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美德的作文7篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的美德的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
感!美德如冬天爐中通紅的炭火,與窗外的寒冷形成鮮明對比,屋中升騰的熱氣彌散成一團團白霧,遍及你的每一個(gè)毛孔,給人一種脫胎換骨,蕩滌污濁的奇妙感覺(jué)。
感!有感于書(shū)寫(xiě)大愛(ài)篇章的字體的遒勁,有感于那本該佝僂卻呈偉岸的身影,有感于那矢志于友情的堅毅,有感于生死不悔,巋然傲立的執著(zhù)。感!感慨“老吾老以及人之老”的仁善之舉;感慨“我為天下人而生”的豪情滿(mǎn)腹;感慨“達則兼濟天下”的獲益良多;感慨“留取丹心照汗青”的氣盛云霄。是以美德長(cháng)存歷史,撐起一片天地。多少個(gè)花開(kāi)花謝,多少年云卷云舒,沉浸其中,在滾滾紅塵中氤氳而逝。
嘆!美德如盤(pán)根錯節的藤蔓,貫古今,串未來(lái),貫穿了幾代人的思想。在歷史的洪流中恣意前進(jìn),翻開(kāi)飛濺的浪花,攪動(dòng)著(zhù)白團團的光。嘆!亦嘆歲月洗去鉛華銀白色的光芒,以美德之名義成為歷史的脊梁;也嘆生命拋卻內心的陰暗,以奉獻的形式召喚美德為生命添彩。
嘆!你以九旬的高齡俯視蕓蕓眾生,殘年風(fēng)燭卻依舊傲然卓立;你用一雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的手,縫補著(zhù)深厚、無(wú)法超越的濃情;你以一顆火熱的心,脈動(dòng)著(zhù)一群人的心,用螢火之光,照耀山間夜行的燈火;你沉寂的身影,在日光下打上一層毛茸茸的光暈。
憶!美德如久旱的甘霖,淅淅瀝瀝,滴落的晶瑩發(fā)出清脆圓潤的聲音!按笾樾≈槁溆癖P(pán)”。陶冶你的情操,浸潤你的`心靈,洗濯你的靈魂,以一種不斷蔓延的姿態(tài),使情愫萌動(dòng)的種子暗暗滋長(cháng)。
憶!他在時(shí)代的驚濤駭浪中沉浮,甘心做沉默的砥柱。一窮二白的年代,他抬首,成為國家最大的財富。目光堅定,她用肩膀扛起鄉親的期望;神色毅然,她用行動(dòng)創(chuàng )造時(shí)代的明天。她技高德馨,看的是病,救的是心,開(kāi)的是藥,給的是情。她成就歲月的光輝,光輝將它塑成承載榮譽(yù)和使命的楷模。
憶!蒼龍負圖山巍峨,華夏子孫用自己的赤子之心,塑造了這個(gè)時(shí)代的輝煌,點(diǎn)綴成歲月星河的璀璨,成就了歷史的脊梁!忻赖,嘆美德,憶美德。奉獻,成為對美德的召喚。人生,要為美德而喝彩!
