螞蟻的作文8篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　今天，我又躺在田野里，在無(wú)邊的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。

　　空間在我的眼前擴大了，小草叢變成了大森林。一只黑色的螞蟻出現在我的眼前，他發(fā)現了一個(gè)美味的大餐，我想它一定是個(gè)技藝高超的廚師吧�？墒撬�搬不動(dòng)這塊面包渣，于是它叫來(lái)了一些同伴，和它一起搬這塊美味的大餐。

　　我的目光跟著(zhù)它們的腳步，來(lái)到了它們美麗的村子，我看到了它們生活的景象，小螞蟻們正在上課，�！�—�！�—叮，下課了，每一只小螞蟻都在歡快的做游戲，真是一只只可愛(ài)的小精靈��！

　　大人們正在上班，孩子們正在上課。當孩子們放學(xué)后，它們的'家長(cháng)下班后，大家分別從兩條不同的路往家的方向走去。小螞蟻們匯報自己今天在學(xué)校的情況�？�，一只非常得意的小螞蟻，我想它一定是在考試中取得了好成績(jì)，得到了父母的表?yè)P吧！

　　一只長(cháng)相兇惡的螞蟻怪盜攔住了一位螞蟻居民，正巧螞蟻警察路過(guò)把怪盜抓了起來(lái)。人人叫好。

　　我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現了草叢中小螞蟻的快樂(lè )天地。我多么得意！

　　我愿意牽著(zhù)你的手，一起到螞蟻的王國散散步。

螞蟻的作文 篇2

　　我盡管是一只藐小的螞蟻，可是我也從前征服過(guò)無(wú)數座巨大的高山，獨霸過(guò)不計其數個(gè)森林，也逃脫過(guò)暑不清的森林大火。

　　或許不是許多人類(lèi)覺(jué)得咱們很自不量力，很像坐井觀(guān)天�？墒俏也贿@么想，我信任，像咱們螞蟻這種動(dòng)物，是獨一無(wú)二。這世上沒(méi)有一種生物，能夠比咱們更聯(lián)合，咱們堅信”聯(lián)合就是力量”。

　　我的”環(huán)游國際”之旅是這樣開(kāi)端的.：我先 來(lái)到蒲公英機場(chǎng)坐飛機，沒(méi)過(guò)多久，我就道喜馬拉雅山的最頂端了。我歷來(lái)都不知道，本來(lái)喜馬拉雅山是赤色的，最上面有一點(diǎn)點(diǎn)尖，并且還有黑色的小石頭！看完 喜馬拉雅山上的美景后，我坐上了毛毛蟲(chóng)公車(chē)到下一站—北極。真是冷死我了，并且，歷來(lái)沒(méi)有人告訴我，本來(lái)北極是在一個(gè)大盒子里阿！你只需叫你的朋友翻開(kāi)一 扇大門(mén)，哇！你就進(jìn)到北極了。北極真的很冷、很冷，并且又很風(fēng)險。只需一不小心，那個(gè)大門(mén)關(guān)起來(lái)的畫(huà)，唉呀！不好意思，你只能等死了。

　　這就是我的國際游覽，你聽(tīng)完后，有沒(méi)有覺(jué)得盡管咱們很不起眼，但卻很了不得呢？

螞蟻的作文 篇3

爺爺奶奶家有一本《思路決定出路》的書(shū)，其中有一篇，幫助別人就是幫助自己的`文章，寫(xiě)的是一只小螞蟻不小心掉到了水里被一只大鳥(niǎo)救了，后來(lái)小螞蟻在獵人要獵殺大鳥(niǎo)時(shí)又救了大鳥(niǎo)。

　　我看了以后深有感悟。這個(gè)故事告訴我們，要善待他人，幫助別人就是幫助自己。

螞蟻的作文 篇4

　　在螞蟻的眼中，一大滴露珠就像是人類(lèi)中的湖泊，要是不小心跑進(jìn)去，就會(huì )延誤工作的時(shí)間。

　　在螞蟻的眼中，人類(lèi)不小心打翻水，可能會(huì )把辛苦搬來(lái)的食物沖走。但是不管東西多龐大、多巨大，渺小的螞蟻總是會(huì )勤奮努力得搬回自己的窩。當人類(lèi)泡完澡后，螞蟻會(huì )在用糖果蓋成的比薩斜塔上，看著(zhù)一望無(wú)際的海洋，自以為自己是世界上最神圣的動(dòng)物，殊不知自己只是井底之蛙。

　　蟻后常說(shuō)：“我們螞蟻走過(guò)無(wú)數的草原、無(wú)數的沙漠。更強的是，我們還爬過(guò)喜馬拉雅山呢！”有只小螞蟻暗自的`想：“我一定要向其他螞蟻一樣，做些偉大的事�！币虼�，它長(cháng)大后，便去探訪(fǎng)那些偉大螞蟻所謂的森林、瀑布和溪流。

　　在人類(lèi)眼中，螞蟻就像長(cháng)出了翅膀的精靈，來(lái)去無(wú)蹤；又像是小偷，偷走吹過(guò)的餅干；又像是清潔人員，把餅干屑通通清走，只留下干凈的地板。背上的食物，有如人類(lèi)的手機，隨身攜帶著(zhù)，更像是一張名片。

　　對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，螞蟻有益處也有壞處，所以看到它們時(shí)，盡量不要去傷害它們，才可以讓它們生育下一代。

