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小螞蟻作文

時(shí)間:2023-10-02 17:36:08 螞蟻 我要投稿

小螞蟻作文15篇(合集)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小螞蟻作文,希望能夠幫助到大家。

小螞蟻作文15篇(合集)

小螞蟻作文1

  有一只小螞蟻,它非常想去天上看看。

  有一天它去找魔法師,它對魔法師說(shuō):“老師,我想去天上看看,您可以幫我把通天大樹(shù)的種子,種成大樹(shù)嗎?我好爬上去看看天空!蹦Х◣熣f(shuō):“可以!蹦Хɡ蠋熆焖俚陌逊N子鐘成了一棵通天的大樹(shù)。小螞蟻高高興興的爬到了樹(shù)上。但是,天突然變了,陰云密布,刮起了大風(fēng),因為小螞蟻身體很輕快要刮跑了,但是小螞蟻還是堅強的往上爬,風(fēng)不刮了,但是小螞蟻又遇到了困難。小螞蟻遇到了黃蜂,黃蜂想要蟄它的臉,小螞蟻拿出了隨身帶的“蒼蠅拍”把黃蜂拍死了。小螞蟻快到天上的時(shí)候發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo),它的.腿受傷了,小螞蟻拿了一塊布,把布包在了它的腿上,因為小螞蟻力氣很大,它把小鳥(niǎo)抱到了樹(shù)葉上休息。小鳥(niǎo)對小螞蟻說(shuō):“謝謝你小螞蟻!毙∥浵佌f(shuō):“不客氣,咱倆做朋友吧!毙▲B(niǎo)很樂(lè )意的同意了,它們做了一個(gè)最好的朋友。小螞蟻說(shuō):“我去天上看看,你在這里等我!闭f(shuō)完小螞蟻就繼續往前走。到了天上,它看見(jiàn)了太陽(yáng),月亮,白云,它自語(yǔ)自語(yǔ)的說(shuō):“天上真美呀!”看完了,小螞蟻把小鳥(niǎo)送回了家。

  小螞蟻回了家,對媽媽說(shuō):“我今天遇到了很多困難,但是我還是解決了,我還幫助了小鳥(niǎo),我倆成了最好的朋友:”媽媽說(shuō):“好孩子,你真勇敢.”

小螞蟻作文2

  星期六下午,我正在樓頂上的花園里喂魚(yú),喂著(zhù)喂著(zhù),忽然我看見(jiàn)旁邊的假山上有一條細細的黑線(xiàn)正在緩緩移動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去,仔細一看,原來(lái)是些小螞蟻在搬我剛才喂魚(yú)時(shí)候不小心灑在假山上的一些面呢,我想:“這么小的螞蟻難道可以抬起是它體重許多許多倍的面條嗎?”但結果卻和我的想法恰好相反,一只螞蟻先跑到面的.旁邊觀(guān)察了一下,看看是否有危險,那只螞蟻圍著(zhù)那些面轉了一圈發(fā)現沒(méi)有危險,于是它又跑回螞蟻群告訴了其他的螞蟻們沒(méi)有危險,螞蟻軍團就向面條前進(jìn)過(guò)來(lái)了。那些螞蟻來(lái)到了面條旁邊,我看見(jiàn)一只螞蟻用力地抬起面條,終于抬了起來(lái),可那只螞蟻才走了幾步,面條就掉了下來(lái)。這時(shí),來(lái)了一只螞蟻,接著(zhù)又來(lái)了一只第二只,第三只……這時(shí)螞蟻全都去幫那只螞蟻抬面條。他們終于把面條抬起來(lái)了,還一步一步搬向洞穴,它們好像一邊抬還一邊說(shuō):“加油!加油!馬上就要到家了!”

