- 美德的作文 推薦度:
- 美德的作文 推薦度:
- 實(shí)用的美德的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美德的作文[熱門(mén)]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的美德的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
“你讓我讓?zhuān)拿黠L(fēng)尚”。聽(tīng)了這句話(huà),一定會(huì )讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺(jué)。在現代社會(huì )中,有誰(shuí)能真正做到“退一步海闊天空”?在禮讓方面,現代人遠遠不如古代人。
“孔融讓梨”的故事家喻戶(hù)曉?兹谀欠N懂得謙讓的精神打動(dòng)了許多人?墒,現代的人們大多數都是遇到問(wèn)題互不相讓?zhuān)瑢е卤瘎±^而連三地發(fā)生。
報紙上曾經(jīng)登過(guò)這樣一則新聞。一天晚上,楊某某參加了一個(gè)宴席,喝醉了酒。雖然醉了,但他還是“勇敢”地開(kāi)車(chē),準備回家?墒,在路上,他的車(chē)與受害人蔡某某的車(chē)相刮擦。倆人都喝高了,見(jiàn)自己的車(chē)都被刮傷,火冒三丈,都拉開(kāi)車(chē)門(mén),下了車(chē),互相指責起來(lái)。由于兩個(gè)人當仁不讓。很快,由一點(diǎn)點(diǎn)的小火苗發(fā)展成了大火災。楊某某見(jiàn)吵不過(guò)蔡某某,惱羞成怒、氣急敗壞,竟揚起巴掌,揚言要打蔡某某。蔡某某一點(diǎn)兒也不怕。竟伸過(guò)臉去,讓他打。楊某某暴跳如雷,順手抄起一塊磚頭,撲向蔡某某,兩人扭打成一團,楊某某的妻子也在車(chē)上,但是,她非但不阻止丈夫這不文明的行為,還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來(lái),一起打蔡某某。后來(lái),悲劇發(fā)生了,蔡某某被活生生打死了。
如果,他們當時(shí)都肯退一步,這樣的悲劇還能發(fā)生嗎?為什么在這個(gè)社會(huì )上,出現問(wèn)題時(shí),不是用文明的方法去解決,而是要用那么魯莽的方式去擺平呢?大家為什么都不能退一步呢?
“讓”,是一種文明的`解決問(wèn)題的方式;“讓”可以讓社會(huì )變得更加美好,更加文明。
在生活中,小時(shí)通?梢杂谩白尅眮(lái)解決,譬如:當搭車(chē)人多時(shí),我們要退到一邊,讓老人先上;當朋友之間鬧矛盾時(shí),只要退一步,就能大事化小,小事化了。有時(shí),“讓”也能阻止一些大事故的發(fā)生。俗話(huà)說(shuō)得好:“退一步,海闊天空!
同學(xué)們,你們在人際交往中,是否也做到了文明禮讓呢?大家想想看:一個(gè)小小的“讓”字,就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說(shuō)明,一個(gè)充滿(mǎn)文明的社會(huì ),是永遠離不開(kāi)“讓”字的。請大家牢牢記。耗阕屛易?zhuān)拿黠L(fēng)尚!
美德的作文 篇2
在古代,人們種田,狩獵為了生存,一次次地與大自然做出搏斗,風(fēng)吹日曬,雨打霜凍,為吃上一口熱飯。人們春種,夏待,秋收,冬藏。食物,便是一年之中最主要的東西,獲得食物成為最主要的任務(wù),于是,有了民以食為天的俗語(yǔ)。
從以往的“民以食為天”隨著(zhù)時(shí)代逐漸的發(fā)展漸漸演變成了“民以食為樂(lè )”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現在我們桌上,讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是,出現了種種浪費的狀況。人們說(shuō),食物是給人吃的,人怎么吃都是人的選擇。沒(méi)必要為一口食而屈壞了自己。也有人說(shuō),今天的食物都是別人種出來(lái)的`,是他人的勞動(dòng)成果,應該尊重食物,節約食物。我國自古以節約作為一種美德,厲行勤儉節約而反對鋪張浪費。食物,作為一種人類(lèi)賴(lài)以生存的能量載體的方式存在,本身就是不可多得的,F今,因為科技發(fā)明的種種創(chuàng )設,使得人類(lèi)的生產(chǎn)值,達到了一個(gè)不快不慢的穩定局面。
為什么說(shuō)是不快不慢的呢?在我們看來(lái),吃的隨時(shí)有,甚至很多,多到了我們可以浪費的地步,但是在別的地方看來(lái),有些人口密集地區卻嚴重缺失食物資源。近年來(lái),通過(guò)電視媒體我們大多可以看到,偏遠山區的人們有時(shí)的確得不到溫飽。我們不禁要問(wèn),看到這種局面,我們還能浪費糧食嗎?——的確不該了。
的確,從古代的民以食為天到現今的民以食為樂(lè ),是我們生活上的一大進(jìn)步。但是從我們的粒粒皆辛苦,到現在的多拿多點(diǎn),不吃剩下是我們社會(huì )飛速發(fā)展所留下的不正之風(fēng)。所以,以一名中學(xué)生為中心,應該以身作則,做到愛(ài)護糧食。一粥一飯皆來(lái)之不易。
古有人為以食為天,今有人以食為樂(lè )。不說(shuō)是時(shí)代的變遷,這是道德上的缺失。也許浪費可以使人有面子,但是節約可以使人不忘本。我國千百年來(lái)的農業(yè)發(fā)展上,也沒(méi)有哪個(gè)朝代是盛行浪費的,F在的今天,當我們的國家立于世界之中時(shí),我們更應該表現出一個(gè)國家的氣節。古人的教訓應該牢記耳畔。
美德的作文 篇3
雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空最寬闊的是人們的胸懷!