美德的作文 篇2
“良辰美景終成憶 ,人間草木皆有情 ”有情的不只是草木,還有路邊的一磚一瓦,一石一木。
我是一塊磚,一塊平淡無(wú)奇就像街道上隨處可見(jiàn)的每一塊磚一樣。但我特別喜歡偷偷抬起眼張望著(zhù)我周?chē)囊环叫⌒√斓亍?/p>
而陪伴我的只有對面的信號燈。他是一個(gè)法學(xué)崇拜者,即使是在荒無(wú)人機的黑夜,他依舊勤勤懇懇,可也因此變得更加蒼老。
此刻,漆黑的天幕上點(diǎn)綴著(zhù)細碎的星星,整個(gè)城市還沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),氤氳的霧氣靜默的漂浮在四周,透露著(zhù)一種朦朧中的恬和。這讓這座城市看起來(lái)像是上帝從脖子上摘下來(lái)放在江邊的一條鉆石項鏈。信號燈贊嘆道:“看,這多美!這都是法律所創(chuàng )造的!蔽倚挠X(jué)好笑:唉,就連美景都能聯(lián)系到法律。
忽然,信號燈嚴肅起來(lái),我心知是有人來(lái)了,這是一位學(xué)生,騎著(zhù)火紅的自行車(chē),從遠處飛快的過(guò)來(lái),在如輕絮彌漫的霧氣中,仿佛一簇燒的正旺的火苗。
信號燈蹭的亮起了紅燈。學(xué)生一看,臉上立即浮現出沮喪的表情,自行車(chē)在路面上重重的摩擦了一下,卻并未停止,他似是猶豫了一下,自行車(chē)的輪子又開(kāi)始飛快的旋轉起來(lái)。信號燈熟練的將亮度提升了一格,以此來(lái)警醒他,我心里隱隱有些擔心。驀地,我發(fā)現了地面上不僅有信號燈的紅光,還有另一抹光悄然而至。剎那間我心里像有雷聲滾滾而過(guò),的紅光瞬間像爆炸后的小行星般猛的綻放出耀眼的光芒,然而這并不能阻止什么。騎行的學(xué)生還在一無(wú)所知的前進(jìn),只為了躲避幾十秒的等待;已經(jīng)近在咫尺的轎車(chē),無(wú)動(dòng)于衷的向前加速。
生死時(shí)速,我心中的尖叫快抑制不住,我甚至能感覺(jué)到信號燈的顫抖和超負荷運轉的電路。他們越來(lái)越近了,昏昏欲睡的司機終于意識到前方的人影,他猛地踩下剎車(chē),信號燈的燈光也如回光返照的生命之火進(jìn)行最后的垂死掙扎。但,一切都已經(jīng)來(lái)不及了。我看見(jiàn)兩邊高大的梧桐樹(shù)在快要破曉的'夏末涼風(fēng)里,搖動(dòng)出彌漫一整條街的樹(shù)葉摩挲聲,沙沙作響,聽(tīng)起來(lái)像是頭頂移動(dòng)著(zhù)一座沙漠,甚至在恍惚中看見(jiàn)了快要升起的朝陽(yáng)和它籠罩下的自行車(chē)殘骸以及斑斑血跡。
“呲——”一聲刺耳的摩擦聲令我忽的驚醒。在最后的時(shí)刻,轎車(chē)最終是停下了。學(xué)生和車(chē)主都是一臉驚魂未定,車(chē)主揉了揉惺忪的雙眼,不滿(mǎn)地怒罵一聲,學(xué)生咕噥了一下,也就走了。
信號燈去沉默了,他嘆了口氣,說(shuō):“我曾聽(tīng)說(shuō)‘勿以惡小而為之’可這樣的事每天都有十幾起。我崇尚的法治,可能還沒(méi)有真的到來(lái)!彼哪抗庾兊糜由钸h,語(yǔ)氣也愈加悲愴,“他們闖的何止是那小小的紅燈,一直在被闖破的是人們心中的法律觀(guān)念!”他的聲音漸漸低下來(lái),燈光也逐漸暗淡了。
我遽然變色,信號燈早已疲憊不堪,剛才的驚險歷程恐怕是壓死駱駝的最后一根稻草。我覺(jué)得有什么東西破碎了……
環(huán)衛工人到了,無(wú)意間一瞥,說(shuō):“今天是什么日子,信號燈壞了,這磚也跟著(zhù)碎了!闭f(shuō)罷便走了。伴隨著(zhù)天空的第一抹陽(yáng)光,樹(shù)上的一片樹(shù)葉晃晃悠悠的落下,落在布滿(mǎn)裂痕的的磚石上。
據統計,我國去年因車(chē)禍喪生的有將近7萬(wàn)人、傷27萬(wàn)多人,而一些較小的剮擦事故則無(wú)法統計,而這些大半都因為闖紅燈……
一塊磚,一盞信號燈,都能如此知曉法治,而制度法律的人卻在頻頻遺忘他。
人非木石皆有情,木石若有情,人又豈能無(wú)情?
