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(熱)美德的作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的美德的作文7篇,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
美德是一種美,擁有美德會(huì )受人歡迎、喜歡,那美德是什么呢?美德是禮貌、善良、負責、守時(shí)等,而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負責和善良。
為什么我會(huì )想擁有這三樣美德呢?就先來(lái)談?wù)勎蚁霌碛械牡谝豁椕赖露Y貌;禮貌是做人處事的基本條件,對人有禮,并常把請、謝謝、對不起掛在嘴邊,且口說(shuō)好話(huà),必定能留給人家一個(gè)良好的印象。
再來(lái)談?wù)劦诙椢蚁霌碛械拿赖仑撠;負責是一件十分重要?事,這關(guān)系到自己的信用以及別人對你的信任,那負責是什么呢?負責是為自己的疏失、錯誤負責,負責是別人請你做事或自己必須做的事情來(lái)?yè)撠熑,若做事不負責,那你就像“放羊的小孩”一樣,又有誰(shuí)會(huì )相信你呢?
最后,就是我想擁有的第三項美德善良,一顆善良的心會(huì )使人感到溫暖,在人需要幫助時(shí),伸出援手幫助他,還會(huì )得到它的感激!爸藶榭鞓(lè )之本”,有時(shí),發(fā)自?xún)刃恼嬲\的幫助別人,不求回報,或許會(huì )有意想不到的收獲呢!
“想”和“做”是不一樣的,想要擁有這些美德,最好的方法就是“行動(dòng)”,像“禮貌”,隨時(shí)看到師長(cháng)們都可以說(shuō)聲“您好”或“再見(jiàn)”,隨口說(shuō)一聲,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以擁有美德。
美德的作文 篇2
在我們每一個(gè)人的身邊都有一種美德的存在,正因為有這種美德的存在,我們的生活才會(huì )美好,人們才會(huì )快樂(lè )。讓我們一起來(lái)談?wù)勚藶闃?lè )吧!
有這樣的一個(gè)小故事:
從前,有一個(gè)小村莊,莊上有一個(gè)小男孩,大約十七、八歲吧,在上高一。他就非常喜歡幫助別人,不管對方是男是女,是老是少,只要有困難,他就熱情相助。如果有打架,他絕對不會(huì )袖手旁觀(guān),會(huì )立刻上前勸架,讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了,他就會(huì )上前把摔倒的人扶起來(lái)......有的人是覺(jué)得他在多管閑事,可是他不這么覺(jué)得。
有一次他生病了在醫院里面掛水,在掛水的時(shí)候他無(wú)意中聽(tīng)到了一個(gè)農民說(shuō)他家的孩子生了重病,因無(wú)錢(qián)治病,打算回家聽(tīng)天由命;旧倌甑乃,立刻便有了想法;丶液笥媚绢^做了一個(gè)長(cháng)方形紙箱,用紅筆寫(xiě)著(zhù)“捐款箱”三個(gè)字,在大街上懇求路人為那對父子伸出援手。
他又到學(xué)校里,寫(xiě)了一份申情書(shū),交給他們的校長(cháng)。校長(cháng)同意了他的計劃,隨后校園里掀起了一股獻愛(ài)心的熱風(fēng)。一個(gè)星期后,全校師生共捐近十萬(wàn)元,加上他在街上募捐的和自己的零花錢(qián),一共近十五萬(wàn)元。抱著(zhù)捐款來(lái)到醫院,把錢(qián)交給那位老爺爺,老爺爺當然高興,可他也不能收下啊!
男孩勸了又勸,并打電話(huà)請老師幫助,老爺爺最后才萬(wàn)般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治,身體漸漸恢復了健康。當老爺爺問(wèn)起男孩的名字時(shí),他只說(shuō)了一句:“叫我小明就好!”說(shuō)完就跑開(kāi)了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個(gè)代號而已,同學(xué)們也都叫他小明。
后來(lái)他在自己的日記本寫(xiě)下這樣一句話(huà):愛(ài)心有時(shí)候是驚天動(dòng)地的,更多在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次得力的.救助、一次和善的批評、一次碰撞后的謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個(gè)動(dòng)作都能顯現出你助人為樂(lè )的美德。
男孩的故事告訴我們,助人為樂(lè )是基本常識,無(wú)需多加修飾......................
