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描寫(xiě)螞蟻的作文

時(shí)間:2023-01-18 19:14:33 螞蟻 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)螞蟻的作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)螞蟻的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫(xiě)螞蟻的作文九篇

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇1

  回到家,寫(xiě)好作業(yè)后就閑得無(wú)聊。咦,那不是螞蟻嗎?好奇的心一直對我說(shuō):“去吧,快去看看吧!”我就不由自主地走了過(guò)去。

  遠看那螞蟻似一團黑,近看又是那么多。仔細一看,他們正在搬運著(zhù)東西呢。是什么東西呢?原來(lái)是幾只小蟲(chóng)子呀?吹竭@兒,心里不曾有個(gè)念頭:把小蟲(chóng)子弄到一邊,螞蟻們肯定會(huì )不及所錯。于是,我用手輕輕彈到了一邊。我原以為螞蟻不會(huì )再去理會(huì )小蟲(chóng)子了,沒(méi)想到,螞蟻不但沒(méi)有灰心,反而搬得更加起勁了。我急了,又像剛才那樣把小蟲(chóng)子弄到一邊,螞蟻有回去搬;我又一彈,小螞蟻們又回去搬,就這樣反反復復地做了好幾次。

  正當我覺(jué)得手酸的`時(shí)候,螞蟻們還是一個(gè)勁地去搬,絲毫沒(méi)有失去信心?瓷先ミ@么小的螞蟻竟有如此堅強的精神。正是這種精神感動(dòng)了我,震撼了我。

  我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論你生活中,社會(huì )上遇到了什么困難,什么挫折,都要向弱小的螞蟻學(xué)習:學(xué)習那種毅力,那種勇于克服困難的決心。如果大家在學(xué)習上也有螞蟻的這種精神,那還有什么難題解決不了的呢?

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇2

  這個(gè)星期科學(xué)老師讓我們回家觀(guān)察螞蟻,放學(xué)回家的時(shí)候,我要媽媽給我買(mǎi)一只螞蟻,媽媽立刻在網(wǎng)上訂了一套螞蟻和我說(shuō)已經(jīng)訂好了。

  終于等到這一天,郵遞員叔叔把螞蟻送來(lái)了,他交給我后就走了。我迫不及待地打開(kāi)包裝,把螞蟻和螞蟻城堡拿出來(lái),發(fā)現螞蟻米粒般大小,頭上長(cháng)著(zhù)一對大觸角,而且,這些螞蟻很愛(ài)美呢!還是不是梳理觸角,我真是服了它了。

  我總是盼著(zhù)他們去螞蟻城堡挖洞。今天我起來(lái)發(fā)現他們已經(jīng)挖了一條洞,我非常開(kāi)心,“螞蟻終于挖洞了,螞蟻終于挖洞了”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

描寫(xiě)螞蟻的`作文 篇3

  一天下午我和小伙伴們正在玩,我看見(jiàn)了了一群螞蟻在搬一根大骨頭,我叫小伙伴們來(lái)看小伙伴們大笑說(shuō):“它們能搬動(dòng)嗎,我說(shuō):”當然能了,你們看它們搬動(dòng)了,忽然媽媽叫我回家吃飯了,吃了飯以后,我看見(jiàn)螞蟻們不知道被誰(shuí)燒了,螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺(jué)定圍成一圓圈滾出來(lái),它們滾出來(lái)了,可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了,我感動(dòng)的哭了。

描寫(xiě)螞蟻的'作文 篇4

  螞蟻山在我家的東北方,每天我第一眼看見(jiàn)的山就是它。為什么它叫螞蟻山呢?是因為它的外形就像一只巨大的螞蟻,因此得名“螞蟻山”。這座山本來(lái)是光禿禿的,后來(lái)經(jīng)過(guò)人們多年的綠化,現在已經(jīng)是郁郁蔥蔥的山林了。它像是一位守護神,面朝著(zhù)湟水河畔的小城,目睹著(zhù)小城一年又一年的變化。

  晴天,燦爛的陽(yáng)光把樹(shù)木照耀得翠綠翠綠的,因為干旱,栽種的樹(shù)木都是耐旱的`,有松樹(shù)、楊樹(shù)和榆樹(shù),點(diǎn)綴著(zhù)幾顆紫丁香樹(shù),為它增加了無(wú)限的魅力。鵝卵石鋪成的小路上,長(cháng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小草,一座寶塔高高的聳立在“螞蟻”的頭頂上,寶塔上有排列的整整齊齊的小佛龕,每個(gè)佛龕里都有一尊佛像,個(gè)個(gè)都正襟危坐,真漂亮!

