美德作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美德作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
弟子規里有一句話(huà)：“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢�！边@句話(huà)說(shuō)明了孝有多重要。孝可以讓長(cháng)輩感到更幸福。今天是端午節，對于爸爸來(lái)說(shuō)，今天是孝順的好日子。
奶奶一直有病，逢年過(guò)節，都會(huì )去看望奶奶，有些時(shí)候，爸爸把能陪我的周末都去看望奶奶了。
今天在鄉下，四代人都在一起，但我看得出來(lái)，爸爸是最孝順的。今天在鄉下，門(mén)前有一個(gè)池塘，又有兩條船，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工，放進(jìn)水里，我們開(kāi)始比賽。唯獨爸爸在陪著(zhù)奶奶看比賽，沒(méi)有參加。奶奶今天早上沒(méi)吃飯，爸爸把今天早上帶回來(lái)的粽子選了又選，終于選到了合適的粽子。倒了一碗開(kāi)水，再放了一點(diǎn)糖再另一個(gè)碗里。把粽子放進(jìn)盤(pán)子里，端到奶奶面前，喂奶奶吃。我們回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)時(shí)間還早，就去釣魚(yú)。爸爸掉了幾條。但他親自下廚，把魚(yú)拿來(lái)熬湯。吃飯了，爸爸就坐在奶奶身旁，不停地給奶奶把刺弄出來(lái)，放進(jìn)奶奶碗里。還給奶奶夾菜。吃完飯后，奶奶想出去走一圈，爸爸當然明白了奶奶的心聲。爸爸讓奶奶坐在輪椅上。推著(zhù)輪椅，帶奶奶兜風(fēng)。吃晚飯了，奶奶有點(diǎn)困，可爸爸想：老年人不吃東西怎么行？于是，爸爸把菜都夾齊了，喂奶奶吃。
我想：因為爸爸懂得什么叫孝，所以，如果我是奶奶，我會(huì )感到無(wú)比幸福。
美德作文 篇2
她就讀在XX一中，是一名勤儉節約的中學(xué)生，她在班里的職務(wù)是班長(cháng)。她說(shuō)：“一個(gè)人要生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約四字�！睂ρ�，勤儉節約是中國的一種美德。勤儉節約是每個(gè)人的責任，更是每個(gè)人的義務(wù)。
再看看現在，在貧困山區生活的那些孩子，只有一個(gè)書(shū)包，卻可以用上七八年。而生活在城里的孩子，一個(gè)嶄新的書(shū)包只用兩三天就要換新的�？赐赀@明顯的對比，你一定會(huì )有所熟悉吧，因為，那有可能是你自己。
一天中午，她經(jīng)過(guò)學(xué)校小店，里面真是熱鬧，人山人海啊!同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)迫不及待，出來(lái)時(shí)滿(mǎn)載而歸，我嘗你的薯條，你吃我的雞腿，真是不亦樂(lè )乎。他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調查：平均每天到小店4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有3人;一次都不去的沒(méi)有。雖然她去小店的次數不算多，但是她也在行列當中。去小店為買(mǎi)學(xué)習用具的占四分之一;肚子餓買(mǎi)吃的占四分之二;還有四分之一是嘴饞，看別人吃，自己也想吃。前幾天，班級還掀起一股名牌風(fēng)，今天你穿361o，明天我換上安踏，有人還嘲笑同學(xué)穿假名而她與其他學(xué)生截然不同。一天，她在食堂吃飯，一些同學(xué)看到不合胃口的飯菜，干脆一倒了之。而她吃到一粒米飯不剩，天天如此。同學(xué)問(wèn)她：“這些菜不好吃，干脆倒掉吧!別勉強了!”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“珍惜糧食，你現在倒走的是剩飯，流走的是汗水，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完�！迸�。哎，她想告訴大家，勤儉節約是我們中華民族的優(yōu)良傳統而不是攀比浪費啊!
