[熱門(mén)]螞蟻話(huà)題作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻話(huà)題作文1

　　螞蟻對我們而言是一種弱小、骯臟、隨處可見(jiàn)的動(dòng)物，因此大部分人都不會(huì )去注意這不起眼的種族。之前的我和他們一樣，隨便而肯定地就給螞蟻下了“骯臟”這個(gè)定義。

　　但前幾天一次偶然的發(fā)現卻令我對它們刮目相看。那天我放學(xué)回家，發(fā)現樓梯口處有一小隊螞蟻正向前方一塊不足巴掌大的面包挺進(jìn)。這現象很常見(jiàn)，螞蟻搬食嘛�？墒�，那么屈指可數的幾只螞蟻，怎么搬動(dòng)對它們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一座巨山的面包？被好奇心驅使的'我又退回了原地，蹲下去觀(guān)察它們搬食的過(guò)程。它們先聚在一起圍成一個(gè)黑色的圓圈，然后靠近面包，試圖將它退走，但面包紋絲不動(dòng)。它們細小的觸角互相碰著(zhù)，似乎在討論方案。我以為它們一定會(huì )知難而退，回巢去找幫手，但它們并沒(méi)有這么做，而是一個(gè)個(gè)爬上了面包，各自扯下一點(diǎn)小到快看不見(jiàn)了的面包屑，再把它抬回蟻穴。

　　就這樣，螞蟻們來(lái)來(lái)回回地搬運著(zhù)，雖然很慢，但它們從未休息過(guò)。再看看那面包，竟然只剩下了二分之一。而那些螞蟻，速度明顯慢了下來(lái)，以螞蟻中的龜速緩慢前行著(zhù)。我想，如果它們可以的話(huà)，現在一定已經(jīng)口吐白沫了�？杉词谷绱�，它們仍然堅持不懈地努力著(zhù)。我忽然看見(jiàn)其中一只螞蟻似乎筋疲力盡，在搬運過(guò)程中突然身子一歪，粹不及防就被食物壓在下面，過(guò)了好幾分鐘都沒(méi)有任何動(dòng)靜。就在我準備去幫助它時(shí)，面包屑搖了搖，只見(jiàn)一只小小的螞蟻猛烈晃動(dòng)著(zhù)與一根頭發(fā)差不多粗細的腿，掙扎著(zhù)爬了出來(lái)，停了幾分鐘，又毫不遲疑地抬起食物，艱難地向蟻穴走去。我驚訝于它小小的身體里包含著(zhù)的毅力與耐力，很想繼續觀(guān)察下去，但因為作業(yè)我不得不回家。晚上去上課外班時(shí)，螞蟻們早已結束了工程。地上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)面包屑�！叭诵凝R，泰山移”。

　　我深刻地體會(huì )到了這句話(huà)的含義：無(wú)論要做的事看起來(lái)是多么的不現實(shí)、不可思議，但只要團結、努力、堅持，連鏡花水月都會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。

螞蟻話(huà)題作文2

　　我是一只螞蟻，一只勤勞的小螞蟻，春夏秋，我努力干活休息了一個(gè)冬天，現在正好春暖花開(kāi)，我決定去旅行了！我準備了許多食物，明早就走！

　　早上太陽(yáng)剛剛從東方升起白白的魚(yú)肚皮露出來(lái)，而我的旅行才剛剛開(kāi)始呢！經(jīng)過(guò)一條波濤洶涌的大河—被人類(lèi)稱(chēng)為小水坑的地方時(shí)，我被困住了，原本我想繞過(guò)去可是和又長(cháng)又寬，很難繞過(guò)去，就在這時(shí)，我發(fā)現旁邊有一兩片樹(shù)葉我靈機一動(dòng)找了一片綠油油的小嫩葉，我又做了一個(gè)小帆巾。掛在木棍上航海出發(fā)嘍！

　　我乘著(zhù)一葉小舟，遇到了一個(gè)新朋友。他是一只螞蚱，叫約翰，我同他達成共識，決定一起旅行，在我們航海的第二天，一位不速之客來(lái)了！遠處河面起了微微的波瀾，漸漸的波瀾逐漸強烈起來(lái)。��！是一條大魚(yú)，我和約翰制作了一個(gè)像翹翹板一樣的工具。我們將之前準備好的石子扔向大魚(yú)。我們和大魚(yú)斗爭了十幾分鐘，大魚(yú)漸漸體力不支，便落荒而逃了，我們松了口氣，這才拍拍肚子仰起頭，十分自豪。