美德的作文 篇3
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句令大家耳熟能詳的名句使多少人得到不淺的啟示。就連現在我們家與隔壁鄰居的關(guān)系,也正如這句名句似的。
20xx年初,我們搬進(jìn)了新家,初來(lái)乍到,我們對周?chē)娜撕铜h(huán)境都是一問(wèn)三不知。平常,也與隔壁鄰居來(lái)往的很少,最多也是在外面碰到時(shí),互相點(diǎn)個(gè)頭,微微地打個(gè)招呼。這種關(guān)系持續了很久,但直到那一次發(fā)生的一件小事,打破了我們兩家之間那種冷清的關(guān)系。
模模糊糊地記得,那是一個(gè)星期六。天,就像一個(gè)淘氣的小朋友,一會(huì )兒叫出朦朧的云霧哥哥,一會(huì )兒呼喚出綿綿的小雨弟弟。早上九時(shí),我和鄰居家的小孩兒夏欣蕊一起去學(xué)習跳舞,陪同我們的,還有夏欣蕊的外婆和我的媽媽。十一點(diǎn)到了,教室里的同學(xué)們朝更衣室蜂擁而至,休息室也是一派熙熙攘攘的情景。終于,我們四人脫離了這個(gè)人的海洋!出了大門(mén),人群都行色匆匆地前進(jìn)著(zhù),正在這時(shí),令人始料不及的事發(fā)生了:突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一種沉悶而又壓抑的感覺(jué)頓時(shí)布滿(mǎn)全身,雨點(diǎn)落大了,豆大的雨點(diǎn)打在我們身上,都感覺(jué)隱隱作痛。更不幸的是,我們連傘也沒(méi)帶一把!剎那間,地面積滿(mǎn)了雨水,非常的滑,正當我們急匆匆地趕路時(shí),意外發(fā)生了!由于地面過(guò)于濕滑,再加上這樣急匆匆地奔跑,夏欣蕊那年過(guò)花甲的外婆一不小心滑倒了,重重地跌倒了地上。衣服濕透了,我們看到這個(gè)情形,頓時(shí)懵了,手忙腳亂,不知所措!現在唯一的辦法就只有一個(gè),那就是背著(zhù)外婆走!二話(huà)不說(shuō),媽媽趕緊伸出雙手,勾下腰,將外婆扶了起來(lái),準備把外婆往背上背。外婆見(jiàn)狀,卻顫顫巍巍地說(shuō):“不用背我,我自己能走,扶著(zhù)我就行了!”媽媽也不好強求,只好照做,在這傾盆大雨中,媽媽一邊拿她的挎包為外婆擋雨,一邊小心翼翼地攙扶著(zhù)外婆前行,還大聲地提醒我和夏欣蕊:“你們倆快跑回去,別管我,把包蓋在頭上遮著(zhù)雨!別淋病了!我等會(huì )兒就帶著(zhù)外婆回來(lái)!”話(huà)音剛落,外婆忽然支撐不住了,再一次跌了下去,看來(lái)這次外婆是真的走不動(dòng)了,無(wú)可奈何,媽媽只好把外婆背在了背上。一路上媽媽三步并作兩步,我和夏欣蕊都拿著(zhù)包蓋在媽媽和外婆的頭頂,自己卻淋著(zhù)雨。我們一行人就這樣在路上行駛著(zhù),媽媽還時(shí)不時(shí)地安慰外婆:“堅持一下,馬上就到了!”我被媽媽這種精神所感動(dòng),淚水也情不自禁地從眼眶里滾落下來(lái),只不過(guò)我的臉上淌著(zhù)雨水,并沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我在流淚。三步,兩步,一步,終于,媽媽費了九牛二虎之力將外婆背到了小區樓下的大廳,媽媽趕緊將外婆放在沙發(fā)上,媽媽全身濕透了,不亞于我們這兩只“落湯雞”,看來(lái)我們兩個(gè)的遮擋也無(wú)濟于事。外婆疼痛難忍,使勁用手按住受傷的大腿。媽媽見(jiàn)狀趕緊拿出手機,詢(xún)問(wèn)夏欣蕊父母的電話(huà),打通后,媽媽將事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)短地告訴了他們,他們立即趕回來(lái),將外婆送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)檢查,外婆被摔成了骨折,幸虧送去醫院及時(shí)。鄰居十分感激媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“舉手之勞,沒(méi)什么可感謝的,任何人都會(huì )這么做的!币驗檫@一摔,使外婆臥病在床了幾個(gè)月,然而卻建立了我們兩家之間那種和諧的鄰里關(guān)系,從此以后,我們與鄰居相處得十分融洽,彼此尊重,彼此關(guān)心,彼此交流,彼此分享……
這件事,令我受益匪淺。媽媽是一位多么有道德的人啊,無(wú)私,善良,有愛(ài)心,尊老愛(ài)幼,這不正是我們中華民族的美德嗎?媽媽的舉手投足,深深刻在了我的心底,隨時(shí)隨地,只要看見(jiàn)有需要我們幫助的人,媽媽那時(shí)的言行舉止就會(huì )悄無(wú)聲息地浮現在我的腦海之中。然而每次一想到那個(gè)動(dòng)人的情節,我都會(huì )不由自主地向那些身處困難的人們伸出援助之手。讓他們也能感受到中華美德的偉大,同時(shí)也感受到我對他們的愛(ài)!更令我吃驚的事,這一個(gè)小舉動(dòng),卻換來(lái)了一份真摯的友誼,自從那天以后,鄰居對我們特別好,有什么好東西第一時(shí)間與我們分享,我們家有什么事,也是盡心盡力地幫助我們……這也讓我深深體會(huì )到了另一種美德——感恩!真可謂是“滴水之恩,當涌泉相報”!媽媽的大義令我感動(dòng),鄰居的感恩令我驚訝!我突然明白,這人與人之間的'感情,就像一面鏡子似的,你對著(zhù)他笑,他自然也會(huì )對著(zhù)你笑,你對著(zhù)他生氣,他也會(huì )毫不猶豫地與你對抗……人與人之間的感情,就是在這樣一次又一次的小事中磨煉的,這些小事也正體現出了我們當代大力提倡的中華民族傳統美德!有句歌詞說(shuō)得好,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。就是因為我們?yōu)樗烁冻隽,給予了自己那份無(wú)私的愛(ài),所以才會(huì )換來(lái)我們現在這樣美滿(mǎn)幸福的生活!
