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美德作文600字（優(yōu)）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美德作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
美德作文600字 篇1
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長(cháng)河中，中華美德熠熠生輝。
中華美德體現了矢志愛(ài)國，體現了善待自然，體現了寬以待人，體現了尊師重道……
愛(ài)國是高于一切的美德，正是如此，我們中華民族涌現了許許多多可歌可泣的愛(ài)國英雄，他們的.英雄事跡成為中華美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的時(shí)候，敵人使用了燃燒彈，火苗隨著(zhù)風(fēng)由茅草燒到了邱少云的身上。這個(gè)時(shí)候，只要他從火里跳出來(lái)，在地上打幾個(gè)滾，就可以把火撲滅，可是他卻沒(méi)有這么做，他為了戰斗的勝利，為了國家的安危，他卻任火在他身上亂躥。
是什么使他做如此舉動(dòng)？是愛(ài)國的美德，是一種深切的情感，是一種振興中華的責任感。
善待自然同矢志愛(ài)國一樣，一直被人們所推崇，也是中華美德的重要體現。我們青少年要從我做起，改進(jìn)個(gè)人的環(huán)境觀(guān)念和環(huán)境行為，齊心協(xié)力，使我們這顆美麗的藍色星球永遠有清潔的河流，茂密的樹(shù)林，湛藍的天空，清新的空氣和悅耳的鳥(niǎo)鳴所環(huán)繞。
寬以待人也是中國人民的光榮傳統和崇高美德。在我國，有不少詩(shī)人，學(xué)者用富有哲理的名言佳句來(lái)贊美寬以待人這一美德。
“見(jiàn)人之過(guò)如已有過(guò)”、“不責人所不及，不強人所不能，不苦人所不知”，由此可見(jiàn)，寬以待人是人與人相處時(shí)的重要問(wèn)題。
寬以待人是我們民族美德的精華之一，而尊師重道義何嘗不是呢？
毛澤東同志就是尊師重道的典范。他在百忙之中還想著(zhù)給自己的老師徐特立祝壽，這表達了他對老師的深深敬意和不忘師恩的深厚情愫。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，我們要發(fā)揚中華民族的閃光點(diǎn)——美德！
美德作文600字 篇2
每當看到在路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，我的思緒就不禁回到了寒假那個(gè)細雨霏霏的早晨。
寒假里遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來(lái)了豐收的希望，但卻給南來(lái)北往的行人帶來(lái)了許多不便。
這天，從外婆家回來(lái)，我也擠上公共汽車(chē)。那雨，仍不停地下著(zhù)。
那車(chē)，也不知是生氣了還是興奮了，屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。
車(chē)上青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡車(chē)子這樣�？勺谖疑磉叺睦喜畢s不住地呻吟著(zhù)，面容憔悴，半閉著(zhù)眼睛。原來(lái)，車(chē)子左后輪陷入一個(gè)大水坑里，無(wú)論發(fā)動(dòng)機如何嚎叫，人們如何埋怨，車(chē)輪只是在坑里大空旋轉。
正當我愁眉苦臉時(shí)，只見(jiàn)一位老奶奶霍地站起來(lái)：“這有個(gè)病人要動(dòng)手術(shù)，等下輛車(chē)肯定來(lái)不及，瞧他們一家子多焦急呀，大家把車(chē)子推出小坑吧�！庇谑撬氏茸哌M(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動(dòng)下，我和一些乘客都下了車(chē)。有的找石頭墊車(chē)輪，有的找棍子撬車(chē)尾，有的用肩膀頂車(chē)身。