　　上岸后，我們看到了許多以前從未接觸的東西......在路上迎面來(lái)了一個(gè)跑得很快的“小房子”，有幾扇窗戶(hù)一扇門(mén)，不同的是那四顆滾動(dòng)的輪子。十分大，瞬間讓我覺(jué)得自己太渺小了。我怯怯地向他打了一聲招呼：“你好��！”結果他理都不理我就跑了我疑惑極了，傻傻的站在那，在一旁的約翰笑的眼淚都流出來(lái)了，他捂了捂發(fā)痛的肚子，才一本正經(jīng)地告訴我，那是汽車(chē)是人們的交通工具。約翰講了許多，我囫圇的聽(tīng)了一遍。

　　我們倆走啊走，走到了一個(gè)不一樣的房子那。對于邊上的`高樓大廈來(lái)說(shuō)，矮了許多房子刷了一層紅漆，漂亮極了。約翰告訴我，這個(gè)地方叫學(xué)校，人類(lèi)讀書(shū)學(xué)習的地方。一陣陣朗朗的讀書(shū)聲吸引著(zhù)我們，我倆走進(jìn)去。那里特別大，我們見(jiàn)到了許多小朋友，有些坐在教室聽(tīng)老師教書(shū)，有些在一個(gè)巨大的操場(chǎng)上玩耍一個(gè)巨大的操場(chǎng)上玩耍，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一陣悅耳的歌聲在我耳畔響起，原來(lái)是同學(xué)們在唱歌，那聲音十分動(dòng)聽(tīng)。連作為螞蟻的我都想在這兒學(xué)習了。

　　這時(shí)一陣鬧鐘聲，吵醒了我。我摸摸臉啊，原來(lái)在做夢(mèng)啊，這個(gè)夢(mèng)讓我探索了未知的世界，也讓我明白了，要珍惜時(shí)間不要虛度年華當螞蟻似的，我想學(xué)卻學(xué)不了，如今我可以學(xué)，怎能不抓住這么好的機會(huì )好好學(xué)習呢？

螞蟻話(huà)題作文3

　　大家都知道，螞蟻—一種雜食性的小昆蟲(chóng)，它們的身體小而長(cháng)，種類(lèi)繁多，適應力強，身體顏色為黑色或褐色，但也有紅的、白的。因為它們喜歡比較黑暗有點(diǎn)潮的地方，所以地下是它們住所最好的選擇，它們成群穴居，不管做什么都是一群一群的，如果有一只偵查螞蟻發(fā)現了吃的，它就會(huì )用觸角發(fā)出訊息并留下氣味以便其他螞蟻找到食物，它們可以吃掉任何東西。因為它們是雜食昆蟲(chóng)，所以適應能力強，有的在人家房屋里生活，有的在朽木里生活，有的在一顆好柴的樹(shù)根下生活一直把領(lǐng)土擴大到整棵樹(shù)或者其他地方，它們的窩布局就像迷宮，不太好找。

　　螞蟻，它們有時(shí)很好，有時(shí)很壞。比如：你把一顆糖放在碗里，過(guò)不了多久，你一看就會(huì )看見(jiàn)一碗的螞蟻來(lái)來(lái)回回搬東西。這個(gè)時(shí)候我就會(huì )放一碗水或者扔點(diǎn)火進(jìn)去，淹死它們，燒死它們，過(guò)后我又開(kāi)始覺(jué)得我太殘忍了，在比如有些時(shí)候你捉了一條蟲(chóng)你只需要放在螞蟻錢(qián)，它就會(huì )叫上很多的.“幫手”來(lái)把這美味的食物拉回去給同伴吃。

　　螞蟻群中最肥大的自當非蟻后莫屬了，蟻后頭小腹部大，它最大的功勞就是不停的產(chǎn)子而這個(gè)蟻國最大的管事當然是蟻王了，它管理著(zhù)整個(gè)王國挺累的蟻群里還有工蟻，偵探蟻等很多的稱(chēng)謂，螞蟻是一種在社會(huì )行為的動(dòng)物它們的一個(gè)群里有等級之分。

