關(guān)于頑強的螞蟻作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的頑強的螞蟻作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

頑強的螞蟻作文 篇1

　　螞蟻的體積只有芝麻粒那么點(diǎn)，甚至更小，它們是那么微不足道，但它們那種頑強團結的求生能力使人震驚。

　　那天，我正在小河邊玩耍，一不小心，口袋里的彈珠滑落在石頭縫里。我蹲下身子，仔細尋找。突然，我發(fā)現一排密密麻麻的小螞蟻，正沿著(zhù)河岸，摩肩接踵來(lái)回努力搬著(zhù)面包屑。

　　這時(shí)，天上刮起了一陣強烈的怪風(fēng)，河邊的蘆葦被狂風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙……”的聲音，樹(shù)葉“簌簌”作響，再看看地上那些成群結隊的螞蟻，顯然有些站不穩了。它們緊緊地挨在一起，并努力地往前爬，搖晃著(zhù)觸角，但都無(wú)濟于事。頓時(shí)，一些螞蟻被狂風(fēng)刮走，一些螞蟻被洶涌的河水給卷走了，只有一小部分的螞蟻緊緊咬著(zhù)蘆葦葉才活了下來(lái)。

　　我十分好奇，掉入水中的螞蟻會(huì )發(fā)生什么，便蹲在河邊靜靜觀(guān)察，只見(jiàn)河中漂浮著(zhù)一兩百個(gè)小黑點(diǎn)，在水中撲騰，六只腳如同船槳一般劃來(lái)劃去，但它們都沒(méi)有丟下同伴，各自逃命，而是全部聚集在了一起，如一張沾滿(mǎn)黑芝麻的大餅。這時(shí)一些弱小的螞蟻艱難地爬上了這塊“大餅”，不停地揮舞著(zhù)觸角。下面的螞蟻慢慢地停止了掙扎，它們竟然在生命的最后一刻，沒(méi)有顧及自己的.安危，與其它螞蟻聚在一起，不讓幼小的螞蟻受到傷害。

　　螞蟻雖小，但它們也是一條生命，一條鮮活、頑強的生命！

頑強的螞蟻作文 篇2

　　一身烏黑的“鎧甲”，一對長(cháng)長(cháng)的觸角，加上細線(xiàn)似的四肢，湊成了一只勤勞的小螞蟻。

　　星期天，我和爸爸媽媽去了奶奶家，午飯過(guò)后，我們出去散步。剛走到門(mén)口，我的目光就被一只小螞蟻吸引住了。

　　這只小螞蟻一直在一粒米旁徘徊著(zhù)，我想：這只小螞蟻應該想把這粒大米抬回家，可是那粒米太大了，它應該在想辦法吧。只見(jiàn)這只小螞蟻一會(huì )兒急得跺跺腳，一會(huì )兒又把手放在下巴上，好像在解決一道難題似的。它好像在說(shuō)：“這粒米太大了，怎么才能把它抬回家呢？放在這兒不管也太可惜了唉！食物明明在眼前，卻又吃不了，真可惜��！”

　　唉！看來(lái)小螞蟻還是那么弱小，一粒米它根本搬不動(dòng)，我還是去和媽媽散步吧！我剛想起身，突然，一群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍昂首挺胸地走過(guò)來(lái)了。這場(chǎng)面，又把我的目光拉了回來(lái)：只見(jiàn)它們先讓力氣大的在最前面把大米抬起來(lái)，然后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往后一直抬抬好了，只見(jiàn)一只身體強壯的小螞蟻在前面指揮著(zhù)，好像在喊：“一二！一二”別說(shuō)，這一喊，所有小螞蟻的步伐都一致了。

　　小螞蟻們邁著(zhù)整齊的.步伐，總算是把那粒大米給搬回了家。不一會(huì )兒，螞蟻窩里傳來(lái)了特別小的聲音，不仔細聽(tīng)還聽(tīng)不到呢！我想：它們肯定是在吃東西呢！

　　它們先把食物用小“手”弄成一小塊一小塊的，然后分給大家，各自就開(kāi)始享受自己的美食了。它們先把食物分成幾小塊，然后一小塊一小塊的津津有味地吃了起來(lái)。

　　我正在螞蟻的世界盡情地玩耍呢，突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“寶貝，你在想什么呢？”我嚇了一跳，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽呀！我覺(jué)得我應該把我看到的告訴媽媽?zhuān)�于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我剛才看到了小螞蟻搬食物的全部過(guò)程，小螞蟻的毅力十分頑強，它們不會(huì )自私，它們是團結的，它們從不在困難和危險面前低頭，它們正因為這個(gè)特點(diǎn)，才能生存上百年，媽媽?zhuān)�我也要向小螞蟻學(xué)習！學(xué)習它們的頑強和意志力！”

頑強的螞蟻作文 篇3

　　今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀(guān)察起螞蟻來(lái)。

　　我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著(zhù)兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗。我猜它一定是因為背了兩個(gè)大圓球才走得那么慢的，對吧？