雨，越下越大，老天似乎也有意考驗我們這些推車(chē)人似的。推了十幾分鐘，車(chē)子推不上去不說(shuō)，倒把我手推得疼起來(lái)。我有點(diǎn)動(dòng)搖了，干嗎找這倒霉的.事……就在我要推出推車(chē)隊伍時(shí)，不知怎么的，渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交，好不容易才站起身來(lái)。她似乎根本就沒(méi)有想到自己，只知道一個(gè)勁兒地指揮推車(chē)，連雨水流進(jìn)脖子好象也沒(méi)察覺(jué)。在她的感召下，我似乎注入了力量，又“參軍入伍”了。路旁的行人，不管男女老少，也都相繼加入了推車(chē)的隊伍當中。到底是人多心齊力量大，汽車(chē)被推出了小坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。
車(chē)上的人，目光都投向了那位老奶奶，細雨仍在飄飄灑灑，好象都落入了我們這輛車(chē)上，似煙，似霧……
她的美德震撼了我，她的行為感動(dòng)了我……
美德作文600字 篇3
美德有很多，誠實(shí)、善良、孝順、禮貌…….它就好比一杯香茶，滋潤著(zhù)我們的心靈。一個(gè)親眼看見(jiàn)的場(chǎng)景，使我明白了，堅持也是一種美德。
星期六的下午，我在家寫(xiě)周末作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )就覺(jué)得頭腦開(kāi)始發(fā)漲、暈眩。爸爸說(shuō)人要勞逸結合，便和媽媽一起帶我去缽池山公園玩。
到了缽池山公園門(mén)口，夕陽(yáng)被晚風(fēng)吹散了，趁人們不注意，蓋上了厚厚的云彩。云彩似乎想把夕陽(yáng)蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，慢慢走到一起，越聚越多，越聚越低，好像一伸手就能把一大片云彩摘下來(lái)。
我坐在沙灘里，晚風(fēng)用沙子去騷我的.腳丫。旁邊一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，手中的盆里有一大堆滲了少量水的沙子。我覺(jué)得很奇怪。只見(jiàn)她把沙子倒在地上，不聲不響地堆了起來(lái)。一開(kāi)始，她堆得很好，我很想拍手鼓勵她繼續。但好景不長(cháng)，沙子被風(fēng)干之后，又被調皮搗蛋的晚風(fēng)吹跑了。
滿(mǎn)以為女孩會(huì )泄氣，不耐煩地走掉。但現實(shí)告訴我，女孩沒(méi)有泄氣，反而認真地把沙子再挖回來(lái)。我對女孩的這種做法感到很可笑。女孩堆好沙子，我忍不住挖苦她：“你別堆了，要不然沙子還是會(huì )被風(fēng)吹跑的！”
我的話(huà)像是靈驗了一般。女孩快要堆好的時(shí)候，晚風(fēng)再次裹挾著(zhù)沙子逃走了。女孩子站起來(lái)，又看了一下所剩無(wú)幾的沙子，無(wú)奈之下又把沙子挖了回來(lái)。
一次又一次的，晚風(fēng)終于示弱，靜靜地看著(zhù)女孩堆好了。一副完美的作品呈現在我的眼前。她的臉上露出了笑容。我站在旁邊，恨不得為她鼓掌。只有堅持，才能夠獲得成功。只不過(guò)有一部分人未發(fā)現罷了。我會(huì )永遠銘記：堅持，也是一種美德！
美德作文600字 篇4
“湯逸凡”只不過(guò)是一個(gè)普通的名字，但他身上的一種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。湯逸凡是我們陽(yáng)羨小學(xué)六年級的學(xué)生，是無(wú)錫市“美德少年”。母親得了重病，而且他們家的經(jīng)濟條件又差�？伤麖膩�(lái)不會(huì )問(wèn)母親要零花錢(qián)，不像我們，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)父母親。在學(xué)校里他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是父母眼里的好兒子，在體育方面也經(jīng)常代表我校參加市里的運動(dòng)會(huì )，也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在20xx年5月12日，在汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，開(kāi)始我覺(jué)得大地震沒(méi)什么好怕的，可是一看到電視上的`新聞報道，讓我驚呆了。