  雨天,蒙蒙的細雨給螞蟻山披上了一件薄薄的紗衣,雨水順著(zhù)樹(shù)葉流下來(lái),將葉子上的灰塵洗刷的干干凈凈,圓滑的鵝卵石閃著(zhù)亮光,雨水順著(zhù)邊緣向下流,你必須小心翼翼地走。從遠處看那寶塔,就像是一座“水晶塔”。也有閑不住的人們會(huì )在下著(zhù)小雨的時(shí)候登上山頂,去欣賞雨中美麗的小城。

  雪天,它像是一個(gè)巨大的雪球被分成了兩半,放到了地面上,所有的樹(shù)木都披上了一件銀色的衣裳,鵝卵石小路上,雪被人們踩踏后,變成了一層薄冰,你如果踩上去不留神的話(huà),準會(huì )摔得人仰馬翻。雪天的寶塔更是顯得神圣而莊重。

  這就是我家鄉的螞蟻山!這就是美麗的螞蟻山!

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇5

  螞蟻是眾所周知的大力士?墒,由于它們自身太小,所以獨只螞蟻難以搬動(dòng)一些即使是自己嘴邊的“美味”,不過(guò)螞蟻卻能用另外兩項法寶——“團結”和“堅強”來(lái)彌補這個(gè)不足。

  暑假最炎熱的一天上午,我在樓下的小花園玩時(shí),看到一只死蜻蜒。于是我俯下身仔細觀(guān)察。我突然發(fā)現一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊,正繞著(zhù)這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈,它便試圖去搬,可是沒(méi)有成功。隨后,它急匆匆爬走了。

  不一會(huì ),那螞蟻便帶來(lái)了四五只較大的螞蟻。他們走走停停,看樣子是在尋找那只死蜻蜒,找到后便歡快地忙碌起來(lái)。我的興趣越來(lái)越濃,注視著(zhù)這有趣的.一幕。這時(shí),一個(gè)奇異的景象出現了。一會(huì )兒,他們便發(fā)現了那么多的佳肴——死蜻蜒、米粒、死蚊子、小蟲(chóng)等,在我的面前,螞蟻們傾巢而出,列成一字長(cháng)蛇陣,向“戰場(chǎng)”進(jìn)發(fā)!一到目的地,它們便立刻散開(kāi),三四只一組,抬著(zhù)這些“美味”佳肴往洞穴里搬去?墒,還有十幾只螞蟻找不到“活”干,我見(jiàn)狀,便幫他們捉了幾只小蟲(chóng),放在巢穴不遠處。于是,這支“運糧大隊”浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。

  由此可見(jiàn),小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類(lèi)呢!如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇6

  螞蟻,是大家所知的大力士?墒,由于,它們自己身小,所以,一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò),螞蟻卻有另兩項法寶——“團結”和“頑強”來(lái)補這個(gè)不足我認識到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。

  那是一個(gè)炎熱的日子。傍晚,我手持蒼蠅拍,打死了幾只蒼蠅,開(kāi)始搜尋新的目標。

  我出了門(mén)正尋找著(zhù),這時(shí),我突然發(fā)現,一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下,正繞著(zhù)一只死蟲(chóng)子轉呢!案绺,快回來(lái)教我一下!”弟弟叫著(zhù)。(他在打游戲機)“出來(lái),快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。

  說(shuō)完,弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了幾圈,便試一下去挪,可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的'多,它很快就爬走了。

  不一會(huì )兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停,看樣子像是在找那只死了的蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠了,還說(shuō):“小傻瓜!”那幾只螞蟻還不放棄繼續找那只死蟲(chóng)子。

  不久,當它們發(fā)現那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們在說(shuō)什么,但我想它們一定很高興。

  忽然,它們頭上落下來(lái)許多沙子,一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái),便又干了起來(lái)……

  在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候,沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃,與其它螞蟻一同分享。

  我想:小小的螞蟻都那么團結、頑強。如果我們也像那樣的話(huà),那又有什么困難我們又克服不了呢?

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇7

  螞蟻在世界上應該算得上市一種自強不息、自力更生的高尚的動(dòng)物吧。就像古巨基的歌《螞蟻》是這樣的:“有些青春美不在張揚,默默的把窄路走寬,自己的旋律自己唱,總會(huì )有阻擋,山不轉路自己賺,夢(mèng)要自己扛,淚要自己嘗,活著(zhù)是戰場(chǎng)沉著(zhù)的抵抗。

  別輕易投降,嚴冬可能比想象漫長(cháng)——天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水穿石。就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想!本拖裎浵佉粯,逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想!币惶熘形,我在門(mén)口捏泥人,忽然看見(jiàn)地上有一條“黑線(xiàn)”,正慢慢地向前移動(dòng)。我蹲下身子一看,!原來(lái)是一對小螞蟻。它們有的在搬運糧食,有的在運泥土壘自己的家園,來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭,相互打個(gè)招呼呢!我看見(jiàn)一只螞蟻拖著(zhù)一粒比它大得多的面包渣兒,吃力地向前挪動(dòng)。

