiàn)也經(jīng)常被采納。

　　全家人在一起的時(shí)候，要么關(guān)注國家社會(huì )熱點(diǎn)，要么做些趣味游戲、戶(hù)外運動(dòng)。從來(lái)聽(tīng)不到爸爸媽媽講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們一直認真做事，坦誠做人。也讓我懂得了做人要真誠善良，要做坦蕩君子。

　　我是在溫馨和諧的家庭中成長(cháng)起來(lái)的幸福的孩子，歡樂(lè )的笑聲，優(yōu)美的音樂(lè )聲，瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭、我的家族，也為我們的社會(huì )帶來(lái)光芒！

美德作文 篇5

　　中華民族有著(zhù)注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統。在歷史發(fā)展的長(cháng)河中，各民族間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進(jìn)步，孕育、培養和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團結意識。正是這種民族團結意識，使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體，始終沒(méi)有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結，是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依萬(wàn)眾一心、共赴國難的民族團結意識，中華民族無(wú)所畏懼地戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，排除了一個(gè)又一個(gè)障礙，勇往直前。堅持民族團結意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的`根本保證。

　　中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

　　每當升起，每當《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì )感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽(yáng)站在一起！

　　，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲。

美德作文 篇6

　　我是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生。

　　我待人和善有禮，愿意關(guān)心和幫助他人。我希望在幸福的生活中與我的同學(xué)一起成長(cháng)和進(jìn)步。在我平時(shí)的學(xué)習和生活中，我經(jīng)常為團隊和學(xué)生努力工作，成為老師的小助手。當我值日時(shí)，我總是和學(xué)生一起打掃教室。我從不亂花錢(qián)，但在花錢(qián)方面，我從不吝嗇。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)病得很重，因為這個(gè)同學(xué)的家庭并不富裕，昂貴的治療費用也難以負擔。得知這一情況后，我非常焦慮。我把所有的零花錢(qián)都捐給了同學(xué)。與此同時(shí)，我母親和我還發(fā)起了一個(gè)當地的教會(huì )組織，為這位同學(xué)籌集了3000多元。當地電視臺報道并呼吁學(xué)生們樂(lè )于助人。

　　我是一個(gè)勤奮的學(xué)生。

　　我的學(xué)習成績(jì)不是全班最好的，但我沒(méi)有放棄，一直在向其他學(xué)生學(xué)習。在很小的時(shí)候，我就對自己有了深刻的理解。我記憶力很好，但我粗心大意。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我想了很多方法:當我不小心做錯了問(wèn)題，我會(huì )用手抄十遍甚至二十遍。做數學(xué)題時(shí)，我會(huì )在心里默默地讀。在條件允許的情況下，我會(huì )大聲朗讀來(lái)克服我的粗心，并在每次完成問(wèn)題時(shí)檢查。好事多磨。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的學(xué)業(yè)成績(jì)逐步提高，最終得到了父母和老師的'認可。

　　我是一個(gè)尊重老人、熱愛(ài)年輕人的學(xué)生。

　　因為我所在的班級團結進(jìn)步，能與家人和睦相處，所以我成了一個(gè)懂禮貌、尊重老人、愛(ài)年輕人的好孩子。在這里，我要感謝我的家人和班級對我的照顧，因為有了我的父母、老師和同學(xué)，我會(huì )有今天的成績(jì)。如果班上有學(xué)生被欺負，我總是可以站起來(lái)在家好好照顧我的小弟弟。我被我淘氣的哥哥傷害過(guò)幾次。我從不關(guān)心我的弟弟。我弟弟還是個(gè)孩子，所以我應該讓他去。但是經(jīng)常教他讀書(shū)。當客人到家時(shí)，我經(jīng)常為成年人做“接待工作”。我是我父母的得力助手。