  螞蟻不僅是搬運能手,還擁有堅硬的身體。

  有一次,我捉住了一只螞蟻,我想:“這些小螞蟻從天上落下來(lái)會(huì )摔的粉身碎骨嗎?”于是我站在一個(gè)木椅子上,用手把螞蟻高高舉在半空中,突然我的手一松,螞蟻重重摔到了地上,我想:“完了,完了,螞蟻肯定死定了!”但是,這螞蟻摔到地上后翻了個(gè)身,就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

  我終于知道了,螞蟻是那么的團結,并且還擁有那么堅硬的身體,觀(guān)察真的太有趣了。

小螞蟻作文3

  有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現地上有許多螞蟻。于是我蹲下身子仔細觀(guān)察:發(fā)現小螞蟻的頭上有一對觸角,上面還有一個(gè)小圓點(diǎn),就像兩根小火柴。它的頭小小的,形狀很像一只微型饅頭,上面長(cháng)著(zhù)一張像鉗子一樣的嘴巴。它的胸是橢圓形的,胸上有三對足,能讓螞蟻快速爬行。腹很大,上面有兩條花紋。

  看到這些可愛(ài)的小螞蟻,我想:給它們找點(diǎn)吃的吧!我捉了一條大青蟲(chóng)。我把大青蟲(chóng)放在螞蟻的面前。一只小螞蟻上前研究了一下就走了。應該不會(huì )是不要吃吧?我不禁這樣想。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)先前發(fā)現青蟲(chóng)的螞蟻不斷地用觸角碰另外螞蟻的觸角。原來(lái)螞蟻的觸角能傳送信息!接到信息的'螞蟻們就陸續走到大青蟲(chóng)面前。先是有一些小螞蟻來(lái)了,之后,大螞蟻也來(lái)湊熱鬧了。它們狼吞虎咽地用鉗子一樣的嘴巴咬,痛得大青蟲(chóng)扭來(lái)扭去,連滾帶爬?墒,小小的螞蟻們就是不松嘴。如果你拿小棒去撥動(dòng)一下青蟲(chóng),那些螞蟻們就會(huì )四處逃開(kāi)。但是,稍過(guò)一會(huì )兒,又回到這里來(lái)了。畢竟這里有多么大的誘惑!不一會(huì )兒,青蟲(chóng)身上黑壓壓的爬滿(mǎn)了螞蟻,都看不到青蟲(chóng)的顏色了?戳撕镁,我的腿都酸了。媽媽告訴我:即使是很小的食物它們也不會(huì )馬上吃掉的,而是一起搬到它們的洞里去儲藏起來(lái)。

  看見(jiàn)這些勤勞的小螞蟻,我想:如果每個(gè)人都有著(zhù)這般強大團結而勇敢的精神,那么這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好吧?

小螞蟻作文4

  我走在小路上,走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了許多小螞蟻。它們好像在搬運羽毛,天變冷了,估計是想讓它們的窩更暖和些吧。

  我停下了腳步,觀(guān)察著(zhù)小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片,所以我掰了一小塊扔過(guò)去,它們嘗了嘗,似乎在說(shuō):“真好吃!”

  我又給了它們一點(diǎn)餅干碎片,它們盯著(zhù)餅干,一會(huì )兒前進(jìn)一會(huì )后退的猶豫不決,我想它們應該已經(jīng)吃飽了吧。這時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻們討論著(zhù)要不要吃掉餅干。我看見(jiàn)它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。

  螞蟻窩上凸下凹,上面還留了一個(gè)洞。螞蟻們都住在自己的窩里,不會(huì )使用別的螞蟻造好的窩,因為這些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時(shí)會(huì )在“大門(mén)”旁邊立一個(gè)“牌子”,我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門(mén)”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧!我路過(guò)的`這個(gè)螞蟻窩還有一些部分是由一點(diǎn)雜草和小石頭搭起來(lái)的,有些窩為了建造得更加牢固,還使用了一些木頭。呀!螞蟻本身個(gè)頭不大,卻能造一個(gè)如此大的窩,真是太不可思議了!

  這就是我眼中的螞蟻:有六只腳,一對觸角,一個(gè)頭,一個(gè)胸,一個(gè)腹!

