【精華】美德作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美德作文600字10篇，歡迎大家分享。
美德作文600字 篇1
感恩是中華之傳統美德，更是每個(gè)人應盡的義務(wù)。但現如今的社會(huì )，感恩像是已逐步消失，更多的只是淡漠與冷視。
周六下午在公交車(chē)上一位頭發(fā)稀疏、花白，穿著(zhù)拖鞋，被日光曬得很黑的老爺爺上了車(chē)。當時(shí)車(chē)上十分擁擠，但竟沒(méi)有一個(gè)人肯站出來(lái)為這位老爺爺讓座。那位老爺爺只好在車(chē)上的臺階上坐下。我不由得想到《mama》里面鹿晗唱過(guò)的一句歌詞：媽媽可不可以請告訴我，為什么人會(huì )變得不一樣？那些聽(tīng)說(shuō)過(guò)的美麗日子是真的存在過(guò)嗎？
這種情況我并不是第一次見(jiàn)，但有時(shí)，只要上車(chē)的爺爺奶奶穿著(zhù)有品位，人們還會(huì )為其讓座。我想問(wèn)：為什么？爺爺奶奶都是一樣的，但為什么又要區別對待？爺爺奶奶們不都是要尊敬的嗎？
除此之外，人們還將自己的爸爸媽媽送進(jìn)養老院。并給自己找借口說(shuō)：“工作太忙了。爸、媽?zhuān)ν炅宋揖驮诎涯踊貋?lái)�！蔽液懿恍�，借口太爛了，什么工作讓你把生養你的父母都丟進(jìn)養老院了？
還有的人認為自己對父母孝順的沒(méi)話(huà)說(shuō)，認為自己把老人送進(jìn)養老院，是對老人好�？梢宰尷先耸艿礁尤娴恼疹�，還可以讓老人交到朋友。
但是你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)老人的意見(jiàn)？他究竟愿不愿意去？人老了以后，通常都只有一個(gè)愿望，那就是可以享天倫之樂(lè )，在自己的家里安享晚年。只有在兒女身邊他才是最快樂(lè )的��！他害怕，害怕自己不知道什么時(shí)候就走了。所以他才盡可能的想要留在你們身邊。而你們呢？怕父母麻煩，自以為是的讓父母住進(jìn)養老院，引用《mama》里的一句歌詞：這樣真的更好嗎？
烏鴉會(huì )反哺、落葉會(huì )護花，我們人也要會(huì )感恩��！
請珍惜吧，老人的時(shí)間并不是你們想象的那么多。也許當你們想通時(shí)，老人已不在了。
感恩之美德 田李佳代
美德作文600字 篇2
在朱子學(xué)說(shuō)中，《朱子家訓》同樣影響甚廣。說(shuō)起《朱子家訓》，不少人會(huì )想起“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”等名訓。事實(shí)上，這并不是《朱子家訓》，而是明末清初著(zhù)名哲學(xué)家朱伯廬的《治家格言》。
朱杰人指出，兩者互為羽翼，朱伯廬的《治家格言》是對《朱子家訓》的闡發(fā)與延伸，把哲理形象化了。如果把《朱子家訓》比作綱，那么《治家格言》就是目。
《朱文公家訓》又稱(chēng)《朱子家訓》，原來(lái)收在朱氏家譜中，是朱子訓誡家族子弟的私家文件，只是家族內部用的，并不對外�！笆澜缰熳勇�(lián)合會(huì )成立以后，我們認為《朱子家訓》是一個(gè)寶貝，應該讓更多人了解它，所以就把《朱子家訓》公之于世，并利用各種場(chǎng)合進(jìn)行宣傳，現在已被越來(lái)越多人所熟知�！敝旖苋苏f(shuō)。
朱杰人認為，《朱子家訓》僅有317個(gè)字，卻道出了人之所以為人的基本底線(xiàn)。這是朱子運用語(yǔ)言表達思想的高妙之處，也是《朱子家訓》可以在汗牛充棟的“家訓”著(zhù)述中卓爾不群的原因所在。
在朱杰人看來(lái)，《朱子家訓》雖產(chǎn)生于800多年前，但仍具有時(shí)代意義和普遍意義的人倫觀(guān)、修養觀(guān)、道德觀(guān)、社會(huì )觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，這是中華民族貢獻給全人類(lèi)的普世價(jià)值。比如，《朱子家訓》對于馬來(lái)西亞華人乃至整個(gè)馬來(lái)西亞民族都具有現實(shí)意義。20xx年，馬來(lái)西亞吉隆坡建造一個(gè)園林叫孝恩園，園內建有刻著(zhù)中英文《朱子家訓》的大理石石碑，當年還舉行了隆重的揭幕典禮。
朱子的《四書(shū)章句集注》是優(yōu)秀的“大學(xué)”教材，但當時(shí)兒童并沒(méi)有令人滿(mǎn)意的教材。因此，朱子在晚年花費大量的精力，將孔子、孟子的家訓收集起來(lái)并進(jìn)行改造，重新寫(xiě)成《小學(xué)》，用通俗的語(yǔ)言把傳統家訓中最根本的思想提升到哲學(xué)的高度，并以精煉的語(yǔ)言表達。這就使家訓擺脫了復雜而言不及義的弊端，使“訓”的意思獲得了前所未有的高度。
