【精品】美德作文匯總九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的美德作文9篇,歡迎大家分享。
美德作文 篇1
陸隴以孝感人
陸隴其素以孝聞名。據說(shuō),他父親去世的時(shí)候,他正在京城考試,一聽(tīng)說(shuō)父親去世了,立刻赤足步行往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內室,只是席地而臥。
他在靈壽當知縣的時(shí)候,為政清簡(jiǎn),深得人民愛(ài)戴。有一天,一位老婦人來(lái)告她的兒子不孝,那是一個(gè)20歲左右的青年。陸隴其對老婦人說(shuō):“我還沒(méi)有小仆人,你的兒子可以暫時(shí)來(lái)幫忙,如果我找到合適人選了,我就給他施用杖刑然后遣送回家!睆拇艘院,這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨,陸隴其都恭候在自己老母的門(mén)外,等母親起來(lái)了,就照應著(zhù)母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著(zhù),時(shí)常逗母親開(kāi)心;母親吃完了,他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點(diǎn)空余時(shí)間,就陪母親說(shuō)笑,講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感,立刻找醫生,買(mǎi)藥煎藥,幾夜不睡也不知道累。這樣過(guò)了幾個(gè)月,這個(gè)青年跪在陸隴其面前,請求回家看望母親,陸隴其問(wèn):“你不是和母親不和,為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著(zhù)說(shuō):“過(guò)去我不懂事,對母親不好,現在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見(jiàn),兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后,與以前判若兩人,后來(lái)因為孝順在鄉里聞名。
美德作文 篇2
也許美德是一群小精靈,它們小巧玲瓏,生活在五彩繽紛的花朵里。瞧,這個(gè)小精靈叫“善良”,這個(gè)小精靈叫“誠信”,這個(gè)小精靈叫“勇敢”,這個(gè)小精靈叫做“禮貌”……
它們就生活在人們身邊,和人們是最好的朋友。
世上有一部永遠寫(xiě)不完的書(shū),那就是母親……
我喜歡的這個(gè)小精靈叫“孝敬”。的確,哪個(gè)人離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的小精靈呢?在我們嗷嗷待哺時(shí),是母親給我們喂以甘甜的乳汁;在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是母親幫我們“把控方向”,在我們歷經(jīng)累累挫敗時(shí),是母親為我們“排憂(yōu)解難”……總之,只要我們需要,母親就沒(méi)有做不到的事情。
在母親為我們忙碌了這么多的時(shí)候,我們何妨不為她付出什么呢?這何妨不是一種良好的美德呢?身體發(fā)膚,受之父母。母親對我們恩重如山,是我們一輩子都報答不回來(lái)的。
每一位赤誠忠厚的孩子心底都有一個(gè)愿望,相信來(lái)日方長(cháng),相信水到渠成,希望自己錦衣玉食好還鄉后能從容盡孝。但他們忘記了,忘記了生命的短暫與脆弱,只留下了此恨綿綿無(wú)絕期的懊悔,和無(wú)法挽回的心痛。
有些事情,我們年輕時(shí)不曾懂得,然而我們懂得后已經(jīng)不再年輕。就像珍惜。在我們小時(shí),還不懂得光陰似箭,不懂得所謂的自尊與自愛(ài),不懂得自律與自省……
正所謂孝道,是一條綿延悠長(cháng)的道路。它很長(cháng)很長(cháng),是一輩子都走不完的。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毙⒕戳x不容辭,不不要等到失去了,才知道珍惜。
德映身,孝映德。孝道也是一種美德。世上有一部永遠也寫(xiě)不完的書(shū),那便是母親。
美德作文 篇3
我利用這個(gè)周末,讀了《稻草人》這本書(shū)。這是一本由著(zhù)名作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話(huà)集,由一個(gè)個(gè)生動(dòng),有趣,逼真,新穎的小故事組成的。
這本書(shū)里有一篇小故事,讓我讀了幾次,它就是《小白船》!缎“状愤@篇童話(huà)寫(xiě)了兩個(gè)善良的小孩兒,就像他們乘的小白船一樣,真實(shí)的描寫(xiě)了兒童的天真。
本故事有許多優(yōu)美的句子!靶〖t花站在那里,只顧微笑,有時(shí)還跳起舞來(lái)。草上的露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花!比~圣陶把小紅花擬人化,生動(dòng)形象地展現了小紅花的姿態(tài);又把仙人衣服上的珍珠比作露珠,寫(xiě)出露珠的晶瑩剔透。
“走了幾百步遠,他們看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),樹(shù)上熟透的柿子好像無(wú)數的瑪瑙球!蹦切┦磷诱嬲T人,我的口水不禁要流下來(lái)。
“女孩子看著(zhù)兩岸的紅樹(shù),草屋,都像神仙的世界”這個(gè)寫(xiě)的很生動(dòng),看得我想去這個(gè)地方。
其中還有一些句子充滿(mǎn)了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露,你得愛(ài)惜呀!边@句話(huà)告訴我們,遇到困難不要放棄,要勇于向困難發(fā)起挑戰。再如“大風(fēng)總有停止的,這句話(huà)告訴我們,困難總有被克服時(shí),困難解除后,我們就會(huì )迎來(lái)幸福的生活!边有“這個(gè)人長(cháng)得可怕,但心腸好,我們不能以貌取人!