小螞蟻作文5

  星期天的早晨,媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè),在院子里吃,吃著(zhù)吃著(zhù),有些玉米粒掉在地上,不一會(huì )兒,招來(lái)了小螞蟻。先是一只,迅速來(lái)到玉米旁,只見(jiàn)它用細小的前足碰碰玉米,然后轉身回去了。我正感到奇怪時(shí),那只螞蟻又出現了,身后還跟了一長(cháng)串螞蟻,原來(lái)它是回去招兵去了。它們有的搬,有的`叼,有的拖,真熱鬧。我正看得高興忽然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,這是真的嗎?我來(lái)試試看。

  于是我從抽屜里拿出一個(gè)衛生球,茌螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框,把螞蟻都包圍在里面,這時(shí)一只螞蟻叼著(zhù)玉米粒來(lái)到白線(xiàn)附近,突然,它丟下嘴里的食物茌白線(xiàn)旁轉動(dòng)著(zhù),觸角不停地擺動(dòng)著(zhù)。一會(huì )兒沖向白線(xiàn)又退回,再沖出,又遐回,像遇到了什么危險,顯得驚慌失措。

  過(guò)了一會(huì )兒,圈里的螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地想沖出重圍?山Y果都相同,沖到白線(xiàn)旁,被難聞的氣味趕回來(lái),在圈里團團轉,不時(shí)地用觸角互相碰撞,傳遞著(zhù)什么信息。

  又過(guò)了一會(huì )兒,不知是衛生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大螞蟻準備自我犧牲了,只見(jiàn)它沖到白線(xiàn)旁,并沒(méi)有放慢速度,而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著(zhù)大螞蟻的線(xiàn)路沖了出去。

  多么可愛(ài)的小精靈,我心中暗暗贊嘆,它們遇到困難,勇敢地去面對,最終取得了勝利,我們在學(xué)習中不也應該具有這種精神嗎?

小螞蟻作文6

  森林里的大樹(shù)密不透風(fēng),好像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,天藍藍的,一片生機勃勃,那里還住著(zhù)許多動(dòng)物和小小的螞蟻。

  有一天,一只小螞蟻和它的同伴要過(guò)河,可是它太小了,下去就會(huì )被淹死的。小螞蟻求旁邊的大樹(shù)幫忙,小螞蟻說(shuō):“大樹(shù)爺爺,您能把一片樹(shù)葉送給我嗎?我想用它過(guò)河!贝髽(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):葉子不能當船,用我干枯的樹(shù)枝吧。說(shuō)完便扔下一枝干枯的`樹(shù)枝,小螞蟻叫上自己的同伴,一起從草叢里找出樹(shù)枝,它們搬起一根樹(shù)枝滑走了。一個(gè)小浪快要來(lái)了,小螞蟻心里很害怕,還好有驚無(wú)險,小浪過(guò)去了。它向大樹(shù)爺爺招了招手,說(shuō)了句“謝謝您幫助我們!再見(jiàn)大樹(shù)爺爺!”

  第二天,小螞蟻看見(jiàn)一只松鼠在樹(shù)洞里整理松子。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),松子又亂了,松鼠垂頭喪氣地說(shuō):“好不容易搭好了,怎么又亂了呢?”小螞蟻飛快地爬上去,對松鼠說(shuō):“我們一起整理吧!彼墒蟾吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭,它們把一個(gè)個(gè)整理好的松果放進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里,用樹(shù)葉蓋住。過(guò)了好一會(huì )兒,它們才整理完,松鼠很高興,小螞蟻說(shuō):“小松鼠,你以后有什么需要,可以找我來(lái)幫忙!彼墒笪⑿Φ卣f(shuō):“謝謝!