　　螞蟻在渡河時(shí)會(huì )將小螞蟻，弱螞蟻等包在里面，而稍強大點(diǎn)的就會(huì )再外面裹成一個(gè)螞蟻球在水上隨著(zhù)浪濤翻滾到達岸邊，我曾經(jīng)學(xué)了一篇課文，課文上講述了，一群螞蟻在它們居住的地方起火后，迅速的裹成了一個(gè)巨大的球從火海中滾出去，那些在外層的被火給燒死了，但是里面的螞蟻毫無(wú)損傷，這充分體現了螞蟻的團結精神，我們人類(lèi)這種高級動(dòng)物怎么會(huì )和螞蟻這種小昆蟲(chóng)低等動(dòng)物相差甚遠呢？我們一點(diǎn)都不團結，整個(gè)一盤(pán)散沙，不管在生活中還是學(xué)習中我們都應該團結一起，像螞蟻一樣做一個(gè)團結的整體。

　　雖然體型不夠龐大，但是團結的力量大呀！如果我們散開(kāi)來(lái)，做事可能就會(huì )有點(diǎn)力不從心，會(huì )有壓迫感，反而會(huì )給別人一種恐懼力壓迫他們，團結在一起，集中個(gè)人的微小之力就會(huì )使這些力量匯在一起形成一股巨大的力量，不會(huì )受到外界的干擾。

　　螞蟻裹球過(guò)火讓我懂得了什么是團結“團結就是力量”，相信你們應該也有所感觸了吧！團結就是力量。

螞蟻話(huà)題作文4

　　小小的螞蟻，并不引人注目，因此很容易忽視到它的存在，有人說(shuō)過(guò)：“小小螻蟻，微不足道”可是螞蟻的群居文明和鋼鐵一般的意念和精神又有多少人知道呢？

　　今天，有一個(gè)金龜子不知因什么原因死在了我家門(mén)前，媽媽正要將其掃走時(shí)，我發(fā)現有幾只螞蟻正在金龜子身上來(lái)去，像在商討著(zhù)什么，我連忙讓媽媽先不要將其掃走，而我則蹲在地上觀(guān)察起來(lái)。不一會(huì )兒，又有兩只螞蟻過(guò)來(lái)了，而跟在其身后的竟有近百只螞蟻，一到金龜子身上就干起活來(lái)：有的爬到金龜子身下將其抬起來(lái)；有的將金龜子的翅膀拆下來(lái)；還有的竟爬到了金龜子的身上，過(guò)了好一會(huì )兒我才明白它是遠眺遠處障礙指揮搬運的“司機”；有的則負責將拉在后面的殘渣收拾干凈……尤其是在底下出力氣搬運的螞蟻，步驟竟驚人的協(xié)調一致，一點(diǎn)兒混亂也沒(méi)有發(fā)生，不一會(huì )兒，對于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的金龜子搬進(jìn)了很遠的洞中。

　　我記得一本書(shū)上講過(guò)：螞蟻過(guò)著(zhù)等級森嚴的.群居生活，它們有自己的畜牧業(yè)（螞蟻會(huì )養蚜蟲(chóng)，吃蚜蜜），建筑業(yè)，農業(yè)（它們會(huì )種植菌類(lèi)）……更讓人吃驚的是它們已經(jīng)過(guò)渡到了奴隸社會(huì )階段，你們也許會(huì )不相信，說(shuō)我是夸大其詞，其實(shí)不然，原來(lái)不同的蟻穴或種族之間經(jīng)常會(huì )發(fā)生戰爭，而最喜歡戰爭的莫過(guò)于紅蟻了。

　　紅蟻，素稱(chēng)昆蟲(chóng)中的強盜，以搶掠為生。它們不善于哺育兒女，不會(huì )捕食食物，即使現成的食物在身邊也懶得去拿，必須有仆人服侍它們。紅螞蟻搶掠其它蟻穴里的幼蟻來(lái)做自己的奴隸。炎熱的六七月來(lái)臨時(shí)，下午，就可以經(jīng)�？吹郊t蟻的兵隊出動(dòng)去搶掠黑蟻的蟻穴。

