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美德作文(推薦)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的美德作文7篇,歡迎大家分享。
美德作文 篇1
我們的祖國是一個(gè)擁有悠久歷史,崇尚美德修養的文明大國,F在已經(jīng)是21世紀,人們的生活水平在不斷提高,而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對社會(huì )的影響。
什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起,只是在向別人借物時(shí)的一句謝謝,只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵的微笑。。。。。。
由此可見(jiàn),美德體現在生活中,并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當做一種習慣,那么生活一定是充滿(mǎn)希望的。
不妨試想一下,如果每個(gè)公民都注重美德的培養,社會(huì )上還會(huì )出現那么多骯臟丑惡的現象嗎?生活中還會(huì )出現那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì )有那么多勾心斗角嗎?國與國之間還會(huì )有那么多利益相爭嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個(gè)中學(xué)生,我們是祖國的明天,我們有義務(wù)傳承以及弘揚中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習中,我們要講文明,不能隨便說(shuō)出一些不文明的`臟話(huà),我們要懂禮貌,不能把禮儀規矩當成空話(huà),我們要簡(jiǎn)樸地生活,不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養,可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做,就一定會(huì )成功的。
美德就像嚴嚴冬日里的一縷陽(yáng)光,就像蒸蒸夏日里的一捧清泉,就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長(cháng),有了美德的灌輸,青春會(huì )更加絢麗多姿!
美德作文 篇2
傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),就急著(zhù)下去玩。媽媽攔住我,并塞給我一根香蕉,還叮囑我一定要在回來(lái)的時(shí)候吃。媽媽的話(huà)音剛落,我就沖出家門(mén),飛奔到樓下玩去了;貋(lái)的時(shí)候,肚子已經(jīng)餓得不行了,想起媽媽給我的香蕉,就迫不急待地拿出來(lái)。撥完皮,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,香蕉就被我的肚皮給消滅了,然后隨手把香蕉皮一扔,就向家里跑去。
在路上,我看見(jiàn)一位老爺爺把別人亂丟的`西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶里,馬上就想到了我的那根香蕉皮,不好意思地向回跑去。我快要到那里的時(shí)候,突然,一個(gè)小朋友正好踩到我扔的香蕉皮,摔倒在地上。我趕緊跑過(guò)去,扶起那個(gè)小朋友,小朋友對我說(shuō):“謝謝姐姐,謝謝姐姐”。
我的臉“騰”的一下就紅了起來(lái),“小朋友,應該我說(shuō)對不起才對,是我把香蕉皮扔在地上的,害得你摔跤!毙∨笥颜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我馬上撿起香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
抬起頭,正好面前有一個(gè)廣告牌,上面寫(xiě)著(zhù),“環(huán)境保護,人人有責”。是啊,保護環(huán)境是一種美德,保護環(huán)境也是每一個(gè)公民的義務(wù)。我們是未來(lái)的小主人,應該從小做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭當合格小公民。
美德作文 篇3
他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢(qián);他,可以在弱者受到欺負時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當中,無(wú)處不存在著(zhù)這些“他”,尋訪(fǎng)身邊的美德好少年作文500字。無(wú)論男女,無(wú)論老少,他們身上都存在著(zhù)一個(gè)共同的'特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學(xué)那年,因為長(cháng)得瘦小時(shí)常被一些仗著(zhù)自己人高馬大的孩子欺負。有一次,鄰班的張超又來(lái)“找茬”了,只見(jiàn)他徑直向我走來(lái),眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿(mǎn)心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓,張超不由分說(shuō)把我按在了墻上,我掙扎著(zhù)想逃脫卻不得動(dòng)彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見(jiàn)我跟著(zhù)張超,覺(jué)得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現我被欺負后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人,現在又被譚政正義凜然的話(huà)語(yǔ)給鎮住了,他象征性的揚了揚拳頭,灰溜溜地離開(kāi)了,從此后,再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。
“路見(jiàn)不平,拔刀相助”是中國人民的傳統美德之一,假若大家都這么做,那么社會(huì )上還會(huì )有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會(huì ),讓我們一起努力吧!
美德作文 篇4
“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依照我的看法,家規像是一些列在紙張上的條條框框,就像是約束人做事情的一把戒尺,如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規則,他不需要列舉,他不需要宣導,更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子,子子孫孫代代傳承。
從小在農村長(cháng)大,所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián),地里的活就都落在了媽媽的肩膀上,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè),從小是奶奶把我帶大,所以我和奶奶的關(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子記得小時(shí)候家里的電視機總是那么的新鮮,里面有看不完的節目。當時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節目,但是在奶奶看來(lái)這是絕對不允許的,因為奶奶有她自己的理由:第一是經(jīng)?措娨晫ξ业难劬Σ缓,第二是這樣會(huì )浪費電費,那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴!奶奶總是說(shuō)攢著(zhù)錢(qián)給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習慣了奶奶的安排,每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的!漸漸的我養成了習慣!習慣一旦養成也就感覺(jué)理所應當了。如今奶奶已經(jīng)離我而去,但是奶奶的教導卻永遠的留在了我的內心深處,我也將奶奶對我的教導教導給我的后代,我想節儉是中華兒女的傳統美德,不管到什么時(shí)候也不會(huì )過(guò)時(shí)的!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì )了我節儉持家的`道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架,他們真的很和睦,從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧,所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字,村子里的人經(jīng)常守著(zhù)爸爸媽媽夸獎我,我想很大一個(gè)原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境,家和萬(wàn)事興,和睦的家庭才能有進(jìn)步,才讓人感覺(jué)到家的溫暖!我為生我養我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結婚生子也會(huì )像爸爸媽媽一樣,努力去維護一個(gè)模范和諧家庭!