  小螞蟻回了家,對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)乙鲆粋(gè)善良,喜歡幫助別人的人!卑职謰寢屝α,嘴角上揚,形成一個(gè)優(yōu)美的弧形。

小螞蟻作文7

  某天,一個(gè)人無(wú)聊的站在陽(yáng)臺上?粗(zhù)窗外的風(fēng)景,偌大的世界,那么溫暖。卻又那么蒼涼

  忽地,一只小小的螞蟻,進(jìn)入我的視野。它一步步的走著(zhù),好艱難。每一步都是那么的吃力,它那背上的過(guò)冬的食物,猶如一個(gè)大大的.包袱,似乎快要將它壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。但它卻依舊那么走著(zhù),走著(zhù)漸漸的消失在我的視野中。

  生活中,有很多人像螞蟻一樣,不曾想過(guò)放棄,即使有再大的困難,也要昂起頭走下去。

  父母是一只螞蟻,孩子在學(xué)習上的屢屢失敗,回家后的陣陣沉默。也未曾說(shuō)過(guò)要放棄,只是每每說(shuō)同樣的一句話(huà):“我們相信你,你一定會(huì )成功的。加油”,就算換來(lái)的是孩子的不理解,甚至是那摔門(mén)而去的背影,卻還是一如既往的笑著(zhù),相信著(zhù),她一定會(huì )有出息的。

  螞蟻給世界的,是擁抱陽(yáng)光的溫暖。

  農民工也是一只螞蟻,整天奔波的螞蟻。我的大姨夫是一名農民工,小時(shí)候有些覺(jué)著(zhù)他很窩囊?墒,長(cháng)大后才知道,他的職業(yè)比什么還要偉大。我曾經(jīng)勸過(guò)他,這么危險的架橋工作,您還是別做了吧。他伴隨他那淳樸的笑聲回答著(zhù)我:“雖然危險,但是我很滿(mǎn)足”,他,也不曾說(shuō)過(guò)放棄。那些城市的高樓大廈,不也是那些默默無(wú)聞的人的勞動(dòng)成果么?

  螞蟻真的很小很小,但它們又真的很大很大。

  螞蟻給世界的,就如同空氣。無(wú)法觸及,卻又不能失去。

  螞蟻給世界的,應該是更深沉的思考。

小螞蟻作文8

  我家的窗臺上有一群可愛(ài)的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的.身段,小屁股一扭一扭的十分可愛(ài)。

  每天,它們都很早就起床來(lái)吃我為它們準備的冰糖和糖果,它們都簇擁在糖果的周?chē),幸福而又陶醉的吃?zhù)這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著(zhù)美食,還不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候它們吃飽了,還剩下一大塊糖果。這時(shí)候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒,然后一粒一粒地運進(jìn)洞穴里,你 們看它們干得多賣(mài)力!有時(shí)候我故意害它們,用一滴水隔斷它們,它們很快就兵分兩路,好像互相打招呼了一樣,急急忙忙的往回趕,等風(fēng)平浪靜后它們又一起搬 東西。

  這幾天我上學(xué)了,沒(méi)有時(shí)間為它們準備“螞蟻牛奶”了(注:螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的)。我想它們沒(méi)有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個(gè)題目,我 一放學(xué)就趕快回家看看它們可在。沒(méi)想到它們并沒(méi)有搬走,還在窗臺上悠閑的走來(lái)走去,我把手指觸碰一下它們,一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢!多么可愛(ài) 的小螞蟻,多么可愛(ài)的黑精靈!我得繼續為你們準備美食了!

小螞蟻作文9

  螞蟻是一種細小的動(dòng)物,分為頭、胸、腹三節身體。它的外形有些有趣,一只扁扁的嘴巴像鉗子似的,一個(gè)圓滾滾的腦袋黑呼呼的,一對細細的像雷達一樣的觸角輕輕地搖擺著(zhù),還有胸腹部都是又大又圓。

  別看螞蟻那么細小,可評測的力氣可大著(zhù)呢!別說(shuō)是扛一克二克的'東西,就是它體重50倍的東西,也能應付得了。把一枚一分硬幣放在它身上,它立刻扛了起來(lái),一角硬幣也是如此,一元硬幣呢?它也微微地抬了起來(lái)。如果螞蟻像人類(lèi)那么大,也許可以把一個(gè)小屋子抬起來(lái)哩!真是大自然的大力士呀!