房屋倒塌，生命就埋在廢墟。張張焦急如焚的面孔，不顧自己性命的救援人員，看到這一幅幅悲慘的場(chǎng)面，失蹤人員不斷地在增加，我的心也急了起來(lái)，我想：“我也是一名少先隊員，自己在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習、生活，是不是要為他們做點(diǎn)什么，盡自己的微薄之力，我雖然沒(méi)有辦法去災區救他們，但是我愿意捐出我所有的零花錢(qián)，。在學(xué)校的號召下，我把平時(shí)積攢的零花錢(qián)都捐給了災區，在媽媽單位的幫助下，還向災區的小朋友捐了一個(gè)新書(shū)包、鉛筆盒、衣服、紅領(lǐng)巾，和一盒我親手折疊的千紙鶴，每一只都代表了我的關(guān)懷和深深地祝福。
湯逸凡是美德少年，是我們學(xué)習得榜樣。美德就是美麗的花兒，散發(fā)出它迷人的清香；美德就是一種愛(ài)心，在別人最需要幫助的時(shí)候，給予你最真誠的幫助；美德是渺小的，有時(shí)只需小動(dòng)作，多說(shuō)一個(gè)話(huà)；美德會(huì )讓社會(huì )變得跟加和諧、美滿(mǎn)、幸福。
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美德作文600字 篇5
所謂“知行合一”，就是說(shuō)：懂得道理與實(shí)際應用都是重要的。說(shuō)得再明白些就是要想實(shí)現理想，必須有切實(shí)可行的方法。這看上去是句簡(jiǎn)單的話(huà)，實(shí)際卻蘊含著(zhù)豐富的哲理。即知道該怎樣做的事應該與行動(dòng)相結合，才會(huì )變得完美。
有了好想法就應該立即行動(dòng)起來(lái)。當在行動(dòng)之前固然會(huì )遇到許多問(wèn)題，雖然我們不知道能否在行動(dòng)之前消除障礙，但是我們可以在行動(dòng)之中克服困難。別告訴自己，我做不到。那一定是不可能完成的.，除非有奇跡發(fā)生……如果你真這樣想的話(huà)，那就大錯特錯!別相信世界上會(huì )有奇跡，因為你自己本身就是奇跡，你就是自己的上帝，倘若，不付諸行動(dòng)，奇跡也無(wú)法幫助你成功。
我們總是在等，等一個(gè)好的時(shí)機，等一個(gè)可以百分之百確定成功所需的條件，反而陷入了永遠的等待之中，甚至連一件小事，也總要等到所有的條件都滿(mǎn)足之后才開(kāi)始行動(dòng)。我們究竟在等待什么?真的能等到么?等到了又能怎樣?說(shuō)不定一等就耗費了我們一生的精力，而到那時(shí)候你還有機會(huì )反駁么?不，我不信，因為“成功永遠留給那些有準備的人"，而不是留給那些永遠只知道等待的人。如果只知道等待好時(shí)機，恐怕我們的一生都會(huì )錯過(guò)最佳時(shí)機。正因為如此，很多人一輩子都干不不了一件事。只有想到就去做的人，才能改變現狀。
有這么一個(gè)小男孩，資質(zhì)平凡，沒(méi)有什么過(guò)人之處。他小時(shí)候想當班長(cháng)，結果他連任三年班長(cháng);大學(xué)時(shí)，他喜歡上�；�，終于在許多男孩嫉妒的眼光中做了她的老公;大學(xué)畢業(yè)后，他想開(kāi)一家公司，三年后這家公司上了電視臺;在他30多歲時(shí)，忽然想學(xué)畫(huà)畫(huà)，結果他在40幾歲時(shí)成功的舉辦了畫(huà)展。
當別人羨慕他時(shí)，他卻說(shuō)："我很平凡，沒(méi)有什么聰明的才智，也沒(méi)有什么遠大的抱負，只是想到就去做。不管結果如何，我卻認為自己沒(méi)有輸"。他，就是我國著(zhù)名的畫(huà)家余丹青先生。
其實(shí)現在很多人只是想想罷了，而沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。要真正實(shí)現目標就要做到知行合一了。這樣我們才能不留遺憾!