美德作文600字 篇3
從遙遠的古代到繁華高科技的至今，從唐朝詩(shī)人李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”到趙樸初的《寬心謠》：“少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜；新舊衣服不挑選，好敢御寒，壞也御寒�！睙o(wú)不都顯現出中華民族傳統以來(lái)的美德——勤儉節約。
大家都知道周恩來(lái)總理生前素來(lái)節儉，他的故事家家戶(hù)曉。他的勤儉節約從他所居住的房子就可看出，南海西花廳，自他住進(jìn)來(lái)以后，就從來(lái)沒(méi)有裝修與翻新過(guò)房屋及庭院。還要求大家不鋪張浪費，珍惜現在的一切……
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，人們的生活過(guò)得越來(lái)越幸福、美滿(mǎn)，可問(wèn)題也就隨之而來(lái)，人們富足了，便經(jīng)常會(huì )去酒店啊、咖啡廳等地方去放松一下自我，大家都知道，一般外出，人們都會(huì )叫上幾個(gè)朋友，一塊去熱鬧熱鬧。也正因為如此，不管到底能不能吃完，大家總會(huì )點(diǎn)上一大桌子菜，到最后，為了顧及面子，手一揮，說(shuō)道：“結賬！大家走吧！”而桌子上，卻還擺著(zhù)一大堆可口的菜品，有些甚至絲毫未動(dòng)。
就是因為這小小的面子��！它讓人們變的奢侈浪費！你們知道嗎？據調查：“自今年收秋以來(lái)；由于全球糧食大量減產(chǎn)（主要是歐洲）導致糧食價(jià)格上漲（中國一樣）。據聯(lián)合國統計，現在約六秒就會(huì )有一個(gè)人被餓死！”
大家可能會(huì )無(wú)所謂的說(shuō)：“沒(méi)事，我才浪費多么一點(diǎn)，全國這么多人，不在乎我一個(gè)！”他說(shuō)的沒(méi)錯，可他有沒(méi)有想過(guò)，假如人人都像他這么想，那我們在幾年、甚至幾月后，將會(huì )變成怎樣？！我不敢想象……
同學(xué)們，勤儉節約，要從自身做起，要從思想上以“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥�！倍沤^自己一人浪費沒(méi)什么的思想。也不要以為勤儉節約是一件很困難的事，我們只需要從小事做起，節約每一滴水，不浪費每一張紙……
我們每個(gè)人都像一滴水，人人都節約，就好比是許多滴水匯在一起，逐漸匯成小溪、河流、直至海洋！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓勤儉節約成為一種美德，讓這種美德，永遠流淌在人們心中！
美德作文600字 篇4
讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭做一個(gè)為社會(huì )奉獻自己一份力量的美德少年。
中華美德中，俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！币馑际前俜N善良美好的行為中，孝是穩居榜首的，而在與我們年齡相仿的孩子中。通過(guò)銀屏，我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對媽媽無(wú)微不至的愛(ài)與孝心。
趙文龍出生在一個(gè)貧苦艱辛的家庭中，但是，噩運像地震一樣摧殘著(zhù)這個(gè)家庭，趙文龍4歲那年，母親被病魔纏身，痛苦萬(wàn)分，可是不幸接踵而至，讓這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜：趙文龍的父親離家出走。面對這些，趙文龍依舊樂(lè )觀(guān)，努力地支撐著(zhù)這個(gè)家，為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習著(zhù)，還時(shí)時(shí)刻刻照顧媽媽?zhuān)蠈W(xué)時(shí)還不忘拾瓶子賣(mài)到廢品場(chǎng)，買(mǎi)一些肉都給媽媽吃，當媽媽痛苦時(shí)趙文龍還會(huì )細心的幫媽媽按摩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是啊，趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個(gè)道理。趙文龍是全國孝心少年的冰山一角。但是，我們在不斷敬佩著(zhù)孝心少年們這樣對父母感恩戴德，想起了自己的父母嗎？既然我們對孝心少年懷著(zhù)感動(dòng)的心情，我們就要對自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著(zhù)人間的孝之情，孝，是一種情懷，能使人感動(dòng)，能使人對世界充滿(mǎn)信心。這是什么？這是正能量！所以，我們也要對父母盡職盡孝，讓父母感受到天倫之樂(lè )。但是，生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人，他們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活爭當“啃老族”中的一員。他們最終會(huì )被大家唾棄、遺忘，希望他們早日覺(jué)醒。