　　還有螞蟻之間的團結簡(jiǎn)直到了驚天地泣鬼神的地步，我并沒(méi)有夸張，在遇到滅族之災的災難，比如火災（雖然螞蟻用蟻酸能撲滅一些微型火災，在人類(lèi)造成的巨型火災面前還是脆弱的）時(shí)，年長(cháng)，體壯的螞蟻一定會(huì )用生命為幼蟻開(kāi)辟出一條生的道路。而且在螞蟻的字典里沒(méi)有“偷懶”，“欺騙”之類(lèi)的詞語(yǔ)，螞蟻的世界里沒(méi)有任何“爾虞我詐”“勾心斗角”。

　　螞蟻的團結一心的精神是值得我們學(xué)習的。

螞蟻話(huà)題作文5

　　我家門(mén)口有一個(gè)螞蟻洞，我先把一小塊餅干放在了杯子里，等了好一會(huì )兒，一只在我杯子旁邊走過(guò)的小螞蟻大概是聞到了香噴噴的餅干味吧，于是就引來(lái)了大軍來(lái)幫助它。黑壓壓的一片螞蟻，我就乘機捉了幾只，放在我的杯子里面。

　　螞蟻的身體只有芝麻般大小，它穿著(zhù)黑不溜秋的衣服，看起來(lái)真是個(gè)小不點(diǎn)兒。它的觸角細如發(fā)絲，擺動(dòng)起來(lái)仿佛一個(gè)探測器，似乎在收集信息呢。它的腿有六條，又細又弱，很柔軟，但是跑得很快，仔細看，你會(huì )發(fā)現它的前腿短，后腿長(cháng)。它的身體是分節的，分別是頭、胸、腹。它的'眼睛和嘴巴太小了，一點(diǎn)也看不清楚。

　　我看見(jiàn)小螞蟻在杯子里爬來(lái)爬去的，我想，也許它們是餓了，就弄點(diǎn)吃的給它們吧。小螞蟻看到從天而降的食物，嚇得連連后退，四處亂竄。過(guò)了好一會(huì )兒，小螞蟻才平靜下來(lái)，津津有味地大吃起來(lái)。我想逗逗它們，就把杯子搖一搖，它們又嚇得迅速逃跑，在杯子里團團亂轉。一會(huì )兒，小螞蟻把食物給吃掉了，真沒(méi)想到，它們吃飯的速度會(huì )這么快。

　　就這樣，這些小螞蟻吃完了食物，就躺在杯子里睡起大覺(jué)來(lái)了！

　　螞蟻是一種非�？蓯�(ài)的勤勞的小動(dòng)物。它又黑又小，全身分頭、胸、腹三個(gè)部分，還有三對足，一對觸角。

　　有一天，我上街去買(mǎi)東西。偶然，我發(fā)現地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。于是，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。原來(lái)這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。它們從地上的一個(gè)小洞里面爬出來(lái)，走到一棵花下，順著(zhù)花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進(jìn)墻上的一個(gè)洞里。它們都搬著(zhù)東西，好象在搬家。有的螞蟻背了蟲(chóng)子等食物，有的背著(zhù)卵，有的背著(zhù)……我想：“好好的窩放著(zhù)不住，為什么要搬家？”正好，新華書(shū)店就在我前方不遠處。于是，我加快腳步走進(jìn)書(shū)店去查看有關(guān)資料。查閱書(shū)本后我知道了原來(lái)是螞蟻會(huì )預測天氣。它搬家說(shuō)明要下大雨了。它害怕大雨會(huì )沖毀自己的家，所以才搬家的。

　　我知道后立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，立刻收下衣服。她剛把衣服收進(jìn)屋子，傾盆大雨就從天而降。媽媽說(shuō)我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻的功勞，是小螞蟻提醒了我，否則后果不堪設想。

　　小螞蟻，謝謝你！

螞蟻話(huà)題作文6

　　一天，我在院子里玩耍的時(shí)候，突然，花臺上一條彎彎曲曲黑色的“細線(xiàn)”吸引了我的視線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地排著(zhù)隊，整齊地向前爬著(zhù)。我好奇心大起：這些螞蟻是去干嘛呢？是去找食物嗎？它們是怎樣來(lái)找尋回家的路的呢？……

