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傳承中華美德作文

時(shí)間:2023-01-15 19:40:47 美德 我要投稿

實(shí)用的傳承中華美德作文四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的傳承中華美德作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的傳承中華美德作文四篇

傳承中華美德作文 篇1

  我們中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文化的國家,而在我國文化這本書(shū)中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物,而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻。

  像孔融。他們家有兄弟七人,而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習游戲總是互相謙讓、和和睦睦?兹谒臍q那年,家鄉的梨子豐收,家里的桌子上放著(zhù)一盤(pán)子梨子,全家人圍著(zhù)準備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,卻揀了一只最小的梨子。父親問(wèn)他:“這么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀小,應該拿最小的,大的讓給哥哥們吃!备赣H又問(wèn):“弟弟不是比你更小嗎?”孔融說(shuō):“我比弟弟大呀,我應該把大的讓給弟弟吃!庇H朋好友知道了這件事后,紛紛稱(chēng)贊說(shuō):“4歲的孩子就知道讓梨,長(cháng)大后一定是一個(gè)不平凡的人。果不其然,等孔融長(cháng)大后成了東漢著(zhù)名的文學(xué)家、學(xué)者!

  公元前110年,漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷:做史官時(shí)千萬(wàn)不要忘記自己所寫(xiě)作的史書(shū)。司馬遷哭著(zhù)答應了父親的請求。這就是要寫(xiě)作的《史記》?墒,在他著(zhù)手寫(xiě)《史記》不久,就牽連進(jìn)了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗,戰敗后就降了匈奴,漢武帝大為生氣,司馬遷為安慰漢武帝,就說(shuō)李陵可能是假投降,漢武帝認為他是替李陵說(shuō)情,就把他投進(jìn)了監獄,并施以最嚴酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊,他曾萌發(fā)出自殺的念頭,但想到父親的遺愿,他含垢忍辱,歷經(jīng)20年,終于完成了《史記》,并成為中國古代偉大的史學(xué)家。

  還有張良。他在投奔劉邦前,有一天坐在邳橋上,見(jiàn)一位老者不慎將鞋落入橋下,張良主動(dòng)下橋為老人撿鞋,并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng),送給張良一本兵書(shū),張良憑此助劉邦打天下,屢立戰功。

  以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德,但是他們已成為過(guò)去,要想讓這些美德繼續傳承下去,就要靠我們的不斷努力。不能因為物質(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財富。

傳承中華美德作文 篇2

  中國是一個(gè)擁有千年文化的古國。從古至今,流傳下了許多優(yōu)秀的傳統美德。這些優(yōu)秀的傳統美德博大精深,值得我們借鑒與傳承。

  “世上凡是有真才實(shí)學(xué)者,凡是真正的偉人俊杰,無(wú)一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人!蔽覀儜撘獋鞒兄袊赖隆t虛。

  從古至今,有許多偉人,他們不僅有錢(qián)又權還有才。他們完全可以覺(jué)得自己比別人高一等,但是他們都很謙虛。如周總理“寫(xiě)我一生的錯誤”就是很好的事例。

  受世人崇敬的周總理,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬(wàn)機、公務(wù)繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上?疾,與電影演員們會(huì )面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫(xiě)一本書(shū)吧!”可他回簽說(shuō):“如果我寫(xiě)書(shū),就寫(xiě)我一生中的錯誤,讓活著(zhù)的人們從過(guò)去的錯誤中吸取教訓!

  我們應該向周總理一樣,學(xué)會(huì )謙虛。不管你家多有錢(qián),在社會(huì )多有地位,學(xué)習多好,都不應該驕傲。因為人都是有不足的地方,我們要學(xué)會(huì )謙虛。

  在當今社會(huì ),人們覺(jué)的謙虛就是否認自己得才能,所以人們總是在別人面前把自己說(shuō)的多好多好,老是在炫耀自己的錢(qián)財、成績(jì)。永遠都不知道去向別人學(xué)習。像孔子說(shuō)的:“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之!蔽覀兙蛻撝t虛的向別人學(xué)習自己不足的.地方。只有這樣,我們才能成長(cháng)。

  我們應該把這傳統美的延續下去,讓更多人學(xué)習到謙虛,這樣我們中國會(huì )大大進(jìn)步,點(diǎn)燃我們的中國夢(mèng)。

傳承中華美德作文 篇3

  在這個(gè)寒假里,我讀了許多書(shū),他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書(shū)里,我感觸最深的是《老外買(mǎi)瓜》這本書(shū)。它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國人的高尚品德。

  說(shuō)有個(gè)老外到中國觀(guān)光旅游,來(lái)到瓜地要買(mǎi)個(gè)最甜的西瓜。他連比帶劃,費了九牛二虎之力才說(shuō)明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽(tīng)完后,去瓜地里千挑萬(wàn)選了一個(gè)最好的拿給了他,老外滿(mǎn)意地說(shuō):“瓜ok,瓜ok……”走時(shí)給老爺爺一疊錢(qián),老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢(qián),老外很驚訝,之后又很激動(dòng)的說(shuō):“中國人ok,中國人ok……”

  我讀完這本書(shū),心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著(zhù)想著(zhù),忽然間我的臉好熱,不知不覺(jué),慚愧的低下了頭:“我也是中國人,怎么會(huì )……”

  從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習他的善良、有耐心、樂(lè )于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道:“中國的瓜甜,中國的景好,中國的人更好!”