中國美德少年們，我們向你們致敬，因為不管生活多么困難、多么艱辛，你們都能夠披荊斬棘，迎著(zhù)風(fēng)浪越飛越高，成為天空中最燦爛的彩虹。
美德作文600字 篇5
大自然以山和水展示著(zhù)它的美；數學(xué)中以規律搭建著(zhù)它的美；音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)它的美，生活中到處都是美，
可是，我覺(jué)得人心是最美的。在暑假當中，我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深。
記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀�，F在公交車(chē)是主要交通工具，乘車(chē)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到“請主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座�！泵慨斶@時(shí)，我總會(huì )四處觀(guān)望，令我感動(dòng)的是立刻會(huì )有人站起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現著(zhù)美的光輝，更閃現著(zhù)雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
在我們生活中，失學(xué)兒童數不勝數，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽(tīng)老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍��！每次號召給“希望工程”捐款，總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著(zhù)站在我們中間，用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
美德作文600字 篇6
《今天我是升旗手》講述了一個(gè)叫肖曉的理想遠大的小男孩，他有一個(gè)理想——當一名升旗手，可這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號總與他擦肩而過(guò)。
肖曉因撿到一個(gè)裝有巨額的皮包，交給警察，也撿回了一條人命，校長(cháng)讓他做升旗手。但由于教育局視察，林茜茜又在競賽上得到了名次，老師校長(cháng)把升旗手換成了林茜茜，小小十分傷心。升旗典禮上，林茜茜由于動(dòng)作不熟悉，紅旗飄走了，就在這令人著(zhù)急的時(shí)刻，肖曉一把抓試了紅旗，他不計前嫌的幫助林茜茜升上國旗。肖曉心中想著(zhù)集體，顧全大局，撿回了學(xué)校的面子。我真佩服他那種顧全大局的精神，在緊急情況下，不顧私人恩怨，不小肚雞腸，拯救了整個(gè)集體。
歷史上，像肖曉這樣顧全大局的人還有很多，如 藺相如，廉頗不給藺相如讓路，還讓藺相如給他讓了道。藺相如作為一個(gè)“一人之下，萬(wàn)人之上”的宰相，并不是以牙還牙，反咬一口，而是顧全大局，正的做到了“宰相的肚子能撐船”。 諸葛亮也是一個(gè)顧全大局的人：劉備去世后,諸葛亮想要交好吳國,卻沒(méi)派鄧芝游說(shuō)，延續聯(lián)吳抗曹政策。魏國強大，如果不實(shí)行聯(lián)吳抗曹的話(huà)，蜀國抗衡魏國變獨立能撐，因此諸葛亮不計前嫌，繼續實(shí)行聯(lián)吳抗曹政策。
“顧全大局”這四個(gè)字是不是地的從字行間里跳出來(lái)，并不斷地在我眼前做著(zhù)放大或縮小的運動(dòng)，好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我——要做一個(gè)顧全大局的人，“顧全大局”已烙印在我的心頭。本人算是一個(gè)小氣的人，但也不算那么太小肚雞腸，不管怎樣，現在都要刷新，做一個(gè)顧全大局的人。記住“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船!”