明媚的早晨,我穿著(zhù)媽媽新幫我買(mǎi)的衣服,走上學(xué)校。走在路上,花兒對我笑,大樹(shù)伯伯對我彎下了腰,小草也探出了小腦袋。
到了學(xué)校,同學(xué)們的目光都投入到了我的身上,然后有一位同學(xué)對我說(shuō):“江政錕,你的這件衣服真好看!”我只是對他笑了笑。忽然,我發(fā)現有一位同學(xué)的臉色不同尋常。那位同學(xué)看了看我身后,我連忙掉了過(guò)去,發(fā)現走在我身后的同學(xué)十分的慌張,后來(lái)有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。
我對他大聲叫到:“你能不能小心一點(diǎn),這可是名牌的.衣服,你賠的起嗎!”
那位同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō):“對···對···不起,我···不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了下來(lái)。
“哭也沒(méi)用,你已經(jīng)把我的衣服弄臟了!蔽覛獾弥倍迥_。
后來(lái)。老師知道了這件事,便把我叫到了辦公室,用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你要懂得寬容!”這短短的6個(gè)字深深地感動(dòng)了我。
我走到那位同學(xué)的身邊,親切的對他說(shuō):“對不起,我不應該那么大聲地對你說(shuō),衣服是可以洗的,但是我們的友誼是絕對洗不掉的!鳖D時(shí),那位同學(xué)就綻開(kāi)了笑臉
讓我們擁有愛(ài),擁有寬容的愛(ài)吧,向著(zhù)美好的明天,前進(jìn)!!!
美德的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們那好!
你們對我的愛(ài)就像是小魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣的!
在美麗的人生中,有無(wú)數種不錯的美德。其中有一個(gè)是最美好的,那就是一個(gè)孝。這個(gè)字激勵著(zhù)無(wú)數的人們在盡自己的孝。有一個(gè)小故事就是對他母親的孝的:在東漢時(shí)期一個(gè)齊國臨淄人,他的名字叫講江革。他是一個(gè)特別特別孝順的好人。在他小的時(shí)候他的父親不幸去世了,只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的母親,在一次戰亂中,江革背著(zhù)自己的母親走,在路上他曾多次碰到土匪,那些土匪都想要殺死他,再殺他的時(shí)候,他就說(shuō):我的老母親啊土匪他是一個(gè)很孝順的人,被感動(dòng)了,就不殺他了。之后,他遷居到了江蘇,為他的母親做這事兒,做那事兒的
爸媽你們養了我十幾年,在這么長(cháng)的歲月里,你們的年紀,也不小了,臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨生子,是能感受到被你們捧在手心的感覺(jué)是怎樣的。你們是否記得我為你們第一次洗腳的`場(chǎng)景。那雖然是幾年前的事情了,但是,偶還是記得的。給你們洗腳并不難,難的是怎樣用真心來(lái)洗。給父母洗腳最主要的是,要洗掉你在父母心中那不好的一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿(mǎn)真情的。孝心是可以遺傳的,有孝心、和愛(ài)心的人,他們的DNA里面一定會(huì )有愛(ài)心和孝心的。我這么有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧!我爸爸對長(cháng)輩們總是笑瞇瞇的,從不低頭喪氣的,哈!哈!哈!這點(diǎn)好處就遺傳了我那好爸爸!
孝是人間的美德。
孝是中國的美德。
孝是世界的美德。
您的孩子
【美德的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于美德的作文:文明美德01-26
美德作文:美德在我身邊01-27
描寫(xiě)傳統美德的作文-美德12-23
關(guān)于美德的作文:美德在身邊01-28
美德作文:文明美德伴我成長(cháng)01-21
美德作文:曬家風(fēng)傳美德01-23
美德作文01-28
美德的作文01-28
美德的作文01-31