傳承中華美德作文 篇4

  我今天在書(shū)上學(xué)到了這樣一句話(huà):夫子溫良恭儉讓以得之。這是孔子的學(xué)生子貢說(shuō)的。 大概的意思呢,好像就是說(shuō)孔子溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓。他用這樣的態(tài)度去對待別人,別人自然會(huì )把政事告訴他,這是他與眾不同的品德,本篇文章來(lái)自資料管理下載。也是與別人聽(tīng)到政事方式不同的原因。

  現在大家都提倡溫良恭儉讓?zhuān)敲次覀兌寄艿玫绞裁茨?我百思不得其解,連忙問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝χ?zhù)說(shuō):

  得到的東西很多!如果你是一個(gè)品德高尚的優(yōu)秀小孩,一定會(huì )有許多小孩跟你交朋友。 &&嗯&&真的是這樣嗎?我歪著(zhù)腦袋問(wèn)道。

  當然是這樣啦。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

  由于我們今天要出門(mén),所以還沒(méi)等我弄明白這個(gè)問(wèn)題,就被爸爸拉了出去,一路上,我還是不明白,無(wú)論走到哪,都會(huì )想起這個(gè)問(wèn)題。

  算了,總有一天我會(huì )學(xué)的吧!我對自己說(shuō)道。

  可令我沒(méi)想到的是,這一天竟然來(lái)的這么快&&

  在離我家最近的公交車(chē)站,有一個(gè)老奶奶,每天她總會(huì )按時(shí)地出現在雖然很舊,卻很干凈小攤子上,向人們兜售報紙,傳遞著(zhù)新鮮出爐的消息。附近的人們也都認識這位親切的老奶奶,都愿意在等車(chē)時(shí)和她聊聊天,嘮嘮家常。

  今天風(fēng)很大,老奶奶用來(lái)壓報紙的木板并不是很重,突然間就被吹來(lái)的大風(fēng)狠狠地卷了出去。剎那間,報紙被刮的滿(mǎn)天都是。老奶奶腿腳并不靈便,她步履蹣跚的追趕被風(fēng)刮跑的報紙。等車(chē)的大人們看到了,都趕忙地跑出去,幫她撿回了報紙。老奶奶不停的謝謝那些大人們們。 突然,媽媽捅了捅我,指著(zhù)我腳底下說(shuō)道:

  靜祎,你腳下也有一份報紙哦。

  我低頭看了看,還真的有一份報紙躺在我腳下面。由于被我不小心踩到了,所以它也逃不出我的腳掌心。

  快把它撿起來(lái)給老奶奶送去。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)。

  哦,知道了。我撿起那份報紙,使勁拍了拍,可是無(wú)論如何也不能把灰塵拍干凈,沒(méi)辦法,只好這樣拿過(guò)去了。

  但愿老奶奶不要怪我。我走了過(guò)去,心里有點(diǎn)害怕。

  這時(shí),一個(gè)和藹而慈祥的面孔出現在我面前,笑著(zhù)說(shuō)道:

  小姑娘,謝謝你,幫我把報紙拿回來(lái)。

  我連忙說(shuō)道:沒(méi)事奶奶,它本來(lái)就是您的。同時(shí)也終于松了口氣。

  好懂事的小姑娘啊,這樣吧,為了感謝你,這份報紙就送給你了,它還和你有不解之緣’呢!老奶奶指著(zhù)報紙上面我的小腳印,笑呵呵地說(shuō)道。

  真的啊,謝謝您老奶奶!我簡(jiǎn)直高興壞了,捧著(zhù)報紙笑的合不攏嘴。

  上車(chē)以后,媽媽突然說(shuō)道:

  靜祎,你今天也‘溫良恭儉讓以得之’了!

  我開(kāi)心的笑了起來(lái)。是啊,我終于明白了,因為老奶奶溫良恭儉讓?zhuān)源蠹叶荚敢鈳椭,我也不例外。本篇文章?lái)自資料管理下載。我幫助了老奶奶以后,老奶奶又認為我也是善良的好孩子,所以她給了我一份和我有不解之緣的小禮物。這就是美德的力量啊。

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