　　我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　班主任經(jīng)常告訴我，作為一名學(xué)生，一個(gè)人不僅要注意學(xué)業(yè)成績(jì)，還必須在道德、智力、身體、審美和專(zhuān)業(yè)方面得到發(fā)展。我可以積極參加班上的每一項活動(dòng)。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參加。憑借我的努力和老師的細心指導，我在每場(chǎng)比賽中多次以?xún)?yōu)異的嗓音和情感為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。還有一次，全班組織了一場(chǎng)跳高比賽，因為我天生膽小，多次未能完成。然而，我沒(méi)有放棄，從學(xué)�；氐搅思�。在走廊的臺階上，一個(gè)人努力練習，摔斷了腿，流了血。我沒(méi)有抱怨。最后，我成功了。在各方面，我不想落后于別人，總是要求自己在道德、智力、身體和藝術(shù)上得到發(fā)展。

　　這是一個(gè)獻身于工作的好青年陳徐彤。我相信在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，我一定會(huì )為學(xué)校、班級和家庭贏(yíng)得更多的榮譽(yù)。通過(guò)我不懈的努力，我的學(xué)習和生活將會(huì )更加精彩！

美德作文 篇7

　　助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，“我為人人，人人為我”我相信當你在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手，當你需要幫助時(shí)別人也一定會(huì )把援助之手伸向你的。

　　前些日子我在報紙上看到一則新聞。一位少女作者保時(shí)捷跑車(chē)穿過(guò)鬧市，在他們前面不遠處一位老人暈倒在了路邊。少女立刻下車(chē)幫助那位老人還想把他送到醫院，可車(chē)內的男子卻一副很不樂(lè )意的樣子，最終在那位少女的強烈要求下老人最后被送進(jìn)了醫院。

　　這是一位多么善良的女孩啊!她生活富裕卻平易近人樂(lè )于助人在“碰瓷”事件頻發(fā)的今天她還能毫不猶豫地去幫助暈倒在地的老人讓人忍不住為她豎起大拇指。

　　當今社會(huì )有許多利用別人好心來(lái)達到自己不可告人的目的的人。也正因為有了他們的`存在所以多了許多像車(chē)中男子一樣的人他們害怕自己的利益受損不愿去幫助別人所以會(huì )發(fā)生小悅悅那樣的事還有因為一次受騙便不再去幫助別人的人難道你們聽(tīng)到受傷的人痛苦的呻吟聲心里不會(huì )有一絲漣漪的嗎！如果每一個(gè)人都只想著(zhù)自己的話(huà)人與人之間就再沒(méi)有“情”字可言，就不會(huì )發(fā)生“最美司機”“最美媽媽”“最美老師”等事。他們都把別人的生命放在了自己生命的前面，生命是錢(qián)可以買(mǎi)的嗎？沒(méi)有了生命再多的錢(qián)也花不了。真正有財富的人擁有著(zhù)一顆美麗的內心，從他們身上散發(fā)著(zhù)的人性的光輝讓人折服。

　　我們是祖國未來(lái)的希望，我們一定要具備這種樂(lè )于助人的精神，我們要感染身邊的人一起“我為人人 人人為我”

美德作文 篇8

　　最近我讀了一篇讓我深受啟發(fā)的文章—《善良是美德》，這篇文章寫(xiě)了作者女兒的同學(xué)陳佳佳被批評了，之后使女兒欣喜若狂，這讓作者很生氣。

　　這篇文章雖然是寫(xiě)母女之間的家常小事，但是這樣的行動(dòng)卻打折了中華民族傳統美德的影響力。文中描述了“學(xué)校里大隊長(cháng)是陳佳佳而不是女兒，女兒卻一直耿耿于懷，她的女兒雖然不是大隊長(cháng)，但是，也不能說(shuō)別人的過(guò)錯就代表著(zhù)女兒的進(jìn)步呀”。這件事值得我深思，就拿我來(lái)說(shuō)吧。上課時(shí)，當令我最討厭的人―王瑜被老師罵時(shí)，我覺(jué)得自己好像排除了許多煩惱一樣快樂(lè )，開(kāi)懷大笑。覺(jué)得王瑜應該被老師罵，誰(shuí)叫他那么令人討厭呢�？墒俏矣指械阶约菏�分心胸狹窄，那么喜歡看人倒霉，幸災樂(lè )禍的心態(tài)�，F在這充滿(mǎn)競爭的`社會(huì )，競爭是讓我們更有挑戰能力。當讓我們帶著(zhù)狹窄的心去挑戰，最后注定是失敗的局面，即使成功也不光彩。只有用善良的美德，寬廣的胸懷去戰斗，才能迎來(lái)光明的明天。正如作家高爾基說(shuō)的：“我們的靈魂需要糖，這糖就是善良�！奔词乖诟偁幏浅＜ち业慕裉�，我們也不能忘記中國人的傳統美德。