　　我輕輕伸出一根手指，在這條“細線(xiàn)”的中間劃了一下，怪事出現了：前面的螞蟻還是整整齊齊地排著(zhù)隊，繼續向前走，后面的一隊螞蟻卻像沒(méi)頭的蒼蠅，東爬西跑，一下子找不到了方向。不過(guò)，這樣的慌亂沒(méi)有持續多久，后面掉隊的螞蟻越過(guò)我劃的細線(xiàn)，重新排成整齊的隊伍，跟上了前面的“大部隊”�？粗�(zhù)螞蟻們的一舉一動(dòng)，我心里納悶了：螞蟻是用眼睛來(lái)辨別方向的嗎？開(kāi)始的時(shí)候它們?yōu)槭裁磿?huì )慌亂呢？它們到底是怎樣來(lái)辨認路并且相互交流的呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，螞蟻在爬行的時(shí)候，腹部會(huì )斷斷續續地接觸地面，而螞蟻的腹部會(huì )分泌出一種叫做“追蹤素”的物質(zhì)，如果螞蟻排成一列出去尋找食物的時(shí)候，后面掉隊的螞蟻就可以沿著(zhù)“追蹤素”跟上來(lái)，“追蹤素”就像是螞蟻的“路標”一樣。而且，“追蹤素”還有很強的“群體特異性”，就是每群的螞蟻分泌的“追蹤素”味道是不一樣的，這樣，本群的螞蟻的'“路標”就不會(huì )和“別家”的弄混。

　　可是在我擦掉了它們的“追蹤素”以后，螞蟻又是根據什么東西來(lái)找到前面的螞蟻的呢？原來(lái)啊，螞蟻不但有“路標”，而且它們的觀(guān)察力和記憶力也是非常驚人的！它們敏銳的眼睛可以幫助它們記住周?chē)�天氣，景色，道路……當“路標”被破壞的時(shí)候，它們就會(huì )用眼睛來(lái)辨別周?chē)�的景色，找到正確的方向，然后找到前面螞蟻留下的“追蹤素”以后，就又可以跟上前面的螞蟻隊伍了。

　　這次對螞蟻認路的觀(guān)察，讓我明白了一個(gè)道理：平時(shí)我們經(jīng)常忽略的小事情，小東西里面，也會(huì )隱藏著(zhù)大道理，大奧秘，只要我們細心觀(guān)察，主動(dòng)研究，就會(huì )有很多新的發(fā)現，學(xué)到很多新的知識！

螞蟻話(huà)題作文7

　　是的朋友，如你所見(jiàn)，我們在路途就猶如一只螞蟻，任憑現實(shí)的風(fēng)拜和渴望的甜美所掌控。

　　幼時(shí)，最?lèi)?ài)忘我地注視滿(mǎn)載的、尚在歸途的螞蟻。那時(shí)，會(huì )想到課本的幾句話(huà)，實(shí)然并不知其全意。大了點(diǎn)，看螞蟻的時(shí)長(cháng)不再是一下午，常常僅是兩三個(gè)鐘頭，會(huì )想到老師的幾句話(huà)，實(shí)然不知其含義。近幾年，對于螞蟻幾無(wú)在意，有時(shí)也會(huì )想起在學(xué)校的聽(tīng)聞，實(shí)然虛知其意義。

　　近日，突有感似泉涌而出，便欲作此文，水平稚氣，還望海涵。

　　對于螞蟻，不過(guò)動(dòng)物而已，你我也皆如此。生在這世間，為何而活？起先遂然不知，便尋其意義，就像螞蟻尋求生活的必需。

　　尋求的路途固然難行，方向固然難覓。但堅持的，是赤子之心。

　　對于生活的意義，我想，去尋找和追求生活的意義，就是生活的意義。對于我個(gè)人而言，知道自己所需、所求和欲求，并去實(shí)現、創(chuàng )造，就是青春時(shí)期的我所要去做的'，就是我青春的意義。

