[合集]螞蟻作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚�？墒怯屑�傷心的事情是：小螞蟻的爺爺生病了，小螞蟻和它的爸爸媽媽去外面為爺爺采藥去了。

　　小螞蟻走啊走，忽然眼前一條川流不息的大河擋住了了它的去路。這時(shí)它們左思右想，我們應該怎么過(guò)去��？突然，小螞蟻靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，我們可以造一只船。說(shuō)干就干，它們開(kāi)始找材料，可是找了半天都沒(méi)有找到。這時(shí)一片樹(shù)葉從天而降，落在了地上。小螞蟻想：我們可以用樹(shù)葉當船劃到對岸��！可是想來(lái)想去小螞蟻又感覺(jué)樹(shù)葉太輕了，我和爸爸媽媽都上去的話(huà)，船可能會(huì )淹沒(méi)的。這時(shí)小螞蟻的`腳邊正好滾來(lái)一根木棒。小螞蟻想：我們可以用木棒做船，樹(shù)葉做帆。它們把船扔到河里，高高興興向河的對岸劃去為爺爺采藥了。

　　爸爸媽媽直夸小螞蟻是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

螞蟻作文 篇2

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現。

　　一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著(zhù)，過(guò)一會(huì )我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺階，我就坐在上面，我看著(zhù)地上，發(fā)現與歐一只螞蟻，它準備爬到臺階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的'下側，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著(zhù)，這時(shí)我覺(jué)的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì )爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺階上爬，一步、兩步、三步……

　　看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

螞蟻作文 篇3

　　下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書(shū)。

　　我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀(guān)察起了螞蟻。螞

　　蟻可真小��！但非�？蓯�(ài) ，他們種類(lèi)也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì )飛的`螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著(zhù)比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節一節的，腿也有很多條，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角。

　　有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來(lái)，有些卻怎么也爬不上來(lái)。

　　這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。

螞蟻作文 篇4

　　一天，小螞蟻一家出去旅游，在經(jīng)過(guò)一座大山時(shí)，一條小河擋住了他們的去路，河水很深，水上沒(méi)有橋，他們也不會(huì )游泳，該怎么辦？他們圍著(zhù)小河團團轉，一個(gè)好辦法也沒(méi)想到，

　　小螞蟻看到周?chē)��?樹(shù)，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，對爸爸媽媽說(shuō)：“我們可以造一艘帆船，坐著(zhù)船過(guò)河�！卑职謰寢尪加X(jué)得這個(gè)辦法好，于是到樹(shù)林找來(lái)一根粗壯的樹(shù)枝，用什么做帆呢？

　　小螞蟻走到大樹(shù)下，撿起一片葉子，卡在樹(shù)枝上，這樣一艘漂亮的帆船就做好了，小螞蟻和爸爸媽媽一起把帆船放進(jìn)水里，坐了上去。

　　風(fēng)兒輕輕一吹，帆船輕快地向對岸飄去。到了河對岸，爸爸媽媽摸著(zhù)小螞蟻的頭說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！�

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：做事多動(dòng)腦，這樣才能克服困難。

螞蟻作文 篇5

　　我被天上的太陽(yáng)曬醒了，感覺(jué)身體變得很輕，我一看，天吶！我怎么變小了？還有6條腿，難道我變成了螞蟻了？ 我正納悶，同伴——另一只螞蟻對我說(shuō)：“你是不是太累了，怎么突然就睡著(zhù)了？”我沒(méi)有回答，跟著(zhù)它走進(jìn)了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了，在正門(mén)前有兩名士兵。我們證明身份后，走了進(jìn)去，在蟻巣的“大廳”有著(zhù)許多忙碌的螞蟻，他們有的去工作，有的去學(xué)習，還有去購物、散步。

　　隨后，我的同伴帶著(zhù)我去了存放糧食的地方，只見(jiàn)里面有著(zhù)大大小小的洞，上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞里都是從外面搜集來(lái)的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等，他們廢物利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做掃把等。

　　參觀(guān)完糧食局，又來(lái)到了武器庫，只見(jiàn)里面一整面墻都放滿(mǎn)了武器，有牙簽做成的刀、長(cháng)矛，用塑料貼片做的盾牌……

　　轉了幾個(gè)彎后，我們來(lái)到了“游樂(lè )園”，那里的滑梯是用小勺子做的，蹺蹺板是用筷子做成的，還有一個(gè)“巨大”的攀爬墻，是用來(lái)給青年的螞蟻鍛煉臂力的。

　　最后，我們來(lái)到了育蟻室，一進(jìn)去就看見(jiàn)了幾十排用泥土做的臺子上，用葉子鋪放在一個(gè)個(gè)的小螞蟻的'下面，有的已經(jīng)有小螞蟻的樣子了，有的還是一個(gè)卵。只見(jiàn)里面有十幾個(gè)管理員在記錄著(zhù)每個(gè)卵的生長(cháng)過(guò)程中的各種狀態(tài)。

　　看完育蟻室出來(lái)后，我的心里有了對螞蟻新的認識。我正在回味剛剛看到的事件時(shí)，一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上，撞暈了過(guò)去……

螞蟻作文 篇6

　　一天清晨，小螞蟻一個(gè)人出來(lái)找食物。它爬呀爬，爬到了草叢里。突然它發(fā)現草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想：這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們�；锇閭円宦�(tīng)，連忙趕到草叢里，它們齊心協(xié)力地把骨頭抬起來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。

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