美德作文600字 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我給大家帶來(lái)了《中華美德伴我成長(cháng)》，成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，牢牢地記在我的心中；中華的傳統美德，也不時(shí)在我心中回蕩。
轉眼，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長(cháng)里，我擁有了什么品質(zhì)呢？哪些地方還有不足，需要改進(jìn)呢？而這些品質(zhì)又是如何養成的呢？
小時(shí)候，我纏著(zhù)爸爸要看動(dòng)畫(huà)片，爸爸卻打開(kāi)了戰爭片。我不解，爸爸說(shuō)：這些戰爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢？爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：因為忘記過(guò)去也就是背叛。爸爸說(shuō)：孩子，你長(cháng)大就懂了。長(cháng)大對于當時(shí)的'我來(lái)說(shuō)多么漫長(cháng)，多么遙不可及�，F在，我終于明白了，或許，我的愛(ài)國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧？
我身上的不足還有很多。我沒(méi)有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已”的執著(zhù)精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡笑的孝心；我也沒(méi)有宋魚(yú)水的公私分明，總會(huì )因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點(diǎn)。
中國的歷史源遠流長(cháng)，留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，這些道德遺產(chǎn)，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的其中的一點(diǎn)“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事”的意思？
……
希望中華的美德之花開(kāi)遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁榮的未來(lái)？
美德作文600字 篇7
“中華美德”，一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡：爭做美德少年，爭做美德市民，但是在我們的生活中，又有誰(shuí)能夠毫無(wú)疑問(wèn)的做到了？
我國的傳統美德很多，在每一個(gè)地方，我們都會(huì )想起各種美德：在個(gè)人生活中，我們會(huì )想到自立自強、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )及勤勞節儉等優(yōu)良傳統；在家庭生活中，我們會(huì )不由得想起孝敬父母、尊敬長(cháng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等；而在學(xué)校生活中，我們會(huì )聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。
美德，不是喊一喊說(shuō)一說(shuō)就能夠做到的。我們需要的'是實(shí)際行動(dòng)，而不是憑空想象。
從小到大，父母便教導我們要“百事孝為先”，但是他們又何曾做到了？幼兒時(shí)，幼稚園的老師教導我們要“誠實(shí)”，但是他們又何曾做到了？
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！辈诲e，我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們所有人應該做的事情。
中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“殺身以成仁”，“與日月?tīng)幑狻钡拿褡鍤夤�。�?ài)國主義作為民族精神，更是中華民族傳統美德的核心。愛(ài)國主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以，我們應該有愛(ài)國意識。
孔子提倡“仁者愛(ài)人”，孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的思想，是中華民族傳統美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。
我們是祖國的花朵，而不是溫室里的花朵，我們需要的是自強，要與人們呼吁的一樣，要爭做美德少年。成為未來(lái)祖國的棟梁，為未來(lái)的中國打造一片蔚藍的天空。
美德作文600字 篇8
我一頁(yè)頁(yè)地翻看著(zhù)。內心隨著(zhù)手指翻動(dòng)而波瀾起伏。
戰國是諸子蜂起，百家爭鳴；秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄美；西晉竹林七賢的隱逸；唐時(shí)的繁榮與宋的儒雅；元的四海歸一；明清的肅穆莊嚴。中國的歷史
在我心中刻下了一段永恒……
中華民族，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家。閃爍著(zhù)人們以勤勞和智慧所創(chuàng )建出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散發(fā)出了光芒。
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。而當一個(gè)文化之都發(fā)展到如今這樣的繁榮，中華美德的光芒卻因為外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們所忘卻。