美德的作文 篇3
百善孝為先。
縱觀(guān)歷史,古人孝敬父母的事例讓我們敬佩。
有一次,子路年老的父母想吃米飯,可是子路家里并沒(méi)有米,怎么辦?子路想翻過(guò)幾座山到親戚家借。于是,他翻山越嶺走了幾十里路,借了米飯;氐郊,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。
漢文帝劉恒,以仁孝聞名于天下,侍奉父母從不懈怠,母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶,母親所用的湯藥,他都親口嘗過(guò)后再讓母親服用。
孝的美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
回頭想想,我們身邊也不乏這樣孝敬父母的事例。
我的姑姑患了癌癥,發(fā)現時(shí),已經(jīng)是晚期了。醫生告訴我們,姑姑要住院治療。
姑姑住進(jìn)醫院后,我們要求照顧姑姑,可硬讓姑姑的兒子拒絕了。哥哥把我們送回家,自己一個(gè)人照顧姑姑。每天他都起早貪黑,給姑姑洗臉洗腳,喂飯喂藥。
在醫院治療的后一段時(shí)間,到處都是用錢(qián)的地方。親戚們紛紛拿出錢(qián)幫姑姑?稍僖淮巫尭绺缇芙^了。他意味深長(cháng)的.對我們說(shuō):“我是我媽的兒子,她含辛茹苦養了我二十幾年,現在她病了,身為兒子的我,應該好好照顧她,孝敬她,而且我也有這個(gè)能力!
為了湊個(gè)醫院的錢(qián),他白天晚上不停地干活。
在表哥地悉心照料下,姑姑的病情控制住了!孝心是一劑良藥,可以驅除病魔,讓生命重新煥發(fā)光彩!
孝敬父母是中華民族永恒的傳統美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴的精神財富,是每個(gè)兒女應盡的義務(wù),也是義不容辭的責任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。
作為中學(xué)生的我們,是不是可以摸著(zhù)自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己,我孝敬父母了嗎?雖然我們不能滿(mǎn)足父母物質(zhì)上的需求,但我們可以滿(mǎn)足他們精神上的需求。哪怕我們只是為他們洗了一次腳,為他們捶了一次背,在他們生日時(shí),送上一句祝福。
朋友,行動(dòng)吧!行動(dòng)起來(lái)吧!讓中華民族的傳統美德——孝敬父母,在我們這一代亮出更新穎的光彩!
美德的作文 篇4
一般情況堆滿(mǎn)了腐草的土地,往往能生長(cháng)好多植物;清澈見(jiàn)底的河流,常常不會(huì )有魚(yú)蝦來(lái)繁殖。所以應該有容忍的氣度和寬恕他人的'雅量,絕對不可因自命清高不跟任何人來(lái)往,而陷于孤獨。
春秋時(shí)期,孔子的學(xué)生子路曾為盜賊,甚至還搶劫過(guò)孔子,但孔子沒(méi)有嫌棄他,而是諄諄教誨,使他成為一個(gè)言談舉止深合禮儀之人。
清朝時(shí)期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居,都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執。張老夫人便修書(shū)北京,要張宰相出面干預。這位宰相到底見(jiàn)識不凡,看罷來(lái)信,立即做詩(shī)勸導老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!睆埬敢(jiàn)書(shū)明理,立即把墻主動(dòng)退后三尺;葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地,換來(lái)的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責怪他,反而和藹地對他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒!蔽覀冊谏羁臻g里,就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。
所以想要成為一個(gè)德才兼備、有成就的人才,就必須要有清濁并容的雅量和氣度,善于和各種人交往。
美德的作文 篇5
小時(shí)候媽媽常教導我說(shuō):“要懂得他人,懂得是美德!