美德作文600字 篇7
人，因美德而快樂(lè )；國家，因美德而和諧；世界，因美德而精彩……
中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，始終反映著(zhù)一個(gè)禮儀之邦的教養，更加深刻的體現了中華民族千年以來(lái)積淀的精神財富。如今，美德已深深烙在了人們的心里，五千年的.輝煌，五千年的歷史都漸漸被人們記起。在歷史的這條長(cháng)河中，美德在熠熠生輝。
記得有一次，我在大巴車(chē)里看見(jiàn)令人皺眉的一幕。有一個(gè)健健康康的青年，一上車(chē)便坐在了老弱病殘專(zhuān)座上，而這時(shí)，他的旁邊正好站著(zhù)位孕婦，而這個(gè)青年卻視而不見(jiàn)，在一旁悠閑的很。這時(shí)，這位孕婦的丈夫就向司機提出了意見(jiàn)，結果呢，司機連播了三條通告，那的青年還在自顧自地玩手機，頓時(shí)，一旁的人議論紛紛，卻始終沒(méi)人讓座，看著(zhù)他那囂張的樣子，再看看旁邊默不作聲的人，我氣憤極了，心想：“你們都不讓座，那就由我來(lái)教教你們什么是謙讓�！�
于是，我十分大聲地讓座，好讓那個(gè)青年與一車(chē)的人醒悟過(guò)來(lái)：“阿姨，你坐吧，我看你站著(zhù)太累了，坐一會(huì )吧�！比�(chē)的人頓時(shí)齊刷刷地朝我這邊看來(lái)，我有意的瞧了瞧那個(gè)青年，發(fā)現他羞愧得很，不在擺弄他的手機了。
我心里一陣歡喜，因為我做了一件令人刮目相看的事，還教會(huì )了別人如何文明禮讓?zhuān)m然車(chē)上的人很冷漠，但我知道，在這個(gè)社會(huì )上，這樣的人并不多。從這件事上，我學(xué)會(huì )了，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，我們都要做到時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，為所需要幫助的人盡自己的一份努力，為這個(gè)世界添一份快樂(lè )，為自己的人格畫(huà)上一道絢麗多姿的彩虹。
我堅信，中華民族五千年傳承下來(lái)的美德，會(huì )在這一片神州大地上留下深深的足跡，中華美德會(huì )在每個(gè)中華兒女心里扎根，它會(huì )影響千秋萬(wàn)代的中華兒女。讓我們肩并肩，手拉手，讓美德永駐人間吧。
美德作文600字 篇8
我每天都做12路車(chē)上學(xué)、回家。今天早上，我站在12路車(chē)上，人不算少，座位都做滿(mǎn)了人。在車(chē)管所時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，還帶著(zhù)一位年幼的小孫子，居然沒(méi)有人讓座，連表示一下都沒(méi)有。那位爺爺領(lǐng)著(zhù)孫子從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾，我注視著(zhù)他們，并不是可憐他們，而是為我們威海嘆息。滿(mǎn)車(chē)的人毫不在乎，視若無(wú)睹。座著(zhù)的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著(zhù)這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì )播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽(tīng)了幾百遍了，想必經(jīng)常做車(chē)的人聽(tīng)了不止100遍，而今天，滿(mǎn)座的人，面對這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí)，做車(chē)最擠了，三班車(chē)擠不上都是正常的。有時(shí)，我擠上了第一班車(chē)。人很多，聲音嘈雜。這時(shí)，車(chē)遇到了一個(gè)紅綠燈，立即剎車(chē)，車(chē)身也隨之猛晃。每當這時(shí)，那些大人就會(huì )說(shuō)：“有病呀？擠什么擠？就你們小孩能擠！”我們聽(tīng)了，當然生氣，可是拿這些大人也沒(méi)有辦法，畢竟，他們是大人。在這個(gè)時(shí)候，大人不應該去責怪我們，根本不是我們的錯，再罵也沒(méi)有用。這種情況，大人應該找個(gè)地方讓我們把著(zhù)，省得車(chē)一剎“呼啦”倒一大片，再踩著(zhù)你的腳了，破口大罵。我們滿(mǎn)肚子的委屈也只能咽。這樣，我們心理會(huì )產(chǎn)生一種不平衡的想法。
中華民族的傳統美德靠我們大家維持、發(fā)揚，如果每個(gè)人都對它置之不理，那么還有什么美德呢？還有什么傳統呢？省下的只是中華民族，卻什么也沒(méi)有了。如果我們都不遵守它的條例，那么怎么對子孫后代教養呢？這還只是乘車(chē)，如果走到社會(huì )里去，會(huì )發(fā)現更多的違規行為，會(huì )發(fā)現更多的不良行為。醒醒吧，中華民族的傳統美德還等著(zhù)我們繼承呢！
美德作文600字 篇9
雷鋒，一個(gè)讓無(wú)數中國人永遠名字站在新的名字，這不僅僅是一個(gè)名字，不僅僅是兩個(gè)字，他代表的是中華民族五千年的傳統美德，他詮釋了民族美德為何物，向人們展示了中華民族美德的內涵。