她給我們做了一份調查：大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費的電量足夠一個(gè)普通的家庭用58年!面對這些觸目驚心的數字，每個(gè)人都需要自問(wèn)：“我們憑什么浪費?”我們有什么資格浪費?因為飯菜不合胃口就將其倒進(jìn)垃圾桶，這又是什么心理?大家的浪費資源被個(gè)人故意地糟蹋就是對別人勞動(dòng)的不尊重，對社會(huì )不負責任。
當我們問(wèn)她你怎樣做到勤儉節約的，她提出如下建議：
1、花錢(qián)要有節制。當你掏出錢(qián)時(shí)你是否想過(guò)這里面飽含了父母的多少血汗，我們平時(shí)的零用錢(qián)該用的時(shí)候用，不該用的時(shí)候節省下來(lái)，用于自己學(xué)習費用，減輕父母負擔。也可以捐贈給貧苦地區，幫助失學(xué)的孩子重返校園，這多么有意義呀。
2、愛(ài)惜糧食，節約能源。我們應當吃飯時(shí)，不浪費一粒糧食;用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費一滴水，及時(shí)關(guān)掉電燈，不浪費一度電。
艱難的生活離我們而去，所以我們要肩負發(fā)揚這一美德的使命!
以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。就是要從日常生活中做起。節約一張紙：少用紙巾、紙杯，雙面使用打印紙，提倡使用手帕。節約一滴水;避免大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)滴水的水龍頭，隨手關(guān)閉。節約一度電;電腦啟動(dòng)后，半個(gè)小時(shí)內繼續用，最好不要關(guān)，因為重啟會(huì )大量浪費電源;照明盡量使用節能燈。節約一粒糧;盡量少去餐館就餐，如果到餐館就餐，我們吃多少，點(diǎn)多少;爭取一次性吃完;如果沒(méi)有吃完可以打包，下一頓還可以吃;不講排場(chǎng)，不講闊氣，適量也對我們身體有益。少攀比：有些人們出行喜歡開(kāi)車(chē)，如果可以擠公交，或者拼車(chē)就能做到勤儉節約的效果。
讓我們向她學(xué)習，摒除身邊的惡習，爭做勤儉節約的中學(xué)生，使勤儉節約成為一種時(shí)尚，一種習慣，一種精神。
美德作文 篇3
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)為什么現在的人類(lèi)這么的自私自利，不顧他人的感受。而一步錯，那就步步錯!雖說(shuō)人類(lèi)的發(fā)展越來(lái)越好，有高科技而且還有新的電腦等等，可是，正在享受的同時(shí)，你們卻沒(méi)有注意到這個(gè)社會(huì )和國家!以下是我的二道道德講述。
一、正所謂百善孝為先。人呢，雖說(shuō)是追求完美，可是卻沒(méi)有人關(guān)注許多老人。孝順，所謂是中華傳統美德的一種，所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注老人，哪怕是一種謙讓或問(wèn)候一聲。老人也都是經(jīng)過(guò)我們的`年紀一步一步的走過(guò)來(lái)的嗎?老人不都是和我們一樣嗎?何必不處處幫助一些有困難的老人呢?所以我的要求并不高，只希望你們能祝福全天下所有的老人身體健健康康!福壽百年!
二、講話(huà)要講文明語(yǔ)言，做事要做文明事。有些壞人都是自私自利、貪財、毆打、罵人等不文明的事。在社會(huì )上已有好多人都這樣，甚至還發(fā)展到極點(diǎn)!我們要把心靜下來(lái)，才能面對任何的挫折困難呀!對吧?連我們這個(gè)普通的小學(xué)的學(xué)生都知道，你們大人應該跟我們小孩好好學(xué)學(xué)。怎樣做人才能對我們的國家有用處?這是最根本的原則。
以上就是我的道德講述!請大家牢牢記住。
最后，我要說(shuō)的是：弘揚中華美德 引領(lǐng)幸福成長(cháng)。我希望在困難的路上，不要退縮，不要怕風(fēng)吹雨打，只要你堅持就一定有光明為你照亮前方的路!各位老師同學(xué)們，讓我們一起建設美好的幸福美德吧!