  螞蟻不公力氣非常大,它還是多么盡職。

  螞蟻們每天都會(huì )定時(shí)去找吃的,如找到可吃的東西,它從不會(huì )自己獨吞,而且先確認一下那個(gè)東西,再把它嘴巴夾住,運回洞穴,給同伴分享,如東西很大,螞蟻也會(huì )盡力自己運,不讓同伴受苦,在巢里的螞蟻會(huì )照顧蟻后和幼蟻,從不背叛這個(gè)團體。有別的蟻群來(lái)進(jìn)攻,螞蟻們一定會(huì )出擊,把對手打得屁滾尿流,落茺而逃,不敢再來(lái)。螞蟻真是一種有趣的動(dòng)物,我不敢再踩螞蟻了。

小螞蟻作文10

  寫(xiě)完作業(yè)了,我下樓去玩。在樓道里我看到了幾只大螞蟻和小螞蟻。它們就像螞蟻一家,爸爸媽媽在教孩子們怎樣尋找食物。這時(shí)我想:捉弄一下幾只小螞蟻。于是我把腳輕輕地放在小螞蟻的附近,一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。不一會(huì )兒,一只小螞蟻看見(jiàn)了我的鞋,以為上面有食物,就迅速地往上爬。當它剛爬到我的`鞋面上時(shí),螞蟻媽媽看見(jiàn)了,把這只小螞蟻拉了下來(lái),好像對小螞蟻說(shuō):“那上面沒(méi)有吃的!

  小螞蟻跟在螞蟻媽媽的后面走呀走,好奇心使我不由自主地跟在小螞蟻的后面。小螞蟻越走越快,它們不會(huì )是聞到了事物的味道吧。果真它們來(lái)到一個(gè)只留下了一小點(diǎn)果凍的果凍盒旁邊,不由分說(shuō)迅速地鉆了進(jìn)去。不一會(huì )兒,一只螞蟻出來(lái)了,匆忙地走了。又過(guò)了一會(huì )兒,很多螞蟻來(lái)到了盒子里。這時(shí)我明白了,剛才出去的螞蟻是回家找伙伴一起來(lái)吃果凍的。此時(shí)果凍盒里變成了黑黑的一層。螞蟻們吃得可真香!

  小螞蟻一點(diǎn)也不自私,有吃的大家一起分享。它們可真是一個(gè)團結的大家庭呀!

小螞蟻作文11

  天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一天,小螞蟻樂(lè )樂(lè )出去找食物。

  樂(lè )樂(lè )一邊走,一邊找食物,突然,她聞到了一股香味就爬過(guò)去,一看,是一塊大骨頭。樂(lè )樂(lè )就想:“嘿嘿,找到了這么一塊大骨頭,趕快搬回去!”樂(lè )樂(lè )使出全身的力氣來(lái)搬骨頭,可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。

  于是,樂(lè )樂(lè )就用頭上的小觸角發(fā)出信號,不一會(huì )兒,從四面八方就跑來(lái)許多小螞蟻。樂(lè )樂(lè )向小螞蟻們說(shuō)明了情況,小螞蟻們聽(tīng)后就一起來(lái)搬骨頭,樂(lè )樂(lè )和小螞蟻們不停的唱著(zhù)歌,不停地為自己加油打氣。

  終于走了一部分的.路了,它們還在繼續往前走,忽然聽(tīng)到了旁邊有什么動(dòng)靜,就趕快抬著(zhù)骨頭躲了起來(lái)。

  這時(shí),它們再仔細一看竟然是一只狗,“怎么辦,怎么辦?”小螞蟻們著(zhù)急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在這時(shí),樂(lè )樂(lè )想出來(lái)一個(gè)辦法,說(shuō):“我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去,再用石頭堵住洞口,這樣不就行了嗎?”于是,螞蟻們就行動(dòng)了,危險終于過(guò)去了,螞蟻們又開(kāi)始行程了。

  可是,不一會(huì )兒,它們又遇到了一條小河流,這不,就連樂(lè )樂(lè )也沒(méi)有辦法了。螞蟻的隊伍里有一對兄弟,它們叫聰聰和明明,它倆想出了好辦法:先把骨頭放在河流上面,然后讓小螞蟻們過(guò)去,再把骨頭拿上岸,聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí),它們這對兄弟的口號響了起來(lái):“聰聰和明明,合起來(lái)就聰明!”