螞蟻的作文 篇5

　　昨天中午，我在院子里玩，發(fā)現了一個(gè)大螞蟻洞，我剛好想要觀(guān)察螞蟻愛(ài)吃什么，就連忙準備了一些東西。

　　我拿了一個(gè)放大鏡，又準備了一點(diǎn)白糖、面包渣、菜葉和雪餅渣，送給那些整天忙忙碌碌的螞蟻。我把美味的大餐灑在了螞蟻洞的四周，用放大鏡仔細地觀(guān)察著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，就見(jiàn)十幾只小螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，它們有的用它細細的觸角碰了碰白糖，有的用觸角碰了碰面包渣，就搬了起來(lái)。但是，我發(fā)現有兩只小螞蟻試探了一下食物后又鉆進(jìn)了洞里，我想：難道它們吃過(guò)東西了嗎？我正納悶呢，只見(jiàn)一大群螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，排成了整齊的隊伍來(lái)搬運那里的'美食了，原來(lái)，它們倆是去搬救兵去了呀！

　　我用放大鏡看到小螞蟻是用嘴巴上的夾子來(lái)搬東西的。開(kāi)始它們把白糖一粒一粒地搬回了洞里，然后又把面包渣搬回了洞里，還有幾只強壯的小螞蟻正在合力搬雪餅渣呢！最后一只小螞蟻回家的時(shí)候，對我揮揮它的觸角好像在說(shuō)：“謝謝你送給我們的食物，再見(jiàn)！”它們把食物清理干凈后，我發(fā)現菜葉卻一絲不動(dòng)。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻原來(lái)跟我一樣愛(ài)吃甜食呀！

螞蟻的作文 篇6

　　在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里，那兒非常潮濕。我無(wú)意中發(fā)現很多螞蟻聚在一起，不遠處有一個(gè)白點(diǎn)，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著(zhù)它呢？于是，我把它拿起來(lái)放在手上，發(fā)現一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我終于看見(jiàn)了螞蟻的創(chuàng )造者——蟻王！我興奮極了，仔細觀(guān)察著(zhù)，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對我的進(jìn)攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著(zhù)蟻王……

　　另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，像挖土機一樣不停地在地面探土，開(kāi)始只有一只螞蟻在挖掘，隨著(zhù)洞口的'深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著(zhù)樹(shù)葉進(jìn)去幫著(zhù)運土，只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內運送出來(lái)……正當我看得津津有味的時(shí)候，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節課老師講了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是螞蟻。

　　下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀(guān)察螞蟻，這時(shí)，洞已經(jīng)很深了，我找了根大約有30厘米長(cháng)的細枝，伸進(jìn)洞內，發(fā)現枝條全部伸進(jìn)洞內，可還沒(méi)有到底！地面的蟻王呢？原來(lái)早就搬進(jìn)洞內了，我很遺憾沒(méi)有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場(chǎng)面。同時(shí)又為螞蟻能在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇與贊嘆！

　　這就是團結的力量��！從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄與不放棄，堅持到底就是勝利！

螞蟻的作文 篇7

　　我是一只小螞蟻，在我的眼中，世界是多么的大，我爬過(guò)無(wú)數的高山，經(jīng)過(guò)了許多的河，讓我覺(jué)得自己很偉大。

　　對我來(lái)說(shuō)，人類(lèi)世界的一顆小水珠，就可能讓我被困在里面，永遠出不來(lái)。我層挑戰過(guò)高聳的喜馬拉雅山，也去過(guò)冰天雪地的北極，去過(guò)這些地方之后，讓我發(fā)覺(jué)，世界是多么的值得花時(shí)間去探險。

　　我小時(shí)后，差點(diǎn)被人類(lèi)稱(chēng)為“水龍頭”的大瀑布沖走；我也坐過(guò)我們螞蟻世界的火車(chē)去欣賞風(fēng)景，我有一次去森林游玩，突然間冒出了火花，令我嚇了一大跳，有那次的經(jīng)驗，我從此就不進(jìn)去那座森林。

　　我最喜歡泡溫泉，溫泉在一個(gè)大容器里，看起來(lái)有點(diǎn)像是吃飯的碗，泡完溫泉后，總會(huì )讓我覺(jué)得很舒服。

　　我也坐過(guò)人類(lèi)稱(chēng)為“寶特瓶”的.太空船，我坐著(zhù)它登上了月球。登上月球后，我覺(jué)得自己真是厲害，竟然能成功的登上月球。

　　我的夢(mèng)想是成為世界的統治者，雖然我只是在人類(lèi)眼中，一只不起眼的小螞蟻，但是，古人常說(shuō)：“有志者，事竟成�！彪m然我只是一只不起眼的小螞蟻。

螞蟻的作文 篇8

　　幾天前，我和一些同學(xué)在學(xué)校里的大操場(chǎng)上玩耍。忽然，我們看到了一群小螞蟻們正排列著(zhù)整齊的隊伍在搬運著(zhù)食物。它們挨個(gè)兒跟著(zhù)，井然有序，像訓練有素的`士兵似的。

　　我們連忙掏出口袋里的放大鏡，仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。我驚奇地發(fā)現原來(lái)每只螞蟻的身體都分成頭、胸、腹三部分，而且都有三對足長(cháng)在胸部，還有一對觸角，行動(dòng)起來(lái)動(dòng)作特別迅速。記得上科學(xué)課的時(shí)候，郭老師告訴我們，螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì )分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊伍，它們就會(huì )失去方向，所以我們不要干擾它們。我覺(jué)得很好奇，立即試了一下，果真如此。

　　郭老師還告訴我們，螞蟻喜歡甜食，所以我們可以用甜食把它們吸引出來(lái)。螞蟻還是動(dòng)物界的“大力士”，因為它們可以舉起比自己重幾十倍的食物。

　　哇，原來(lái)小小的螞蟻果然是一種神奇的小動(dòng)物。我以后要繼續學(xué)會(huì )觀(guān)察，觀(guān)察可以讓我們獲得更多的信息。

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