美德作文 篇4
當時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才會(huì )如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬，珍珠的色彩也會(huì )如此耀眼。當六年的養分在體內積累，毛竹的生機也會(huì )如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長(cháng)河中，最終誕生了華夏女兒的獨一無(wú)二的中國傳統文化，傳承優(yōu)秀傳統文化，是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷，正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、觀(guān)念的更新形成的。
傳承優(yōu)秀傳統文化，正確對待外來(lái)文化�，F如今，知道重陽(yáng)節的人越來(lái)越少了，知道感恩節的人越來(lái)越多了;知道情人節的人越來(lái)越多，可知道七夕節的人越來(lái)越少了。對于我們先輩留下來(lái)的許多傳統節日，我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了，這難道不是一種崇洋嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責任感嗎?然而，我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣，他們能堅守自己的信念，鼓勵人們學(xué)習繼承優(yōu)秀傳統文化，著(zhù)名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學(xué)習中國的優(yōu)秀傳統文化，雖然世界正在多元化，但是，我們傳統的中化文化不能丟!因此，我們是否想過(guò)，在不久的將來(lái)，中國優(yōu)秀傳統文化是否會(huì )被他國文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統文化，是我們繼續發(fā)展的基石，是我們共同保護，共同繼承的使命。
傳承優(yōu)秀傳統文化，讓我們堅定信念，共創(chuàng )美好未來(lái)!憶往昔，若不是司馬遷的瀝盡心血，怎會(huì )有《史記》的鴻篇警后人，若不是李時(shí)珍的跋山涉水，怎會(huì )有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿，怎會(huì )有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔，是誰(shuí)苦心鉆研十余載，終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年，終抱金牌歸?是錢(qián)學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經(jīng)典中的堅定，他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統文化和精神，才使得他們能夠這般堅定，這般執著(zhù)。
傳承優(yōu)秀傳統文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀傳統文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統優(yōu)秀傳統文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動(dòng)一片大海。
美德作文 篇5
在文明在進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達在物質(zhì)文明絢麗多多多姿在精神文明。中華民族以自己以勤勞，勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多后人，深刻改變了世界的發(fā)明創(chuàng )造，在天文歷法， 數學(xué)，農學(xué)，醫學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾領(lǐng)先世界，推動(dòng)歷史的車(chē)輪滾滾向前。
我讀了李劍英的高貴，是一種精神境界的追求，高貴是一種人格懆節的體現，高貴十一章人生氣度，博大的胸襟，樂(lè )觀(guān)的情懷，沉靜的涵養，高遠的視野，高貴是一種從容，安詳，和平，寬容，豁達的心境；高貴，是堅守人格的底線(xiàn)和操守的準則，展示人的尊嚴的價(jià)值。
在中國有許多人有這樣的人，雷鋒的為他奉獻的精神是值得學(xué)習的，五四時(shí)期的吳玉章錚錚鐵骨，報效祖國，是值得學(xué)習的，契科夫說(shuō)：“有教養不是吃飯不撒地�！�
美德作文 篇6
自古以來(lái)，文明是我們的傳統美德和習俗，一個(gè)人的文明程度，就能看出這個(gè)國家的教育。然而文明在我們生活的時(shí)時(shí)處處，發(fā)生在事情方方面面，我們只要留心生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便自然而然的，感覺(jué)到它，一個(gè)人的文明修養斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
公共文明是社會(huì )意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�(gè)人修養，人的文明修養斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
其實(shí)文明是一件很小的事，比如向老師敬禮打個(gè)招呼，扔垃圾扔到垃圾桶或上車(chē)給老人讓座等……
說(shuō)到這我想起一個(gè)故事，有一次，一個(gè)少先隊員下樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年邁老奶奶上樓，他馬上讓路并且他扶著(zhù)老奶奶一步步上樓。等老奶奶回到家，他才下樓。這也不是文明的體現嗎？
還有在我走在路上看見(jiàn)一位小孩差不多5。6歲，他看見(jiàn)地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我當時(shí)心里顫抖了一下，就連這么小的孩子都知道文明，那我們這些的學(xué)生就連一個(gè)小孩也不如嗎？
文明是一次一次積累的，而不是一下子就有的，讓我們表現自己最好的一面，讓人與人之間更近一些吧！
美德作文 篇7
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我懂事聽(tīng)話(huà)，尊老愛(ài)幼，無(wú)論任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都謹記媽媽的教導。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手扶著(zhù)拐杖，左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上走。從我身邊路過(guò)時(shí)，我才發(fā)現，他是一個(gè)盲人。
看著(zhù)婆婆頭上的汗珠，我心里很不是滋味，就對媽媽說(shuō)：“我可以去幫幫他嗎?”媽媽同意。
我走到婆婆身旁，輕聲地說(shuō)：“婆婆，讓我幫你拎一個(gè)袋子好嗎?”“謝謝你啦，小朋友，不過(guò)我一會(huì )就到家了，自己拎就行了�！薄皼](méi)關(guān)系的，你自己一個(gè)人拎那么多袋子，很辛苦的，還是我來(lái)幫你吧!”