民族美德所代表的不僅僅是沒(méi)得，它更是一種精神，一種代表這個(gè)民族的精神，一個(gè)沒(méi)有美德的民族，也就意味著(zhù)這個(gè)民族的落后，也就意味著(zhù)這個(gè)國家的不文明。一個(gè)人若是不具有民族美德也就說(shuō)明這個(gè)人在精神上的空虛，在做人上的失敗�！谌嗣倒�，手留余香’幫助別人不僅僅是一大沒(méi)得，更是這個(gè)人心靈好壞的體現。幫助別人不僅是別人快樂(lè )也是自己的心靈得到滿(mǎn)足，使精神得到升華。但令人傷心失望的是，去年廣東發(fā)生的‘小悅悅事件’，當我聽(tīng)說(shuō)這件事的時(shí)候我并未有什么經(jīng)他，仿佛這件事稀松平常，沒(méi)什么大不了似的；但我心中有一股不可抑制的氣憤與悲哀。也許若是我的話(huà)我也不會(huì )出手相救，但做人的良知卻告訴我，我必須給予這個(gè)孩子一些幫助，因為我始終都相信‘人在做，天在看’。在路過(guò)的十幾人中沒(méi)有一個(gè)人出手相救，甚至連個(gè)電話(huà)也無(wú)人播出，這種行為令人發(fā)指，讓人心寒。在以后的日子中他們難道不會(huì )因為自己的行為而羞愧，難道不會(huì )受到良心的譴責嗎。當他們的孩子問(wèn)起時(shí)他們有會(huì )以怎樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)回答，以怎樣的心態(tài)來(lái)面對子孫。但無(wú)論他們用如何的語(yǔ)言來(lái)辯解，在事實(shí)面前一切理由都顯得如此的蒼白無(wú)力。有朝一日，當他們遇到相同情景是他們是否想過(guò)當年他們的所作所為是否會(huì )被重現在自己的身上，是否會(huì )被重現在自己親人的身上。如此一來(lái)他們的生活是否會(huì )幸福，他們的心是否還會(huì )坦然面對一切，他們的孩子是否能夠在這樣父母的教育下健康成長(cháng)，他們的家庭是否能夠美滿(mǎn)，一切都是未知�！核挥�，勿施于人’若是你不想遇到同樣的對待，一定要讓自己能夠問(wèn)心無(wú)愧。
少年強，則國強。弘揚中華美德從小做起，從你、從我做起。只為我們的家園更加美麗；只為我們的生活更加幸福。弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。
美德作文600字 篇10
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，更是指一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我對媽媽抱怨：“大冬天的，出來(lái)干什么，冷死了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“大冬天的就更應該出來(lái)了，多走動(dòng)走動(dòng)就可以暖和身子��！”我反駁不過(guò)媽媽?zhuān)缓蒙?zhù)悶氣。
來(lái)到攤位前，我發(fā)現了一只錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面竟然有好多東西，身份證、鑰匙圈和一百多元現金都在里面。多么貴重的東西啊，失主一定很著(zhù)急吧。
媽媽見(jiàn)我愣在那里，推了一下我：“發(fā)什么呆呢，走了！”我對媽媽說(shuō)：“我撿到了一只錢(qián)包，里面的東西好貴重，失主一定很著(zhù)急，現在我們該怎么辦？”
媽媽微笑了一下，說(shuō)：“我們應該在這里等待失主來(lái)臨，可是要有耐心才行哦！”
我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我愿意等！”
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刺在我的臉上生疼生疼的。忽然，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，低著(zhù)頭好像在尋找著(zhù)什么，一副很著(zhù)急的樣子，我見(jiàn)了趕忙跑了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您是不是掉了什么東西呀？我可以幫上你嗎？”老奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，我丟了一只錢(qián)包，里面有很多值錢(qián)的東西，我的鑰匙圈、身份證、手機和現金都在里面，這下該怎么辦才好��！”我興奮極了，拿出手中的錢(qián)包，問(wèn)：“老奶奶，這是您的錢(qián)包嗎？我剛剛在這里正好撿到了一只錢(qián)包�！崩夏棠谈吲d得合不攏嘴，說(shuō)：“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”我心中的大石頭落了下來(lái)，突然想起了什么，對老奶奶說(shuō)：“不用謝，您看看有沒(méi)有少些什么？” “不少，不少�！崩夏棠虖腻X(qián)包里掏出１０元錢(qián)，說(shuō)，“小姑娘，太謝謝你了，這１０元錢(qián)你拿去買(mǎi)點(diǎn)熱的東西吃吧！” “不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見(jiàn)！”我擺了擺手笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)完。
拾金不昧正是我們少先隊員應該做的，幫助了別人而不求回報也是我們少先隊員的美德。
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