這兩個(gè)小孩真勇敢,敢于面對大風(fēng)大浪不退縮。而我因為在舞蹈課上動(dòng)作總是做不好,于是就放棄了。和他們相比,我真覺(jué)得無(wú)比慚愧,我要學(xué)習他們的精神。再遇到困難時(shí),我一定會(huì )積極思考,努力鉆研,向老師請教,直到真正領(lǐng)悟為止,相信在鉆研的過(guò)程中我一定能品嘗到學(xué)習的甘甜。
這兩個(gè)孩子熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切的東西,我認為,他們配乘這條小白船,因為小白船是純潔善良和愛(ài)心的象征。
美德作文 篇4
節儉,是中華五千年來(lái)流傳下來(lái)的光榮品德,也是我們祖先留傳給我們的一筆寶貴的財富。諸葛亮說(shuō)過(guò):“靜以修身,儉以養德!狈_(kāi)歲月的史書(shū),有一個(gè)又一個(gè)的人用行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)汗潈是一種美德。
列寧是一位無(wú)產(chǎn)階級革命導師和領(lǐng)袖,但儉樸卻伴隨他的一生。1918年,列寧穿著(zhù)一件舊大衣去工廠(chǎng)演說(shuō),遭到反對勢力的刺殺,在大衣上留下了三個(gè)彈孔。他傷愈出院后,謝絕更換大衣,將舊大衣補了再穿,一直穿到他1924年逝世。那件已經(jīng)被穿的褪色的大衣,還留有三個(gè)彈孔的大衣,仿佛用一種厚重的聲音靜靜向我們講述一位偉大人物的勤勞與儉樸。
徐特立,曾是稻田師范的校長(cháng),他在每天巡視學(xué)校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆撿起裝在自己的口袋里,留給自己上課用。有些學(xué)生不理解,覺(jué)得他太“小氣”,于是,他寫(xiě)下了一首詩(shī)來(lái)教育學(xué)生:
半截粉筆猶愛(ài)惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細人。
小小的一截粉筆,不正提醒我們節儉是一種美德嗎?
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!比缃裎覀儚男【蜁(huì )背誦的詩(shī)卻不理解其中詩(shī)人的.良苦用心。
我們生活在高速發(fā)展的時(shí)代,琳瑯滿(mǎn)目的商品令人目不暇接。手機、電腦基本半年就被人們“更新?lián)Q代”,我們講究新潮,追求舒適,享受生活!霸隈R路邊撿到一分錢(qián)”早已成為絕唱。有人說(shuō),錢(qián)是他們通過(guò)勞動(dòng)賺來(lái)的,想怎么支配是他們的自由。但是,我們用自由支配的錢(qián)去浪費夠六億多人吃一年的糧食,去消耗他們的辛苦勞動(dòng),實(shí)是令人悲哀。
不!我們不應該這樣!我們應該舉臂高呼“節儉是我們的責任!”在我們隨意大吃大喝時(shí),誰(shuí)曾想過(guò)那些貧困孩子為一頓飯而唉聲嘆氣;在我們享受生活時(shí),誰(shuí)曾想過(guò)那些災區人民為重建家園而努力奮斗;在我們玩著(zhù)電腦看著(zhù)手機時(shí),誰(shuí)曾想過(guò)那些無(wú)錢(qián)上學(xué)的孩子緊握書(shū)本在迷惘彷徨。對于這些人,我們應減少一點(diǎn)攀比,節約一點(diǎn)糧食,伸出自己的手,綻放友愛(ài)的花朵。
從魏禧的“凡不能檢于己者,必妄取于人!钡剿抉R光的“有德者皆有檢來(lái)也”再到李商隱的“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由惰”等,都義正言辭的向我們提醒,節儉是一種美德。
節儉是一種美德,是一種高尚品質(zhì),是民族的精魂。讓我們攜手共進(jìn),謹記前人的提醒,把節儉繼續發(fā)揚下去,發(fā)揚光大!