我從婆婆手上拿了一個(gè)最重的袋子，跟著(zhù)婆婆走，一邊走一邊問(wèn)：“婆婆你沒(méi)有兒女嗎?”“我的大兒子在車(chē)禍中去世了，小女兒已經(jīng)嫁人了，在很遠的地方，沒(méi)空來(lái)看我�！逼牌耪f(shuō)�！澳悄闫綍r(shí)一個(gè)人生活嗎?”我又問(wèn)，“是啊，不過(guò)經(jīng)常有鄰居給我送吃的用的，所以我的日子過(guò)得也不是很艱辛……”我們說(shuō)著(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )就到了婆婆的家，“婆婆我先走了�！逼牌鸥吲d地喊道“好�！�
走出了婆婆的家門(mén)，感覺(jué)身邊的一切都那么美——天是那么藍，藍的沒(méi)有一絲污漬;云是那么柔，柔的一片猶如經(jīng)紗，草是那么綠，綠的如同鋪上了綠色的地毯;花是那么艷，艷的好像被顏料染過(guò)似的，而這一切，都是因美德而改變的。讓我們擁有美德，做一名美德少年，讓美德托起明天。
美德作文 篇8
真誠是春天盛開(kāi)的花朵；真誠是夏天涼爽的冰淇淋；真誠是秋天里一股清爽的風(fēng)；真誠還是冬天潔白的雪花。
記得有一次，我去上補習班，下課了我就去小區門(mén)口買(mǎi)了一包零食，阿姨給我找完錢(qián)后，我看也沒(méi)看就走了。走在路上，我拿起阿姨剛才給我找的錢(qián)數了起來(lái)。數了一遍，我發(fā)現多了一塊錢(qián)，不會(huì )吧，不行，我再數一遍。抱著(zhù)疑惑的心情，我又數了一遍，還是多了一元錢(qián)。不行，說(shuō)不定是我數錯了。我不相信的又數了一遍，還是多了一元�？磥�(lái)是收銀員阿姨多找了我一元錢(qián)。
我開(kāi)始猶豫了：我要把錢(qián)給她嗎？這可是一元錢(qián)��！要是不給她還能再買(mǎi)一個(gè)冰淇淋，要是給她，只能兩手空空了，可是老師教我們要拾金不昧��！我的心里亂糟糟的，一邊想私吞了這一元錢(qián)，一邊想把這一元錢(qián)還回去。最終媽媽嚴厲的眼神，每天嘮叨的話(huà)語(yǔ)一閃而過(guò)。邪惡還是打敗不了正義，我想要把這一元錢(qián)還給收銀員阿姨。
我走進(jìn)了商店說(shuō)：“阿姨，您剛剛多給我找了一元錢(qián)�！蔽野彦X(qián)放在了收銀臺上。阿姨笑瞇瞇的對我說(shuō)：“哎呀，小朋友，你要是不把這一元錢(qián)還給阿姨，阿姨都不知道，你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子啊”阿姨的眼睛瞇成了一條縫，嘴角上揚，好看極了。我回家后，把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽也說(shuō)我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
誠信是人人都應該遵守的，就是換做別人，我想也會(huì )這樣做的。
美德作文 篇9
今天下午，是我們的中隊會(huì )時(shí)間，今天我們中隊會(huì )的主題是—學(xué)國學(xué)經(jīng)典，做美德少年。
我們先進(jìn)行了幾個(gè)環(huán)節，唱隊歌，報告人數。一切都準備完畢后，我們又開(kāi)始了小組討論環(huán)節。老師說(shuō)：“可以有多種多樣的方式來(lái)展現，可以是詩(shī)詞朗誦，小故事……”輪到我們了，賈金博是提問(wèn)題，我是背誦論語(yǔ)。當我們都展示完時(shí)，老師說(shuō)；“這次都很好，都八仙過(guò)�！黠@神通�！蓖旰�，老師又給我們準備了國學(xué)經(jīng)典的一些難題，如：床前明月光，疑是地上霜，這一句話(huà)里的床是指什么？有人說(shuō)是窗戶(hù)，有人說(shuō)是現在睡的床，可是答案卻是窗前的籬笆。這一問(wèn)，把我們都問(wèn)傻了，為什么是床前的籬笆呢？還有紅樓夢(mèng)的原名是什么，我聽(tīng)后，也想不出來(lái)，最后，有人一透露答案，我們才知道它的原名是石頭記。
這一節課我很開(kāi)心，因為我收獲到了許多，并知道了許多知識。
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