  最后,它們終于把骨頭帶回家了,在一起吃了豐盛的晚飯。

小螞蟻作文12

  我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,就在爺爺奶奶家邊的墻角下。

  我抓住一只螞蟻仔細端詳起來(lái),發(fā)現它是由三個(gè)“小芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一粒癟了的小芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng),它的全身亮亮的,像涂上了一層漆一樣。它的腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕的搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗,時(shí)常不由自主的一張一合。它的腿細細長(cháng)長(cháng)的.,一共有六條,細腿和身子一樣,也是黑褐色的。因為腿很長(cháng),所以跑起來(lái)十分快。

  我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現了,它碰了碰肉,又退了回去,就這樣反復了好幾次。不一會(huì )兒又來(lái)了三只螞蟻,排著(zhù)隊從洞里來(lái)到肉旁,接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多了。一個(gè)小時(shí)后,我再來(lái)觀(guān)察時(shí),發(fā)現那塊肉上面密密麻麻地爬滿(mǎn)了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來(lái)是有一堆細土的,現在被弄濕了,大半個(gè)洞口被濕濕的細土堵住了。這時(shí),從洞里出來(lái)了許多螞蟻,還有的螞蟻從那塊肉上爬下來(lái),他們不停地從洞口爬出來(lái)爬進(jìn)去。不長(cháng)時(shí)間,洞口就暢通了,螞蟻們又可以輕輕松松地從洞里進(jìn)進(jìn)出出了。

  今天我親眼所見(jiàn),螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的。

小螞蟻作文13

  一只小螞蟻迷路了,怎么也找不到家了。按說(shuō),小螞蟻一路上留下來(lái)許多氣味,但是,路上經(jīng)過(guò)了好多輛農用拖拉機,后面的爬犁把它留下的氣味給帶走他只好四處亂闖,最后來(lái)到了一片麥田里,不知道家在哪里,哭了。

  瓢蟲(chóng)姐姐看到了他,關(guān)心地問(wèn):“你在哭什么?”小螞蟻說(shuō),我找不到家了,瓢蟲(chóng)姐姐問(wèn):“你的家在哪里?”“我的家在路邊的—堵土墻邊,姐姐快幫我找找吧!逼跋x(chóng)姐姐展開(kāi)美麗的.翅膀,在麥田周?chē)w了一圈,沒(méi)發(fā)現小螞蟻的家。

  再想想辦法!

  這時(shí)候,他倆看到了一只蜻蜒:蜻蜒問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò),就對他倆說(shuō):”你們在這里等著(zhù),看我的!庇谑,蜻蜒抖開(kāi)翅膀,啊,他可比瓢蟲(chóng)飛的快多了,他,飛過(guò)麥田,飛過(guò)一片桃樹(shù)林,終于看到一堵舊墻下,螞蟻媽媽正在焦急的四處張望,還有一些螞蟻正在張貼“尋人啟事”呢,還有一部分螞蟻正在四處打聽(tīng),他們向蜥蜴打聽(tīng),向蚜蟲(chóng)打聽(tīng),向路過(guò)的金龜子打聽(tīng),都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到小螞蟻。

  蜻蜒想:真是個(gè)團結和睦的大家族!于是,他大聲喊道:你們不要找了,我知道小螞蟻在哪里。蜻蜒在螞蟻們的致謝聲中,輕輕落到一棵小草上,對他們說(shuō),“你們稍等,我把你們的小螞蟻找回來(lái)!闭f(shuō)完,向遠處飛走了。

  不多會(huì )兒,蜻蜒背上馱著(zhù)小螞蟻,和瓢蟲(chóng)姐蛆一起來(lái)了。小螞蟻高興的撲在媽媽的懷早哭了。

  螞蟻媽媽拿出最好吃的點(diǎn)心,招待蜻蜒和瓢蟲(chóng)姐姐,大家好高興!