"孔融分梨，暖不忘寒， 金孝拾銀等這些小時(shí)候耳熟能響的故事，這些故事看上去很小，或許就是這些小事，一個(gè)幾千流傳下來(lái)的小事，隨著(zhù)科技文
明的'進(jìn)步，現代化的大都市拔地而起，現在的人們還有多少能記存并做到這些。這些事雖小，可它是美德，一千年精髓的美德。
作為中華兒女，炎黃子孫，我們應該將這屬于我們的傳統美德發(fā)揚下去。這也正是我們代代相傳的光榮與使命。
愛(ài)國、明志、孝敬、知恥與誠信。
其中，我認為誠信最為廣泛。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！眰�(gè)人認為，誠信就是誠實(shí)守信，是我們做人的最基本原則。人若沒(méi)有信用，則無(wú)立
足之地，什么事也不能完成。誠信是中華民族的傳統美德。也是現代文明的重要標志。既是為人之道，亦是做人之本，也是當代人民塑造健康人格，實(shí)
現人身價(jià)值的道德基石。
其實(shí)無(wú)論你學(xué)歷多高，不論你權利多大，不論你錢(qián)財多少，真誠與樸實(shí)無(wú)華才是一個(gè)人最寶貴的東西。希勒說(shuō)：“即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠
信的衣裳，因為生命中是不可能從謊言開(kāi)除燦爛的花，唯有誠信使你看清真正的自己�！�
孟姜女尋夫哭長(cháng)城，揚鞭策馬過(guò)古道，玉扇踟躕游江南……人類(lèi)永恒的美，悲壯的愛(ài)，在歷史的長(cháng)河中閃爍。
美德作文600字 篇9
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。團結是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂(lè )于助人是一種美德……俗話(huà)說(shuō)得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！�，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長(cháng)，也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。張鈺欣非常樂(lè )于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。
張鈺欣將自己的語(yǔ)文書(shū)借給了他，那位同學(xué)對張鈺欣說(shuō)道：“你的`書(shū)給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我自有辦法�！苯酉聛�(lái)的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)……張鈺欣不僅樂(lè )于助人，而且是個(gè)勤奮的人。張鈺欣的成績(jì)非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時(shí)間玩耍的時(shí)候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書(shū)學(xué)習。
記得有一次，老師讓張鈺欣寫(xiě)一篇征文，張鈺欣只有一有空就會(huì )坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有很多涂改的痕跡，可見(jiàn)張鈺欣不知道修改了多少次呢！這就是我的同學(xué)張鈺欣，是值得我學(xué)習的美德少年！
美德作文600字 篇10
如果你是一株小草，為何不讓大地充滿(mǎn)生機；如果你是一顆明星，為何不讓夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，為何不去滋潤生命；如果你是你，又為何不去幫助他人。生活中，你是否一口一個(gè)“美德”“善良”又是否去付諸實(shí)踐了？
當地上有垃圾，我們理應去彎腰撿起，而不是抱著(zhù)別人會(huì )撿的心理，對垃圾視而不見(jiàn)，地球需要每個(gè)人去維護，這是做人的基礎。當乞丐在路邊討飯時(shí)，不該用鄙視的眼神和冰冷的`話(huà)語(yǔ)傷害他，而要同情他。施舍那一元錢(qián)，雖然微不足道，但也能讓他感受到人間的溫暖，體現出人的憐憫之心。
我就經(jīng)歷過(guò)一次。
那是一個(gè)暴雨天，我獨自在一條公共走廊避雨，準備雨過(guò)后再回家，突然，我無(wú)意中瞄見(jiàn)了一個(gè)人坐在一張破爛的薄布上，出于好奇，我湊了上去看看。這是一個(gè)老人，他已一頭白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，衣服破破爛爛的，像是從垃圾堆里出來(lái)的，面前擺著(zhù)一個(gè)盆，不用多想，這是一個(gè)乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥幾塊錢(qián)，我想：可能這位乞丐十分不幸，本來(lái)是可以在晚年享福的，但出于貧困，只得出來(lái)乞討，今天又下雨，人們都在家，只有幾位好心人碰巧遇到他，順便給他了幾塊錢(qián)。從遐想中退出來(lái)，再次打量這位乞丐，多了幾分憐憫，把口袋里的十元錢(qián)輕輕地放在盆里，只見(jiàn)老人抬頭看了看我，生硬地擠出了笑容，眼睛里含滿(mǎn)了淚水。我的心猛地一抽，這時(shí)，我才發(fā)現，這個(gè)乞丐是聾啞人！
世上不乏好人好事，譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷，卻是在每個(gè)人的身邊，只有我們用心去發(fā)現、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。
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