　　當我們發(fā)現身邊朋友的缺點(diǎn)時(shí)，不是在大庭廣眾下讓他出丑，丟臉，而是間接向他本人指出缺點(diǎn)，讓他改正。

　　我們知道，無(wú)論在東方還是西方，善良永遠是人類(lèi)性格崇高的一面。要不，怎沒(méi)會(huì )有那么多的世界名人，整天奔走在炮火之間，不惜生命地為和平游說(shuō)呢？善良的心就是太陽(yáng)，我們希望永遠生活在這溫暖陽(yáng)光里。

美德作文 篇9

　　文明美德不僅是先輩的傳承，將來(lái)我們也會(huì )變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來(lái)就有 禮儀之邦 的美稱(chēng)，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著(zhù)當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。給大家帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。

　　走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園環(huán)境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。此時(shí)，你是否會(huì )改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾，你是否會(huì )彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏?你是否會(huì )做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎?你是否會(huì )參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

　　這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出他人家門(mén)先打招呼;坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)所不亂扔垃圾

　　大家團結起來(lái)，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng )造一個(gè)寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的.腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說(shuō)話(huà)的小手去幫助每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心的世界 校園。相信我們，相信我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹(shù)更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

　　同學(xué)們人我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明!

　　做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求!

美德作文 篇10

　　在茫茫人海中，有一些人雖然微小，但真情永存；有些人雖高高在上，但如云煙，傳統美德不能丟失，看過(guò)春晚郝建的小品，我頓然領(lǐng)悟。 近年來(lái)，老太太摔到訛人的新聞不絕于耳，弄得人心惶惶。做好事反倒遭人訛，這些人誠信的美德都去哪里了。而郝建的這個(gè)小品就是這個(gè)社會(huì )現象的縮影，樂(lè )于助人本是好事，尊老愛(ài)幼也是長(cháng)輩們從小就教的是中華民族的傳統美德，而現在，做好事的人們反遭到恩將仇報，以后誰(shuí)還會(huì )做好事？ 有幾則新聞?wù)劦�，中學(xué)生扶老太太遭恩將仇報，造成學(xué)生心理陰影，從此成績(jì)一落千丈，性格也愈發(fā)沉悶。有些吃過(guò)虧的人甚至這樣說(shuō)：除非有人證物證，否則我不會(huì )再去扶跌倒的老人了。還有網(wǎng)民們唏噓感嘆：做好事這么大風(fēng)險，我以后還是不做的好。以后車(chē)上沒(méi)裝攝像頭，別瞎助人為樂(lè )！

　　社會(huì )風(fēng)氣怎么都成這樣了，中華民族代代相傳的美德就這樣丟失了么？ 中國人不是信奉受人滴水之恩當涌泉相報嗎？不是最講究傳統美德嗎？為什么接二連三地出現這樣的一些突破道德底線(xiàn)，不僅不知恩圖報反而恩將仇報的老太太呢？我想大概是人們內心的貪婪之心在作怪，但是這樣不但讓做好事的人心涼，良好的社會(huì )風(fēng)氣也倒了一片，還有人再會(huì )將我中華的`美德傳承下去么？ 老太太訛人不是一個(gè)驚天動(dòng)地的事件，但是，這樣的事件在割斷著(zhù)社會(huì )善良、文明、向上之根，我們應加大執法的力度，以杜絕此不良風(fēng)氣。 在不知不覺(jué)中，美德離我們越來(lái)越遠，我們要找回失去的美德。

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