　　盡管，這不是件易事�？煽傆幸恍┚売�，使我們如螞蟻般不畏現實(shí)之殘酷、世道之險惡、命運之“捉弄”，只為最初的理想。那是一種強烈的渴望。

　　流光無(wú)蹤，歲月倥傯。一顆赤子心早已不在乎外界何種，只想為夢(mèng)一始而終。最初的模樣是心中最美的向往，但經(jīng)過(guò)打磨方能成為藝術(shù)品。從最初內心的渴望到現在隱忍的堅強，因為的是現實(shí)，感謝的也是現實(shí)�，F在感覺(jué)個(gè)人在路途就像一只螞蟻，自身很渺小，對于“龐然大物”而言沒(méi)有在意的價(jià)值，一切事物都是超乎想象地驚艷、美妙、惡劣……

　　讓人懷疑、讓人恐懼、讓人迷惘。赤子心在那風(fēng)中飄搖欲墜。

　　后來(lái)，明白“人生真正的快樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為偉大的目標”。螞蟻固然渺小，但有著(zhù)大大的夢(mèng)和自己快樂(lè )，當人忘我地注視滿(mǎn)載而歸的它們和他們時(shí)，收獲者的內心是充實(shí)的。他的過(guò)去或是無(wú)人問(wèn)津，或是“八國聯(lián)軍”……但現在是八方來(lái)賀。

　　是的朋友，如你所見(jiàn)，我們在路途就猶如一只螞蟻，任憑現實(shí)的風(fēng)擺和渴望的甜美所“掌控”，旁人渾然不知的是，“螞蟻”為了心之所向，適應了現實(shí)，并隱忍著(zhù)，向著(zhù)渴望的甜美而砥礪前行。

螞蟻話(huà)題作文8

　　我是一個(gè)不善于動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的人，遇到困難就會(huì )放棄，可那次一只搬運食物的小螞蟻深深地改變了我。

　　記得那是一個(gè)晚上，我正在做作業(yè)，剛開(kāi)始還是好好的，可我做到應用題部分時(shí)，一只“攔路虎”跳了出來(lái)——一道數學(xué)難題。這一下讓我措手不及了，我頓時(shí)慌了。當時(shí)我就想“大外舅打燈籠——照舊”放棄時(shí)，我突然看見(jiàn)幾只“黑芝麻”從書(shū)桌上爬過(guò)，我戴起眼鏡仔細一看。哦，原來(lái)是幾只螞蟻在搬運食物呀！這時(shí)，我心生一計，拿起鉛筆擋住它們的去路。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我順勢從書(shū)桌上抓起一把鉛筆放在它面前。它們被這突如其來(lái)的“龐然大物”弄得它們措手不及，可過(guò)了一會(huì )兒，它們又重整了陣形，從旁邊繞過(guò)去了，可我仍不罷休，把它們可以通過(guò)的去路都“封”死了，它們又開(kāi)始亂隊形了，看到這兒，我不禁哈哈大笑起來(lái)，心想：“小東西，看你還怎樣過(guò)去！”可是當我再去注意看它們時(shí)，它們已經(jīng)爬到鉛筆上了，準備回洞穴了。

　　我的心不由得泛起一層層波浪，心想：“螻蟻尚能在遇到困難時(shí)，想辦法解決，而我們自稱(chēng)“高等生物”的人類(lèi)身上所沒(méi)有的堅持不懈的精神，在小螞蟻身上卻發(fā)揮得淋漓盡致。我們又怎能擔當高等生物的.頭銜呢？在我們生活中也要有螞蟻的精神，遇到挫折要勇敢面對，要堅持不懈……”

　　陷入沉思中的我，清醒過(guò)后，猛地抓起桌子的筆，拿起草稿紙，算了起來(lái)：“∏≈3.14，那么……”經(jīng)過(guò)二十分鐘的艱苦長(cháng)征，我終于把數算了出來(lái)。我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　在以后的學(xué)習生活中，我不再像以前那樣了，我遇到困難，都要經(jīng)過(guò)思考，在下一次考試中，我擺脫了90多分的“悲慘命運”，我的成績(jì)升到了105分，我高興得一蹦三尺高，因為在最后的一道題中，我經(jīng)過(guò)了許多的思考，終于解了出來(lái)。那一次，老師也給我發(fā)了表?yè)P信。

　　那一次的經(jīng)歷，那一只小螞蟻，它的堅持不懈深深地讓我折服，它的品質(zhì)深深地改變了我，讓我在學(xué)習上有很大的提高。

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