感恩、勤儉、尊老、孝心……這些都是我國的傳統美德,他們在我們的生活中無(wú)處不在,人人為我,我為人人的境界也隨處可見(jiàn)。讓我們一起用行動(dòng)去證實(shí),去傳揚我們偉大的中華民族傳統美德精神吧!
美德的作文 篇4
自古以來(lái),“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生,我們應該繼續發(fā)揚這一傳統美德。一直以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著(zhù)我們,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
記得我國的開(kāi)國元勛——陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來(lái)不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎?
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子,在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮,長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的'這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當年那個(gè)自稱(chēng)是:“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當場(chǎng)昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕,感動(dòng)了億萬(wàn)人,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱(chēng)她是“英雄”。
中國是四大文明古國之一,我們愛(ài)我們的國家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現中華的大氣特色!
美德的作文 篇5
讀了林靜的故事,我非常感動(dòng)。她是一個(gè)三岔河鎮中心小學(xué)五年級的學(xué)生,現在10歲,擔任班級生活委員,她聰明伶俐,活潑可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有人生際遇,也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄悄綻放,受到老師,同學(xué)和所有認識她的'人的喜愛(ài)。
在家庭里,她是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在她5歲的時(shí)候,她的爸爸和媽媽就離婚了,而且,爺爺腿腳殘疾,奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了,年幼的小林靜只好一邊上學(xué)一邊照顧爺爺奶奶,非常幸苦。在學(xué)校里,她樂(lè )于助人,發(fā)現有同學(xué)的本子破了,她會(huì )主動(dòng)去幫忙修補,有的同學(xué)筆壞了,她會(huì )不聲不響的把自己的筆主動(dòng)遞過(guò)去。林靜同學(xué)不像我,如果我發(fā)現有同學(xué)的筆壞了,我才不管呢,我只要做好自己的事情就行了。
我們要向林靜同學(xué)學(xué)習,學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。
美德的作文 篇6
說(shuō)到“讓”這個(gè)字,我情不自禁地就會(huì )想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖;它能讓這個(gè)社會(huì )不再冷酷無(wú)情;它能讓黑暗的角落重現光明!
在生活中處處有禮讓?zhuān)汗卉?chē)上少年為老人讓座,電梯上人們自覺(jué)站成一排給孕婦讓路,小區樓道里給年邁的老人讓道,這些普普通通的身邊小事無(wú)不體現著(zhù)禮讓?zhuān)侨说乃仞B和修為的集中體現。
禮讓是一個(gè)人應有的美德,而程門(mén)立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習,程頤睡著(zhù)了。楊時(shí)一直等著(zhù),雪一尺多高。他對學(xué)問(wèn)長(cháng)者的禮讓與尊敬,是我們學(xué)習的榜樣。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“禮讓是身體的良心!钡拇_,下面這個(gè)故事足以證明他的觀(guān)點(diǎn)。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急論之面紅耳赤,宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當你禮讓之時(shí),你會(huì )突然發(fā)現,大家的目光,會(huì )有一絲敬佩之情。別人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果沒(méi)有了禮讓?zhuān)鐣?huì )會(huì )怎么樣?一塌糊涂!高速堵車(chē),人們會(huì )發(fā)生爭執;吃飯時(shí)說(shuō)錯了話(huà),會(huì )大吵一架;賓館沒(méi)有床位,會(huì )各地投訴。
在現今社會(huì )中,禮讓不僅是一種品格,更是一種責任,它應該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒(méi)有這種意識,使不少?lài)嗽谕鈬?道德圈中抬不起頭。盡管如此,我們可以看到絕大多數人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)!