　　人們都說(shuō)螞蟻頑強，我倒要試一試。

　　我逮住一只螞蟻，把它放進(jìn)泡沫盒里。在高處開(kāi)了一個(gè)小窗口，蓋上蓋子。你猜對了，我要把它“囚禁”在盒子里，不給吃的.，不給喝的，就想做牢一樣！為了防止它逃跑，我又抓了幾只螞蟻放進(jìn)去，并在五分鐘后把窗口堵住了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我驚訝地發(fā)現：盒子里的螞蟻就像沒(méi)事一樣！

　　于是，我決定進(jìn)行殘酷的“頑強實(shí)驗”。我用透明膠包裹住盒子，插了根小木棍進(jìn)去。緊接著(zhù)我用打火機在盒底燃燒，似乎在做“烤螞蟻”。過(guò)了一會(huì )兒，泡沫盒燃燒了�；鹧骓樦�(zhù)木棍燃燒了膠帶，產(chǎn)生了毒氣。我想，這下螞蟻 堅 持不住了吧？沒(méi)想到，螞蟻從盒子里蜂擁而出，絲毫沒(méi)有收到傷害！

　　頑強的螞蟻啊，你簡(jiǎn)直是“小強”呀！

頑強的螞蟻作文 篇4

　　生命是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，是一條妙趣橫生的風(fēng)景線(xiàn)，是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，讓我們敲響一首生命的贊歌，振奮精神煥發(fā)青春活力，走好生命的每一步，讓我們攜手并肩，共同編織生命的搖籃。不只是我們人類(lèi)才有頑強的生命力，就連植物和動(dòng)物也有著(zhù)這樣頑強的生命力。

　　記得有一次，我在我家院子里發(fā)現了一群饑餓的螞蟻正在瘋狂地找食物，突然，它們快速地發(fā)現了一個(gè)龐大的獵物——一只死蜜蜂，然后，幾只螞蟻跑回家找幫手，突然，從螞蟻洞穴走出了大量的螞蟻沖向目標，等它們快到了獵物旁邊時(shí)，我心想：“這群討厭的螞蟻，跑到我家來(lái)找食物了，看我不好好地捉弄一下你們！”于是，我在死蜜蜂上面放了一大塊石頭，看它們能不能把獵物搬走？石頭死死地壓著(zhù)它們美味佳肴的獵物，螞蟻們依然不停地鉆到洞口，它們把石頭周?chē)�的`蜜蜂一塊塊地分解，然后一點(diǎn)點(diǎn)地搬走。我驚訝地看著(zhù)它們，過(guò)了一會(huì )兒，一只被石頭壓著(zhù)的大蜜蜂居然被一群小小的螞蟻成功地搬運完了。我突然看到了一股頑強的力量，當螞蟻面對困難時(shí)，它們并沒(méi)有放棄，而是勇敢去面對，螞蟻小小的生命中是有多么頑強的生命力��！

　　生命是頑強的，是寶貴的，我們在面對困難時(shí)，要學(xué)會(huì )堅持不懈，勇敢面對，就連小小的螞蟻都有這樣的精神，更何況我們人呢？我們應該向螞蟻學(xué)習，在有限的生命里熱愛(ài)生命，戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。

頑強的螞蟻作文 篇5

　　有一天我想將我成為了一只螞蟻，我到處走�？吹搅宋业奈浵佂�伴，他對我說(shuō)老兄你怎么在這兒��？前面有很多的面包屑走，我帶著(zhù)你去。我跟著(zhù)他看見(jiàn)了有很多的面包鞋，我先吃了一口，接著(zhù)有力地把面包屑抬回螞蟻洞里。

　　我在螞蟻洞里看見(jiàn)了我們的以往，他威武地坐在王位上看著(zhù)我們，他說(shuō)你們這回干的不錯，出動(dòng)去玩吧！螞蟻們歡呼著(zhù)趕緊跑到外面我也不例外，我們剛出洞就看見(jiàn)人類(lèi)的.大腳像我們踩過(guò)來(lái)，我一閃閃過(guò)了，嚇死我了，我又看見(jiàn)了一輛汽車(chē)和電動(dòng)車(chē)相撞在了一起，騎電動(dòng)車(chē)的那個(gè)人被撞頭都流血了。汽車(chē)里面的那個(gè)人的頭只破了一點(diǎn)，接著(zhù)救護車(chē)就來(lái)了，把騎電動(dòng)車(chē)的那個(gè)人抬走了。

　　我也結交了幾位好朋友，他們都是蚯蚓，我們一起玩得很快樂(lè )，有一次我想出了一個(gè)好辦法，我對螞蟻們說(shuō)要不我們去探險吧，他們都其中說(shuō)好，我們去了一個(gè)豪華的家庭，他們家里有電視沙發(fā)還有床等等。

　　我們上了他的書(shū)桌，忽然主人回來(lái)了，她坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，他的本子咿呀差點(diǎn)兒把我們壓死，接著(zhù)他的手又往出桌上放，正好把我困了起來(lái)，我求救著(zhù)突然螞蟻們給我搭了個(gè)橋，我趕緊從那上面下來(lái)，我們趕緊跑了哎呀，真是虛驚一場(chǎng)。

　　突然我驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是在想象，但是我感覺(jué)當螞蟻還真是爽呢。

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