家庭是社會(huì )的細胞,社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!
美德作文 篇5
五千年的文明鑄造我們,潔凈的校園培養我們,讓我們一起來(lái)攜手文明,讓文明伴我們一起成長(cháng)吧。
步入校園,文明二字就自動(dòng)生根發(fā)芽在我的心田里。當我們要違背他的規則時(shí),他馬上站出來(lái)阻止了我們,當我們要和誰(shuí)斗嘴打架時(shí),他奮不顧身地勸阻和營(yíng)救了我們。
文明美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。當我們正在靜靜地坐在某個(gè)角落看書(shū),正津津有味地品味他時(shí)。在那不經(jīng)意中忽然瞥見(jiàn)了面前有人掉落的幾塊錢(qián),抬頭望望四周沒(méi)人,于是就拾起這幾塊錢(qián),但在拾起的過(guò)程中,我們就會(huì )想到,自己已經(jīng)拾起了自私和貪欲。當我們隨手扔果皮紙屑的時(shí)候,我們馬上就會(huì )意識到,扔掉的是我們自身的尊嚴和信念;為了點(diǎn)滴小事,當我要動(dòng)手打同學(xué)時(shí),我們就會(huì )立刻感到,那是打掉了我們自身的善良和人性;當我們遇見(jiàn)了對自己諄諄教誨的`老師,我們羞答答轉身而逃時(shí)。這不是對我們的尊師有損嗎?這不是失去禮儀上的基本原則嗎?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)錯,難道不是促使我們背離文明軌跡成長(cháng)嗎?
我們是否想過(guò),這些芝麻大的小事,如果將他們凝結在一起,他們便會(huì )有損我們的文明。就會(huì )在生活中目中無(wú)人,變得極其囂張起來(lái),逐步占據了我們的純潔心靈。我們隨時(shí)要做文明的小學(xué)生,防微杜漸,不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格,不要讓出口成臟的臟話(huà)玷污了我們潔白無(wú)瑕的人品。
為了地上不再有果皮紙屑的出現,為了學(xué)校變成文明圣堂,為了我們能在更文明的環(huán)境里學(xué)習,為了不負祖國對我們的文明厚望。我力爭做文明的小公民,文明美德已深居我心,由開(kāi)始萌芽的小樹(shù),即將長(cháng)成參天的大樹(shù)。
清晨的空氣是新鮮的,清晨的朝陽(yáng)是活活潑的,文明的校園更是純潔的,學(xué)校是傳播文明的圣地,讓我們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,暗自下定決心共同攜手文明與美德,讓文明美德伴我們成長(cháng),一起走向成功吧!
美德作文 篇6
中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河,閃耀著(zhù)勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中國向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們做為21世紀的少先隊員,做為新世紀的接班人,應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統,讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的'校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。
現在,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著(zhù)。在我的班級里,就有許多同學(xué)穿著(zhù)名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或對一些衣著(zhù)不時(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿(mǎn)足自己的虛榮心,但我認為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè )學(xué)習,而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份就可以了,我們應用禮儀,知識來(lái)完善自己的形象,而不是用時(shí)尚,華麗的衣著(zhù)來(lái)衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長(cháng)的友好同路人,我們對待同學(xué),應該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛(ài)護。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團結,友誼更深厚。我們要對每一個(gè)同學(xué)都給予尊重,與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。( 天津管通建材 - 管通文學(xué) www.tj-maike.com )
讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構建和諧社會(huì )”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽(yáng)光吧!
美德作文 篇7
在我們的生活中,處處都有美德,它們就好象是多姿多彩的音符,把生活的世界裝飾得有聲有色。
一天中午,我乘公交車(chē)去看奶奶,由于是始發(fā)站,我一上車(chē)就挑了個(gè)離車(chē)窗近的座位坐好。車(chē)窗處的太陽(yáng)火辣辣的.,仿佛一個(gè)雞蛋放在地上都能烤熟了似的,車(chē)上的風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著(zhù),沒(méi)有一絲涼風(fēng)。車(chē)子過(guò)了幾站,停在了人民醫院門(mén)口,一個(gè)駝著(zhù)背的老奶奶上了車(chē),因為這條公交線(xiàn)路人特別多,車(chē)上座位都座滿(mǎn)了。我心想,這個(gè)時(shí)候坐著(zhù)還熱得不得了,要是站起來(lái),那可點(diǎn)受點(diǎn)好罪了?晌矣忠幌耄鹤鹄蠍(ài)幼是中華民族的傳統美德,還要等什么呢?墒恰
正在我猶豫不決時(shí),坐在我面前的一個(gè)小男孩站了起來(lái),扶住了老奶奶說(shuō):“奶奶,這里有一個(gè)座位,您來(lái)這坐吧!”老奶奶:“好孩子謝謝你了,你不累嗎?奶奶還能堅持一會(huì )兒!薄拔也焕,下一站就下車(chē)了!毙∧泻⒄f(shuō),說(shuō)著(zhù)小男孩把奶奶扶到了座位上,車(chē)上的人都對小男孩投向了贊揚的目光,目光中好像在說(shuō):小朋友真有禮貌,懂事!此時(shí)坐在座位的我不禁感到一絲自責,哎!為什么會(huì )猶豫呢,還是思想境界不高!
事情過(guò)去了好久了,它讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做好事,不能遲疑,弘揚美德靠大家。讓我們的生活充滿(mǎn)美德吧。
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