在美好的社會(huì )中,我們要懂的禮讓?zhuān)堰@種精神發(fā)揚光大,才會(huì )擁有更和諧、幸福的生活!
美德的作文 篇7
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的尊師重教到“老吾老,以及人之老,幼無(wú)幼,以及人之幼”的尊老愛(ài)幼品質(zhì);從“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國愛(ài)民到“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的自強不息精神,文明美德源遠流長(cháng)。雖然歷經(jīng)了數千年整個(gè)世界的滄桑巨變,但中華文明美德在歷史的長(cháng)河中依然熠熠生輝。今天,文明美德猶如涓涓溪流滋潤著(zhù)我們的心靈,涌現在生活中的一點(diǎn)一滴里。
記得我剛上一年級的暑假,媽媽帶我去哈爾濱玩。因為那天索菲亞教堂的廣場(chǎng)有現場(chǎng)表演,我和媽媽看得很入迷,等演出結束了,我們趕到公共汽車(chē)站的時(shí)候才知道,只剩最后一班車(chē)了。車(chē)上的人可真多啊,連站的地方都沒(méi)有了,那時(shí)我還小,媽媽背著(zhù)新買(mǎi)的滑板,不能抱我,只能艱難地用身體護著(zhù)我。這時(shí),旁邊有個(gè)姐姐站起來(lái),擠過(guò)身邊的人,把我抱到她的座位上,又讓出她的位置,讓媽媽靠在我的旁邊,我和媽媽連聲道謝。姐姐卻被擠到靠門(mén)的地方,隨著(zhù)公車(chē)的顛簸搖搖晃晃。三年過(guò)去了,我已漸漸淡忘了摩天輪的旋轉,空中滑車(chē)的刺激,海豚的精彩表演,但姐姐把我抱到座位上的感覺(jué)卻一直刻在我的腦海里,那是樂(lè )于助人在我記憶里的真實(shí)體現,我將永遠不能忘懷。
還有一次發(fā)生在去年的平安夜前夕,那是一個(gè)星期天,天特別冷,不時(shí)有幾片雪花飄落。我和媽媽穿著(zhù)厚厚的羽絨服去奶奶家了,等到中午我和媽媽回家的時(shí)候,看見(jiàn)我的同學(xué)李北北蜷縮在樓洞里,穿著(zhù)單薄的衣服,臉上的淚珠已經(jīng)凍成了冰晶。我趕緊跑過(guò)去問(wèn):“李北北,你怎么在這啊?”看到我,他像看到了救星一樣,趕緊起來(lái),擦了擦眼淚,從身后拿出一個(gè)包裝得精美的蘋(píng)果說(shuō):“前天我收到你的蘋(píng)果的時(shí)候不是說(shuō)了嗎,平安夜之前我也送你一個(gè)蘋(píng)果,祝你平安!闭f(shuō)完,把蘋(píng)果塞給我就跑了。我沖著(zhù)他的背影大聲喊:“你去我家暖和暖和吧!”他頭也不回地喊著(zhù):“不行,我已經(jīng)超過(guò)了媽媽規定的回家時(shí)間!笨粗(zhù)他小小的背影在雪中消失得越來(lái)越遠,我的`眼睛也濕潤了。李北北,就為了一句很隨意的話(huà),卻挨凍了那么久,只為實(shí)現自己真摯的諾言。那個(gè)蘋(píng)果我拿到家打開(kāi)包裝的時(shí)候已經(jīng)凍得不成樣子,卻是這個(gè)平安夜我收到最珍貴的一個(gè)蘋(píng)果。它不僅包含了同學(xué)對我的真心祝福,更體現了中華民族以誠相待的優(yōu)良品質(zhì)。
身邊不斷發(fā)生的故事,讓我明白:只要用心去觀(guān)察和體會(huì ),文明美德就在我們身邊隨處可見(jiàn);蛟S是一個(gè)甜蜜的微笑,一份執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容……都是文明美德的真實(shí)體現。我們要從現在做起,從自我做起,做文明美德的小使者,用自己的行動(dòng),弘揚中華民族的傳統文明美德,把我們的校園繪制成文明美德的畫(huà)卷,而我們就是畫(huà)卷中清新的小草和鮮艷的花朵。
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