作為兒子,爸媽常年在外打工,實(shí)屬不易。我并不責怪他們落下我不管,因為他們?yōu)榱藫纹鹫麄(gè)家庭,也不責怪他們不懂我。我自己在學(xué)校住著(zhù),每當看到室友的爸媽拎著(zhù)大包小包來(lái)看望他們的兒子,幫他整理床鋪,給他吃的、喝的,給他一個(gè)月的生活費;天氣熱了,有蚊子,不辭辛苦地跑過(guò)來(lái)為他掛蚊帳……雖然心里“別有一番滋味在心頭”有點(diǎn)難受,有點(diǎn)想哭,但是我懂我爸媽沒(méi)來(lái)的原因。我懂他們,他們也懂我。上高中以后,每星期回家一次,回家后我爸媽必定要給我打個(gè)電話(huà),問(wèn)這個(gè)說(shuō)那個(gè),總是在不間斷的陪我講話(huà),我很認真在聽(tīng),在回答,在答應著(zhù)他們的囑咐。
初中時(shí),學(xué)校舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng),老師讓爸媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手,我很不情愿的舉了手。班上總共六十人,也就七八個(gè)包括我舉了手,我看到這種場(chǎng)景心中不僅酸酸的.。五十多人的爸媽在身邊,輔導他們功課,給予他們精神上的慰藉,心靈上的安慰。還好老師懂我,老師指著(zhù)我對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō):“雖然別人父母不在身邊,但一點(diǎn)也不比你們爸媽在家的孩子差。凡事要自己動(dòng)手,不能老指望爹媽!甭(tīng)到這兒,心里不再那么難受。
放暑假的時(shí)候去過(guò)我爸媽工作的地方,那里屬于中國南方靠近赤道,所以四季如夏,十分炎熱。我們這里披風(fēng)衣穿長(cháng)袖,他們那里還在穿著(zhù)短袖。即便下雨,氣溫依然很高。我爸媽在一包裝廠(chǎng)上班,由于廠(chǎng)里不提供住宿,于是在外面租了一間小屋,房租很便宜。為的就是節省錢(qián)。更好的撐起整個(gè)家。有一次爸爸管理機器的時(shí)候,不小心被夾到了食指,導致手指指甲蓋被夾成了黑色,我很難想象當時(shí)鉆心的痛苦。而媽媽在外出之前很胖,現在也瘦了很多。我懂他們在外打工的辛苦,他們也懂我學(xué)習上的壓力,所以我們互相懂得不給彼此施加又一份兒壓力。
懂得是美德,我們應該學(xué)會(huì )懂得。
美德的作文 篇6
近段時(shí)間,在爸爸媽媽的陪伴下,我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書(shū)。這本書(shū)中大都用一些真實(shí)的小故事,用平凡的語(yǔ)言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事,這些小故事情節雖平凡,但溫暖真實(shí)感人。書(shū)中給我們種下了12顆美德的種子?赐陼(shū)后,美德的種子漸漸地印在我的心中。
這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本,是我們青少年成長(cháng)中道德修養最好的規范。書(shū)中主要講了我們青少年在成長(cháng)過(guò)程中應該具備的思想道德品質(zhì),她教會(huì )我在以后的生活、學(xué)習和工作中應該做什么,不應該做什么,應該怎么做等等許多做人做事的道理,它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。
每一粒美德的種子,我們都應該把它種在心靈深處,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們在以后的學(xué)習生活中,要以這些美德為標準,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,為我們的祖國、我們的社會(huì )做出做貢獻,為我們的學(xué)校爭得榮譽(yù),為自己的.成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
種下美德的種子,收獲一生的幸福。這就是我看完這本書(shū)后最主要的感想。
美德的作文 篇7
人們常說(shuō),中華民族歷史悠久,文化底蘊深厚,素有禮儀之邦、文明古國的美譽(yù),上下五千年,勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創(chuàng )造了豐富的物質(zhì)文明,同時(shí)也創(chuàng )造了璀璨的.歷史文可是,該怎樣區傳承呢?小時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》、看過(guò)《十四孝》、上了初中學(xué)習了《論語(yǔ)》.........也知道了許多好故事?兹谧尷、黃香暖席、百里負米.......可下載的我們,哪里還有機會(huì )去做這些呢?那個(gè)孩子還會(huì )爭搶一個(gè)梨?誰(shuí)家冬天誰(shuí)涼席?.........真是想表現都難!那么,我們該怎么辦呢?
公益廣告上說(shuō),不踩踏花草是美德,在公交車(chē)上,給老弱病殘孕讓座是美德,人不知而不慍是美德,對他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德............... 生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會(huì )更輕松, 同情是一種美德,同情可能會(huì )讓我們上當,因而我們不會(huì )同情了,也不會(huì )愛(ài)了。
可是,沒(méi)有同情,就沒(méi)有善良和愛(ài),就沒(méi)有美.那就是我們自己的死亡,當有一天,你也需要被同情,你也希望被同情時(shí),你會(huì )這么想么? 可見(jiàn),美德離我們并不遙遠。
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