美德作文 篇5
人們常說(shuō):“退一步海闊天空!笔茄!學(xué)會(huì )謙讓可以使我們打開(kāi)一片更廣闊的天地,謙讓讓我們心胸寬闊,謙讓讓我們收獲快樂(lè )和友誼。
在我國五千年的文明史上,出現了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話(huà);說(shuō)的是張英在京城為官,他的弟弟在家里為了三尺寬的地方準備蓋房子令居不讓?zhuān)艿軐?xiě)信讓哥哥出面干預。哥哥卻回信說(shuō):“千里來(lái)信為蓋房讓他三尺又何妨”。
明朝時(shí),山東濟陽(yáng)有個(gè)名叫董篤行的人在京城做大官。有一年,老家因為蓋房子砌墻和鄰居發(fā)生爭執,互相爭一墻地基,均不讓步。他母親便請人給兒子寫(xiě)了一封信,要他出面說(shuō)話(huà),為家里爭氣。董篤行收到家書(shū)以后,當即給家里老人寫(xiě)了一封信回信。信中寫(xiě)了這樣一首詩(shī):“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸。你仁我義結近鄰,讓出兩墻又何妨!倍缚戳藘鹤拥臅(shū)信后,覺(jué)得很有道理,就在蓋房時(shí)主動(dòng)讓出了幾尺。鄰居看見(jiàn)了,又聽(tīng)說(shuō)了董篤行的那首詩(shī),很是感動(dòng),也主動(dòng)讓出了幾尺 。于是,兩家重歸于好,互相退讓出的地方成為一條胡同。事情傳開(kāi)后,人們便把這條胡同稱(chēng)為“仁義胡同”。
人若謙讓?zhuān)玫降氖怯亚、是財富,更是逆境中伸出的援手。所以同學(xué)們,請你找回你那謙讓之心吧!永遠不要拋棄它,不要懷疑它。
同學(xué)們!請記住,“謙讓也是一種美德”。
美德作文 篇6
有些人總是說(shuō)猶太人非常吝嗇,但在我看來(lái),他們是節儉而不是吝嗇。那天早上,媽媽?zhuān)液推渌麕讉(gè)朋友在酒店吃了早餐。因為食物不是很好吃,但是我已經(jīng)把它放在我的盤(pán)子里了,所以我選擇不吃,把它放在那里。結果,我媽媽告訴我:猶太人討厭別人浪費,所以如果人們看到你還剩下這么多米,他們會(huì )不高興的!正因為如此,猶太人才被描述為吝嗇鬼!”真的,這東西都在乎!我不高興地想。然而,轉念一想,如果每個(gè)人都浪費一點(diǎn),每頓飯會(huì )浪費多少食物!所以,我和媽媽一起吃完了食物。一個(gè)猶太人說(shuō):我們猶太人提倡吝嗇,所以我們認為吝嗇是一種美德。然而,如果我們鋪張浪費,招搖撞騙,我們就會(huì )被別人羞辱和看不起!边@句話(huà)讓我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)以色列的人,想知道猶太人會(huì )有多吝嗇。
到達以色列后,我明白了猶太人?嚯y。走在以色列首都特拉維夫的街道上,幾乎沒(méi)有奔馳,也沒(méi)有跑車(chē)。他們?嚯y。走在街上,你看不到任何名牌包......然而,在我看來(lái),這不是吝嗇而是節儉。有人說(shuō),什么是節儉?你就不能少買(mǎi)點(diǎn)嗎?然而,我認為節儉不是少買(mǎi),而是買(mǎi)自己需要的東西,而不是浪費。然而,在我們的生活中,有太多的人閱讀“誰(shuí)知道呢,每一粒中國食物都是硬的。然而,很多食物被浪費了。有多少人說(shuō)“從今天起,我將從奢侈走向節儉,不再浪費。然而,他仍然在各種商店里買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)的服裝品牌......事實(shí)上,像這樣的事情還有很多。事實(shí)上,節儉不僅是猶太人的美德,也是我們所有人的美德。我們每個(gè)人都應該記住這一點(diǎn)!
