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螞蟻作文

時(shí)間:2025-01-03 18:41:51 螞蟻 我要投稿

螞蟻作文4篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的螞蟻作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文4篇【優(yōu)選】

螞蟻作文 篇1

  一天傍晚,樹(shù)林里靜悄悄地,螞蟻弓著(zhù)腰,彎著(zhù)背。一步一步,往家走。閃爍的星星好像在和我說(shuō)話(huà)呢!

  小螞蟻走啊走,過(guò)了一會(huì )兒,有呱呱呱這種聲音。小螞蟻走過(guò)去一看,原來(lái)是小青蛙呀,小青蛙說(shuō):“要不要我來(lái)幫你們呀?”螞蟻說(shuō):“不用了,謝謝!

  螞蟻走了一會(huì )兒,小花姐姐說(shuō):“小螞蟻你真勤勞!蔽浵佊肿吡艘粫(huì )兒,小草哥哥說(shuō):“加油,加油,你一定會(huì )走到家里的!

  它們又走啊走,終于走到家里。媽媽說(shuō):“孩子,你們累了吧,去歇會(huì )兒吧!

螞蟻作文 篇2

  暑假有一段時(shí)間,我家車(chē)里總有螞蟻出沒(méi),要么爬上座位,要么進(jìn)了鞋子,有一次還爬到了我腿上,我都被嚇死了。我打算尋找螞蟻為什么會(huì )在車(chē)里的原因。

  我覺(jué)得有吃的東西一定會(huì )有螞蟻,我把車(chē)里的`座椅、門(mén)、后備箱都找了個(gè)遍,就是找不到什么吃剩下的末末。我又想:會(huì )不會(huì )是什么氣味吸引了它們?我仔細聞了車(chē)里的味道,幾乎聞遍了全車(chē),可除了汽油味、塑料味和一些不知從哪兒傳來(lái)的臭味,也沒(méi)有什么會(huì )吸引到螞蟻。

  我又覺(jué)得最有可能是車(chē)里涼爽、干燥的環(huán)境螞蟻很喜歡,于是它們在車(chē)里面做了個(gè)窩,這些螞蟻都是從那窩里爬出來(lái)的。我又去找蟻穴,把有東西擋住的地方都搜了個(gè)遍,還是一無(wú)所獲,我不明白了,為什么螞蟻會(huì )在車(chē)里出現,而不是在我家別的地方?難道是它們要搭車(chē)去什么地方嗎?這真奇怪。

  直到最近,媽媽把車(chē)子開(kāi)到洗車(chē)點(diǎn)徹底洗了一次,車(chē)上螞蟻就沒(méi)出現了,我想:反正螞蟻也沒(méi)了,我也不查了。它們大概也許是在哪一“站”下車(chē)了吧。我的尋找螞蟻“任務(wù)”就這樣結束了。

螞蟻作文 篇3

  螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對觸角,在胸腹部有三對足 。

  大家都說(shuō)螞蟻是最沒(méi)力氣,最弱小的只會(huì )知道在地上爬來(lái)爬去,吃我們掉在地上的殘汁剩菜,一點(diǎn)也沒(méi)有自己的捕食能力.而在我看來(lái),螞蟻雖小但卻是爬行動(dòng)物中的一個(gè)"大力土"呢!

  我看到了一群螞蟻在向一只龐大的.螳螂進(jìn)攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂,不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結果的斗爭,打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引,這群螞蟻接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻,進(jìn)攻有序,沒(méi)有紛爭,它們團結的精神讓我驚訝終于在它們的努力之下戰勝了螳螂。

  又有一次,一只螞蟻找到一小塊餅干,它吃力地想拖動(dòng)餅干。但餅干對它來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了,它拖不動(dòng),于是,它就回到洞中,原來(lái)是搬“救兵”,許多螞蟻一起搬餅干動(dòng)了,但動(dòng)得很慢,但是沒(méi)多久,螞蟻終于把餅干搬完了。螞蟻有的精神,更是我們應該有的,我們應該時(shí)刻充滿(mǎn)激情,不斷迎接新的挑戰,始終斗志高昂,信心百倍。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我明白了一個(gè)道理:團結力量大!

螞蟻作文 篇4

  在 一堂體育課上,體育老師帶著(zhù)我們玩砸“螞蟻”游戲。

  這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單:全班同學(xué)分成兩部分,一部分圍成一圈,另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的“螞蟻”,“螞蟻”要想辦法躲避。如果“螞蟻”被砸中就出局。誰(shuí)不被球砸中,堅持到最后,誰(shuí)就是勝利者。 游戲開(kāi)始了,我和另外一些同學(xué)做“螞蟻”。只見(jiàn)球在空中飛舞著(zhù),一會(huì )兒慢悠悠地飛向一個(gè)人,一會(huì )兒又急沖沖地砸向人群,惹得我們這些“螞蟻”笑著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù),一會(huì )兒擠作一團,一會(huì )兒又像鳥(niǎo)獸一般散開(kāi)。

  我兩腿稍微分開(kāi),兩眼緊盯著(zhù)飛舞的球。球從空中飛來(lái),就低頭避開(kāi);從地下滾來(lái),就敏捷地跳開(kāi);從身旁襲來(lái),就扭腰躲開(kāi)。眼看著(zhù)身邊的'“螞蟻”一個(gè)個(gè)被砸中出了局,只剩下我和另外兩只“螞蟻”了,我心里暗暗得意,仿佛勝利在向我招手了。 突然有人喊:“王睿,你被砸中了,快下場(chǎng)!”我一愣,心想是誰(shuí)在無(wú)中生有呀,得找他理論理論。正當我扭頭尋找那人時(shí),被人從身后偷襲,將我砸中了。我這才恍然大悟——原來(lái),這是敵人的誘敵之計,用了真真假假、虛虛實(shí)實(shí)的心理戰。我無(wú)可奈何地退下了場(chǎng)。 想不到游戲中也有計謀,也有學(xué)問(wèn)。下次我還要做“螞蟻”,和“敵人”斗一斗智!

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