小螞蟻作文14

  今天在奶奶家看見(jiàn)的這一幕,讓我悟出了一個(gè)道理。

  當時(shí),我正在院子里玩耍,忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢地移動(dòng)著(zhù)。出于好奇,我俯下身子,低下頭,終于看清了真正面目——原來(lái)是一只小螞蟻。只見(jiàn)這只小螞蟻跑到了面包屑前,抱起面包屑,一溜煙地爬回了蟻巢。過(guò)了一會(huì )兒,它又出來(lái)了,繼續尋找食物,將其帶回蟻巢。

  看著(zhù)它這么努力地工作,我不免有種想幫幫它的沖動(dòng)。于是,轉身跑到屋里,拿了一塊面包,輕輕地弄下來(lái)一小塊,放到地上。小螞蟻看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),圍著(zhù)面包塊團團轉。哦!我好像弄得太大了,小螞蟻面對比自己大好幾十倍的面包,好像在想——怎么才能背回去呢?片刻之后,它灰溜溜地跳回了蟻巢。

  呵呵,是不是搬不動(dòng)?放棄了?!可接下來(lái)出現的一幕,卻大大出乎我的.意料之外。小螞蟻進(jìn)蟻巢沒(méi)多久,一大群螞蟻就從蟻巢中蜂涌而出,原來(lái)小螞蟻不是放棄了,而是去搬救兵了。不過(guò),雖然螞蟻很多,但面包塊對它們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是龐然大物,要想搬起來(lái),又談何容易呢?

  我還是太低估它們的實(shí)力了——螞蟻們像有人在指揮似的,圍著(zhù)面包一個(gè)個(gè)地成排站好,步調一致地用力搬起面包塊,黃黃的面包周邊環(huán)繞著(zhù)黑乎乎的蟻隊,那節奏,分明在一起發(fā)出強大的聲音——加油!加油!就這樣,面包塊在慢慢地向著(zhù)蟻巢移動(dòng)……

  這件事,讓我悟出了一個(gè)道理:眾心齊,泰山移。我們只要團結一心,就一定能夠獲得成功!

小螞蟻作文15

  “哇,有螞蟻!”我說(shuō),“會(huì )不會(huì )咬人啊!薄安粫(huì )”徐莊嚴說(shuō)。接著(zhù)他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個(gè)大大的頭,真可愛(ài)。還有兩個(gè)彎彎的觸角,再加上幾對細細的腿、一個(gè)胸和一個(gè)大大的.腹部,形成了一只可愛(ài)的小螞蟻。徐莊嚴把螞蟻放在手上,那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的,東張西望。我們看它這么可愛(ài)就叫它“小可愛(ài)”吧!徐莊嚴把手縮緊,連忙說(shuō):“小可愛(ài),不要走出去哦,餓了,不要咬我的肉,回家給你面包吃!”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴和小可愛(ài)給弄地笑個(gè)不停,有些人還打起了嗝。我看見(jiàn)這只小可愛(ài),就叫徐莊嚴給我玩兒玩兒,徐莊嚴一口就答應了。我讓小可愛(ài)走到我手上,小可愛(ài)小手小腳的害地我癢死了。

  也許是我手上有汗臭吧,小可愛(ài)就是不肯在我手上好好地呆著(zhù),偏要跑來(lái)跑去。我就和小可愛(ài)作對,你往哪邊我就把那邊擋住,哈哈!兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹。累壞了的小可愛(ài)就在我的手心躺下來(lái)。頓時(shí),安靜了的教室有熱鬧起來(lái)。在徐莊嚴旁邊玩螞蟻的人也越來(lái)越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩,恩這個(gè)提議好,我們馬上行動(dòng),小螞蟻就像知道了秘密似的,一只也不肯出來(lái)。 “丁零零,丁零零!鄙险n了,看來(lái)學(xué)校的鈴聲也更我作對,我們還是得馬上趕回教室上課!

  到了下課我再到徐莊嚴座位旁邊想玩的時(shí)候,可他卻說(shuō)小螞蟻死了……

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