美德作文 篇7
孝,自古以來(lái)都是中國的傳統美德。我們都是黑眼眼黃皮膚的炎孫子,應該繼承華夏文明尊老愛(ài)老這個(gè)——優(yōu)良傳統。孝敬老人不能只是嘴上說(shuō)說(shuō),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人,盡可能為他們著(zhù)想。
因為老年人,是有對我們這個(gè)社會(huì )做出奉獻的人,在他們有勞動(dòng)能力的時(shí)候,把自己的青春都奉獻給了國家,所以他們會(huì )越來(lái)越老。而今天,他們沒(méi)有勞動(dòng)能力了,他們需要我們的幫助和關(guān)心。我們每天早晨:吃完晚飯跟他們打個(gè)招呼,哄他們開(kāi)心。坐公共汽車(chē)的時(shí)候:我們要懂禮貌,如果有老人上車(chē),我們就要把我們自己的的座位讓給他們坐。我們應當把所做的事情來(lái)?yè)Q回老人的開(kāi)心和幸福,不要讓老人悲傷難過(guò)。
記得放暑假的時(shí)候,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,我看見(jiàn)一個(gè)乞丐坐在超市的門(mén)口,拿著(zhù)一個(gè)空罐子,要別人給他一點(diǎn)錢(qián)去吃飯。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩背著(zhù)媽媽偷偷地把她那十塊扔進(jìn)了乞丐的罐子里時(shí),所有的人都看見(jiàn)了也給了那個(gè)乞丐一兩塊,只有一個(gè)大方的老伯伯給了他一張一百塊的鈔票,那個(gè)乞丐感恩不盡的說(shuō):“謝謝你們”!說(shuō)完,那個(gè)乞丐就高興地跑去吃“大餐”了。
還有一件事,我生日的時(shí)候,也就是農歷七月二十三日,我坐上公交車(chē)。到了一站,有一位老奶奶上車(chē)了,當時(shí)車(chē)上很擠,有一個(gè)小女孩看見(jiàn)了,對那個(gè)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這吧!我坐媽媽的腿上!崩夏棠桃贿吤(zhù)小女孩的頭,一邊說(shuō):“謝謝你啊”!小女孩的媽媽看見(jiàn)了就高興的笑了。
我們現在的時(shí)代,一到夏天,就躲在房間里吹空調,或者去買(mǎi)一根冰棒一根一根的吃進(jìn)去,多舒服!還有的人在街上掃地或者在田里干活,不能吹空調,也不能吃冰棒,像油鍋上的螞蟻,你說(shuō)我們舒服嗎?我們一定要好好地學(xué)習,也要幫助老人。
同學(xué)們,請行動(dòng)起來(lái),幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們啰嗦,哪怕他們不再擁有年輕的朝氣,但你一個(gè)小小的舉動(dòng),興許就讓他們的生活變得更加豐富多彩呢!
美德作文 篇8
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里,這是一個(gè)文明的時(shí)代,可有些人還在做不文明的行為。
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà):一天,陽(yáng)光明媚,兩名優(yōu)秀少先隊員高興地走在上學(xué)的路上,他們正興致勃勃地聊著(zhù)天。突然,一個(gè)黃色的垃圾桶映入他們的眼簾。垃圾桶旁邊,垃圾堆成了一座小山。垃圾桶張著(zhù)嘴,似乎在懇求人們把垃圾扔到垃圾桶里面。兩位少先隊員皺了皺眉頭,便決定清理這里。其中一個(gè)小女孩手捧著(zhù)一堆易拉罐不斷往垃圾桶里送。一個(gè)小男孩好像忽然想到了什么,他從書(shū)包里抽出了一張紙,又拿出了一支筆,在紙上寫(xiě)道:“文明——只差一步!
文明,是一種美德,如今,我們的家園多么美麗,你怎么忍心破壞它呢?文明,也是我們中華兒女應該具有的品質(zhì)。其實(shí),文明很簡(jiǎn)單。把垃圾扔到垃圾桶內,是一種文明;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,是一種文明;不打架、不說(shuō)臟話(huà),也是一種文明。只要每個(gè)人都邁出一小步,世界就會(huì )邁出一大步!
在小區里,我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:每棟樓下面都有一個(gè)垃圾桶,有些人扔垃圾時(shí),只站在門(mén)口扔,就是不肯多走一步。這樣垃圾當然不會(huì )在桶內啦,它們有的在桶旁邊,有的在路中間,還有的在樓門(mén)口前。最可氣的是,有幾個(gè)小孩一手拎一個(gè)垃圾袋,玩起了“投籃游戲”。他們個(gè)個(gè)站在離垃圾桶五米遠的地方,把袋子使勁拋了出去。這一扔不要緊,可是垃圾都散落出來(lái)了,他們竟然笑了!
同學(xué)們,你們贊同他們的做法嗎?如果不贊同,就一起做一個(gè)文明的學(xué)生吧!
美德作文 篇9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結。
中華民族自古就有尊敬師長(cháng)的優(yōu)良傳統。在我國歷史上,最早開(kāi)創(chuàng )私人講學(xué)的孔子,據說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連,無(wú)不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無(wú)不出于這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時(shí),他特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。
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