  一會(huì )兒它放下面包渣,掉頭向回爬去。它要干什么呢?我決定看個(gè)究竟。只見(jiàn)它碰了一下迎面爬過(guò)來(lái)的螞蟻,好像在說(shuō):“那邊有面包渣兒,我拖不動(dòng)了,請你幫幫我吧!”那只螞蟻又去喝另外幾只螞蟻碰了碰頭,它們就都跟著(zhù)小螞蟻向前爬去。它們找到剛才的那面包渣兒,一起向前拖。這時(shí),天陰下來(lái),烏云很快布滿(mǎn)天空,快要下雨了。只見(jiàn)它們拼命地向前拖,看來(lái)是想在大雨到來(lái)之前趕到家,反而是好心辦壞事!凹佑!加油!”我在旁邊給它們加油。它們比剛才拖得更快了!斑有三步、兩步、一步,到啦!”我大聲的歡呼著(zhù),替她們感到高興。小螞蟻一定有許多有趣的事情。

  她們的“家園”是什么樣兒的.?它們吃什么?它們是怎么分工的——螞蟻的許多許多事情我們都不知道,但我們知道它們是一個(gè)自力更生,不靠別人,用自己的勞動(dòng)換來(lái)生存的動(dòng)物,它的這種精神難道不值得我們學(xué)習?我愿做一只小小的螞蟻。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇8

  螞蟻在人們的眼中是弱小的,是微不足道的?烧l(shuí)又會(huì )想到這小小的螞蟻卻是一個(gè)大力士,能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西。

  有一次,我看有幾只螞蟻在一級臺階上抬著(zhù)它們的戰利品——一只死胡蜂。那只胡蜂不知是螞蟻重量的多少倍,但它們依然能前行,一個(gè)小朋友拿了一根木棍挑了一下胡蜂,那只胡蜂掉在地上,螞蟻又把它抬起來(lái),再挑,再抬。它們好像不知道累。是什么使他們有如此的力氣和耐力?

  原來(lái)螞蟻體內是一座微型動(dòng)物營(yíng)養寶庫,每100克螞蟻能產(chǎn)生700千卡的熱量。螞蟻腿部肌肉是一部高效率的.“發(fā)動(dòng)機”,這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機”又由幾十億臺微妙的“小發(fā)動(dòng)機”組成。所以,螞蟻能產(chǎn)生如此非凡超常的力量。

  螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機”使用的是一種特殊的“燃料”,是一種結構非常復雜的含磷化合物,稱(chēng)為三磷酸腺苷,即ATP。在許多場(chǎng)合下,只要肌肉在活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì),就能引起這種“燃料”的劇烈變化,這種變化能使肌肉蛋白的長(cháng)形分子在霎那間收縮起來(lái),產(chǎn)生巨大的力量。這種特殊的“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來(lái),轉變?yōu)闄C械能,加之不存在機械摩擦,所以幾乎沒(méi)有能量的損失。正因為如此,螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機”的效率非常高,可高達80%以上。這就是螞蟻有如此耐力和力氣的奧秘。

  俗話(huà)說(shuō)得好“團結力量大”這句話(huà)用來(lái)形容螞蟻再適合不過(guò)了。它們分工明確,主要由工蟻,兵蟻負責工作,共同保衛自己的家園。要是蟻巢著(zhù)火了,巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀,但它們并沒(méi)有四處逃竄,而是見(jiàn)險而上,一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲,終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。戰斗結束了,螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。有時(shí)候蟻群們甚至會(huì )迅速滾成一團,蟻后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻,它們團結一心滾出了這場(chǎng)“火災”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響,個(gè)個(gè)都燒焦了,但它們死的無(wú)怨無(wú)悔。因為螞蟻的“核心”被保護了。

  螞蟻有如此的力氣和耐力,又是那么的團結。難道它們不強大嗎?

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇9

  那是一個(gè)炎熱的夏天,小螞蟻去樹(shù)林散步。突然,一陣狂風(fēng)把小螞蟻吹到了一個(gè)陌生的地方。小螞蟻在尋找回家的'路時(shí),它不小心摔到了,滾到了池塘里,“救命呀,救命呀!”小燕子正好路過(guò),燕子聽(tīng)到呼喚后,急忙飛到池塘邊。小螞蟻救了上來(lái),小燕子不一會(huì )兒飛走了,有一次小燕子在樹(shù)上休息,一位獵人拿著(zhù)槍瞄準他,“啊”小螞蟻看到后叫了起來(lái),螞蟻急忙爬到獵人身上,咬了他一下,獵人沒(méi)打準,小燕子發(fā)現后,“撲棱撲棱”飛走了。

  故事告訴了我們,我想,就算小燕子沒(méi)有救螞蟻,螞蟻也會(huì )救燕子的,我們應該互相幫助人間會(huì )變得更美好。

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